陕西省安康市高新中学等校2025-2026学年高一上学期9月月考语文试题

安康市高新中学2025-2026学年第一学期高一第1次月考 语文试题 命题人:马冬梅 审题人:许莉欣 (考试时间:150分钟试卷满分:150分) 注意事项: 1、本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,不能使用涂改液、胶带纸、修正带。写在本试卷上无效。 一、阅读(72分) (一)阅读I(19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 中国人谈诗论文常说“诗言志”“文以载道”“意余于境”,所言“志”“道”“境”等,就是中国 文论的关键词。这些字词渊源深远,内涵丰厚,代表着中国人的审美传统与人生意趣。然而,外国友人一 方面赞叹中国文论的博大精深,一方面又感到难以翻译这些关健词。在全球跨文化交往时代,如何让更多 的朋友理解中国文论、中国美学的关键词,以便更好地欣赏中国文学艺术,构建人类命运共同体,实现跨 文化民心相通,是我们文化界肩负的重任。 文化交流与文明互鉴往往能推动主体视域的重构,为新思想的生成创造条件。当前,全球化的发展已 将跨文化交流从“远方的跳望”压缩成经由指尖的交流。正是由于人类都具有相似的指尖、眼睛与大脑, 我们才能交流相通。恰如美国汉学家史华慈所说:“人类经验共有着同一个世界。”他认为,人类文明具 有“共同文化取向”,能够跨越语言和文化的障碍进行交流。在中西文明交流中,一些文化桥接者形成了 融通中西的理解视域,在中国文论关键词的激发下生成新的思想。 例如,德国学者海德格尔曾将《老子》“知其白,守其黑”创造性地翻译为:“那知光亮者,将自身 隐藏于黑暗之中。”就是一种视域创生。盖因海德格尔是富有创造性的思想家,而有令人惊喜的创生,当 然不乏《老子》原文的智慧启发,两方面相得益彰。再如中国作家林语堂成功地将李白、苏东坡等人的诗 词译为英文,获得好评,也得力于译者本人学贯中西,涵养深厚,故能创生出新的视域。林语堂谈译作体 会说“先有总意义”“行文时未下笔之先,必先有一句要说的意思在心里,即所谓总意象”。他所说的“总 意义”“总意象”,正是融汇西方与中国文论,对关键词的一种有意义的创生。 德国汉学家卜松山所著《中国的美学和文学理论》,并不简单直译中国诗论的关键词“理”“事”“情”, 而从“诗的直观悟性”、从西方的“超验一模仿”说多方面解读,作了创造性的转化。法国汉学家朱利 安从中国文论的“谈”看到了“中”,意识到“是一切可能事物的起点”,颇有创生意义。他提出“迁回” 理论,认为要从西方思想中移出,从而进入另一种思想。卜松山则重视“对不同文化的开放性和虚心学习 的精神”。他们都深入中国文化,长期与中国学者交流对话,成为文化桥接者,故能除去原有认知框架的 障蔽,创生出新的视域。中国文论言简意赅,常用的关键词都有悠久的来源与深厚的积淀。在传播译介中 如能溯源辨流,讲清来龙去脉,而不是简单地用一个词对译代替,就相当于术语的重构与创生,即创造性 转化。例如“诗言志”被称为中国诗论的纲领,富有宏阔的意蕴。如果将“志”简单地对译为“志向”, 就未免太简单化了。还需要看《毛诗序》“在心为志”,《毛诗正义》“蕴藏在心”“感物而动”,来领 会“志”的含义。《毛诗正义》又云:“情志一也。”又须知鲁迅的批判语:“强以无邪,即非人志。” 须知钱使书评价“吾国诗教”在“持情志而使无邪”。如能在此基础上译介传播“诗言志”之“志”,可 谓创造性转化。 在文论关健词的跨文化表述中,常出现的一个误区,是用一种文化中的类比词翻译另一种文化中的关 键词。例如,中国文论的“义”与英语文化中的“justice”“righteous'”等词只是意义相近,并不等同。 在关健词“义”的英译过程中,一些了解中华文明的学者曾有所踌躇,展现出对英语表达局限的反思。西 方汉学家安乐哲以“重要的能量场”来解说中国文论的关健词“气”,并且提出“焦点一场域”语汇, 主张对中华文化经典“阐述为主,翻译为辅,两者结合”,就是特别有创造性的术语创构。 