3.2细胞器之间的分工与合作（第1～2课时） 课件-2025-2026学年上学期人教版必修1高中生物

该高中生物学课件聚焦“细胞器之间的分工与合作”核心知识点，涵盖细胞器的结构、功能、膜结构分类及“观察叶绿体和细胞质流动”实验。以“歼-35”战斗机部门分工类比导入，通过“探究一”差速离心法问题链、“活动②”白细胞吞噬功能分析等学习支架，引导学生从宏观分工过渡到微观细胞器协作，构建结构与功能的内在联系。 其亮点在于融合生命观念、科学思维与探究实践核心素养，如用线粒体嵴增膜面积解释供能功能体现结构与功能观，通过“线叶双，无心糖”口诀归纳膜结构分类培养科学思维，实验环节细化藓类叶/黑藻选材原因及步骤。含高考题改编练习与表格对比总结，助力学生高效构建知识网络，教师可直接用于情境教学、实验指导及巩固练习，提升教学效率。

第3章 细胞的基本结构 第2节 细胞器之间的分工与合作（第1-2课时） “歼-35”是中国自主研制的新一代隐身战斗机，是一款多用途战斗机以制空作战为主、兼顾对面作战具有隐身制空、远距攻面等特点。研制“歼-35”需要若干部门分工合作，如整体研发设计、特种材料及工艺技术、机载系统研发、总装制造等部门。 讨论: 1. 如果缺少其中的某个部门，“歼-35”还能制造成功吗？ 2. 细胞中是否也具有多种不同的部门？其间也存在类似的分工与合作吗？ 是 不能 考点一 细胞的多样性和统一性 【新课导入】 动物细胞亚显微结构 细胞膜（边界） 细胞核 细胞质 细胞器 细胞质基质(呈溶胶状) 分布 思考：细胞器那么小，科学家是如何将它们分离开来研究的呢？ 考点一 细胞的多样性和统一性 【探究一】细胞器之间的分工 【活动①】阅读教材47中的差速离心法，回答下列问题： (1)什么是差速离心法？ (2)如果要分离细胞内部的结构，首先要做的准备工作是什么？ (3)如何分离得到各种细胞结构？ 破坏 细胞膜 匀浆液 上清液 沉淀 细胞匀浆 大颗粒 较大颗粒 小颗粒 细胞核 线粒体、溶酶体 内质网、高尔基体 核糖体 上 清 液 (1) 沉淀a 上 清 液 (2) 沉淀b 上 清 液 (3) 沉淀c 1000g 10min 20000g 20min 80000g 1h 150000g 3h 主要采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。 考点一 细胞的多样性和统一性 光学显微镜下可见的结构称为显微结构； 电子显微镜下才可见的结构称之为亚显微结构。 P48 植物细胞和动物细胞 亚显微结构 模式图 细胞壁位于植物细胞细胞膜的外面，主要由纤维素和果胶构成，对细胞起支持和保护作用。具有全透性！ 考点一 细胞的多样性和统一性 看视频,说出白细胞吞噬的过程，需要依赖于哪些生命活动? 白细胞这些生命活动依赖于哪些结构？ ①运动 ②产生能量 ③消化分解 ④物质合成...... 考点一 细胞的多样性和统一性 (1)哪种细胞器为白细胞吞噬细菌的生命活动提供能量？ (2)哪种细胞器帮助白细胞分解细菌？ (3)溶酶体酶(化学本质是蛋白质)是由白细胞自身产生，它的形成与哪些细胞器有关？ (4)白细胞的增殖（有丝分裂）跟哪种细胞器有关？ (5)白细胞的运动跟哪种细胞结构有关？ 【活动②】阅读课本p48-50， 思考与考论完成以下问题 溶酶体 动物细胞有的 线粒体 核糖体 内质网 高尔基体 供应能量 分解细菌 （水解酶/蛋白质） 合成加工输运蛋白质 运动 细胞增殖 细胞骨架 中心体 考点一 细胞的多样性和统一性 外膜 内膜 线粒体基质 DNA/RNA 嵴 增大膜面积分布有氧呼吸的酶 1.线粒体 核糖体 是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的动力车间。细胞生命活动所需的能量，大约95％来自线粒体。 ①分布： ②结构： ③功能： 真核细胞。 线粒体 外膜 内膜：内膜向内折叠形成嵴 基质：含有少量的DNA和RNA —“动力车间” 考点一 细胞的多样性和统一性 口腔上皮细胞 平滑肌细胞 肾皮质细胞 肝细胞 心肌细胞 90个 260个 400个 950个 12500个 思考: (1)为什么心肌细胞中的线粒体数量明显多于其他细胞？这又说明什么呢？ (2)原核生物（如蓝细菌）没有线粒体，能否进行有氧呼吸？ (3)内膜向内折叠形成嵴有什么意义？ 说明代谢旺盛的细胞中含有线粒体数量多 细胞质基质和细胞膜上有有氧呼吸的酶 增加了内膜的表面积，有利于酶的附着 考点一 细胞的多样性和统一性 水解酶 2.溶酶体 自噬作用 异噬作用 是细胞的消化车间，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。 主要分布于动物细胞中。 ①分布： ②结构： ③功能： 溶酶体 单层膜包裹的小泡，起源于高尔基体， —“消化车间” 考点一 细胞的多样性和统一性 合成蛋白质的场所——氨基酸脱水缩合。 ①分布： 附着在内质网上； 游离在细胞质基质中； 附着在核膜的外膜上； 分布在线粒体和叶绿体中。 无膜结构，由蛋白质和rRNA组成。 原核细胞 真核细胞 核糖体 蛋白质 RNA ②结构： ③功能： 3.核糖体 —“生产蛋白质的机器” 考点一 细胞的多样性和统一性 是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输的通道。 真核细胞。 由单层膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成的一个内腔相通的管道系统。 (其上有核糖体附着，主要合成分泌蛋白)。 (无核糖体附着，主要合成脂质)。 粗面内质网 光面内质网 ①分布： ②结构： ③功能： 内质网 4.内质网 考点一 细胞的多样性和统一性 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间及发送站 。 真核细胞。 由单层膜构成的扁平囊状结构，内腔不相通。 植物细胞中的高尔基体还与细胞壁的形成有关。 ①分布： ②结构： ③功能： 高尔基体 5.高尔基体 考点一 细胞的多样性和统一性 与动物细胞有丝分裂有关。 ①分布： ②结构： ③功能： 动物细胞和低等植物细胞中。 由两个相互垂直的中心粒及周围的物质组成。无膜结构，主要成分是蛋白质 中心体 6.中心体 植物细胞中还有哪些细胞器？ 过渡 绿藻、小球藻、水绵、褐藻、硅藻 中心粒 考点一 细胞的多样性和统一性 基粒 类囊体：膜上分布酶和光和色素 （增大膜面积） 外膜 内膜 核糖体 DNA/RNA 核糖体 7.叶绿体 绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器 ①分布： ②结构： ③功能： 双层膜：外膜、内膜 基粒：由类囊体堆叠而成的 基质：内含核糖体、含有少量的DNA和RNA 光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站” 类囊体 基粒 堆叠 考点一 细胞的多样性和统一性 ②原核生物没有叶绿体，能进行光合作用吗？ ①所有的植物细胞都有叶绿体？ 不是，如根尖分生区细胞、表皮细胞。 蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素及相关酶。 思考 考点一 细胞的多样性和统一性 内有细胞液，含糖类、无机盐、色素（花青素）和蛋白质等， 主要分布于（成熟）植物细胞。 单层膜结构，囊泡状。 ①分布： ②结构： ④功能： 可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。 ③成分： 与花、果实的颜色有关 8.液泡 低等动物中的食物泡、收缩泡也属于液泡 考点一 细胞的多样性和统一性 思考：白细胞的运动与哪种细胞结构有关？ 细胞骨架是由 组成的网架结构，维持着细胞的 ，锚定并支撑着许多的细胞器，与细胞 、 、 及 、 、 等生命活动密切相关。 蛋白质纤维 形态 运动 分裂 分化 物质运输 能量转化 信息传递 考点一 细胞的多样性和统一性 细胞膜 高尔基体 线粒体 光面内质网 粗面内质网 核糖体 中心体 细胞质基质 核膜 核仁 动植物细胞亚显微结构模式图 细胞壁 高尔基体 细胞核 线粒体 内质网 液泡 核糖体 细胞膜 考点一 细胞的多样性和统一性 曾经这样考 【学以致用】 结构 名称 膜层数 分布 功能 双层膜 双层膜 单层膜 单层膜 单层膜 单层膜 无膜结构 无膜结构 主要在植物细胞 主要在绿色植物细胞 动植物细胞 动植物细胞 动植物细胞 主要分布在动物细胞 真、原核细胞 动物和低等植物细胞 光合作用的主要场所，“养料制造工厂”和“能量转换站” 有氧呼吸的主要场所，“动力车间” “消化车间 ”，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌和细菌 粗面内质网：蛋白质合成、加工的”车间“ 光面内质网：运输蛋白质、合成脂质 与细胞的有丝分裂有关 调节细胞内部环境，保持细胞的坚挺 ”生产蛋白质的机器“ 线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 溶酶体 液泡 核糖体 中心体 对蛋白质进行加工、分类和包装； 动：与细胞分泌物形成有关。植：与植物细胞壁的形成有关 （代谢旺盛的部位多） 【归纳总结】 考点一 细胞的多样性和统一性 双层膜 单层膜 无膜 动植物共有 植物特有 动物特有有 简记：单、双、无膜的记忆口诀: 线叶双，无心糖，其他为单层膜。 液泡 溶酶体 中心体 核糖体 高尔基体 内质网 线粒体 叶绿体 【核心归纳】 考点一 细胞的多样性和统一性 1.(教材P48图3－6，改编)下列关于植物细胞细胞器的说法，正确的是 A．