14.2三角形全等的判定 讲义 2025-2026学年沪科版数学八年级上册

2025-09-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级上册
年级 八年级
章节 14.2 三角形全等的判定
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 61 KB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-09-28
作者 xkw_082921324
品牌系列 -
审核时间 2025-09-28
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来源 学科网

内容正文:

14.2 三角形全等的判定 学习目标 1. 理解并掌握三角形全等的“边边边”(SSS)、“边角边”(SAS)、“角边角”(ASA)、“角角边”(AAS)判定方法。 2. 能运用三角形全等的判定方法解决简单的推理证明问题。 3. 体会分类讨论及转化的数学思想,培养逻辑推理能力和空间想象能力。 知识点讲解 一、全等三角形的定义与性质回顾 1. 全等三角形定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 2. 全等三角形性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。 即:若△ABC ≌ △DEF,则有 AB = DE,AC = DF,BC = EF, ∠A = ∠D,∠B = ∠E,∠C = ∠F。 二、三角形全等的判定方法 判定两个三角形全等,并非需要定义中的“所有对应边相等,所有对应角相等”这六个条件。我们可以通过特定的几个条件组合来判定。 1. “边边边”(SSS)判定公理 文字语言:三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”)。 符号语言: 在△ABC 和△DEF 中, 若 AB = DE, AC = DF, BC = EF, 则△ABC ≌ △DEF (SSS)。 2. “边角边”(SAS)判定公理 文字语言:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简写成“边角边”或“SAS”)。 符号语言: 在△ABC 和△DEF 中, 若 AB = DE, ∠A = ∠D, AC = DF, 则△ABC ≌ △DEF (SAS)。 注意:这里的角必须是两组对应边的夹角。 3. “角边角”(ASA)判定公理 文字语言:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(简写成“角边角”或“ASA”)。 符号语言: 在△ABC 和△DEF 中, 若 ∠A = ∠D, AB = DE, ∠B = ∠E, 则△ABC ≌ △DEF (ASA)。 4. “角角边”(AAS)判定定理 文字语言:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”)。 符号语言: 在△ABC 和△DEF 中, 若 ∠A = ∠D, ∠B = ∠E, BC = EF, 则△ABC ≌ △DEF (AAS)。 5. 直角三角形全等的特殊判定(HL) 文字语言:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简写成“斜边、直角边”或“HL”)。 符号语言: 在Rt△ABC 和Rt△DEF 中, ∠C = ∠F = 90°, 若 AB = DE(斜边相等), BC = EF(直角边相等), 则Rt△ABC ≌ Rt△DEF (HL)。 注意: · HL 判定只适用于直角三角形。 · 使用 HL 时,要先明确指出两个三角形是直角三角形。 例题解析 例题1(SSS判定的应用) 已知:在△ABC 和△ADC 中,AB = AD,CB = CD。求证:△ABC ≌ △ADC。 证明: 在△ABC 和△ADC 中, AB = AD (已知), CB = CD (已知), AC = AC (公共边), 所以 △ABC ≌ △ADC (SSS)。 例题2(SAS判定的应用) 已知:在△ABC 和△DEF 中,AB = DE,∠A = ∠D,AC = DF。求证:△ABC ≌ △DEF。 证明: 在△ABC 和△DEF 中, AB = DE (已知), ∠A = ∠D (已知), AC = DF (已知), 所以 △ABC ≌ △DEF (SAS)。 例题3(ASA判定的应用) 已知:在△ABC 和△DEF 中,∠A = ∠D,AB = DE,∠B = ∠E。求证:△ABC ≌ △DEF。 证明: 在△ABC 和△DEF 中, ∠A = ∠D (已知), AB = DE (已知), ∠B = ∠E (已知), 所以 △ABC ≌ △DEF (ASA)。 例题4(AAS判定的应用) 已知:在△ABC 和△DEF 中,∠A = ∠D,∠C = ∠F,BC = EF。求证:△ABC ≌ △DEF。 证明: 在△ABC 和△DEF 中, ∠A = ∠D (已知), ∠C = ∠F (已知), BC = EF (已知), 所以 △ABC ≌ △DEF (AAS)。 例题5(HL判定的应用) 已知:在Rt△ABC 和Rt△DEF 中,∠C = ∠F = 90°,AB = DE,AC = DF。求证:Rt△ABC ≌ Rt△DEF。 证明: 因为 ∠C = ∠F = 90°, 所以 △ABC 和△DEF 都是直角三角形。 在Rt△ABC 和Rt△DEF 中, AB = DE (已知,斜边相等), AC = DF (已知,直角边相等), 所以 Rt△ABC ≌ Rt△DEF (HL)。 巩固练习 一、选择题(每题只有一个正确答案) 1. 下列各组条件中,不能判定△ABC ≌ △DEF 的是( ) A. AB = DE,BC = EF,AC = DF B. AB = DE,∠B = ∠E,BC = EF C. ∠A = ∠D,∠B = ∠E,∠C = ∠F D. ∠A = ∠D,AB = DE,∠B = ∠E 2. 在△ABC 和△A'B'C' 中,AB = A'B',∠A = ∠A',要使△ABC ≌ △A'B'C',还需添加一个条件,这个条件不能是( ) A. AC = A'C' B. BC = B'C' C. ∠B = ∠B' D. ∠C = ∠C' 3. 下列说法中,正确的是( ) A. 三个角对应相等的两个三角形全等 B. 周长相等的两个三角形全等 C. 面积相等的两个三角形全等 D. 两边及其夹角对应相等的两个三角形全等 4. 在Rt△ABC 和Rt△DEF 中,∠C = ∠F = 90°,下列条件中不能判定这两个直角三角形全等的是( ) A. AC = DF,BC = EF B. AC = DF,∠A = ∠D C. AB = DE,AC = DF D. AB = DE,∠A = ∠D 二、填空题 1. 已知△ABC ≌ △DEF,∠A = 60°,∠B = 70°,则∠F = ______度。 2. 在△ABC 中,AB = 5,AC = 7,AD是BC边上的中线,延长AD到点E,使DE = AD,连接BE,则BE = ______。(提示:可先证△ADC ≌ △EDB) 3. 已知在Rt△ABC 中,∠C = 90°,AC = 3 cm,BC = 4 cm,则斜边AB = ______ cm。若另一个Rt△DEF 的斜边DE = AB,一条直角边DF = AC,则Rt△ABC 和Rt△DEF ______(填“全等”或“不全等”)。 三、解答题 1. 已知:点C是线段AB的中点,CD = CE,∠ACD = ∠BCE。求证:△ACD ≌ △BCE。 2. 已知:在△ABC 中,AB = AC,点D、E分别在AB、AC上,且AD = AE。求证:△ABE ≌ △ACD。 3. 已知:∠1 = ∠2,∠C = ∠D。求证:AC = AD。 (提示:可考虑证明△ABC ≌ △ABD) 4. 已知:在Rt△ABC 和Rt△DEF 中,∠C = ∠F = 90°,AC = DF,BC = EF。求证:△ABC ≌ △DEF。(用两种方法证明,一种用一般三角形全等判定,一种用HL) 巩固练习答案与解析 一、选择题 1. C 解析:选项C是三个角对应相等(AAA),只能判定三角形相似,不能判定全等。A是SSS,B是SAS,D是ASA,均能判定全等。 2. B 解析:已知AB = A'B',∠A = ∠A'。选项A 可构成SAS;选项C 可构成ASA;选项D 可构成AAS;选项B是SSA,不能判定全等。 3. D 解析:选项A AAA不行;选项B 周长相等不一定全等;选项C 面积相等不一定全等;选项D SAS可以判定全等。 