意义的分享从来发生于特定的文化情境之中。中国文论关键词的全球意义分享与跨文化创生必然要求 重构出新的交流情境。这种新的情境是相互玉成的互惠空间。如果跨文化交流双方互相平等地体察另一种 文明的地方性知识,自然可以领会不同文化的关键词从而汲取智慧,建构出新的理解视域,创生新的交流 情境。 事实上,在中西方交流的学术场域和艺术场域中,这样的情境正在创生与发展。例如,中国文论关健 词“意境”的翻译,曾有不可译与可译的争辩。已有译作或从一个角度翻译而留下遗憾,“意境”被认为 是中国诗学“最晦涩、但又最具魅力的概念”。卜松山在其著作《中国的美学和文学理论》中从多方面讨 论了“意境”。他不仅了解王国维提出“境界”说受到印度禅学和西方美学的影响,还追溯到先秦至唐代 诗学画论的影响;他不仅列举将“境界”生动形象地翻译为“诗人眼中的世界”等成果,更从中国美学“始 终在努力创造一种富有暗示效果的诗意”,追求传达一种“艺术完美性”,由此阐述“中西传统的双重影 响”,对传播中国文论情境创新作出了可贵的贡献。 中国文论根深叶茂,蕴含着关于人性、自然与社会的中国智慧。人类社会不仅能“各美其美”,亦能 “美人之美”。不同文明在“美人之美”的交往中建构出互惠性情境,即能创生新意:中国文论关键词经 由文化桥接者的创造性转化,必能在全球不同“地方” 落地生根,在不断创新中生成世界各民族共享的文 化资源。 (摘编自张路黎《中国文论关键词的跨文化创生》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)() A.中国文论关键词渊源深远,内涵丰厚,代表着中国人的审美传统与人生意趣,现代人理解不了这些关 键词。 B.文化交流与文明互鉴能推动主体视域的重构,人类能跨越语言和文化障碍进行交流,就是因为拥有相 似的身体器官。 C.海德格尔对《老子》的创造性翻译解读和林语堂对李白等人的诗词的英译,都体现了译者自身的创造 性与原文智慧的结合。 D.中国文论关键词在传播译介中只要讲清来龙去脉,就能实现创造性转化,从而避免简单对译带来的理 解偏差。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)() A文章开篇提出如何让外国友人理解中国文论关键词的问题,引发对跨文化创生的探讨,具有现实针对 性。 B.文章将“诗言志”的“志”和中国文论的“义”的翻译进行对比,突出中国文论关键词翻译的复杂性。 C,文章运用举例论证,列举海德格尔、林语堂等人创造性翻译的事例,论证文化交流能推动新思想生成。 D,文章结尾强调不同文明交往建构互惠性情境对中国文论关键词跨文化创生的意义,总结并深化论点。 3.下列选项中,最能体现中国文论关键词的跨文化创生的一项是(3分)() A.一位中国学者在研究西方文学理论时,借鉴中国文论关键词来分析西方文学作品。 B.外国留学生通过背诵、理解诗词中的中国文论关键词来学习中国古代诗词作品。 C.中国作家在创作文学作品时运用西方文学创作技巧,丰富了作品的艺术表现形式。 D.西方艺术家在创作中融入中国文论“气韵”的理念,创作出独特风格的艺术作品。 4.请分析文中所举德国汉学家卜松山对“意境”的讨论,对传播中国文论情境创新有哪些可贵贡献。(4分) 5.请简要概括中国文论关键词跨文化创生的主要途径。(6分) (二)现代文阅读 (本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成6~9题。 烟雨沧浪亭 申琳 隔一弯清澈的葑溪向南望,一带曲廊蜿蜒临水,园内林木青翠欲滴,假山在望、有亭翼然山、水、 林、亭相依相映,果然是一处得自然真趣的园林胜景。 跨过门前的葑溪,进沧浪亭大门折向左,是临水的一带复廊,沿廊两侧正是沧浪亭园林的精华之处: 廊北是古葑溪的一弯清流,廊南是叠石堆土的假山,飞檐凌空的沧浪亭正高踞假山之上,四围苔痕青青、 古树参天。