第二单元第一章 认识细胞（单元测试）生物鲁科版五四学制2024六年级上册

2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第二单元第一章 认识细胞 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，每小题只有1个选项符合题意） 1．（24-25七年级上·云南昭通·期中）与杜鹃鸟相比，杜鹃花的体细胞中特有的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】A 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】杜鹃花是植物，杜鹃是动物，由分析可知，杜鹃的细胞内有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；杜鹃花的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核、线粒体和液泡。因此，与杜鹃鸟相比，杜鹃花的体细胞中特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．（24-25七年级上·山东青岛·期中）2021年12月9日，航天员叶光富在太空中为大家展示了心肌细胞的神奇变化——心肌细胞能自动节律的收缩和舒张。心肌细胞与水稻叶肉细胞共有的结构是（    ） ①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体、⑥叶绿体 A．②③④⑤ B．②③④⑥ C．①②③④ D．②④⑤⑥ 【答案】A 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】心肌细胞（动物细胞）与水稻叶肉细胞（植物细胞）的共有结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。细胞壁和叶绿体是植物细胞特有的，而心肌细胞没有细胞壁和叶绿体。所以，心肌细胞与水稻叶肉细胞共有的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．（24-25七年级上·江苏淮安·阶段练习）“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益而推出的首个太空科普教育品牌，它结合载人飞行任务，由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。“天宫课堂”第一课开展了微重力环境下细胞学实验该实验中，培养小鼠神经细胞所需的水和其他多种营养物质进入细胞，要经过的细胞边界是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】B 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。细胞的边界是细胞膜，在细胞的生命活动中都具有重要作用。 【详解】A．细胞壁主要存在于植物细胞、真菌细胞和某些原生生物细胞中，它提供细胞的形状和强度，并作为细胞的保护屏障。然而，小鼠神经细胞是动物细胞，不包含细胞壁，故A不符合题意。 B．细胞膜是动物细胞（包括小鼠神经细胞）的外层边界，它控制物质进出细胞。细胞膜具有选择性渗透性，允许某些物质通过而阻止其他物质。水和其他多种营养物质正是通过细胞膜进入小鼠神经细胞的，故B符合题意。 C．细胞质是细胞内液态的部分，包含各种细胞器和生物分子。它不是细胞的边界，而是细胞内部的环境，故C不符合题意。 D．细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。它也不是细胞的边界，而是细胞内的一个重要结构，故D不符合题意。 故选B。 4．（24-25七年级上·江苏淮安·阶段练习）人体细胞是人体的结构和功能的基本单位下列示意图中，能正确表示人体细胞各结构之间位置关系的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】人和动物细胞的基本结构如图所示： 动物细胞最外层是细胞膜，再是细胞质，细胞核和线粒体存在细胞质中。选项C正确表达了人体细胞各结构之间位置关系，故ABD错误，C正确。 故选C。 5．（11-12七年级上·辽宁锦州·期中）草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（　　） A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能 C．液泡与细胞的吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能 【答案】D 【分析】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于细胞膜具有控制物质进出的功能。 【详解】A．细胞壁有支持和保护作用，但细胞壁是全透性的，物质可能随意进出，不能控制物质进出，故A错误。 BD．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，给植物施用磷肥，含磷的无机盐能进入细胞，主要受细胞膜的控制，故B错误，D正确。 C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡与储存物质、维持细胞内渗透压有关，但不直接控制物质进出，故C错误。 故选D。 6．（23-24七年级上·广东江门·期中）制作洋葱表皮细胞临时装片时，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，染色时，用的液体分别是（　　） A．碘液、生理盐水、清水 B．生理盐水、清水、碘液 C．清水、生理盐水、碘液 D．生理盐水、碘液、清水 【答案】C 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片时，染色使用碘液以增强细胞结构的可见性；制作人的口腔上皮细胞临时装片时，同样使用碘液染色。生理盐水用于维持口腔上皮细胞的形态，清水用于保持洋葱细胞的渗透平衡。 【详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同生理盐水；染色用的液体碘液。 故选C。 7．（24-25七年级上·贵州六盘水·期中）下面是制作人的口腔上皮细胞临时装片时盖盖玻片这一步骤的示意图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列哪种盖片方式可以避免产生气泡（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】（1）在制作临时装片盖盖玻片时，正确的操作能避免产生气泡，保证观察效果。 （2）盖盖玻片的正确方法是：让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样可以使盖玻片下的空气从一侧排出，避免产生气泡。 【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察。可见，选择中符合该叙述的示意图是C图，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．（25-26七年级上·山东·阶段练习）如图是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的部分示意图。据图判断错误的是（    ） A．图一中各操作步骤的正确顺序是E、C、B、D、A B．图一中步骤A和步骤E分别滴的是碘液和清水 C．图二中的②和c是细胞壁，具有保护和支持的作用 D．图二中含有遗传物质、能传递遗传信息的结构是①和b 【答案】C 【分析】制作植物细胞临时装片的步骤可简化为“擦→滴→撕→展→盖→染→吸”。图一中A表示染和吸，B为展平操作，C为取材撕取，D为盖盖玻片，E为滴清水。 图二中①细胞核、②细胞壁、③细胞质、a细胞质、b细胞核、c细胞膜。 【详解】A．制作植物细胞临时装片的步骤可简化为“擦→滴→撕→展→盖→染→吸”。图中A表示染和吸，B为展平操作，C为取材，D为盖盖玻片，E为滴清水。因此实验操作步骤的正确顺序应为E→C→B→D→A，A正确。 B．步骤A（染和吸）滴加的是碘液，目的是使细胞结构更清晰；步骤E（滴水）滴加的是清水，目的是维持细胞形态，B正确。 C．图二中②为细胞壁，具有保护和支持细胞的作用；c为细胞膜，主要功能是控制物质进出，而非细胞壁，因此选项C错误。 D．细胞核是细胞的遗传控制中心，遗传物质主要存在于细胞核中。图中①和b均为细胞核，是遗传信息的载体，D正确。 故选C。 9．（24-25八年级下·四川自贡·阶段练习）如图是小川制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分实验步骤，下列叙述正确的是（　　） A．步骤①可表示饭后刮口腔侧壁取样 B．步骤②表示在载玻片中央滴加清水 C．步骤④应该使用碘液进行染色 D．正确的实验操作顺序为②①③⑤④ 【答案】C 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上，盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【详解】A．步骤①可表示取样，但应该在饭后漱口后才能取材，故A错误。 B．步骤②表示在载玻片中央滴加生理盐水，目的是维持细胞的形态，故B错误。 C．步骤④应该使用碘液进行染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部，故C正确。 D．图中①刮取材料、②滴加生理盐水、③盖盖玻片，④滴加碘液染色，⑤涂抹均匀，所以顺序是②①⑤③④，故D错误。 故选C。 10．（2025·安徽合肥·三模）植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是（    ） A．细胞膜、液泡 B．叶绿体、液泡 C．线粒体、叶绿体 D．液泡、叶绿体 【答案】B 【分析】植物细胞中，叶绿体含有叶绿素使叶片呈现绿色；液泡内的细胞液含有色素（如花青素），决定花瓣颜色。 