专题05 守望精神家园（期中真题汇编，安徽专用）九年级道德与法治上学期

专题05 守望精神家园 2大高频考点概览 考点01 延续文化血脉 考点02 凝聚价值追求 地 城 考点01 延续文化血脉 单项选择题 1．（24-25九上·安徽淮北五校.期中）在主题班会上，班长展示了以下两则名言。此举意在让同学们传承的美德是（   ） ◎千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ◎有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 A．见利思义的高尚情操 B．道济天下的爱国情怀 C．自强不息的奋进品格 D．勤劳勇敢的生活态度 【答案】C 【详解】本题考查中华民族传统美德。 ABD：见利思义的高尚情操、道济天下的爱国情怀、勤劳勇敢的生活态度，在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风意思是竹子任凭风雨的打击磨砺，依然不改坚劲本色；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，意思是有志向的人做事终会成功，就像项羽破釜沉舟最终使秦关归楚；苦心之人上天不会辜负，如勾践卧薪尝胆以三千越甲吞吴。都体现了自强不息的奋进品格，故C符合题意； 故本题选C。 2．（24-25九上·安徽蚌埠.期中）《黑神话：悟空》这款游戏，对传统文化的传承并非简单的复制，而是在保留其核心内容的基础上进行创新。它将现代游戏技术与传统文化相结合，让传统文化在新时代以新的形式焕发生机，吸引了更多年轻人对传统文化的关注。这告诉我们（   ） ①我们要全面继承中华传统文化   ②中华文化源远流长、博大精深 ③神话传说，是中华文化的精髓   ④要推动优秀中华文化创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、中华文化的特点。 ②④：依据教材知识，分析题文，《黑神话：悟空》将现代游戏技术与传统文化相结合，让传统文化在新时代以新的形式焕发生机，告诉我们中华文化源远流长、博大精深；要推动优秀中华文化创新性发展，故②④符合题意； ①：对中华传统文化，应该取其精华，去其糟粕，故①说法错误； ③：中华传统美德是中华文化的精髓，故③说法错误； 故本题选C。 3．（24-25九上·安徽蚌埠G5.期中）中共中央政治局10月28日下午就建设文化强国进行第十七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，要锚定2035年建成文化强国的战略目标，植根博大精深的中华文明，顺应信息技术发展潮流，不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化。对此，下列理解正确的是（   ） A．赓续文化血脉，固守中华文化基因 B．弘扬文化引领，实现个人伟业 C．借鉴一切外来文化，促进世界文明交流 D．中华优秀传统文化为新时代中国特色社会主义文化提供滋养 【答案】D 【详解】本题考查中华文化。 A：我们要传承中华文化，但不是固守中华文化基因，故A说法错误； B：弘扬文化引领，不仅仅是为了实现个人伟业，更重要的是推动社会进步、民族复兴以及文化的繁荣，故B错误； C：我们要借鉴外来优秀文化，故C说法错误； D：依据题文描述，建设文化强国，植根博大精深的中华文明，表明中华优秀传统文化为新时代中国特色社会主义文化提供滋养，故D说法正确； 故本题选D。 4．（24-25九上·安徽阜南.期中）马面裙的热度持续至今，短视频平台推动新汉服穿着热潮进一步升温。新汉服也借力与博物馆、游戏等多领域跨界合作，不断“破圈”。汉服“破圈”带动产业“扩圈”，既让消费者感到传统文化的“雅”，又能体会到现代时尚的“潮”。这说明（   ） ①传统文化的“雅”是当代中国精神的集中体现 ②传统文化唯有与经济共舞才能更好惠及大众 ③中国人的民族自豪感和文化自信心日益提升 ④中华优秀传统文化魅力在创新中得到了彰显 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查对文化自信的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，汉服穿着热潮进一步升温，并带动相关产业"扩圈"，既让消费者感到传统文化的"雅"，同时又体会现代时尚的"潮"，这表明中国人的民族自豪感和文化自信心日益提升；同时也体现了中华优秀传统文化的魅力在创新中得以彰显，故③④说法正确； ①：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故①说法错误； ②："唯有与经济共舞才能更好惠及大众"说法过于绝对化，传统文化与经济共舞有利于其惠及大众，故②说法错误； 故本题选D。 5．（24-25九上·安徽萧县.期中）图示法是表示概念之间关系的直观方法，下列选项中两者的关系能用图表示的是（   ）    A．①民主决策②民主监督 B．①道德②法治 C．①中华传统美德②中华文化 D．