第五单元素养学情自查卷-【课时优练】2025-2026学年新教材二年级上册语文同步阶段测试卷（统编版2024）（部分书稿）

参考答案及解析 分中年中中中中年年中●卡中中年华年中年非年华中中中年中中中中年非中甲中由中中中多电●中中中中中中中中中中年中年中年年年中年专中中年中年中中●中中 g4gse0400t年t9004440g44中900049000中00中09e4000 白马西风烟雨江南 ④名不⑤百花⑥山水 天连水尾水连天 ②①④ 六、1. 六、1.(1)示例：到了秋天，我变成小蝴蝶飘下 来，人们又叫我“落叶”。 (2)示例：她总是对朋友非常关心，经常 2.示例：天是那么蓝，像一潭深蓝的湖水， 乐于助人。 像一块墨蓝的宝石 2.一个大圆盘（此处答案不唯一）为有暗 3.示例：从云层中悄悄地溜出来了，好奇地 香来农事忙归来戴月光 望着人间 七、1.树高百尺 4.②③④ 2.杏花烟雨江南侧坐莓苔草映身 5.①③④ 3.中午太阳高照展现 期中综合素养学情自测卷 八、1.就在这时，下起了暴雨，把熊爸爸淋了个 一、1.g⑧ng jio6备z0作ji6 透湿 2.弯离 2.小黑熊 二、外小区清香孩子休 3.① 4.④ 三、1.jǔ树木 5.示例：小黑熊在担心我呢，我一定要坚持 2.部首木九 下去，快点儿走回家。 3.① 第五单元素养学情自查卷 【解析】首先，需要理解题目中的“最可 -、1.mo mei2.hao hu6 能”与“同一地区”的含义，即要找出与 3.渔检像第4.渴喝 大叶榉树在自然环境中最为匹配的植 二、1.棵种可以答大话一次 物。然后，根据信息卡中提供的信息， 能奇怪 特别是大叶榉树的习性（喜温暖气 2.自言自语 候)，来推测它最可能与哪种植物种在 3.③ 同一地区。通过比较木棉和桦树的特 三、1.②2.③3.④4.③④①② 点，可以发现木棉也喜温暖气候，因此 5.② 与大叶榉树在同一地区最为可能。所 【解析】选项②和题目中的句子都使用 以答案为选项①。 了感叹号，语气强烈，表示肯定和强 四、1.②2.④3.①4.③5.④ 调。选项①是疑问句，语气表询问；选 五、①中闻②胜迹③烟云 项③和选项④都是陈述句。 20 课时优练(R) 小学语文二年级上册 0.4444044t000t年小40944090年年440040t0004es90e40000e000040中t00444eeg404中004409e44e00e4eg4g000400t年940440000t年+900449e00中04409e40e40 四、1.示例：可爱的绿油油的 2.① 2.美丽的五颜六色的 3.hiu ying ton yin sou pan 3.这么近不用坐飞机。 二、1.②③① 4.这么简单的题不用上网查。 2.①③ ②③ 五、1.一日不读十日空 三、1.(1)② (2)① 2.②③①④ 【解析】(1)句中的“收买”显然是指敌 六、1.②③ 人试图用某些好处来让刘胡兰屈服或 2.(1)③ 为他们所用。（2)句中的“收买”指的 【解析】皮皮需要与爸爸沟通，表 是爷爷购买古玩字画的行为。故选 达自己想看《中国诗词大会》的愿 ②①。 望。选项①和②都显得不够礼 2.② 貌，直接或强硬地要求爸爸让出 四、1.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。 电视，这不符合与家人沟通的礼 2.（1)示例：下课铃响的时候操场上 仪。而选项③则用礼貌的语气和 热闹了 合理的理由（学习）向爸爸提出请 (2)示例：爸爸工作起来机器似的 求，体现了良好的沟通技巧。因 点儿也不停歇 此选项③是最佳选择。 五、1.不青云之志 (2)示例：谢谢爸爸 2.有志者事竟成 七、1.！，？ 0 2.水井大江大河 3.毛主席 中国革命的胜利 3.② 4.②③① ④ 【解析】鸟龟不听水井的劝告，不区别 六、 留言条 水井和大江大河不同的情况，因此跳 刘松： 进了水井就再也无法爬上去了。短文 你好！我想约你星期天下午两点一起 告诉我们，不区别情况，不听人劝告， 去图书馆看书。如果方便的话，请回电告 可能会没有好结果。水井只是提醒鸟 诉我。 龟，并没有帮助鸟龟，选项①说法错 李嘟 误。故选②。 11月20日 第六单元素养学情自查卷 七、1.孤独生存 一、1.难忘年代穿敌人总理 2.祖国人民 八角楼岁月串 3.(1)V(2)×(3)V 21检测卷 小学语文二年级上册RJ >第五单元素养学情自查卷 时间：60分钟 满分：100分 得分： 一、在正确的读音或汉字下面画“V”。(10分）)] 1.准备过河的小马看到河水没(mi mò)过了老牛的小腿，十分 害怕，没(mimò)敢过河。 2.尽管狂风怒号（há0hà0)，但战士们仍一边喊着响亮的口号 (haohào),一边在训练场上跑步。 3.（渔鱼)船 (抬治)头 好（象 像)（第弟）一 4.烈日下跑了五公里，他（喝 渴)得嗓子眼儿直冒火，抓起一瓶矿 泉水仰头就（喝 渴)。 二、读语段，完成练习。(15分 一只鸟鸦落在一kē 枯树的枝头，见农夫正满头大汗地 zhòng 树苗，便歪头问：“这树苗这么瘦弱，你怎么知道它kěy川 成活？”农夫擦汗回 da “万物生长自有理，若只夸 夺 dàhud 却懒扎根，便是奇才也不会活。”说完，俯身培 土。鸟鸦不解，自言自语道：“上次东村老汉栽树，浇y1C 水便neng 遮天，如今树却早已死了，真是qiguà 农夫笑道：“天地不欺人，根扎稳了，叶子才敢伸展。若想成材，得 先学会耕耘！” -21 1.根据拼音写字词。（8分) 2.语段中，描写言语的四字词语是 。(3分) 3.下列表示言语的词语使用不恰当的是()。（填序号）(4分) ①狐狸的甜言蜜语让鸟鸦信以为真，上了当。 ②千言万语也表达不尽我们对祖国的热爱之情。 ③“大雾是怎么出现的？”张老师千言万语就把这有趣的科学知 识讲清楚了。 ④可可在班上不爱说话，同学们都说她是个少言寡语的孩子。 三、读一读，选一选。（填序号）(16分) 1.下列加点字的读音和词语书写全都正确的一项是()。 ①错误(cò) 现在 ②轿车(jiào) 坐井观天 ③比赛(sàn) 当作 ④劝告(quan) 邻剧 2.下列词语搭配错误的一项是( )。 ①一口井 ②一棵葫芦 ③暖暖的寒风 ④长满绿叶 3.“花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。”中“谢”的意思是()。 ①表示感激。②道歉或认错。③辞去，拒绝。 ④凋落，衰退。 4.选一选，将短语补充完整。 快得() 开心得( 急得( 热得( ①团团转 ②像烤炉 ③像闪电 ④一蹦三尺高 5.“有几个虫子怕什么！”这句话的朗读语气和下列( )相同。 ①这本书好看吗？ ②这么简单的题目还用想半天！ ③这把雨伞不是我的。 ④如果不信，你走出去看看吧。 四、照样子，写一写。(16分) 例：（细长的)葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。 1.( )燕子飞过( )田野。 —22 2.（ )花园里开满了( )鲜花。 例：叶子上的虫子还用治？→叶子上的虫子不用治。 3.这么近还用坐飞机？→ 4.这么简单的题还用上网查？→ 五、根据课文内容填一填，选一选。 (10分) 1.老话说：“一日读书一日功， 。”所以，读书是 一个连续的过程，想要学习好，我们要不断坚持。（2分) 2.《坐井观天》告诉我们( ),《寒号鸟》告诉我们( ),《我 要的是葫芦》说明了( )的道理，《刻舟求剑》启示我们 ()。(填序号)(8分) ①做任何事情都要注意事物之间的联系 ②认识事物和看待问题，站得高才能看得全面 ③美好的生活要靠劳动来创造 ④做任何事情都要懂得变通，不能墨守成规 六、语文实践。(7分) 1.“商量”的意思是( ),商量时语气要( )。(填序号)(2分) ①交换意见 ②互相讨论 ③温和有礼 ④严厉命令 2.皮皮最喜欢看的《中国诗词大会》就要开始了，可爸爸正在看足 球比赛。(5分) （1)皮皮该怎么和爸爸商量呢？（ )(填序号)(2分) ①你别看了，我要看《中国诗词大会》。 ②我就要看《中国诗词大会》，我就要看，你让我看看嘛！ ③爸爸，《中国诗词大会》开始了，我想学习下中国古代的诗 词，能让我先看看吗？ (2)爸爸同意了皮皮的请求，皮皮高兴地对爸爸说：“ ！”(3分) —23 七、阅读理解。(11分) 乌龟与水井 一只乌龟在散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒鸟 龟说：“朋友，请离得远一点，千万别掉下来啊” 鸟龟笑着说：“什么大江大河我没到过还怕你这小小的一 口水井吗☐” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “有什么不同？还不都是水，我下去让你瞧瞧。”说着，鸟龟 “扑通”一声跳下了井。 鸟龟跳到了井里，才知道水井为什么怕他掉下来，因为他再也 无法爬上去了☐ 1.在短文中的“☐”内填入合适的标点符号。(4分) 2.“我这儿的环境与那儿不同。”句中的“这儿”是指 ,“那 儿”是指 。(4分) 3.读了这篇短文后，我懂得了()。（填序号)(3分) ①要像水井一样主动帮助别人。 ②不区别情况，不听人劝告，可能会没有好结果。 八、看图写话。（不会写的字用拼音代替）》 (15分) 小猫在做什么？是什么吸引 了他？他又为什么掉到水里了？ 谁救了他？他们之间会说些什么？发挥想象，用几句连贯的话把故 事写完整。 -24