4. D 解析:选项A:SAS(AC=DF, ∠C=∠F, BC=EF); 选项B:ASA或AAS; 选项C:HL(AB=DE, AC=DF); 选项D:SSA(AB=DE, ∠A=∠D, 另一直角边不一定相等),不能判定全等。 二、填空题 1. 50 解析:在△ABC中,∠A = 60°,∠B = 70°,所以∠C = 180° - 60° - 70° = 50°。因为△ABC ≌ △DEF,所以∠F = ∠C = 50°。 2. 7 解析:因为AD是BC边上的中线,所以BD = CD。在△ADC 和△EDB中,AD = ED(已知),∠ADC = ∠EDB(对顶角相等),CD = BD(已证)。所以△ADC ≌ △EDB (SAS)。所以BE = AC = 7。 3. 5,全等 解析:根据勾股定理,AB = √ = √ = √(9 + 16) = √25 = 5 cm。 在Rt△ABC 和Rt△DEF 中,斜边AB = DE = 5 cm,直角边AC = DF = 3 cm,所以根据HL判定,Rt△ABC ≌ Rt△DEF。 三、解答题 1. 证明: 因为点C是线段AB的中点, 所以 AC = BC (中点的定义)。 在△ACD 和△BCE 中, AC = BC (已证), ∠ACD = ∠BCE (已知), CD = CE (已知), 所以 △ACD ≌ △BCE (SAS)。 2. 证明: 在△ABE 和△ACD 中, AB = AC (已知), ∠A = ∠A (公共角), AE = AD (已知), 所以 △ABE ≌ △ACD (SAS)。 3. 证明: 在△ABC 和△ABD 中, ∠C = ∠D (已知), ∠1 = ∠2 (已知), AB = AB (公共边), 所以 △ABC ≌ △ABD (AAS)。 所以 AC = AD (全等三角形的对应边相等)。 4. 证明: 方法一(用SAS判定): 在△ABC 和△DEF 中, AC = DF (已知), ∠C = ∠F (已知), BC = EF (已知), 所以 △ABC ≌ △DEF (SAS)。 方法二(用HL判定): 在Rt△ABC 中,AB = √。 在Rt△DEF 中,DE = √。 因为 AC = DF,BC = EF, 所以 AB = DE。 在Rt△ABC 和Rt△DEF 中, ∠C = ∠F = 90°, AB = DE (已证), AC = DF (已知), 所以 Rt△ABC ≌ Rt△DEF (HL)。 学科网(北京)股份有限公司 $ 14.2 三角形全等的判定 学习目标 1. 理解并掌握三角形全等的“边边边”(SSS)、“边角边”(SAS)、“角边角”(ASA)、“角角边”(AAS)判定方法。 2. 能运用三角形全等的判定方法解决简单的推理证明问题。 3. 体会分类讨论及转化的数学思想,培养逻辑推理能力和空间想象能力。 知识点讲解 一、全等三角形的定义与性质回顾 1. 全等三角形定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 2. 全等三角形性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。 即:若△ABC ≌ △DEF,则有 AB = DE,AC = DF,BC = EF, ∠A = ∠D,∠B = ∠E,∠C = ∠F。 二、三角形全等的判定方法 判定两个三角形全等,并非需要定义中的“所有对应边相等,所有对应角相等”这六个条件。我们可以通过特定的几个条件组合来判定。 1. “边边边”(SSS)判定公理 文字语言:三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”)。 符号语言: 在△ABC 和△DEF 中, 若 AB = DE, AC = DF, BC = EF, 则△ABC ≌ △DEF (SSS)。 2. “边角边”(SAS)判定公理 文字语言:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简写成“边角边”或“SAS”)。 符号语言: 在△ABC 和△DEF 中, 若 AB = DE, ∠A = ∠D, AC = DF, 则△ABC ≌ △DEF (SAS)。 注意:这里的角必须是两组对应边的夹角。 3. “角边角”(ASA)判定公理 文字语言:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(简写成“角边角”或“ASA”)。 符号语言: 在△ABC 和△DEF 中, 若 ∠A = ∠D, AB = DE, ∠B = ∠E, 则△ABC ≌ △DEF (ASA)。 