13.1两种电荷 导学案 2025-2026学年沪粤版物理九年级上册

13.1《两种电荷》教学案 1.摩擦过的物体能够吸引纸屑，头发等________________的性质，我们就说它带了 ，或者有了______。用摩擦的方法使物体带电，叫做___________。 2.自然界中只存在_____种电荷：一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫做__________；另一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫做__________。 3.电荷间相互作用的规律：同种电荷互相__________，异种电荷互相__________。 4.用 来检验物体是否带电，当带电体接触验电器的 时，有一部分电荷发生 ，两片金属箔由于 而张开。 5.验电器的工作原理是： 知识点1：摩擦起电现象 讲解：带电体具有吸引轻小物体的性质 例1.西汉的《春秋纬》中有对“玳瑁吸喏”的记载，描述的是摩擦过的玳瑁外壳吸引轻小物体的现象，产生此现象的原因是（ ） A.摩擦过的玳瑁外壳带电 B.摩擦可以创造电荷 C.摩擦使原子核发生转移 D.摩擦过的玳瑁外壳升温 例2.下列物体摩擦后带正电的是（　　） A. 毛皮摩擦橡胶棒 B. 丝绸摩擦玻璃棒 C. 纸巾摩擦塑料尺 D. 化纤布摩擦塑料棒 知识点2：电荷间的相互作用规律 讲解：同种电荷互相排除，异种电荷互相吸引。 例1. 将两个带电小球悬挂在绝缘支架上，相互靠近，观察带电小球的相互作用。对观察现象的记录如下图所示，不符合事实的是（ ） 例2.两个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图13-1-1所示，已知A球带负电荷，则B球（ ） A.一定带正电 B.一定带负电 C.可能带正电，也可能不带电 D.可能带负电，也可能不带电 例3. 如图所示，当人触摸“静电球”时，部分头发会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象。这是因为人触摸“静电球”时，导致这些头发带上了__________（填“同种”或“异种”）电荷，带电后的头发会相互__________。 知识点3.验电器 讲解：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 例1.如图甲所示为________（填装置名称），可用来检验物体是否带电，它的工作原理是__________________.验电器的金属箔所带的电荷量越多，金属的张角 ，验电器_______（填“能”或“不能”）检验物体带何种电荷。 知识点4：摩擦起电的实质 · 摩擦起电的实质是电子的转移 · 规律： 失去电子 → 带正电；得到电子 → 带负电 · 重要： 摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷的转移。 摩擦组合 电子转移方向 结果（带何种电荷） 丝绸 vs 玻璃棒 毛皮 vs 橡胶棒 1. 用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是因为（　　） A. 玻璃棒创造了正电荷 B. 玻璃棒上的电子转移到了丝绸上 C. 丝绸上的正电荷转移到了玻璃棒上 D. 玻璃棒得到了正电荷 2. 用毛皮摩擦橡胶棒后，毛皮带正电，这是因为毛皮在摩擦过程中________了电子。 综合练习： 1.如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用丝线悬挂着的轻质小球。 (1)如果小球被吸引，那么这个小球带 电或 。 (2)如果小球被排斥，那么这个小球带 电。 2.如图13-1-6所示有甲、乙、丙三个带电塑料小球，甲带正电，用甲靠近乙，发现甲、乙互相吸引，用乙靠近丙，发现乙、丙互相排斥，则如下判断正确的是（ ） A.乙带正电，丙带正电 B.乙带正电，丙带负电 C.乙带负电，丙带正电 D.乙带负电，丙带负电 3.如图所示是市场上一款常见的静电吸尘器，用于针织面料等各类纺织面料的除尘。使用时，按照刷子上的箭头方向刷，就可以刷除衣服上的棉絮、毛絮和灰尘等。刷子与衣服摩擦后带上了电，由于带电体具有________________的性质，所以刷子可以吸引灰尘。若刷子与衣服摩擦后带上正电荷，则衣服将因为_______（填“得到”或“失去”）电子而带上_____电荷。 学科网（北京）股份有限公司 $