线粒体和叶绿体都具有单层膜 B．玉米叶片细胞中含有中心体 C．核糖体是“生产蛋白质的机器” D．液泡是植物细胞特有的细胞器 线粒体和叶绿体均有双层膜结构 中心体分布在动物和低等植物细胞中 玉米属于高等植物 其他生物如酵母菌也含有液泡 考点一 细胞的多样性和统一性 【学以致用】 课本知识改编 2.(教材P48图3－6，改编)如图是某高等生物细胞亚显微结构示意图，据图回答以下问题： (1)该细胞是________ (填“植物”或“动物”)细胞，判断依据是___________________________________________________________________________________。 (2)图中具有膜结构的细胞器有________(填序号)，不具有膜结构的细胞器有_________________(填名称)。 (3)能进行有氧呼吸的细胞器是[　]______，能够合 成蛋白质的细胞器是[　]________，细胞的“消化 车间”是[　]________。 动物 该高等生物细胞中含有中心体且没有细胞壁 ④⑤⑥⑦ 核糖体、中心体 ⑥ 线粒体 ① 核糖体 溶酶体 ⑤ 考点一 细胞的多样性和统一性 【学以致用】 课本知识改编 3.(2024·广州市测试)如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，下列相关叙述错误的是 A.①是中心体，与洋葱根尖细胞的有丝分裂有关 B.②是线粒体，是具双层膜的细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所 C.③是叶绿体，是具双层膜的细胞器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所 D.④是粗面内质网，其上附着有核糖体 洋葱是高等植物，其细胞中不含中心体 考点一 细胞的多样性和统一性 曾经这样考 【学以致用】 4.(2024·成都七中诊断)根据下表给出的资料，判断下列有关细胞结构的叙述，错误的是 序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 结构 细胞膜 线粒体 核糖体 叶绿体 内质网 细胞壁 中心体 A.②和④都是由双层膜包围的结构 B.①和③是真核细胞与原核细胞共有的结构 C.⑤和⑦只共存于动物细胞中 D.④和⑥可共存于植物细胞中 低等植物细胞中也同时具有内质网和中心体 考点一 细胞的多样性和统一性 曾经这样考 【学以致用】 5.(2024·湖南雅礼中学期末)下列关于细胞的说法正确的一组是 ①含溶酶体的细胞必定为植物细胞 ②含中心体的细胞必定为动物细胞　 ③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量一般不同　 ④植物细胞必定含叶绿体　 ⑤能进行光合作用的生物不一定是真核生物 A.①③ B.①④ C.③⑤ D.②⑤ 溶酶体主要分布在动物细胞中　 动物细胞和低等植物细胞中均含中心体 并不是所有植物细胞均含有叶绿体，如植物的根尖细胞、洋葱内表皮细胞 考点一 细胞的多样性和统一性 6.(2025·广东化州高一期中)细胞骨架是细胞中由蛋白质纤维组成的网架结构，对细胞生命活动具有重要作用，细胞在病理情况下常常会出现细胞骨架系统异常。以下叙述错误的是 A．细胞器在细胞质中有细胞骨架的锚定和支持 B. 细胞形态、能量转化、信息传递、分泌囊泡的运动均和细胞骨架有关 C．细胞分裂离不开细胞骨架系统，而细胞分化与细胞骨架无关 D．临床可利用细胞骨架在不同细胞内的特异性分布的特征来诊断某些疾病 细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关，细胞分化也与细胞骨架有关 考点一 细胞的多样性和统一性 7.(2025·河南濮阳高一期中，改编)如图是动植物细胞亚显微结构模式图，请回答： (1)比较动植物细胞亚显微结构，高等植物细胞内不含有[ 　]______(细胞器)。 (2)若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有[　]_______；若B是蓝细菌，其细胞质中的细胞器只有[　]______。 (3)若A是人的大腿肌细胞，其含DNA的细胞器是[　]_______。 ① 中心体 ① 中心体 ③ 核糖体 ⑥ 线粒体 考点一 细胞的多样性和统一性 (4)油菜花瓣细胞中除①外，一定不存在的细胞器是[　]______；其细胞中存在色素的细胞器是[　]_____。 (5)A、B细胞都有的、具有单层膜的细胞器是_____(填序号)。 ⑩ 叶绿体 ⑨ 液泡 ②⑦ (6)若B是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于[　]____________。