Unit 3 My schoolbag（复习课件）英语北京版一年级上册（新教材）

北京版 · 一年级上册 Unit 3 My schoolbag 单元复习 Sounds Words & phrases Sentences 01 04 03 02 05 Practice Tips Contents 01 Sounds Let's read Look at my friend Brook, With a pencil and a cookbook. Brook wants to cook, Yummy, yummy food. oo /ʊ/ 看我的朋友布鲁克， 拿着一支铅笔和一本烹饪书。布鲁克想做美味可口的食物。 1. oo字母组合在 t、d、k之前，oo发短音/ʊ/。 look /lʊk/ Brook /brʊk/ cook /kʊk/ book /bʊk/ food /fuːd/ oo字母组合在 t、d、k之前，oo发短音/ʊ/。 例如，book、good中的oo发/ʊ/音。 特例：food 发长音/u:/ ‌ 知道英语句子中缩写的发音，并能正确朗读不同类型的句子。 例如:1./wɒts/:What's this? 2. /ɪts/:It's my pencil. 判断划线部分发音是否一致（一致写 “T”，不一致写 “F”）​ （1）A. zoo B. book ______​ （2）A. good B. look ______​ （3）A. school B. moon ______​ （4）A. foot B. too ______​ （5）A. cook B. noon ______ F T T F F 02 Words & phrases Words 名词 schoolbag 书包 book 书 class 课 ruler 尺子 pencil 铅笔 eraser 橡皮 pencil box 铅笔盒 代词 this 这个 these 这些 that 那个 those 那些 其他 here 这里 ready 准备好的 hooray 好极了 Let’s play—Magic fingers pen pencil box pencil 10 schoolbag pencil ruler Which is missing? pen eraser hooray book 11 Words 短语 I'm ready for ... 我准备好…… let's go 让我们走吧 good night 晚安 Good night I am ready for Which is missing? that this let's go 13 03 Sentences Sentences 1.A: What's this? /What's that? 这是什么?/那是什么? B: It's a/an .../It's my... 这(那)是一(个)……/这(那)是我的…… 提醒:指代较近的单个物品用this;指代较远的单个物品用that。 Sentences 2.Here is my...这是我的…… 解析:句中的 here放在句首用来介绍某人或某物, 意为“这” 例如:Here is my book. 这是我的书。 04 Tips 知识点一： 询问某人这/那是什么的句型及其答语 询问某人这/那是什么的句型为:“What+is+this/that?”, 答语常为:“It+is+my/a/an十物品名称。”。 此问句是由 what 引导的特殊疑问句，what 意为“什么”,用来询问物品名称或内容，放在句子的开头。 问句中的 this 指的是“这个”即离提问者距离较近的东西; 问句中的 that 指的是“那个”,即离提问者距离较远的东西。 答句中的 my 意为“我的”,指的是该物品和回答者之间的所属关系。 例如:A:What's this?这是什么?   B: It's my schoolbag.这是我的书包。 形容词性物主代词 my 的用法 1.my是一个英语单词,是物主代词,表示所有格,意为“我的” 2.my 通常用来修饰名词,表示某物属于说话者,例如:my book 我的书。 3.在英语中,my 的使用通常遵循一个简单的规则:它直接放在所修饰的名词之前，不需要再加任何的词来连接。 知识点一： 形容词性物主代词 my 的用法 4.my 不受名词单复数形式的影响。无论后面的名词是单数还是复数，my的形式都不改变。 5.my也可以用在某些固定短语中,例如:my own 我自己的。 知识点一： 近远指代判断（用 this/that 填空，填完后朗读句子，注意缩写发音 /ˈwɒts//ɪts/）​ 1. —______ is my pencil.（指近处的铅笔）​ —What's ______?（指远处的橡皮）​ 2. —Look! ______ is a book on the desk.（指桌上近处的书）​ —What's ______ under the chair?（指椅子下远处的尺子）​ 3. —______ is my schoolbag.（你手里拿着的书包，近处）​ —What's ______ on the blackboard?（指黑板上远处的字） This This that that This that 05 Practice 选出不同类的一项 ( ) 1. A. school bag B. desk C. book ( ) 2. A. pencil B. chair C. eraser ( ) 3. A. ruler B. window C. pen ( ) 4. A. book B. floor C. pencil B B B B 句型补全（结合四会词汇，用 a/an/my + 单词补全答语，注意 a/an 的用法）​ 1. —What's this?（指近处的铅笔盒）​ —It's ______ ______.​ 2.—What's that?（指远处的橡皮，eraser 元音开头）​ —It's ______ ______.​ 3. —What's this?（指你自己的尺子）​ —It's ______ ______. a pencil box an eraser a ruler 句型补全（结合四会词汇，用 a/an/my + 单词补全答语，注意 a/an 的用法）​ 4. —What's that?（指远处的书）​ —It's ______ ______.​ 5. —What's this?（指近处的书包）​ —It's ______ ______. a book a schoolbag 对话匹配（将问句与对应的答句连线，注意 this/that 的指代对应）​ 1. What's this?（近处的铅笔） A. It's a schoolbag.​ 2. What's that?（远处的书包） B. It's my eraser.​ 3. What's this?（你手里的橡皮） C. It's a pencil.​ 4. What's that?（远处的尺子） D. It's my ruler. 连环对话补全（根据上下文，用句型完成对话，注意近远指代）​ A: Hi, Lily! Look! ______ is my new pencil box.（你手里拿着，近处）​ B: Wow, it's nice! What's ______ on your desk?（指桌上远处的物品）​ A: Oh, ______ is my eraser.​ B: Can I use ______?（指你手里的铅笔盒，近处）​ A: Sure! This that this it Thank you! 北京版 · 一年级上册 $