内容正文:
需同步计算六年级
上册
班级:
姓名:
数学好玩
数学好玩
建议用时:15分钟
实际用时:
碧器挫盛
7分钟基础练
1
化简下面各比,并求比值。
6:8=():()=(
4.2:0.7=():()=()
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3
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2
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1
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7.8:3.9=
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3
求下面各比的比值。
0.5t:400kg
100cm:1m
是L:50ml
20分:2时
30m:0.3km
吉dm2:cm
同步计算六年级上册BS
47
5分钟进阶练
优优经过测量发现她平日玩的皮球从不同高度自由落下时的反弹高度都是
下落高度的40%,根据表中下落高度或反弹高度把表格补充完整。
下落高度/cm
200
75
60
180
反弹高度/cm
60
30
每两人之间握一次手,3个人相互握手几次?4个人呢?5个人呢?人数越
多,相互握手的次数就越多,你可以用如下图和列表的方法来发现握手次数
的规律吗?
示意图
人数
2
3
4
5
6
握手次数
6
如下图所示,某种细胞经过30分便由1个分裂成2个,经过2.5时,这种细
胞由1个分裂成多少个?
O
o
3分钟应用练
下面是一辆汽车从甲地到乙地,再返回的路程和时间的关系图,看图回答问
题。
24
路程/千米
②
(1)汽车从甲地到乙地行驶了(
18
③
分,行驶了(
)千米。
12
(2)汽车在乙地停留了(
)分。
(3)汽车第(
)段行驶的速度
5
1015202530354045505560时间/分
快。(填序号)
2.
3.
听算训练
答题区
(只写得数)
5.
扫码听算
8
48
同步计算
六年级上册BS
●需同步计算六年级
上册
班级:
姓名:
数学好玩
数学好玩
建议用时:15分钟
实际用时:
碧器挫盛
7分钟基础练
1
化简下面各比,并求比值。
6:8=(3):(4)=(圣)
4.2:0.7=(6):(1)=(6)
g:合-(6):(5)=(g)
景:是=(1):(2)=()
4:0.5=(8):(1)=(8)
3:号=(2):(5)=(号)
2
化简比。
0.08:0.05=8:5
20:24=5:6
日:日=1:2
1:g-5:3
0.2:3=1:15
}:3-12
:2=7:4
2.1:6.3=1:3
50:2.5=20:1
7.8:3.9=2:1
54:0.6=90:1
8:意=261
号:青32
9:4=3:14
04:=4:5
3
求下面各比的比值。
0.5t:400kg
100cm:1m
¥L:50ml
1
15
20分:号时
30m:0.3km
dm2:6cm2
0
1200
同步计算六年级上册BS
47
5分钟进阶练
优优经过测量发现她平日玩的皮球从不同高度自由落下时的反弹高度都是
下落高度的40%,根据表中下落高度或反弹高度把表格补充完整。
下落高度/cm
150
200
75
60
180
反弹高度/cm
60
80
30
24
72
每两人之间握一次手,3个人相互握手几次?4个人呢?5个人呢?人数越
多,相互握手的次数就越多,你可以用如下图和列表的方法来发现握手次数
的规律吗?
示意图
☒贪☒
人数
2
3
4
5
6
握手次数
6
10
15
6
如下图所示,某种细胞经过30分便由1个分裂成2个,经过2.5时,这种细
胞由1个分裂成多少个?
2.5×60÷30=5(次)。经过2.5时,细胞第5次分裂。
o
2×2×2×2×2=32(个)
答:这种细胞由1个分裂成32个。
3分钟应用练
下面是一辆汽车从甲地到乙地,再返回的路程和时间的关系图,看图回答问
题。
24
路程/千米
②
(1)汽车从甲地到乙地行驶了(25
)
18
③
分,行驶了(24)千米。
12
(2)汽车在乙地停留了(15)分。
(3)汽车第(③)段行驶的速度
5
1015202530354045505560时间/分
快。(填序号)
2
3
听算训练
答题区
(只写得数)
5
6.
扫码听算
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上册BS
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