①民族精神②爱国主义 【答案】C 【详解】本题考查参与民主生活、依法治国和以德治国相结合、传统美德、民族精神。 A：民主决策和民主监督都是公民参与民主生活的方式，二者是并列关系，故A说法错误； B：道德和法治是并列关系，故B说法错误； C：中华传统美德是中华文化的精髓，故C说法正确； D：爱国主义是民族精神的核心，故D说法错误； 故本题选C。 6．（24-25九上·安徽淮北五校.期中）2024年6月25日，嫦娥六号返回器携月壤成功着陆地球，在人类历史上首次实现在月球背面采样返回。嫦娥是中国古代神话传说中的人物，她的故事在中国广为流传，体现了古代中国人对月球的向往和想象。用“嫦娥”命名月球探测器（   ） ①改变了中华文化的基本内涵和发展方向 ②展现了中华文化的深厚底蕴和独特魅力 ③增强了民众对中华优秀传统文化的文化自信 ④体现了科技创新与传统文化的诗意结合 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查文化自信。 ②③④：依据题文描述，用“嫦娥”命名月球探测器，体现了科技创新与传统文化的诗意结合；展现了中华文化的深厚底蕴和独特魅力；增强了民众对优秀传统文化的文化自信，故②③④说法正确； ①：用“嫦娥”命名月球探测器并未改变中华文化的基本内涵和发展方向，故①说法错误； 故本题选D。 7．（23-24九上·安徽怀远.期中）2023年中秋、国庆两节将至，安徽省市场监管局特发布两节期间餐饮服务消费提示。消费者应主动要求经营者提供公筷公勺，鼓励分餐，吃不完的饭菜应打包带走，餐后应主动索取发票等就餐凭证等。这要求我们在聚餐时（   ） ①宁愿饿肚子，不能浪费粮食②践行光盘行动，告别餐饮浪费 ③适量点菜，吃不完打包带走④拒绝暴饮暴食，传承节约美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查坚持走绿色发展道路、践行中华传统美德。 ②③④：安徽省市场监管局特发布两节期间餐饮服务消费提示鼓励分餐，吃不完的饭菜应打包带走，餐后应主动索取发票等就餐凭证等，告诉我们聚餐时要践行光盘行动，告别餐饮浪费，适量点菜，吃不完打包带走，拒绝暴饮暴食，传承节约美德，故②③④符合题意； ①：宁愿饿肚子，不能浪费粮食的做法不利于身心健康，我们要吃饱，也要不浪费粮食，故①说法错误； 故本题选D。 8．（23-24九上·安徽六安裕安区.期中）近日，上海中医药大学推出了虚拟联动的实验实训教学平台，这个平台让中医药知识有了新玩法，晦涩难懂的专业知识变成轻松有趣的3D科普游戏。每个浏览的用户都可以一秒轻松获得实用中医药知识，全方位沉浸式体验中医药文化的博大精深。该平台（   ） ①有利于继承和弘扬中华优秀传统文化②推动了中华优秀传统文化创造性转化 ③体现了中华文化具有内涵丰富的特点④能够便于我们全面继承中华传统文化 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查中华文化的相关知识。 ①②：题干中，虚拟联动的实验实训教学平台，有利于全方位沉浸式体验中医药文化的博大精深。该平台有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，推动了中华优秀传统文化创造性转化，故①②符合题意； ③：题干未涉及中华文化具有内涵丰富的特点，故③不符合题意； ④：我们全面继承中华优秀传统文化，故④说法错误； 故本题选A。 9．（23-24九上·安徽砀山.期中）2023年6月15日，杭州亚运会奖牌正式发布。奖牌取名为“湖山”，其设计以“实证华夏五千年文明”的良渚玉琮为灵感，汇聚了杭州三大世界遗产：西湖、大运河、良渚古城遗址，展示中国江南文化，用凸出的线条勾勒出“三面云山一面城”的杭城画卷，呈现杭州山水景观。这一设计展现出中华文化（   ） ①领先世界                 ②独具特色 ③源远流长                ④一枝独秀 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查中华文化的特点。 ②③：杭州亚运会奖牌的设计，体现了中华文化独具特色、源远流长，故②③符合题意； ①④：文化没有高低优劣之分，故①④说法错误； 故本题选D。 三、分析说明题 10．（24-25九上·安徽六安裕安区.期中）【传承优秀文化坚定文化自信】 阅读材料,完成下列要求。 材料一  习近平总书记曾指出：中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族伟大复兴。 (1)请简述坚定文化自信的重要性。 材料二  二十大报告提出，必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力。 (2)传承中华优秀传统文化，中学生可以做哪些力所能及的事? 【答案】(1)①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 (2)①努力学习中华优秀传统文化，增强对中华传统文化的认同；②做优秀传统文化的传播者、弘扬者和实践者；③保护中华优秀传统文化，珍爱自己的精神家园。 