如果其是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[　]____________。 (3)若A是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞中的细胞器[　]____________较多，因为该细胞的生命活动需要____________多。 ⑨ 液泡 ⑩ 叶绿体 ⑥ 线粒体 能量 考点一 细胞的多样性和统一性 【探究二】用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 (1)叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球或球形。可以在高倍显微镜下观察它的___________。 (2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的_________的运动作为标志。 形态和分布 叶绿体 1.实验原理 植物细胞质流动视频 考点一 细胞的多样性和统一性 实验 观察叶绿体 观察细胞质的流动 选材 藓类叶 菠菜叶稍带些叶肉的下表皮 新鲜的黑藻 原因 叶片很薄，仅有_______叶肉细胞，可以取整个小叶_______ 制片 ①细胞排列疏松，易撕取； ②含叶绿体数目 ， 且个体___ 黑藻幼嫩的小叶扁平，只有一层细胞，存在叶绿体，易观察 一两层 少 直接 大 2.实验材料 考点一 细胞的多样性和统一性 (1)制作藓类叶片的临时装片，并观察叶绿体的___________。 形态和分布 叶肉 盖玻片 高倍镜 3.实验步骤 考点一 细胞的多样性和统一性 (2)制作黑藻叶片临时装片并观察细胞质的流动 清水 幼嫩 黑藻的培养：　 光照、室温条件下培养 考点一 细胞的多样性和统一性 (1)细胞质流动有什么意义？ (2)为了保证观察细胞质流动实验的成功 ,我们可以采取什么方法加快细胞质的流动速度？ ①给予适宜的光照；②适当提高温度 4.讨论 为细胞内的物质运输创造了条件，从而保障了细胞生命活动的正常进行。 (3)叶绿体大多呈椭球形，在不同光照条件下会改变方向。在弱光下，叶绿体以其椭球体的正面朝向光源；在强光下，叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源。请据此分析叶绿体的形态和分布有什么意义？ 这使得叶绿体在弱光下能接受较多的光照，在强光下能避免叶绿体被灼伤。 考点一 细胞的多样性和统一性 8.(2025·河北保定高一检测)在“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验中，需要先将黑藻放在光照、室温条件下预处理培养，再进行观察。下列关于该实验的叙述，错误的是 A．临时装片中的叶片不能放干，要随时保持有水状态 B．黑藻幼嫩的小叶是良好的观察材料 C．预处理可减少黑藻细胞中叶绿体的数量 D．在高倍镜下可观察到叶绿体在细胞内移动 将黑藻放在光照、室温条件下预处理培养，有利于观察细胞质的流动现象 考点一 细胞的多样性和统一性 9.(2025·河北石家庄高一期中)如图为某同学用高倍显微镜观察黑藻叶肉细胞细胞质流动时绘制的细胞模式图。下列相关说法正确的是 A．该细胞的细胞质实际流动方向为顺时针 B．温度对细胞质流动速度的影响不明显 C．制作该临时装片前应对黑藻叶片进行染色 D．细胞质流动为胞内物质运输创造了条件 显微镜下，细胞质流动方向与实际相同。 温度会影响细胞质的流动速度 黑藻叶片中含有叶绿体，不需要染色 考点一 细胞的多样性和统一性 10.(2025·广东东莞高一期中)黑藻叶肉细胞中的叶绿体较大，可用于观察细胞中叶绿体和细胞质的流动，下列相关叙述错误的是 A．高倍显微镜下可观察到黑藻的叶绿体和核糖体 B．观察细胞质的流动可用叶绿体的运动作为标志 C．叶绿体的分布会随光照强度的改变而发生改变 D．适当提高温度，细胞质的流动速度可能会加快 高倍显微镜下可观察到黑藻的叶绿体，但是观察不到核糖体 考点一 细胞的多样性和统一性 细胞质 细胞质基质 细胞器 无膜 单层膜 双层膜 线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 液 泡 溶酶体 核糖体 中心体 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 (2)制作黑藻叶片临时装片并观察细胞质的流动 (1)制作藓类叶片的临时装片,并观察叶绿体的形态和分布 课堂小结 考点一 细胞的多样性和统一性 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 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