作为苏州现存最古老的园林,沧浪亭已历近千年的历史烟雨,园林建筑屡毁屡建,唯一不变的, 是这复廊两侧的一水一山。 北宋庆历四年,作为新政改革派,又是诗文革新运动健将的苏舜钦被人构陷而免职,黯然离京扁舟南 游,于次年四月寓居苏州。懊恼于江南炎热潮湿的天气,又或许难以纾解内心壮志未酬的愤懑,苏舜钦欲 寻“高爽虚辟之地,以舒所怀”,于是就在苏州府学之东发现了这块草树郁然、崇阜广水、三向皆水的吴 越池馆废地,遂以四万钱买下,临水构亭,取名“沧浪”。诗人流寓之际的偶然之举,给姑苏城留下一处 最具光彩的文化地标。 沧浪亭的修建,让正值盛年政治失意的苏弹钦暂时找到心灵的归宿,他时常泛舟来去,留下众多有关 沧浪亭的文章诗篇,其中最著名的就是《沧浪亭记》:“澄川翠干,光影会合于轩户之间,尤与风月为相 宜”“觞而浩歌、踞而仰啸”“野老不至,鱼鸟共乐”“形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明”…苏 舜软觉得自己在沧浪亭找到了人生“真趣”。 对于为何将此亭取名“沧浪”,苏舜软在文章中只是一笔带过。也许是因为他认为沧浪的意思不言自 明;也许是因为此中隐匿着他扁舟南游的复杂情感。然而,从他在苏州的其他诗文,以及与好友欧阳修等 人的唱和中,人们不难知道,“沧浪”取《楚辞 渔父》“沧浪之水清兮,可以濯吾缨:沧浪之水浊兮, 可以濯吾足”中的隐逸和顺应之意。 苏舜钦还留下许多有关沧浪亭的诗句:“帘虚日薄花竹静,时有乳鸠相对鸣”“山蝉带响穿疏户,野 蔓盘青入破窗”“秋色入林红黯淡,日光穿竹翠玲珑”…相对他一贯奔放的诗风,这些诗句则显得平静 从容、清幽真挚。看得出,离开扰攘的政争复归自然,苏舜软有了俯仰皆自得的惬意。 沧浪亭成就了心境逐渐平和、通透的苏痒软,苏舜软则成就了一座水清水浊皆可取、云卷云舒俱自得 的人文名园。中国历代,像北宋那样文人纷争复杂而激烈的扰攘虽不多见,但在那些险恶的政事人事面前, 传统士人总有和光同尘与洁身自持的不同人生道路的选择,在经历了太多内心纠结之后,能够体悟“水清 水浊取舍自然”,也就庶几臻于至高境界了。 烟雨三月,拙政园里游人如织,而清幽古朴的沧浪亭犹如一位淡泊处士,从容面对着三三两两的游人。 徜徉园林之中,人们不能不赞赏重修沧浪亭主事者的严谨眼光,是他,没有让沧浪亭泯然于其他园林人工 精巧,而尽量保持了苏舜软当年所崇尚的自然之趣与文化之美。 园以亭名,亭以文盛,历经宋元,沧浪亭在明嘉靖年间以又一篇《沧浪亭记》而大放光彩。彼时,已 改建为佛寺两百余年的沧浪亭在僧人文瑛推动下得以重修,散文大家归有光欣然命笔写下此记。抚今追昔, 归有光思索宫馆苑囿荒残灭没,感慨园林池馆兴废之道,认为沧浪亭最可珍贵的还是“子美遗风”,是遗 泽后人的文化力量。两篇《沧浪亭记》交相辉映,成为中国文学的历史佳话,也让沧浪亭自此成为堪与岳 阳楼、醉翁亭相媲美的知名文化景观。 及至清代,苏州当地文人沈复居于沧浪亭西隔壁,其临水一轩,名为“我取”,亦取“水清濯缨、水 浊濯足”之意。此时,沧浪亭已由水边迁到了如今的假山之上,沈复与新婚妻子芸娘于中秋之夜偕游沧浪, 看到景致依然幽雅清旷,“极目可数里,炊烟四起,晚霞灿然”,“渐觉风生袖底,月到波心,俗虑尘怀, 爽然顿释”。于是,在《浮生六记》中,沈复继续写下了属于沧浪亭的一段文学传奇。 园林有兴废,文脉贯古今,名园名楼能够为后人不断复建、重建,多着眼于它文化意义的丰赡,而与 其曾经的壮观或精美往往并无多少直接关联。这在金谷园、姑苏台等的湮灭,岳阳楼、黄鹤楼等的屡毁屡 建中不难看出端倪。 从沧浪亭拾级而下,沿长廊向南行,是一座竹树掩映、翠色盈门的仿古建筑一五百名贤祠。 清道光年间,苏州藏书家顾沅据其所藏吴中名贤三百余幅画像,与当地文人发起兴建名贤祠以崇祀苏 州先贤。其时恰逢江苏布政使梁章钜重修沧浪亭,时任江苏巡抚陶澍即购得沧浪亭旁房屋,修筑五百名贤 祠。顾沅又多方搜集名贤画像,最终积至逾五百幅,据以勒石刻像,终成此祠。 