第八单元素养学情自查卷-【课时优练】2025-2026学年新教材二年级上册语文同步阶段测试卷（统编版2024）（部分书稿）

检测卷 小学语文二年级上册R」 第八单元素养学情自查卷 时间：60分钟 满分：100分 得分： 翠 粥 山林奇遇记：温暖传递的秘密通道一搭建自然与心灵的联结 之桥。 、[蘑菇学堂]采蘑菇的小刺猬需要正确拼读才能获取食 (9分 物。（补全音节） 发泄X 称赞 an 擦洗 d 疲劳 漂浮p 线条i 的 摔倒sh 娘俩 抱怨V 颜 小刺猬的自然食谱： 南瓜补充水分，蜗牛补充蛋白质，浆果补充维生素。 二、[树洞字库]破解树洞密码，找到藏在树洞里的字词。 (9分 小刺猬背着竹篓找松果，听到树洞里传来kū 声 原来是 坏山雀抢走了松鼠的过冬食物，只剩下一把迷你y川z引 松鼠nan shou 了，所以流下了眼泪。小刺猬走过 去，说：“zmen 可以在竹篓下放红浆果当陷阱，山雀最ài 亮晶晶的东西。这样他就会tià0 过来，我们a -下 绳子，就能zhuā 到它了。” —33 三、[动物驿站]整理被风吹乱的词语包裹，恢复友谊快递站 (10分) 秩序！ 1.根据情境弹奏自然协奏曲。（选词填空，填序号)(4分) ①沙沙 ②哗哗 ③叽叽喳喳 ④咚咚 (1)清晨的树林里，小鸟们 地唱着歌，唤醒了沉睡的山谷， 秋风吹过麦田，金黄的麦穗 地摩擦，仿佛在跳一支丰 收的舞。 (2)暴雨从天而降，雨水在岩石上 作响，松鼠捧着松果， 地敲开树洞的门：“朋友们，过冬的粮食准备好啦！” 2.让风筝和纸船搭建友谊之桥。（连一连)(6分)》 采 纸船 红红的 泥土 折 跟头 美丽的 苹果 纸 摔 果子 松软的 风筝 四、[山林密语]穿越秘密通道需解开“自然守护者”留下的 (12分) 成语谜题。（补全词语，并完成练习） ①()弓之() ②漏()之() ③如鱼()() ④狼()虎() ⑤()飞()舞 ⑥如虎()()》 1.林中“之”语：词语①和②都带有“之”字，请你再写一个含“之” 字的词语： 。(2分) 2.林中密友：我会写和词语④一样含有近义词的四字词语： 。(2分) 3.笔墨生灵：隐居山林的书法家爷爷用树枝在泥土上挥毫，字迹如 。（选词填空，填序号)(2分) 五、[自然灵选]温暖之桥的智慧关卡。（选一选，填序号）(6分) 关卡一：下列汉字书写时左右两边宽窄大致相等的一项是( ①哄船 ②领都 ③群朗 ④影伤 -34 关卡二：下列各组词语中，归类不正确的一项是()。 ①鸽子白鹤②猩猩狮子③蛇蚯蚓④虾狼 六、[森林演讲]根据要求完成自然中的演讲赛。(10分) 1.小獾和松鼠的友谊桥。（用下列加，点字仿写句子)(6分) 例：小獾已经做成了三个小板凳。 (1)》 例：松鼠说：“如果你愿意和好，就放一只风筝。” (2) 2.小河的漫游日记。（仿照句子，补全场景)(4分) 例：我流过松软的泥土，流过滑溜的泥地，野花为我唱歌，青草跟 我游戏，大家都跟我好。 我走过 的小径，走过 的草地， 为我舞蹈， 跟我聊天，大家都很开心。 七、[风暖松舟]根据所学内容完成练习。(15分) 1.《称赞》中的小獾为什么要把椅子送给小刺猬？在正确的选项前 画“V”。（多选)(4分) 炫耀手艺 感谢鼓励 交换苹果 传递温暖 2.补全友情表格。（填序号）(8分) 课文 礼物 沟通方式 温暖密码 ①自然互动 《称赞》 语言称赞 发现他人优，点 ②主动和好 《纸船和风筝》 纸船和风筝 ③椅子、苹果 《快乐的小河》 歌声 传递快乐 ④松果、草莓 3.“不以规矩 ”这句话告诉我们规矩的重要性。（3分) 八、[终极密码]阅读选段，完成练习。(14分)】 星星耳语草 小田鼠总觉得自已灰扑扑的皮毛很丑，躲在地洞不肯见人。 —35— 某个夏夜，它听见头顶传来细碎的声音：“你的 毛色像月光下的麦田呢！” 抬头发现是一株会发光的草在说话。从那天 起，小田鼠每天帮耳语草浇水，听它讲述其他动物的 闪光点：“蜗牛的壳是星空地图哦！青蛙的斑，点藏着彩虹密码！” 渐渐地，田鼠开始主动赞美朋友，森林里多了许多笑脸。当耳 语草枯萎时，田鼠在它的最后一片叶子上写道：“你教会我们，每双 眼都是星星的镜子。” 1.小田鼠自卑的原因是 耳语草第一次赞美它的毛像 。(3分) 2.田鼠在叶子上写下的“星星的镜子”指( )。(填序号)(3分) ①梳头发的镜子②夜晚发光的镜子 ③发现他人优，点的眼睛 3.将田鼠的变化过程排序。(4分) ()主动赞美朋友 )躲在地洞不出门 ()帮耳语草浇水 ()听到第一次赞美 4.（角色转换)假如你是被田鼠称赞的蜗牛，你会怎样回应它？写 一写。(4分) 九、仔细观察图片，再把这些图片内容连起来，写一个故事。