内容正文:
高中英语听力渐进式听力训练法
专题01
高中如何提高英语听力
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目 录
01
03
02
04
高考题型分析
入门指南
听力解题指导
如何备考
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2
01 高考题型分析
听力部分共20个小题,每小题1.5分, 总分值为30分。
分为两节, 要求学生根据所听到的材料, 从每题所给的三个选项中选出最佳选项。
第一节为5段简短对话, 共5小题, 听力材料仅读一遍。 第二节为5段较长对话或独白, 共15小题, 听力材料读两遍。
往年试卷中,就听力材料来看,共有9段对话和1篇独白, 语音纯正,语速适中, 语言真实,贴近学生的生活实际。
试卷构成
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第一节 (共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独自读两遍。
新高考英语听力试题要求
01 高考题型分析
1. 理解英语语音的能力。2. 获取和处理语言信息的能力。3. 思维能力。
1. 能抓住听力材料的关键词,理解话语之间的逻辑关系, 并能进行简单推断。
2. 能听懂日常的要求和指令,并能根据指令进行操作。
3.能从听力材料中提取要点,理解讲话人的观点和意图。
4. 能听懂听力材料中对人和物的描写, 情节发展及结果。
5. 能识别不同语气所表达的不同态度和情感。
6. 能听懂广播或电视中英语新闻, 天气预报等的主题和大意。
7. 能听懂委婉的建议或劝告。
8. 能从言谈中判断对方的态度, 喜好, 立场及隐含的意思。9. 能理解一般的幽默。
听力测试考查什么?
宏观上
微观上
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01 高考题型分析
1、好心态 2、审题
时间利用 充分利用好考前时间看题
圈圈线线 相同是主题,不同是考点
非黑色笔 找主干、找特别、简化
审题目标 至少熟悉10套真题
审题保障 基础语法结构
听力考试要求我们做什么?
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01 高考题型分析
1、第一题:第一句+第3~4句
2、选项单词定位法(单词敏感度)————当听到下题的时,要注意下一题了
3、逻辑词定位 but/however/because等———可能后面会出现答案
例:What does the man want to become?
A.A singer B.A writer C.A reporter
定位
✔
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01 高考题型分析
听力耐力 20分钟
所听即所得/视听一致
同义替换 同义词积累(乘船:by boat;by ship;by sea)
理解推断 句子理解
同事
colleague
written 写
看不懂的、听不准的都是听力生词
单词发音
听题能力
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02 入门指南
把英语听力作为一项技能
听力是一项技能,需要系统地训练才能提高。重要的是找到适
合自己的方式,坚持训练。
关注节奏和语调
英语的语调和语速与母语不同,需要逐步熟悉。
不只依赖听力材料
生活中可以多听英语广播、音乐和视频,扩大接受英文的范围。
准确理解生词和短语
生词是听力的障碍,需要学会充分利用语境和词根词缀等方式理解。
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02 入门指南
听力的基础
学习英语听力需要从基础开始,打牢听力的基础。
多听、多模仿
要熟悉英语的语音和语调节奏,可以多听多模仿,加深记忆。
记笔记
在听过程中记下重点和难点,便于后续的学习和复习。
切忌死板
听力练习不一定非要听学习材料,可以多尝试不同的主题和形式,保持学习的趣味。
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02 入门指南
精听听力
精听是指有目的、有选择地去听,从听力材料中获取更多的信息。
注意篇章结构
英语中的章节结构不同于汉语,建议在听之前浏览关键句子和主要内容。
注意转移句
了解英语中从一种语音语调到另一种语音语调的转化情况, 避免听懂某一部分之后听不懂后续内容。
利用预测
通过关键词、前后文和个人背景知识猜测讲话内容,提高听力质量。
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02 入门指南
泛听的建议
泛听可以增加听力信息量和熟练度,但需要注意创造良好的听力环境。
听力材料多样化
可以选择英文电台、博客、听力书籍等不同的泛听材料。
创造安静的环境
听英语的时候要安静专注,尽量避免噪音和干扰。
坚持
听力需要长时间的训练和积累,坚持是提高英语听力的关键。
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02 入门指南
练习计划
设计合适的听力练习计划,可以帮助我们更高效地提高听力水平。
分类练习
针对不同类型的听力材料进行分类练习,如新闻、影视、音乐和考试等。
日常练习
每天保持一定的听力练习时间,不断积累提高。
反复训练
可多次听取相同的材料,反复训练同一部分,巩固记忆,加深理解。
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03 听力解题指导
Pre-listening 听前
1 Read questions fast.快速读题。
2 Circle the important information. 圈出重要信息。
3 Adjust your status. 调整你的状态。
While-listening 听中
Take notes 做笔记
Post-listening 听后
1 根据信息再次判断。2 不要恋战。3 快速讲答案誊抄到答题纸上。
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03 听力解题指导
1.Where does Linda work?