五百名贤的选择,上自春秋,下至晚清,除建造沧浪亭“沧浪一曲、风流常在”的苏舜钦外,还有姑 苏古城的缔造者伍子胥;既有“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的范仲淹、“天下兴亡、匹夫有责” 的顾炎武,也有“何似姑苏诗太守”的韦应物等盛唐诗人;既有文学家欧阳修、苏轼,书画家文徵明,也 有政治家文天祥、林则徐…五百名贤并不局限苏州本地籍贯郡望,而是将与苏州有过渊源、对苏州做过 贡献的历史人物悉数囊括在内。五百名贤祠建成后,苏州人每年春秋两季献祭不极,以示不忘先贤造福与 教化之功德恩典。 沧浪亭的美,美在自然,美在垂传后世的精神浸润。以丈化之美特出于苏州诸园林之间,沧浪亭,注 定是不朽的。 (选自《散文》,2023年第7期,有删改) 【注】苏弹钦,字子美。 6.下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是(3分)() A.沧浪亭选址在山水之间,并且兼具植物繁盛等特征,体现苏舜钦对园林“自然真趣”的追求。 B.作者认为“沧浪亭”的命名真意不用解释太多,因为其中隐藏着苏舜软政治失意的复杂情感。 C.归有光在《沧浪亭记》中强调“子美遗风”的重要性,认为园林的文化价值要高于其物质形态。 D.沈复《浮生六记》中“俗虑尘怀,爽然顿释”的文学延续,印证了园林超越时代的精神价值。 7.下列对文章艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)() A.题目在“沧浪亭”前冠以“烟雨”,既营造出江南园林的朦胧意境,又暗示了历史变迁的沧桑感。 B.文章沧浪亭与拙政园的喧闹对比,突出了沧浪亭的清幽,凸显了它具有的独特精神内涵和文化品格。 C.文章引用相关古诗文,使得语言典雅而有意蕴,既增强了写作内容的客观性,也深化了人物精神品格。 D.文章采用典型游记移步换景的写法,以游踪为线全面展现园林各处的自然景观,结构严谨、层次分明。 8.请结合文本分析文中“水清水浊取舍自然”一句的含义。(4分) 9.有人认为,文中最后“五百名贤祠”与沧浪亭关系不大,可以删除这部分内容,使文章的内容与主旨更 集中,你是否同意?请结合文本简要分析。(6分) (三)阅读 (本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成10~14题。 材料一: (晋文公)七年,晋文公、秦穆公共围郑,以其无礼于文公亡过时,及城濮时郑助楚也。围郑,欲得 叔瞻。叔瞻闻之,自杀。郑持叔瞻告晋。晋曰:“必得郑君而甘心焉。”郑恐,乃间令使(【索隐】使谓 烛之武也。)谓秦穆公曰:“亡郑厚晋,于晋得矣,而秦未为利。君何不解郑,得为东道交?”秦伯说, 罢兵。晋亦罢兵。 九年冬,晋文公卒,子襄公驩立。是岁郑伯亦卒。郑人或卖其国于秦,(【正义】《左传》云秦、晋 伐郑,烛之武说秦,师罢。令杞子、逢孙、杨孙三大夫成郑。杞子自郑使告于秦曰:“郑人使我掌其北门 之管,若潜师以来,国可得也。”)秦穆公发兵往袭郑。十二月,秦兵过我郊。襄公元年春秦师过周无礼 王孙满讥之。兵至滑,郑贾人弦高将市于周,遇之,以十二牛劳秦师。秦师惊而还,灭滑而去。 晋先轸曰:“秦伯不用蹇叔,反其众心,此可击。”栾枝曰:“未报先君施于秦,击之,不可。”先 轸曰:“秦侮吾孤,伐吾同姓,何德之报?”遂击之。襄公墨袁蛭。四月,败秦师于觳,虏秦三将孟明视、 西乞秫、白乙丙以归。遂墨以葬文公。文公夫人秦女,襄公曰:“秦欲得其三将戮之。”公许,遣之。先 轸闻之,谓襄公曰:“患生矣。”轸乃追秦将。秦将渡河,已在船中,顿首谢,卒不反。 (节选自《史记 晋世家》) 材料二: 烛之武为国起见,说秦之词,句句悚动,有回天之力。其中无限层折,犹短兵接战,转斗无前,不虑 秦伯不落其彀中也。计较厉害处,实开战国游说门户。 (节选自林云铭《古文析义》) 材料三: 郑近于晋,而远其秦。秦得郑而晋收之,势必至者。越国鄙远,亡郑陪邻。