【详解】A．细胞膜紧贴在细胞壁的内面，细胞膜的功能是控制物质进出，与颜色无关，故A不符合题意。 BD．叶绿体是光合作用的场所，含叶绿素，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器；液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。叶绿体含叶绿素使莲叶呈“碧”色，液泡中的色素使荷花呈“红”色，故B符合题意，D不符合题意。 C．线粒体与呼吸作用有关，不直接决定颜色，故C不符合题意。 故选B。 11．（22-23七年级上·陕西榆林·期中）观察动植物细胞并绘制细胞结构图，是我们需要掌握的实验技能。下列关于绘制细胞图的说法，正确的是（　　） A．可用钢笔或水性笔画图 B．可以看着书本直接画图 C．较暗的部位可用铅笔点细点表示 D．文字说明一般注在图的左侧 【答案】C 【分析】绘制细胞图用铅笔先轻画轮廓，再清晰绘制细胞主要结构（如细胞壁、细胞膜、细胞核等），标注结构名称（名称写在右侧，用水平短线连接对应结构），图下方注明细胞类型（如“洋葱鳞片叶内表皮细胞”“人体口腔上皮细胞”），确保比例适当、结构准确，不涂抹修改。 【详解】A．绘制生物图时，必须使用3H 或 2H 铅笔（硬度较高，线条清晰、易修改，且避免染色晕染），严禁使用钢笔、水性笔等无法修改的工具，故A错误。 B．绘制细胞图的前提是“观察动植物细胞”（题干明确实验背景），需基于显微镜下观察到的真实细胞形态、结构来绘制，体现实验的客观性，故B错误。 C．生物绘图中，禁止用阴影、涂抹等方式表示明暗（易导致图面脏污、结构模糊）；若细胞某部位（如细胞核周围）在显微镜下较暗，需用铅笔轻轻点细点（点的疏密表示明暗：点越密，部位越暗），故C正确。 D．细胞结构的文字说明（如“细胞壁”“细胞核”）需注在图的右侧，且每个名称需用水平短线（引线） 连接到对应的细胞结构上，保证标注清晰、不交叉；图的下方需注明细胞类型（如“洋葱鳞片叶内表皮细胞”），故D错误。 故选C。 12．（24-25八年级下·河南郑州·阶段练习）显微镜是生物学学习和研究的重要工具之一。利用显微镜观察，下列选项中能够观察到叶绿体的是（　　） A．油菜根尖细胞 B．成熟西瓜果肉细胞 C．人的口腔上皮细胞 D．绿萝叶片保卫细胞 【答案】D 【分析】叶绿体存在于植物细胞的绿色部分，主要分布在叶肉细胞中，用于光合作用。根尖细胞、非绿色器官的表皮细胞等通常不含叶绿体。 【详解】A．油菜根尖细胞属于植物根部的细胞，根尖细胞无叶绿体，A不符合题意。 B．西瓜果肉细胞呈红色，不含叶绿体，B不符合题意。 C．人的口腔上皮细胞是动物细胞，无叶绿体，C不符合题意。 D．保卫细胞中含有叶绿体，D符合题意。 故选D。 13．（24-25七年级上·云南曲靖·阶段练习）如图是植物细胞的相关概念图。下列有关描述正确的是（    ） A．Ⅰ紧贴细胞壁,是植物细胞才有的结构 B．①可以表示“控制物质进出细胞” C．Ⅱ中的“能量转换器”仅指叶绿体 D．Ⅲ与遗传有关,其中含遗传物质 【答案】D 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（主要是绿色部分细胞）等结构，不同的结构功能不同。 观图可知：①表示保护和支持的作用，②表示保护和控制物质进出的作用，Ⅰ是细胞膜，Ⅱ是细胞质，Ⅲ是细胞核。 【详解】A．Ⅰ是细胞膜，其紧贴细胞壁，并非植物细胞才的结构，动物细胞、细菌细胞和真菌细胞都有细胞膜，A错误。 B．细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起着支持和保护的作用，①应该表示支持和保护作用；②表示保护和控制物质进出细胞，B错误。 C．植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，因此植物细胞的Ⅱ细胞质中含有“能量转换器”是叶绿体和线粒体，C错误。 D．Ⅲ是细胞核，内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，D正确。 故选D。 14．（25-26七年级上·山东·阶段练习）“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下列关于细胞的内部结构和功能的叙述中，正确的是（    ） A．煮菠菜时菜汤变绿了，是由于菠菜细胞的细胞壁被破坏了 B．动植物细胞都具有的“能量转换器（能分解有机物或制造有机物）”是叶绿体 C．所有的植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁 D．吃西瓜时流出的红色汁液主要来自液泡 【答案】D 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体（部分细胞）等，其中液泡储存细胞液，细胞膜控制物质进出，叶绿体为光合作用场所，线粒体为呼吸作用场所。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质的进出，所以煮菠菜汤时菜汤变绿了，是由于细胞膜被破坏了，故A不符合题意。 B．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，叶绿体是植物细胞内特有的结构，所以动植物细胞中都含有的能量转换器是线粒体，故B不符合题意。 C．植物的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成，细胞质内有叶绿体，线粒体和液泡等，但不是所有的细胞都有叶绿体，如根尖细胞，洋葱鳞片内表皮细胞等没有叶绿体，故C不符合题意。 D．细胞质内含有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中溶解有糖分等物质，所以吃西瓜时流出的红色汁液主要来自液泡，故D符合题意。 故选D。 15．（24-25七年级上·新疆克拉玛依·期末）下图是小利学习了《细胞的生活》后，绘制的动物细胞结构与生活的概念图，叙述错误的是（　　） A．A为细胞壁 B．细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 C．B为细胞核，其内储存有遗传物质DNA D．细胞是物质、能量和信息的统一体 【答案】A 【分析】图中A是细胞膜；B是细胞核。动物细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等结构组成。细胞膜能控制物质进出细胞；细胞质中有许多细胞器，是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核内含有遗传物质DNA，控制着细胞的生命活动。动物细胞没有细胞壁，细胞壁是植物细胞特有的结构，对植物细胞起支持和保护作用。 【详解】A．动物细胞没有细胞壁，A结构在动物细胞概念图中不可能是细胞壁，A错误。 B．细胞中的物质分为无机物和有机物两大类。无机物一般指不含碳的物质，如水、无机盐等；有机物通常指含碳的物质，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等，B正确。 C．B为细胞核，细胞核内储存有遗传物质 DNA，控制着细胞的生命活动，C正确。 D．细胞能获取和利用物质与能量，并且遗传信息控制着细胞的活动，所以细胞是物质、能量和信息的统一体，D正确。 故选A。 16．（24-25八年级下·广东汕头·阶段练习）医生常给无法进食的危重病人注射葡萄糖溶液，这是因为（    ） A．细胞的生活需要物质和能量 B．细胞膜只能让葡萄糖进入细胞 C．只有葡萄糖能为细胞提供能量 D．葡萄糖是细胞需要的无机物 【答案】A 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，但作用又各有不同。 【详解】A．无法进食的危重病人，不能通过消化吸收获取食物中的有机物（如糖类、蛋白质、脂肪），而细胞的生命活动必须依赖物质（构建细胞结构、参与代谢） 和能量（驱动呼吸、分裂等过程） ，故A符合题意。 B．细胞膜具有“选择透过性”，能允许多种有用物质进入细胞，并非“只能让葡萄糖进入”。氧气（供细胞呼吸）、氨基酸（合成蛋白质）、无机盐（维持细胞渗透压）等物质，都能通过细胞膜进入细胞；同时，细胞产生的废物（如二氧化碳、尿素）还能通过细胞膜排出，故B不符合题意。 C．葡萄糖是细胞的“主要供能物质”，但并非“唯一供能物质”。 其他供能物质：脂肪（储能物质，供能效率高）、蛋白质（特殊情况下可分解供能，如长期饥饿时）、其他糖类（如蔗糖、淀粉分解后产生的葡萄糖，最终也能供能）等，都能为细胞提供能量，故C不符合题意。 D．无机物通常指不含碳元素的化合物（如水、无机盐），或少数含碳但结构简单的物质（如二氧化碳）；有机物则是含碳且结构复杂的化合物（如糖类、蛋白质、脂肪），故D不符合题意。 故选A。 17．（24-25八年级下·河北邢台·阶段练习）公安部“团圆”系统至今已经运行了八年，成功帮助找回大量失踪儿童，显著提高了儿童失踪案件的解决效率。为确定某一儿童是否为一对夫妇的孩子，可以提取其遗传物质进行检测，该遗传物质位于（    ） A．细胞核中 B．液泡中 C．细胞膜中 D．叶绿体中 【答案】A 【分析】（1）细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质，能传递遗传信息。 （2）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、糖分等。 （3）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用。 （4）叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，动物细胞没有叶绿体。 【详解】A．细胞核是遗传信息库，细胞核中含有遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，所以为确定某一儿童是否为一对夫妇的孩子，提取的遗传物质位于细胞核中，A正确。 B．液泡内的细胞液中溶解着多种物质，但不含有遗传物质，B错误。 C．