地 城 考点02 凝聚价值追求 一、 单选题 1．（24-25九上·安徽淮北五校.期中）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。某班同学对于培育和践行社会主义核心价值观有下列不同看法，其中正确的有（   ） ①社会主义核心价值观太宏大了，在生活中没法照着做 ②践行社会主义核心价值观是一个长期的过程 ③公民只要培育和践行个人层面的价值要求就够了 ④培育和践行社会主义核心价值观，要做到落细、落小、落实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查践行社会主义核心价值观。 ①：培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实，故①说法错误； ②④：践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞一阵风；要与日常生活紧密联系起来，培育和践行社会主义核心价值观要做到落细、落小、落实，故②④说法正确； ③：公民不仅要培育和践行个人层面的价值观，而且要增强法律意识，维护社会的公平正义等，故③说法错误； 故本题选C。 2．（24-25九上·安徽萧县.期中）图示法是表示概念之间关系的直观方法，下列选项中两者的关系能用图表示的是（   ）    A．①民主决策②民主监督 B．①道德②法治 C．①中华传统美德②中华文化 D．①民族精神②爱国主义 【答案】C 【详解】本题考查参与民主生活、依法治国和以德治国相结合、传统美德、民族精神。 A：民主决策和民主监督都是公民参与民主生活的方式，二者是并列关系，故A说法错误； B：道德和法治是并列关系，故B说法错误； C：中华传统美德是中华文化的精髓，故C说法正确； D：爱国主义是民族精神的核心，故D说法错误； 故本题选C。 3．（24-25九上·安徽阜南.期中）在社会各界人士的积极响应下，2023年全年湖北革命军事馆共征集革命文物646件。每一件物品都铭记着先辈的足迹，述说着动人的故事；每一件物品，都烙着时代的印记，见证曲折的历史。讲好这些革命文物背后的故事（   ） ①是传承民族精神、弘扬革命传统的重要途径 ②体现了要弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ③表明只能通过这些革命文物传承革命精神 ④能够增强广大青少年热爱中国共产党的深厚情感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ①④：革命文物承载着珍贵的历史遗存和精神印记，讲好这些革命文物背后的故事有利于更好的了解历史，是传承民族精神、弘扬革命传统的重要途径，能够增强广大青少年热爱中国共产党的深厚情感，故①④说法正确； ②：体现了以爱国主义为核心的民族精神，故②说法错误； ③：我们可以通过这些革命文物传承革命精神，但不是传承革命精神的唯一方式，只能说法绝对，故③说法错误； 故本题选B。 4．（24-25九上·安徽六安裕安区.期中）从国家层面来讲，社会主义核心价值观的基本内容是（   ） A．富强、民主、文明、和谐 B．爱国、敬业、诚信、友善 C．富强、民主、文明、美丽 D．自由、平等、公正、法治 【答案】A 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 AC：根据所学知识，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，故A正确，C错误； B：是公民个人层面的价值准则，故B不符合题意； D：是社会层面的价值要求，故D不符合题意； 故本题选A。 5．（23-24九上·安徽砀山.期中）1957年，她跟随丈夫来到江西省莲花县坊楼镇沿背村，在乡村教师岗位上数十年如一日。她倾力扶贫济困、捐资助学，开办工作室服务社区服务群众。“老阿姨”龚全珍践行了社会主义核心价值观中的（   ） ①敬业②平等③法治④友善 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 ①④：“在乡村教师岗位上数十年如一日”体现了敬业；“倾力扶贫济困、服务群众”体现了友善，故①④符合题意； ②③：平等和法治没有体现，故②③不符合题意； 故本题选C。 6．（23-24九上·安徽合肥38.期中）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列概念之间关系符合图示的是（   ） ①科技创新  全面创新 ②法治   现代政治文明 ③规范政府行政权   依法执政 ④爱国主义   民族精神 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查民族精神、科技创新、法治。 ①②④：依据教材知识，全面创新的核心是科技创新；现代政治文明的核心是法治；民族精神的核心是爱国主义，故①②④符合题意； ③：依法行政的核心是规范政府的行政权，依法执政是我们党，故③说法错误； 故本题选B。 7．（23-24九上·安徽肥东.