4. “角角边”(AAS)判定定理 文字语言:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”)。 符号语言: 在△ABC 和△DEF 中, 若 ∠A = ∠D, ∠B = ∠E, BC = EF, 则△ABC ≌ △DEF (AAS)。 5. 直角三角形全等的特殊判定(HL) 文字语言:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简写成“斜边、直角边”或“HL”)。 符号语言: 在Rt△ABC 和Rt△DEF 中, ∠C = ∠F = 90°, 若 AB = DE(斜边相等), BC = EF(直角边相等), 则Rt△ABC ≌ Rt△DEF (HL)。 注意: · HL 判定只适用于直角三角形。 · 使用 HL 时,要先明确指出两个三角形是直角三角形。 例题解析 例题1(SSS判定的应用) 已知:在△ABC 和△ADC 中,AB = AD,CB = CD。求证:△ABC ≌ △ADC。 例题2(SAS判定的应用) 已知:在△ABC 和△DEF 中,AB = DE,∠A = ∠D,AC = DF。求证:△ABC ≌ △DEF。 例题3(ASA判定的应用) 已知:在△ABC 和△DEF 中,∠A = ∠D,AB = DE,∠B = ∠E。求证:△ABC ≌ △DEF。 例题4(AAS判定的应用) 已知:在△ABC 和△DEF 中,∠A = ∠D,∠C = ∠F,BC = EF。求证:△ABC ≌ △DEF。 例题5(HL判定的应用) 已知:在Rt△ABC 和Rt△DEF 中,∠C = ∠F = 90°,AB = DE,AC = DF。求证:Rt△ABC ≌ Rt△DEF。 巩固练习 一、选择题(每题只有一个正确答案) 1. 下列各组条件中,不能判定△ABC ≌ △DEF 的是( ) A. AB = DE,BC = EF,AC = DF B. AB = DE,∠B = ∠E,BC = EF C. ∠A = ∠D,∠B = ∠E,∠C = ∠F D. ∠A = ∠D,AB = DE,∠B = ∠E 2. 在△ABC 和△A'B'C' 中,AB = A'B',∠A = ∠A',要使△ABC ≌ △A'B'C',还需添加一个条件,这个条件不能是( ) A. AC = A'C' B. BC = B'C' C. ∠B = ∠B' D. ∠C = ∠C' 3. 下列说法中,正确的是( ) A. 三个角对应相等的两个三角形全等 B. 周长相等的两个三角形全等 C. 面积相等的两个三角形全等 D. 两边及其夹角对应相等的两个三角形全等 4. 在Rt△ABC 和Rt△DEF 中,∠C = ∠F = 90°,下列条件中不能判定这两个直角三角形全等的是( ) A. AC = DF,BC = EF B. AC = DF,∠A = ∠D C. AB = DE,AC = DF D. AB = DE,∠A = ∠D 二、填空题 1. 已知△ABC ≌ △DEF,∠A = 60°,∠B = 70°,则∠F = ______度。 2. 在△ABC 中,AB = 5,AC = 7,AD是BC边上的中线,延长AD到点E,使DE = AD,连接BE,则BE = ______。(提示:可先证△ADC ≌ △EDB) 3. 已知在Rt△ABC 中,∠C = 90°,AC = 3 cm,BC = 4 cm,则斜边AB = ______ cm。若另一个Rt△DEF 的斜边DE = AB,一条直角边DF = AC,则Rt△ABC 和Rt△DEF ______(填“全等”或“不全等”)。 三、解答题 1. 已知:点C是线段AB的中点,CD = CE,∠ACD = ∠BCE。求证:△ACD ≌ △BCE。 2. 已知:在△ABC 中,AB = AC,点D、E分别在AB、AC上,且AD = AE。求证:△ABE ≌ △ACD。 3. 已知:∠1 = ∠2,∠C = ∠D。求证:AC = AD。 (提示:可考虑证明△ABC ≌ △ABD) 4. 已知:在Rt△ABC 和Rt△DEF 中,∠C = ∠F = 90°,AC = DF,BC = EF。求证:△ABC ≌ △DEF。(用两种方法证明,一种用一般三角形全等判定,一种用HL) 学科网(北京)股份有限公司 $

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