内容正文:
二年级上册
名称:银杏
名称:
名称:
特点:年代久远,
特点:树叶像
特点:开花
被称为“
第三关
巧识动物
4.雪孩子很难分辨下面的鸟类,请你将图片与对应的名称连一连。
锦鸡
孔雀
雄鹰
大雁
白鸽
上边的鸟名中,含有“佳”的汉字有
“住”作为汉字时读zhui,是短尾鸟的总称,所以带有“住”的字大
多与
有关。
第四关打卡图书馆
5.小动物们有很多童话书,童话书的封面里藏着很多秘密,请帮小
雪人补全他的发现。
6
44
(1)这是
根据它我知道了
主人公应该是
围绕它我产
生了这样的疑问:
?
(2)我从这里知道了这本书的作者是
图中的主人公正在做什么呢?发挥想象写几句话,字数不限。
6.小雪人来到森林图书馆,正赶上图书馆举行童话读书活动,完成
下面的题目就能闯关成功,并且获得一枚森林小勋章,赶快和小
雪人一起完成吧。
动物音乐会
①新年到了,生活在鹿儿镇的狐狸贝贝准备去雄鹰小镇参加
新年音乐会。
②音乐会一开始,性急的兔子就先自顾自地打起鼓来。孤狸
呢,也是自顾自地弹起了吉他。他根本不知道自己弹的是什么曲
子。蜘蛛也使劲儿地敲着锣,震得大家耳朵都快聋了。小青蛇卖
力地吹着笛子,蚂蚱更是陶醉在自己的竖琴声中。
③猫头鹰实在听不下去了。他大声说:“应该先叫蜗牛写首
曲子,然后由我来指挥。”于是作曲家蜗牛根据大家的意见,谱写
了一首动听的乐曲。
二年级上册
④猫头鹰拿起指挥棒说:“大家按照曲谱,听我指挥,相互配
合,预备一开始!”动物们按照猫头鹰的指挥,演奏出了动听的
音乐。
⑤音乐会结束时大家又合奏了《送宾曲》
今天动物们
过得可真开心呀
(1)用“
”选出下列加点字正确的读音,并填空。
这是狐狸贝贝去参加音乐
A02024检票口:红绣广场一层45
鹿儿镇
D1889次
雄鹰镇
会的火车票,他从鹿儿镇站出
LUERZHEN
XIONGYINGZHEN
2024年01月24日9:45开14车020号
¥58元
⊕
二等座
发,到达雄鹰(yin ying)镇站,
限乘当日当次车
330511996***0413
要乘当(dang dang)日车次,
得(déděi)在9,点15分前到达红绣广场。贝贝不认识“绣”
字,可以用部首查字法,先查部首
,再查
画。
(2)读短文,在括号里补充合适的动词,再仿写两个这样的词语。
吉他
(3)在短文最后一个自然段的“
”里加上标点符号。
(4)参加音乐会的动物们真多,请写出两个含有动物名称的成语。
打草惊蛇
(5)读了这个故事,你明白了(
)。(填序号)
①什么事情只要自己努力,就能千好!
②团结力量大,只有齐心协力,才能把事情做好。新情境题
参考答案
看出他是一个关爱战士的人;
新课标情境式命题真题精选(一)
从周恩来同志带头搓米可以看
一、④
②
①
③
出他是一个能与战士同甘共
二、按从左往右,从上往下的顺序:
苦,能够以身作则的人。
①⑤⑩④⑥
③①②
⑦⑧⑨
新课标情境式命题真题精选(二)
三、鹅毛大雪
风雨交加
电闪雷鸣
四、②③
④
1.略。
五、1.唐太白
青莲居士
诗仙
2.树木
2.①
3.活化石梧桐手掌金桂
六、无水不文章
白日依山尽
满院香
日照香炉
挂前川
阴山下
笼盖四野
七、1.指红军为找粮食花了很大的
雀、雄、鹰、雁鸟
力气。
5.(1)书名(一只想飞的)猫
2.①
④
③
⑤
②
示例一:这只猫为什么想要飞
3.②
示例二:猫最后成功飞起来
4.从短文中周恩来同志用瓦片搓
了吗
米也要让战士们吃上饭,可以
(2)陈伯吹
13
二年级上册
提示:根据图中主人公的动作、神态
2.狐狸:②③老虎:①④
描述一下他在做的事,心情如何,语
3.(1)龙飞凤舞
照猫画虎
言完整流畅。
惊弓之鸟
鸡鸣狗吠
6.(1)ying
dang
děi纟7
如虎添翼
漏网之鱼
(2)弹
吹打排球拉二胡
(3),,1
对牛弹琴
狐假虎威
(4)鸟语花香
虎背熊腰
画蛇添足
画龙点睛
(5)②
(2)动物鼠目寸光
新课标情境式命题真题精选(三)
马到成功
4.清风明月
近水远山路人借
一、岁爬山写作游泳
踢足球
二、1.政情圆
问怕得鱼惊不应人
2.,!?
五、1.包看示例:捏泥人画图画
3.朋友言而有信
2.噼噼啪啪
三、1.要木树木部首
11
2.示例:镜头一:玩具区挑选玩具
4.画线略②V
食品区购买食品
5.示例:我发现放鞭炮、包饺子、
镜头二:等待结账
和君君聊天
拜年都和现在过年的年俗相
四、1.④
①②⑤
③⑥④
①②⑤
⑥
似,踩高跷却和现在过年的年
示例:体型、生活环境
俗不同。
14
44