A.At a hospital. B.At a restaurant. C.At a bank.
原文:
W:Thank you, Paul, for giving your time for this interview on changing family roles. Now, I understand you take care of the baby...
M:That's right. I take care of Tom during the day.
W:And your wife goes out to work?
M:Yes. Linda is a manager at a bank.
所听即所得
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03 听力解题指导
2.What did the speaker do that afternoon?
A.He went to a park. B.He went to the bank.
C.He went to the cinema.
听力原文:
A few minutes later, a lot of policemen arrived and rushed into the bank.I went in and reported what I had seen just minutes ago.
That afternoon, I went to the movies—and I saw the young man again at the foot of the stairs!
同义替换
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03 听力解题指导
3.Why does the man call?
A.To ask for a favor. B.To talk about a meeting.
C.To ask about his daughter.
听力原文
M:Hi, Lisa. This is Henry.
W:Hi, Henry. What's up?
M:I have to attend a meeting tomorrow morning. Could you look after my daughter for me while I'm gone?
理解推断
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03 听力解题指导
1.What will the woman do this afternoon?
A.Do some exercise.B.Go shopping.C.Wash her clothes.
2.Why does the woman call the man?
A.To cancel a flight.B.To make an apology.C.To put off a meeting.
3.How much more does David need for the car?
A.$5,000. B.$20,000. C.$25,000.
4.What is Jane doing?
A.Planning a tour.B.Calling her father.C.Asking for leave.
✔
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03 听力解题指导
(Text 1)
M: Let's go for a nice walk into the country this afternoon.
W: I certainly could enjoy the exercise, but I've agreed to go
with Alice to buy some clothes.
1.What will the woman do this afternoon?
A.Do some exercise.B.Go shopping.C.Wash her clothes.
✔
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03 听力解题指导
(Text 2)
W: Hello, Mr Smith. I'm afraid Dr Brown won't be able to see you today. He's still waiting for a flight out of New York. He said he would meet you tomorrow afternoon. Is it okay?
M: Sounds good. Thank you for calling.
2.Why does the woman call the man?
A.To cancel a flight.
B.To make an apology.
C.To put off a meeting.
✔
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03 听力解题指导
(Text 3)
W: David, have you saved enough for the car?
M: I have $20,000 now, and the car costs $25,000. My parents said they would like to help, but I don't want to use their money.
3.How much more does David need for the car?
A.$5,000. B.$20,000. C.$25,000.
✔
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03 听力解题指导
(Text 4)
W: Dr Black, I need to take a few days off because my father is coming over to visit, and I need to show him around the city.
M: OK, Jane. But be sure to come back to work next week.
4.What is Jane doing?
A.Planning a tour.
B.Calling her father.
C.Asking for leave.
✔
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04 如何备考
在校提升
英语课堂是提高英语听力的一个重要环节。
多听少说
在英语课上多听少说,积极搭配错误,及时纠正。
实验室资源
利用语音实验室等资源,增加专门听力练习时间和机会。
和外教交流
与外教交流可以提高听力和口语能力,更好地了解英语国家的文化和风俗等。
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04 如何备考
现代科技
现代科技提供了各种听力资源和工具,可帮助我们更好地提高听力水平。
听力软件
有些知名的听力软件可以帮助我们更好地进行听力训练。
在线教学视频
利用在线教学资源可以更加系统地学习听力和语言知识。
听力建议网站
一些好的听力建议网站提供了许多优质的听力资源和技巧方法。
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04 如何备考
备考建议
高考英语听力是考试的重要组成部分。
模拟练习
多进行听力模拟练习,加深对题型和难度的了解。
提前准备
提前准备考试听力所需的材料和练习,为考试做足功课,保证心态稳定。
注意时间
掌握考试时间规律,合理安排时间,集中注意力做题。
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04 如何备考
课本听力
课本上的听力是提高英语学习的重要环节。
记笔记
听的过程中记下关键词或者重要信息,加深记忆。
精听练习
认真听音频材料,注重扩大听力范围和提高听力质量,达到素材的最大化。
反复听取
不断地进行反复听取,加深对听力材料的理解和记忆。
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04 如何备考
词汇量
提高词汇量是提升听力的基础。
深入理解词汇
不仅要掌握单词表面的意思,更要深入理解词法和语境。
重视单词记忆
单词是构建语言的基本单元,多花时间和精力记忆单词。
巧妙运用词汇
要在实际语境中巧妙地应用词汇,提高语言水平。
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04 如何备考
每日练习
每天听英语是提高英语听力的重要方法。
选择主题
选择自己感兴趣的主题,不仅可以提高听力水平,还可以提高自己的主题知识水平。
订制计划
制定听力计划,保证每天有固定的时间去听英语。
注意思维方式
不要被单词、语法和用法等细节所困扰,要转变听英语的思维方式,保持灵活和开放。
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Thank You
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