(15分) —36参考答案及解析 分中年中中中中年年中中中中中年华年中年非年中中中中年中中中中年年中甲中多由中期中多电●中中中中中中中中中年中年年年中年年年中年专中中年中年中中中中中 00e40tg0年s0●40040t940440000t0◆900449000中●4409040e40 4.示例：我每天佩戴红领巾，参加升旗仪式 2.天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊 时高唱国歌，对国旗行队礼。 七、1.风车风铃彩旗风筝 第七单元素养学情自查卷 2.比喻童年风筝 -、1.⑤①②⑦③⑧⑥④ 3.啊，我闻到了花香，原来风已经来到了我 2.水汽独自田野低论忙步 身旁。 应该 4.示例：树叶它们便随着风的节奏轻轻 3.一五r而且 舞蹈 I六chuan 反串 第八单元素养学情自查卷 二、令情晴戴圆以公已 一、ièz c p iao an uai iǎuan 三、①雾绕②冰雪 二、哭椅子难受极咱们爱跳拉 ③习习 ④雷鸣 抓 1.③④ ①② 三、1.(1)③①(2)②④ 2 2.(1)②(2)①(3)③ 四、1.③2.②3.① 五、1大海被雾藏了起来。 四、①惊鸟②网鱼③得水 2.示列：消防员冲进火楼，穿过翻滚的浓 ④吞咽⑤龙凤⑥添翼 烟，攀上摇摇欲坠的楼梯，踹开变形的房 1.示例：害群之马 门，弯腰探身，终于救出了惊慌失措的小 2.示例：东张西望 女孩。 3.⑤ 3.示例：雾蒙上了大地的眼睛，为它披上一 五、关卡一：③关卡二：④ 层纱衣。 六、示例：1.(1)我已经把今天的作业写完了。 六、1.② (2)如果下雨了，小蜗牛就会慢悠 【解析】《敕勒歌》是北朝民歌，而选项 悠地爬上树叶躲雨。 ①说的是南朝民歌，故选项①错误； 2.幽静柔软蝴蝶溪水 《雪孩子》一文中雪孩子救了小白兔后 七、1.V感谢鼓励 √传递温暖 就化成了水，大伙还没当面向他表示 2.按从上往下，从左往右的顺序：③ ④ 感谢，他就不见了，故选项③错误；选 ②① 项④中“人踪灭”的意思是人的踪迹完 3.不能成方圆 全消失，而这里说小路上行人很多，与 八、1.觉得自己灰扑扑的皮毛很丑 诗意不符，故选项④错误。 月光下的麦田 2 课时优练(R) 小学语文二年级上册 a4tt004中0004年t0000090g4小中004040904tt00es00040e00000中940444年e04e44044tt0ee44e04e4t4g0年s0e400at9004年00044中940年049000t00中00e4000 【解析】文中第一自然段提到最初“躲 3.胡萝卜上沾点儿泥土不用怕 在洞口”暗示它因自卑而逃避社交，又 4.示例：金黄一层柔软 说“小田鼠总觉得自己灰扑扑的皮毛 六、1.飞直下三千尺银河九天 很丑”可知，小田鼠嫌弃自己的皮毛； 2.有山无水农事忙采桑 第二自然段说“你的毛色像月光下的 早起归来戴月光 麦田呢！”，结合第三段“抬头发现是一 3.天苍苍风吹草低见牛羊 株会发光的草在说话”可知，耳语草第 三九四九冰上走北斗七星 一次赞美它的毛色像月光下的麦田。 不知老来方知读书迟 2.③ 七、1.8雾 【解析】“每双眼都是星星的镜子”寓意 2.村朵 通过眼睛发现他人的优点如星星般 3.① 闪耀。所以答案是选项③。 【解析】联系上下文可知，“凋落”在这 3.按从左往右，从上往下的顺序：4132 里是形容小红花的，意思是“（草木花 4.示例：谢谢你发现我的壳是星空地图，其 叶)脱落”。所以答案是选项①。 实你的爪子就像播种机，把温暖埋进每 4.白纱巾坐在树枝上，树枝一点儿也不觉 个人的心里。 得沉，不知不觉中，白纱巾把每一片树叶 期末综合素养学情检测卷 都擦得晶亮。 一、寒冷村穿接客人转动 5.(3)V 奇怪船 【解析】由第3自然段中的“草儿一点 二、1.佳鸟类 儿也没被踩痛”“树枝一点儿也不觉得 2.五di示例：第一 沉”可知，第(1)题说法错误；由第7自 3.（1)咔嚓（2)吱呀（3)叽叽喳喳 然段中的“等她离开的时候，啄木鸟不 三、1.④2.①3.③4.②5.③ 见了，从一个树洞里，钻出了一对刚搬 四、1.(1)把面（2)唱跳 进去的小松鼠”可知，第(2)题说法错 (3)肚子疼跳起来（答案不唯一） 误；由最后一个自然段可知，第(3)题 2.示例：老师常常教育我们‘节约用水，人 说法正确 人有责’。请你关掉水龙头，做一个勤俭 6.示例：小溪 小溪里多了几条活泼的 节约的好同学 鱼儿 五、1.(1)，。(2)！？ 【解析】结合生活实际，想想森林里的 2.示例：明亮的星星 一颗颗闪闪发光的 雾还会遮住什么事物，带来哪些变化， 宝石 据此仿照文中的句式补充句子。 23