期中）对于中国共产党的精神谱系,下列认识正确的是（   ） A．愚公移山精神首先是敢想敢干、不满足现状的精神 B．伟大建党精神是中国共产党的精神之源 C．焦裕禄精神是改革开放时期对民族精神的丰富和发展 D．伟大抗疫精神与中华民族文化基因一脉相承,是中华文化的精髓 【答案】B 【详解】本题考查弘扬民族精神。 B：依据教材知识，一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚，不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源，B说法正确； A：愚公移山的精神内涵是知难而进、艰苦奋斗，A说法错误； C：焦裕禄精神是在社会主义革命和建设时期形成的对民族精神的丰富和发展，C说法错误； D：中华传统美德是中华文化的精髓，D说法错误； 故本题选B。 8．（22-23九上·安徽淮北五校.期中）杜富国，“他是忠诚使命、英勇无畏的排雷英雄”；钱七虎，“他是现代防护工程理论的奠基人、防护工程学科的创立者”；聂海胜，“他是矢志报国、三巡太空的英雄航天员”……党的十八大以来，习近平总书记高度重视党和国家功勋荣誉表彰工作，以崇高礼遇褒奖功勋人物，以实际行动关爱英雄模范。此举有利于（   ） ①培育和践行社会主义核心价值观 ②继承和发扬以团结统一为核心的民族精神 ③发挥榜样的作用，凝聚价值共识 ④弘扬中华民族精神，共圆伟大复兴中国梦 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会主义核心价值观、民族精神的知识点。 ①③④：题干中国家以崇高礼遇褒奖功勋人物，以实际行动关爱英雄模范，这有利于培育和践行社会主义核心价值观；有助于发挥榜样力量，凝聚价值共识；有利于弘扬中华民族精神，共圆伟大复兴中国梦，①③④正确； ②：弘扬以爱国主义为核心的民族精神，②错误； 故本题选B。 二、非选题 9．（23-24九上·安徽淮北五校.期中）阅读材料，回答问题。 今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。习近平总书记在文化传承发展座谈会上充分肯定六十年来学雷锋活动的显著成效。深刻阐明雷锋精神的永恒价值，对新征程上更好弘扬雷锋精神提出明确要求。 (1)雷锋精神是民族精神的丰富和发展，民族精神的内涵是什么？ (2)作为一名中学生，我们该如何弘扬雷锋精神？ 【答案】(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2) ①在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；②从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞 梦想，创造精彩人生。③在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；④在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 【详解】（1）本题考查民族精神的内涵，可以结合教材知识进行回答。 （2）本题考查如何弘扬雷锋精神，可以结合教材知识进行回答。 10．（23-24九上·安徽砀山.期中）【阅读与分享】 “这是我们成长的地方，矗立于诸佛庵红色的土地上，积淀了丰厚的文化底蕴历尽沧桑……”在安徽省霍山县诸佛庵镇中心学校的校园里，几乎每天都会响起嘹亮的红色校歌。近年来，诸佛庵镇中心学校不断推进校园红色文化建设、红色校本教材编写等工作，组织开展“我爱红色诸佛庵”绘画比赛、红歌演唱会、红色经典诵读、红色故事演讲等多种形式的活动，走出了一条培养时代新人的特色之路。 (1)该校推进上述工作、开展上述活动，有何教育价值？ (2)请你概述一则红色故事，并简要说明你从该故事中获得的感悟。 【答案】(1)赓续红色基因；弘扬革命精神；传播红色文化；培育爱党爱国情怀；等。 (2)故事：示例，“半床棉被”的故事——在湖南汝城县沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。 感悟：示例，中国共产党是中国人民的先锋队，代表最广大人民的根本利益，同人民风雨同舟、生死与共；党的领导是中国共产党和红军取得长征胜利的根本保证，也是中国特色社会主义最本质特征，是实现中国梦的根本保证；我们要热爱中国共产党，坚持中国共产党的领导。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 守望精神家园 2大高频考点概览 考点01 延续文化血脉 考点02 凝聚价值追求 地 城 考点01 延续文化血脉 单项选择题 1．（24-25九上·安徽淮北五校.期中）在主题班会上，班长展示了以下两则名言。此举意在让同学们传承的美德是（   ） ◎千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ◎有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 A．