内容正文:
2.手抄报的一角展示了一幅场景,你能判断出这是为李白的
)这首诗配的插图。(填序号)
太白兄要走了,我
就送到这儿吧!您与
很难过,祝太白兄
我之间的情谊,再深
路顺风!
的潭水也比不过
①《赠汪伦》
②《静夜思》
③《古朗月行》
④《夜宿山寺》
板块三
美丽祖国
六、(大好河山)文文打算向“美丽祖国”版块投稿,用古诗和楹联介
绍祖国美景。读一读,根据所学知识填空。
“有山皆图画,
。”祖国不同省份的美
景各有特色。登上山西省的鹤雀楼,你能欣赏“
,黄河入海流”的壮观景色;来到江西省的庐山瀑布
前,你能目睹“
生紫烟,遥看瀑布
”的雄奇之景;身处内蒙古自治区的敕勒川草原,你
能体会到“敕勒川,
,天似穹庐,
”带给人的苍茫辽阔之感。
板块四人物事迹
七、(革命文化)爸爸给亮亮讲了一个故事,亮亮把故事整理了下来,
打算向“人物事迹”版块投稿。读一读,完成练习。
1934年12月,中央红军长征到达贵州。敌人听说后,欺骗
并强迫当地群众把粮食、生活用品搬到深山里,连处理粮食的工
具都被藏了起来。红军不仅很难弄到粮食,连人影也很难看见
几个。
二年级上册
一天,红军宿营以后,费了九牛二虎之力才找到一些稻谷。
但是,缺少工具,这些稻谷怎么才能变成大米呢?大家一时没了
主意。周恩来同志知道后,坚决地说:“没有工具,我们可以用石
头、瓦片搓稻谷,哪怕是用手搓也要把米搓出来,不能让战士们
饿肚子。”周恩来同志找到两块瓦片,又领来一些稻谷,坐在桌
旁,将稻谷放在一块瓦片上,用另一块瓦片搓了起来。警卫员坚
决阻止周恩来同志搓米。可是周恩来同志却认真地告诉他:“既
然我是首长,提出的主张自己不带头执行怎么行?”其他搓米的
战士们听到周恩来同志的话后,都更加起劲地干起来。
没多久,老百姓也听说了周恩来同志做的事情,打心眼里相
信红军是不惊扰群众的好军队,于是纷纷从山里回到村中。敌
人的阴谋诡(gu)计就这样不攻自破了。
1.联系上下文,说说加点词语在文中的意思。
九牛二虎之力:
2.(思维提升)周恩来同志搓米前和搓米时都做了哪些事情?借
助短文中画“”的句子想一想,将序号按顺序填一填。
①找到两块瓦片
②用另一块瓦片搓了起来
③坐在桌旁
④领来稻谷
⑤将稻谷放在一块瓦片上
3.第2自然段中,战士们为什么更加起劲地千起来?()
(填序号)
①战士们想和周恩来同志比一比谁搓得更快。
②周恩来同志与战士同甘共苦的精神鼓舞了战士们。
③战士们想搓得快一些,这样能帮周恩来同志多分担一些。
4.结合短文,谈一谈周恩来同志是一个怎样的人。新情境题
参考答案
看出他是一个关爱战士的人;
新课标情境式命题真题精选(一)
从周恩来同志带头搓米可以看
一、④
②
①
③
出他是一个能与战士同甘共
二、按从左往右,从上往下的顺序:
苦,能够以身作则的人。
①⑤⑩④⑥
③①②
⑦⑧⑨
新课标情境式命题真题精选(二)
三、鹅毛大雪
风雨交加
电闪雷鸣
四、②③
④
1.略。
五、1.唐太白
青莲居士
诗仙
2.树木
2.①
3.活化石梧桐手掌金桂
六、无水不文章
白日依山尽
满院香
日照香炉
挂前川
阴山下
笼盖四野
七、1.指红军为找粮食花了很大的
雀、雄、鹰、雁鸟
力气。
5.(1)书名(一只想飞的)猫
2.①
④
③
⑤
②
示例一:这只猫为什么想要飞
3.②
示例二:猫最后成功飞起来
4.从短文中周恩来同志用瓦片搓
了吗
米也要让战士们吃上饭,可以
(2)陈伯吹
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