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期末复习第2课时数量关系分层作业
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1、什么是加法?
(1)一个数添上几,可以用(
)表示。
(2)把两部分合在一起用(
)计算。
关系式:一部分量十另一部分量=(
2、什么是减法?
(1)一个数去掉几,求还剩多少,可以用(
)表示。
(2)从总量中去掉一部分量,求另一部分量,用(
)计算。
数量关系:总量一一部分量=(
塞础凡
1.看图列式。
(1
(2)
?颗
13只
16颗
□○□=□)
□○口-□
(颗)
(3)
(4)
号号
密6的
号号
13个
10粒
?个
?粒
□○□=□个)
☐○□=☐粒)
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2.一图多式。
(1)
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
★
☐O☐-■
口○口=■
(2)
88
■○■=
■○■=■
(3)
10个
的
传的●
□O=■
3.列式计算。
(1)
(2)
9999990
999边没99
10111213141516171819
☐○☐○☐-☐)
□○□○☐-■
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能力提
升
4.第一组有9人,第二组有8人,第三组有10人。
(1)第二组和第三组一共有多少人?
□○□=□()
答:第二组和第三组一共有()人。
(2)第一组和第三组一共有多少人?
☐○☐=☐(人)
答:第一组和第三组一共有()人。
5.器材室有15个足球,借走4个。还剩多少个?
□○□=□
(个)》
答:还剩()个
6.某饮品店今天中午接到了18份果茶订单,已经完成了6份果茶订单,还剩多少份订单没有
完成?
□○=
(份)
答:还剩()份订单没有完成。
7.书架上原有19本《数学游戏》,小明借走了8本,又还了4本,书架上现在还有多少本?
☐○☐○□-☐
(本)
答:书架上现在还有()本。
8.小思、小维和小聪用小正方体搭积木,请你算一算,他们一共用了多少个小正方体?
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小思
小维
小聪
□O☐O□-□
答:他们一共用了()个小正方体。
9.秋天来了一群大雁,排“一”字往南飞,一只大雁说:“我左边有8只大雁,右边有2只。”
这群大雁一共有多少只?
□○□○□-☐,
答:这群大雁一共有()只。
10.我会购物。
圆珠笔:2元
钢笔:8元
文具盒:10元
(1)买一支圆珠笔和一支钢笔一共需要多少元?
口○☐=□
(元)
答:买一支圆珠笔和一支钢笔一共需要()元。
(2)一个文具盒比一支圆珠笔贵多少元?
□O□=□
(元)
答:一个文具盒比一支圆珠笔贵()元。
(3)乐乐带了15元钱去买文具,他想买一个文具盒和一支钢笔,钱够吗?(在里画“√”)
够口
不够口
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恩维训练
11.小青原来有10本方格本,小月又送给她4本,现在两人的方格本同样多。小月原来有多少
本方格本?
12.小方5年后的年龄和小艳2年后的年龄一样。如果小艳今年15岁,那么小方今年多少岁?
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错题笔记
当适
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参考答
案
【夯实基础】
1.(1)13-3=10
(2)16-3=13
(3)6+13=19
(4)10+4=14
2.(1)10+5=155+10=1515-10=515-5=10
(2)10+3=133+10=1313-10=313-3=10
(3)10+8=188+10=1818-10=818-8=10
3.(1)14-4-4=6(2)19-5-4=10
【进阶提升】
4.(1)8+10=1818(2)9+10=1919
5.15-4=1111
6.18-6=1212
7.19-8+4=1515
8.5+5+5=1515
9.8+2+1=1111
10.(1)2+8=1010(2)10-2=88(3)不够☑
【拓展应用】
11.10+4=14(本)14+4=18(本)
答:小月原来有18本方格本。
解析:根据题意,小月给小青4本后,两人同样多,则用小青原来的数量十小月给的数量,计
算出小青现在有多少本,也就是小月现在有多少本,再用小月现在的数量十送给小青的数量,
即可求出原来小月有多少本。
12.5-2=3(岁)15-3=12(岁)
答:小方今年12岁。
解析:根据题意作图如下:
5年
。大
小方小艳2军
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从图中可以看出,小艳比小方大5一2=3(岁),小艳今年15岁,求小方今年的年龄,用减
法计算,列式为15一3。
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