专题03 从细胞到生物体（期中真题汇编，广东专用）七年级生物上学期

专题03 从细胞到生物体 3大高频考点概览 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 考点02 动、植物体的结构层次 考点03 单细胞生物 地 城 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 一、选择题 1．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）在壁虎断尾再生的过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（　　） A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷 C．染色体复制后均分 D．形成新的细胞壁 【答案】D 【分析】动物细胞分裂时，细胞核先分裂，随后细胞质分成两份，细胞膜内陷形成两个细胞。植物细胞分裂时则会形成新的细胞壁。 【详解】A．细胞核一分为二是细胞分裂的起始步骤，故A不符合题意。 B．动物细胞分裂时细胞膜向内凹陷，故B不符合题意。 C．染色体复制后均分是保证遗传物质平均分配的关键步骤，故C不符合题意。 D．形成新的细胞壁是植物细胞分裂的特征，壁虎为动物，故D符合题意。 故选D。 2．（24-25七年级上·广东佛山南海区·期中）如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，正确的是（    ） A．植物细胞分裂过程的先后顺序为a→c→d→b B．细胞分裂过程中变化最明显的是细胞膜 C．该图也能表示动物细胞的分裂过程 D．新细胞所含的遗传物质是原细胞的一半 【答案】A 【分析】细胞的分裂过程：细胞核由一个分成两个；细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；一个细胞分裂成两个细胞。 图中a遗传物质的复制，b形成新的细胞膜和细胞壁，c细胞核由一个分成两个，d细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 【详解】A．植物细胞分裂时，细胞核先进行a遗传物质的复制，然后c细胞核由一个分成两个，随后d细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央b形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成两个细胞。可见，植物细胞分裂的正确顺序是a→c→d→b，A正确。 B．细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是染色体。细胞分裂过程中，细胞核中的染色体变化最明显。染色体的数量在细胞分裂准备期间已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，B错误。 C．结合分析可知，动物细胞没有细胞壁，细胞分裂过程，与植物细胞的分裂过程不完全相同，所以该图不能表示动物细胞的分裂过程，C错误。 D．在细胞分裂的过程中，细胞核内的遗传物质会经过复制，然后精确地分配到两个新细胞中。因此，新细胞所含的遗传物质与原细胞是相同的，而不是原细胞的一半，D错误。 故选A。 3．（24-25七年级上·广东东莞·期中）西红柿的体细胞中有24条染色体。一个西红柿的体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数量和一个新细胞中的染色体数量分别为（    ） A．2个、12条 B．2个、24条 C．4个、24条 D．4个、12条 【答案】C 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，玉米的一个体细胞经过两次连续分裂后会形成4个新细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。 在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以，番茄体细胞有24条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数也是24条，因此ABD错误，C正确。 故选C。 4．（24-25七年级上·广东江门恩平·期中）如图①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（　　） A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍 C．③过程表示细胞分化形成了不同的组织 D．①②③过程细胞的遗传物质都没有发生改变 【答案】B 【分析】①细胞体积增大，表示了细胞的生长。②细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。③细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 【详解】A．①细胞体积增大，表示了细胞的生长；②细胞数目增多，表示了细胞的分裂，A正确。 B．细胞进行分裂时，细胞核中遗传物质经过复制而加倍，然后细胞核一分为二，细胞分裂的结果是遗传物质平均分配到两个子细胞中去。产生的新细胞染色体的数目不变，B错误。 C．③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，C正确。 D．根据分析可知：细胞的生长、②细胞分裂、③细胞分化，细胞的遗传物质都没有发生改变，D正确。 故选B。 5．（24-25七年级上·广东茂名电白区·期中）一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶。在这一过程中离不开（　　） A．细胞的分裂 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．A、B、C都正确 【答案】D 【分析】新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞不断地分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统（植物体），由系统构成个体。 【详解】生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，其结果使细胞的体积增大； 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，细胞分裂使细胞数目增多。 细胞不断地分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统（植物体），由系统构成个体。 因此，一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶，是因为细胞的分裂、细胞的生长和细胞分化，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．（24-25七年级上·广东佛山顺德区·期中） 如图①→④为变形虫细胞的分裂过程示意图，下列说法错误的是（　　） A．分裂时细胞核和细胞质同时一分为二 B．一个变形虫经过3次细胞分裂形成8个变形虫 C．染色体由DNA和蛋白质组成 D．变形虫分裂过程中染色体的变化为n→2n→n 【答案】A 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。动物细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制加倍，然后平均分配细胞核由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了，A错误。 B．细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，两次分裂后，形成四个新细胞，如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。因此，一个变形虫经过3次细胞分裂形成23＝8个变形虫，B正确。 C．染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，C正确。 D、细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体形成完全相同的两份，若细胞中染色体为n条，则它在分裂过程中染色体的变化为：n→2n→n，D正确 故选A。 7．（24-25七年级上·广东揭阳惠来县·期中）果园中的砂糖橘开花结果的过程离不开细胞的分裂。细胞分裂时，最先由一个分成两个的结构是（    ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体 【答案】C 【分析】细胞分裂有一定的规律。动物细胞分裂时，先是一个细胞核分裂为两个细胞核；然后，细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐地向内凹陷，最终使细胞质一分为二，每部分细胞质中含有一个细胞核。这样，一个细胞分裂成为两个新细胞。 【详解】A．在细胞分裂的过程中，细胞膜会进行复制和分裂，但它并不是最先由一个分成两个的结构。细胞膜的变化通常发生在细胞核和细胞质分裂之后，以确保新形成的细胞具有完整的膜结构，A不符合题意。 B．细胞质在细胞分裂过程中会进行分裂，但它同样不是最先由一个分成两个的结构。细胞质的分裂通常发生在细胞核分裂之后，以确保新形成的细胞能够获得足够的细胞质来支持其生命活动，B不符合题意。 C．在细胞分裂的过程中，细胞核的变化是最显著的。首先，细胞核中的染色体进行复制，形成完全相同的两份染色体。然后，细胞核会由一个分成两个，每个新形成的细胞核都包含一份完整的染色体。这样，新形成的两个细胞就会具有相同的遗传信息，C符合题意。 D．线粒体是细胞中的能量工厂，负责为细胞提供能量。在细胞分裂的过程中，线粒体也会进行复制和分裂，但它并不是最先由一个分成两个的结构。线粒体的分裂通常发生在细胞核和细胞质分裂之后，以确保新形成的细胞能够获得足够的线粒体来支持其能量需求，D不符合题意。 故选C。 8．（24-25七年级上·广东茂名高州·期中）如图分别是动、植物细胞分裂示意图，下列描述不正确的是（　　） A．动、植物细胞分裂时，先是细胞核一分为二形成两个部分 B．甲图表示植物细胞分裂过程，乙图表示动物细胞分裂过程 C．乙图细胞分裂形成两个新细胞核，再在中央形成新细胞壁 D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 【答案】C 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了；动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。 【详解】A．动、植物细胞分裂时，先是细胞核一分为二形成两个部分，A不符合题意。 B．甲图有细胞壁，表示植物细胞分裂过程，乙图没有细胞壁，表示动物细胞分裂过程，B不符合题意。 C．乙图表示动物细胞分裂过程，动物细胞是原来的细胞膜向内凹陷形成细胞膜，C符合题意。 D．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D不符合题意。 故选C。 9．（24-25七年级上·广东惠州惠东县·期中）刚出生的婴儿与其父母身体形态相差很大。关于他们体内的细胞，下列说法不正确的是（    ） A．结构基本相同 B．父母细胞的数量较多，婴儿细胞的数量较少 C．体积基本相同 D．父母细胞的体积较大，婴儿细胞的体积较小 【答案】D 【分析】细胞是生命体的基本单位，无论是婴儿还是成年人，他们的细胞基本结构是相同的，包括细胞膜、细胞核、细胞质等。人体由大量细胞构成，随着生长发育，个体的细胞数量增加。细胞的体积是一定的，不同个体之间是相似的，而特定的组织或者器官的细胞体积可能会有所不同。 【详解】A．无论是刚出生的婴儿还是其父母，他们体内的细胞在结构上都是基本相同的。细胞作为生物体的基本结构和功能单位，具有相对稳定的结构和功能特性，A正确。 B．一般来说，随着生物体的发育和成长，细胞会进行增殖，细胞数量会增加。所以，相对于刚出生的婴儿，其父母作为已经发育成熟的个体，其体内的细胞数量通常会更多，B正确。 CD．细胞体积的大小在不同生物体或生物体的不同发育阶段可能会有所不同，但这种差异并不是绝对的。更重要的是，不能简单地断定父母的细胞体积就一定比婴儿的细胞体积大。实际上，父母和婴儿细胞的体积相差基本不大，C正确，D错误。 故选D。 10．（24-25七年级上·广东河源紫金县·期中）细胞生长是细胞生命活动的一项重要表现。下列关于细胞生长的叙述，错误的是（    ） A．细胞数目增多 B．细胞体积增大 C．需要吸收营养物质 D．细胞不能无限制长大 【答案】A 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多 （2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 【详解】AB．根据分析可知，细胞生长时可使细胞体积增大，细胞分裂时可使细胞数目增多，A错误，B正确。 C．细胞生长过程中需要从周围环境吸收营养物质，C正确。 D．细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以，细胞不能无限长大，D正确。 故选A。 11．（24-25七年级上·广东深圳宝安区七校联考·期中）人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织细胞，下列叙述不正确的是（    ） A．①→②表示细胞分裂 B．②→③表示细胞分化 C．①→②过程中染色体先复制再均分 D．③和④的遗传物质不同 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 细胞分化是指一个或一种细胞通过分裂形成的后代，在形态、结构和生理功能发生差异性变化的过程。 【详解】A．图中①→②只是细胞数目的增多，表示细胞分裂的过程，故A正确。 B．图中②→③，②→④，②→⑤，形成不同组织，表示细胞分化的过程，故B正确。 C．图中①→②表示细胞分裂的过程，细胞分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，故C正确。 D．细胞分化过程不会改变细胞的遗传物质，故D错误。 故选D。 12．（24-25七年级上·广东阳江阳西县·期中）如图是小明绘制的蚕豆根尖细胞分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，分裂时，染色体会复制加倍，细胞核分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。因此蚕豆根尖细胞分裂过程中的染色体数目变化是n→2n→n，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13．（24-25七年级上·广东阳江阳西县·期中）恶性肿瘤是全球发病率最高的疾病之一，是由正常细胞转变为癌细胞而引起的。正常细胞一般分裂50~60次左右，而癌细胞能快速而无限制地分裂，并容易转移至正常组织和器官。下列关于恶性肿瘤及癌细胞的叙述正确的是（    ） A．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的 B．癌细胞分裂产生的新细胞的遗传物质会发生变化 C．癌细胞可侵入邻近的正常组织及远处的组织和器官 D．癌细胞会毫无控制地分裂，但是不会生长 【答案】C 【分析】正常细胞癌变后有两个主要特点。一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成肿瘤。二是癌细胞还可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。 【详解】A．恶性肿瘤是由癌细胞不断分裂形成的，但是癌细胞失去了正常的分化能力，故A错误。 B．癌细胞在分裂过程中可能会发生基因突变，导致新细胞的遗传物质会发生变化，故B错误。 C．癌细胞还可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移，故C正确。 D．癌细胞不仅会无控制地分裂，还会生长并形成肿瘤，故D错误。 故选C。 二、综合题 14．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）金秋九月，丰收中国。某地棉花长势良好，青绿的棉田中点缀着星星点点的白色“小花”。走近细看，据图回答以下问题： (1)棉花植株由一个细胞发育而成，该细胞的名称是 。 (2)图中a过程表示的是细胞 ，此过程中变化最明显的物质是 ，该物质由 和 构成。 (3)图中b过程表示的是细胞 。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异性的变化，形成了不同的 。其中表示输导组织的是[ ]（填编号）。 (4)与动物体相比，棉花植株没有的结构层次是 。 【答案】(1)受精卵 (2)分裂 染色体 蛋白质 (3)分化 组织 ③ (4)系统 【分析】（1）图中：a表示细胞分裂，b表示细胞分化；①是保护组织，②是薄壁组织，③是输导组织，④是机械组织。 （2）植物组织包括五大基本组织，分别是保护组织、薄壁组织、机械组织、分生组织，输导组织；绿色开花植物一般有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 【详解】（1）有性生殖的生物个体发育的起点是受精卵，棉花用种子繁殖后代，属于有性生殖，所以棉花植株由一个细胞发育而成，该细胞的名称是受精卵。 （2）图中a过程表示的是细胞分裂，其结果使细胞数目增多。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同。染色体由蛋白质和DNA组成，DNA是主要的遗传物质。 （3）细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，起初功能相同，其形态和结构也相同，但在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。图中的b表示细胞分化过程，经过该过程形成了不同的组织。其中表示输导组织的是③，能够运输水分、无机盐、有机物等营养物质。 （4）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。棉花属于植物，与动物体相比，棉花植株没有的结构层次是系统。 15．（24-25七年级上·广东梅州兴宁市·期中）实验法是现代生物学研究的重要方法。某生物兴趣小组同学为探究细胞的结构与功能的关系，选择了一种再生能力很强的单细胞动物，做了如图1所示的实验。图2为动、植物细胞分裂过程示意图。回答下列问题： (1)图1中，甲细胞被切割成了乙和丙两部分。请预测：乙和丙中，能够存活并继续发育的是 ，理由是 。如果在分割后的2~3d内，向丙中植入一个新的细胞核，其结果是： 。通过该实验，能得出的结论是： 。 (2)从图2看，动、植物细胞分裂的过程中，细胞最终一分为二的方式不同。图A是在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞一分为二：图B是 向内凹陷，最后将一个细胞缢裂为两个细胞。若图1存活的那部分继续发育并分裂产生新细胞，其分裂方式应与图2中的 （填A/B）一致。 (3)在分裂过程中，细胞内最先分裂的结构是 。细胞分裂后，所产生的新细胞与亲代细胞中所含的遗传物质 。 (4)细胞体积一般很小，细胞生长到一定体积时就会停止生长。这是因为较小细胞的表面积与体积比相对 （填较大或较小），更易于保证细胞与外界进行物质交换。细胞的正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，细胞中的 能将细胞与外部环境分开，既保护细胞，又控制着细胞与外界的物质交换，保证细胞的正常生活。 【答案】(1) 乙 乙含有细胞核 丙继续分裂 细胞核是细胞的控制中心 (2)细胞膜 B (3)细胞核 一样 (4)较大 细胞膜 【分析】（1）细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。 （2）图2中，A为植物细胞分裂过程，B为动物细胞分裂过程。 【详解】（1）细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心。乙细胞内含有细胞核，能够存活并继续发育，因为细胞核是遗传信息库，决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核。 向丙中植入一个新的细胞核，丙能够继续分裂，说明细胞核是细胞的控制中心。 （2）图2中B为动物细胞的分裂过程，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，细胞膜向中间凹陷，缢裂为两个细胞。图1中乙细胞没有细胞壁，可判定为动物细胞，其分裂方式为图2中的B一致。 （3）细胞的分裂过程中，细胞核的变化最明显，在细胞分裂的不同时期，其形态不同。在细胞分裂时，染色体会先进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。因此，在分裂过程中，细胞内最先分裂的结构是细胞核。细胞分裂后，所产生的新细胞与亲代细胞中所含的遗传物质一样。 （4）较小细胞的表面积则相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动．如，边长为1cm的立方体，表面积是6cm2，体积为1cm3，平均每1cm3体积拥有6cm2的表面积与外界进行物质交换，体积与表面积比为1：6；边长为2cm的立方体，表面积是24cm2，体积是8cm3，平均每1cm3体积拥有3cm2的表面积，与外界进行物质交换，体积与表面积比为1：3；可以看出较小的细胞具有较大的表面积。 细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来。细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜具有与外界进行物质交换的功能，能够控制物质的进出，还能起到保护细胞的作用。 地 城 考点02 动、植物体的结构层次 一、选择题 1．（24-25七年级上·广东茂名电白区·期中）下列生物结构不属于器官的是（　　） A．油菜花 B．一块骨骼肌 C．花生仁 D．血液 【答案】D 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。 【详解】A．油菜花是油菜的花部分，由多种组织构成，能行使一定的功能，如繁殖，因此它属于器官，A错误。 B．一块骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，其中肌腹主要是肌肉组织，肌腱主要是结缔组织，同时骨骼肌内外还分布着丰富的神经组织和血管内的血液等，具有收缩的特性，因此一块骨骼肌是由不同的组织构成的器官，B错误。 C．花生仁是花生的种子，它包含了多种组织，如保护组织、营养组织等，并能行使繁殖的功能，因此它也属于器官，C错误。 D．血液是由血浆和血细胞（红细胞、白细胞、血小板）组成的，它属于结缔组织，即生命系统的结构层次中的组织，而不是器官，D正确。 故选D。 2．（24-25七年级上·广东江门恩平·期中）砂糖桔甜蜜多汁，具有丰富的营养价值，在中国尤其是两广地区拥有“水果之王”的美誉。桔子的筋络、果皮和果肉分别属于下列哪一类组织（　　） ①输导组织    ②营养组织    ③分生组织    ④保护组织    ⑤上皮组织 A．①④⑤ B．①③② C．①④② D．③④② 【答案】C 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。 【详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能； 营养组织（薄壁组织）的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织（薄壁组织）； 分生组织的细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其他组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织； 输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。因此，砂糖桔的筋络属于①输导组织；果皮能保护内部的结构，属于④保护组织；果肉富含丰富的营养物质，属于②营养组织，故ABD错误，C正确。 故选C。 3．（24-25七年级上·广东惠州惠东县·期中）某同学列出了几种组织及举例，错误的一项是（    ） A．结缔组织——软骨 B．营养组织——番茄果肉 C．保护组织——消化道上皮 D．输导组织——叶内的导管、筛管 【答案】C 【分析】植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养（薄壁）组织、输导组织；动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】A．结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。软骨属于结缔组织，故A正确。 B．营养（薄壁）组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，故B正确。 C．上皮组织具有保护、分泌功能，消化道上皮属于上皮组织，保护组织属于植物组织类型，故C错误。 D．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，D正确。 故选C。 4．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）下列关于动、植物体的结构层次的说法正确的是（　　） A．从结构层次来看，柑橘属于组织层次 B．心脏有节律地跳动，与肌肉组织的收缩和舒张功能有关 C．秋冬季节来临，小明的皮肤干燥脱皮，皮屑属于活细胞 D．细胞分化后，其形态、结构和功能都发生变化，染色体数目也改变了 【答案】B 【分析】（1）细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （2）细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。柑橘是植物的果实，果实是由保护组织、营养组织、输导组织等多种组织构成的，能繁殖后代，属于生殖器官，并非组织层次，A不符合题意。 B．心脏主要由肌肉组织构成，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，心脏能够有节律地跳动，正是依赖于肌肉组织的收缩和舒张，从而推动血液在血管中循环流动，B符合题意。 C．秋冬季节皮肤干燥脱皮，脱落的皮屑是皮肤最外层角质层的上皮细胞，这些细胞已经死亡，失去了正常的生理功能，并非活细胞，C不符合题意。 D．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达，在这个过程中，细胞的遗传物质并没有发生改变，染色体数目也不会改变，D不符合题意。 故选B。 5．（24-25七年级上·广东深圳宝安区·期中）人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织细胞，下列叙述不正确的是（    ） A．①→②表示细胞分裂 B．②→③表示细胞分化 C．①→②过程中染色体先复制再均分 D．③和④的遗传物质不同 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 细胞分化是指一个或一种细胞通过分裂形成的后代，在形态、结构和生理功能发生差异性变化的过程。 【详解】A．图中①→②只是细胞数目的增多，表示细胞分裂的过程，故A正确。 B．图中②→③，②→④，②→⑤，形成不同组织，表示细胞分化的过程，故B正确。 C．图中①→②表示细胞分裂的过程，细胞分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，故C正确。 D．细胞分化过程不会改变细胞的遗传物质，故D错误。 故选D。 6．（24-25七年级上·广东茂名高州·期中）心脏为血液流动提供动力器官，构成心脏的组织不包括（　　） A．肌肉组织 B．结缔组织 C．输导组织 D．神经组织 【答案】C 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】A．心脏的主要功能是泵血，这一功能主要由其内部的肌肉组织，即心肌来完成。心肌的收缩和舒张为血液的流动提供了动力，故A不符合题意。 B．结缔组织在心脏中起到支撑、连接和保护的作用。例如，心脏的瓣膜就是由结缔组织构成的，它们确保了血液在心脏中的单向流动，故B不符合题意。 C．输导组织是植物体内的一种组织，主要负责运输水分、无机盐和有机物。在动物体内，特别是心脏中，并不存在输导组织，故C符合题意。 D．心脏的活动受到神经系统的精确调控。心脏内部含有神经组织，这些神经组织能够接收来自大脑和其他神经元的信号，并据此调节心脏的收缩和舒，故D不符合题意。 故选C。 7．（24-25七年级上·广东江门·期中）下列关于构成胃的组织的叙述，正确的是（    ） A．胃壁黏膜层由结缔组织等构成 B．胃壁黏膜下层主要由上皮组织构成 C．胃壁肌肉层主要由神经组织和结缔组织构成 D．胃壁浆膜层主要由上皮组织和结缔组织构成 【答案】D 【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 【详解】A．胃壁黏膜层主要由上皮组织构成，这种组织具有保护、分泌等功能，是胃黏膜的主要组成部分。结缔组织虽然也存在于胃壁中，但并非黏膜层的主要构成部分，A错误。 B．胃壁黏膜下层主要由结缔组织和少量平滑肌构成，它起到连接黏膜层和肌肉层的作用，并为胃壁提供一定的弹性和支撑。上皮组织虽然也存在于胃壁中，但并非黏膜下层的主要构成部分，B错误。 C．胃壁肌肉层主要由平滑肌构成，这种肌肉组织具有收缩和舒张的功能，是胃壁运动的主要动力来源。神经组织虽然也存在于胃壁中，起到调节和控制胃壁运动的作用，但并非肌肉层的主要构成部分。结缔组织在肌肉层中起到支撑和连接的作用，但同样不是主要构成部分，C错误。 