阙秦利晋,俱为至理。古 今破同事之国,多用此说。篇中前段写亡郑乃以陪晋,后段写亡郑即以亡秦,中间引晋背秦一证,思之毛 骨俱竦。宜乎秦伯之不但去郑,而且戍郑也。 (节选自吴楚材等《古文观止》) 10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号 涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 襄公元年A春B秦师C过D周E无礼F王孙满G讥之。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)() A.间,暗中,与《庖丁解牛》“彼节者有间”中的“间”意思不相同。 B.说,与《诗经 氓》“士之耽兮,犹可说也”中的“说”均为通假字。 C.国,都城,与《岳阳楼记》“去国怀乡”中的“国”意思不相同。 D.远,形容词作名词,与《鸿门宴》“此其志不在小”中的“小”用法相同。 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)() A.晋文公七年,秦、晋联合攻打郑国,起因是郑国在晋文公流亡时对其无礼,且在城濮 之战中帮助楚国,后一原因与“贰于楚”的记载相悖。 B.在郑国满足秦、晋想得到叔瞻的要求后,秦、晋仍变本加厉,一定要得到郑君:郑君 害怕,派烛之武离间秦、晋,最终使秦撤走了军队。 C.晋文公九年,在驻守郑国都城的杞子等人谋划下,秦穆公出兵攻打郑国,郑国商人弦 高遇到秦军,用十二头牛犒劳秦军,秦军惊慌回师。 D.在秦军回师的途中,晋国先轸抓住机会且师出有名,击败秦军,俘获秦将:后因晋文 公夫人的话,襄公答应将三名秦将放回。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)文公夫人秦女,谓襄公曰:“秦欲得其三将戮之。” (2)宜乎秦伯之不但去郑,而且戍郑也。 14.《古文析义》和《古文观止》对“烛之武退秦师”的评价各有怎样的着眼点?(3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面的唐诗,完成下面小题。 罢郡姑苏北归渡扬子津(其一)[] 刘禹锡 几岁悲南国,今朝赋北征。 归心渡江勇,病体得秋轻。 海阔石门小,城高粉堞明。 金山旧游寺,过岸听钟声。 [注]刘禹锡,河南荥阳人。此诗为刘禹锡由苏州刺史转任汝州(今河南临汝)刺史途中所作。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.首联一个“悲”字奠定了本诗的情感基调,与领联的“病体”之说前后关联。 B.颈联对仗工整,意蕴丰富,海阔城高,天地广阔,极富空间感与视觉冲击力。 C金山寺是诗人曾经的游历之地,但此次路过却无暇重游,这与“北归”有关。 D.尾联中的“钟声”与张继《枫桥夜泊》中的“钟声”均带来了古朴隽永之感。 16.请结合诗歌内容分析领联中“勇”与“轻”二字的妙处。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《短歌行》中,曹操引用《诗经》中的“」 ”两句来表达自己对贤才的 渴望,就如同女子思念心上人一般热烈。 (2)骨气是人之脊梁,李白“ ”的傲岸,郑板桥“千磨万击还坚劲,任尔 东西南北风”的坚毅,都是骨气的表现。 (3)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,剧名来自诗中的 ”两句。 三、语言文字运用(本题共6小题,20分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 很多人都知道嘌呤高的海鲜是痛风的“帮凶”,应少吃,但还有另一个“帮凶”一果糖,也不可忽 视。果糖进入人体后能转化、促进嘌呤的合成,也就是说果糖的其中一种终产物就是尿酸。 那么,① ?主要是在水果和蜂蜜中。