见利思义的高尚情操 B．道济天下的爱国情怀 C．自强不息的奋进品格 D．勤劳勇敢的生活态度 2．（24-25九上·安徽蚌埠.期中）《黑神话：悟空》这款游戏，对传统文化的传承并非简单的复制，而是在保留其核心内容的基础上进行创新。它将现代游戏技术与传统文化相结合，让传统文化在新时代以新的形式焕发生机，吸引了更多年轻人对传统文化的关注。这告诉我们（   ） ①我们要全面继承中华传统文化   ②中华文化源远流长、博大精深 ③神话传说，是中华文化的精髓   ④要推动优秀中华文化创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（24-25九上·安徽蚌埠G5.期中）中共中央政治局10月28日下午就建设文化强国进行第十七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，要锚定2035年建成文化强国的战略目标，植根博大精深的中华文明，顺应信息技术发展潮流，不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化。对此，下列理解正确的是（   ） A．赓续文化血脉，固守中华文化基因 B．弘扬文化引领，实现个人伟业 C．借鉴一切外来文化，促进世界文明交流 D．中华优秀传统文化为新时代中国特色社会主义文化提供滋养 4．（24-25九上·安徽阜南.期中）马面裙的热度持续至今，短视频平台推动新汉服穿着热潮进一步升温。新汉服也借力与博物馆、游戏等多领域跨界合作，不断“破圈”。汉服“破圈”带动产业“扩圈”，既让消费者感到传统文化的“雅”，又能体会到现代时尚的“潮”。这说明（   ） ①传统文化的“雅”是当代中国精神的集中体现 ②传统文化唯有与经济共舞才能更好惠及大众 ③中国人的民族自豪感和文化自信心日益提升 ④中华优秀传统文化魅力在创新中得到了彰显 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（24-25九上·安徽萧县.期中）图示法是表示概念之间关系的直观方法，下列选项中两者的关系能用图表示的是（   ）   A．①民主决策②民主监督 B．①道德②法治 C．①中华传统美德②中华文化 D．①民族精神②爱国主义 6．（24-25九上·安徽淮北五校.期中）2024年6月25日，嫦娥六号返回器携月壤成功着陆地球，在人类历史上首次实现在月球背面采样返回。嫦娥是中国古代神话传说中的人物，她的故事在中国广为流传，体现了古代中国人对月球的向往和想象。用“嫦娥”命名月球探测器（   ） ①改变了中华文化的基本内涵和发展方向 ②展现了中华文化的深厚底蕴和独特魅力 ③增强了民众对中华优秀传统文化的文化自信 ④体现了科技创新与传统文化的诗意结合 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（23-24九上·安徽怀远.期中）2023年中秋、国庆两节将至，安徽省市场监管局特发布两节期间餐饮服务消费提示。消费者应主动要求经营者提供公筷公勺，鼓励分餐，吃不完的饭菜应打包带走，餐后应主动索取发票等就餐凭证等。这要求我们在聚餐时（   ） ①宁愿饿肚子，不能浪费粮食②践行光盘行动，告别餐饮浪费 ③适量点菜，吃不完打包带走④拒绝暴饮暴食，传承节约美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（23-24九上·安徽六安裕安区.期中）近日，上海中医药大学推出了虚拟联动的实验实训教学平台，这个平台让中医药知识有了新玩法，晦涩难懂的专业知识变成轻松有趣的3D科普游戏。每个浏览的用户都可以一秒轻松获得实用中医药知识，全方位沉浸式体验中医药文化的博大精深。该平台（   ） ①有利于继承和弘扬中华优秀传统文化②推动了中华优秀传统文化创造性转化 ③体现了中华文化具有内涵丰富的特点④能够便于我们全面继承中华传统文化 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 9．（23-24九上·安徽砀山.期中）2023年6月15日，杭州亚运会奖牌正式发布。奖牌取名为“湖山”，其设计以“实证华夏五千年文明”的良渚玉琮为灵感，汇聚了杭州三大世界遗产：西湖、大运河、良渚古城遗址，展示中国江南文化，用凸出的线条勾勒出“三面云山一面城”的杭城画卷，呈现杭州山水景观。这一设计展现出中华文化（   ） ①领先世界                 ②独具特色 ③源远流长                ④一枝独秀 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 三、分析说明题 10．（24-25九上·安徽六安裕安区.期中）【传承优秀文化坚定文化自信】 阅读材料,完成下列要求。 材料一  习近平总书记曾指出：中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族伟大复兴。 (1)请简述坚定文化自信的重要性。 