D．胃壁浆膜层（也称为浆膜或腹膜外层）主要由扁平上皮（一种上皮组织）和结缔组织构成。上皮组织起到保护和润滑的作用，而结缔组织则提供支撑和连接，D正确。 故选D。 8．（24-25七年级上·广东揭阳揭西县·期中）“莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自北宋·周敦颐的《爱莲说》。关于莲下列说法不正确的是（　　） A．莲叶属于器官 B．“藕断丝连”中的丝属于输导组织 C．莲藕属于莲的茎，莲藕属于营养器官 D．莲的结构层次有细胞→组织→器官→系统→个体 【答案】D 【分析】莲是一种绿色开花植物，包括根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，可分为生殖器官和营养器官。 【详解】A．莲叶是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的器官，故A正确。 B．“藕断丝连”中的丝中有导管和筛管，具有运输营养物质的作用，属于输导组织，故B正确。 C．被子植物的营养器官包括根、茎、叶，莲藕属于莲的茎，因此莲藕属于营养器官，故C正确。 D．莲是一种被子植物，其结构层次是：细胞→组织→器官→个体，没有系统，故D错误。 故选D。 9．（24-25七年级上·广东茂名茂南区·期中）下列属于同一结构层次的是（　　） A．苹果树与龙眼果实 B．皮肤与神经组织 C．番茄表皮与血液 D．小肠与呼吸系统 【答案】C 【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成；动物体除有器官外，最终由器官构成系统，再由系统构成动物体。 【详解】A．苹果树属于植物体，龙眼果实属于器官，A不符合题意。 B．皮肤属于器官，神经组织属于组织，B不符合题意。 C．番茄表皮属于保护组织，具有保护作用，血液属于结缔组织，具有运输和营养等作用，均属于组织，C符合题意。 D．小肠属于器官，呼吸系统属于系统，D不符合题意。 故选C。 10．（24-25七年级上·广东梅州五华县·期中）下列关于一棵大豆苗和一只麻雀的叙述，错误的是（    ） A．都是由细胞组成的生物 B．细胞结构不完全相同 C．结构层次都是：细胞→组织→器官→系统→个体 D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官 【答案】C 【分析】动物体的结构层次：细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。 植物没有系统这个结构，故被子植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．植物体和动物体结构和功能的基本单位是细胞。因此一棵大豆苗和一只麻雀都是由细胞组成的生物，A不符合题意。 B．植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等；动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。因此一棵大豆苗和一只麻雀的细胞结构不完全相同，B不符合题意。 C．大豆是植物，植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，而麻雀属于动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，C符合题意。 D．大豆的种子和麻雀的心脏都是由多种组织组成的，属于器官，D不符合题意。 故选C。 11．（24-25七年级上·广东江门恩平·期中）如图所示，人体具有一定的结构层次。下列各项中与a结构层次相同的是（　　） A．婴儿 B．肝脏 C．神经元 D．血液 【答案】B 【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，思考作答。 【详解】A．婴儿是生物个体，故A不符合题意。 B．肝脏是由多种组织构成的器官，是血液循环的动力器官，所以各项中与a结构层次相同的是肝脏，故B符合题意。 C．神经元又名神经细胞，是构成神经系统的结构和功能基本单位，属于细胞，故C不符合题意。 D．血液属于结缔组织，具有营养和运输的作用，故D不符合题意。 故选B。 12．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次从微观到宏观排序，正确的是（　　） ①胃②上皮组织③消化系统④上皮细胞⑤人体 A．④①③②⑤ B．④①②③⑤ C．④②①③⑤ D．④③①②⑤ 【答案】C 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，器官可按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】结合题图可知，④上皮细胞是人体结构层次中最微观的，是构成人体的基本单位；②上皮组织由上皮细胞组成，是细胞进一步形成的结构层次；①胃作为器官，由多种组织构成；③消化系统由多个器官组成；⑤人体则是由多个系统构成的完整个体。可见，人体的结构层次由微观到宏观排序是：④→②→①→③→⑤，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13．（24-25七年级上·广东茂名茂南区·期中）下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（　　） A．除病毒以外，生物体都是由细胞构成的 B．绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官 C．人体的胃是由多种组织构成的消化器官 D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次 【答案】D 【分析】植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A正确。 B．绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官，与储存营养物质有关，花、果实、种子属于生殖器官，与繁殖有关，B正确。 C．胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个消化器官，C正确。 D．植物的结构层次是细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体，所以被子植物具有细胞、组织、器官三个层次，没有系统，D错误。 故选D。 二、综合题 14．（24-25七年级上·广东茂名电白区·期中）在跨学科实践活动中，小雪选择了种植番茄和养殖小兔子。以下是番茄的结构层次图，请据图回答： (1)小兔子结构和功能的基本单位是 。 (2)图中过程③代表哪种生理活动？ 。请写出番茄从微观到宏观的结构层次 （用文字和箭头表示）。 (3)小雪把成熟的番茄果实带到学校，将果皮制成临时装片，经观察发现番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐，推测其具有保护功能；而兔子体内具有这一功能是 组织。 (4)番茄去除果皮后，果肉口感酸甜，经查阅资料了解其富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质，这些营养物质由叶片制造，经图中的b 组织运输到番茄果肉细胞中储存。 【答案】(1)细胞 (2) 细胞分化 细胞→组织→器官→植物体 (3)上皮 (4)输导 【分析】题图中：①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化，a保护组织，b输导组织、c机械组织、d分生组织、e营养组织；f器官，g植物体。 【详解】（1）除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位；因此，小兔子结构和功能的基本单位是细胞。 （2）细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化；通过细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。通过图中过程③形成了不同的组织，故过程③代表的生理活动是细胞分化。细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体，所以珍珠番茄的结构层次细胞→组织→器官→植物体。 （3）番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐，具有保护功能，属于a保护组织。动物兔子的上皮组织也具有保护功能。 （4）输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。光合作用制造的有机物如维生素C和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质，是由b输导组织运输到珍珠番茄果肉细胞的液泡中储存的。 15．（24-25七年级上·广东河源东源县·期中）如图是乐乐同学绘制的油菜结构层次图和人体的结构层次图。请据图回答下列问题： (1)图一中，甲通过经过[a] 过程，细胞核中的染色体变化非常明显，它是由 和蛋白质组成。 (2)图一中的丙与图二中的 （填字母）属于同一结构层次，都是通过细胞 （生理过程）而产生的形态、结构和功能不同的细胞群，我们把形态相似，结构、功能相同的细胞群叫做 。 (3)人的皮肤与图二中的 （填字母）属于同一结构层次。 (4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定次序组合而成的。 (5)有同学认为所有生命都具有b过程，你认同吗？ 。请说明理由： 。 【答案】(1) 细胞分裂 DNA (2)C 细胞分化 组织 (3)D (4)器官 (5)不认同 过程b表示细胞分化，单细胞生物如草履虫、衣藻等不具有b过程 【分析】图一植物的结构层次是：甲细胞→丙组织→丁器官→戊植物体。图二人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。B是细胞群、a细胞分裂、b细胞分化。 【详解】（1）图一中，甲通过经过a细胞分裂过程，细胞核中的染色体变化非常明显，染色体是由DNA和蛋白质组成。在细胞分裂时，染色体先进行复制，然后均分到两个子细胞中，保证了遗传物质的稳定传递。 （2）图一中的丙是组织，图二中的C是组织。都是通过细胞分化的生理过程而产生的形态、结构和功能不同的细胞群，我们把形态相似，结构、功能相同的细胞群叫做组织。 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，形成了不同的组织。 （3）人的皮肤属于器官层次，与图二中的D属于同一结构层次。皮肤是由多种组织构成的，如上皮组织、结缔组织、神经组织等，具有保护、分泌、排泄、调节体温等多种功能，是人体最大的器官。 （4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成的。如人体的消化系统由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰等器官组成，共同完成食物的消化和营养物质的吸收等功能。 （5）不认同所有生命都具有b过程，因为b过程表示细胞分化，而单细胞生物如草履虫、细菌等，它们的个体只由一个细胞构成，不存在细胞分化形成不同组织的过程，它们通过细胞分裂进行繁殖和生长等。只有多细胞生物才会有细胞分化的过程，以形成不同的组织、器官和系统等，从而完成复杂的生命活动。 地 城 考点03 单细胞生物 1、 选择题 1．（24-25七年级上·广东阳江阳西县·期中）草履虫是一种单细胞生物，生活在水中。它能排出食物残渣的结构是（    ） A．胞肛 B．纤毛 C．口沟 D．表膜 【答案】A 【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有细菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻和眼虫等。 【详解】A．食物残渣通过肛泡排出体外，故A符合题意。 B．草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转运动，故B不符合题意。 C．食物由口沟进入体内，故C不符合题意。 D．草履虫通过表膜与外界进行气体交换，故D不符合题意。 故选A。 2．（24-25七年级上·广东河源紫金县·期中）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类生活有着密切的关系。下列关于单细胞生物的叙述中错误的是（    ） A．大肠杆菌、酵母菌都属于单细胞生物 B．某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业 C．痢疾内变形虫能侵入人体，危害健康 D．草履虫通过胞肛排出体内多余的水分和废物 【答案】D 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物与人类的生活有着密切的关系。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。 【详解】A．大肠杆菌、酵母菌、衣藻的整个身体都只由一个细胞构成，都属于单细胞生物，故A正确。 B．赤潮是因海洋中的浮游生物暴发性急剧繁殖造成海水颜色异常的现象，与某些单细胞生物的大量繁殖有关，赤潮会造成水体缺氧，危害渔业，故B正确。 C．痢疾内变形虫寄生在人的肠道内，能溶解肠壁组织，引起痢疾，危害人体健康，故C正确。 D．草履虫通过收集管和伸缩泡把多余的水分和废物收集起来并排出体外，通过胞肛排出食物残渣，故D错误。 故选D。 3．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）为探究草履虫的趋性，某同学进行下图的实验操作，在显微镜下观察到草履虫移动的方向是（　　） A．不运动 B．左右来回运动 C．从左往右运动 D．从右往左运动 【答案】C 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应：趋向有利刺激，躲避有害刺激。 【详解】草履虫能够感知并对外界刺激作出反应。例如，它们会趋向有利于生存的环境（如食物丰富、氧气充足的地方），并避开有害的环境（如高浓度盐水、有毒物质等）。结合题图可知，当一侧是盐粒，另一侧是清水时，草履虫会从盐粒所在的左侧向清水所在的右侧移动，即从左往右运动，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．（24-25七年级上·广东东莞·期中）小轩同学将装有草履虫培养液的锥形瓶摇匀后放在暗室中，用LED手电筒照射锥形瓶的一侧，观察到的现象是草履虫逐渐游向明亮处，由此可得出的结论是（    ） A．草履虫依靠纤毛进行运动 B．草履虫喜欢生活在黑暗中 C．光对草履虫产生了不利影响 D．草履虫能对光刺激作出反应 【答案】D 【分析】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，是细胞对刺激发生反应的特性。应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式。 【详解】A．该实验的现象是草履虫逐渐游向明亮处，说明草履虫能对光刺激作出反应，并不能说明草履虫依靠纤毛进行运动，A不符合题意。 B．实验中的草履虫游向明亮处，说明草履虫喜欢生活在明亮的环境中，B不符合题意。 C．草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。实验中的草履虫游向明亮处，说明光对草履虫产生了有利刺激，C不符合题意。 D．实验中草履虫游向明亮处的行为表明，它能够感知到光线的变化，并对光刺激作出反应。这是草履虫的一种趋光性反应，是对环境变化的适应性行为，D符合题意。 故选D。 5．（24-25七年级上·广东韶关新丰县·期中）下列有关草履虫的叙述错误的是（　　） A．草履虫是具有消化、呼吸、运动、排泄、生殖等多种功能的单细胞生物 B．草履虫是具有多种功能的多细胞的动物 C．草履虫依靠纤毛在水中游动 D．草履虫依靠表膜进行呼吸 【答案】B 【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】AB．草履虫的身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，运动、消化、吸收、排泄、呼吸、生殖等生命活动都在一个细胞中完成，故A正确，B错误。 CD．草履虫属于单细胞生物，纤毛和表膜是细胞的一部分。草履虫依靠纤毛在水中游动，依靠表膜进行呼吸，故CD正确。 故选B。 6．（24-25七年级上·广东河源紫金县·期中）小林观察北江的水样时发现眼虫(如图)。下列有关眼虫的叙述，错误的是（    ） A．身体由一个细胞构成 B．利用鞭毛在水中运动 C．眼点属于感觉器官 D．能自己制造有机物 【答案】C 【分析】眼虫是一种介于动物和植物之间的单细胞生物，能自身利用细胞质内的叶绿体进行光合作用制造有机物和氧气，故眼虫既含有叶绿体也含有线粒体。 【详解】A．眼虫是单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，故A正确。 B．鞭毛是眼虫的运动结构，因此眼虫可利用鞭毛在水中运动，故B正确。 C．眼虫是单细胞生物，没有器官层次，眼点属于感光结构，故C错误。 D．眼虫具有叶绿体，能自己制造有机物，故D正确。 故选C。 7．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）衣藻虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。这说明生物体结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．细胞群 C．组织 D．器官 【答案】A 【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物的所有生命活动均由一个细胞完成。 【详解】A．衣藻是单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，其所有生理功能均由单个细胞完成，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位，故A符合题意。 B．细胞群是多细胞生物的结构层次，衣藻为单细胞生物，不涉及细胞群，故B不符合题意。 C．组织由形态、功能相似的细胞构成，衣藻无组织层次，故C不符合题意。 D．器官由不同组织构成，衣藻无器官层次，故D不符合题意。 故选A。 8．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（　　） A．整个身体由一个细胞构成 B．都能够独立完成生命活动 C．大多数生活在水域环境中 D．都是对人类有害的生物 【答案】D 【分析】单细胞生物个体微小，整个身体仅由一个细胞构成，能够独立完成各项生命活动，多数生活在水中，与人类的关系包括有利和有害两方面。 【详解】A．单细胞生物的结构特征即整个身体由一个细胞构成，故A正确。 B．单细胞生物虽结构简单，但能独立完成摄食、呼吸、排泄等生命活动，故B正确。 C．大多数单细胞生物（如草履虫、衣藻）生活在水域或湿润环境中，故C正确。 D．单细胞生物并非全有害，例如酵母菌可用于发酵，某些藻类可净化水体，故D错误。 故选D。 9．（24-25七年级上·广东汕头金平区·期中）下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是（　　） A．酵母菌 B．人的肌细胞 C．玉米的根毛细胞 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞 【答案】A 【分析】单细胞生物能够独立完成各项生命活动，而多细胞生物的细胞依赖其他细胞分工合作。 【详解】A．酵母菌是单细胞真菌，可独立完成营养、呼吸、排泄等生命活动，故A符合题意。 B．人的肌细胞属于多细胞生物的体细胞，需依赖其他细胞和系统完成功能，故B不符合题意。 C．玉米根毛细胞负责吸收，但其他生命活动需其他细胞协作，故C不符合题意。 D．洋葱表皮细胞仅起保护作用，无法独立完成所有生命活动，故D不符合题意。 故选A。 10．（24-25七年级上·广东阳江阳西县·期中）下列关于单细胞生物及其与人类生活关系的叙述，错误的是（    ） A．整个生物体只由一个细胞构成 B．草履虫可用于污水处理 C．疟原虫能进入人体，危害人类健康 D．某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，促进渔业发展 【答案】D 【分析】单细胞生物虽然个体微小，但分布非常广泛，与人类的生活有着密切的关系。（1）有利方面：可为鱼类提供饵料，如浮游生物；可用来发酵，如酵母菌；可净化污水，如草履虫可吞食污水中的细菌，这对污水净化有一定的作用。（2）有害方面：①有些单细胞生物能寄生在人或动物体内，危害人或动物的健康，如疟原虫、痢疾内变形虫等；②形成赤潮。 【详解】A．单细胞生物的整个生物体只由一个细胞构成，故A正确。 B．草履虫能够吞食病菌，净化污水，可用于污水处理，故B正确。 C．疟原虫侵入人体，会导致人患疟疾，危害人体健康，对人类有害，故C正确。 D．海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，造成水质变坏，不利于鱼类生活，危害渔业，故D错误。 故选D。 11．（24-25七年级上·广东佛山南海区·期中）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述错误的是（    ） A．草履虫既是细胞水平，也是个体水平 B．亲子鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的细胞核 C．糖拌西红柿渗出汁液，这些汁液主要来自细胞的液泡 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有与光合作用有关的叶绿体 【答案】D 【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用。细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等。细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换。植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等，凉拌西红柿时，盘里会出现许多水，这些汁水来自液泡的细胞液。 【详解】A．草履虫是单细胞动物，既是细胞层次，也是个体层次，A正确。 B．细胞核中存在遗传物质，还能控制细胞的生命活动，因此亲子鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的细胞核，B正确。 C．液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等。糖拌西红柿、凉拌黄瓜时，盘里会出现许多水，这些汁水来自液泡的细胞液，C正确。 D．叶绿体是光合作用的场所，叶绿体只存在于植物体的绿色部位，而紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞不含叶绿体，D错误。 故选D。 12．（24-25七年级上·广东东莞·期中）一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，对污水净化有一定作用。草履虫通过哪一个结构吞食细菌？（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【分析】草履虫是单细胞动物，虽然只有一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 图中：①是伸缩泡和收集管，②是细胞核，③是口沟，④是纤毛。 【详解】A． 草履虫通过①伸缩泡和收集管把体内多余的水和代谢产物排出体外，A不符合题意。 B． ②是细胞核，其内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，B不符合题意。 C．草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，口沟内分布的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进草履虫体内，形成食物泡，然后消化吸收，所以草履虫通过口沟吞食细菌，C符合题意。 D．④是纤毛，草履虫通过纤毛的摆动在水中旋转前进，D不符合题意。 故选C。 13．（24-25七年级上·广东清远英德·期中）草履虫为单细胞动物，它可以从外界获取营养，同时将细胞产生的代谢废物排出，请问，这个过程主要由细胞的什么结构完成（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】B 【分析】细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，不同的结构功能不同。 【详解】A．草履虫没有细胞壁，故A错误。 B．细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，故B正确。 C．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，故C错误。 D．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，故D错误。 故选B。 14．（24-25七年级上·广东梅州五华县·期中）如图为草履虫结构模式图，下面说法错误的是（    ） A．草履虫属于单细胞生物，个体仅由一个细胞构成 B．结构②能从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外 C．③会收集草履虫体内多余的水分和废物，并将其排到体外 D．在适宜的环境中，草履虫可以通过细胞分裂进行生殖 【答案】C 【分析】观图可知：①是纤毛、②是表膜、③是食物泡、④是大核、⑤是伸缩泡。 【详解】A．草履虫全身由一个细胞组成，属于单细胞生物，结构层次简单，A正确。 B．草履虫通过②表膜，从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外，B正确。 C．③食物泡具有消化的作用，C错误。 D．草履虫是单细胞生物，可以通过细胞分裂进行生殖，D正确。 故选C。 二、实验探究题 15．（24-25七年级上·广东河源东源县·期中）某生物学实验小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，于是他们以草履虫为实验材料，开展了一系列探究活动。 活动一：获得草履虫 (1)同学们去野外采集了一瓶池塘水，该池塘水中不仅有草履虫，还有许多其他生物。查阅资料后发现：草履虫较其他生物对牛肉汁更敏感。于是同学们采取下图所示操作，一段时间后，草履虫会聚集在 （选填“A”或“B”）中，使用毛细吸管收集培养即可，这是利用了草履虫能对外界刺激作出反应的特征。 活动二：制作临时装片观察草履虫 同学们将收集到的草履虫放到加有菠菜汁的烧杯中进行培养，并制作临时装片观察草履虫的生命活动（[  ]内填图中序号）。 (2)在制作草履虫临时装片时，从培养液的 （选填“表层”或“底层”）吸取的液滴中草履虫数量较多。在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是 。 (3)在观察草履虫临时装片时，发现视野太亮，应调节图一中的[②]和[ ]使视野变暗，此时观察到草履虫靠图二中[⑤] 的摆动旋转前进，继续观察草履虫的结构时，看到它体内某一结构被染成了绿色，该结构最可能是[ ]。 活动三：探究不同培养液对草履虫数量的影响 (4)为了更好地培养草履虫，该实验小组的同学配制了不同种类的培养液来探究其对草履虫数量的影响。实验过程如下： ①配制培养液：分别配制玉米粒培养液、熟鸡蛋黄培养液、奶粉培养液各100mL。 ②取3支试管，分别加入10mL不同的培养液，用毛细吸管各接种10只草履虫，在25℃的恒温培养箱中持续培养，每天定时取样计数，实验结果如下表所示： 培养液的种类 达到高峰时所需时间/天 达到高峰时数量/只 全部死亡所需时间/天 玉米粒培养液 7 576 36 熟鸡蛋黄培养液 25 860 58 奶粉培养液 20 721 48 a.在25℃的恒温培养箱中培养草履虫，每天定时取样计数，以上操作遵循了探究实验的 原则。 b.由实验结果可知三种培养液均能用来培养草履虫，若要在短时间内获得数量较多的草履虫，最适宜的是 培养液；若要在一段较长的时间内都有草履虫可以观察，最适宜的是 培养液。 【答案】(1)B (2)表层 限制草履虫运动 (3)③ 纤毛 ⑥ (4)控制单一变量 玉米粒 熟鸡蛋黄 【分析】1．探究性实验的过程是：先提出问题，接着作出假设，然后制定计划并准备材料，再实施计划进行实验操作与观察记录，之后分析结果得出结论，最后进行反思与评价。 2．图一①物镜，②载物台，③反光镜，④粗准焦螺旋，图二中⑤纤毛，⑥食物泡，⑦收集管，⑧细胞核。 【详解】（1）草履虫对牛肉汁更敏感，会趋向牛肉汁，所以一段时间后，草履虫会聚集在B中。 （2）在制作草履虫临时装片时，由于草履虫是好氧型生物，培养液的表层氧气多，所以应从培养液的表层吸取液滴，此处草履虫数量较多。 在载玻片的液滴中加少许棉花纤维的目的是限制草履虫的运动，便于观察。 （3）观察草履虫临时装片时，若视野太亮，应调节图一中的②和③反光镜使视野变暗。此时观察到草履虫靠图二中⑤纤毛的摆动旋转前进。继续观察草履虫的结构时，看到它体内某一结构被染成了绿色，因为草履虫以绿藻等为食，绿藻中有叶绿体呈绿色，所以该结构最可能是⑥食物泡。 （4）在 25℃的恒温培养箱中培养草履虫，每天定时取样计数，以上操作遵循了探究实验的控制单一变量。控制单一变量原则体现在除了培养液种类不同外，其他条件如温度、培养时间等都相同。 由实验结果可知，若要在短时间内获得数量较多的草履虫，最适宜的是玉米粒培养液，因为其达到高峰时所需要的时间最短；若要在一段较长的时间内都有草履虫可以观察，最适宜的是熟鸡蛋黄培养液，因为其全部死亡所需时间最长。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 从细胞到生物体 3大高频考点概览 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 考点02 动、植物体的结构层次 考点03 单细胞生物 地 城 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 一、选择题 1．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）在壁虎断尾再生的过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（　　） A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷 C．染色体复制后均分 D．形成新的细胞壁 2．（24-25七年级上·广东佛山南海区·期中）如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，正确的是（    ） A．植物细胞分裂过程的先后顺序为a→c→d→b B．细胞分裂过程中变化最明显的是细胞膜 C．该图也能表示动物细胞的分裂过程 D．新细胞所含的遗传物质是原细胞的一半 3．（24-25七年级上·广东东莞·期中）西红柿的体细胞中有24条染色体。一个西红柿的体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数量和一个新细胞中的染色体数量分别为（    ） A．2个、12条 B．2个、24条 C．4个、24条 D．4个、12条 4．（24-25七年级上·广东江门恩平·期中）如图①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（　　） A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍 C．③过程表示细胞分化形成了不同的组织 D．①②③过程细胞的遗传物质都没有发生改变 5．（24-25七年级上·广东茂名电白区·期中）一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶。在这一过程中离不开（　　） A．细胞的分裂 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．A、B、C都正确 6．（24-25七年级上·广东佛山顺德区·期中） 如图①→④为变形虫细胞的分裂过程示意图，下列说法错误的是（　　） A．分裂时细胞核和细胞质同时一分为二 B．一个变形虫经过3次细胞分裂形成8个变形虫 C．染色体由DNA和蛋白质组成 D．变形虫分裂过程中染色体的变化为n→2n→n 7．（24-25七年级上·广东揭阳惠来县·期中）果园中的砂糖橘开花结果的过程离不开细胞的分裂。细胞分裂时，最先由一个分成两个的结构是（    ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体 8．（24-25七年级上·广东茂名高州·期中）如图分别是动、植物细胞分裂示意图，下列描述不正确的是（　　） A．动、植物细胞分裂时，先是细胞核一分为二形成两个部分 B．甲图表示植物细胞分裂过程，乙图表示动物细胞分裂过程 C．乙图细胞分裂形成两个新细胞核，再在中央形成新细胞壁 D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 9．（24-25七年级上·广东惠州惠东县·期中）刚出生的婴儿与其父母身体形态相差很大。关于他们体内的细胞，下列说法不正确的是（    ） A．结构基本相同 B．父母细胞的数量较多，婴儿细胞的数量较少 C．体积基本相同 D．父母细胞的体积较大，婴儿细胞的体积较小 10．（24-25七年级上·广东河源紫金县·期中）细胞生长是细胞生命活动的一项重要表现。下列关于细胞生长的叙述，错误的是（    ） A．细胞数目增多 B．细胞体积增大 C．需要吸收营养物质 D．细胞不能无限制长大 11．（24-25七年级上·广东深圳宝安区七校联考·期中）人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织细胞，下列叙述不正确的是（    ） A．①→②表示细胞分裂 B．②→③表示细胞分化 C．①→②过程中染色体先复制再均分 D．③和④的遗传物质不同 12．（24-25七年级上·广东阳江阳西县·期中）如图是小明绘制的蚕豆根尖细胞分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（    ） A． B． C． D． 13．（24-25七年级上·广东阳江阳西县·期中）恶性肿瘤是全球发病率最高的疾病之一，是由正常细胞转变为癌细胞而引起的。正常细胞一般分裂50~60次左右，而癌细胞能快速而无限制地分裂，并容易转移至正常组织和器官。下列关于恶性肿瘤及癌细胞的叙述正确的是（    ） A．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的 B．癌细胞分裂产生的新细胞的遗传物质会发生变化 C．癌细胞可侵入邻近的正常组织及远处的组织和器官 D．癌细胞会毫无控制地分裂，但是不会生长 二、综合题 14．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）金秋九月，丰收中国。某地棉花长势良好，青绿的棉田中点缀着星星点点的白色“小花”。走近细看，据图回答以下问题： (1)棉花植株由一个细胞发育而成，该细胞的名称是 。 (2)图中a过程表示的是细胞 ，此过程中变化最明显的物质是 ，该物质由 和 构成。 (3)图中b过程表示的是细胞 。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异性的变化，形成了不同的 。其中表示输导组织的是[ ]（填编号）。 (4)与动物体相比，棉花植株没有的结构层次是 。 15．（24-25七年级上·广东梅州兴宁市·期中）实验法是现代生物学研究的重要方法。某生物兴趣小组同学为探究细胞的结构与功能的关系，选择了一种再生能力很强的单细胞动物，做了如图1所示的实验。图2为动、植物细胞分裂过程示意图。回答下列问题： (1)图1中，甲细胞被切割成了乙和丙两部分。请预测：乙和丙中，能够存活并继续发育的是 ，理由是 。如果在分割后的2~3d内，向丙中植入一个新的细胞核，其结果是： 。通过该实验，能得出的结论是： 。 (2)从图2看，动、植物细胞分裂的过程中，细胞最终一分为二的方式不同。图A是在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞一分为二：图B是 向内凹陷，最后将一个细胞缢裂为两个细胞。若图1存活的那部分继续发育并分裂产生新细胞，其分裂方式应与图2中的 （填A/B）一致。 (3)在分裂过程中，细胞内最先分裂的结构是 。细胞分裂后，所产生的新细胞与亲代细胞中所含的遗传物质 。 (4)细胞体积一般很小，细胞生长到一定体积时就会停止生长。这是因为较小细胞的表面积与体积比相对 （填较大或较小），更易于保证细胞与外界进行物质交换。细胞的正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，细胞中的 能将细胞与外部环境分开，既保护细胞，又控制着细胞与外界的物质交换，保证细胞的正常生活。 地 城 考点02 动、植物体的结构层次 一、选择题 1．（24-25七年级上·广东茂名电白区·期中）下列生物结构不属于器官的是（　　） A．油菜花 B．一块骨骼肌 C．花生仁 D．血液 2．（24-25七年级上·广东江门恩平·期中）砂糖桔甜蜜多汁，具有丰富的营养价值，在中国尤其是两广地区拥有“水果之王”的美誉。桔子的筋络、果皮和果肉分别属于下列哪一类组织（　　） ①输导组织    ②营养组织    ③分生组织    ④保护组织    ⑤上皮组织 A．①④⑤ B．①③② C．①④② D．③④② 3．（24-25七年级上·广东惠州惠东县·期中）某同学列出了几种组织及举例，错误的一项是（    ） A．结缔组织——软骨 B．营养组织——番茄果肉 C．保护组织——消化道上皮 D．输导组织——叶内的导管、筛管 4．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）下列关于动、植物体的结构层次的说法正确的是（　　） A．从结构层次来看，柑橘属于组织层次 B．心脏有节律地跳动，与肌肉组织的收缩和舒张功能有关 C．秋冬季节来临，小明的皮肤干燥脱皮，皮屑属于活细胞 D．细胞分化后，其形态、结构和功能都发生变化，染色体数目也改变了 5．（24-25七年级上·广东深圳宝安区·期中）人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织细胞，下列叙述不正确的是（    ） A．①→②表示细胞分裂 B．②→③表示细胞分化 C．①→②过程中染色体先复制再均分 D．③和④的遗传物质不同 6．（24-25七年级上·广东茂名高州·期中）心脏为血液流动提供动力器官，构成心脏的组织不包括（　　） A．肌肉组织 B．结缔组织 C．输导组织 D．神经组织 7．（24-25七年级上·广东江门·期中）下列关于构成胃的组织的叙述，正确的是（    ） A．胃壁黏膜层由结缔组织等构成 B．胃壁黏膜下层主要由上皮组织构成 C．胃壁肌肉层主要由神经组织和结缔组织构成 D．胃壁浆膜层主要由上皮组织和结缔组织构成 8．（24-25七年级上·广东揭阳揭西县·期中）“莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自北宋·周敦颐的《爱莲说》。关于莲下列说法不正确的是（　　） A．莲叶属于器官 B．“藕断丝连”中的丝属于输导组织 C．莲藕属于莲的茎，莲藕属于营养器官 D．莲的结构层次有细胞→组织→器官→系统→个体 9．（24-25七年级上·广东茂名茂南区·期中）下列属于同一结构层次的是（　　） A．苹果树与龙眼果实 B．皮肤与神经组织 C．番茄表皮与血液 D．小肠与呼吸系统 10．（24-25七年级上·广东梅州五华县·期中）下列关于一棵大豆苗和一只麻雀的叙述，错误的是（    ） A．都是由细胞组成的生物 B．细胞结构不完全相同 C．