第十七章 欧姆定律 随堂反馈-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册物理(人教版2024 广西专版)

2025-09-28
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 电流与电压、电阻的关系,第2节 欧姆定律,第3节 电阻的测量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-09-28
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-09-28
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时比热容的应用及热量的计算 易错判断 (1)×(2)×(3)/ 基础练习 1.A[变式题1]C[变式题2602.甲2.1×1033.解:铜块放出的 热量:Q放=c铜m铜(t。-t)=0.39×103J/(kg·℃)×500×103kg× (500℃一80℃)=8.19×104J;水吸收的热量:Q吸=Q放=8.19×104J,由 Q=cmA1得,水升高的温度:△1=Q: 8.19×10J c水m水4.2×103J/(kg·℃)×1kg 19.5℃。 第2节分子动理论的初步知识 易错判断 (1)×(2)/(3)×(4) 基础练习 1.B2.D3.D4.扩散引力5.不能很大微弱 第3节内能 易错判断 (1)×(2)/ (3)×(4)×(5)×(6)×(7)/ 基础练习 1.A2.A3.A4.B5.ca6.做功热传递 第十四章内能的利用 第1节能量的转化与守恒 易错判断 (1)×(2)/(3)/(4)/ 基础练习 1.B2.D3.BD4.增大化学电 第2节热机 易错判断 (1)/(2)/ 基础练习 1.C2.A3.D4.热传递做功压缩5.做功156015 第3节热机的效率 第4节跨学科实践:制作简易热机模型 易错判断 (1)×(2)/(3)×(4)×(5)× 基础练习 1.D2.D3.D4.4.2×10125不变5.解:(1)35%;(2)完全燃烧 2kg柴油放出的热量Q放=mq柴油=2kg×4.3×102J/kg=8.6×102J; (3)能对外做的有用功W有用=7Q放=35%×8.6×10?J=3.01×107J。 第十五章电流和电路 第1节 两种电荷 易错判断 (1)×(2)×(3)× 基础练习 1.A2.摩擦起电排斥绝缘体3.正负多4.负吸引5.吸 引负重力 第2节电流和电路 第1课时电流电路的构成 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)/(5)×(6)/(7)√(8)/ 基础练习 1.A2.A3.A4.①④②③⑤⑥5.用电器化学 第2课时电路图三种电路状态 易错判断 (1)×(2)/(3)/(4)× 第37页(共42页) 基础练习 1.A 2.B 3.C A B 4. 5 第3节串联电路和并联电路 易错判断 (1)×(2)/(3)/ 基础练习 1.D2.C3.并闭合4.(1)并(2)并串 5. 第4节电流的测量 易错判断 (1)×(2)/(3)×(4)/ 基础练习 1.AD 2.C 3.A4.2000.051.2×1068×10-55.解:如图所示: 第5节串、并联电路中电流的规律 易错判断 (1)×(2)/(3)/ 基础练习 1.处处相等I.=I=I2.各支路中的电流之和1A=IB十Ic3.0.3 0.74.(1)断开(2)干路中的电流等于各支路中的电流之和(3)没有 换用不同规格的灯泡多次实验 第十六章电压电阻 第1节电压 易错判断 (1)/(2)×(3)/ 基础练习 1.A2.B3.BD4.电源L15.0~3V不正确 电压表的测量范 围偏小 第2节串、并联电路中电压的规律 易错判断 (1)×(2)/(3)/ 基础练习 1.C2.C3.(1)断开开关(2)电压表使用前未调零 (3)Uc=UAB十 Uc(4)换用不同规格的小灯泡多次实验4.(1) (2)2.6相等 第3节电阻 易错判断 (1)×(2)×(3)/(4)/ 第38页(共42页) 基础练习 1.D2.C3.C4.8×1031×10-75.(1)C和F(2)G(3)横截 面积 第4节变阻器 第5节跨学科实践:制作简易调光台灯 易错判断 (1)√(2)×(3)× 基础练习 1.D2.D3.B4.305 5.(1)A、B接入电路时滑动变阻器允许通过 的最大电流是2A(2) (3)串(4)并 司 第十七章欧姆定律 第1节电流与电压、电阻的关系 易错判断 (1)×(2)×(3)/ 基础练习 1.C2.在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比3.电 压电阻换用不同阻值的定值电阻保持定值电阻两端的电压不变 4.在导体两端的电压一定时,导体中的电流与它的电阻成反比 第2节欧姆定律 易错判断 (1)×(2)×(3)/(4)× 基础练习 1.D2.B3.0.25164.解:(1)由电路图可知,R1与R2并联,电流表 测干路电流,电压表测R两端的电压,因并联电路中各支路两端的电压相 号7婴申9H器围申‘A9=n==“出审审上目器 =6V -302 =0.2A;(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通 过R2的电流:12=I一I1=0.5A一0.2A=0.3A,由欧姆定律得,电阻器 0.3A=202。 R的电阻:R==6Y 第3节电阻的测量 易错判断 (1)/(2)×(3)× 基础练习 1.(1) (2)0.5(3)R2.(1) (2)小灯泡短路(3)8.3灯丝的电阻随温度的升高而增大 第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用 第1课时电阻的串、并联规律 易错判断 (1)/(2)/ 基础练习 1A2C又变小4解:1根据并联电路的电阻关系得尽。-尽+定 一10n十5Q一60则R&=60:(2)电流表测干路电流,则电流表的示 111 数1是-昌器1A。5解:1当福片P在a端时,滑动变阳器足术 第39页(共42页) 被接入电路,由1-景得,电阻器R两端的电压:U=1R,=0L.6AX5Q= 3V,所以电源电压为3V;(2)当滑片P在b端时,滑动变阻器R2以最大 电阻与R串联,电压表测R2两端电压,由串联电路中电压特点可得,电阻 器R,两端的电压:U=U-U,=3V-2V=1V,电路中电流:1发 器02A,由1一发得,滑动变阻答R的最大电阻R一号-2兴 50 102。 第2课时欧姆定律在串、并联电路中的应用 易错判断 (1)×(2)/ 基础练习 1.A2.B3.B4.0.20.84:1 第十八章电功率 第1节电能电功 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)/(5)×(6)× 基础练习 1.A2.电功164.33.2:12:14.解:(1)只闭合开关S1时,电路 为R的简单电路,电流表测电路中的电流,由1只可得,电源电压:U IR=0.3A×20Ω=6V;(2)当S1和S2都闭合时,R与L并联,电流表测 干路电流,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以通过R的电流不 变,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,则通过L的电流:=I一 IR=0.45A一0.3A=0.15A,并联电路中各支路两端的电压相等且等于 电源电压,由1一发得灯泡的电阻:R-片-00:(3)当S和 S2都闭合,电路通电10min消耗的电能:W=U1t=6V×0.45A×10× 60s=1620J. 第2节电功率 第1课时电功率的概念及简单计算 易错判断 (1)×(2)/(3)×(4)×(5)/ 基础练习 1.A2.B3.并60004.0.45.并0.46.解:(1)通过电阻器R 的电流:山長=0.3A:(2)通过电阻器R,的电流:山=1-1 0.5A一0.3A=0.2A,电阻器R2的电功率:P2=UI2=6V×0.2A= 1.2W. 第2课时额定功率与实际功率 易错判断 (1)/(2)×(3)/(4)/(5)/ 基础练习 1.B2.B3.(1)312(2)0.20.120.48乙(3)0.754.1:1 1:22:15.甲1210乙6.(1) (2)小灯泡 断路(3)暗C(4)0.240.6(5)测小灯泡的电阻7.解:(1)由P= =0.5A;由欧姆 UⅥ可知,小灯泡正常发光时的电流:山4=1一弋-Y=0 定律可知,小灯泡正常发光时的电阻:R= U题=6V=122:(2)由电路 1额0.5A 第40页(共42页) 图可知,小灯泡和滑动变阻器串联,电压表测小灯泡两端的电压,电流表测 电路中的电流,由欧姆定律可知,小灯泡正常发光时电路中的总电阻:R= 光=。8Y16Ω,由串联电路的电阻特点可知,此时滑动变阻器连人电路 中的电阻:R滑=R-R=162-122=42;电路消耗的总功率:P=U11= 8V×0.5A=4W. 第3节跨学科实践:为家庭节约用电提建议 第4节焦耳定律 易错判断 (1)/(2)/(3)√(4)×(5)× 基础练习 1.C2D3电阻少4热大5解:1由1一景得,电源电压:U =U,=1,R,=0.3A×20Q=6V;(2)通过电阻器R,的电流:l,=R- _U2_U =6V=0.2A,所以通电100s,电流通过电阻器R,产生的热量:Q= 30Ω I22R2t=(0.2A)2×302×100s=120J. 第十九章生活用电 第1节安全用电 易错判断 (1)/(2)/(3)× 基础练习 1.B2.B3.A4.D5.D6.D7.(1)5(2)0.025(3)不用湿手去 接触通电的用电器(合理即可) 第2节家庭电路的基本组成 第3节跨学科实践:为家庭电路做设计 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)×(5)/(6)× 基础练习 1.C2.B3.会224.(1)灯泡L断路(或dc间断路)(2)bc间断路 (3)进户的中性线断路5.解:如图所示: 保险丝 H 开关 第二十章电与磁 第1节磁现象磁场 第1课时磁现象 易错判断 (1)/(2)/(3)× 基础练习 1.B2.C3.B4.N(或北)5.解:如图所示:SN 第2课时磁场 易错判断 (1)/(2)/(3)×(4)/ 基础练习 1.D2.D3.B 4.S(或南) S(或南)5.解:如图所示: SN (N) 第2节电生磁 易错判断 (1)/(2)×(3)×(4)× 第41页(共42页) 基础练习 1.A2.B3.S(或南) 地磁场地理北极4.奥斯特a5.解:如图 所示:中P为 小磁针 △ +电) 第3节电磁铁电磁继电器 第1课时电磁铁 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)/ 基础练习 1.C2.电流的磁效应N3.(1)吸引铁钉的数目转换(2)强 (3)有(4)大(5)通入电磁铁的电流大小线圈的匝数有无铁芯 第2课时电磁继电器 易错判断 (1)×(2)×(3) 基础练习 1.D2.A3.电磁铁开关4.磁L25.强大 第4节电动机 第5节跨学科实践:制作简易直流电动机 易错判断 (1)×(2)/ (3)、/ 基础练习 1.B2.电机械3.通电导线在磁场中受到力的作用换向器4.能自 动改变通入线圈中的电流方向增大线圈中的电流5.(1)通电导线在磁 场中会受到力的作用(2)通电导线在磁场中受力的方向与磁场方向和电 流方向均有关(3)相同 第6节磁生电 易错判断 (1)/(2)× 基础练习 1.D2.A3.电生磁法拉第电磁感应4.能5.切割感应电流 第二十一章电磁波及其应用 第1节电磁波的海洋 易错判断 (1)×(2)、/ 基础练习 1.B2.A3.C4.电磁波不需要3.0×108 第2节广播、电视和移动通信 第3节卫星通信和光纤通信 易错判断 (1)/(2)/(3)× 基础练习 1.B2.D3.A4.AD5.①③②④反射 第二十二章能源与可持续发展 第1节能源利用的现状和面临的挑战 易错判断 (1)/(2)× 基础练习 1.D2.C3.A4.D5.B6.二次水力 第2节新能源的发展 易错判断 (1)×(2)×(3)X 基础练习 1.C2.A3.B4.B5.D 第42页(共42页)第十七章 欧姆定律 第1节电流与电压、电阻的关系 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“√”,错误打“X”) (1)在探究电流与电压和电流与电阻关系的实验中,滑动变阻器的作用是一样的。( (2)在探究电流与电阻关系的实验中,更换阻值不同的电阻器后,滑动变阻器的滑片位置 要保持不动。 (3)当导体两端电压增大2倍时,通过它的电流也增大2倍。 ( 公基础练习 1.关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系,下列说法正确的 是 A.导体中的电流跟导体两端的电压成正比 B.导体中的电流跟导体的电阻成反比 C.在电压一定时,导体中的电流跟这段导体的电阻成反比 D.导体的电阻与导体中的电流成反比,与导体两端的电压成正比 2.小明选一个5的定值电阻探究电阻一定时电流与电压的关系,他记录了有关实验数 据如表。由表中数据可得出的结论是 电压UV 1 2 3 电流I/A 0.2 0.4 0.6 3.要探究电流与电阻的关系,须控制 不变,改变 ,其方法是 ;滑动变阻器在本实验中的作用是 和保护 电路。 4.小明同学利用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系,得到的数据如表: 电阻R/ 5 6 10 15 20 30 电流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1 分析表中的数据,可以得出的结论是 ·19· 第2节 欧姆定律 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“√”,错误打“×”) (1)当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零。 (2)通过导体的电流越小,导体的电阻越大。 ( (3)定值电阻两端的电压越大,通过该电阻的电流就越大。 ( (4)导体的电阻随导体两端的电压和通过导体的电流的变化而变化。 ( 公基础练习 1.由欧姆定律I一{变形可得R-号,下列说法正确的是 A.导体电阻大小跟它两端的电压成正比 B.导体电阻大小跟通过它的电流成反比 C.导体电阻大小由它两端电压和通过电流决定 D.导体电阻大小等于它两端电压与通过电流的比值 2.如图所示,R1的电阻是302,R2的电阻是20Ω,闭合开关S,断开开关S时,电流表的 示数是0.3A,再闭合开关S时电流表的示数是 ( A.0.3A B.0.5A C.0.6A D.0.2A R (第2题图) (第3题图) 3.如图所示,电源电压恒为6V,R1的电阻为82,R2两端的电压为4V,则通过a点的电 流为 A,R2的电阻为 2. 4.如图所示,R1=302,闭合开关,电压表和电流表的示数分别为6V和0.5A。求: (1)通过电阻器R1的电流。 (2)电阻器R2的电阻。 ·20· 第3节{ 电阻的测量 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“×”) (1)测量定值电阻的阻值和测量小灯泡的电阻时,多次测量的目的是不同的。 ) (2)用“伏安法”测电阻时,由于电压表和电流表都有电阻,不管怎么接电路,测量的结果都 会偏小。 (3)在测量小灯泡的电阻时,灯泡不亮一定是灯泡坏了。 公基础练习 1.要测量某电阻器R,的电阻,实验桌上有下列器材:电流表(0~0.6A)、电压表 (0~3V)、电源4.5V、滑动变阻器R、开关S、导线、待测电阻器R,(62左右)。实验要 求:多测几组数据且两电表都不能超过其测量范围。 耳 (1)根据电路图用笔画线代替导线,将实物电路连接好。 (2)实验时,电路中允许通过的最大电流为 A。 (3)在连接电路时,有R1(121A)和R2(322A)两种滑动变阻器,要保证实验顺 利进行,应选 (选填“R”或“R2”)进行实验。 2.小刚同学利用如图乙所示的器材测量小灯泡正常发光时的电阻,已知小灯泡正常发光 时其两端的电压为2.5V。 A 0.3 0.2 f-上- 0.1F 0123UW 甲 丙 (1)请用笔画线代替导线将图乙所示的实物图对应的电路图画在图甲的方框内。 (2)闭合开关,小刚移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示 数,则故障原因可能是 (3)排除故障后,小刚根据测得的数据绘制了小灯泡的电流随电压变化的图像(如图丙所 示),由图像可知,小灯泡正常发光时的电阻约是 (结果精确到0.1)2;进一步分 析图像可以发现,小灯泡的电阻不断变化,这是因为 ·21· 第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用 第1课时电阻的串、并联规律 8易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“×”) (1)在原来的电路中多串联一个电阻,则总电阻将变大:在原来的电路中多并联一个电阻, 则总电阻将变小。 (2)并联电路中,有一个分电阻变小,则电路的总电阻将变小。 ) 公基础练习 1.两个电阻器串联后的总电阻为8Ω,则这两个电阻器并联后的总电阻最大为 A.22 B.42 C.62 D.82 2.有两个电阻器,R1=102,R2=152,将它们并联后的总电阻是 A.252 B.122 C.62 D.52 3.如今已是电气化时代,小芳同学回到家中会同时使用多种家用电器。当她每多接通一 个家用电器时,家庭电路的总电阻会 (选填“变大”或“变小”)。 4.如图所示的电路中,R1=102,R2=152,电源电压为6V。开关S闭合后,求: (1)电路的总电阻。 R (2)电流表的示数。 R 5.如图所示,电路中电阻器R1=5Ω,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变,当滑片P在α 端时电流表示数为0.6A,滑片P在b端时电压表示数为2V。求: (1)电源电压。 (2)滑动变阻器R2的最大电阻。 a R. ·22· 第2课时欧姆定律在串、并联电路中的应用 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“X”) (1)在串联电路中,电阻大的分压小。 (2)在并联电路中,电阻小的分流大。 公基础练习 1.有两个电路元器件A和B,把它们串联在电路中,如图甲所示。闭合开关S,这时电流表 示数为0.2A。若通过元器件的电流与其两端电压的关系如图乙所示,则此时电源电压 和元器件B的电阻分别是 IIA 0.6 元器件A元器件B 0.4 0.2 2 3 甲 乙 A.3V,102 B.3V,152 C.2V,102 D.2V,52 2.如图所示,电源电压保持不变,先闭合开关S,电压表示数为1V;再闭合开关S2,电压 表示数为5V,则电阻器R1、R2的电阻之比为 A.1:5 B.1:4 C.5:4 D.5:1 S R R2 (第2题图) (第3题图) 3.如图所示电路中,两电流表的规格相同(两个测量范围为0~0.6A和0~3A),闭合开 关S,两个电阻器均有电流通过,A和A2的示数之比是1:3,则R1和R2的电阻之比 是 ( A.1:2 B.2:1 C.3:4 D.3:1 4.如图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个电流表的指针指在同一位置,如图乙所示。 通过灯L1的电流= A,通过灯L2的电流I2= A;不考虑灯丝电阻受温 度的影响,则灯L1和灯L2的电阻之比R:R2= -0 0 美至至多至五11上1LL是是是是是广 02 0.4 0 0.6 A A 0.6 3 甲 乙 ·23· ◆◆◆◆◆◆◆0◆◆◆ 【趣闻轶事】 欧姆与欧姆定律 1825年,欧姆总结了自己的实验,撰写并发表了《金属导电规律的初步探索》 一文。1826年,他的第二篇论文《金属导电规律的确定及伏打电池和施威格检流 计的理论要点》发表了。第二年他又发表了第三篇论文,题目是《伽伐尼电路的数 学论述》,终于总结出了欧姆定律。欧姆定律从发现至今,无数的实践都证明了它 的正确性,它已成为现代电学和电工学最基本的规律之一。 欧姆 然而在当时,欧姆的研究公布后,不仅没有立即引起科学界的重视,甚至科学 ◆ 学会根本不认同他的见解,有些人甚至对欧姆进行了公开的指责,把欧姆定律斥 之为“纯属空洞的编造,没有任何一点事实基础”。 1841年,即欧姆发表第一篇论文后的第16年,英国伦敦皇家学会为了表彰 欧姆的杰出贡献,授予他科普利金质奖章,这是当时科学界的最高荣誉,从此,欧 姆定律开始被人们接受。1854年,欧姆在德国曼纳希逝世,一颗灿烂的巨星陨落 了,但他的伟绩长存,他的名字被定为电阻的单位,他发现的定律被称为欧姆 定律。 ·24·

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