材料二  二十大报告提出，必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力。 (2)传承中华优秀传统文化，中学生可以做哪些力所能及的事? 地 城 考点02 凝聚价值追求 1. 单选题 1．（24-25九上·安徽淮北五校.期中）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。某班同学对于培育和践行社会主义核心价值观有下列不同看法，其中正确的有（   ） ①社会主义核心价值观太宏大了，在生活中没法照着做 ②践行社会主义核心价值观是一个长期的过程 ③公民只要培育和践行个人层面的价值要求就够了 ④培育和践行社会主义核心价值观，要做到落细、落小、落实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（24-25九上·安徽萧县.期中）图示法是表示概念之间关系的直观方法，下列选项中两者的关系能用图表示的是（   ）    A．①民主决策②民主监督 B．①道德②法治 C．①中华传统美德②中华文化 D．①民族精神②爱国主义 3．（24-25九上·安徽阜南.期中）在社会各界人士的积极响应下，2023年全年湖北革命军事馆共征集革命文物646件。每一件物品都铭记着先辈的足迹，述说着动人的故事；每一件物品，都烙着时代的印记，见证曲折的历史。讲好这些革命文物背后的故事（   ） ①是传承民族精神、弘扬革命传统的重要途径 ②体现了要弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ③表明只能通过这些革命文物传承革命精神 ④能够增强广大青少年热爱中国共产党的深厚情感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（24-25九上·安徽六安裕安区.期中）从国家层面来讲，社会主义核心价值观的基本内容是（   ） A．富强、民主、文明、和谐 B．爱国、敬业、诚信、友善 C．富强、民主、文明、美丽 D．自由、平等、公正、法治 5．（23-24九上·安徽砀山.期中）1957年，她跟随丈夫来到江西省莲花县坊楼镇沿背村，在乡村教师岗位上数十年如一日。她倾力扶贫济困、捐资助学，开办工作室服务社区服务群众。“老阿姨”龚全珍践行了社会主义核心价值观中的（   ） ①敬业②平等③法治④友善 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 6．（23-24九上·安徽合肥38.期中）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列概念之间关系符合图示的是（   ） ①科技创新  全面创新 ②法治   现代政治文明 ③规范政府行政权   依法执政 ④爱国主义   民族精神 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．（23-24九上·安徽肥东.期中）对于中国共产党的精神谱系,下列认识正确的是（   ） A．愚公移山精神首先是敢想敢干、不满足现状的精神 B．伟大建党精神是中国共产党的精神之源 C．焦裕禄精神是改革开放时期对民族精神的丰富和发展 D．伟大抗疫精神与中华民族文化基因一脉相承,是中华文化的精髓 8．（22-23九上·安徽淮北五校.期中）杜富国，“他是忠诚使命、英勇无畏的排雷英雄”；钱七虎，“他是现代防护工程理论的奠基人、防护工程学科的创立者”；聂海胜，“他是矢志报国、三巡太空的英雄航天员”……党的十八大以来，习近平总书记高度重视党和国家功勋荣誉表彰工作，以崇高礼遇褒奖功勋人物，以实际行动关爱英雄模范。此举有利于（   ） ①培育和践行社会主义核心价值观 ②继承和发扬以团结统一为核心的民族精神 ③发挥榜样的作用，凝聚价值共识 ④弘扬中华民族精神，共圆伟大复兴中国梦 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 二、非选题 9．（23-24九上·安徽淮北五校.期中）阅读材料，回答问题。 今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。习近平总书记在文化传承发展座谈会上充分肯定六十年来学雷锋活动的显著成效。深刻阐明雷锋精神的永恒价值，对新征程上更好弘扬雷锋精神提出明确要求。 (1)雷锋精神是民族精神的丰富和发展，民族精神的内涵是什么？ (2)作为一名中学生，我们该如何弘扬雷锋精神？ 10．（23-24九上·安徽砀山.期中）【阅读与分享】 “这是我们成长的地方，矗立于诸佛庵红色的土地上，积淀了丰厚的文化底蕴历尽沧桑……”在安徽省霍山县诸佛庵镇中心学校的校园里，几乎每天都会响起嘹亮的红色校歌。近年来，诸佛庵镇中心学校不断推进校园红色文化建设、红色校本教材编写等工作，组织开展“我爱红色诸佛庵”绘画比赛、红歌演唱会、红色经典诵读、红色故事演讲等多种形式的活动，走出了一条培养时代新人的特色之路。 (1)该校推进上述工作、开展上述活动，有何教育价值？ (2)请你概述一则红色故事，并简要说明你从该故事中获得的感悟。 / 学科网（北京）股份有限公司 $