但日常只是吃些水果一般不会导致 果糖摄入过多,除非大量吃特别甜的水果如荔枝、龙眼,有可能引起血液中尿酸过高。另外,碳酸饮料中 也含有大量的果糖,入口后给人一种爽口提神的清凉感,在口感上可以提高饮料档次。健康人每天果糖摄 入量为30~80克(平均40克)。但如果长期大量喝碳酸饮料,②」 ,尿酸显著 升高就在意料之中。痛风石形成的原因是长期没控制好尿酸造成的,痛风石不只会破坏关节和骨骼,还影 响美观。如果体内尿酸水平太高,血液里溶解不下,会慢慢地在关节、皮肤中凝结成结晶,形成痛风石。 尿液是尿酸排出体外最主要的形式,想要远离痛风,少喝饮料多喝水、勤排尿是靠谱的做法,白开水就是 最便宜和健康的选择。 18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)() A.痛风石形成的原因是长期没控制好尿酸,痛风石不只会破坏关节和骨骼,还影响美观。 B.痛风石是长期没控制好尿酸造成的,痛风石不只影响美观,还会破坏关节和骨骼。 C。痛风石是长期没控制好尿酸造成的,痛风石不只会破坏关节和骨骼,还影响美观。 D.痛风石形成的原因是长期没控制好尿酸造成的,痛风石不只影响美观,还会破坏关节和骨骼。 19,下列句子中的破折号和文中第一段的破折号,作用相同的一项是(3分)() A.鲁侍萍:我是你的一一你打的这个人的妈。(《雷雨》) B.“是我的一一”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。(《百合花》) C.最终,钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡,采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种 子植物一一鼠曲雪兔子。(《“探界者”钟扬》) D.“半壁见海日,空中闻天鸡。”一一李白《梦游天姥吟留别》 20.请在文中横线①、②处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超 过15个字。(4分) 阅读下面的文字,完成小题。 一个民族的历史是一个民族安身立命的重要基石。历史长河奔流不息,中华文脉 代又一代的大国工匠们用 的工匠精神守护的不仅仅是器物,更是我们文化的自信心、民族 的根与魂。全国劳动模范当中,许多人就是实现工匠精神的杰出代表,他们以一流的技艺,托起一流的产 业,做出一流的产品。如此一流技艺,源自从99%到99.99%的 一,源自从一天到一生的心无 旁鹜,映照着沉潜专注背后的钻劲和匠心。从“嫦娥”奔月到“祝融”探火,从“北斗”组网到“奋斗者” 深潜,从港珠澳大桥飞架三地到北京大兴国际机场凤凰展翅…这些科技成就、大国重器、超级工程,离 不开大国工匠的实干精神,刻印着能工巧匠追求极致的身影。鲜花因汗水而绽放,事业因实千而兴旺。高 超娴熟的技能、精雕细刻的理念,最终要落实于奋发进取的干劲。 21.依次在文中横线上填入恰当的词语。(3分) 22.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)() A.全国劳动模范当中,许多人就是践行工匠精神的杰出代表,他们以一流的技艺,托起一流的产业, 做出一流的产品。 B.全国劳动模范当中,许多人就是实现工匠精神的重要代表,他们以一流的技艺,做出一流的产品, 托起一流的产业。 C.全国劳动模范当中,许多人就是践行工匠精神的杰出代表,他们以一流的技艺,做出一流的产品, 托起一流的产业。 D.全国劳动模范当中,许多人就是实现工匠精神的重要代表,他们以一流的技艺,托起一流的产业, 做出一流的产品。 23.文中画横线的句子运用了比兴的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(4分) 四、写作(60分) 24.请以“秋天的味道”为主题,写一篇记叙文。要求:不要套作,不得抄袭;不少于800字。