结构层次都是：细胞→组织→器官→系统→个体 D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官 11．（24-25七年级上·广东江门恩平·期中）如图所示，人体具有一定的结构层次。下列各项中与a结构层次相同的是（　　） A．婴儿 B．肝脏 C．神经元 D．血液 12．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次从微观到宏观排序，正确的是（　　） ①胃②上皮组织③消化系统④上皮细胞⑤人体 A．④①③②⑤ B．④①②③⑤ C．④②①③⑤ D．④③①②⑤ 13．（24-25七年级上·广东茂名茂南区·期中）下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（　　） A．除病毒以外，生物体都是由细胞构成的 B．绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官 C．人体的胃是由多种组织构成的消化器官 D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次 二、综合题 14．（24-25七年级上·广东茂名电白区·期中）在跨学科实践活动中，小雪选择了种植番茄和养殖小兔子。以下是番茄的结构层次图，请据图回答： (1)小兔子结构和功能的基本单位是 。 (2)图中过程③代表哪种生理活动？ 。请写出番茄从微观到宏观的结构层次 （用文字和箭头表示）。 (3)小雪把成熟的番茄果实带到学校，将果皮制成临时装片，经观察发现番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐，推测其具有保护功能；而兔子体内具有这一功能是 组织。 (4)番茄去除果皮后，果肉口感酸甜，经查阅资料了解其富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质，这些营养物质由叶片制造，经图中的b 组织运输到番茄果肉细胞中储存。 15．（24-25七年级上·广东河源东源县·期中）如图是乐乐同学绘制的油菜结构层次图和人体的结构层次图。请据图回答下列问题： (1)图一中，甲通过经过[a] 过程，细胞核中的染色体变化非常明显，它是由 和蛋白质组成。 (2)图一中的丙与图二中的 （填字母）属于同一结构层次，都是通过细胞 （生理过程）而产生的形态、结构和功能不同的细胞群，我们把形态相似，结构、功能相同的细胞群叫做 。 (3)人的皮肤与图二中的 （填字母）属于同一结构层次。 (4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定次序组合而成的。 (5)有同学认为所有生命都具有b过程，你认同吗？ 。请说明理由： 。 地 城 考点03 单细胞生物 1、 选择题 1．（24-25七年级上·广东阳江阳西县·期中）草履虫是一种单细胞生物，生活在水中。它能排出食物残渣的结构是（    ） A．胞肛 B．纤毛 C．口沟 D．表膜 2．（24-25七年级上·广东河源紫金县·期中）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类生活有着密切的关系。下列关于单细胞生物的叙述中错误的是（    ） A．大肠杆菌、酵母菌都属于单细胞生物 B．某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业 C．痢疾内变形虫能侵入人体，危害健康 D．草履虫通过胞肛排出体内多余的水分和废物 3．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）为探究草履虫的趋性，某同学进行下图的实验操作，在显微镜下观察到草履虫移动的方向是（　　） A．不运动 B．左右来回运动 C．从左往右运动 D．从右往左运动 4．（24-25七年级上·广东东莞·期中）小轩同学将装有草履虫培养液的锥形瓶摇匀后放在暗室中，用LED手电筒照射锥形瓶的一侧，观察到的现象是草履虫逐渐游向明亮处，由此可得出的结论是（    ） A．草履虫依靠纤毛进行运动 B．草履虫喜欢生活在黑暗中 C．光对草履虫产生了不利影响 D．草履虫能对光刺激作出反应 5．（24-25七年级上·广东韶关新丰县·期中）下列有关草履虫的叙述错误的是（　　） A．草履虫是具有消化、呼吸、运动、排泄、生殖等多种功能的单细胞生物 B．草履虫是具有多种功能的多细胞的动物 C．草履虫依靠纤毛在水中游动 D．草履虫依靠表膜进行呼吸 6．（24-25七年级上·广东河源紫金县·期中）小林观察北江的水样时发现眼虫(如图)。下列有关眼虫的叙述，错误的是（    ） A．身体由一个细胞构成 B．利用鞭毛在水中运动 C．眼点属于感觉器官 D．能自己制造有机物 7．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）衣藻虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。这说明生物体结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．细胞群 C．组织 D．器官 8．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（　　） A．整个身体由一个细胞构成 B．都能够独立完成生命活动 C．大多数生活在水域环境中 D．都是对人类有害的生物 9．（24-25七年级上·广东汕头金平区·期中）下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是（　　） A．酵母菌 B．人的肌细胞 C．玉米的根毛细胞 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞 10．（24-25七年级上·广东阳江阳西县·期中）下列关于单细胞生物及其与人类生活关系的叙述，错误的是（    ） A．整个生物体只由一个细胞构成 B．草履虫可用于污水处理 C．疟原虫能进入人体，危害人类健康 D．某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，促进渔业发展 11．（24-25七年级上·广东佛山南海区·期中）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述错误的是（    ） A．草履虫既是细胞水平，也是个体水平 B．亲子鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的细胞核 C．糖拌西红柿渗出汁液，这些汁液主要来自细胞的液泡 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有与光合作用有关的叶绿体 12．（24-25七年级上·广东东莞·期中）一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，对污水净化有一定作用。草履虫通过哪一个结构吞食细菌？（    ） A．① B．② C．③ D．④ 13．（24-25七年级上·广东清远英德·期中）草履虫为单细胞动物，它可以从外界获取营养，同时将细胞产生的代谢废物排出，请问，这个过程主要由细胞的什么结构完成（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 14．（24-25七年级上·广东梅州五华县·期中）如图为草履虫结构模式图，下面说法错误的是（    ） A．草履虫属于单细胞生物，个体仅由一个细胞构成 B．结构②能从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外 C．③会收集草履虫体内多余的水分和废物，并将其排到体外 D．在适宜的环境中，草履虫可以通过细胞分裂进行生殖 二、实验探究题 15．（24-25七年级上·广东河源东源县·期中）某生物学实验小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，于是他们以草履虫为实验材料，开展了一系列探究活动。 活动一：获得草履虫 (1)同学们去野外采集了一瓶池塘水，该池塘水中不仅有草履虫，还有许多其他生物。查阅资料后发现：草履虫较其他生物对牛肉汁更敏感。于是同学们采取下图所示操作，一段时间后，草履虫会聚集在 （选填“A”或“B”）中，使用毛细吸管收集培养即可，这是利用了草履虫能对外界刺激作出反应的特征。 活动二：制作临时装片观察草履虫 同学们将收集到的草履虫放到加有菠菜汁的烧杯中进行培养，并制作临时装片观察草履虫的生命活动（[  ]内填图中序号）。 (2)在制作草履虫临时装片时，从培养液的 （选填“表层”或“底层”）吸取的液滴中草履虫数量较多。在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是 。 (3)在观察草履虫临时装片时，发现视野太亮，应调节图一中的[②]和[ ]使视野变暗，此时观察到草履虫靠图二中[⑤] 的摆动旋转前进，继续观察草履虫的结构时，看到它体内某一结构被染成了绿色，该结构最可能是[ ]。 活动三：探究不同培养液对草履虫数量的影响 (4)为了更好地培养草履虫，该实验小组的同学配制了不同种类的培养液来探究其对草履虫数量的影响。实验过程如下： ①配制培养液：分别配制玉米粒培养液、熟鸡蛋黄培养液、奶粉培养液各100mL。 ②取3支试管，分别加入10mL不同的培养液，用毛细吸管各接种10只草履虫，在25℃的恒温培养箱中持续培养，每天定时取样计数，实验结果如下表所示： 培养液的种类 达到高峰时所需时间/天 达到高峰时数量/只 全部死亡所需时间/天 玉米粒培养液 7 576 36 熟鸡蛋黄培养液 25 860 58 奶粉培养液 20 721 48 a.在25℃的恒温培养箱中培养草履虫，每天定时取样计数，以上操作遵循了探究实验的 原则。 b.由实验结果可知三种培养液均能用来培养草履虫，若要在短时间内获得数量较多的草履虫，最适宜的是 培养液；若要在一段较长的时间内都有草履虫可以观察，最适宜的是 培养液。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $