专题03 从细胞到生物体（期中真题汇编）七年级生物上学期人教版2024

专题03 从细胞到生物体 3大高频考点概览 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 考点02 动、植物体的结构层次 考点03 单细胞生物 地 城 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 一、选择题 1．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）在壁虎断尾再生的过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（　　） A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷 C．染色体复制后均分 D．形成新的细胞壁 【答案】D 【分析】动物细胞分裂时，细胞核先分裂，随后细胞质分成两份，细胞膜内陷形成两个细胞。植物细胞分裂时则会形成新的细胞壁。 【详解】A．细胞核一分为二是细胞分裂的起始步骤，故A不符合题意。 B．动物细胞分裂时细胞膜向内凹陷，故B不符合题意。 C．染色体复制后均分是保证遗传物质平均分配的关键步骤，故C不符合题意。 D．形成新的细胞壁是植物细胞分裂的特征，壁虎为动物，故D符合题意。 故选D。 2．（24-25七年级上·河北石家庄长安区·期中）图中的①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，错误的是（    ） A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂 C．过程③的结果是形成不同组织 D．③产生的细胞中染色体数不同 【答案】D 【分析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 图中①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化。 【详解】AB．①过程，细胞体积增大，表示了细胞的生长；②过程细胞数目增多，表示细胞分裂，AB不符合题意。 C．③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，C不符合题意。 D．细胞分化过程是在原细胞遗传物质的作用下完成的，分化成的新细胞遗传物质不改变，所以，③产生的细胞中染色体数是相同的，D符合题意。 故选D。 3．（24-25七年级上·河北石家庄长安区·期中）细胞分裂和生长是细胞要经历的重要生理过程，以下有关说法正确的是（    ） A．新形成的子细胞中染色体数目与原来细胞相同 B．随着细胞分裂次数的增加，细胞体积会越来越小 C．细胞分裂过程中染色体不复制 D．细胞分裂与生长不受环境影响 【答案】A 【分析】细胞分裂时，染色体复制后平均分配，子细胞染色体数目与原细胞相同；细胞分裂后子细胞会生长，体积恢复；染色体复制发生在分裂间期；细胞分裂和生长受环境影响。 【详解】A．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，故A正确。 B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，因此，随着细胞分裂次数的增加，细胞体积不会越来越小，故B错误。 C．细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，染色体的数量在细胞分裂初期已经复制加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，故C错误。 D．环境因素（如温度、营养）会影响细胞分裂与生长，故D错误。 故选A。 4．（24-25七年级上·贵州铜仁江口县·期中）如图①②③④表示某细胞分裂时发生的变化，有关分析正确的是（　　） A．该细胞分裂的顺序是①③④② B．该图可表示人的受精卵的分裂过程 C．产生的新细胞中的遗传物质是亲代细胞中的一半 D．该过程中，细胞膜向内凹陷、缢裂 【答案】A 【分析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。 【详解】A．植物细胞分裂时，细胞核内的遗传物质进行复制，细胞体积略微增大（①），细胞核先由一个分成两个（③），随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核（④），最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，一个细胞就分裂成为两个细胞（②），A正确。 B．人的受精卵属于动物细胞，分裂时细胞膜向内凹陷缢裂形成两个新细胞，而图示是植物细胞分裂过程，有细胞壁的形成，所以该图不能表示人的受精卵的分裂过程，B错误。 C．细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，C错误。 D．细胞膜向内凹陷、缢裂是动物细胞分裂的特点，图中植物细胞分裂是在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，D错误。 故选A。 5．（24-25七年级上·安徽安庆怀宁县·期中）通过学习生物学，小明了解到一棵大树由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。其中在细胞分裂过程中变化最为明显的是（    ） A．染色体 B．细胞质 C．线粒体 D．叶绿体 【答案】A 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 （2）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。 【详解】A．在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，A符合题意。 B．细胞质为细胞代谢提供场所、物质和一定的环境条件，B不符合题意。 C．线粒体是呼吸作用的场所，C不符合题意。 D．叶绿体是光合作用的场所，D不符合题意。 故选A。 6．（24-25七年级上·贵州铜仁江口县·期中）已知人的体细胞中有46条染色体。如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝脏细胞整个分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（　　） A．   B．       C．   D．   【答案】D 【分析】在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，分裂时，染色体会复制加倍，细胞核分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。 【详解】在细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，此时染色体数目暂时加倍。然后染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，使得新细胞与原细胞所含的染色体数目相同。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．（24-25七年级上·广东佛山南海区·期中）玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，第三次分裂形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（    ） A．6个；10条 B．6个；20对 C．8个；10对 D．8个；20对 【答案】C 【分析】细胞分裂是指一个细胞分裂为两个子细胞的过程。 【详解】如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个，故一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目是23=8个；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，玉米的受精卵中有10对染色体，经过3次分裂后，每个细胞内染色体数目分别是10对，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8．（24-25七年级上·广西南宁武鸣区·期中）小鱼由小长大，构成身体的细胞数量会大量增加，这与细胞分裂密不可分。下图表示动物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述正确的是（　　） A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 B．细胞分裂是细胞质先分裂、细胞核后分裂 C．细胞分裂过程中最为明显的变化是细胞膜的凹陷 D．细胞不断分裂，细胞体积会变得越来越小 【答案】A 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 （2）动物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。 （3）在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。在细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，这是细胞分裂的基本概念，A正确。 B．动物细胞分裂是细胞核先分裂，随后细胞质再分裂，B错误。 C．细胞分裂过程中最为明显的变化是染色体的变化，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，以保证新细胞与原细胞遗传物质相同，而不是“细胞膜的凹陷”，C错误。 D．细胞分裂形成的新细胞，会不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。细胞不会因为不断分裂而体积越来越小，D错误。 故选A。 9．（24-25七年级上·河北沧州沧县·期中）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，小草和马的生长发育都离不开细胞的分裂、生长和分化。下列关于小草和马细胞分裂的叙述，错误的是（    ） A．小草和马细胞分裂过程都是先进行细胞核分裂 B．细胞分裂过程中细胞质停止流动 C．小草细胞分裂过程中会在细胞中部形成新的细胞膜和细胞壁 D．马细胞分裂过程中细胞膜在细胞的中部向内凹陷，一个细胞缢裂成两个新细胞 【答案】B 【分析】细胞分裂指一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞的数目增多。 【详解】A．小草属于植物，马属于动物，植物细胞和动物细胞在分裂过程都是先进行细胞核分裂，故A正确。 B．细胞分裂过程中细胞质保持流动，与外界进行物质交换，故B错误。 C．小草属于植物，植物细胞分裂过程中会在细胞中部形成新的细胞膜和细胞壁，故C正确。 D．马属于动物，动物细胞分裂过程中细胞膜在细胞的中部向内凹陷，一个细胞缢裂成两个新细胞，故D正确。 故选B。 10．（24-25七年级上·四川宜宾兴文县·期中）一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，都与细胞生长和分裂密不可分。如图表示两种细胞分裂的过程，有关叙述错误的是（    ） A．图甲和乙分别能表示小鱼和树木细胞分裂 B．两种细胞分裂过程中都是细胞核先分裂 C．细胞生长到一定程度后就不会再长大了 D．分裂后形成的新细胞与原细胞的染色体数目不同 【答案】D 【分析】1．图甲表示动物细胞分裂，图乙表示植物细胞分裂。 2．细胞分裂是指一个细胞通过特定的生物学过程，分裂成两个或更多的新细胞，包括细胞核分裂和细胞质分裂两步，使子细胞获得与母细胞相同或减半的遗传物质，是生物体生长、发育、繁殖和维持细胞更新的重要基础。 【详解】A．动物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，最后细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，故A不符合题意。 B．无论是动物细胞还是植物细胞，在分裂过程中都是细胞核先分裂，然后再进行细胞质分裂，故B不符合题意。 C．细胞不能无限制地生长，而是生长到一定程度后就不再长大了，因为细胞体积越大，其表面积相对越小，吸收营养物质的效率会降低，无法满足细胞生长对营养物质的需求等，故C不符合题意。 D．在细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，使新细胞与原细胞所含的染色体数目相同，故D符合题意。 故选D。 11．（24-25七年级上·河北沧州沧县·期中）还记得“断尾求生”的壁虎吗？以下与壁虎新尾巴生成相关的是（    ） ①细胞分裂 ②细胞分化 ③细胞生长 ④细胞癌变 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①③④ 【答案】B 【分析】细胞分裂时，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 细胞分化是指细胞的形态、结构和功能发生改变的过程，细胞的分化形成了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。 细胞的生长是指细胞不断从周围环境中获取营养物质，从而转变成自身所需要的物质，这样细胞的体积就能由小变大。 【详解】一段时间后壁虎尾巴断掉后还能重新长出来，跟细胞的生长、分裂和分化都有关系。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂后的子细胞很小要经过细胞生长，才能再次分裂。细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞形态结构和生理功能发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化形成组织。由此可见，与新尾巴生成相关的是①细胞分裂 、②细胞生长、③细胞分化，故ACD错误，B正确。 故选B。 12．（24-25七年级上·湖北咸宁赤壁·期中）2022年3月22日，中国科学院、深圳华大生命科学研究院等团队在国际学术期刊《Nature》上发表了最新研究成果，研究团队通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。如图漫画展示了该研究成果，“逆生长”形成的全能干细胞，其最大的潜能价值是（　　） A．使人的体细胞再也不会分化或癌变 B．使人的体细胞持续保持分裂状态 C．实现人体器官的体外再生，可以解决器官 D．新培育的全能干细胞的基因比原来细胞的基因更优良 【答案】C 【分析】（1）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和生理功能发生变化的过程；细胞分化的结果形成了不同的组织，如人和动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织等。 （2）干细胞是一种具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，在一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官等，医学界称为“万能细胞”。 【详解】A．全能干细胞具有分化成各种细胞类型的潜能，但这并不意味着能阻止人的体细胞分化或癌变。此外，癌变是一个复杂的过程，与多种因素有关，不能简单地通过全能干细胞来预防，故A不符合题意。 B．虽然全能干细胞具有分裂能力，但并不能使人的体细胞持续分裂；体细胞的分裂和分化是受到严格调控的，以确保生物体正常发育的功能，故B不符合题意。 C．全能干细胞是保留有分裂和分化能力的细胞,具有自我复制能力，干细胞通过细胞分裂和分化形成了形态、结构和功能各不相同的细胞，进而形成不同组织和不同器官。所以，人们利用干全能细胞最大的潜能价值是培育人体组织和器官，修复病损的器官，实现人体器官的体外再生，从而解决器官短缺、异体和异种移植引起的排斥反应等问题，故C符合题意。 D．全能干细胞是通过体细胞诱导培养而来的，它们的基因与原始体细胞的基因是相同的，并没有发生改变，因此不能说新培育的全能干细胞的基因比原来细胞的基因更优良，故D不符合题意。 故选C。 二、综合题 13．（24-25七年级上·福建漳州诏安县·期中）如图代表某植物细胞分裂过程示意图（顺序打乱），据图回答： (1)细胞分裂时[  ] 先由一个变成两个；[  ] 再分为两份；最后在原来细胞中央形成新的细胞壁和 。 (2)细胞分裂过程中， 的变化最为明显，其是由 和蛋白质组成的。 (3)分裂形成的新细胞与亲代细胞具有 （填“相同”或“不同”）的遗传物质。 (4)如果一个植物细胞始终保持分裂能力，那由这一类细胞群构成的组织是 。 【答案】(1)②细胞核 ③细胞质 细胞膜 (2)染色体 DNA (3)相同 (4)分生组织 【分析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。 图中①细胞膜，②细胞核，③细胞质。 【详解】（1）细胞分裂时，由内向外进行，首先是②细胞核由一个变成两个，然后③细胞质再分为两份，最后在原来细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜，这样一个细胞就变成了两个细胞。 （2）细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份。染色体是由DNA和蛋白质组成的，DNA是主要的遗传物质。 （3）在细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了新细胞与亲代细胞含有相同的遗传物质。 （4）如果一个植物细胞始终保持分裂能力，那由这一类细胞群构成的组织是分生组织，分生组织能不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。 14．（24-25七年级上·广西南宁武鸣区·期中）三月盛放的油菜花，春风拂过，花香四溢。下图是油菜个体发育不同时期结构层次，请据图回答下列问题： (1)油菜的生长发育的起点是从甲细胞—— 开始的。 (2)图中a过程中，细胞内最重要的变化是 会进行复制，后平均分配到两个新细胞中，从而确保了新细胞和原细胞内所含的该物质是一样的。 (3)构成丙中四幅图所示结构的细胞虽然在形态、结构、功能上有明显差异，但都由同一种组织 （填组织名称）发育形成的。 (4)油菜叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的 组织。 (5)油菜是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中 属于生殖器官。 (6)与人体的结构层次相比，油菜不具有 这一水平。 【答案】(1)受精卵 (2)染色体 (3)分生组织 (4)保护 (5)花、果实、种子 (6)系统 【分析】图中a是细胞分裂，b是细胞分化，c是组织形成器官，d是形成植物体。 【详解】（1）受精卵是新生命诞生的起点。油菜的生长发育的起点是从甲细胞——受精卵开始的。 （2）细胞分裂指一个细胞分裂成两个细胞的过程，因此a过程叫做细胞的分裂。在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。 （3）分生组织的细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大，具有很强的分裂能力，所以构成乙中四幅图片所示结构的细胞虽然在形态、结构和功能上有明显差异，但都由同一种组织分生组织发育形成的，形成组织，这是细胞分化的结果，在此过程中产生的新细胞的遗传物质相同。 （4）保护组织主要由表皮细胞组成，这些细胞排列紧密，主要起保护作用，防止外界有害物质进入植物体内‌。油菜叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的分生组织。 （5）油菜是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 （6）人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，油菜属于植物，其结构层次：细胞→组织→器官→油菜，故与人体的结构层次相比，油菜不具有系统这一水平。 15．（24-25七年级上·广西桂林龙胜县·期中）2023年4月27日，旅美20周年大熊猫“丫丫”平安抵达上海动物园。园区工作人员贴心为其准备了营养丰富的冷箭竹。图1为冷箭竹细胞结构示意图，图2为冷箭竹的结构层次示意图，据图回答下列问题： (1)大熊猫“丫丫”所食的冷箭竹的汁液主要来自图1中的结构[  ] ；冷箭竹叶片进行光合作用的场所是图1中的结构[③] （备注：括号内填序号，横线填文字）。 (2)图2是指从受精卵到冷箭竹植株的生长发育过程，其中过程a指的是细胞的 ，过程b指的是细胞的 ，其结果是形成不同的 。 (3)冷箭竹中运输水和无机盐的 （填“导管”或“筛管”），属于图2丙中的输导组织。 (4)与大熊猫“丫丫”相比，冷箭竹没有的结构层次是 。 【答案】(1) ⑤液泡 叶绿体 (2)分裂 分化 组织 (3)导管 (4)系统 【分析】图1中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质； 图2中：甲、乙表示细胞，丙组织，丁器官，戊个体；a细胞分裂、b细胞分化、c不同的组织构成器官、d多个器官构成植物体。 【详解】（1）大熊猫“丫丫”所食的冷箭竹的汁液，这些汁液主要来自冷箭竹细胞中的⑤液泡，⑤液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，使得植物体具有味道等。 冷箭竹叶片进行光合作用的场所是③叶绿体，③叶绿体是植物细胞中的一个重要细胞器，它能够将光能转化为化学能，合成有机物。 （2）图2描述了从受精卵到冷箭竹植株的生长发育过程。其中，过程a指的是细胞的分裂，即一个细胞分裂成两个细胞的过程，这是生物体生长、发育和繁殖的基础。 过程b指的是细胞的分化，即细胞在分裂的基础上，逐渐产生出形态、结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，其结果是形成不同的组织，如保护组织、薄壁组织、输导组织等。 （3）在冷箭竹中，运输水和无机盐的结构是导管，导管是植物体内的一种输导组织，它能够将根部吸收的水和无机盐输送到植株的各个部分。 （4）与大熊猫“丫丫”相比，冷箭竹没有的结构层次是系统。动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，而植物体的结构层次则是：细胞→组织→器官→植物体。可见，植物体没有系统这一层次。 地 城 考点02 动、植物体的结构层次 一、选择题 1．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）用热水烫过的番茄，能从番茄表面撕下一层薄皮，这层“皮”属于（　　） A．薄壁组织 B．输导组织 C．保护组织 D．分生组织 【答案】C 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。番茄表皮属于保护组织，具有保护作用。 【详解】A．薄壁组织（营养组织）主要储存营养，如番茄果肉，故A不符合题意。 B．输导组织负责运输物质，如导管和筛管，故B不符合题意。 C．保护组织位于植物体表，起保护作用，烫后易剥离的“皮”属于此组织，故C符合题意。 D．分生组织具有分裂能力，分布于根尖、芽等部位，故D不符合题意。 故选C。 2．（24-25七年级上·安徽安庆怀宁县·期中）植物体的几种主要组织是（    ） A．神经组织、上皮组织、结缔组织、肌肉组织 B．分生组织、上皮组织、输导组织、营养组织 C．保护组织、分生组织、机械组织、输导组织、薄壁组织 D．机械组织、分生组织、上皮组织、薄壁组织、输导组织 【答案】C 【分析】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。 【详解】植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织；动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。可见，选项中C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．（24-25七年级上·四川宜宾兴文县·期中）下列关于动、植物体基本组织的叙述错误的是（    ） A．植物的薄壁组织细胞壁薄，液泡较大 B．人的软骨、骨等属于机械组织 C．植物的分生组织终生保持分裂能力 D．人的神经组织具有调节和控制作用 【答案】B 【分析】植物的组织主要有保护组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织、分生组织、机械组织等；动物的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．植物的薄壁组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，A正确。 B．结缔组织种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。人的软骨属于结缔组织，骨是由结缔组织、神经组织等不同组织构成的器官；而机械组织属于植物组织，B错误。 C．植物的分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力；能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，终生保持分裂能力，C正确。 D．人的神经组织主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，D正确。 故选B。 4．（24-25七年级上·广西南宁武鸣区·期中）2024年伊始，“广西砂糖橘”等热词不断涌现。砂糖橘，又名十月橘，是立冬前后上市的一种橘子，口感细腻，甜度高，备受人们喜爱，砂糖橘的果肉属于植物的（　　） A．薄壁组织 B．输导组织 C．保护组织 D．分生组织 【答案】A 【分析】植物组织包括分生组织、保护组织、输导组织、薄壁组织等，其中薄壁组织（又称营养组织）具有储存营养物质的功能。 【详解】A．薄壁组织负责储存养分，砂糖橘果肉富含糖分，属于薄壁组织，故A符合题意。 B．输导组织负责运输水和无机盐，如果实的导管或筛管，与果肉功能无关，故B不符合题意。 C．保护组织覆盖于植物表面（如果皮），起保护作用，故C不符合题意。 D．分生组织具有分裂能力，一般存在于根尖、芽尖等处，故D不符合题意。 故选A。 5．（24-25七年级上·贵州铜仁江口县·期中）关于生物体结构层次，下列说法正确的是（　　） A．植物的根、茎、叶为营养器官 B．人体的皮肤在结构层次上属于组织 C．人和被子植物体表有保护的结构，都属于保护组织 D．不同的组织按一定的次序结合在一起构成系统 【答案】A 【分析】植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。其中根、茎、叶与植物的营养有关，称为营养器官；花、果实、种子与植物的繁殖有关，称为生殖器官。 人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．植物的根从土壤中吸收水和无机盐，茎能运输水、无机盐和有机物，叶通过光合作用制造有机物，它们都与植物的营养获取和运输有关，所以根、茎、叶属于营养器官，A正确。 B．人体的皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织等多种组织构成，具有保护、感受外界刺激等多种功能，在结构层次上属于器官，而不是组织，B错误。 C．被子植物体表有保护作用的结构属于保护组织；人的体表起到保护作用的是上皮组织，二者组织类型不同，C错误。 D．不同的组织按一定的次序结合在一起应该是构成器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，D错误。 故选A。 6．（24-25七年级上·山东济南槐荫区·期中）下图为桃树的结构层次及关系示意图，有关说法错误的是（　　） A．图中①过程中变化最明显的是细胞核 B．图中②过程形成的四种组织中的细胞结构和功能相同 C．结构a内含有的组织主要是薄壁组织 D．与蜜蜂相比，桃树的结构层次缺少系统 【答案】B 【分析】图中①细胞分裂；②细胞分化；③表示组织形成器官；④表示器官形成植物体；a表示果皮。 【详解】A．①为细胞分裂，植物细胞分裂是指一个植物细胞分成两个或多个细胞的过程。具体来说，先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，从而形成两个子细胞，故A不符合题意。 B．图中②细胞分化形成的是不同的组织，植物体的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织等，这些组织中的细胞结构和功能各不相同。例如，保护组织的细胞排列紧密，具有保护作用；营养组织的细胞细胞壁薄，液泡较大，具有储存营养物质的功能等，故B符合题意。 C．果皮通常由外果皮、中果皮和内果皮三部分组成，中果皮和内果皮常含有大量的薄壁组织，薄壁组织细胞具有细胞壁薄、细胞质稀、液泡较大、分化程度较低等特点，且具有潜在的分生能力，能够进行物质存储和转运等多种功能故C不符合题意。 D．桃树属于植物，其结构层次为细胞→组织→器官→植物体；蜜蜂属于动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。所以与蜜蜂相比，桃树的结构层次缺少系统，故D不符合题意。 故选B。 7．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）下列关于动、植物体的结构层次的说法正确的是（　　） A．从结构层次来看，柑橘属于组织层次 B．心脏有节律地跳动，与肌肉组织的收缩和舒张功能有关 C．秋冬季节来临，小明的皮肤干燥脱皮，皮屑属于活细胞 D．细胞分化后，其形态、结构和功能都发生变化，染色体数目也改变了 【答案】B 【分析】（1）细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （2）细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。柑橘是植物的果实，果实是由保护组织、营养组织、输导组织等多种组织构成的，能繁殖后代，属于生殖器官，并非组织层次，A不符合题意。 B．心脏主要由肌肉组织构成，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，心脏能够有节律地跳动，正是依赖于肌肉组织的收缩和舒张，从而推动血液在血管中循环流动，B符合题意。 C．秋冬季节皮肤干燥脱皮，脱落的皮屑是皮肤最外层角质层的上皮细胞，这些细胞已经死亡，失去了正常的生理功能，并非活细胞，C不符合题意。 D．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达，在这个过程中，细胞的遗传物质并没有发生改变，染色体数目也不会改变，D不符合题意。 故选B。 8．（24-25七年级上·河北石家庄长安区·期中）白血病可通过造血干细胞移植进行治疗。中国造血干细胞捐献者资料库（简称中华骨髓库），是我国政府支持建立的，为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者及移植提供相关服务的机构。以下有关叙述错误的是（    ） A．移植的造血干细胞通过细胞分裂和分化不断产生新的各种血细胞 B．造血干细胞能分化、发育各种血细胞，说明动物细胞具有全能性 C．人体有多种组织类型，血液和骨组织都属于其中的结缔组织 D．成年后，如果有白血病患者与自己配型成功，会踊跃捐献造血干细胞 【答案】B 【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织（薄壁组织）、分生组织和输导组织。 【详解】A．细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织，所以造血干细胞通过分裂和分化可形成红细胞、白细胞等血细胞，故A正确。 B．细胞全能性指细胞发育为完整个体的能力，造血干细胞仅分化为血细胞，未体现全能性，故B错误。 C．血液和骨组织均属于结缔组织，功能为支持、连接等，故C正确。 D．成年后捐献造血干细胞不影响健康，配型成功应积极捐献，故D正确。 故选B。 9．（24-25七年级上·四川宜宾兴文县·期中）下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（    ） A．人的小肠和植物的叶都属于营养器官 B．胃能够收缩，因此推测其由肌肉组织构成 C．细胞是变形虫与红玫瑰共有的结构层次 D．各个系统可以单独完成生命活动 【答案】C 【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织。 植物组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织和分生组织。输导组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织，是植物体中最复杂的组织。 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体四大组织分别是：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。 器官是由不同的组织有机结合在一起，形成具有一定形态和功能的结构。人和高等动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。人的小肠是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织按照一定的次序结合在一起形成的，具有消化和吸收功能，因此小肠属于器官，但不属于营养器官，A错误。 B．胃由多种组织构成，包括肌肉组织、上皮组织、结缔组织等，因此仅仅说胃能够收缩就推测其由肌肉组织构成是不全面的，B错误。 C．细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。红玫瑰属于植物，结构层次为细胞→组织→器官→植物体。变形虫属于单细胞生物，一个细胞就是一个生物体，则变形虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞，C正确。 D．各个系统协同合作完成生命活动，并不可单独完成生命活动，D错误。 故选C。 10．（24-25七年级上·河北石家庄长安区·期中）下列人体的组成部分和结构层次对应正确的是（    ） A．血液——细胞 B．精子——组织 C．胎儿——系统 D．膀胱——器官 【答案】D 【分析】人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．血液由血浆和血细胞组成，属于结缔组织，而非单个细胞，故A不符合题意。 B．精子是生殖细胞，属于细胞层次，而非组织，故B不符合题意。 C．胎儿是发育中的个体，属于个体层次，而非系统，故C不符合题意。 D．膀胱由上皮组织、肌肉组织等构成，能执行储存尿液的功能，属于器官层次，故D符合题意。 故选D。 11．（24-25七年级上·河北沧州沧县·期中）“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”，王安石诗句中雄鸡的结构层次为（    ） A．细胞→组织→器官→雄鸡 B．细胞→组织→器官→系统→雄鸡 C．细胞→组织→系统→雄鸡 D．细胞→器官→系统→雄鸡 【答案】B 【分析】动物体结构层次一般为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体结构层次一般为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】雄鸡属于动物中的鸟类，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→雄鸡，故B正确，ACD错误。 故选B。 12．（24-25七年级上·四川宜宾兴文县·期中）下列蔬菜中，我们食用部分属于植物的生殖器官的是（    ） A．辣椒 B．白菜 C．莲藕 D．萝卜 【答案】A 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物并能储存营养物质，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。 【详解】A．辣椒食用部分是果实，属于生殖器官，A正确。 B．白菜我们吃的是叶，属于营养器官，B错误。 C．莲藕我们吃的是茎，属于营养器官，C错误。 D．萝卜我们吃的是根，属于营养器官，D错误。 故选A。 13．（24-25七年级上·河北沧州沧县·期中）胡萝卜里含有丰富的胡萝卜素，能有效改善人们的视力。下列关于人体和胡萝卜的结构层次，叙述错误的是（    ） A．人体中具有收缩和舒张功能的是肌肉组织 B．人体心脏是由多种组织构成的 C．胡萝卜可食用部分为它的根，属营养器官 D．胡萝卜的结构层次为：细胞→组织→系统→植物体 【答案】D 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．肌肉组织由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能，故A正确。 B．人体心脏属于器官层次，是由多种组织构成的，如上皮组织，肌肉组织，结缔组织等，故B正确。 C．胡萝卜可食用部分为它的根，属植物的营养器官，故C正确。 D．胡萝卜属于植物，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，故D错误。 故选D。 二、综合题 14．（24-25七年级上·安徽安庆怀宁县·期中）如图示，A～E表示的是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 (1)整个人体都是由A细胞发育而来的，A细胞是 。 (2)A细胞通过 过程形成B，其结果是细胞数目 ，B通过 过程形成C。 (3)请将人体的结构层次补充完整：细胞→C →D →E →人体。 【答案】(1)受精卵 (2)细胞分裂 增加 细胞分化 (3)组织 器官 系统 【分析】（1）细胞分裂的结果使细胞数目的增多，细胞的分化的结果形成不同的组织，细胞分裂和细胞的分化的过程中遗传物质都不发生改变。 （2）动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （3）由图可知：A到B是细胞的分裂，B到C是细胞的分化，D是器官，E是系统。 【详解】（1）受精卵是新生命发育的起点，因此整个人体都是由A细胞发育而来的，A细胞是受精卵。 （2）由图可知，A细胞通过细胞分裂过程形成B，细胞分裂的结果是使细胞数量增多，由B到C形成了不同的组织，因此B通过细胞分化形成了C。 （3）细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。所以，将人体的结构层次图补充完整是：细胞→C组织→D器官→E系统→人体。 15．（24-25七年级上·江西景德镇乐平市·期中）“十月萝卜小人参”。十月萝卜香辣脆甜，多汁味美，具有很高的食用和药用价值。如图表示萝卜个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题： (1)萝卜植株由小长大的过程与细胞生长、 、细胞分化密切相关。 (2)从图A到图B的过程中， 的变化最为明显，先复制加倍，再均分。 (3)萝卜具有的香辣脆甜口感源于其中含有糖类、芥子油苷等成分，这些有机物主要储存在萝卜细胞的 中。 (4)B→C表示细胞的 过程，其结果是可以形成不同的 。 (5)植物体的结构层次是：细胞→ → →植物体。 【答案】(1)细胞分裂 (2)染色体 (3)液泡 (4)细胞分化 组织 (5)组织 器官 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。（2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。（3）图中，A细胞、B两个细胞、C四种组织、D器官、E植物体。 【详解】（1）细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成组织，因此萝卜由小长大的过程，与细胞的生长、细胞分裂和细胞分化密切相关。 （2）细胞从A图到图B过程中，细胞数量增多，表示细胞分裂。细胞分裂时，染色体的变化最明显，先经过复制，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的染色体数目是一样的。 （3）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。故萝卜具有的香辣脆甜口感源于其中含有糖类、芥子油苷等成分，这些有机物主要储存在萝卜细胞的液泡中。 （4）B→C的过程出现了不同的细胞群，是细胞分化的结果，形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，细胞分化形成不同的组织。 （5）生物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织；有保护组织、营养（薄壁）组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官；由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体。因此植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 地 城 考点03 单细胞生物 1、 选择题 1．（24-25七年级上·陕西汉中勉县·期中）下列单细胞生物中能进行光合作用的是（　　） A．大肠杆菌 B．衣藻 C．酵母菌 D．变形虫 【答案】B 【分析】叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【详解】A．大肠杆菌是一种细菌，属于原核生物；原核生物没有成形的细胞核，也没有叶绿体等细胞器，因此不能进行光合作用，A不符合题意。 B．衣藻是一种单细胞藻类，属于真核生物；它具有叶绿体，能够进行光合作用，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气，B符合题意。 C．酵母菌是一种单细胞真菌，属于真核生物，但它没有叶绿体，因此不能进行光合作用，C不符合题意。 D．变形虫是一种单细胞动物，属于真核生物，没有叶绿体，不能进行光合作用；变形虫通过摄取其他微生物或有机物来获取能量，D不符合题意。 故选B。 2．（24-25七年级上·河北石家庄长安区·期中）草履虫是单细胞生物，下列相关叙述错误的是（    ） A．能形成器官和系统 B．能从外界摄取食物 C．能分裂产生新个体 D．能排出代谢废物 【答案】A 【分析】草履虫是单细胞生物，单个细胞即可完成摄食、呼吸、排泄、生殖等生命活动，没有器官和系统层次的结构。 【详解】A．草履虫是单细胞生物，其结构层次仅为一个细胞，无法形成器官和系统，故A错误。 B．草履虫通过口沟摄取食物，形成食物泡进行消化，故B正确。 C．草履虫通过细胞分裂繁殖新个体，属于无性生殖，故C正确。 D．草履虫通过表膜排出二氧化碳，通过伸缩泡和收集管排出多余水分和代谢废物，故D正确。 故选A。 3．（24-25七年级上·安徽安庆怀宁县·期中）下列关于草履虫的说法中，正确的是（    ） A．表膜是草履虫专门的呼吸器官 B．草履虫能对外界刺激做出反应 C．草履虫通过细胞分化产生新个体 D．限制草履虫的运动要把其纤毛完全去除 【答案】B 【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，生活在水中。 【详解】A．由不同的组织按一定次序联合起来，构成具有一定功能的结构，叫做器官，草履虫是单细胞生物，没有器官，故A错误。 B．草履虫是一种动物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，故B正确。 C．草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，通过分裂方式产生后代，不会进行细胞的分化，故C错误。 D．可以通过放置一些棉花纤维来限制草履虫的运动，不能把其纤毛完全去除，故D错误。 故选B。 4．（24-25七年级上·安徽宿州萧县·期中）显微镜下可观察到草履虫能完成一系列的生命活动。下列叙述不正确的是（    ）。 A．草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进 B．通过表膜从水中获得氧气并排出二氧化碳 C．利用口沟摄取食物，不能消化的食物残渣再由胞肛排出 D．草履虫结构太简单，对外界的刺激无法作出相应的反应 【答案】D 【分析】草履虫属于单生物，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进。这是草履虫运动的基本方式，纤毛的摆动使得草履虫能够在水中自由移动，寻找食物和逃避敌害，A正确。 B．通过表膜从水中获得氧气并排出二氧化碳。草履虫的表膜具有呼吸功能，能够与水中的氧气进行交换，同时排出体内的二氧化碳。这是草履虫进行生命活动所必需的，B正确。 C．利用口沟摄取食物，不能消化的食物残渣再由胞肛排出。草履虫通过口沟摄取水中的细菌和其他微小的有机物作为食物，经过消化后，不能消化的食物残渣会通过胞肛排出体外。这是草履虫获取营养和排泄废物的方式，C正确。 D．草履虫虽然结构简单，但它是一个完整的单细胞生物，具有应激性，能够对外界的各种刺激作出相应的反应。例如，当遇到有害刺激时，草履虫会迅速逃避；当遇到有利刺激时，草履虫会趋向该刺激，D错误。 故选D。 5．（24-25七年级上·四川宜宾兴文县·期中）如图为草履虫的结构示意图，同学们将草履虫分为四组进行实验观察：分别向草履虫液滴的一侧滴加了清水、食盐溶液、生理盐水、肉汁四种物质。滴加清水时，草履虫无明显变化；滴加食盐溶液时，草履虫逐渐聚集于远离食盐的一侧，无死亡个体；滴加生理盐水时，草履虫聚集于远离生理盐水的一侧，20分钟内出现死亡个体；滴加肉汁时，草履虫很快聚集于肉汁周围。据此下列叙述不正确的是（    ） A．①为伸缩泡，能排出多余水分 B．实验中分别滴加的四种液体都应该是等量的 C．实验现象反映草履虫能对环境变化作出相应反应 D．滴加食盐溶液后草履虫无死亡，说明食盐对草履虫是有利刺激 【答案】D 【分析】单细胞生物特点：个体微小，结构简单，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。图中：①为伸缩泡，②为纤毛，③为口沟，④为表膜。 【详解】A．①伸缩泡能排出多余的水分和代谢废物，A正确。 B．一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其他条件应相同，这样便于排除其他条件干扰实验。因此实验中滴加的四种液体应该是等量的，B正确。 C．草履虫是单细胞动物，能趋向有利刺激，躲避有害刺激，对环境变化能够作出相应反应，C正确。 D．滴加食盐溶液，观察到现象是逐渐聚集于远离食盐的一侧，草履虫无死亡，说明食盐溶液对草履虫是有害的，D错误。 故选D。 6．（24-25七年级上·陕西汉中勉县·期中）大自然是人类赖以生存的资源宝库。下列叙述不正确的是（　　） A．水域里的浮游生物有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料 B．疟原虫能侵入人体，危害健康 C．海带、紫菜等苔藓及蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用 D．煤是重要的能源，煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关 【答案】C 【分析】单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等；有害：危害健康，造成赤潮等。 古代蕨类植物埋藏在地下，经过漫长的年代，形成了煤。 海带、紫菜属于藻类。 【详解】A．水域中的浮游生物，包括许多单细胞生物，如某些藻类、原生动物等。这些单细胞生物是鱼类的天然饵料，对维持水生生态系统的平衡起着重要作用，A正确。 B．疟原虫是一种能侵入人体、危害健康的单细胞生物，它会引起疟疾等疾病，B正确。 C．海带、紫菜属于藻类，不是苔藓植物，C错误。 D．煤是古代蕨类植物（如石炭纪的高大乔木蕨）埋藏后经地质作用形成的化石燃料，D正确。 故选C。 7．（24-25七年级上·广东佛山南海区·期中）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述错误的是（    ） A．草履虫既是细胞水平，也是个体水平 B．亲子鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的细胞核 C．糖拌西红柿渗出汁液，这些汁液主要来自细胞的液泡 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有与光合作用有关的叶绿体 【答案】D 【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用。细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等。细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换。植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等，凉拌西红柿时，盘里会出现许多水，这些汁水来自液泡的细胞液。 【详解】A．草履虫是单细胞动物，既是细胞层次，也是个体层次，A正确。 B．细胞核中存在遗传物质，还能控制细胞的生命活动，因此亲子鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的细胞核，B正确。 C．液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等。糖拌西红柿、凉拌黄瓜时，盘里会出现许多水，这些汁水来自液泡的细胞液，C正确。 D．叶绿体是光合作用的场所，叶绿体只存在于植物体的绿色部位，而紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞不含叶绿体，D错误。 故选D。 8．（24-25七年级上·福建福州福清·期中）下列单细胞生物与人类的关系中，对人类有害的是（　　） A．疟原虫引起疟疾 B．草履虫净化污水 C．鱼类的天然饵料 D．酵母菌制作面包 【答案】A 【分析】身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物，与人类的关系密切。 【详解】A．疟原虫能使人得疟疾，是对人类有害的，A符合题意。 B．草履虫以细菌为食，可以净化污水，B不符合题意。 C．多数单细胞生物是鱼类的天然饵料，C不符合题意。 D．酵母菌是单细胞的真菌，酵母菌可以用来制作面包，D不符合题意。 故选A。 9．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）为探究草履虫的趋性，某同学进行下图的实验操作，在显微镜下观察到草履虫移动的方向是（　　） A．不运动 B．左右来回运动 C．从左往右运动 D．从右往左运动 【答案】C 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应：趋向有利刺激，躲避有害刺激。 【详解】草履虫能够感知并对外界刺激作出反应。例如，它们会趋向有利于生存的环境（如食物丰富、氧气充足的地方），并避开有害的环境（如高浓度盐水、有毒物质等）。结合题图可知，当一侧是盐粒，另一侧是清水时，草履虫会从盐粒所在的左侧向清水所在的右侧移动，即从左往右运动，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．（24-25七年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列不属于单细胞生物的是（    ） A．新冠病毒 B．草履虫 C．变形虫 D．酵母菌 【答案】A 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，草履虫、酵母菌、变形虫都属于单细胞生物，可见，A符合题意，B、C、D均不符合题意。 故选A。 11．（24-25七年级上·河南驻马店平舆县·期中）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（    ） A．用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用 B．用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体 C．将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所——细胞质 D．用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核 【答案】B 【分析】动物细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质中有线粒体，但与植物细胞相比，没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 【详解】A．细胞膜是细胞的外层结构，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。塑料袋具有类似的特性，可以模拟细胞膜的功能，A正确。 B．动物细胞中并不包含叶绿体，叶绿体是植物细胞特有的能量转换器。动物细胞中的能量转换器主要是线粒体。因此，用红豆来模拟叶绿体是不准确的，B错误。 C．细胞质是细胞内液态的部分，它充满了整个细胞质空间，是细胞进行新陈代谢的主要场所，理解细胞质的液态和充满细胞的特性，在这个模型中，食盐可以模拟这一特性，C正确。 D．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息。乒乓球可以模拟细胞核的形状和位置，而扎满的小孔可以象征细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流的通道，D正确。 故选B。 12．（24-25七年级上·广西南宁武鸣区·期中）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列关于单细胞生物的有关叙述，不正确的是（　　） A．单细胞生物都会危害人类的健康 B．有的单细胞生物可以净化污水 C．有的单细胞生物是鱼类的天然饵料 D．海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，危害渔业 【答案】A 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。 【详解】AB．单细胞生物对人类有的有益，有的有害。如草履虫能净化污水，有些单细胞生物是对人类有害的，如疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康，A错误，B正确。 C．多数单细胞生物是鱼类的天然饵料，如单细胞植物衣藻等是鱼类的天然饵料，故C正确。 D．赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象，危害渔业生产，D正确。 故选A。 13．（24-25七年级上·广东东莞·期中）小轩同学将装有草履虫培养液的锥形瓶摇匀后放在暗室中，用LED手电筒照射锥形瓶的一侧，观察到的现象是草履虫逐渐游向明亮处，由此可得出的结论是（    ） A．草履虫依靠纤毛进行运动 B．草履虫喜欢生活在黑暗中 C．光对草履虫产生了不利影响 D．草履虫能对光刺激作出反应 【答案】D 【分析】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，是细胞对刺激发生反应的特性。应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式。 【详解】A．该实验的现象是草履虫逐渐游向明亮处，说明草履虫能对光刺激作出反应，并不能说明草履虫依靠纤毛进行运动，A不符合题意。 B．实验中的草履虫游向明亮处，说明草履虫喜欢生活在明亮的环境中，B不符合题意。 C．草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。实验中的草履虫游向明亮处，说明光对草履虫产生了有利刺激，C不符合题意。 D．实验中草履虫游向明亮处的行为表明，它能够感知到光线的变化，并对光刺激作出反应。这是草履虫的一种趋光性反应，是对环境变化的适应性行为，D符合题意。 故选D。 二、综合题 14．（24-25七年级上·河南南阳桐柏县·期中）草履虫是一种生活在水域环境中的生物，主要以水中的细菌为食，图1是草履虫结构模式图，图2是显微镜结构图，回答问题。 (1)用显微镜观察发现，草履虫依靠③ 的摆动，在水中呈旋转式运动。若想清晰地观察到草履虫的内部结构，需调节图2中的A将低倍物镜转换为 ，然后调节D ，使物像更加清晰。 (2)在水中草履虫通过⑦ 吞食细菌后，会在体内形成⑥ ，在随细胞质流动过程中其内的营养物质会被消化吸收。 (3)在草履虫临时装片的盖玻片一侧滴一滴稀释醋酸，发现草履虫接触到醋酸溶液后会迅速逃离，这说明 。 【答案】(1) 纤毛 高倍物镜 细准焦螺旋 (2) 口沟 食物泡 (3)草履虫能对外界的刺激做出反应/草履虫具有趋利避害的应激性 【分析】图1中①胞肛，②细胞核，③纤毛，④伸缩泡，⑤收集管，⑥食物泡，⑦口沟，⑧表膜；图2中A转换器、B物镜、C粗准焦螺旋、D细准焦螺旋。 【详解】（1）草履虫依靠③纤毛在水中摆动，在水中旋转式运动。观察装片时，想清晰地观察到草履虫的内部结构，先调节图2中的A转换器，把低倍物镜换成高倍物镜，使物像放大，使物像更加清晰，需要调节图2中的D细准焦螺旋。 （2）食物随着水流从⑦口沟进入细胞，便在细胞内形成⑥食物泡。食物在其中消化，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外。 （3）生物体对外界的刺激所作出的反应叫应激性，草履虫虽是单细胞生物，但也能对外界刺激作出反应。在草履虫临时装片的盖玻片一侧滴一滴稀释醋酸，发现草履虫接触到醋酸溶液后会迅速逃离，这说明草履虫能对外界的刺激作出反应，叫做应激性。 15．（24-25七年级上·陕西汉中勉县·期中）草履虫有精致和复杂的结构来完成各种生命活动，生物兴趣小组围绕着它开展了项目式学习。 项目一：观察草履虫的形态及运动 (1)从草履虫培养液的 （填“表层”或“底层”）吸取一滴，滴在载玻片上，盖上盖玻片，故在显微镜的载物台上，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。 (2)观察过程中，成员小秦发现草履虫运动过快，不便观察。你提醒他可以先在载玻片的培养液液滴上 ，再盖上盖玻片。 项目二：画草履虫的结构简图 (3)根据观察，小秦画的草履虫结构简图如图1所示，草履虫的身体由 个细胞构成。草履虫靠[  ] （[  ]内填序号，横线上填名称）的摆动在水中旋转前进。 项目三：探究草履虫的趋性 如图2所示，小组的同学们分别在甲、乙两载玻片上各滴两滴相同的草履虫培养液A、B，并在甲载玻片B培养液旁放一小粒食盐，在乙载玻片B培养液旁滴一滴肉汁，然后用牙签分别在两个液滴之间轻轻地一划，使其连通。 (4)用放大镜观察，发现甲载玻片上草履虫向 （填字母）液滴移动，乙载玻片上草履虫向 （填字母）液滴移动。上述现象表明 对于草履虫来说是有利刺激。 (5)同学们通过该探究实验得出结论： 。 (6)若持续观察还会发现，当草履虫生长到一定大小时，就会通过 产生新的个体。 【答案】(1)表层 (2)放几丝棉花纤维 (3)一/单 ③纤毛 (4)A B 肉汁 (5)草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激 (6)分裂 【分析】草履虫全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。图1中：①胞肛、②细胞核、③纤毛、④伸缩泡、⑤收集管、⑥食物泡、⑦口沟、⑧表膜。 【详解】（1）草履虫在生命活动过程中需要不断从环境中获得氧气，在草履虫培养液的表层含氧丰富，因此草履虫多聚集在这里，实验中常从这里吸取培养液，以便获得较多的草履虫。 （2）在载玻片的培养液上放几丝棉花纤维，然后盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动，在此放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫运动过快。 （3）草履虫属于单细胞动物，整个身体由一个细胞构成。草履虫靠③纤毛的摆动在水中旋转前进。 （4）一段时间后，发现甲载玻片上草履虫向A液滴移动，乙载玻片上草履虫向B液滴移动。上述现象表明食盐对草履虫是有害的刺激，肉汁对草履虫是有利的刺激。 （5）通过实验可以得出的结论是：草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。 （6）草履虫是单细胞生物，生长到一定大小时，就会通过分裂产生两个新的个体。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 从细胞到生物体 3大高频考点概览 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 考点02 动、植物体的结构层次 考点03 单细胞生物 地 城 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 一、选择题 1．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）在壁虎断尾再生的过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（　　） A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷 C．染色体复制后均分 D．形成新的细胞壁 2．（24-25七年级上·河北石家庄长安区·期中）图中的①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，错误的是（    ） A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂 C．过程③的结果是形成不同组织 D．③产生的细胞中染色体数不同 3．（24-25七年级上·河北石家庄长安区·期中）细胞分裂和生长是细胞要经历的重要生理过程，以下有关说法正确的是（    ） A．新形成的子细胞中染色体数目与原来细胞相同 B．随着细胞分裂次数的增加，细胞体积会越来越小 C．细胞分裂过程中染色体不复制 D．细胞分裂与生长不受环境影响 4．（24-25七年级上·贵州铜仁江口县·期中）如图①②③④表示某细胞分裂时发生的变化，有关分析正确的是（　　） A．该细胞分裂的顺序是①③④② B．该图可表示人的受精卵的分裂过程 C．产生的新细胞中的遗传物质是亲代细胞中的一半 D．该过程中，细胞膜向内凹陷、缢裂 5．（24-25七年级上·安徽安庆怀宁县·期中）通过学习生物学，小明了解到一棵大树由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。其中在细胞分裂过程中变化最为明显的是（    ） A．染色体 B．细胞质 C．线粒体 D．叶绿体 6．（24-25七年级上·贵州铜仁江口县·期中）已知人的体细胞中有46条染色体。如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝脏细胞整个分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（　　） A．   B．       C．   D．   7．（24-25七年级上·广东佛山南海区·期中）玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，第三次分裂形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（    ） A．6个；10条 B．6个；20对 C．8个；10对 D．8个；20对 8．（24-25七年级上·广西南宁武鸣区·期中）小鱼由小长大，构成身体的细胞数量会大量增加，这与细胞分裂密不可分。下图表示动物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述正确的是（　　） A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 B．细胞分裂是细胞质先分裂、细胞核后分裂 C．细胞分裂过程中最为明显的变化是细胞膜的凹陷 D．细胞不断分裂，细胞体积会变得越来越小 9．（24-25七年级上·河北沧州沧县·期中）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，小草和马的生长发育都离不开细胞的分裂、生长和分化。下列关于小草和马细胞分裂的叙述，错误的是（    ） A．小草和马细胞分裂过程都是先进行细胞核分裂 B．细胞分裂过程中细胞质停止流动 C．小草细胞分裂过程中会在细胞中部形成新的细胞膜和细胞壁 D．马细胞分裂过程中细胞膜在细胞的中部向内凹陷，一个细胞缢裂成两个新细胞 10．（24-25七年级上·四川宜宾兴文县·期中）一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，都与细胞生长和分裂密不可分。如图表示两种细胞分裂的过程，有关叙述错误的是（    ） A．图甲和乙分别能表示小鱼和树木细胞分裂 B．两种细胞分裂过程中都是细胞核先分裂 C．细胞生长到一定程度后就不会再长大了 D．分裂后形成的新细胞与原细胞的染色体数目不同 11．（24-25七年级上·河北沧州沧县·期中）还记得“断尾求生”的壁虎吗？以下与壁虎新尾巴生成相关的是（    ） ①细胞分裂 ②细胞分化 ③细胞生长 ④细胞癌变 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①③④ 12．（24-25七年级上·湖北咸宁赤壁·期中）2022年3月22日，中国科学院、深圳华大生命科学研究院等团队在国际学术期刊《Nature》上发表了最新研究成果，研究团队通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。如图漫画展示了该研究成果，“逆生长”形成的全能干细胞，其最大的潜能价值是（　　） A．使人的体细胞再也不会分化或癌变 B．使人的体细胞持续保持分裂状态 C．实现人体器官的体外再生，可以解决器官 D．新培育的全能干细胞的基因比原来细胞的基因更优良 二、综合题 13．（24-25七年级上·福建漳州诏安县·期中）如图代表某植物细胞分裂过程示意图（顺序打乱），据图回答： (1)细胞分裂时[  ] 先由一个变成两个；[  ] 再分为两份；最后在原来细胞中央形成新的细胞壁和 。 (2)细胞分裂过程中， 的变化最为明显，其是由 和蛋白质组成的。 (3)分裂形成的新细胞与亲代细胞具有 （填“相同”或“不同”）的遗传物质。 (4)如果一个植物细胞始终保持分裂能力，那由这一类细胞群构成的组织是 。 14．（24-25七年级上·广西南宁武鸣区·期中）三月盛放的油菜花，春风拂过，花香四溢。下图是油菜个体发育不同时期结构层次，请据图回答下列问题： (1)油菜的生长发育的起点是从甲细胞—— 开始的。 (2)图中a过程中，细胞内最重要的变化是 会进行复制，后平均分配到两个新细胞中，从而确保了新细胞和原细胞内所含的该物质是一样的。 (3)构成丙中四幅图所示结构的细胞虽然在形态、结构、功能上有明显差异，但都由同一种组织 （填组织名称）发育形成的。 (4)油菜叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的 组织。 (5)油菜是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中 属于生殖器官。 (6)与人体的结构层次相比，油菜不具有 这一水平。 15．（24-25七年级上·广西桂林龙胜县·期中）2023年4月27日，旅美20周年大熊猫“丫丫”平安抵达上海动物园。园区工作人员贴心为其准备了营养丰富的冷箭竹。图1为冷箭竹细胞结构示意图，图2为冷箭竹的结构层次示意图，据图回答下列问题： (1)大熊猫“丫丫”所食的冷箭竹的汁液主要来自图1中的结构[  ] ；冷箭竹叶片进行光合作用的场所是图1中的结构[③] （备注：括号内填序号，横线填文字）。 (2)图2是指从受精卵到冷箭竹植株的生长发育过程，其中过程a指的是细胞的 ，过程b指的是细胞的 ，其结果是形成不同的 。 (3)冷箭竹中运输水和无机盐的 （填“导管”或“筛管”），属于图2丙中的输导组织。 (4)与大熊猫“丫丫”相比，冷箭竹没有的结构层次是 。 地 城 考点02 动、植物体的结构层次 一、选择题 1．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）用热水烫过的番茄，能从番茄表面撕下一层薄皮，这层“皮”属于（　　） A．薄壁组织 B．输导组织 C．保护组织 D．分生组织 2．（24-25七年级上·安徽安庆怀宁县·期中）植物体的几种主要组织是（    ） A．神经组织、上皮组织、结缔组织、肌肉组织 B．分生组织、上皮组织、输导组织、营养组织 C．保护组织、分生组织、机械组织、输导组织、薄壁组织 D．机械组织、分生组织、上皮组织、薄壁组织、输导组织 3．（24-25七年级上·四川宜宾兴文县·期中）下列关于动、植物体基本组织的叙述错误的是（    ） A．植物的薄壁组织细胞壁薄，液泡较大 B．人的软骨、骨等属于机械组织 C．植物的分生组织终生保持分裂能力 D．人的神经组织具有调节和控制作用 4．（24-25七年级上·广西南宁武鸣区·期中）2024年伊始，“广西砂糖橘”等热词不断涌现。砂糖橘，又名十月橘，是立冬前后上市的一种橘子，口感细腻，甜度高，备受人们喜爱，砂糖橘的果肉属于植物的（　　） A．薄壁组织 B．输导组织 C．保护组织 D．分生组织 5．（24-25七年级上·贵州铜仁江口县·期中）关于生物体结构层次，下列说法正确的是（　　） A．植物的根、茎、叶为营养器官 B．人体的皮肤在结构层次上属于组织 C．人和被子植物体表有保护的结构，都属于保护组织 D．不同的组织按一定的次序结合在一起构成系统 6．（24-25七年级上·山东济南槐荫区·期中）下图为桃树的结构层次及关系示意图，有关说法错误的是（　　） A．图中①过程中变化最明显的是细胞核 B．图中②过程形成的四种组织中的细胞结构和功能相同 C．结构a内含有的组织主要是薄壁组织 D．与蜜蜂相比，桃树的结构层次缺少系统 7．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）下列关于动、植物体的结构层次的说法正确的是（　　） A．从结构层次来看，柑橘属于组织层次 B．心脏有节律地跳动，与肌肉组织的收缩和舒张功能有关 C．秋冬季节来临，小明的皮肤干燥脱皮，皮屑属于活细胞 D．细胞分化后，其形态、结构和功能都发生变化，染色体数目也改变了 8．（24-25七年级上·河北石家庄长安区·期中）白血病可通过造血干细胞移植进行治疗。中国造血干细胞捐献者资料库（简称中华骨髓库），是我国政府支持建立的，为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者及移植提供相关服务的机构。以下有关叙述错误的是（    ） A．移植的造血干细胞通过细胞分裂和分化不断产生新的各种血细胞 B．造血干细胞能分化、发育各种血细胞，说明动物细胞具有全能性 C．人体有多种组织类型，血液和骨组织都属于其中的结缔组织 D．成年后，如果有白血病患者与自己配型成功，会踊跃捐献造血干细胞 9．（24-25七年级上·四川宜宾兴文县·期中）下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（    ） A．人的小肠和植物的叶都属于营养器官 B．胃能够收缩，因此推测其由肌肉组织构成 C．细胞是变形虫与红玫瑰共有的结构层次 D．各个系统可以单独完成生命活动 10．（24-25七年级上·河北石家庄长安区·期中）下列人体的组成部分和结构层次对应正确的是（    ） A．血液——细胞 B．精子——组织 C．胎儿——系统 D．膀胱——器官 11．（24-25七年级上·河北沧州沧县·期中）“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”，王安石诗句中雄鸡的结构层次为（    ） A．细胞→组织→器官→雄鸡 B．细胞→组织→器官→系统→雄鸡 C．细胞→组织→系统→雄鸡 D．细胞→器官→系统→雄鸡 12．（24-25七年级上·四川宜宾兴文县·期中）下列蔬菜中，我们食用部分属于植物的生殖器官的是（    ） A．辣椒 B．白菜 C．莲藕 D．萝卜 13．（24-25七年级上·河北沧州沧县·期中）胡萝卜里含有丰富的胡萝卜素，能有效改善人们的视力。下列关于人体和胡萝卜的结构层次，叙述错误的是（    ） A．人体中具有收缩和舒张功能的是肌肉组织 B．人体心脏是由多种组织构成的 C．胡萝卜可食用部分为它的根，属营养器官 D．胡萝卜的结构层次为：细胞→组织→系统→植物体 二、综合题 14．（24-25七年级上·安徽安庆怀宁县·期中）如图示，A～E表示的是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 (1)整个人体都是由A细胞发育而来的，A细胞是 。 (2)A细胞通过 过程形成B，其结果是细胞数目 ，B通过 过程形成C。 (3)请将人体的结构层次补充完整：细胞→C →D →E →人体。 15．（24-25七年级上·江西景德镇乐平市·期中）“十月萝卜小人参”。十月萝卜香辣脆甜，多汁味美，具有很高的食用和药用价值。如图表示萝卜个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题： (1)萝卜植株由小长大的过程与细胞生长、 、细胞分化密切相关。 (2)从图A到图B的过程中， 的变化最为明显，先复制加倍，再均分。 (3)萝卜具有的香辣脆甜口感源于其中含有糖类、芥子油苷等成分，这些有机物主要储存在萝卜细胞的 中。 (4)B→C表示细胞的 过程，其结果是可以形成不同的 。 (5)植物体的结构层次是：细胞→ → →植物体。 地 城 考点03 单细胞生物 1、 选择题 1．（24-25七年级上·陕西汉中勉县·期中）下列单细胞生物中能进行光合作用的是（　　） A．大肠杆菌 B．衣藻 C．酵母菌 D．变形虫 2．（24-25七年级上·河北石家庄长安区·期中）草履虫是单细胞生物，下列相关叙述错误的是（    ） A．能形成器官和系统 B．能从外界摄取食物 C．能分裂产生新个体 D．能排出代谢废物 3．（24-25七年级上·安徽安庆怀宁县·期中）下列关于草履虫的说法中，正确的是（    ） A．表膜是草履虫专门的呼吸器官 B．草履虫能对外界刺激做出反应 C．草履虫通过细胞分化产生新个体 D．限制草履虫的运动要把其纤毛完全去除 4．（24-25七年级上·安徽宿州萧县·期中）显微镜下可观察到草履虫能完成一系列的生命活动。下列叙述不正确的是（    ）。 A．草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进 B．通过表膜从水中获得氧气并排出二氧化碳 C．利用口沟摄取食物，不能消化的食物残渣再由胞肛排出 D．草履虫结构太简单，对外界的刺激无法作出相应的反应 5．（24-25七年级上·四川宜宾兴文县·期中）如图为草履虫的结构示意图，同学们将草履虫分为四组进行实验观察：分别向草履虫液滴的一侧滴加了清水、食盐溶液、生理盐水、肉汁四种物质。滴加清水时，草履虫无明显变化；滴加食盐溶液时，草履虫逐渐聚集于远离食盐的一侧，无死亡个体；滴加生理盐水时，草履虫聚集于远离生理盐水的一侧，20分钟内出现死亡个体；滴加肉汁时，草履虫很快聚集于肉汁周围。据此下列叙述不正确的是（    ） A．①为伸缩泡，能排出多余水分 B．实验中分别滴加的四种液体都应该是等量的 C．实验现象反映草履虫能对环境变化作出相应反应 D．滴加食盐溶液后草履虫无死亡，说明食盐对草履虫是有利刺激 6．（24-25七年级上·陕西汉中勉县·期中）大自然是人类赖以生存的资源宝库。下列叙述不正确的是（　　） A．水域里的浮游生物有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料 B．疟原虫能侵入人体，危害健康 C．海带、紫菜等苔藓及蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用 D．煤是重要的能源，煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关 7．（24-25七年级上·广东佛山南海区·期中）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述错误的是（    ） A．草履虫既是细胞水平，也是个体水平 B．亲子鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的细胞核 C．糖拌西红柿渗出汁液，这些汁液主要来自细胞的液泡 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有与光合作用有关的叶绿体 8．（24-25七年级上·福建福州福清·期中）下列单细胞生物与人类的关系中，对人类有害的是（　　） A．疟原虫引起疟疾 B．草履虫净化污水 C．鱼类的天然饵料 D．酵母菌制作面包 9．（24-25七年级上·广东广州花都区·期中）为探究草履虫的趋性，某同学进行下图的实验操作，在显微镜下观察到草履虫移动的方向是（　　） A．不运动 B．左右来回运动 C．从左往右运动 D．从右往左运动 10．（24-25七年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列不属于单细胞生物的是（    ） A．新冠病毒 B．草履虫 C．变形虫 D．酵母菌 11．（24-25七年级上·河南驻马店平舆县·期中）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（    ） A．用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用 B．用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体 C．将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所——细胞质 D．用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核 12．（24-25七年级上·广西南宁武鸣区·期中）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列关于单细胞生物的有关叙述，不正确的是（　　） A．单细胞生物都会危害人类的健康 B．有的单细胞生物可以净化污水 C．有的单细胞生物是鱼类的天然饵料 D．海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，危害渔业 13．（24-25七年级上·广东东莞·期中）小轩同学将装有草履虫培养液的锥形瓶摇匀后放在暗室中，用LED手电筒照射锥形瓶的一侧，观察到的现象是草履虫逐渐游向明亮处，由此可得出的结论是（    ） A．草履虫依靠纤毛进行运动 B．草履虫喜欢生活在黑暗中 C．光对草履虫产生了不利影响 D．草履虫能对光刺激作出反应 二、综合题 14．（24-25七年级上·河南南阳桐柏县·期中）草履虫是一种生活在水域环境中的生物，主要以水中的细菌为食，图1是草履虫结构模式图，图2是显微镜结构图，回答问题。 (1)用显微镜观察发现，草履虫依靠③ 的摆动，在水中呈旋转式运动。若想清晰地观察到草履虫的内部结构，需调节图2中的A将低倍物镜转换为 ，然后调节D ，使物像更加清晰。 (2)在水中草履虫通过⑦ 吞食细菌后，会在体内形成⑥ ，在随细胞质流动过程中其内的营养物质会被消化吸收。 (3)在草履虫临时装片的盖玻片一侧滴一滴稀释醋酸，发现草履虫接触到醋酸溶液后会迅速逃离，这说明 。 15．（24-25七年级上·陕西汉中勉县·期中）草履虫有精致和复杂的结构来完成各种生命活动，生物兴趣小组围绕着它开展了项目式学习。 项目一：观察草履虫的形态及运动 (1)从草履虫培养液的 （填“表层”或“底层”）吸取一滴，滴在载玻片上，盖上盖玻片，故在显微镜的载物台上，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。 (2)观察过程中，成员小秦发现草履虫运动过快，不便观察。你提醒他可以先在载玻片的培养液液滴上 ，再盖上盖玻片。 项目二：画草履虫的结构简图 (3)根据观察，小秦画的草履虫结构简图如图1所示，草履虫的身体由 个细胞构成。草履虫靠[  ] （[  ]内填序号，横线上填名称）的摆动在水中旋转前进。 项目三：探究草履虫的趋性 如图2所示，小组的同学们分别在甲、乙两载玻片上各滴两滴相同的草履虫培养液A、B，并在甲载玻片B培养液旁放一小粒食盐，在乙载玻片B培养液旁滴一滴肉汁，然后用牙签分别在两个液滴之间轻轻地一划，使其连通。 (4)用放大镜观察，发现甲载玻片上草履虫向 （填字母）液滴移动，乙载玻片上草履虫向 （填字母）液滴移动。上述现象表明 对于草履虫来说是有利刺激。 (5)同学们通过该探究实验得出结论： 。 (6)若持续观察还会发现，当草履虫生长到一定大小时，就会通过 产生新的个体。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $