第5课 工业革命与工厂制度（情境化作业）历史统编版选择性必修2

第5课 工业革命与工厂制度 （情境化作业） 闯关01 机器大生产与工厂制度 1．（2023年高考辽宁历史真题·）如表是1840年法国最高纳税人职业表（纳税货币单位：法郎），据表可知，当时法国（  ） 职业/人数 0.5—0.6万 0.6—0.7万 0.7—0.8万 0.8—1.0万 1.0—1.5万 1.5万以上 土地所有者 147 94 41 50 32 13 高级官员 18 13 3 4 4 ／ 自由职业者 17 2 2 1 ／ ／ 商人、银行家 10 16 4 9 5 1 工业家 10 6 3 4 2 1 A．社会阶层固化 B．工业化程度有限 C．贫富差距扩大 D．税收负担较沉重 2．（课时检测训练35）欧洲瓷器大量订货，直接促使欧洲众多城市成为专门的手工业市镇，开始进行了“流水线式生产”，生产效率不断增加。这得益于（  ） A．工厂制度的确立 B．资本主义的垄断 C．手工作坊的发展 D．殖民活动的兴起 3．（25-26高二上·辽宁部分学校·）18世纪80年代，瓦特在改进蒸汽机时，摒弃了纽科门蒸汽机追求功率而忽视能耗的设计思路，转而根据煤矿抽水、工厂动力等实际需求，优化蒸汽机的汽缸结构与传动装置，使其在提高功率的同时降低燃料消耗。他在给合作伙伴博尔顿的信中提到，机器必须适合实际用途，否则再精巧也无价值。这表明瓦特（  ） ①注重技术的实用性 ②确立了工业革命的方向 ③拥有严谨的科学态度 ④推动了电力时代的到来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（25-26高二上·河北邢台名校·）下表为1838年至1856年间英国精纺呢绒厂的动力情况（单位：马力）。据此可知，当时英国（  ） 时间 蒸汽 水力 蒸汽量 百分比 水力量 百分比 1838 5，863 81.7 1，313 18.3 1850 9，890 85.9 1，625 14.1 1856 13，473 90.4 1，431 9.6 A．生产方式发生了革命性变化 B．工厂产品质量得到有力保证 C．企业对劳动者要求逐渐提高 D．蒸汽动力与水动力优势互补 5．（25-26高二上·浙江浙南名校联盟·）对于近代中国某类企业，有学者评述说，没有权威与楷模的倡率，新的东西总是难以为人接受和仿效的。（而这类企业）官领其总，商出资本，无疑是一种切实的倡率引导。它们于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝……。但（其）终究是一种畸形物。该评述中的“这类企业” （  ） A．属于依然使用雇佣劳动的工场 B．主要是以“自强”作为创办目标 C．内无利润积累，外无市场联系 D．部分发展为独立经营的商办企业 6．（25-26高二上·黑龙江绥化哈尔滨师范大学青冈实验中学校·）有人说：“如果瓦特早出生一百年，他和他的发明将会一起死亡！”这反映出（  ） A．科学理论对实际发明具有推动意义 B．科学发明与社会需要联系紧密 C．科学技术与生产紧密结合是工业革命的重要特点 D．发明蒸汽机的实际意义不是很大 7．（24-25高二上·广东茂名电白区·期末）如表所示为1811—1871年英国人口的职业分布变化情况。这一变化反映了英国（  ） 占比职业部门时间 农业 工商业 其他 1811年 35% 45% 20% 1841年 20% 43% 37% 1871年 14% 55% 31% A．工业革命的影响 B．经济布局的失调 C．重商主义的兴起 D．农业经济的衰退 8．（24-25高二上·内蒙古呼和浩特回民区·期末）从前习惯于做农活的人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了，相反，钟表、车间和机器创造了新的劳动节奏。工人一般每天工作13至14小时，在一整天里，工人的步伐都要跟上机器单调的运转，打个盹或是和同伴说句话都不行。这一变化（  ） A．有利于优化手工工场的管理 B．反映人类劳作方式的重大变革 C．表明传统的农业已不复存在 D．导致人们劳动强度降低 9．（24-25高二上·安徽亳州·期末）下表为1750—1849年英国人均国内生产总值变化。这折射出（  ） 年份 以1990年美元衡量的人均GDP（美元） 年增长率（%） 1750 1695 0.23 1775 1815 0.27 1800 2097 0.59 1820 2074 — 1830 2227 0.68 1840 2521 1.22 1849 2774 1.06 A．工场制度提高了英国劳动生产率 B．社会运动助推英国民众生活改善 C．工业革命提升了英国社会生产力 D．福利制度缓解英国人民分配不均 10．（24-25高二下·云南曲靖部分学校·期末）1915年6月，留美归来的穆藕初创办的德大纱厂建成投产，《申报》评价其“足鼓我企业家骁勇之志而开先声，是诚中国实业界之一线光明”。1918年他创办的厚生纱厂投产，之后，“国人欲新办纱厂者，皆自参观先生之厚生纱厂为入手，且多派员至厂实习，无形中厚生纱厂不啻为在华美国机器之成绩展览会及实习工厂”。这最能说明近代民族工业（  ） A．技术设备主要依赖进口 B．行业发展存在示范效应 C．严重依赖政府政策扶持 D．管理模式呈现全面革新 11．（25-26高二上·湖北孝感部分学校·）【工业革命与现代化】 材料一 工业革命后，机器取代双手成为生产主力，蒸汽动力淘汰了传统自然力。火车与汽船重塑了人类的空间感知，“时间纪律”通过工厂钟声内化为社会法则。然而，机器化大生产并未消解人的价值——流水线上的工人需应对机械故障、优化生产流程，其应变力与经验仍是效率的核心。 ——摘编自罗杰·奥斯本《钢铁、蒸汽与资本：工业革命的起源》 材料二 20世纪，物理学革命催生了信息技术与人工智能。智能工厂中，机器可自主学习并决策，人类从重复劳动中解放，转而专注于创新性设计。但技术迭代也引发担忧：当机器具备“创造力”，人类是否会被替代？历史证明，每一次技术飞跃实则是人类智慧的延伸，而非自我否弃。 ——综合摘编自《工业革命与现代科技进步》 （1）根据材料一，概括工业革命对生产方式和社会观念的影响。 （2）根据材料并结合所学，概括工业革命以来技术革新的主要演进趋势。 12．（25-26高二上·河北邢台名校·）阅读材料，完成下列要求。 材料 工业革命是人类历史上具有划时代意义的伟大革命，马克思和恩格斯对此有大量论述，下表是某相关研究论文的目录摘编。 第3章 马克思恩格斯关于工业革命产生、标志、性质的认识 3．1工业革命是社会生产力发展到一定阶段的产物 3．1．1工业革命是社会分工深化的结果 3．1．2工业革命是市场经济发展的结果 3．1．3工业革命是科学技术进步的结果 3．2工业革命是以工具机为核心的生产体系的建立为标志 3．2．1工具机的发明及其在工业生产部门的使用 3．2．2用机器来生产机器成为大工业的技术基础 3．2．3工厂制度成为与大工业相适应的劳动组织形式 3．3工业革命是一场影响深远的社会革命 3．3．1工业革命是生产方式的革命 3．3．2工业革命是生活方式的革命 3．3．3工业革命是思维方式的革命 ——摘编自袁明《马克思恩格斯的工业革命思想研究》（目录摘编） 任选目录摘编中的一个或多个章节信息，自拟论题，并结合世界史知识，予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰） 13．（24-25高二上·浙江宁波慈溪·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 1802年颁布了《学徒健康与道德法案》（编者注：即第一部《工厂法》），这个法案规定了学徒必须接受适当的教育，表明了英国政府对义务教育开始进行适度的干预。1833年颁布《工厂法》，1844年再次修订《工厂法》，规定童工做工必须交出上学证明，1846年的《工厂法》进一步明确“工厂教育是强制性的，并且是劳动条件之一”。《工厂法》的颁布，在推动工人阶级子女受教育上有积极意义。这是工人阶级争取受教育权所取得的第一次胜利……但事实上，这一时期英国的初等教育状况极其落后。根据当时的官方调查，全国只有四分之一的儿童正在接受某种程度的初等教育，而且儿童所接受的初等教育时间大多非常短。 ——胡先云、刘邵岚《英国义务教育法规的演进及启示》 根据材料并结合所学，评析19世纪英国一系列《工厂法》的颁布。 14．（24-25高二上·河北辛集·期末）生产流水线是美国工业生产组织形式的一种创新。阅读下列材料： 材料一 亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二。到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。 ——摘编自韦尔奇《美国创新史》 材料二 流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来，从而引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命，遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。 ——李庆余《美国现代化道路》 材料三 卓别林主演的电影《摩登时代》，讲述了美国大萧条时期失业率飙升，工人在巨大的压力下饱受折磨的故事。主人公夜以继日地工作，已经产生幻觉，把别人的鼻子当成螺丝钉来拧，并且将自己卷入流水线的皮带里。 请回答： （1）据材料一并结合所学知识，从工业发展的角度，指出福特“创新”产生的原因，简析其影响。 （2）据材料二并结合所学知识，分别说明工业革命以来汽车普及前后的人口移动趋势。 （3）认真阅读材料三回答，材料三反映了工业时代怎样的问题。 闯关02 工业革命对中国的影响 15．（24-25高二下·新疆喀什莎车县·期末）江南制造总局不仅聘任普通工匠2000余人，还邀请了大量有经验的外国技师操作、指导机器生产，最终实现了利用机器生产车床、枪、子弹、轮船等各种武器军械。19世纪70年代初，发昌机器厂开始使用机器替代手工生产，一跃成为上海民族资本工厂的代表。材料体现出该时期中国（  ） A．初步改变了工业落后面貌 B．民族工业占主导地位 C．生产方式革新推动近代化 D．政府调整了经济政策 16．（24-25高二上·云南昭通云南师范大学附属镇雄中学教研联盟·期末）陕甘总督左宗棠有感于单纯从上海采运洋枪洋炮运道太长、费用太巨，于1873年创建了兰州制造局，延请广东、浙江等地的工匠仿制西方新式枪炮及其配套弹药，使兰州变成了一个积蓄军火的大本营。据此可知，兰州制造局的开办（  ） A．有利于平定西北边疆危机 B．推动了工业制造技术创新 C．改变了西北地区经济结构 D．促进东西部经济交流发展 17．（24-25高二下·河南周口百师联盟·）阅读下表：“1913—1919年中国部分经济数据的变动”。由此可推知，当时（  ） 1913年 1919年 入超（贸易逆差）（单位：海关两） 2亿 1600万 进口棉布（单位：匹） 1900万 1400万 进口棉纱（单位：担） 250万 130万 A．民族工业获得发展良机 B．战争导致中国经济衰退 C．关税自主权的成功收回 D．中国产业结构明显优化 18．（24-25高二上·内蒙古巴彦淖尔·期末）有学者指出：相较于西欧各国的产业革命，近代中国虽然一度显露出产业革命的发展迹象，但由于受制于传统因素的影响，结果是“东一块西一块的进步，零零碎碎的。是零买的，不是批发的”。对此理解正确的是，近代中国产业革命（  ） A．深受西方影响，缺乏清晰路线 B．具有先发优势，部分成果突出 C．起步异常艰难，进程断断续续 D．先天条件不足，发展成果有限 19．（24-25高二下·江苏连云港·期末）汉阳铁厂创建时，“中国工匠未经习练，一有差池，贻误不小，故必多募洋匠，藉资引导”，后经张之洞审定，技术人员聘自英国谛塞德厂，总工程师为英国人贺伯生和比利时人白乃富。由此可见，汉阳铁厂（  ） A．体现官督商办的特点 B．引发了经济结构变革 C．具有买办性和封建性 D．催生了民族资本主义 20．（24-25高二下·山西吕梁·期末）下表为晚清政府1872—1886年间派遣留学生情况 派遣时间 学习内容 留学地点 留学人数 1872 各种西学，包括法政、工科、矿学 美国 4批120人 1874 舰船指挥 英国 5人 1877 舰船制造 法国 前后23人 1877 舰船驾驶 英国 12人 1882 舰船驾驶 英国、法国、德国 10人，中途增加15人观摩学习 1886 舰船驾驶 英国 34人 由此可知，晚清政府的留学派遣（  ） A．意在实践西方资产阶级革命学说 B．践行了“中体西用”思想 C．有利于近代教育体系的逐渐形成 D．迅速提高了军事科技水平 21．（24-25高二下·云南曲靖会泽县茚旺高级中学·期中）下表是1864～1894年中国主要近代企业的资本额情况。据此可知，这一时期（  ） 企业类型 资本额（单位：两） 商办企业 5500000 官督商办、官办企业 16200000 外国人办企业 28000000 A．民族资本主义占据主导地位 B．近代企业发展面临困境 C．列强对华经济侵略有所放松 D．洋务企业得到迅速发展 22．（24-25高二下·浙江宁波·期末）轮船招商局创建之初，朱其昂多方招募商股，但应募者寥寥无几，导致亏损。1873年7月，李鸿章任命上海买办商人唐廷枢为总办，徐润、朱其昂、盛宣怀为会办，分管轮运、招股、漕运、官务等事宜。改组后，招商局在天津、汉口以及国外横滨、新加坡等地设立分局，成为当时规模最大、业绩最好的企业。据此，无法推断出轮船招商局 A．属于官督商办企业 B．揭开中国造船工业序幕 C．是股份制企业形式 D．具有一定的近代化意识 23．（24-25高二下·安徽合肥庐江县·期末）江南制造局是洋务运动时期的重要军事企业，其工人工资根据技术水平差异设定：铸铜工人月薪达18．9两，而轮船车间工人仅7两。这体现了江南制造局（  ） A．率先引进了西方的企业制度 B．管理模式的早期现代化尝试 C．照搬了资本主义的雇佣模式 D．洋务企业经营方式发生改变 24．（24-25高二下·安徽太和中学·）下面是1912年中国工人与工厂数量统计表。这可用来说明，当时中国（  ） 工人数（人） 工厂数（家） 百分比 工人数 工厂数 百分比 7~29 18212 88.0 100~499 514 2.4 30~49 990 4.8 500~999 181 0.9 50~99 798 3.7 1000以上 54 0.2 A．经济转型得益于实业救国思潮 B．经济结构地域分布失衡 C．近代工业发展受制于国家战略 D．民族工业发展水平有限 25．（24-25高二下·江苏徐州第三中学·期中）下图反映的是上海轮船招商局的部分负债情况。这一情况可以用来说明（  ） A．官办企业缺乏资本原始积累 B．洋务工业难以获得政府资金支持 C．中国近代造船工业揭开序幕 D．传统金融机构支持近代企业发展 26．（24-25高二上·广东揭阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 从远古历史到当下现代化发展，一部长江文化史堪称半部中华文明史，长江与黄河交相辉映，谱写了中华民族的绚丽乐章。长江所独有的本土历史和文化意义，不但在于它见证了中华文明的兴衰沉浮，还在于它是无数中国人生命、理想和奋斗的源泉。作为中华文明的标志性符号，长江有着丰富复杂的象征意义……近代以来，长江的母亲河原型经历深刻的转型，中国从农业文明进入工业文明，从传统社会迈入近现代社会，从封闭走向了开放和全球化。 ——摘编自周宪《长江文化的美学思考》 结合材料，围绕“长江与近代中国”自拟一个论题，运用中国近代史的具体史实予以阐述。 （要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 闯关03 工业革命后生活方式的变化 27．（25-26高三上·江苏苏州·调研）1830年，利物浦至曼彻斯特的铁路建成后，英国的各个城市逐渐被铁路连通起来，城市之间通行的时间大大缩短：到1844年，爱丁堡到伦敦的时间由1750年的10或12天缩短为1天。这最能说明英国（  ） A．形成了以伦敦为中心的铁路网 B．交通运输网络日益完善 C．工业化利于提升人流物流效率 D．民众时间观念显著增强 28．（25-26高三上·内蒙古包头第六中学·月考）某论文引用了20世纪初南通大生纱厂女工朱乔姑的口述：“我离厂五里多路，家里没有钟，就靠鸡子啼，有时啼早了，来到厂外一个人也没有，只好在门口等，迟到一点就要停工。一次迟到，工头就要停我工。”据此推断，该论文的主题最可能是（  ） A．工业文明对传统社会的冲击 B．近代商业经营方式的变化 C．工厂制度对女性地位的影响 D．中国工人阶级的政治觉醒 29．（25-26高三上·河北唐山玉田县爱英才联考·）1832年，曼彻斯特某棉纺厂安装蒸汽动力打卡钟，精确记录工人迟到秒数。染工玛丽因哺乳延误47秒被扣半天工资，其丈夫冲入车间砸毁齿轮，高喊“上帝的时间不该被蒸汽分割”。厂主在《泰晤士报》发文称“精准是工业时代新美德”。这反映出（  ） A．技术垄断激化了劳资间矛盾 B．工业化重塑人们时间观念 C．生产专业化受到工人的抵制 D．社会阶级的对立日益严重 30．（25-26高二上·安徽部分学校·）下图是1801—1881年伦敦人口数量变化。导致这一变化的主要因素是（  ） A．商业革命 B．圈地运动 C．工业革命 D．海外殖民 31．（25-26高二上·河北石家庄、张家口NT20名校联合体·）1807年，蒸汽轮船诞生，航海可以更多地摆脱风向与洋流的限制，极大地加强了世界各地间的联系。1825年，世界首台蒸汽机车问世，达灵顿到斯托克顿铁路的开辟，标志着一个新时代的到来。从工业化进程来审视上述交通工具的革新，其意义主要表现在（  ） A．开启了全球交往的时代 B．促进了资源的高效配置 C．提高了工业生产的效率 D．加快了技术革新的速度 32．（25-26高三上·安徽皖南八校·）1802年，罗伯特·皮尔在英国议会下院提出了《学徒工健康与道德法案》，责成厂方为童工开设读书识字班，从教区牧师和法官中选派工厂视察员，有权随时入厂察看并对违法的老板课以罚金，这是从自由放任走向国家干预的开端。这一举措旨在（  ） A．缓和资产阶级内部矛盾 B．完善英国的法律体系 C．服务国家经济发展需求 D．保障工人阶级的权利 33．（25-26高三上·安徽江淮十校·）18世纪末19世纪初，在政府的推动下，英国各地相继出现了以工人为主要教育对象的技工讲习所、工厂学校、劳作学校等。19世纪30年代，英国立法规定：满足一定年龄条件的童工必须在周一至周五强制入学。从1833年起，英国政府开始为初等教育拨款并逐年增加。英国政府的上述做法旨在（  ） A．适应工业社会发展的需要 B．提高工人阶级的社会地位 C．实现社会教育的公平公正 D．消除马克思主义思想影响 34．（24-25高二下·宁夏青铜峡宁朔中学·期中）我校历史班同学在探究性学习中搜集到了“蒸汽火车的发明”、“伦敦的机器轰鸣”、“逐渐缩小的世界”、“大清帝国的衰落”等相关史实，他们探究的主题最有可能是（  ） A．中国民族工业的兴衰 B．东西方的隔绝与冲突 C．晚清政府的徘徊与挣扎 D．工业文明下的世界 35．（24-25高二下·宁夏吴忠盐池县·期末）一学习小组围绕某探究主题搜集到以下相关材料。据此可知，其探究主题最有可能是（  ） 19世纪早期，曼彻斯特的人口死亡率是周围农村地区人口死亡率的三倍。当时有学者就指出，英国极度贫困现象要比西班牙或葡萄牙这样的落后国家更为普遍。 19世纪中期，英德相继发生了争取普选权的宪章运动和打着“消灭雇佣劳动制度”口号的西里西亚纺织工人起义。 到20世纪初，在比利时、德国和美国，城市人口都已占总人口的一半以上。 A．资本主义制度的拓展 B．国际工人运动发展的特点 C．工业革命的深远影响 D．资产阶级代议制的局限性 36．（24-25高二上·云南西双版纳傣族景洪第三中学·期末）19世纪后期，伦敦多次因浓雾陷入瘫痪，人口死亡率急剧升高。据分析，这不是与浓雾相伴的寒冷气温引起的，而是浓雾中包含的化学物质引起的。这反映出工业革命后的英国（  ） A．环境污染严重 B．人口增加明显 C．阶级矛盾激化 D．经济陷入困境 37．（25-26高三上·河南安阳·调研）阅读材料，完成下列要求。 材料一 18世纪中后期，英国人为解决乡村教育问题进行了许多尝试。英国国教会牧师琼斯发起的“流动学校运动”、教育家贝尔和兰开斯特创立的导生制学校、空想社会主义者欧文开办的未成年人学校以及后来的“幼稚园运动”等是其中的代表。到19世纪20年代，乡村学校或由教区资助，或靠认捐维持，大多隶属于英国国教会，规模不大。19世纪中后期，工业化和城市化进程中发生的社会骚动让当局感到担忧。为此，英国政府采取一系列措施，以促进包括乡村教育在内的初等教育的发展。到1900年，英格兰5～12岁儿童的入学率已达80%。 ——摘编自付有强《城市化背景下的近代英国乡村教育》 材料二 自西学东渐以来，中国广大乡村仍只有传统私塾。从1901年到1909年，据现有资料表明，只有为农民开办的几个夜课班。20世纪二三十年代，一些教育团体和教育家，将教育活动中心争先恐后地由城市转移到农村，致力于乡村教育，创办试验区。他们进行的乡村改进或“乡村建设”试验，是关系到中国当时占人口80%的农民教育以及中国当时能否通过“政教合一”而走向富强的大事，但只能是一次具有爱国心愿的改良主义行动而已。 ——摘编自王炳照、阎国华主编《中国教育思想通史》 （1）根据材料一、二，比较近代中英两国乡村教育的差异。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明近代中英两国乡村教育产生的影响。 38．史料一 18世纪60年代，英国各主要工业部门开始先后出现从手工生产过渡到机器生产的趋势。工业化带来了经济的腾飞，同时也破坏了旧的社会秩序。工业化的首先表现就是生产模式的转换，工业生产从手工工场向工厂制度转变，这是工业革命的必然。而随着工厂制度的确立，财富逐渐集中到工业资本家手中，同时由于工业资产阶级和无产阶级的斗争以及工业资产阶级自身的特点，极大地影响了英国政治发展趋势。 ——邹冠秀《英国工业革命时期生产模式的转换及影响》（有删改） 【问题探究】 （1）根据史料一并结合所学知识，概括机器大生产的影响及其实质。 史料二 1833年，英国皇家委员会经调查后，认为应进行大规模的公共空间建设，建议由私营业主来负责具体的建设工作，由政府给予必要的支持。据此，1835年，议会通过了《私人法令》，允许在任何一个大多数纳税人要求建公园的城镇建立公共园林；1838年要求在所有未来的圈地中，必须留出足够的开敞空间，“足够为当地居民的锻炼和娱乐之用”“以提高居民的身体健康与生活舒适”。1845年，柴郡切斯特市获得议会法令，建设公园与娱乐用地；1846年，曼彻斯特也获得此项权利。1859年，议会通过《娱乐地法》允许地方当局为建设公园而征收地方税。在全国上下形成共识的情况下，全国范围内各城市掀起了公园建设的热潮。 ——陆伟芳《城市公共空间与大众健康——19世纪英国城市公园发展的启示》（有删改） 【问题探究】 （2）根据史料二，概括19世纪英国公园建设热潮形成的特点。并结合所学知识，分析加强城市公园建设的历史背景。 39．（25-26高三上·安徽皖西南示范中学·）阅读材料，完成下列要求。 材料：以19世纪中期为界，西欧的建筑艺术可以被分为明显的两个阶段。早期工业化前期的建筑代表作是巴黎的凯旋门和英国的爱丁堡中学等，巴黎的凯旋门完全仿效古罗马的凯旋门，是一种单拱形建筑，英国的爱丁堡中学则完全模仿古雅典卫城多立克神庙。工业化前期的建筑材料主要是传统的砖石和木材。19世纪中期以后，水泥、钢铁产量大幅度增加，大量被应用于建筑业。1875年，法国修建了世界上第一座钢筋混凝土大桥，长16米。1889年，巴黎建成了高达305米的埃菲尔铁塔。在另一方面，19世纪中期以前，建筑工程多由艺术家来承担，19世纪中期以后，建筑工程的施工工期大大缩短，民用性的建筑设施越来越多，从学校到民宅、从商店到旅馆，都向高和大的方向发展，而对建筑物的艺术性要求则开始减弱。从此，建筑不再为艺术家所垄断，而建筑学逐步成为工程学的一个组成部分。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 （1）指出材料中西欧建筑业发展“两个阶段”的不同点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析19世纪中期西欧建筑业发展进入新阶段的原因。 40．（25-26高三上·广东深圳外国语学校·月考）阅读材料，完成下列要求。 材料 某学习小组围绕“交通与社会变迁”开展研究性学习，指导老师提供了以下与交通相关的历史事物或现象： 世界：蒸汽机船、苏伊士运河、汽车、飞机、欧亚大陆桥 中国：京杭大运河、郑和宝船、轮船招商局、青藏铁路、高铁 从上述事物或现象中选择两个或两个以上具有内在关联的对象，自拟一个论题，运用所学历史知识进行论述。（要求：选择的对象关联紧密，论题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰） 41．（24-25高二下·湖南长沙望城区长郡斑马湖中学·期末）回眸近代科学革命的历程，认识启蒙运动与新技术革命对科学社会化的作用。阅读材料，回答问题。 材料一 18世纪，法国出现了一系列名传后世的启蒙哲人和思想流派。他们是封建旧制度的批判者，是资本主义新制度即资产阶级“理性王国”的设计者。《百科全书》的出版，是法国启蒙运动进入高潮的标志。它用民主思想反对专制统治，用科学的成果对抗宗教神学，使科学越来越为整个社会所了解，是一门“可怕的大炮”，从各个领域，向一切旧制度、旧传统、旧观念发动猛烈轰击。启蒙思想改变了民众思考世界的思维方式，并传播到世界各地。 ——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》等 材料二 在开展“16世纪以来的科技革命”项目化学习时，经老师指导，有同学整理如下 科技革命 主要标志 扩展、带动部分 科学革命 第一次（16—17世纪） 哥白尼“日心说”和A． 在光学、热学等领域，近代科学取得巨大进步 第二次（20世纪初） 相对论和量子力学 天文、粒子、遗传等 技术革命 第一次（18世纪中期——19世纪中期） B 冶金技术、汽船、火车等 第二次（19世纪中后期——20世纪初） 电力和 C．应用 石化、钢铁、电器、汽车、飞机等 第三次（20世纪40年代以来） 电子计算机发明 核能、航天材料、自动化等 材料三 由于钟表的发展，人类从农业时代的自然时间观跨越到了现代社会的精准时间观。在农业时代，人们主要依靠太阳、月亮的升落来划分时间，“一顿饭”“一炷香”等常被用来表达时间长度。14世纪前后，欧洲出现了机械钟，钟面上通常没有指针，只是为了在祷告时间让人们听到钟声。后来，钟面上普遍安装了时针；再后来，时钟有了分针、秒针。“准时”逐渐具有了概念上的意义。但是，人们仍然生活在不同的时间里。1843年，在美国波茨维尔镇选举中，选民因投票站关闭的时间产生争论。一名选举监督员依据三天前在费城核准过的表宣布，投票站确实是在7点按规定准时关闭的。但有许多目击者按照本地的时间说，8点20前还有市民在投票。选举失败方由此发起了旨在推翻选举结果的运动。1884年，格林尼治时间正式被确定为国际标准时间。就在这一年，有人写文章抱怨说：“把时间分割成这么僵化的时段……根本没有考虑我们的性情和情感差异。”1891年，一则电子信号钟广告宣称，“主宰者”型钟表“提供军人般的准确”，学校、办公场所和工厂都应该使用它。1914年的另一则钟表广告说，钟表“可以节省金钱，强化纪律，增加生产时间”。2010年，在“深圳十大观念”评选中，“时间就是金钱，效率就是生命”居于首位。时间也是诗人的朋友。徐志摩在《我等候你》中写道：你怎还不来？希望/在每一秒钟上允许开花……钟上的针不断地比着/玄妙的手势，像是指点/像是同情 ——据【美】罗伯特·莱文《时间地理》等摘编 （1）根据材料一、概括启蒙运动的诉求，结合所学，简述启蒙思想家的“理性王国”设计理念对18、19世纪北美大陆的影响。 （2）请根据材料二“扩展、带动部分”的信息提示，完成表格中A．B．C三处“主要标志”的填写，并联系所学，概括18世纪至20世纪初科技革命的特点。 （3）以“时间与生活”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 1．【创设情境】18 世纪末，英国曼彻斯特的一位纺织厂主打算更新生产设备以提高效。此时，他最有可能选择的动力装置是（ ） A．水力纺纱机 B．蒸汽机 C．珍妮纺纱机 D．风力磨坊 2．【创设情境】假设你是 19 世纪中期英国一家工厂的工人，你的日常工作最可能具有以下哪种特点（ ） A．工作时间灵活，可自主安排休息 B．在家庭作坊中完成生产任务 C．严格按照机器运转节奏上下班，实行固定工时 D．以手工劳动为主，生产效率较低 3．【创设情境】19 世纪后期，美国某企业家考察欧洲工厂后，决定在本国推广一种新的生产组织方式：将产品生产分解为多个标准化工序，每个工人专注完成一道工序，通过流水线协作提高效率。这种方式源于（ ） A．第一次工业革命的工厂制度 B．第二次工业革命的垄断组织 C．手工工场的分工模式 D．第三次科技革命的自动化生产 4．【创设情境】阅读下列材料，回答问题。 材料一：1760 年，英国兰开夏郡的纺织工詹姆斯・哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，一次能纺出多根纱线。随后，水力纺纱机、骡机等相继问世，纺织效率大幅提升。但这些机器都依赖水力，工厂必须建在河流旁。1785 年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，工厂摆脱了自然条件限制，纷纷迁往城市中心。 材料二：工厂制度确立后，工人每天工作 14-16 小时是常态，童工和女工也被大量雇佣，他们的工资仅为成年男工的一半甚至更低。1833 年，英国议会通过《工厂法》，规定 9-13 岁童工每天工作不超过 8 小时，13-18 岁少年不超过 12 小时，还设置了工厂监察员。 （1）根据材料一，概括蒸汽机的发明对工厂生产的影响。 （2）结合材料二和所学知识，分析工厂制度下工人劳动条件的特点及《工厂法》颁布的意义。 5．【跨学科·物理】 材料：蒸汽机是第一次工业革命的核心动力装置，其工作原理是通过燃烧煤炭产生蒸汽，推动活塞做功，将热能转化为机械能。 （1）从能量转化角度，分析蒸汽机为何能成为工业生产的 “动力机”。 （2）蒸汽机的广泛使用导致煤炭消耗量激增，从物理和环境角度分析这一现象可能带来的影响。 6．【跨学科·地理】 材料：工业革命期间，英国的工厂多沿河流分布（早期依赖水力），后来逐渐向煤矿附近和城市聚集。 （1）分析早期工厂沿河流分布的地理原因，以及后来向城市聚集的主要因素。 （2）工厂向城市聚集对英国城市化进程产生了哪些影响？ 14 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 第5课 工业革命与工厂制度 （情境化作业） 闯关01 机器大生产与工厂制度 1．（2023年高考辽宁历史真题·）如表是1840年法国最高纳税人职业表（纳税货币单位：法郎），据表可知，当时法国（  ） 职业/人数 0.5—0.6万 0.6—0.7万 0.7—0.8万 0.8—1.0万 1.0—1.5万 1.5万以上 土地所有者 147 94 41 50 32 13 高级官员 18 13 3 4 4 ／ 自由职业者 17 2 2 1 ／ ／ 商人、银行家 10 16 4 9 5 1 工业家 10 6 3 4 2 1 A．社会阶层固化 B．工业化程度有限 C．贫富差距扩大 D．税收负担较沉重 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1840年的法国。根据材料及所学可知，1840年法国高收入群体中土地所有者人数显著多于工业家，尤其在最高纳税区间（1．5万法郎以上），土地所有者有13人，而工业家仅1人。这表明当时法国经济仍以传统土地财富为主导，工业资本尚未占据重要地位，反映出工业化进程有限，B项正确；材料无法体现社会阶层固化的特征，排除A项；材料只能反映出缴税较多的职业，无法体现贫富差距扩大，排除C项；材料没有提及法国税率，无法得知税收负担沉重，排除D项。故选B项。 2．（课时检测训练35）欧洲瓷器大量订货，直接促使欧洲众多城市成为专门的手工业市镇，开始进行了“流水线式生产”，生产效率不断增加。这得益于（  ） A．工厂制度的确立 B．资本主义的垄断 C．手工作坊的发展 D．殖民活动的兴起 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料“流水线式生产”并结合所学知识可知，欧洲瓷器生产商能够敢于接受大量订货，是其使用机器生产和工厂制度，A项正确；垄断资本主义是第二次工业革命后的工厂制度，建立企业垄断集团不符合材料“手工业市镇”，排除B项；材料信息是机器生产、流水线协同劳作，而不是手工作坊，排除C项；殖民活动兴起于新航路开辟的16世纪前后，排除D项。故选A项。 3．（25-26高二上·辽宁部分学校·）18世纪80年代，瓦特在改进蒸汽机时，摒弃了纽科门蒸汽机追求功率而忽视能耗的设计思路，转而根据煤矿抽水、工厂动力等实际需求，优化蒸汽机的汽缸结构与传动装置，使其在提高功率的同时降低燃料消耗。他在给合作伙伴博尔顿的信中提到，机器必须适合实际用途，否则再精巧也无价值。这表明瓦特（  ） ①注重技术的实用性 ②确立了工业革命的方向 ③拥有严谨的科学态度 ④推动了电力时代的到来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】本题是组合型选择题。据本题时间信息可知准确时空是18世纪80年代（世界）。根据材料可知，从“根据煤矿抽水、工厂动力等实际需求，优化蒸汽机的汽缸结构与传动装置”以及“机器必须适合实际用途，否则再精巧也无价值”可以明确看出，瓦特在改进蒸汽机时充分考虑了实际应用场景，注重技术能满足实际需求，体现了注重技术的实用性，①正确；工业革命的方向是由多种因素共同作用决定的，比如市场需求的推动、技术的积累等，瓦特改进蒸汽机只是工业革命中的一个重要成果，不能说他确立了工业革命的方向，②错误；瓦特摒弃了纽科门蒸汽机追求功率而忽视能耗的设计思路，经过思考和实践优化了蒸汽机的结构，这种基于实际需求和改进原有不足的做法，反映出他拥有严谨的科学态度，③正确；瓦特改进的蒸汽机是第一次工业革命的标志性成果，使人类进入“蒸汽时代”，而电力时代的到来是在第二次工业革命时期，与瓦特无关，④错误；综上，①③正确，②④错误，A项正确；排除BCD项。故选A项。 4．（25-26高二上·河北邢台名校·）下表为1838年至1856年间英国精纺呢绒厂的动力情况（单位：马力）。据此可知，当时英国（  ） 时间 蒸汽 水力 蒸汽量 百分比 水力量 百分比 1838 5，863 81.7 1，313 18.3 1850 9，890 85.9 1，625 14.1 1856 13，473 90.4 1，431 9.6 A．生产方式发生了革命性变化 B．工厂产品质量得到有力保证 C．企业对劳动者要求逐渐提高 D．蒸汽动力与水动力优势互补 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1838年至1856年的英国。根据材料并结合所学知识可知，1838-1856年英国精纺呢绒厂的动力中，蒸汽动力的占比从81．7%升至90．4% ，且总马力持续增长，而水力占比从18．3%降至9．6%，总马力增长缓慢。这表明工厂生产的动力来源逐渐从传统的水力转向现代的蒸汽动力，而蒸汽动力是工业革命的核心标志之一，其主导地位的确立意味着生产方式从手工工场或者传统水力工厂向机器化、工业化的工厂制度转变，即生产方式发生了革命性变化，A项正确；表格仅统计“动力类型及占比”，未涉及“产品质量”相关数据，无法推断产品质量是否得到保证，排除B项；材料未提及“劳动者要求”，动力类型的变化与对劳动者的要求无直接关联，排除C项；表格显示蒸汽动力占比持续上升、水力占比持续下降，且1856年水力总马力（1431）甚至低于1850年（1625），说明二者并非“优势互补”，而是蒸汽动力逐渐取代水力成为主导动力，排除D项。故选A项。 5．（25-26高二上·浙江浙南名校联盟·）对于近代中国某类企业，有学者评述说，没有权威与楷模的倡率，新的东西总是难以为人接受和仿效的。（而这类企业）官领其总，商出资本，无疑是一种切实的倡率引导。它们于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝……。但（其）终究是一种畸形物。该评述中的“这类企业” （  ） A．属于依然使用雇佣劳动的工场 B．主要是以“自强”作为创办目标 C．内无利润积累，外无市场联系 D．部分发展为独立经营的商办企业 【答案】D 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。材料中提到“官领其总，商出资本”，这是洋务运动中官督商办企业的典型特征。洋务运动中的官督商办企业由官府领导，商人出资，在一定程度上对近代中国经济发展起到推动作用，同时也带有封建性等局限性。随着近代经济的发展，一些官督商办企业在发展过程中逐渐摆脱官府束缚，部分发展为独立经营的商办企业，符合官督商办企业的发展历程，D项正确；使用雇佣劳动的工场主要存在于资本主义萌芽时期，材料所指是近代洋务运动中的官督商办企业，不是传统的使用雇佣劳动的工场。洋务运动中的官督商办企业采用机器生产等近代生产方式，与传统工场有本质区别，排除A项；洋务派创办军事工业是以“自强”为目标，而材料所指的官督商办企业属于民用企业，民用企业主要是为了解决军事工业资金、燃料等方面的困难，以“求富”为主要创办目标，排除B项；“内无利润积累，外无市场联系”是洋务派军事工业的特点，军事工业产品由政府分配给军队使用，不投放市场，而官督商办的民用企业是面向市场的，有利润追求和市场联系，排除C项。故选D项。 6．（25-26高二上·黑龙江绥化哈尔滨师范大学青冈实验中学校·）有人说：“如果瓦特早出生一百年，他和他的发明将会一起死亡！”这反映出（  ） A．科学理论对实际发明具有推动意义 B．科学发明与社会需要联系紧密 C．科学技术与生产紧密结合是工业革命的重要特点 D．发明蒸汽机的实际意义不是很大 【答案】B 【解析】根据材料题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：18-19世纪的英国。根据材料和所学知识可知，瓦特改良蒸汽机的背景是工业革命的开展，迫切需要解决动力问题，故社会的需求决定生产技术的进步，如果提前发明与社会需求不符，不会起到应有的作用，故科学发明要与社会需要紧密联系，B项正确；瓦特改良蒸汽机来自于实践经验，而非科学理论，排除A项；科学与技术的真正结合出现在第二次工业革命时期，而瓦特是第一次工业革命的代表人物，排除C项；蒸汽机的发明与应用使人类社会进入蒸汽时代，意义巨大，排除D项。故选B项。 7．（24-25高二上·广东茂名电白区·期末）如表所示为1811—1871年英国人口的职业分布变化情况。这一变化反映了英国（  ） 占比职业部门时间 农业 工商业 其他 1811年 35% 45% 20% 1841年 20% 43% 37% 1871年 14% 55% 31% A．工业革命的影响 B．经济布局的失调 C．重商主义的兴起 D．农业经济的衰退 【答案】A 【解析】依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料的时间信息可知准确时空是：1811—1871年（英国）。依据材料概括可知：从表中职业分布情况可以看出，工商业比例逐渐增长，且比重占一半以上，工业发展较快，农业比重下降，说明工业发展，生产力水平提高，其他职业比重逐渐上升，综合来看受到工业革命的影响，A项正确；表格仅反映职业分布变化，未体现地区间经济发展的失衡（如某一地区过度依赖单一产业），且工商业的发展是经济进步的表现，并非“失调”，排除B项；重商主义盛行于16—18世纪，核心是通过贸易顺差积累财富，与19世纪英国职业分布的变化无关，此时英国已转向自由主义经济政策，排除C项；工业革命时期，英国农业总产量仍在增长，只是相对工商业的快速发展，其在经济中的比重下降，而且材料中的农业人口占比下降并不等同于农业经济衰退，排除D项。故选A项。 8．（24-25高二上·内蒙古呼和浩特回民区·期末）从前习惯于做农活的人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了，相反，钟表、车间和机器创造了新的劳动节奏。工人一般每天工作13至14小时，在一整天里，工人的步伐都要跟上机器单调的运转，打个盹或是和同伴说句话都不行。这一变化（  ） A．有利于优化手工工场的管理 B．反映人类劳作方式的重大变革 C．表明传统的农业已不复存在 D．导致人们劳动强度降低 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据题干“从前习惯于做农活的人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了……工人的步伐都要跟上机器单调的运转，打个盹或是和同伴说句话都不行”可知，工业革命后，工人劳动节奏由自然规律转变为由钟表、车间和机器决定，工人需长时间跟随机器运转，劳动强度大且缺乏自由，这表明劳作方式从农业文明转向工业文明，发生了重大变革，B项正确；材料涉及的是劳作方式的变化，未涉及对手工工场的管理，排除A项；“传统农业不复存在”表述绝对，排除C项；劳作方式的变化，并没有使得人们摆脱体力劳动，排除D项。故选B项。 9．（24-25高二上·安徽亳州·期末）下表为1750—1849年英国人均国内生产总值变化。这折射出（  ） 年份 以1990年美元衡量的人均GDP（美元） 年增长率（%） 1750 1695 0.23 1775 1815 0.27 1800 2097 0.59 1820 2074 — 1830 2227 0.68 1840 2521 1.22 1849 2774 1.06 A．工场制度提高了英国劳动生产率 B．社会运动助推英国民众生活改善 C．工业革命提升了英国社会生产力 D．福利制度缓解英国人民分配不均 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1750—1849年英国。根据材料可知，1750—1849年英国正在开展工业革命，英国人均GDP呈增长趋势，这体现了工业革命对社会生产力的巨大推动作用，C项正确；材料反映了工厂制度提高了英国劳动生产率，而不是工场制度，排除A项；材料强调工业革命提升了英国社会生产力，与社会运动无关，排除B项；福利制度能够缓解社会矛盾和维护社会公平，但与材料主旨无关，排除D项。故选C项。 10．（24-25高二下·云南曲靖部分学校·期末）1915年6月，留美归来的穆藕初创办的德大纱厂建成投产，《申报》评价其“足鼓我企业家骁勇之志而开先声，是诚中国实业界之一线光明”。1918年他创办的厚生纱厂投产，之后，“国人欲新办纱厂者，皆自参观先生之厚生纱厂为入手，且多派员至厂实习，无形中厚生纱厂不啻为在华美国机器之成绩展览会及实习工厂”。这最能说明近代民族工业（  ） A．技术设备主要依赖进口 B．行业发展存在示范效应 C．严重依赖政府政策扶持 D．管理模式呈现全面革新 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料可知，穆藕初创办的企业被其他企业纷纷效仿和学习，这表明穆藕初创办的纱厂在行业内起到了良好的示范作用，体现出近代民族工业行业发展存在示范效应，B项正确；材料不能说明近代民族工业技术设备主要依赖进口，排除A项；材料未涉及政府政策扶持，无法得出严重依赖政府政策扶持的结论，排除C项；材料中没有关于管理模式全面革新的相关信息，排除D项。故选B项。 11．（25-26高二上·湖北孝感部分学校·）【工业革命与现代化】 材料一 工业革命后，机器取代双手成为生产主力，蒸汽动力淘汰了传统自然力。火车与汽船重塑了人类的空间感知，“时间纪律”通过工厂钟声内化为社会法则。然而，机器化大生产并未消解人的价值——流水线上的工人需应对机械故障、优化生产流程，其应变力与经验仍是效率的核心。 ——摘编自罗杰·奥斯本《钢铁、蒸汽与资本：工业革命的起源》 材料二 20世纪，物理学革命催生了信息技术与人工智能。智能工厂中，机器可自主学习并决策，人类从重复劳动中解放，转而专注于创新性设计。但技术迭代也引发担忧：当机器具备“创造力”，人类是否会被替代？历史证明，每一次技术飞跃实则是人类智慧的延伸，而非自我否弃。 ——综合摘编自《工业革命与现代科技进步》 （1）根据材料一，概括工业革命对生产方式和社会观念的影响。 （2）根据材料并结合所学，概括工业革命以来技术革新的主要演进趋势。 【答案】（1）影响：对生产方式变革：①机器取代手工劳动，蒸汽动力成为核心能源；②工厂制度确立。对社会观念革新：①时空观念重塑；②纪律意识内化。③追求实用和效率的功利思想抬头。（任答两点即可） （2）趋势：①动力系统升级：从蒸汽动力（第一次工业革命）、电气动力（第二次工业革命）到信息技术与人工智能（第三次科技革命），能源与动力形式发生质的飞跃。 ②自动化程度深化：由机器替代体力劳动（如流水线生产）发展为机器自主学习与决策（如智能工厂），自动化从“机械执行”向“智能决策”演进。 ③人机关系重构：人类从直接操作机器（工业革命时期）转向设计、监控与创新（信息时代），技术革新不断解放人类劳动，推动分工升级。 ④社会影响扩展：技术不仅改变生产方式（如工厂制度），更重塑时空观念（火车、信息技术）和人类自我认知（创造力与机器替代的辩证思考）。（任选3点即可，意思接近可酌情给分） 【解析】（1）本题是影响题。时空是：18世纪60年代后的世界。影响：对生产方式变革：①根据材料“工业革命后，机器取代双手成为生产主力，蒸汽动力淘汰了传统自然力”，可知机器取代手工劳动，蒸汽动力成为核心能源；②根据材料“机器化大生产并未消解人的价值——流水线上的工人需应对机械故障、优化生产流程，其应变力与经验仍是效率的核心”并结合所学知识，可知工厂制度确立。对社会观念革新：①根据材料“火车与汽船重塑了人类的空间感知，‘时间纪律’通过工厂钟声内化为社会法则”，可知时空观念重塑和②纪律意识内化。③根据材料“机器化大生产并未消解人的价值——流水线上的工人需应对机械故障、优化生产流程，其应变力与经验仍是效率的核心”并结合所学知识，可知追求实用和效率的功利思想抬头。 （2）本题是特点题。时空是：18世纪60年代后的世界。趋势：①根据材料“工业革命后，机器取代双手成为生产主力，蒸汽动力淘汰了传统自然力”“20世纪，物理学革命催生了信息技术与人工智能”并结合所学知识，可知动力系统升级：从蒸汽动力（第一次工业革命）、电气动力（第二次工业革命）到信息技术与人工智能（第三次科技革命），能源与动力形式发生质的飞跃。 ②根据材料“智能工厂中，机器可自主学习并决策，人类从重复劳动中解放，转而专注于创新性设计”并结合所学知识可知自动化程度深化：由机器替代体力劳动（如流水线生产）发展为机器自主学习与决策（如智能工厂），自动化从“机械执行”向“智能决策”演进和③人机关系重构：人类从直接操作机器（工业革命时期）转向设计、监控与创新（信息时代），技术革新不断解放人类劳动，推动分工升级。 根据材料“火车与汽船重塑了人类的空间感知，‘时间纪律’通过工厂钟声内化为社会法则”“当机器具备“创造力”，人类是否会被替代？”并结合所学知识，可知④社会影响扩展：技术不仅改变生产方式（如工厂制度），更重塑时空观念（火车、信息技术）和人类自我认知（创造力与机器替代的辩证思考）。 12．（25-26高二上·河北邢台名校·）阅读材料，完成下列要求。 材料 工业革命是人类历史上具有划时代意义的伟大革命，马克思和恩格斯对此有大量论述，下表是某相关研究论文的目录摘编。 第3章 马克思恩格斯关于工业革命产生、标志、性质的认识 3．1工业革命是社会生产力发展到一定阶段的产物 3．1．1工业革命是社会分工深化的结果 3．1．2工业革命是市场经济发展的结果 3．1．3工业革命是科学技术进步的结果 3．2工业革命是以工具机为核心的生产体系的建立为标志 3．2．1工具机的发明及其在工业生产部门的使用 3．2．2用机器来生产机器成为大工业的技术基础 3．2．3工厂制度成为与大工业相适应的劳动组织形式 3．3工业革命是一场影响深远的社会革命 3．3．1工业革命是生产方式的革命 3．3．2工业革命是生活方式的革命 3．3．3工业革命是思维方式的革命 ——摘编自袁明《马克思恩格斯的工业革命思想研究》（目录摘编） 任选目录摘编中的一个或多个章节信息，自拟论题，并结合世界史知识，予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰） 【答案】〖示例〗论题：工业革命促进了生产力的大发展和生产关系的大变革。 阐述：18世纪中期，工业革命始于英国的棉纺织业，在半个多世纪内，通过珍妮纺纱机、水力纺纱机等一系列发明创造，棉纺织业基本实现了机械化生产，进而影响到其他行业，蒸汽机的发明加速了这一进程。工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。在工业化的带动下，商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变革也在欧美地区全面展开。工业革命时期，生产力的大发展使生产组织形式与管理方式发生重大变革，建立了资本主义大工厂制度。随着工厂制度的发展，科学化的管理日益受到重视。 总结：综上，工业革命促进了生产力的大发展和生产关系的大变革，是生产方式的革命。（言之成理即可） （示例仅供参考，如有其它答案，只要符合题目要求，言之成理也可） 【解析】本题属于评论解说题，时空是近代世界。首先，任选目录摘编中的一个或多个主题，结合所学知识拟定一个具体的论题，如“工业革命促进了生产力的大发展和生产关系的大变革”等；然后，结合所学知识，可从生产力的发展和生产关系的变革等具体史实加以阐述，如生产力的发展：结合所学知识可知，18世纪中期，工业革命始于英国的棉纺织业，在半个多世纪内，通过珍妮纺纱机、水力纺纱机等一系列发明创造，棉纺织业基本实现了机械化生产，进而影响到其他行业，蒸汽机的发明加速了这一进程。工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。在工业化的带动下，商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变革也在欧美地区全面展开。生产关系的变革：结合所学知识可知，工业革命时期，生产力的大发展使生产组织形式与管理方式发生重大变革，建立了资本主义大工厂制度。随着工厂制度的发展，科学化的管理日益受到重视等等。最后，总结概括即可，如工业革命促进了生产力的大发展和生产关系的大变革，是生产方式的革命。 13．（24-25高二上·浙江宁波慈溪·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 1802年颁布了《学徒健康与道德法案》（编者注：即第一部《工厂法》），这个法案规定了学徒必须接受适当的教育，表明了英国政府对义务教育开始进行适度的干预。1833年颁布《工厂法》，1844年再次修订《工厂法》，规定童工做工必须交出上学证明，1846年的《工厂法》进一步明确“工厂教育是强制性的，并且是劳动条件之一”。《工厂法》的颁布，在推动工人阶级子女受教育上有积极意义。这是工人阶级争取受教育权所取得的第一次胜利……但事实上，这一时期英国的初等教育状况极其落后。根据当时的官方调查，全国只有四分之一的儿童正在接受某种程度的初等教育，而且儿童所接受的初等教育时间大多非常短。 ——胡先云、刘邵岚《英国义务教育法规的演进及启示》 根据材料并结合所学，评析19世纪英国一系列《工厂法》的颁布。 【答案】背景：工业革命；初等教育落后；政府干预教育。 表现：学徒、童工必须接受教育；工厂教育是劳动条件之一。 评价：推动工人阶级子女受教育；工人阶级争取受教育权的第一次胜利；促进英国资本主义（工业革命）发展；但初等教育依然落后等。 【解析】本题是评论解说题。时空是19世纪的英国。根据设问可知，作答需要考虑《工厂法》颁布的背景、相关的内容、产生的影响。背景方面，根据1802年、1844年等颁布《工厂法》的内容和“但事实上，这一时期英国的初等教育状况极其落后。”等信息可知，工业革命；初等教育落后；政府干预教育。表现方面，根据材料“这个法案规定了学徒必须接受适当的教育”“规定童工做工必须交出上学证明”可知，学徒、童工必须接受教育；根据材料“工厂教育是强制性的，并且是劳动条件之一”可知，工厂教育是劳动条件之一。评价方面，根据材料“在推动工人阶级子女受教育上有积极意义”可知，推动工人阶级子女受教育；根据材料“这是工人阶级争取受教育权所取得的第一次胜利”可知，工人阶级争取受教育权的第一次胜利；结合所学可知，教育的发展会提升劳动力的素质，促进英国资本主义（工业革命）发展；根据材料“全国只有四分之一的儿童正在接受某种程度的初等教育，而且儿童所接受的初等教育大多时间非常短。”可知，初等教育依然落后等。 14．（24-25高二上·河北辛集·期末）生产流水线是美国工业生产组织形式的一种创新。阅读下列材料： 材料一 亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二。到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。 ——摘编自韦尔奇《美国创新史》 材料二 流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来，从而引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命，遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。 ——李庆余《美国现代化道路》 材料三 卓别林主演的电影《摩登时代》，讲述了美国大萧条时期失业率飙升，工人在巨大的压力下饱受折磨的故事。主人公夜以继日地工作，已经产生幻觉，把别人的鼻子当成螺丝钉来拧，并且将自己卷入流水线的皮带里。 请回答： （1）据材料一并结合所学知识，从工业发展的角度，指出福特“创新”产生的原因，简析其影响。 （2）据材料二并结合所学知识，分别说明工业革命以来汽车普及前后的人口移动趋势。 （3）认真阅读材料三回答，材料三反映了工业时代怎样的问题。 【答案】（1）原因：大规模工业生产的需要。影响：劳动生产率提高，成本降低；产量增加，更多人使用汽车；有助于垄断组织产生。 （2）普及前：由农村向城市移动。普及后：由城市向郊区移动。 （3）①工业革命形成了新的生产组织形式——工厂制度，近代的标准化生产也随之出现。 ②资本家制定了严格的规章制度，压榨工人的剩余价值，以获得更大的经济效益，造成工人劳动时间过长，工作与生活环境恶劣，阶级对立严重。 ③大萧条时期，随着失业率的飙升，这种现象空前严重。 【解析】（1）本题是原因题、影响题。时空是近代世界。原因：据材料一“福特的创新是用于生产的流水线”“到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车”并结合所学第二次工业革命分析，得出大规模工业生产的需要。 影响：据材料一“因为流水线有如此的速度”“使零售价降低了三分之二”得出劳动生产率提高，成本降低；据材料一“在以后的十年中每年的生产量成倍地增长”“路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车”得出产量增加，更多人使用汽车；据材料一“1914年”结合所学分析得出有助于垄断组织产生。 （2）本题是对比题。时空是近代世界。趋势：据材料二“遏制了人口进一步向城市集中”并结合所学工业革命，得出普及前由农村向城市移动（向煤铁生产地区移动）；据材料二“使人口得以从饱和的城市向郊区扩散”得出普及后由城市向郊区移动。 （3）本题是特点题。时空是近代世界。问题：据材料三“工人”及所学可知，工业革命形成了新的生产组织形式——工厂制度，近代的标准化生产也随之出现。据材料三“主人公夜以继日地工作，已经产生幻觉，把别人的鼻子当成螺丝钉来拧，并且将自己卷入流水线的皮带里。”及所学可知，资本家制定了严格的规章制度，压榨工人的剩余价值，以获得更大的经济效益，造成工人劳动时间过长，工作与生活环境恶劣，阶级对立严重。据材料三“讲述了美国大萧条时期失业率飙升，工人在巨大的压力下饱受折磨的故事”及所学可知，大萧条时期，随着失业率的飙升，这种现象空前严重。 闯关02 工业革命对中国的影响 15．（24-25高二下·新疆喀什莎车县·期末）江南制造总局不仅聘任普通工匠2000余人，还邀请了大量有经验的外国技师操作、指导机器生产，最终实现了利用机器生产车床、枪、子弹、轮船等各种武器军械。19世纪70年代初，发昌机器厂开始使用机器替代手工生产，一跃成为上海民族资本工厂的代表。材料体现出该时期中国（  ） A．初步改变了工业落后面貌 B．民族工业占主导地位 C．生产方式革新推动近代化 D．政府调整了经济政策 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清中国。江南制造总局是洋务运动期间由清政府创办的一家大型军事工业企业。发昌机器厂是19世纪70年代初在上海成立的一家民族资本工厂。江南制造总局和发昌机器厂都引入了机器生产，发展了生产技术，提升了生产效率，推动了中国工业的近代化，C项正确；新中国成立后一五计划的实施开始改变我国工业落后的面貌，排除A项；在19世纪70年代，尽管出现了一些民族工业企业，但整体上，中国的近代工业仍然处于起步阶段，外资企业和官办企业占据较大比重，民族工业并未形成主导地位，排除B项；“政府调整了经济政策”通常指的是甲午战争后，清政府放宽对民间设厂的限制，晚于材料所述的19世纪70年代，排除D项。故选C项。 16．（24-25高二上·云南昭通云南师范大学附属镇雄中学教研联盟·期末）陕甘总督左宗棠有感于单纯从上海采运洋枪洋炮运道太长、费用太巨，于1873年创建了兰州制造局，延请广东、浙江等地的工匠仿制西方新式枪炮及其配套弹药，使兰州变成了一个积蓄军火的大本营。据此可知，兰州制造局的开办（  ） A．有利于平定西北边疆危机 B．推动了工业制造技术创新 C．改变了西北地区经济结构 D．促进东西部经济交流发展 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料可知，1873年创建的兰州制造局能够生产西方新式枪炮及其配套弹药，结合所学可知，兰州制造局属于洋务企业，生产的武器主要装配清朝的军队，当时中国西北边疆出现危机，地处西北的兰州制造局可以在清朝平定西北边疆危机中发挥重要作用，A项正确；材料仅提及“仿制西方新式枪炮”，未体现“技术创新”，排除B项；兰州制造局是官办军事企业，规模有限且专注于军火生产，对西北地区整体经济结构（如农业、手工业、商业的比例等）影响极小，“改变”一词过于绝对，排除C项；材料中“延请广东、浙江等地的工匠”虽涉及人员流动，但核心是为军火生产服务，并非以促进东西部经济交流为目的，排除D项。故选A项。 17．（24-25高二下·河南周口百师联盟·）阅读下表：“1913—1919年中国部分经济数据的变动”。由此可推知，当时（  ） 1913年 1919年 入超（贸易逆差）（单位：海关两） 2亿 1600万 进口棉布（单位：匹） 1900万 1400万 进口棉纱（单位：担） 250万 130万 A．民族工业获得发展良机 B．战争导致中国经济衰退 C．关税自主权的成功收回 D．中国产业结构明显优化 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1913—1919年的中国。根据材料可知，1913—1919年入超（贸易逆差）从2亿海关两骤降至1600万两，表明进口商品总量锐减。同时，棉布、棉纱进口量分别从1900万匹、250万担降至1400万匹、130万担，说明国内市场对进口纺织品的依赖度降低。结合所学知识，一战期间（1914—1918年）欧洲列强减少对华商品输出，民族工业借此填补市场空缺，棉纺织业尤为显著，表中数据与民族工业发展的“短暂春天”背景吻合，A项正确；数据反映进口减少和国内产业的发展，无法证明整体经济衰退，反而体现民族工业局部增长，排除B项；一战期间中国仍受不平等条约体系的束缚，完全收回关税自主权是在新中国成立后，排除C项；表格仅体现轻工业（棉纺织）的进口替代，未涉及重工业或农业升级，无法支撑“明显优化”结论，排除D项。故选A项。 18．（24-25高二上·内蒙古巴彦淖尔·期末）有学者指出：相较于西欧各国的产业革命，近代中国虽然一度显露出产业革命的发展迹象，但由于受制于传统因素的影响，结果是“东一块西一块的进步，零零碎碎的。是零买的，不是批发的”。对此理解正确的是，近代中国产业革命（  ） A．深受西方影响，缺乏清晰路线 B．具有先发优势，部分成果突出 C．起步异常艰难，进程断断续续 D．先天条件不足，发展成果有限 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所学可知，近代中国的产业革命“东一块西一块的进步，零零碎碎的。是零买的，不是批发的”，说明其发展是局部的、不系统的，缺乏整体性和连贯性。这种特征反映了产业革命的起步异常艰难，进程断断续续，C项正确；题干未提及“西方影响”或“路线是否清晰”，核心在于发展状态的零散性，而非外部影响或路线问题，排除A项；“先发优势”与史实不符，近代中国产业革命晚于西方，且题干强调的是发展零散，而非“成果突出”，排除B项；题干侧重的是发展过程的零散和不连贯（“零买而非批发”），而非“先天条件”或“成果数量”，即使有一定成果，其呈现形态仍是分散的，排除D项。故选C项。 19．（24-25高二下·江苏连云港·期末）汉阳铁厂创建时，“中国工匠未经习练，一有差池，贻误不小，故必多募洋匠，藉资引导”，后经张之洞审定，技术人员聘自英国谛塞德厂，总工程师为英国人贺伯生和比利时人白乃富。由此可见，汉阳铁厂（  ） A．体现官督商办的特点 B．引发了经济结构变革 C．具有买办性和封建性 D．催生了民族资本主义 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所学可知，汉阳铁厂创建时“多募洋匠”，技术人员聘自英国谛塞德厂，总工程师为英国人和比利时人，这表明企业高度依赖外国技术专家，体现了买办性。汉阳铁厂由张之洞直接创办，资金来自政府拨款，管理权完全掌握在官方手中，体现了封建官僚体制的特征，C项正确；汉阳铁厂由张之洞直接奏请创办，资金全部来自政府拨款，属于典型的官办企业，而非官督商办，其管理权完全掌握在官方手中，排除A项；经济结构变革通常指自然经济解体、近代工业兴起、传统手工业衰落等宏观变化，汉阳铁厂作为近代钢铁企业，对经济结构有推动作用，但“引发变革”表述不准确，排除B项；汉阳铁厂作为官办企业，虽然为近代工业提供了技术和管理经验，但并未直接催生民族资本主义，排除D项。故选C项。 20．（24-25高二下·山西吕梁·期末）下表为晚清政府1872—1886年间派遣留学生情况 派遣时间 学习内容 留学地点 留学人数 1872 各种西学，包括法政、工科、矿学 美国 4批120人 1874 舰船指挥 英国 5人 1877 舰船制造 法国 前后23人 1877 舰船驾驶 英国 12人 1882 舰船驾驶 英国、法国、德国 10人，中途增加15人观摩学习 1886 舰船驾驶 英国 34人 由此可知，晚清政府的留学派遣（  ） A．意在实践西方资产阶级革命学说 B．践行了“中体西用”思想 C．有利于近代教育体系的逐渐形成 D．迅速提高了军事科技水平 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：19世纪的中国。根据材料中的学习内容表明晚清政府的留学派遣主要目的是学习西方的军事科技，以维护其封建统治，因此是践行了“中体西用”的指导思想，B项正确；西方资产阶级革命学说即启蒙思想，晚清政府的留学派遣主要目的是学习欧美先进的科学技术尤其是国防科技，“实践”说法错误，排除A项；材料呈现的仅仅是晚清政府的留学派遣，并没有基础教育、中等教育、高等教育等配套措施，谈不上形成近代教育体系，排除C项；材料表明晚清政府的留学派遣主要学习英美的以军事科技为核心的科学技术，确实可以提高军事科技水平，但“迅速提高了”说法绝对，排除D项。故选B项。 21．（24-25高二下·云南曲靖会泽县茚旺高级中学·期中）下表是1864～1894年中国主要近代企业的资本额情况。据此可知，这一时期（  ） 企业类型 资本额（单位：两） 商办企业 5500000 官督商办、官办企业 16200000 外国人办企业 28000000 A．民族资本主义占据主导地位 B．近代企业发展面临困境 C．列强对华经济侵略有所放松 D．洋务企业得到迅速发展 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1864-1894年（中国）。根据题干及结合所学可知，从表格数据看，外国人办企业资本额最高，官督商办、官办企业次之，商办企业（民族资本主义企业）资本额最少。这说明在当时的环境下，民族资本主义企业面临着外国企业和官办企业的双重挤压，发展面临困境，B项正确；民族资本主义在近代中国始终未占据主导地位，排除A项；这一时期列强对华经济侵略不断加剧，排除C项；材料仅给出资本额，未体现“发展速度”这一动态过程，排除D项。故选B项。 22．（24-25高二下·浙江宁波·期末）轮船招商局创建之初，朱其昂多方招募商股，但应募者寥寥无几，导致亏损。1873年7月，李鸿章任命上海买办商人唐廷枢为总办，徐润、朱其昂、盛宣怀为会办，分管轮运、招股、漕运、官务等事宜。改组后，招商局在天津、汉口以及国外横滨、新加坡等地设立分局，成为当时规模最大、业绩最好的企业。据此，无法推断出轮船招商局 A．属于官督商办企业 B．揭开中国造船工业序幕 C．是股份制企业形式 D．具有一定的近代化意识 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料可知，材料阐述了轮船招商局创建历程，但无法得知轮船招商局属于国内首创，无法推断出轮船招商局揭开中国造船工业序幕，B项符合题意；轮船招商局属于官督商办企业，即政府委派官员监督企业经营，同时吸收商人投资和参与管理，不符合题意，排除A项；根据材料可知，轮船招商局创建之初，朱其昂多方招募商股，所以轮船招商局是股份制企业形式，不符合题意，排除C项；轮船招商局改组后设立国内外分局、分工管理、业绩良好，体现了近代化企业意识，不符合题意，排除D项。故选B项。 23．（24-25高二下·安徽合肥庐江县·期末）江南制造局是洋务运动时期的重要军事企业，其工人工资根据技术水平差异设定：铸铜工人月薪达18．9两，而轮船车间工人仅7两。这体现了江南制造局（  ） A．率先引进了西方的企业制度 B．管理模式的早期现代化尝试 C．照搬了资本主义的雇佣模式 D．洋务企业经营方式发生改变 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，江南制造局是洋务运动时期创办的重要军事企业，在企业管理方面，江南制造局根据工人技术水平差异设定工资，这是一种较为先进的管理理念，是管理模式的早期现代化尝试，B项正确；材料中仅体现了根据技术水平定工资，未提及引进西方企业制度，排除A项；材料不能表明是照搬资本主义雇佣模式，“照搬”说法过于绝对，排除C项；材料只是关于工人工资的设定，没有体现经营方式发生改变，排除D项。故选B项。 24．（24-25高二下·安徽太和中学·）下面是1912年中国工人与工厂数量统计表。这可用来说明，当时中国（  ） 工人数（人） 工厂数（家） 百分比 工人数 工厂数 百分比 7~29 18212 88．0 100~499 514 2．4 30~49 990 4．8 500~999 181 0．9 50~99 798 3．7 1000以上 54 0．2 A．经济转型得益于实业救国思潮 B．经济结构地域分布失衡 C．近代工业发展受制于国家战略 D．民族工业发展水平有限 【答案】D 【解析】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1912年（中国）。根据材料可知，1912年中国工厂中的工人主要分布于7～29人数规模的工厂，占据工厂总数的88%，规模大、工人数量多的工厂在整体中占比非常小，这表明当时中国工厂发展水平有限，D项正确；表格仅体现工厂和工人的数量与规模，未涉及“实业救国思潮”的影响，无法从数据中推导，排除A项；表格数据未提及“地域分布”，仅反映工厂规模和工人数量的整体情况，与“地域失衡”无关，排除B项；表格中没有任何关于“国家战略”对工业影响的信息，属于无中生有，排除C项。故选D项。 25．（24-25高二下·江苏徐州第三中学·期中）下图反映的是上海轮船招商局的部分负债情况。这一情况可以用来说明（  ） A．官办企业缺乏资本原始积累 B．洋务工业难以获得政府资金支持 C．中国近代造船工业揭开序幕 D．传统金融机构支持近代企业发展 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据图片信息，1876—1877年相比1875-1876年，上海轮船招商局的负债结构中所借官款的比重大幅度上升，钱庄借款缓慢下降，而在当时官款的发放主要依靠传统的金融机构进行支付，体现出了传统金融机构对近代企业的支持，D项正确；资本原始积累指的是通过暴力掠夺的方式进行资本集聚，而官办企业资金主要来自政府，不需要资本原始积累，排除A项；债务结构中官款上升比例最大，这说明政府资金对洋务工业的扶植力度大，“难以获得”说法错误，排除B项；1866年中国人建造的蒸汽动力轮船“黄鹄号”试航成功，揭开了中国近代造船工业的序幕，与材料时空不符，排除C项。故选D项。 26．（24-25高二上·广东揭阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 从远古历史到当下现代化发展，一部长江文化史堪称半部中华文明史，长江与黄河交相辉映，谱写了中华民族的绚丽乐章。长江所独有的本土历史和文化意义，不但在于它见证了中华文明的兴衰沉浮，还在于它是无数中国人生命、理想和奋斗的源泉。作为中华文明的标志性符号，长江有着丰富复杂的象征意义……近代以来，长江的母亲河原型经历深刻的转型，中国从农业文明进入工业文明，从传统社会迈入近现代社会，从封闭走向了开放和全球化。 ——摘编自周宪《长江文化的美学思考》 结合材料，围绕“长江与近代中国”自拟一个论题，运用中国近代史的具体史实予以阐述。 （要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】长江流域——近代中国社会变革的重要舞台 长江流域是洋务运动的核心实践区，开启了中国近代工业化的序幕。19世纪60年代至90年代，清政府为求自强求富，在长江沿线的上海、武汉等地创办了一系列近代企业。张之洞在武汉创办汉阳铁厂，是亚洲首个大型钢铁联合企业，推动了中国钢铁工业的起步；轮船招商局在上海成立后，迅速拓展至长江航运，打破了外国公司对长江航运的垄断。这些企业依托长江的航运优势，实现了原材料运输与产品分销的高效运转，使长江流域成为中国近代工业的发源地，为后续社会变革奠定了物质基础。 长江流域是辛亥革命的重要策源地，加速了封建帝制的瓦解。20世纪初，长江沿线的武汉、上海、南京等城市成为资产阶级革命思想传播的中心，而近代工业与新式学堂的发展培育了大量革命力量。1911年10月，武昌起义在爆发后，迅速得到长江流域各省响应，形成了席卷全国的革命浪潮。随后，中华民国临时政府在南京成立，长江下游的南京成为近代中国首个共和政权的首都，象征着封建帝制的崩溃与民主共和的开端。长江流域的经济基础与社会结构，为辛亥革命提供了必要的阶级基础与群众基础，使其成为推翻清王朝的关键力量。 从洋务运动的工业实践到辛亥革命的制度变革，再到抗日战争的民族抗争，长江流域始终是近代中国社会变革的前沿阵地，其是近代中国从封闭走向开放、从传统走向现代的历史缩影。 【解析】本题是评论解说题。时空是近代的中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据题干“围绕‘长江与近代中国’”可知，材料强调的是长江与近代中国的联系，因此可以拟定论点为：长江流域——近代中国社会变革的重要舞台。关于阐释可从工业发展、制度变革等角度进行分析。 其次，依据材料结合所学知识进行分析。先从工业发展的角度分析，根据材料“中国从农业文明进入工业文明”结合中国近代化的知识分析可知，长江流域是洋务运动的核心实践区，开启了中国近代工业化的序幕；再结合洋务运动的内容可知，19世纪60年代至90年代，清政府为求自强求富，在长江沿线的上海、武汉等地创办了一系列近代企业；再结合洋务运动的历史成就分析可知，张之洞在武汉创办汉阳铁厂，是亚洲首个大型钢铁联合企业，推动了中国钢铁工业的起步；轮船招商局在上海成立后，迅速拓展至长江航运，打破了外国公司对长江航运的垄断；根据材料“从传统社会迈入近现代社会，从封闭走向了开放和全球化。”结合所学知识从洋务运动的历史影响分析可知，这些企业依托长江的航运优势，实现了原材料运输与产品分销的高效运转，使长江流域成为中国近代工业的发源地，为后续社会变革奠定了物质基础。 再从制度变革的角度分析可知，根据材料“从传统社会迈入近现代社会，从封闭走向了开放和全球化”结合所学知识从近代的制度变革进行分析可知，长江流域是辛亥革命的重要策源地，加速了封建帝制的瓦解；根据材料“还在于它是无数中国人生命、理想和奋斗的源泉”结合所学知识从资产阶级思想的发展角度分析可知，20世纪初，长江沿线的武汉、上海、南京等城市成为资产阶级革命思想传播的中心，而近代工业与新式学堂的发展培育了大量革命力量；再结合所学知识从武昌起义的发展分析可知，1911年10月，武昌起义在爆发后，迅速得到长江流域各省响应，形成了席卷全国的革命浪潮；再结合所学知识从辛亥革命的发展分析可知，随后，中华民国临时政府在南京成立，长江下游的南京成为近代中国首个共和政权的首都，象征着封建帝制的崩溃与民主共和的开端；根据材料“从传统社会迈入近现代社会，从封闭走向了开放和全球化。”结合所学知识从辛亥革命的历史影响分析可知，长江流域的经济基础与社会结构，为辛亥革命提供了必要的阶级基础与群众基础，使其成为推翻清王朝的关键力量。 最后，总结归纳。从洋务运动的工业实践到辛亥革命的制度变革，再到抗日战争的民族抗争，长江流域始终是近代中国社会变革的前沿阵地，其是近代中国从封闭走向开放、从传统走向现代的历史缩影。 闯关03 工业革命后生活方式的变化 27．（25-26高三上·江苏苏州·调研）1830年，利物浦至曼彻斯特的铁路建成后，英国的各个城市逐渐被铁路连通起来，城市之间通行的时间大大缩短：到1844年，爱丁堡到伦敦的时间由1750年的10或12天缩短为1天。这最能说明英国（  ） A．形成了以伦敦为中心的铁路网 B．交通运输网络日益完善 C．工业化利于提升人流物流效率 D．民众时间观念显著增强 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。据材料可知，19世纪初，英国正处于工业革命时期，铁路是工业革命的重要成果。铁路建成后，城市间通行时间大大缩短，提高了物流以及人流的效率，C项正确；材料强调的是铁路建成后城市间通行时间缩短，体现的是交通发展对效率的影响，而非形成以伦敦为中心的铁路网，排除A项；材料重点突出的是铁路使城市间通行时间大幅缩短，也就是提升了人员物流效率，而不是单纯说交通网络完善，排除B项；材料描述的是工业化在提升效率方面的影响，没有涉及民众时间观念的变化，排除D项。故选C项。 28．（25-26高三上·内蒙古包头第六中学·月考）某论文引用了20世纪初南通大生纱厂女工朱乔姑的口述：“我离厂五里多路，家里没有钟，就靠鸡子啼，有时啼早了，来到厂外一个人也没有，只好在门口等，迟到一点就要停工。一次迟到，工头就要停我工。”据此推断，该论文的主题最可能是（  ） A．工业文明对传统社会的冲击 B．近代商业经营方式的变化 C．工厂制度对女性地位的影响 D．中国工人阶级的政治觉醒 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪初（中国）。根据材料可知，女工靠鸡叫掌握时间，而工厂有严格的作息时间和考勤制度（迟到一点就要停工，一次迟到工头就停工），这体现了工业文明下工厂制度的时间规范和纪律性与传统乡村生活（靠鸡叫计时等生活方式）的不同，反映了工业文明对传统社会生活方式等方面的冲击，A项正确；材料主要讲述的是工厂中工人的工作时间和考勤情况，未涉及近代商业经营方式（如批发、零售、连锁经营等经营模式 ）的变化，排除B项；材料重点在于描述工厂制度下的工作时间规定以及对女工出勤的要求，没有关于女性地位（如政治地位、社会地位等方面的变化）的相关内容，排除C项；材料仅仅呈现了女工在工厂的工作出勤相关情况，没有任何信息表明中国工人阶级在政治方面的觉醒（如罢工斗争、提出政治诉求等），排除D项。故选A项。 29．（25-26高三上·河北唐山玉田县爱英才联考·）1832年，曼彻斯特某棉纺厂安装蒸汽动力打卡钟，精确记录工人迟到秒数。染工玛丽因哺乳延误47秒被扣半天工资，其丈夫冲入车间砸毁齿轮，高喊“上帝的时间不该被蒸汽分割”。厂主在《泰晤士报》发文称“精准是工业时代新美德”。这反映出（  ） A．技术垄断激化了劳资间矛盾 B．工业化重塑人们时间观念 C．生产专业化受到工人的抵制 D．社会阶级的对立日益严重 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪欧洲。根据材料可知，工业革命时期，工厂用打卡钟精确到秒记录时间，体现了工业生产对精准时间的要求；工人认为“上帝的时间不该被蒸汽分割”，代表传统时间观念；厂主强调“精准是工业时代新美德”，则反映了工业时代的新型时间观。三者的冲突体现出新技术对人们时间观念的冲击与重塑，表明工业化正在重塑人们的时间观念，B项正确；材料中劳资矛盾的焦点是时间管理而非技术垄断，排除A项；题干中提到的是工人对时间管理的不满，而不是对生产专业化的抵制，排除C项；材料仅呈现一次因时间管理引发的劳资冲突，属于具体事件，不能直接推断出“社会阶级的对立日益严重”这一宏观结论，排除D项。故选B项。 30．（25-26高二上·安徽部分学校·）下图是1801—1881年伦敦人口数量变化。导致这一变化的主要因素是（  ） A．商业革命 B．圈地运动 C．工业革命 D．海外殖民 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（英国）。根据材料信息可知，1801—1881年伦敦人口数量不断上升，再结合所学知识可知，18世纪60年代，工业革命首先在英国爆发，19世纪中期英国完成工业革命。工业革命推动了生产力的巨大飞跃，工厂制度兴起，伦敦作为工业中心和经济枢纽，吸引了大量农村人口和外来移民涌入，以满足工业生产对劳动力的需求。1801—1881年正是工业革命在英国深入发展并完成的时期，人口增长与工业革命的进程高度吻合，是导致伦敦人口激增的最主要因素，C项正确；商业革命是新航路开辟后（16—17世纪）的重要现象，其时间与题干中的“1801—1881 年”不符，且商业革命对人口的影响主要集中在早期，并非19世纪伦敦人口增长的主要原因，排除A项；圈地运动始于15世纪末，持续至19世纪，它是一个长期过程，短期见效不大，且1801年后伦敦人口的激增更直接地与当时正在进行的生产力变革相关，圈地运动是间接因素而非主要因素，排除B项；海外殖民为英国提供了原料产地和商品市场，促进了英国经济发展，但殖民活动对伦敦人口增长的直接影响较小，更多是通过推动国内工业发展间接发挥作用，排除D项。故选C项。 31．（25-26高二上·河北石家庄、张家口NT20名校联合体·）1807年，蒸汽轮船诞生，航海可以更多地摆脱风向与洋流的限制，极大地加强了世界各地间的联系。1825年，世界首台蒸汽机车问世，达灵顿到斯托克顿铁路的开辟，标志着一个新时代的到来。从工业化进程来审视上述交通工具的革新，其意义主要表现在（  ） A．开启了全球交往的时代 B．促进了资源的高效配置 C．提高了工业生产的效率 D．加快了技术革新的速度 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪世界。从工业化进程角度看，蒸汽轮船和蒸汽机车的出现，使原材料、劳动力、商品等资源能够在更广泛的空间内快速、高效地流动和调配，促进了资源的高效配置，为工业化的深入发展提供了有力支撑，B项正确；“开启了全球交往的时代”主要是新航路开辟的意义，蒸汽动力交通工具在新航路开辟之后进一步“加强了”全球交往，排除A项；交通工具革新主要是在交通运输和资源流通等环节发挥作用，与工业生产环节的效率提高没有直接的、必然的联系，也与加快技术革新的速度没有明显的、直接的逻辑关系，排除C项、D项。故选B项。 32．（25-26高三上·安徽皖南八校·）1802年，罗伯特·皮尔在英国议会下院提出了《学徒工健康与道德法案》，责成厂方为童工开设读书识字班，从教区牧师和法官中选派工厂视察员，有权随时入厂察看并对违法的老板课以罚金，这是从自由放任走向国家干预的开端。这一举措旨在（  ） A．缓和资产阶级内部矛盾 B．完善英国的法律体系 C．服务国家经济发展需求 D．保障工人阶级的权利 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1802年（英国）。根据材料可知，19世纪初英国工业革命蓬勃发展，童工是工厂劳动力的一部分。通过开设读书识字班等措施提升童工素质，规范工厂主行为，利于培养有一定知识技能的劳动力，从而更好地服务于经济发展，C项正确；法案主要是针对童工的教育和工厂视察等问题，重点是对工厂主行为的规范和童工权益的保护，不是为了缓和资产阶级内部矛盾，且这种矛盾在材料中未体现，排除A项；虽然这是一个法案，但从材料内容看，其主要目的不是完善法律体系本身，而是通过法律手段来规范工厂对童工的使用等相关事宜，排除B项；材料主要涉及的是童工的读书识字和工厂视察等问题，而非保障工人阶级的权利，排除D项。故选C项。 33．（25-26高三上·安徽江淮十校·）18世纪末19世纪初，在政府的推动下，英国各地相继出现了以工人为主要教育对象的技工讲习所、工厂学校、劳作学校等。19世纪30年代，英国立法规定：满足一定年龄条件的童工必须在周一至周五强制入学。从1833年起，英国政府开始为初等教育拨款并逐年增加。英国政府的上述做法旨在（  ） A．适应工业社会发展的需要 B．提高工人阶级的社会地位 C．实现社会教育的公平公正 D．消除马克思主义思想影响 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪末至19世纪30年代（英国）。根据材料可知，随着工业革命的进行，机器生产逐渐代替手工劳动，进而对广大劳动者的文化素质提出了更高的要求。英国政府的上述做法旨在适应工业革命发展对劳动者文化素质提升的要求，以更好地适应工业化时期国家发展的需要，A项正确；英国政府的这些做法旨在适应工业社会发展的需要，根本目的是为维护资产阶级的统治，并非真心提高工人阶级的社会地位和实现社会教育的公平公正，排除BC项；马克思主义诞生的标志是1848年2月《共产党宣言》的发表，材料中所涉及的时期内，马克思主义还未诞生，排除D项。故选A项。 34．（24-25高二下·宁夏青铜峡宁朔中学·期中）我校历史班同学在探究性学习中搜集到了“蒸汽火车的发明”、“伦敦的机器轰鸣”、“逐渐缩小的世界”、“大清帝国的衰落”等相关史实，他们探究的主题最有可能是（  ） A．中国民族工业的兴衰 B．东西方的隔绝与冲突 C．晚清政府的徘徊与挣扎 D．工业文明下的世界 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：18世纪末至19世纪（世界）。根据材料“蒸汽火车的发明”、“伦敦的机器轰鸣”、“逐渐缩小的世界”、“大清帝国的衰落”并结合所学可知，这些史实均与工业革命引发的全球变革相关，体现了工业文明对世界格局、经济联系及传统社会的深刻影响，因此探究主题最有可能是“工业文明下的世界”，D项正确；中国民族工业的兴衰主要涉及近代中国本土工业发展，与“伦敦的机器轰鸣”等西方中心史实不符，排除A项；工业革命后西方扩张加剧东西方交流而非隔绝，且冲突仅是局部，排除B项；“晚清政府的徘徊与挣扎”仅对应“大清帝国的衰落”，未涵盖其他全球性史实，排除C项。故选D项。 35．（24-25高二下·宁夏吴忠盐池县·期末）一学习小组围绕某探究主题搜集到以下相关材料。据此可知，其探究主题最有可能是（  ） 19世纪早期，曼彻斯特的人口死亡率是周围农村地区人口死亡率的三倍。当时有学者就指出，英国极度贫困现象要比西班牙或葡萄牙这样的落后国家更为普遍。 19世纪中期，英德相继发生了争取普选权的宪章运动和打着“消灭雇佣劳动制度”口号的西里西亚纺织工人起义。 到20世纪初，在比利时、德国和美国，城市人口都已占总人口的一半以上。 A．资本主义制度的拓展 B．国际工人运动发展的特点 C．工业革命的深远影响 D．资产阶级代议制的局限性 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19-20世纪欧美国家。材料中提到的高死亡率、贫困、工人运动和城市化，都是工业革命带来的社会变化和问题，C项正确；资本主义制度的拓展主要通过改革或革命实现，材料所述并非各国的改革或革命，而是各国的社会问题，排除A项；材料中提到了宪章运动和西里西亚纺织工人起义，这些确实是国际工人运动的一部分，但材料还涉及了其他社会问题，如高死亡率和贫困，排除B项；材料中提到的宪章运动确实反映了工人阶级对政治权利的争取，但材料更广泛地涉及了社会问题和城市化，而不仅仅是政治制度的局限性，排除D项。故选C项。 36．（24-25高二上·云南西双版纳傣族景洪第三中学·期末）19世纪后期，伦敦多次因浓雾陷入瘫痪，人口死亡率急剧升高。据分析，这不是与浓雾相伴的寒冷气温引起的，而是浓雾中包含的化学物质引起的。这反映出工业革命后的英国（  ） A．环境污染严重 B．人口增加明显 C．阶级矛盾激化 D．经济陷入困境 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪后期（英国）。根据材料可知，工业革命中工厂大量排放废气等污染物，导致浓雾中含有化学物质，进而影响人们的健康和生命，这与题干中因浓雾（含化学物质）导致人口死亡率高相符合，A项正确；题干主要强调的是人口死亡率升高，而非人口增加情况，排除B项；“阶级矛盾”涉及社会问题，题干未提及，排除C项；题干没有体现英国经济陷入困境，主要围绕的是因浓雾（环境问题）导致的人口健康问题，排除D项。故选A项。 37．（25-26高三上·河南安阳·调研）阅读材料，完成下列要求。 材料一 18世纪中后期，英国人为解决乡村教育问题进行了许多尝试。英国国教会牧师琼斯发起的“流动学校运动”、教育家贝尔和兰开斯特创立的导生制学校、空想社会主义者欧文开办的未成年人学校以及后来的“幼稚园运动”等是其中的代表。到19世纪20年代，乡村学校或由教区资助，或靠认捐维持，大多隶属于英国国教会，规模不大。19世纪中后期，工业化和城市化进程中发生的社会骚动让当局感到担忧。为此，英国政府采取一系列措施，以促进包括乡村教育在内的初等教育的发展。到1900年，英格兰5～12岁儿童的入学率已达80%。 ——摘编自付有强《城市化背景下的近代英国乡村教育》 材料二 自西学东渐以来，中国广大乡村仍只有传统私塾。从1901年到1909年，据现有资料表明，只有为农民开办的几个夜课班。20世纪二三十年代，一些教育团体和教育家，将教育活动中心争先恐后地由城市转移到农村，致力于乡村教育，创办试验区。他们进行的乡村改进或“乡村建设”试验，是关系到中国当时占人口80%的农民教育以及中国当时能否通过“政教合一”而走向富强的大事，但只能是一次具有爱国心愿的改良主义行动而已。 ——摘编自王炳照、阎国华主编《中国教育思想通史》 （1）根据材料一、二，比较近代中英两国乡村教育的差异。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明近代中英两国乡村教育产生的影响。 【答案】（1）差异：背景不同，英国产生于资本主义发展时期，中国产生于半殖民地半封建社会；教育目标不同，英国服务于工业化与社会治理，中国兼具救亡图存与传统延续的双重目标；国家角色不同，英国政府主导性逐渐增强，中国政府参与程度低。 （2）影响：英国，为工业化提供劳动力支撑，促进城乡经济联动；促进教育公平，奠定全民教育的基础；有利于提升乡村社会文明程度，推动社会治理现代化。 中国，推动了乡村教育的近代化；促进了乡村民众文化素质的提升；为农村改革提供实践经验；为后世教育发展提供了借鉴。 【解析】（1）本题是对比题。时空是近代中英两国。差异：背景不同：根据材料“18世纪中后期”“从1901年到1909年”等信息和所学知识可知，英国产生于资本主义发展时期，中国产生于半殖民地半封建社会；教育目标不同：根据材料“19世纪中后期，工业化和城市化进程中发生的社会骚动让当局感到担忧”“20世纪二三十年代，一些教育团体和教育家，将教育活动中心争先恐后地由城市转移到农村，致力于乡村教育，创办试验区。他们进行的乡村改进或‘乡村建设’试验，是关系到中国当时占人口80%的农民教育以及中国当时能否通过‘政教合一’而走向富强的大事，但只能是一次具有爱国心愿的改良主义行动而已”和所学知识可知，英国服务于工业化与社会治理，中国兼具救亡图存与传统延续的双重目标；国家角色不同：根据材料“为此，英国政府采取一系列措施，以促进包括乡村教育在内的初等教育的发展”“一些教育团体和教育家，将教育活动中心争先恐后地由城市转移到农村，致力于乡村教育，创办试验区”和所学知识可知，英国政府主导性逐渐增强，中国政府参与程度低。 （2）本题是影响题。时空是近代中英两国。影响：英国：根据材料“到1900年，英格兰5～12岁儿童的入学率已达80%”可知，促进教育公平，奠定全民教育的基础；根据材料“英国政府采取一系列措施，以促进包括乡村教育在内的初等教育的发展”可知，为工业化提供劳动力支撑，促进城乡经济联动；有利于提升乡村社会文明程度，推动社会治理现代化。中国：根据材料“20世纪二三十年代，一些教育团体和教育家，将教育活动中心争先恐后地由城市转移到农村，致力于乡村教育，创办试验区”可知，推动了乡村教育的近代化；促进了乡村民众文化素质的提升；根据材料“他们进行的乡村改进或‘乡村建设’试验，是关系到中国当时占人口80%的农民教育以及中国当时能否通过‘政教合一’而走向富强的大事，但只能是一次具有爱国心愿的改良主义行动而已”可知，为农村改革提供实践经验；为后世教育发展提供了借鉴。 38．史料一 18世纪60年代，英国各主要工业部门开始先后出现从手工生产过渡到机器生产的趋势。工业化带来了经济的腾飞，同时也破坏了旧的社会秩序。工业化的首先表现就是生产模式的转换，工业生产从手工工场向工厂制度转变，这是工业革命的必然。而随着工厂制度的确立，财富逐渐集中到工业资本家手中，同时由于工业资产阶级和无产阶级的斗争以及工业资产阶级自身的特点，极大地影响了英国政治发展趋势。 ——邹冠秀《英国工业革命时期生产模式的转换及影响》（有删改） 【问题探究】 （1）根据史料一并结合所学知识，概括机器大生产的影响及其实质。 史料二 1833年，英国皇家委员会经调查后，认为应进行大规模的公共空间建设，建议由私营业主来负责具体的建设工作，由政府给予必要的支持。据此，1835年，议会通过了《私人法令》，允许在任何一个大多数纳税人要求建公园的城镇建立公共园林；1838年要求在所有未来的圈地中，必须留出足够的开敞空间，“足够为当地居民的锻炼和娱乐之用”“以提高居民的身体健康与生活舒适”。1845年，柴郡切斯特市获得议会法令，建设公园与娱乐用地；1846年，曼彻斯特也获得此项权利。1859年，议会通过《娱乐地法》允许地方当局为建设公园而征收地方税。在全国上下形成共识的情况下，全国范围内各城市掀起了公园建设的热潮。 ——陆伟芳《城市公共空间与大众健康——19世纪英国城市公园发展的启示》（有删改） 【问题探究】 （2）根据史料二，概括19世纪英国公园建设热潮形成的特点。并结合所学知识，分析加强城市公园建设的历史背景。 【答案】（1）影响：推动了工业化发展和经济腾飞；破坏了旧的社会秩序；推动生产模式从手工工场到工厂制度的转变；产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大阶级；贫富分化严重，阶级矛盾尖锐；推动了英国民主政治的完善。实质：生产力的不断进步推动生产关系和上层建筑的变革。 （2）特点：中央和地方政府重视和主导；以法令的形式推动；由个别城市推广到全国；全国上下的支持。 背景：英国资本主义发展，经济实力增强；政治民主化进程不断发展；人们对日常文化娱乐生活的要求提高；工业化和城市化加剧了城市环境恶化，危害到人们的健康。 【解析】（1）本题是影响题、特点题。时空是近代世界。影响：根据材料一“工业化带来了经济的腾飞”及所学可知，推动了工业化发展和经济腾飞；根据材料一“同时也破坏了旧的社会秩序”及所学可知，破坏了旧的社会秩序；根据材料一“工业生产从手工工场向工厂制度转变，这是工业革命的必然”及所学可知，推动生产模式从手工工场到工厂制度的转变；根据材料一“同时由于工业资产阶级和无产阶级的斗争以及工业资产阶级自身的特点”及所学可知，产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大阶级；根据材料一“财富逐渐集中到工业资本家手中”及所学可知，贫富分化严重，阶级矛盾尖锐；根据材料一“极大地影响了英国政治发展趋势。”及所学可知，推动了英国民主政治的完善。 实质：根据材料一“18世纪60年代，英国各主要工业部门开始先后出现从手工生产过渡到机器生产的趋势。”及所学可知，生产力的不断进步推动生产关系和上层建筑的变革。 （2）本题是特点题、原因题。时空是近代英国。特点：根据材料二“由政府给予必要的支持”及所学可知，中央和地方政府重视和主导；根据材料二“1835年，议会通过了《私人法令》，允许在任何一个大多数纳税人要求建公园的城镇建立公共园林”及所学可知，以法令的形式推动；根据材料二“1845年，柴郡切斯特市获得议会法令，建设公园与娱乐用地；1846年，曼彻斯特也获得此项权利。”“在全国上下形成共识的情况下，全国范围内各城市掀起了公园建设的热潮”及所学可知，由个别城市推广到全国；根据材料二“在全国上下形成共识的情况下，全国范围内各城市掀起了公园建设的热潮”及所学可知，全国上下的支持。 背景：根据材料二“1833年，英国皇家委员会经调查后，认为应进行大规模的公共空间建设，建议由私营业主来负责具体的建设工作，由政府给予必要的支持。”及所学可知，英国资本主义发展，经济实力增强；根据材料二“允许在任何一个大多数纳税人要求建公园的城镇建立公共园林”及所学可知，政治民主化进程不断发展；根据材料二“足够为当地居民的锻炼和娱乐之用”“以提高居民的身体健康与生活舒适”及所学可知，人们对日常文化娱乐生活的要求提高；根据材料二“以提高居民的身体健康与生活舒适”及所学可知，工业化和城市化加剧了城市环境恶化，危害到人们的健康。 39．（25-26高三上·安徽皖西南示范中学·）阅读材料，完成下列要求。 材料：以19世纪中期为界，西欧的建筑艺术可以被分为明显的两个阶段。早期工业化前期的建筑代表作是巴黎的凯旋门和英国的爱丁堡中学等，巴黎的凯旋门完全仿效古罗马的凯旋门，是一种单拱形建筑，英国的爱丁堡中学则完全模仿古雅典卫城多立克神庙。工业化前期的建筑材料主要是传统的砖石和木材。19世纪中期以后，水泥、钢铁产量大幅度增加，大量被应用于建筑业。1875年，法国修建了世界上第一座钢筋混凝土大桥，长16米。1889年，巴黎建成了高达305米的埃菲尔铁塔。在另一方面，19世纪中期以前，建筑工程多由艺术家来承担，19世纪中期以后，建筑工程的施工工期大大缩短，民用性的建筑设施越来越多，从学校到民宅、从商店到旅馆，都向高和大的方向发展，而对建筑物的艺术性要求则开始减弱。从此，建筑不再为艺术家所垄断，而建筑学逐步成为工程学的一个组成部分。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 （1）指出材料中西欧建筑业发展“两个阶段”的不同点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析19世纪中期西欧建筑业发展进入新阶段的原因。 【答案】（1）不同点：建筑风格上，前期模仿古典建筑，后期民用建筑向高和大发展且艺术性减弱；建筑材料上，前期主要用砖石和木材，后期水泥、钢铁大量应用；施工主体上，前期多由艺术家承担，后期建筑学成为工程学一部分；施工工期上，前期较长，后期大大缩短。 （2）原因：工业革命推动钢铁、水泥等产量增加；城市化进程加快，对民用建筑需求增大；建筑技术进步；社会观念变化，对建筑实用性需求增加。 【解析】（1）本题是对比题。时空是近代（西欧）。不同点：由材料“巴黎的凯旋门完全仿效古罗马的凯旋门，是一种单拱形建筑，民用性的建筑设施越来越多，从学校到民宅、从商店到旅馆，都向高和大的方向发展”可得出，建筑风格上，前期模仿古典建筑，后期民用建筑向高和大发展且艺术性减弱；由材料“工业化前期的建筑材料主要是传统的砖石和木材，19世纪中期以后，水泥、钢铁产量大幅度增加，大量被应用于建筑业”可得出，建筑材料上，前期主要用砖石和木材，后期水泥、钢铁大量应用；由材料“英国的爱丁堡中学则完全模仿古雅典卫城多立克神庙，建筑不再为艺术家所垄断，而建筑学逐步成为工程学的一个组成部分”及所学可得出，施工主体上，前期多由艺术家承担，后期建筑学成为工程学一部分；由材料“19世纪中期以后，建筑工程的施工工期大大缩短”可得出，施工工期上，前期较长，后期大大缩短。 （2）本题是原因题。时空是19世纪中期（西欧）。原因：由材料“19世纪中期以后，水泥、钢铁产量大幅度增加，大量被应用于建筑业”可得出，工业革命推动钢铁、水泥等产量增加；由材料“1875年，法国修建了世界上第一座钢筋混凝土大桥，长16米。1889年，巴黎建成了高达305米的埃菲尔铁塔”可得出，城市化进程加快，对民用建筑需求增大；由材料“19世纪中期以后，建筑工程的施工工期大大缩短，民用性的建筑设施越来越多”及所学可得出，建筑技术进步；由材料“从学校到民宅、从商店到旅馆，都向高和大的方向发展，而对建筑物的艺术性要求则开始减弱”可得出，社会观念变化，对建筑实用性需求增加。 40．（25-26高三上·广东深圳外国语学校·月考）阅读材料，完成下列要求。 材料 某学习小组围绕“交通与社会变迁”开展研究性学习，指导老师提供了以下与交通相关的历史事物或现象： 世界：蒸汽机船、苏伊士运河、汽车、飞机、欧亚大陆桥 中国：京杭大运河、郑和宝船、轮船招商局、青藏铁路、高铁 从上述事物或现象中选择两个或两个以上具有内在关联的对象，自拟一个论题，运用所学历史知识进行论述。（要求：选择的对象关联紧密，论题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】对象：蒸汽机船、轮船招商局。 论题：西方交通技术传播对中国近代化的影响。   论述：蒸汽机船是工业革命的重要成果。它以蒸汽为动力，大大提高了航运速度和运输能力，突破了帆船时代的局限。西方凭借蒸汽机船加强了世界贸易往来，开启了全球贸易的新时代，推动世界市场初步形成。在西方列强凭借蒸汽机船侵略中国的背景下，为了抵制西方的经济侵略，洋务派创办了轮船招商局。轮船招商局引进西方的蒸汽机船技术，打破了外国轮船公司对中国航运业的垄断。它推动了中国近代航运业的发展，促进了中国商品的流通和贸易的发展，为中国近代化积累了资金和技术，培养了一批近代航运人才，对中国近代经济和社会的变迁产生了深远影响。 总之，蒸汽机船技术的传播促使轮船招商局的创办，反映了西方交通技术对中国近代化进程的推动作用，体现了交通变革在中外交流与中国社会转型中的重要意义。 【解析】本题是评论解说题，时空是：近代中国、世界。 首先，确定论题，根据材料信息，任意选择两个或两个以上具有内在关联的对象，提炼出其内部联系，而后拟定论题，如，选择蒸汽机船、轮船招商局。根据材料“交通与社会变迁”结合选择的两个对象，可知，工业革命的开展，与中国洋务运动之间的关联性，因此可以拟定论题为：西方交通技术传播对中国近代化的影响。 其次，围绕提炼的论题，结合所学知识，从工业革命的影响，洋务运动的背景、内容、影响等角度进行分析说明，如：蒸汽机船是工业革命的重要成果。它以蒸汽为动力，大大提高了航运速度和运输能力，突破了帆船时代的局限。西方凭借蒸汽机船加强了世界贸易往来，开启了全球贸易的新时代，推动世界市场初步形成。在西方列强凭借蒸汽机船侵略中国的背景下，为了抵制西方的经济侵略，洋务派创办了轮船招商局。轮船招商局引进西方的蒸汽机船技术，打破了外国轮船公司对中国航运业的垄断。它推动了中国近代航运业的发展，促进了中国商品的流通和贸易的发展，为中国近代化积累了资金和技术，培养了一批近代航运人才，对中国近代经济和社会的变迁产生了深远影响。 最后，总结升华，再次确定提炼论题的准确性，如：总之，蒸汽机船技术的传播促使轮船招商局的创办，反映了西方交通技术对中国近代化进程的推动作用，体现了交通变革在中外交流与中国社会转型中的重要意义。开放性试题，言之有理即可。 41．（24-25高二下·湖南长沙望城区长郡斑马湖中学·期末）回眸近代科学革命的历程，认识启蒙运动与新技术革命对科学社会化的作用。阅读材料，回答问题。 材料一 18世纪，法国出现了一系列名传后世的启蒙哲人和思想流派。他们是封建旧制度的批判者，是资本主义新制度即资产阶级“理性王国”的设计者。《百科全书》的出版，是法国启蒙运动进入高潮的标志。它用民主思想反对专制统治，用科学的成果对抗宗教神学，使科学越来越为整个社会所了解，是一门“可怕的大炮”，从各个领域，向一切旧制度、旧传统、旧观念发动猛烈轰击。启蒙思想改变了民众思考世界的思维方式，并传播到世界各地。 ——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》等 材料二 在开展“16世纪以来的科技革命”项目化学习时，经老师指导，有同学整理如下 科技革命 主要标志 扩展、带动部分 科学革命 第一次（16—17世纪） 哥白尼“日心说”和A． 在光学、热学等领域，近代科学取得巨大进步 第二次（20世纪初） 相对论和量子力学 天文、粒子、遗传等 技术革命 第一次（18世纪中期——19世纪中期） B 冶金技术、汽船、火车等 第二次（19世纪中后期——20世纪初） 电力和 C．应用 石化、钢铁、电器、汽车、飞机等 第三次（20世纪40年代以来） 电子计算机发明 核能、航天材料、自动化等 材料三 由于钟表的发展，人类从农业时代的自然时间观跨越到了现代社会的精准时间观。在农业时代，人们主要依靠太阳、月亮的升落来划分时间，“一顿饭”“一炷香”等常被用来表达时间长度。14世纪前后，欧洲出现了机械钟，钟面上通常没有指针，只是为了在祷告时间让人们听到钟声。后来，钟面上普遍安装了时针；再后来，时钟有了分针、秒针。“准时”逐渐具有了概念上的意义。但是，人们仍然生活在不同的时间里。1843年，在美国波茨维尔镇选举中，选民因投票站关闭的时间产生争论。一名选举监督员依据三天前在费城核准过的表宣布，投票站确实是在7点按规定准时关闭的。但有许多目击者按照本地的时间说，8点20前还有市民在投票。选举失败方由此发起了旨在推翻选举结果的运动。1884年，格林尼治时间正式被确定为国际标准时间。就在这一年，有人写文章抱怨说：“把时间分割成这么僵化的时段……根本没有考虑我们的性情和情感差异。”1891年，一则电子信号钟广告宣称，“主宰者”型钟表“提供军人般的准确”，学校、办公场所和工厂都应该使用它。1914年的另一则钟表广告说，钟表“可以节省金钱，强化纪律，增加生产时间”。2010年，在“深圳十大观念”评选中，“时间就是金钱，效率就是生命”居于首位。时间也是诗人的朋友。徐志摩在《我等候你》中写道：你怎还不来？希望/在每一秒钟上允许开花……钟上的针不断地比着/玄妙的手势，像是指点/像是同情 ——据【美】罗伯特·莱文《时间地理》等摘编 （1）根据材料一、概括启蒙运动的诉求，结合所学，简述启蒙思想家的“理性王国”设计理念对18、19世纪北美大陆的影响。 （2）请根据材料二“扩展、带动部分”的信息提示，完成表格中A．B．C三处“主要标志”的填写，并联系所学，概括18世纪至20世纪初科技革命的特点。 （3）以“时间与生活”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 【答案】（1）诉求：摆脱专制王权和教会思想束缚，建立资本主义新制度；用科学成果对抗宗教神学，用民主思想反对专制统治。影响：北美殖民地人民的民族民主意识日益增长；直接推动美国独立战争；鼓舞墨西哥民族解放斗争；北美大陆建立第一个以启蒙思想家的理论为指导的国家，权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分（或建立“三权分立”的联邦制共和国或制定1787年宪法）。 （2）A：牛顿力学（经典力学、万有引力定律、较完整的力学体系）B：蒸汽机；C：内燃机。特点：科学与技术的结合越来越紧密；技术革命以科学理论为指导；科技革命存在联动效应；技术革命时间跨度逐渐缩小。（任答三点） （3）论题：时间观念的变迁映射出人类社会的发展和进步。 阐述：农业社会中，时间认知紧密依附于自然现象；人们遵循着自然的节律进行耕种、收获，生活节奏相对缓慢而稳定；随着社会的发展，时间的概念逐渐发生了变化；14世纪前后，欧洲出现了机械钟。最初，钟面没有指针，只是为了在祷告时间提醒人们。但随着时针、分针、秒针的陆续出现，“准时”开始具有了概念上的意义；这一转变反映了社会生产和生活方式的变革；工业革命的兴起使得生产活动变得更加复杂和有组织，精确的时间计量成为提高生产效率和社会协作的必要条件；1884年，格林尼治时间被确定为国际标准时间，这标志着时间的标准化和全球化；此后，时间在现代社会生活中的作用愈发凸显，时间成为了一种宝贵的资源，人们的生活节奏加快，对时间的精准把握成为提高效率、追求成功的关键因素。由此可见，时间与生活相互影响、相互塑造；从农业时代的自然时间观到现代社会的精准时间观，时间的演变反映了人类社会的发展和进步，推动了社会的经济发展和效率提升。 【解析】（1）本题是特点、影响题。时空是：18、19世纪的欧美。诉求：根据材料“他们是封建旧制度的批判者，是资本主义新制度即资产阶级‘理性王国’的设计者”并结合所学知识，可知摆脱专制王权和教会思想束缚，建立资本主义新制度；根据材料“科学的成果对抗宗教神学，使科学越来越为整个社会所了解，是一门‘可怕的大炮’，从各个领域，向一切旧制度、旧传统、旧观念发动猛烈轰击”并结合所学知识，可知用科学成果对抗宗教神学，用民主思想反对专制统治。影响：结合所学知识，可知可从反抗英国殖民侵略、独立战争的爆发、拉丁美洲的独立运动、法律制定的影响角度进行论述，如：北美殖民地人民的民族民主意识日益增长；直接推动美国独立战争；鼓舞墨西哥民族解放斗争；北美大陆建立第一个以启蒙思想家的理论为指导的国家，权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分（或建立“三权分立”的联邦制共和国或制定1787年宪法） （2）本题是特点题。时空是：16-20世纪的世界。A：根据材料“第一次（16—17世纪）的科学革命”并结合所学知识，可知此时的主要标志是牛顿力学（经典力学、万有引力定律、较完整的力学体系）B：根据材料“第一次（18世纪中期——19世纪中期）的技术革命”并结合所学知识，可知其主要标志是蒸汽机；C：根据材料“第二次（19世纪中后期——20世纪初）的技术革命”并结合所学知识，可知其主要标志是内燃机。特点：根据材料“石化、钢铁、电器、汽车飞机等”并结合所学知识，可知科学与技术的结合越来越紧密；根据材料“在光学、热学等领域，近代科学取得巨大进步”并结合所学知识，可知技术革命以科学理论为指导；结合所学知识，可知科技革命存在联动效应；根据材料技术革命发生的时间并结合所学知识，可知技术革命时间跨度逐渐缩小。 （3）本题是评论解说题。时空是：19-20世纪的世界。首先，以“时间与生活”为题，写一则历史短文，根据材料“由于钟表的发展，人类从农业时代的自然时间观跨越到了现代社会的精准时间观”并结合所学知识，可知时间观念的变迁映射出人类社会的发展和进步。其次，围绕题目进行论述，史论结合；逻辑严密，条理清晰，可知可从时间观念的变化、钟表的发展、钟表变化的原因、标准时间的确立及影响的角度进行论述，如：根据材料“时间农业时代，人们主要依靠太阳、月亮的升落来划分时间”并结合所学知识，可知农业社会中，时间认知紧密依附于自然现象；人们遵循着自然的节律进行耕种、收获，生活节奏相对缓慢而稳定；随着社会的发展，时间的概念逐渐发生了变化；根据材料“14世纪前后，欧洲出现了机械钟，钟面上通常没有指针，只是为了在祷告时间让人们听到钟声”“再后来，时钟有了分针、秒针。‘准时’逐渐具有了概念上的意义”并结合所学知识，可知14世纪前后，欧洲出现了机械钟。最初，钟面没有指针，只是为了在祷告时间提醒人们。但随着时针、分针、秒针的陆续出现，“准时”开始具有了概念上的意义；这一转变反映了社会生产和生活方式的变革；工业革命的兴起使得生产活动变得更加复杂和有组织，精确的时间计量成为提高生产效率和社会协作的必要条件；根据材料“1884年，格林尼治时间正式被确定为国际标准时间”并结合所学知识，可知1884年，格林尼治时间被确定为国际标准时间，这标志着时间的标准化和全球化；根据材料“1914年的另一则钟表广告说，钟表‘可以节省金钱，强化纪律，增加生产时间’”并结合所学知识，可知此后，时间在现代社会生活中的作用愈发凸显，时间成为了一种宝贵的资源，人们的生活节奏加快，对时间的精准把握成为提高效率、追求成功的关键因素。最后，回扣主题，总结提升，得出结论，时间与生活相互影响、相互塑造；从农业时代的自然时间观到现代社会的精准时间观，时间的演变反映了人类社会的发展和进步，推动了社会的经济发展和效率提升。 1．【创设情境】18 世纪末，英国曼彻斯特的一位纺织厂主打算更新生产设备以提高效。此时，他最有可能选择的动力装置是（ ） A．水力纺纱机 B．蒸汽机 C．珍妮纺纱机 D．风力磨坊 【答案】B 【解析】18世纪末蒸汽机已广泛应用于工业生产，能摆脱自然条件限制（如水力、风力依赖地理和气候），为工厂提供稳定动力，是当时纺织厂主提高效率的最佳选择。水力纺纱机和风力磨坊依赖自然力，珍妮纺纱机是手工工具的改进，均无法满足大规模工厂生产需求。故ACD三项不符合题意。 2．【创设情境】假设你是 19 世纪中期英国一家工厂的工人，你的日常工作最可能具有以下哪种特点（ ） A．工作时间灵活，可自主安排休息 B．在家庭作坊中完成生产任务 C．严格按照机器运转节奏上下班，实行固定工时 D．以手工劳动为主，生产效率较低 【答案】C 【解析】工业革命后工厂制度确立，机器生产要求工人严格遵循统一作息时间，服从机器节奏，实行固定工时制。A、B 是工场手工业时期的特点，D 与工厂采用机器生产的高效特征不符。故ABD三项不符合题意。 3．【创设情境】19 世纪后期，美国某企业家考察欧洲工厂后，决定在本国推广一种新的生产组织方式：将产品生产分解为多个标准化工序，每个工人专注完成一道工序，通过流水线协作提高效率。这种方式源于（ ） A．第一次工业革命的工厂制度 B．第二次工业革命的垄断组织 C．手工工场的分工模式 D．第三次科技革命的自动化生产 【答案】A。 【解析】第一次工业革命中工厂制度已实现生产分工细化，工人按工序协作生产，美国后来的流水线生产是这一模式的进一步发展。垄断组织侧重生产集中和资本联合，手工工场分工较简单，自动化生产是第三次科技革命的产物，故BCD三项不符合题意。 4．【创设情境】阅读下列材料，回答问题。 材料一：1760 年，英国兰开夏郡的纺织工詹姆斯・哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，一次能纺出多根纱线。随后，水力纺纱机、骡机等相继问世，纺织效率大幅提升。但这些机器都依赖水力，工厂必须建在河流旁。1785 年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，工厂摆脱了自然条件限制，纷纷迁往城市中心。 材料二：工厂制度确立后，工人每天工作 14-16 小时是常态，童工和女工也被大量雇佣，他们的工资仅为成年男工的一半甚至更低。1833 年，英国议会通过《工厂法》，规定 9-13 岁童工每天工作不超过 8 小时，13-18 岁少年不超过 12 小时，还设置了工厂监察员。 （1）根据材料一，概括蒸汽机的发明对工厂生产的影响。 【答案】摆脱了自然力（水力）的限制，工厂选址更加灵活（可迁往城市）；推动了机器生产的普及和工厂规模的扩大，提高了生产效率。 （2）结合材料二和所学知识，分析工厂制度下工人劳动条件的特点及《工厂法》颁布的意义。 【答案】特点：劳动时间长，剥削严重；大量使用童工和女工，待遇不平等。 意义：一定程度上改善了工人（尤其是童工）的劳动条件，体现了社会对工厂制度弊端的反思；为后世劳工权益保护提供了借鉴，推动了社会保障制度的初步发展。 5．【跨学科·物理】 材料：蒸汽机是第一次工业革命的核心动力装置，其工作原理是通过燃烧煤炭产生蒸汽，推动活塞做功，将热能转化为机械能。 （1）从能量转化角度，分析蒸汽机为何能成为工业生产的 “动力机”。 【答案】蒸汽机通过燃烧煤炭（化学能转化为热能），使水沸腾产生高温高压蒸汽，蒸汽推动活塞运动（热能转化为机械能），为机器运转提供持续动力，实现了能量的有效转化和利用，满足了工厂大规模生产对稳定动力的需求。 （2）蒸汽机的广泛使用导致煤炭消耗量激增，从物理和环境角度分析这一现象可能带来的影响。 【答案】物理角度：煤炭燃烧释放的热量可能改变局部地区的热平衡；大量燃煤产生的烟尘会影响大气透明度，进而影响太阳辐射的吸收和反射。环境角度：煤炭燃烧产生的二氧化硫等气体是酸雨的主要成因；烟尘污染空气，危害人体健康，加剧环境污染。 6．【跨学科·地理】 材料：工业革命期间，英国的工厂多沿河流分布（早期依赖水力），后来逐渐向煤矿附近和城市聚集。 （1）分析早期工厂沿河流分布的地理原因，以及后来向城市聚集的主要因素。 【答案】早期沿河流分布原因：河流能提供水力动力，且便于原料和产品的运输（水运成本低）。向城市聚集因素：蒸汽机推广后，工厂依赖煤炭而非水力，城市附近煤炭资源丰富或运输便利；城市人口密集，能提供充足劳动力；城市是商品销售的主要市场。 （2）工厂向城市聚集对英国城市化进程产生了哪些影响？ 【答案】加速了农村人口向城市迁移，城市人口数量激增；推动了城市规模扩大和基础设施（如铁路、住房）的建设；但也导致城市环境恶化（污染、拥挤）、贫富差距扩大等问题，促使城市规划和治理的变革。 34 / 34 学科网（北京）股份有限公司 $