细胞膜主要功能是控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，不含有遗传物质，C错误。 D．叶绿体是植物细胞具有的结构，人体细胞没有叶绿体，D错误。 故选A。 18．（25-26七年级上·全国·期末）下列关于人和动物细胞结构的叙述中，错误的是（　　） A．人和动物细胞都没有细胞壁 B．人和动物细胞中都没有液泡 C．细胞内的染色体上有遗传物质 D．细胞内的细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 【答案】B 【分析】人和动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质内有线粒体。 【详解】A．人和动物细胞都没有细胞壁，植物细胞才有细胞壁，故A正确。 B．人和动物细胞中可能存在较小的液泡（如某些动物细胞中的暂时性液泡），并非完全没有，故B错误。 C．染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，故C正确。 D．细胞核是遗传信息库，控制生物的生长、发育和遗传，故D正确。 故选B。 19．（25-26七年级上·全国·期末）学习完“细胞的生活”后，小丽整理了以下笔记。下列说法正确的是（　　） A．人类的生活只需要能量，不需要物质 B．能够为生命活动提供能量的细胞结构是叶绿体 C．人体细胞能够进行能量的转化 D．人体细胞内的能量存在于水和二氧化碳中 【答案】C 【分析】细胞的生活需要物质和能量，能量转换器包括叶绿体（植物特有，将光能转化为化学能）和线粒体（动植物共有，分解有机物释放能量）。人体细胞通过呼吸作用将有机物中的化学能转化为可直接利用的能量（ATP）。 【详解】A．人类的生活需要物质和能量共同维持，如细胞构建、代谢等均依赖物质基础，故A错误。 B．叶绿体为植物细胞特有，且其功能是储存能量（光合作用），而释放能量的结构是线粒体，故B错误。 C．人体细胞通过线粒体进行呼吸作用，将有机物中的化学能转化为ATP中的能量，实现能量转化，故C正确。 D．细胞内的能量储存在有机物中，水和二氧化碳是呼吸作用的代谢产物，不含能量，故D错误。 故选C。 20．（25-26七年级上·全国·期末）科研人员提取了一级功勋警犬“化煌马”的体细胞，通过如图所示操作，成功培育出克隆犬“昆勋”。下列关于“昆勋”的叙述正确的是（　　） A．其性别与“化煌马”相同 B．其长相与A犬相同 C．其遗传物质与B犬相同 D．它的成功进一步证实了细胞质的作用 【答案】A 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。 【详解】ABD．由题干图知，克隆犬“昆勋”的遗传特性是由移植的“化煌马”的细胞核中的遗传信息所决定的，因此“昆勋”的遗传物质和“化煌马”完全相同，可见“昆勋”的性状也与“化煌马”几乎相同，“昆勋”长得与“化煌马”十分相像，其性别也与“化煌马”相同。克隆技术的成功证明了细胞核是遗传的控制中心，BD错误，A正确。 C．B犬为“昆勋”提供了生长所需要的营养物质，但“昆勋”的遗传物质和B犬不同，C错误。 故选A。 21．（2026九年级·甘肃·专题练习）爱车族的小明同学用房车来类比植物细胞部分的结构和功能，如图所示。他的思维观点 正确的是（　　） A．房车车体结构——细胞膜 B．控制操作台——细胞核 C．发动机——叶绿体 D．太阳能电池——线粒体 【答案】B 【分析】这是一道用类比法考查植物细胞结构与功能的题目。要注意太阳能电池与叶绿体、屋顶储物柜与液泡、控制操作台与细胞核、房车车体结构与细胞壁、发动机与线粒体的功能相关性。 【详解】A．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，而房车车体结构主要起保护和支持等作用，类比不准确，故A错误。 B．细胞核是细胞的控制中心，控制操作台能控制房车的运行等，类比细胞核是正确的，故B正确。 C．叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能；发动机是将其他形式的能转化为机械能等，二者功能不同，类比错误，故C错误。 D．线粒体是进行呼吸作用的场所，能将化学能释放出来；太阳能电池是将光能转化为电能，二者功能不同，类比错误，故D错误。 故选B。 22．（24-25七年级上·江西赣州·阶段练习）我国目前流通的一元硬币正面的图案是牡丹花。牡丹的根细胞中的“能量转换器”是（　　） A．叶绿体和线粒体 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞核 【答案】C 【分析】植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，但叶绿体仅存在于能进行光合作用的细胞（如叶肉细胞），而根细胞因无光照，不含叶绿体。线粒体普遍存在于真核生物细胞中，负责呼吸作用。 【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位，因此牡丹的根细胞中的“能量转换器”是线粒体，故ABD错误，C正确。 故选C。 23．（24-25七年级上·云南曲靖·阶段练习）2024年4月25日，随着神舟十八号首次携带在轨水生生态研究项目成功升空，来自武汉的4条斑马鱼“一飞冲天”，成为举世瞩目的“宇航员”。截至8月31日，空间实验期间，斑马鱼的状态良好，4条斑马鱼和4克金鱼藻组成小型水生生态系统，太空养鱼顺利实现。斑马鱼细胞和金鱼藻细胞具有的能量转换器分别是（    ） A．仅有线粒体、仅有线粒体 B．仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C．仅有线粒体、仅有叶绿体 D．仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 【答案】B 【分析】动物细胞和植物细胞的能量转换器不同。动物细胞只有线粒体，负责呼吸作用；植物细胞有线粒体和叶绿体，分别负责呼吸作用和光合作用。 【详解】A．金鱼藻是被子植物，其细胞应含线粒体和叶绿体，而非仅有线粒体，故A不符合题意。 B．斑马鱼为动物，细胞仅有线粒体；金鱼藻为植物，细胞有线粒体和叶绿体，故B符合题意。 C．金鱼藻细胞需线粒体进行呼吸作用，不能仅有叶绿体，故C不符合题意。 D．斑马鱼是动物，不含叶绿体，故D不符合题意。 故选B。 24．（24-25七年级上·云南曲靖·阶段练习）下列与细胞的生活相关的叙述错误的是（    ） A．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B．如果把细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机 C．有机物中的能量属于化学能，阳光中的能量属于光能 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 【答案】A 【分析】（1）细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。但细胞膜的控制作用是相对的，有些对细胞有害的物质也可能进入细胞。 （2）线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能够将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，就如同汽车发动机为汽车提供动力一样。 （3）有机物中的能量以化学能的形式储存，这种能量可以在细胞的呼吸作用中被释放出来；阳光中的能量是光能，绿色植物可以通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中。 （4）细胞的生活需要物质和能量，同时细胞在生长、分裂等过程中存在着遗传信息的传递和调控，所以细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 【详解】A．细胞膜对物质进出的控制是相对的，并非绝对。一些有害物质，如病毒、细菌等可能突破细胞膜进入细胞，另外细胞内产生的废物能够通过细胞膜排到细胞外，A错误。 B．线粒体通过呼吸作用释放能量，为细胞的生命活动提供动力，如同发动机为汽车提供动力，B正确。 C．有机物中储存的是化学能，这是通过光合作用将光能转化而来的；阳光中的能量形式就是光能，C正确。 D．细胞要从外界获取物质和能量，同时细胞内的遗传物质携带的信息控制着细胞的各项生命活动，所以细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，D正确。 故选A。 25.（24-25八年级下·河南新乡·期末）棉布豆花印染是河南省非物质文化遗产，其染料的主要原料是蓼（liǎo）蓝。蓼蓝（草本植 物）经粉碎、浸泡、发酵、沉淀、取膏等程序可制成染料“靛青”（一种蓝色），“靛青”存在于细胞中的（    ） A．液泡 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞膜 【答案】A 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素（如花青素等）、味道物质等，A符合题意。 B．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，其功能与色素的储存无关，B不符合题意。 C．叶绿体是植物进行光合作用的场所，含有叶绿素等光合色素，这些色素主要参与光合作用中光能的吸收和转化，而“靛青”并非光合色素，所以不会储存在叶绿体中，C不符合题意。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，它并不是储存色素的结构，D不符合题意。 故选A。 二、综合题 26．（24-25七年级上·陕西西安·期中）小秦查阅相关资料了解到，沙棘果实富含的生物活性成分黄酮，有降血脂、软化血管、抗氧化、抗心血管疾病的作用。如图为小秦绘制的动、植物细胞模式图。请分析并回答问题： (1)图中可以表示沙棘细胞的是图____，判断的依据是_______。 (2)沙棘中的黄酮类成分主要发挥抗氧化活性，此类有机物主要存在于沙棘果肉细胞的[①]____中。 (3)研究发现，沙棘根毛细胞内无机盐的含量与周围盐碱化的土壤中并不相同，这与结构[  ]____的功能有关。细胞的各项生命活动所需要的能量主要由[  ]____提供。 (4)沙棘细胞内生命活动的“控制中心”是[  ]____。 (5)除了沙棘细胞，许多植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，由此得出细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，这种科学方法是____。 (6)跨学科模型制作 小明同学在学习了细胞结构后利用身边的物质制作了一个细胞模型。他首先将煮好的胶状琼脂倒入一个大塑料袋内，然后在一个小塑料袋内注入糖水，并用线扎紧。当大塑料袋中的琼脂即将凝固时，将一个海棠果脯和装有糖水的小塑料袋分别放进去，并在四周放入若干粒绿豆和黑芝麻，最后将大塑料袋口用线扎紧，放在塑料盒中盖好。请你推测小明同学制作的是__________(填“动物”或“植物”)细胞模型，其中海棠果脯相当于__________，绿豆相当于__________。 【答案】(1) 甲 图甲细胞含有细胞壁、液泡和叶绿体 (2)液泡 (3) ④细胞膜 ③线粒体 (4)②细胞核 (5)归纳法 (6)细胞核 叶绿体 【分析】图中①液泡，②细胞核，③线粒体，④细胞膜，⑤细胞壁，⑥叶绿体；图A是植物细胞，图B是动物细胞。 【小题1】动植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。因此图中可以表示沙棘细胞的是图A，你判断的依据是图A的细胞含有细胞壁、液泡和叶绿体。 【小题2】液泡内含有细胞液，细胞液内溶解着多种物质。因此沙棘中的黄酮类成分主要发挥抗氧化活性，此类有机物主要存在于沙棘果肉细胞的液泡中。 【小题3】细胞膜能控制物质的进出。因此沙棘根毛细胞内无机盐的含量与周围盐碱化的土壤中并不相同，这与结构④细胞膜的功能有关。 线粒体能使细胞内的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。因此细胞的各项生命活动所需要的能量主要由③线粒体提供。 【小题4】细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。因此沙棘细胞内生命活动的“控制中心”是②细胞核。 【小题5】除了沙棘细胞，许多植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，由此得出细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，这种科学方法称为归纳法。 【小题6】根据小明同学制作的细胞模型的材料和过程，可以判断他制作的是植物细胞模型，其中，海棠果脯由于体积较大且位于细胞中心，可以相当于细胞核，细胞核是细胞的控制中心，包含了细胞的遗传信息。绿豆相当于叶绿体，比线粒体大，是光合作用的场所。黑芝麻由于体积较小，可以相当于线粒体，线粒体是细胞的“动力工厂”，负责为细胞提供能量。装有糖水的小塑料袋相当于液泡。大塑料袋相当于细胞膜。大塑料袋中的琼脂相当于细胞质。塑料盒相当于细胞壁。 27．（24-25七年级上·陕西咸阳·阶段练习）大白菜是深受人们喜爱的蔬菜。图1为白菜的叶，它主要由绿色的叶片（如A区域）和白色的叶柄（如B区域）组成。 (1)为观察白菜不同区域的细胞结构，同学们制作了临时装片，用滴管在载玻片中央滴一滴______，放入被观察材料，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触液滴，再缓慢盖好，避免盖玻片下出现______，影响观察。 (2)使用显微镜观察临时装片，结果如图2、图3，观察时选择10×目镜和4×物镜，则物像放大倍数为______倍，白菜叶细胞的结构与______（填“甲”或“乙”）相似，细胞生命活动的控制中心是______（填字母）。 (3)图3中的细胞具有巨大的F，内含______，可以储藏多种营养物质。 (4)中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素，为人类抗疟药物开拓了新方向，并于2015年获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素储存在图甲细胞中[  ]______，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是______。 【答案】(1) 清水 气泡 (2) 40 甲 C (3)细胞液 (4)F液泡 细胞核 【分析】观图可知，图1中的A是叶片区域，B是叶柄区域；图2是叶肉细胞；图3是叶柄细胞；图甲中的A是细胞壁，B是细胞膜，C是细胞核，D是细胞质，E是叶绿体，F是液泡；图乙中的B是细胞膜，C是细胞核，D是细胞质。 【详解】（1）制作植物细胞临时玻片标本的步骤一般包括：擦、滴、取、展、盖等。白菜是一种被子植物，其细胞有细胞壁，载玻片中央滴清水不会吸水涨破，并且清水能够维持细胞的正常形态，便于观察。因此，为观察白菜不同区域的细胞结构，同学们制作了临时装片，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，然后放入观察材料，并用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触液滴，再缓慢盖好，这样可以避免盖玻片下出现气泡，以免影响观察。 （2）在显微镜结构中，具有放大物像的只有目镜和物镜，显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。因此，使用显微镜观察临时装片，结果如图2、图3，观察时选择10×目镜和4×物镜，则物像放大倍数＝10×4＝40（倍）；白菜叶细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等；由图可以看出，图甲细胞有A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡，而图乙细胞则没有A细胞壁、E叶绿体和F液泡，因此白菜叶细胞的结构与甲相似，其中C细胞核的里面含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞生命活动的控制中心，能够控制发育和遗传等生命活动。 （3）图甲中的F是液泡，它里面的汁液是细胞液，在细胞液中储存着多种营养物质和色素等。图3叶柄细胞中的细胞具有巨大的F液泡，内含细胞液，可以储藏多种营养物质。 (4)细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如色素、糖分等。因此，青蒿素图甲细胞中的F液泡。细胞核中有遗传物质，即DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传。青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核。 28.（25-26七年级上·天津·阶段练习）2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生。10天后，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的猴子（如图）。这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。下图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题： (1)“中中”和“华华”的长相与图中_____（填写图中字母）猴最为相像。 (2)克隆猴的诞生说明，细胞核控制着生物的生长、_____和繁殖，它是细胞生命活动的控制中心，其中含有的遗传物质也被称为DNA。 (3)“中中”和“华华”发育的过程中，细胞需要物质，其中一部分为无机物，另一部分为有机物，有机物主要包括___________、___________、脂质和核酸等。 (4)除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是______。如果将细胞比作汽车，_____就相当于汽车的发动机。 (5)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中中”和“华华”的细胞模型，以下是他准备的材料及模拟的相关结构，其中不需要准备的一项是_____（填字母）。 A．塑料袋——细胞膜 B．琼脂和水——细胞质 C．绿豆——叶绿体 D．鲜葡萄——细胞核 (6)生物学观念是建立在概念体系基础上的。请完善下列概念图的构建，从而得出相关的生物学观念。 请填写完成序号表示的内容：①________（填细胞结构） ②______（填细胞结构）③_________④________ 【答案】(1)A (2)发育 (3) 糖类 蛋白质 (4)细胞 线粒体 (5)C (6)叶绿体 线粒体 光能 物质、能量 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物，它是一种无性繁殖技术。 【详解】（1）克隆过程中，被克隆生物的遗传信息主要来自提供细胞核的个体。因为细胞核是遗传物质的主要存储场所，包含了生物的遗传信息。所以“中中”和“华华”的长相与提供细胞核的雌性胎儿A猴最为相像。 （2）克隆猴的诞生进一步证实了细胞核在生物体中的重要地位。细胞核不仅控制着生物的生长，还控制着生物的发育和繁殖，它是细胞的控制中心。细胞核内含有的遗传物质，即DNA，是生物体遗传信息的载体，决定了生物体的所有特征。 （3）发育的过程中，细胞需要物质，其中一部分为无机物，另一部分为有机物，有机物主要包括糖类、蛋白质、脂质和核酸等。糖类是主要的供能物质，蛋白质是构成细胞的基本物质，脂质包括脂肪、磷脂和固醇等，核酸是遗传信息的携带者。 （4）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。如果将细胞比作汽车，那么细胞中的线粒体就相当于汽车的发动机。线粒体是细胞内的“动力工厂”，负责为细胞提供能量，支持细胞的各种生命活动。 （5）动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体，鲜葡萄则可以用来模拟细胞核，塑料袋可以模拟细胞膜，琼脂和水可以模拟细胞质。但是，“中中”和“华华”作为灵长类动物，它们的细胞内并不含有叶绿体，因此不需要准备模拟叶绿体的材料——绿豆，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （6）光合作用的场所是叶绿体，所以①为叶绿体。 呼吸作用的主要场所是线粒体，所以②为线粒体。 光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，其能量转化是将光能转化为有机物中储存的化学能，所以③为光能。 细胞的生活需要物质和能量，同时细胞核是细胞的控制中心，内有遗传物质，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，所以④为物质、能量。 29．（24-25八年级下·宁夏石嘴山·期中）为了研究动物细胞的结构特点，小明同学进行了“观察人体口腔上皮细胞”实验。请据图回答下列问题。 (1)图1中制作临时装片的正确顺序是________（用序号和箭头表示）。 (2)图1中步骤③在载玻片中央滴的是________，其作用是________。 (3)图1中步骤⑤进行染色的试剂是________，在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸水纸吸引。制作好的临时装片放在显微镜下观察，与未染色的部位相比，最明显的结构是________。 (4)图2是该同学绘制的人的口腔上皮细胞图，其中有两个多余的结构是________和________。 (5)小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质主要储存在________中。 (6)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，三位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。请你任意选择一位同学的结果，指出问题，并提出改进的操作方法。 我选择图[________]，问题是：________；改进的操作方法为________。 【答案】(1)③→②→①→④→⑤ (2) 生理盐水 保持细胞的正常形态 (3) 碘液 细胞核 (4) 叶绿体 液泡 (5)细胞核 (6) 甲 视野中出现气泡 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下 【分析】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染。 （2）图1中①涂、②刮、③滴、④盖、⑤染和吸。 【详解】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图1中①是把牙签附有碎屑的一端涂到载玻片上，②是刮取口腔上皮细胞，③是在载玻片中央滴生理盐水，④是盖盖玻片，⑤是染色，所以正确顺序是③→②→①→④→⑤。 （2）图1中步骤③在载玻片中央滴的是生理盐水，其作用是保持细胞的正常形态，因为人体细胞生活的液体环境具有一定的渗透压，生理盐水的浓度与人体细胞内液的浓度相近，能使细胞保持正常形态。 （3）图1中步骤⑤进行染色的试剂是碘液，在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸水纸吸引，使碘液浸润标本。 细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，所以制作好的临时装片放在显微镜下观察，与未染色的部位相比，最明显的结构是细胞核。 （4）动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，图2是人的口腔上皮细胞图，其中有两个多余的结构是叶绿体和液泡。 （5）细胞核是细胞的控制中心，内有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，所以控制指纹信息的遗传物质主要储存在细胞核中。 （6）选择图甲，问题是：视野中出现气泡，可能是盖盖玻片时操作不当，没有让盖玻片一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。改进方法：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，避免产生气泡。 选择图乙，问题：视野中有食物残渣，是因为在取材后没有涂抹均匀或者漱口不彻底，导致食物残渣混入装片。改进方法：取材前用凉开水漱口，以清除口腔内的食物残渣；取材后将有口腔上皮细胞的牙签在生理盐水中涂抹均匀。 30．据图回答下列问题。 (1)图A中，用碘液染色后，在显微镜下观察，染色最深的结构是[   ] ________。 (2)能为细胞的生命活动提供能量的结构是[   ] ________。 (3)西瓜的汁液来自细胞的结构[   ] ________。 (4)将光能转变成化学能贮存在有机物中，发生该生命活动的场所在[   ] ________。 (5)植物细胞不容易吸水涨破是因为结构[   ] ________具有保护和支持作用。 (6)在沸水中煮菠菜，大量叶绿素进入水中，是因为加热过程中破坏了结构[   ]_______。 【答案】(1)④细胞核 (2)⑦线粒体 (3)⑤液泡 (4)③叶绿体 (5)①细胞壁 (6)②细胞膜 【分析】图中，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】（1）碘液是碱性染料，而细胞核内的染色体（由 DNA 和蛋白质组成）易被碱性染料染色，且染色体是细胞核的核心物质，含量集中。故用碘液染色后，在显微镜下观察，染色最深的结构是④细胞核。 （2）细胞的能量供应依赖“呼吸作用”—— 将有机物中的化学能释放出来，供细胞各项活动（如分裂、物质运输）利用。线粒体是呼吸作用的主要场所，能通过有氧呼吸将有机物分解为二氧化碳和水，同时释放能量。故能为细胞的生命活动提供能量的结构是⑦线粒体。 （3）液泡是植物细胞特有的结构，内部含有细胞液，溶解了糖类（如西瓜中的糖分）、色素（如西瓜的红色色素）、有机酸等物质，这些物质共同构成了西瓜的汁液。故西瓜的汁液来自细胞的结构⑤液泡。 （4）“光合作用”—— 植物利用光能，将二氧化碳和水合成有机物（如淀粉），同时将光能转变为化学能储存在有机物中。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，其内部的叶绿素能吸收光能，为光合作用提供能量来源。故将光能转变成化学能贮存在有机物中，发生该生命活动的场所在③叶绿体。 （5）细胞壁位于植物细胞最外层，主要由纤维素构成，具有支持和保护作用，能维持细胞的固定形态。当植物细胞吸水时，细胞体积会膨胀，但①细胞壁的刚性结构会限制细胞进一步膨胀，避免细胞因过度吸水而破裂。 （6）细胞膜具有“控制物质进出细胞”的功能，正常情况下能阻止细胞内的重要物质（如叶绿素）随意流出细胞。沸水的高温会破坏②细胞膜的结构（使细胞膜失去选择透过性，变成全透性），导致细胞内的叶绿素能够自由流出，进入水中，使水呈现绿色。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第二单元第一章 （参考答案） 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A A B C D C C C C B C D D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D A A A B C A B C B A A 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．【答案】 (1) 甲 图甲细胞含有细胞壁、液泡和叶绿体 (2)液泡 (3) ④细胞膜 ③线粒体 (4)②细胞核 (5)归纳法 (6)细胞核 叶绿体 27．【答案】 (1) 清水 气泡 (2) 40 甲 C (3)细胞液 (4)F液泡 细胞核 28．【答案】 (1)A (2)发育 (3) 糖类 蛋白质 (4)细胞 线粒体 (5)C (6)叶绿体 线粒体 光能 物质、能量 29．【答案】 (1)③→②→①→④→⑤ (2) 生理盐水 保持细胞的正常形态 (3) 碘液 细胞核 (4) 叶绿体 液泡 (5)细胞核 (6) 甲 视野中出现气泡 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下 30． 【答案】 (1)④细胞核 (2)⑦线粒体 (3)⑤液泡 (4)③叶绿体 (5)①细胞壁 (6)②细胞膜 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025--2026学年七年级上册生物单元检测卷 第二单元第一章 认识细胞 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，每小题只有1个选项符合题意） 1．（24-25七年级上·云南昭通·期中）与杜鹃鸟相比，杜鹃花的体细胞中特有的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 2．（24-25七年级上·山东青岛·期中）2021年12月9日，航天员叶光富在太空中为大家展示了心肌细胞的神奇变化——心肌细胞能自动节律的收缩和舒张。心肌细胞与水稻叶肉细胞共有的结构是（    ） ①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体、⑥叶绿体 A．②③④⑤ B．②③④⑥ C．①②③④ D．②④⑤⑥ 3．（24-25七年级上·江苏淮安·阶段练习）“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益而推出的首个太空科普教育品牌，它结合载人飞行任务，由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。“天宫课堂”第一课开展了微重力环境下细胞学实验该实验中，培养小鼠神经细胞所需的水和其他多种营养物质进入细胞，要经过的细胞边界是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 4．（24-25七年级上·江苏淮安·阶段练习）人体细胞是人体的结构和功能的基本单位下列示意图中，能正确表示人体细胞各结构之间位置关系的是（　　） A． B． C． D． 5．（11-12七年级上·辽宁锦州·期中）草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（　　） A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能 C．液泡与细胞的吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能 6．（23-24七年级上·广东江门·期中）制作洋葱表皮细胞临时装片时，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，染色时，用的液体分别是（　　） A．碘液、生理盐水、清水 B．生理盐水、清水、碘液 C．清水、生理盐水、碘液 D．生理盐水、碘液、清水 7．（24-25七年级上·贵州六盘水·期中）下面是制作人的口腔上皮细胞临时装片时盖盖玻片这一步骤的示意图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列哪种盖片方式可以避免产生气泡（    ） A． B． C． D． 8．（25-26七年级上·山东·阶段练习）如图是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的部分示意图。据图判断错误的是（    ） A．图一中各操作步骤的正确顺序是E、C、B、D、A B．图一中步骤A和步骤E分别滴的是碘液和清水 C．图二中的②和c是细胞壁，具有保护和支持的作用 D．图二中含有遗传物质、能传递遗传信息的结构是①和b 9．（24-25八年级下·四川自贡·阶段练习）如图是小川制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分实验步骤，下列叙述正确的是（　　） A．步骤①可表示饭后刮口腔侧壁取样 B．步骤②表示在载玻片中央滴加清水 C．步骤④应该使用碘液进行染色 D．正确的实验操作顺序为②①③⑤④ 10．（2025·安徽合肥·三模）植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是（    ） A．细胞膜、液泡 B．叶绿体、液泡 C．线粒体、叶绿体 D．液泡、叶绿体 11．（22-23七年级上·陕西榆林·期中）观察动植物细胞并绘制细胞结构图，是我们需要掌握的实验技能。下列关于绘制细胞图的说法，正确的是（　　） A．可用钢笔或水性笔画图 B．可以看着书本直接画图 C．较暗的部位可用铅笔点细点表示 D．文字说明一般注在图的左侧 12．（24-25八年级下·河南郑州·阶段练习）显微镜是生物学学习和研究的重要工具之一。利用显微镜观察，下列选项中能够观察到叶绿体的是（　　） A．油菜根尖细胞 B．成熟西瓜果肉细胞 C．人的口腔上皮细胞 D．绿萝叶片保卫细胞 13．（24-25七年级上·云南曲靖·阶段练习）如图是植物细胞的相关概念图。下列有关描述正确的是（    ） A．Ⅰ紧贴细胞壁,是植物细胞才有的结构 B．①可以表示“控制物质进出细胞” C．Ⅱ中的“能量转换器”仅指叶绿体 D．Ⅲ与遗传有关,其中含遗传物质 14．（25-26七年级上·山东·阶段练习）“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下列关于细胞的内部结构和功能的叙述中，正确的是（    ） A．煮菠菜时菜汤变绿了，是由于菠菜细胞的细胞壁被破坏了 B．动植物细胞都具有的“能量转换器（能分解有机物或制造有机物）”是叶绿体 C．所有的植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁 D．吃西瓜时流出的红色汁液主要来自液泡 15．（24-25七年级上·新疆克拉玛依·期末）下图是小利学习了《细胞的生活》后，绘制的动物细胞结构与生活的概念图，叙述错误的是（　　） A．A为细胞壁 B．细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 C．B为细胞核，其内储存有遗传物质DNA D．细胞是物质、能量和信息的统一体 16．（24-25八年级下·广东汕头·阶段练习）医生常给无法进食的危重病人注射葡萄糖溶液，这是因为（    ） A．细胞的生活需要物质和能量 B．细胞膜只能让葡萄糖进入细胞 C．只有葡萄糖能为细胞提供能量 D．葡萄糖是细胞需要的无机物 17．（24-25八年级下·河北邢台·阶段练习）公安部“团圆”系统至今已经运行了八年，成功帮助找回大量失踪儿童，显著提高了儿童失踪案件的解决效率。为确定某一儿童是否为一对夫妇的孩子，可以提取其遗传物质进行检测，该遗传物质位于（    ） A．细胞核中 B．液泡中 C．细胞膜中 D．叶绿体中 18．（25-26七年级上·全国·期末）下列关于人和动物细胞结构的叙述中，错误的是（　　） A．人和动物细胞都没有细胞壁 B．人和动物细胞中都没有液泡 C．细胞内的染色体上有遗传物质 D．细胞内的细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 19．（25-26七年级上·全国·期末）学习完“细胞的生活”后，小丽整理了以下笔记。下列说法正确的是（　　） A．人类的生活只需要能量，不需要物质 B．能够为生命活动提供能量的细胞结构是叶绿体 C．人体细胞能够进行能量的转化 D．人体细胞内的能量存在于水和二氧化碳中 20．（25-26七年级上·全国·期末）科研人员提取了一级功勋警犬“化煌马”的体细胞，通过如图所示操作，成功培育出克隆犬“昆勋”。下列关于“昆勋”的叙述正确的是（　　） A．其性别与“化煌马”相同 B．其长相与A犬相同 C．其遗传物质与B犬相同 D．它的成功进一步证实了细胞质的作用 21．（2026九年级·甘肃·专题练习）爱车族的小明同学用房车来类比植物细胞部分的结构和功能，如图所示。他的思维观点 正确的是（　　） A．房车车体结构——细胞膜 B．控制操作台——细胞核 C．发动机——叶绿体 D．太阳能电池——线粒体 22．（24-25七年级上·江西赣州·阶段练习）我国目前流通的一元硬币正面的图案是牡丹花。牡丹的根细胞中的“能量转换器”是（　　） A．叶绿体和线粒体 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞核 23．（24-25七年级上·云南曲靖·阶段练习）2024年4月25日，随着神舟十八号首次携带在轨水生生态研究项目成功升空，来自武汉的4条斑马鱼“一飞冲天”，成为举世瞩目的“宇航员”。截至8月31日，空间实验期间，斑马鱼的状态良好，4条斑马鱼和4克金鱼藻组成小型水生生态系统，太空养鱼顺利实现。斑马鱼细胞和金鱼藻细胞具有的能量转换器分别是（    ） A．仅有线粒体、仅有线粒体 B．仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C．仅有线粒体、仅有叶绿体 D．仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 24．（24-25七年级上·云南曲靖·阶段练习）下列与细胞的生活相关的叙述错误的是（    ） A．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B．如果把细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机 C．有机物中的能量属于化学能，阳光中的能量属于光能 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 25.（24-25八年级下·河南新乡·期末）棉布豆花印染是河南省非物质文化遗产，其染料的主要原料是蓼（liǎo）蓝。蓼蓝（草本植 物）经粉碎、浸泡、发酵、沉淀、取膏等程序可制成染料“靛青”（一种蓝色），“靛青”存在于细胞中的（    ） A．液泡 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞膜 二、综合题 26．（24-25七年级上·陕西西安·期中）小秦查阅相关资料了解到，沙棘果实富含的生物活性成分黄酮，有降血脂、软化血管、抗氧化、抗心血管疾病的作用。如图为小秦绘制的动、植物细胞模式图。请分析并回答问题： (1)图中可以表示沙棘细胞的是图 ，判断的依据是 。 (2)沙棘中的黄酮类成分主要发挥抗氧化活性，此类有机物主要存在于沙棘果肉细胞的[①] 中。 (3)研究发现，沙棘根毛细胞内无机盐的含量与周围盐碱化的土壤中并不相同，这与结构[  ] 的功能有关。细胞的各项生命活动所需要的能量主要由[  ] 提供。 (4)沙棘细胞内生命活动的“控制中心”是[  ] 。 (5)除了沙棘细胞，许多植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，由此得出细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，这种科学方法是 。 (6)跨学科模型制作 小明同学在学习了细胞结构后利用身边的物质制作了一个细胞模型。他首先将煮好的胶状琼脂倒入一个大塑料袋内，然后在一个小塑料袋内注入糖水，并用线扎紧。当大塑料袋中的琼脂即将凝固时，将一个海棠果脯和装有糖水的小塑料袋分别放进去，并在四周放入若干粒绿豆和黑芝麻，最后将大塑料袋口用线扎紧，放在塑料盒中盖好。请你推测小明同学制作的是 (填“动物”或“植物”)细胞模型，其中海棠果脯相当于 ，绿豆相当于 。 27．（24-25七年级上·陕西咸阳·阶段练习）大白菜是深受人们喜爱的蔬菜。图1为白菜的叶，它主要由绿色的叶片（如A区域）和白色的叶柄（如B区域）组成。 (1)为观察白菜不同区域的细胞结构，同学们制作了临时装片，用滴管在载玻片中央滴一滴 ，放入被观察材料，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触液滴，再缓慢盖好，避免盖玻片下出现 ，影响观察。 (2)使用显微镜观察临时装片，结果如图2、图3，观察时选择10×目镜和4×物镜，则物像放大倍数为 倍，白菜叶细胞的结构与 （填“甲”或“乙”）相似，细胞生命活动的控制中心是 （填字母）。 (3)图3中的细胞具有巨大的F，内含 ，可以储藏多种营养物质。 (4)中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素，为人类抗疟药物开拓了新方向，并于2015年获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素储存在图甲细胞中[  ] ，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是 。 28.（25-26七年级上·天津·阶段练习）2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生。10天后，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的猴子（如图）。这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。下图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题： (1)“中中”和“华华”的长相与图中 （填写图中字母）猴最为相像。 (2)克隆猴的诞生说明，细胞核控制着生物的生长、 和繁殖，它是细胞生命活动的控制中心，其中含有的遗传物质也被称为DNA。 (3)除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是 。如果将细胞比作汽车， 就相当于汽车的发动机。 (4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中中”和“华华”的细胞模型，以下是他准备的材料及模拟的相关结构，其中不需要准备的一项是_____（填字母）。 A．塑料袋——细胞膜 B．琼脂和水——细胞质 C．绿豆——叶绿体 D．鲜葡萄——细胞核 (6)生物学观念是建立在概念体系基础上的。请完善下列概念图的构建，从而得出相关的生物学观念。 请填写完成序号表示的内容：① （填细胞结构） ② （填细胞结构）③ ④ 29．（24-25八年级下·宁夏石嘴山·期中）为了研究动物细胞的结构特点，小明同学进行了“观察人体口腔上皮细胞”实验。请据图回答下列问题。 (1)图1中制作临时装片的正确顺序是 （用序号和箭头表示）。 (2)图1中步骤③在载玻片中央滴的是 ，其作用是 。 (3)图1中步骤⑤进行染色的试剂是 ，在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸水纸吸引。制作好的临时装片放在显微镜下观察，与未染色的部位相比，最明显的结构是 。 (4)图2是该同学绘制的人的口腔上皮细胞图，其中有两个多余的结构是 和 。 (5)小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质主要储存在 中。 (6)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，三位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。请你任意选择一位同学的结果，指出问题，并提出改进的操作方法。 我选择图[ ]，问题是： ；改进的操作方法为 。 30．据图回答下列问题。 (1)图A中，用碘液染色后，在显微镜下观察，染色最深的结构是[   ] 。 (2)能为细胞的生命活动提供能量的结构是[   ] 。 (3)西瓜的汁液来自细胞的结构[   ] 。 (4)将光能转变成化学能贮存在有机物中，发生该生命活动的场所在[   ] 。 (5)植物细胞不容易吸水涨破是因为结构[   ] 具有保护和支持作用。 (6)在沸水中煮菠菜，大量叶绿素进入水中，是因为加热过程中破坏了结构[   ] 。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第二单元第一章 认识细胞 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，每小题只有1个选项符合题意） 1．（24-25七年级上·云南昭通·期中）与杜鹃鸟相比，杜鹃花的体细胞中特有的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 2．（24-25七年级上·山东青岛·期中）2021年12月9日，航天员叶光富在太空中为大家展示了心肌细胞的神奇变化——心肌细胞能自动节律的收缩和舒张。心肌细胞与水稻叶肉细胞共有的结构是（    ） ①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体、⑥叶绿体 A．②③④⑤ B．②③④⑥ C．①②③④ D．②④⑤⑥ 3．（24-25七年级上·江苏淮安·阶段练习）“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益而推出的首个太空科普教育品牌，它结合载人飞行任务，由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。“天宫课堂”第一课开展了微重力环境下细胞学实验该实验中，培养小鼠神经细胞所需的水和其他多种营养物质进入细胞，要经过的细胞边界是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 4．（24-25七年级上·江苏淮安·阶段练习）人体细胞是人体的结构和功能的基本单位下列示意图中，能正确表示人体细胞各结构之间位置关系的是（　　） A． B． C． D． 5．（11-12七年级上·辽宁锦州·期中）草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（　　） A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能 C．液泡与细胞的吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能 6．（23-24七年级上·广东江门·期中）制作洋葱表皮细胞临时装片时，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，染色时，用的液体分别是（　　） A．碘液、生理盐水、清水 B．生理盐水、清水、碘液 C．清水、生理盐水、碘液 D．生理盐水、碘液、清水 7．（24-25七年级上·贵州六盘水·期中）下面是制作人的口腔上皮细胞临时装片时盖盖玻片这一步骤的示意图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列哪种盖片方式可以避免产生气泡（    ） A． B． C． D． 8．（25-26七年级上·山东·阶段练习）如图是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的部分示意图。据图判断错误的是（    ） A．图一中各操作步骤的正确顺序是E、C、B、D、A B．图一中步骤A和步骤E分别滴的是碘液和清水 C．图二中的②和c是细胞壁，具有保护和支持的作用 D．图二中含有遗传物质、能传递遗传信息的结构是①和b 9．（24-25八年级下·四川自贡·阶段练习）如图是小川制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分实验步骤，下列叙述正确的是（　　） A．步骤①可表示饭后刮口腔侧壁取样 B．步骤②表示在载玻片中央滴加清水 C．步骤④应该使用碘液进行染色 D．正确的实验操作顺序为②①③⑤④ 10．（2025·安徽合肥·三模）植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是（    ） A．细胞膜、液泡 B．叶绿体、液泡 C．线粒体、叶绿体 D．液泡、叶绿体 11．（22-23七年级上·陕西榆林·期中）观察动植物细胞并绘制细胞结构图，是我们需要掌握的实验技能。下列关于绘制细胞图的说法，正确的是（　　） A．可用钢笔或水性笔画图 B．可以看着书本直接画图 C．较暗的部位可用铅笔点细点表示 D．文字说明一般注在图的左侧 12．（24-25八年级下·河南郑州·阶段练习）显微镜是生物学学习和研究的重要工具之一。利用显微镜观察，下列选项中能够观察到叶绿体的是（　　） A．油菜根尖细胞 B．成熟西瓜果肉细胞 C．人的口腔上皮细胞 D．绿萝叶片保卫细胞 13．（24-25七年级上·云南曲靖·阶段练习）如图是植物细胞的相关概念图。下列有关描述正确的是（    ） A．Ⅰ紧贴细胞壁,是植物细胞才有的结构 B．①可以表示“控制物质进出细胞” C．Ⅱ中的“能量转换器”仅指叶绿体 D．Ⅲ与遗传有关,其中含遗传物质 14．（25-26七年级上·山东·阶段练习）“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下列关于细胞的内部结构和功能的叙述中，正确的是（    ） A．煮菠菜时菜汤变绿了，是由于菠菜细胞的细胞壁被破坏了 B．动植物细胞都具有的“能量转换器（能分解有机物或制造有机物）”是叶绿体 C．所有的植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁 D．吃西瓜时流出的红色汁液主要来自液泡 15．（24-25七年级上·新疆克拉玛依·期末）下图是小利学习了《细胞的生活》后，绘制的动物细胞结构与生活的概念图，叙述错误的是（　　） A．A为细胞壁 B．细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 C．B为细胞核，其内储存有遗传物质DNA D．细胞是物质、能量和信息的统一体 16．（24-25八年级下·广东汕头·阶段练习）医生常给无法进食的危重病人注射葡萄糖溶液，这是因为（    ） A．细胞的生活需要物质和能量 B．细胞膜只能让葡萄糖进入细胞 C．只有葡萄糖能为细胞提供能量 D．葡萄糖是细胞需要的无机物 17．（24-25八年级下·河北邢台·阶段练习）公安部“团圆”系统至今已经运行了八年，成功帮助找回大量失踪儿童，显著提高了儿童失踪案件的解决效率。为确定某一儿童是否为一对夫妇的孩子，可以提取其遗传物质进行检测，该遗传物质位于（    ） A．细胞核中 B．液泡中 C．细胞膜中 D．叶绿体中 18．（25-26七年级上·全国·期末）下列关于人和动物细胞结构的叙述中，错误的是（　　） A．人和动物细胞都没有细胞壁 B．人和动物细胞中都没有液泡 C．细胞内的染色体上有遗传物质 D．细胞内的细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 19．（25-26七年级上·全国·期末）学习完“细胞的生活”后，小丽整理了以下笔记。下列说法正确的是（　　） A．人类的生活只需要能量，不需要物质 B．能够为生命活动提供能量的细胞结构是叶绿体 C．人体细胞能够进行能量的转化 D．人体细胞内的能量存在于水和二氧化碳中 20．（25-26七年级上·全国·期末）科研人员提取了一级功勋警犬“化煌马”的体细胞，通过如图所示操作，成功培育出克隆犬“昆勋”。下列关于“昆勋”的叙述正确的是（　　） A．其性别与“化煌马”相同 B．其长相与A犬相同 C．其遗传物质与B犬相同 D．它的成功进一步证实了细胞质的作用 21．（2026九年级·甘肃·专题练习）爱车族的小明同学用房车来类比植物细胞部分的结构和功能，如图所示。他的思维观点 正确的是（　　） A．房车车体结构——细胞膜 B．控制操作台——细胞核 C．发动机——叶绿体 D．太阳能电池——线粒体 22．（24-25七年级上·江西赣州·阶段练习）我国目前流通的一元硬币正面的图案是牡丹花。牡丹的根细胞中的“能量转换器”是（　　） A．叶绿体和线粒体 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞核 23．（24-25七年级上·云南曲靖·阶段练习）2024年4月25日，随着神舟十八号首次携带在轨水生生态研究项目成功升空，来自武汉的4条斑马鱼“一飞冲天”，成为举世瞩目的“宇航员”。截至8月31日，空间实验期间，斑马鱼的状态良好，4条斑马鱼和4克金鱼藻组成小型水生生态系统，太空养鱼顺利实现。斑马鱼细胞和金鱼藻细胞具有的能量转换器分别是（    ） A．仅有线粒体、仅有线粒体 B．仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C．仅有线粒体、仅有叶绿体 D．仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 24．（24-25七年级上·云南曲靖·阶段练习）下列与细胞的生活相关的叙述错误的是（    ） A．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B．如果把细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机 C．有机物中的能量属于化学能，阳光中的能量属于光能 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 25.（24-25八年级下·河南新乡·期末）棉布豆花印染是河南省非物质文化遗产，其染料的主要原料是蓼（liǎo）蓝。蓼蓝（草本植 物）经粉碎、浸泡、发酵、沉淀、取膏等程序可制成染料“靛青”（一种蓝色），“靛青”存在于细胞中的（    ） A．液泡 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞膜 二、综合题 26．（24-25七年级上·陕西西安·期中）小秦查阅相关资料了解到，沙棘果实富含的生物活性成分黄酮，有降血脂、软化血管、抗氧化、抗心血管疾病的作用。如图为小秦绘制的动、植物细胞模式图。请分析并回答问题： (1)图中可以表示沙棘细胞的是图____，判断的依据是_______。 (2)沙棘中的黄酮类成分主要发挥抗氧化活性，此类有机物主要存在于沙棘果肉细胞的[①]____中。 (3)研究发现，沙棘根毛细胞内无机盐的含量与周围盐碱化的土壤中并不相同，这与结构[  ]____的功能有关。细胞的各项生命活动所需要的能量主要由[  ]____提供。 (4)沙棘细胞内生命活动的“控制中心”是[  ]____。 (5)除了沙棘细胞，许多植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，由此得出细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，这种科学方法是____。 (6)跨学科模型制作 小明同学在学习了细胞结构后利用身边的物质制作了一个细胞模型。他首先将煮好的胶状琼脂倒入一个大塑料袋内，然后在一个小塑料袋内注入糖水，并用线扎紧。当大塑料袋中的琼脂即将凝固时，将一个海棠果脯和装有糖水的小塑料袋分别放进去，并在四周放入若干粒绿豆和黑芝麻，最后将大塑料袋口用线扎紧，放在塑料盒中盖好。请你推测小明同学制作的是__________(填“动物”或“植物”)细胞模型，其中海棠果脯相当于__________，绿豆相当于__________。 27．（24-25七年级上·陕西咸阳·阶段练习）大白菜是深受人们喜爱的蔬菜。图1为白菜的叶，它主要由绿色的叶片（如A区域）和白色的叶柄（如B区域）组成。 (1)为观察白菜不同区域的细胞结构，同学们制作了临时装片，用滴管在载玻片中央滴一滴______，放入被观察材料，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触液滴，再缓慢盖好，避免盖玻片下出现______，影响观察。 (2)使用显微镜观察临时装片，结果如图2、图3，观察时选择10×目镜和4×物镜，则物像放大倍数为______倍，白菜叶细胞的结构与______（填“甲”或“乙”）相似，细胞生命活动的控制中心是______（填字母）。 (3)图3中的细胞具有巨大的F，内含______，可以储藏多种营养物质。 (4)中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素，为人类抗疟药物开拓了新方向，并于2015年获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素储存在图甲细胞中[  ]______，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是______。 28.（25-26七年级上·天津·阶段练习）2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生。10天后，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的猴子（如图）。这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。下图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题： (1)“中中”和“华华”的长相与图中_____（填写图中字母）猴最为相像。 (2)克隆猴的诞生说明，细胞核控制着生物的生长、_____和繁殖，它是细胞生命活动的控制中心，其中含有的遗传物质也被称为DNA。 (3)除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是______。如果将细胞比作汽车，_____就相当于汽车的发动机。 (4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中中”和“华华”的细胞模型，以下是他准备的材料及模拟的相关结构，其中不需要准备的一项是_____（填字母）。 A．塑料袋——细胞膜 B．琼脂和水——细胞质 C．绿豆——叶绿体 D．鲜葡萄——细胞核 (6)生物学观念是建立在概念体系基础上的。请完善下列概念图的构建，从而得出相关的生物学观念。 请填写完成序号表示的内容：①________（填细胞结构） ②______（填细胞结构）③_________④________ 29．（24-25八年级下·宁夏石嘴山·期中）为了研究动物细胞的结构特点，小明同学进行了“观察人体口腔上皮细胞”实验。请据图回答下列问题。 (1)图1中制作临时装片的正确顺序是________（用序号和箭头表示）。 (2)图1中步骤③在载玻片中央滴的是________，其作用是________。 (3)图1中步骤⑤进行染色的试剂是________，在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸水纸吸引。制作好的临时装片放在显微镜下观察，与未染色的部位相比，最明显的结构是________。 (4)图2是该同学绘制的人的口腔上皮细胞图，其中有两个多余的结构是________和________。 (5)小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质主要储存在________中。 (6)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，三位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。请你任意选择一位同学的结果，指出问题，并提出改进的操作方法。 我选择图[________]，问题是：________；改进的操作方法为________。 30．据图回答下列问题。 (1)图A中，用碘液染色后，在显微镜下观察，染色最深的结构是[   ] ________。 (2)能为细胞的生命活动提供能量的结构是[   ] ________。 (3)西瓜的汁液来自细胞的结构[   ] ________。 (4)将光能转变成化学能贮存在有机物中，发生该生命活动的场所在[   ] ________。 (5)植物细胞不容易吸水涨破是因为结构[   ] ________具有保护和支持作用。 (6)在沸水中煮菠菜，大量叶绿素进入水中，是因为加热过程中破坏了结构[   ]_______。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $