专题04探索认识的奥秘（期中真题汇编 北京专用）高二政治上学期

专题04 探索认识的奥秘 2大高频考点概览 考点01 人的认识从何而来 考点02 在实践中追求和发展真理 地 城 考点01 人的认识从何而来 1、 单项选择题 1． (24-25高二上·北京市延庆区·期中）度者，量与质的交汇点和分界线。古代有一种“欹（qī）器”，呈梭形，不能竖立，中间部分有两耳，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着的时候，器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。这启示我们（   ） ①坚持适度原则，不断淬炼“度”的智慧         ②认识和把握规律，稳中求进、循序渐进 ③实践创新的高度依赖于观念更新的程度         ④脚踏实地，埋头苦干，实现事物的飞跃 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(24-25高二上·北京市延庆区·期中）“手机响不停，时刻盯着‘群’”“手机里安装了二三十个工作群，各种打卡，报材料”，“指尖上的形式主义”在一定程度上困扰着不少基层干部。近日，中央有关部门要求加强对政务移动互联网应用程序、政务公众账号和工作群组的标准化规范化管理，为基层治理减负增效。这说明（   ） A．把握量的规定性，更能体现事物发展的辩证法 B．真理性认识更具有能动创造性和直接现实性 C．一切从实际出发、实事求是是做好工作的前提 D．只有发挥主观能动性才能把握事物的本质和规律 3．(24-25高二上·北京市延庆区·期中）“耳听为虚，眼见未必为实。”Sora等文生视频大模型能生成几乎可以“以假乱真”的视频（如图）。这种技术的快速迭代和广泛应用，将深刻影响人们对世界的认知。关于Sora，说法正确的是（   ） A．Sora根据人的主观要求生成的视频，不是对现实世界的反映 B．归根结底，Sora等大模型生成的视频仍是人类社会实践的产物 C．Sora能生成“以假乱真”视频，说明真与假的对立性是相对的 D．Sora广泛应用于“深度造假”，将导致世界真实面目不可认识 4．(24-25高二上·北京市房山区·期中）我国自主设计实施的海上第一深井垂直深度不到2000米，但在海底地下的水平方向钻进长度达到8689米，日产原油超过700吨。近年来，我国深海科技取得一系列重大突破，如“深海勇士”号潜水器、“雪龙2”号破冰船等，深海科技正带领我们逐步探索海底世界丰富的资源和无数未解之谜。深海科技的发展表明（ ） ①意识直接现实性能把观念存在变为现实存在 ②科学技术的研究和实验承载着人类的目的性 ③深海技术的应用能提高人们探索世界的能力 ④深海探索根本目的是获得对海洋运动的认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．(24-25高二上·北京市房山区·期中）流体力学的伯努利定理指出，速度较大一侧的压强比速度较小一侧的压强小。在足球训练中，有教练指导运动员让足球旋转着前进，使球右方的压强小于球左方的压强，球在运行过程中就会形成向右的弧线轨迹，类似香蕉形，可以绕进球门（如下图）。材料说明（   ） A．矛盾双方在一定条件下相互转化 B．实践是认识的目的和发展的动力 C．我们要学会用综合的思维方法认识事物 D．要在尊重规律的基础上发挥主观能动性 6．(24-25高二上·北京市房山区·期中）“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,曾是毛泽东诗词中的豪迈情怀,如今通过一系列科学实验活动正逐渐化为现实。这表明,人类实践具有(　　) ①客观物质性②主观能动性③社会历史性④客观规律性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．(24-25高二上·北京市房山区·期中）唐宋之际，由于地理环境不同，制瓷原料有差异，南方多青瓷，北方多白瓷，瓷器“南青北白”的格局形成。宋室南迁后，那些身怀绝技的北方工匠随之南下来到景德镇，加入实力原本就已雄厚的制瓷大军。景德镇瓷业渐渐南北融汇，集行业大成。这体现了（   ） ①实践具有客观物质性，其过程是物质相互作用的过程 ②实践具有社会历史性，不同时代实践的水平会有不同 ③人类社会具有物质性，本质上是一个客观的物质体系 ④意识具有直接现实性，能创造出全新的物质生活资料 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．(24-25高二上·北京市丰台区·期中）习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明体达用、体用贯通。习近平文化思想（   ） ①与时俱进，丰富和发展了马克思主义文化理论 ②符合实际，为新征程担负起新的文化使命提供了强大的物质力量 ③决定实践，为做好新征程宣传思想文化工作提供了科学的行动指南 ④守正创新，标志着党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到新高度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．(24-25高二上·北京市丰台区·期中）北京2022年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开始全面规划管理冬奥遗产。2017年9月，北京冬奥组委就在总体策划部单独设立遗产管理处。此后，遗产协调工作委员会成立，遗产战略计划发布，第一份遗产报告发布……。遗产理念始终贯穿于北京冬奥会、冬残奥会的筹办过程。下列选项正确的是（   ） A．只有实践才可以把遗产理念变为现实的存在 B．只要发挥主观能动性就一定能够合理利用冬奥遗产 C．遗产理念和遗产利用既相互联系又相互区别，体现了共性与个性的统一 D．应当树立全局观念，让冬奥筹办全过程都服从和服务于冬奥遗产的利用 10．(24-25高二上·北京市丰台区·期中）气候会影响树木年轮的形成与宽窄变化。因此，树木年轮记录可以替代气象资料，帮助科学家追溯过去的气候变化，还可以为气候模型提供量化、精确的背景参数，帮助科学家更可靠地模拟未来的气候变化，这表明（    ） ①理性认识依赖于感性认识          ②科学实验可以检验认识的真理性 ③科学家可以认识气候变化规律      ④准确认识规律是科学研究的最终目的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．(24-25高二上·北京市西城区北京师范大学附属实验中学·期中）2017年4月，全球200多名科学家利用事件视界望远镜（EventHorizonTelescope，EHT）拍摄了距离地球5500万光年的M87*黑洞的照片，之后经过两年多的整理，在2019年4月10日发布了人类史上首张黑洞照片。在此之前，天文学家们只能通过各种间接证据表明黑洞的存在。这使得人类对黑洞的研究迈入了一个新的阶段。材料进一步佐证了（   ） ①世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 ②感性认识有待于发展、深化为理性认识 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准 ④理性认识依赖于感性认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．(24-25高二上·北京市第八中学·期中）某校高二文科班学生在社会实践活动中了解到某企业的核心价值观（右图）。同学们从哲学角度就该企业核心价值观的内容与企业的关系展开讨论，形成以下观点，其中合理的有（   ） A．成就客户才能成就企业，体现了矛盾的同一性 B．至诚守信才能守住企业，体现了意识的客观性 C．开放进取才能发展企业，体现了实践决定认识 D．团队合作才能稳定企业，体现了整体决定部分 13．(24-25高二上·北京市第九中学·期中）意象是中国古典诗词的一种艺术表现手段，饱含着人的情感。那些成为意象的事物，与作者内心相交融，被赋予了情感属性，极大丰富了诗词的表现力。例如，“露从今夜白，月是故乡明。”“海上生明月，天涯共此时。”经过诗人的吟咏和渲染，明月成为代表思乡、思亲的意象，深入人心。诗词中的意象（   ） ①以有尽的笔墨表达出无尽情思②是客观事物与诗人情感的结合 ③根源于创作者独特的内心感受④是对具体事物的直接描摹复制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．(24-25高二上·北京市西城区北京师范大学附属实验中学·期中）2024年7月,无人驾驶出租车“萝卜快跑”载着乘客行驶在武汉街头，无人驾驶汽车装载激光雷达(LiDAR),摄像头、超声波等传感器,能够灵敏检测道路标记、交通信号、行人等周围环境,根据人工智能算法做出变道、加速、减速等驾驶决策，无人驾驶汽车将改变人们的出行方式，为人们提供更加便捷的出行选择。对此,下列认识正确的是（   ） ①科技创新是社会进步的重要驱动力量 ②智能工具能够对客观事物作出能动反映 ③科技进步是在摆脱客观因素的制约中实现的 ④无人驾驶汽车作为新事物具有广阔前景 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 15．(24-25高二上·北京市中国人民大学附属中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 水是生命的基础保障之一，水在类地行星的地质演化中更是具有举足轻重的作用。虽然人类早在20世纪60年代就已登上月球，但无论对于了解月球的地质结构、形成演化以至未来进行资源开发、打造月球基地而言，月球水都蕴含着巨大的科研价值和意义。 1969年至1972年，阿波罗样品的研究表明月壤中未发现任何含水矿物，这一认知对月球火山演化、月地起源等问题的理解产生了深远影响。1994年，克莱门汀探测器的观测结果显示月球两极可能存在水冰。2009年，月船一号、月球观测和传感卫星的相继探测进一步揭示了月球表面存在水的迹象……尽管如此，科学家们仍未找到水分子存在的确凿证据。 2022年，我国科研团队通过对嫦娥五号所携带“月球矿物光谱分析仪”探测的数据进行研究，首次获得了月表原位条件下的水含量——1吨月壤中约有120克“水”，1吨岩石中约有180克“水”。但这还不算“实锤”证据。尽管这项研究证实了月球有水，但并未断定这水到底是不是月球本地“土著”，也未断定这水是“羟基”还是“水分子”。 结合材料，运用“实践是认识的基础”知识，分析实践在科研人员探索月球有“水”过程中的作用。 地 城 考点02 在实践中追求和发展真理 1、 单项选择题 1．(24-25高二上·北京市房山区·期中）“吃就吃新鲜的”。这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下，对大多数食品而言，越新鲜，味道就越好，其营养价值也越高。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言，“新鲜”往往意味着可能存在食物中毒的隐患。上述材料说明（   ） A．真理是客观与主观的具体的历史的统一 B．真理中包含着谬误的成分 C．任何真理都有自己适用的条件和范围 D．真理是反复的、无限的 2．(24-25高二上·北京市丰台区·期中）杭州第19届亚运会主火炬用了一种全球大型赛事中从未使用过的燃料——零碳甲醇。传统火炬常使用煤气或液化石油气作为燃料，这些燃料在燃烧过程中会产生大量二氧化碳和其他有害气体，而以甲醇为主要燃料的杭州亚运会主火炬则彻底解决了这个问题，其不仅实现了零碳排放，还具有安全性和可持续性的优势。零碳甲醇的使用（   ） ①满足了环保需要，说明实践是客观见之于主观的活动 ②体现了对燃料认识的深化，正确发挥了主观能动性 ③有助于改善生态环境，践行了“绿色”的新发展理念 ④展现了新事物的强大生命力，短时间内传统燃料将被全面取代 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．(24-25高二上·北京市房山区·期中）地球生命的能量来自催化过程，生命活动本身也依赖酶的高效催化。很长一段时间，科学家认为世界上只有金属和酶这两种类型催化剂。直到20世纪末，有机小分子催化崭露头角。与传统金属有机催化剂相比，有机小分子催化具有对潮湿环境不敏感、原件易得、成本低、易于保存、毒性较低等诸多优势。材料表明（   ） ①人类认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程 ②认识是发展的，追求真理是一个永无止境的过程 ③人们的认识会受到特定历史条件和实践水平的限制 ④真理与谬误往往相伴而行，二者可以相互转化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．(24-25高二上·北京市丰台区·期中）三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初，科学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。随后德国魏德曼指出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180度，由此可见（   ） ①事物的性质根本无法确定      ②认识具有反复性和无限性 ③真理是具体的，有条件的      ④真理和谬误没有明显界限 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．(24-25高二上·北京市延庆区·期中）如果你留心观察，会发现所有啤酒瓶盖的锯齿数都是21个。密封性与开盖的安全性是锯齿数考虑的主要因素。最初的啤酒瓶盖上的锯齿数是24个，后来经过科学家们反复研究实验发现锯齿数为3的倍数时更牢固，且锯齿数为21时，开盖更为简单，爆瓶风险也更低。材料表明（   ） ①反复实验得到的啤酒瓶盖最佳锯齿数的结论，体现实践是认识的基础 ②对锯齿数影响瓶盖性能这一认识的变化，体现认识具有无限性和上升性 ③科学实验揭示了最佳瓶盖锯齿数，说明科学实验是事物发展的源泉和动力 ④从24个锯齿数到21个锯齿数的转变，说明真理和谬误在一定条件下能够转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．(24-25高二上·北京市中国人民大学附属中学·期中）《庄子·齐物论》提出“齐是非”和“是非莫辩”的思想。庄子说：我和你辩论，你胜了，我果真就错了吗?我胜了你，你果真就错了吗?究竟谁对谁错，在你我两人之间是无法断定的。请第三者来，也无法断定是非，因为第三者如果持有与你我相同的意见，就没有资格断定；如果持有与你我不同的意见，也没有资格断定。这一观点的合理性在于它认识到（   ） A．真理有客观性，真理面前人人平等 B．人们的观点没有正确与错误之分 C．不能用一种认识去检验另一种认识是否正确 D．世上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 7．(24-25高二上·北京市一零一中学·期中）马克思指出，研究必须充分地占有材料，分析它的各种发展形式，探寻这些形式的内在联系。毛泽东说，“没有调查，没有发言权”。“没有调查，没有研究，没有分析，乱讲一顿，是万万不行的”。习近平总书记强调，要“紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务”，“以深化调查研究推动解决发展难题”。可见，开展调查研究（    ） ①要认识到实践是认识的来源，实践是认识的目的 ②要把握真理的具体性，其随着历史条件的变化而发展 ③要立足于社会实践，将感性认识深化为理性认识 ④要重视实践，坚持实践与理论具体的历史的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8.(24-25高二上·北京市第九中学·期中） 上图为《北京统计年鉴2023》的部分数据，数据引起了大家的关注和讨论：“北京每日人均消费支出116.9元，才这么少？”“我觉得，根本消费不了116.9元”“还好，我没有拖后腿”。面对同一个调查数据，人们的主观感受不同，这是因为（   ） A．感性认识不够可靠 B．矛盾具有特殊性，要坚持全面的观点 C．认识主体具有差异性和所处客观实际不同 D．意识活动具有目的性、能动创造性，能超越具体实际 9．(24-25高二上·北京市第八十中学·期中）中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。下列说法正确的是（    ） ①中国化时代化的马克思主义已完成对社会主义建设规律的认识 ②要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实推进理论创新 ③要把是否符合马克思主义基本原理作为评价工作是非得失的标准 ④坚持和发展马克思主义必须同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．(24-25高二上·北京市第八十中学·期中）2023年8月28日人民日报报道：新一代人造太阳“中国环流三号”取得重大科研进展，突破了关键技术难题，标志着我国磁约束核聚变研究向高性能聚变等离子体运行迈出重要一步。这表明(       ) ①认识是实践的目的              ②真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴 ③科学的唯一来源是认识          ④追求真理是一个永无止境的过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．(24-25高二上·北京市顺义第一中学·期中）生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说：“奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一堆尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中奶牛形象及其生成过程说明（   ） A．没有亲身实践就不可能获得真知 B．认识具有生动、具体和丰富的特性 C．认识的形成受主客观因素的制约 D．认识是在实践中产生和发展的 二、非选择题 12．(24-25高二上·北京市房山区·期中）阅读材料，完成下列要求。 2024年秋季新学期伊始，北京市教委发布义务教育阶段新改革:自今年秋季学期，北京全市义务教育学校将把“课间10分钟”整体优化为“课间15分钟”。 材料一  课间和课堂，休息与学习，就该是一个有机的整体，而不是割裂和对立的。课堂是学生获取知识和培养能力的重要场所。所谓“一张一弛，文武之道”。弹簧如果长时间绷得太紧，就容易失去弹性、丧失活力。事实上，保障课间休息或者活动的时间，既是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。不管走出教室与否，在充足的、有保障的、没有压力的课间，自由活动大有裨益，既可以放松身心、保护视力，又能够联络友谊、培养交际能力，还有助于恢复注意力、提升下一节课的学习效果。 材料二  北京市教委的新政也引发了不同的看法。有学校管理者和老师认为：“学生在课间活动发生意外，家长会找学校或老师麻烦，甚至打官司，多一事不如少一事”；“当前学校各项硬软件几乎不达标，多出来的5分钟活动基本没办法开展”。也有部分家长表示，取消课间活动问题不大，节省出来的时间还能多看几页书、多做几道题，孩子要在分数上“争先恐后”，就要在时间上“争分夺秒”。北京市教委相关负责人表示，各级教育行政主管部门要引导学校干部教师主动设计、积极参与学生课间活动，市区两级还要强化监督检查，确保课间要求落实。 (1)请运用“矛盾基本属性”的知识，结合材料一分析课间休息和课堂学习的关系。 (2)运用认识论的相关知识并结合材料二，分析不同主体对北京市教委的新政出现不同看法的原因。 13．(24-25高二上·北京市房山区·期中）嫦娥奔月是一个在中国流传的古老的神话故事。自古以来，中国人一直有着奔月的梦想。但在科技不发达的古代，这个梦想无法成为现实。 今天，我们利用现代科技，终于把梦想变成了现实。2004年，中国启动的探月工程被命名为“嫦娥工程”。 中国探月工程分为“绕”“落”“回”三个阶段。2007年，我国发射绕月卫星“嫦娥一号”。2013年，“嫦娥三号”实现月面软着陆。2019年，“嫦娥四号”在人类历史上首次实现了航天器在月球背面软着陆和巡视勘察。2020年，“嫦娥五号”探测器把1731克月球样品成功带回地球，首次实现中国地外天体采样返回，标志着探月工程“三步走”圆满收官。 未来，在深空探测领域，中国将继续进行月球探测，发射“嫦娥”系列月球探测器并进行关键技术攻关，与相关国家、国际组织和国际合作伙伴共同开展国际月球科研站建设。 (1)结合材料，概况我国探月工程的实施体现了实践的哪些特点。 (2)运用哲学知识分析，探月工程“三步走”圆满收官后中国为什么还要继续探月。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 探索认识的奥秘 2大高频考点概览 考点01 人的认识从何而来 考点02 在实践中追求和发展真理 地 城 考点01 人的认识从何而来 1、 单项选择题 1． (24-25高二上·北京市延庆区·期中）度者，量与质的交汇点和分界线。古代有一种“欹（qī）器”，呈梭形，不能竖立，中间部分有两耳，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着的时候，器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。这启示我们（   ） ①坚持适度原则，不断淬炼“度”的智慧         ②认识和把握规律，稳中求进、循序渐进 ③实践创新的高度依赖于观念更新的程度         ④脚踏实地，埋头苦干，实现事物的飞跃 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：当里面空着的时候，器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆，告诉我们要认识和把握规律，稳中求进、循序渐进；也告诉我们量变达到一定程度会发生质变，为了保持我们所需要的特定的质，应当坚持适度原则，防止过犹不及，不断淬炼“度”的智慧，①②符合题意。 ③：实践创新的高度决定观念更新的程度，③错误。 ④：本项强调要促成质变，材料没体现，④不符合题意。 故本题选A。 2．(24-25高二上·北京市延庆区·期中）“手机响不停，时刻盯着‘群’”“手机里安装了二三十个工作群，各种打卡，报材料”，“指尖上的形式主义”在一定程度上困扰着不少基层干部。近日，中央有关部门要求加强对政务移动互联网应用程序、政务公众账号和工作群组的标准化规范化管理，为基层治理减负增效。这说明（   ） A．把握量的规定性，更能体现事物发展的辩证法 B．真理性认识更具有能动创造性和直接现实性 C．一切从实际出发、实事求是是做好工作的前提 D．只有发挥主观能动性才能把握事物的本质和规律 【答案】C 【详解】A：任何事物既有质的规定性，又有量的规定性，任何事物都是质与量的统一体，事物的发展是在量的积累基础上，促进事物的质变，A错误。 B：实践具有直接现实性，B错误。 C：“指尖上的形式主义”在一定程度上困扰着不少基层干部，对政务移动互联网应用程序、政务公众账号和工作群组的标准化规范化管理，为基层治理减负增效体现了一切从实际出发、实事求是是做好工作的前提，C正确。 D：只有正确的发挥主观能动性才有利于把握事物的本质和规律，D错误。 故本题选C。 3．(24-25高二上·北京市延庆区·期中）“耳听为虚，眼见未必为实。”Sora等文生视频大模型能生成几乎可以“以假乱真”的视频（如图）。这种技术的快速迭代和广泛应用，将深刻影响人们对世界的认知。关于Sora，说法正确的是（   ） A．Sora根据人的主观要求生成的视频，不是对现实世界的反映 B．归根结底，Sora等大模型生成的视频仍是人类社会实践的产物 C．Sora能生成“以假乱真”视频，说明真与假的对立性是相对的 D．Sora广泛应用于“深度造假”，将导致世界真实面目不可认识 【答案】B 【详解】A：物质决定意识，意识是对客观事物的主观映象。Sora等文生视频大模型是根据人的提示文本（这些文本内容都来自于客观世界），才生成“以假乱真”的视频，说明Sora生成的视频，归根结底是对现实世界的反映，A说法错误。 B：Sora等文生视频大模型是人类创造的，它是根据人的提示文本（这些文本内容都来自于客观世界），才生成“以假乱真”的视频，说明归根结底，Sora等大模型生成的视频仍是人类社会实践的产物，B说法正确。 C：矛盾双方的对立是绝对的，无条件的。故真与假的对立性是绝对的，而不是相对的，C说法错误。 D：世界是可知的。虽然Sora广泛应用于“深度造假”，但世界的真实面目仍可认识，D说法错误。 故本题选B。 4．(24-25高二上·北京市房山区·期中）我国自主设计实施的海上第一深井垂直深度不到2000米，但在海底地下的水平方向钻进长度达到8689米，日产原油超过700吨。近年来，我国深海科技取得一系列重大突破，如“深海勇士”号潜水器、“雪龙2”号破冰船等，深海科技正带领我们逐步探索海底世界丰富的资源和无数未解之谜。深海科技的发展表明（ ） ①意识直接现实性能把观念存在变为现实存在 ②科学技术的研究和实验承载着人类的目的性 ③深海技术的应用能提高人们探索世界的能力 ④深海探索根本目的是获得对海洋运动的认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：实践具有直接现实性，可以把观念的存在变为现实的存在，意识不具有直接现实性，①错误。 ②③：材料中指出我国深海科技取得一系列重大突破，深海科技正带领我们逐步探索海底世界丰富的资源和无数未解之谜，这表明实践是认识的基础，科学技术的研究和实验承载着人类的目的性，深海技术的应用能提高人们探索世界的能力，②③正确。 ④：深海探索的根本目的是用于指导实践，而不是获得对海洋运动的认识，④错误。 故本题选C。 5．(24-25高二上·北京市房山区·期中）流体力学的伯努利定理指出，速度较大一侧的压强比速度较小一侧的压强小。在足球训练中，有教练指导运动员让足球旋转着前进，使球右方的压强小于球左方的压强，球在运行过程中就会形成向右的弧线轨迹，类似香蕉形，可以绕进球门（如下图）。材料说明（   ） A．矛盾双方在一定条件下相互转化 B．实践是认识的目的和发展的动力 C．我们要学会用综合的思维方法认识事物 D．要在尊重规律的基础上发挥主观能动性 【答案】D 【详解】D：流体力学的伯努利定理指出，速度较大一侧的压强比速度较小一侧的压强小，将其运用到足球射门当中，说明要在尊重规律的基础上发挥主观能动性，D正确。 A：材料并未涉及矛盾双方在一定条件下相互转化，A排除。 BC：材料未涉及实践是认识的目的和发展的动力，而是强调将理论运用到实际中去；材料未涉及我们要学会用综合的思维方法认识事物，BC排除。 故本题选D。 6．(24-25高二上·北京市房山区·期中）“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,曾是毛泽东诗词中的豪迈情怀,如今通过一系列科学实验活动正逐渐化为现实。这表明,人类实践具有(　　) ①客观物质性②主观能动性③社会历史性④客观规律性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：实践具有客观物质性，指的是实践的构成要素、实践活动的过程及其结果都具有客观性，材料没有体现实践的客观物质性，①不符合题意。 ②：实践是人在意识指导下进行的有目的的活动，“如今通过一系列科学实验活动正逐渐化为现实”强调了人类实践的主观能动性，②符合题意； ③：实践是处在一定社会关系中的人的活动，在不同的历史发展阶段，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物，“曾是毛泽东诗词中的豪迈情怀，如今……正逐渐化为现实”，这表明人类实践具有社会历史性，③符合题意； ④：“客观规律性”并不是实践的特点，④排除。 故本题选C。 7．(24-25高二上·北京市房山区·期中）唐宋之际，由于地理环境不同，制瓷原料有差异，南方多青瓷，北方多白瓷，瓷器“南青北白”的格局形成。宋室南迁后，那些身怀绝技的北方工匠随之南下来到景德镇，加入实力原本就已雄厚的制瓷大军。景德镇瓷业渐渐南北融汇，集行业大成。这体现了（   ） ①实践具有客观物质性，其过程是物质相互作用的过程 ②实践具有社会历史性，不同时代实践的水平会有不同 ③人类社会具有物质性，本质上是一个客观的物质体系 ④意识具有直接现实性，能创造出全新的物质生活资料 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：题意强调景德镇瓷业能最终集行业达成，这一过程是客观的，是地理环境、制瓷原料、制瓷工匠等相互作用的过程，这体现了实践具有客观物质性，其过程是物质相互作用的过程，故①符合题意。 ②：根据材料可知，唐宋之际和宋室南迁后，景德镇的制瓷水平是不同的，这体现了实践具有社会历史性，不同时代实践的水平会有不同，故②符合题意。 ③：材料没有体现人类社会的物质性，故③不符合题意。 ④：意识不具有直接现实性，实践具有直接现实性，故④表述错误。 故本题选A。 8．(24-25高二上·北京市丰台区·期中）习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明体达用、体用贯通。习近平文化思想（   ） ①与时俱进，丰富和发展了马克思主义文化理论 ②符合实际，为新征程担负起新的文化使命提供了强大的物质力量 ③决定实践，为做好新征程宣传思想文化工作提供了科学的行动指南 ④守正创新，标志着党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到新高度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明体达用、体用贯通。说明习近平文化思想与时俱进，守正创新，丰富和发展了马克思主义文化理论，标志着党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到新高度，①④符合题意。 ②：文化提供精神力量，②说法错误。 ③：实践起决定作用，思想决定实践说法错误，③说法错误。 故本题选B。 9．(24-25高二上·北京市丰台区·期中）北京2022年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开始全面规划管理冬奥遗产。2017年9月，北京冬奥组委就在总体策划部单独设立遗产管理处。此后，遗产协调工作委员会成立，遗产战略计划发布，第一份遗产报告发布……。遗产理念始终贯穿于北京冬奥会、冬残奥会的筹办过程。下列选项正确的是（   ） A．只有实践才可以把遗产理念变为现实的存在 B．只要发挥主观能动性就一定能够合理利用冬奥遗产 C．遗产理念和遗产利用既相互联系又相互区别，体现了共性与个性的统一 D．应当树立全局观念，让冬奥筹办全过程都服从和服务于冬奥遗产的利用 【答案】A 【详解】A：遗产理念始终贯穿于北京冬奥会、冬残奥会的筹办过程，只有实践才可以把遗产理念变为现实的存在，A正确。 B：发挥主观能动性不一定能够合理利用冬奥遗产，要在尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性，B说法错误。 C：遗产的利用，是在遗产理念的指导下进行的，二者是理论与实践的关系，不是共性与个性的统一，C错误。 D：应当树立全局观念，冬奥遗产的利用是冬奥会筹办的组成部分，要服从和服务于冬奥会的大局，D错误。 故本题选A。 10．(24-25高二上·北京市丰台区·期中）气候会影响树木年轮的形成与宽窄变化。因此，树木年轮记录可以替代气象资料，帮助科学家追溯过去的气候变化，还可以为气候模型提供量化、精确的背景参数，帮助科学家更可靠地模拟未来的气候变化，这表明（    ） ①理性认识依赖于感性认识          ②科学实验可以检验认识的真理性 ③科学家可以认识气候变化规律      ④准确认识规律是科学研究的最终目的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：观察树木的年轮，这是感性认识。科学家通过树木年轮记录追溯过去的气候变化，更可靠地模拟未来的气候变化，这是理性认识。表明感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，①符合题意。 ③：科学家通过树木年轮记录更可靠地模拟未来的气候变化，说明科学家可以认识气候变化规律，③符合题意。 ②：科学实验是一种实践形式，它可以检验认识的真理性，但是，材料没有强调通过实践检验一种认识是不是真理性认识，②排除。 ④：科学研究的最终目的是揭示科学规律，指导实践活动，④说法错误。 故本题选B。 11．(24-25高二上·北京市西城区北京师范大学附属实验中学·期中）2017年4月，全球200多名科学家利用事件视界望远镜（EventHorizonTelescope，EHT）拍摄了距离地球5500万光年的M87*黑洞的照片，之后经过两年多的整理，在2019年4月10日发布了人类史上首张黑洞照片。在此之前，天文学家们只能通过各种间接证据表明黑洞的存在。这使得人类对黑洞的研究迈入了一个新的阶段。材料进一步佐证了（   ） ①世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 ②感性认识有待于发展、深化为理性认识 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准 ④理性认识依赖于感性认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：通过多年的努力和全球天文学家的协同作战，借助于现代科学，发布了人类史上首张黑洞照片，使得人类对黑洞的研究迈入了一个新的阶段。由此可见，实践是检验认识的真理性的唯一标准，世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物，①③符合题意。 ②④：材料中对黑洞的认识属于理性认识，未涉及感性认识，也未涉及感性认识与理性认识的关系，②④不选。 故本题选B 12．(24-25高二上·北京市第八中学·期中）某校高二文科班学生在社会实践活动中了解到某企业的核心价值观（右图）。同学们从哲学角度就该企业核心价值观的内容与企业的关系展开讨论，形成以下观点，其中合理的有（   ） A．成就客户才能成就企业，体现了矛盾的同一性 B．至诚守信才能守住企业，体现了意识的客观性 C．开放进取才能发展企业，体现了实践决定认识 D．团队合作才能稳定企业，体现了整体决定部分 【答案】A 【详解】A：客户和企业是一对矛盾，成就客户才能成就企业体现了矛盾双方相互连结相互贯通，强调的是矛盾的同一性，A入选。 B：意识的内容是客观的，形式是主观的，不能说意识具有客观性，B不选。 C：开放进取是一种认识，发展企业是实践，这里体现的是认识对实践的反作用，而不是实践决定认识，C不选。 D：企业内部一个个的团队合作，实现企业整体的稳定，这体现的是整体内部各部分结构优化有利于整体功能发挥，强调部分影响整体，而不是整体决定部分，D不选。 故本题选A。 13．(24-25高二上·北京市第九中学·期中）意象是中国古典诗词的一种艺术表现手段，饱含着人的情感。那些成为意象的事物，与作者内心相交融，被赋予了情感属性，极大丰富了诗词的表现力。例如，“露从今夜白，月是故乡明。”“海上生明月，天涯共此时。”经过诗人的吟咏和渲染，明月成为代表思乡、思亲的意象，深入人心。诗词中的意象（   ） ①以有尽的笔墨表达出无尽情思②是客观事物与诗人情感的结合 ③根源于创作者独特的内心感受④是对具体事物的直接描摹复制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：意象是中国古典诗词的一种艺术表现手段，饱含着人的情感。那些成为意象的事物，与作者内心相交融，被赋予了情感属性，可见，诗词中的意象体现了意识活动具有主动创造性和自觉选择性，以有尽的笔墨表达出无尽情思，是客观事物与诗人情感的结合，①②符合题意。 ③：意识是客观存在在人脑中的反映，实践是认识的来源，诗词中的意象源于实践，而不是根源于创作者独特的内心感受，③错误。 ④：诗词中的意象体现了意识活动具有主动创造性和自觉选择性，不是对具体事物的直接描摹复制，④错误。 故本题选A。 14．(24-25高二上·北京市西城区北京师范大学附属实验中学·期中）2024年7月,无人驾驶出租车“萝卜快跑”载着乘客行驶在武汉街头，无人驾驶汽车装载激光雷达(LiDAR),摄像头、超声波等传感器,能够灵敏检测道路标记、交通信号、行人等周围环境,根据人工智能算法做出变道、加速、减速等驾驶决策，无人驾驶汽车将改变人们的出行方式，为人们提供更加便捷的出行选择。对此,下列认识正确的是（   ） ①科技创新是社会进步的重要驱动力量 ②智能工具能够对客观事物作出能动反映 ③科技进步是在摆脱客观因素的制约中实现的 ④无人驾驶汽车作为新事物具有广阔前景 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：根据材料中对无人驾驶汽车其性能和影响的概括看出，科技创新是社会进步的重要驱动力量，故①符合题意。 ②：主观能动性是人所特有的，智能工具没有能动性，故②表述错误。 ③：人的认识和实践活动不能“摆脱客观因素”的制约和影响，故③表述错误。 ④：无人驾驶汽车符合科技发展趋势和人民利益,属于新事物,具有发展前景，故④符合题意。 故本题选B。 二、非选择题 15．(24-25高二上·北京市中国人民大学附属中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 水是生命的基础保障之一，水在类地行星的地质演化中更是具有举足轻重的作用。虽然人类早在20世纪60年代就已登上月球，但无论对于了解月球的地质结构、形成演化以至未来进行资源开发、打造月球基地而言，月球水都蕴含着巨大的科研价值和意义。 1969年至1972年，阿波罗样品的研究表明月壤中未发现任何含水矿物，这一认知对月球火山演化、月地起源等问题的理解产生了深远影响。1994年，克莱门汀探测器的观测结果显示月球两极可能存在水冰。2009年，月船一号、月球观测和传感卫星的相继探测进一步揭示了月球表面存在水的迹象……尽管如此，科学家们仍未找到水分子存在的确凿证据。 2022年，我国科研团队通过对嫦娥五号所携带“月球矿物光谱分析仪”探测的数据进行研究，首次获得了月表原位条件下的水含量——1吨月壤中约有120克“水”，1吨岩石中约有180克“水”。但这还不算“实锤”证据。尽管这项研究证实了月球有水，但并未断定这水到底是不是月球本地“土著”，也未断定这水是“羟基”还是“水分子”。 结合材料，运用“实践是认识的基础”知识，分析实践在科研人员探索月球有“水”过程中的作用。 【答案】①实践是认识的来源。从1969年开始，科研人员进行了一系列月球中是否含水的科学实践，改变人类对月壤含水的认识。②实践是认识发展的动力。科技的进步为科学家提供了先进手段和方法，有利于促使科学家对月壤含水的认识不断深化。③实践是检验认识真理性的唯一标准。科学家对月球样本深入研究，首次获得了月表原位条件下的水含量，检验以往对月壤含水认识的正确与否。④实践是认识的目的。月球样本中分子水的发现，为对于了解月球的地质结构、形成演化以至未来进行资源开发、打造月球基地提供可能。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用实践是认识的基础的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：阿波罗样品的研究表明月壤中未发现任何含水矿物，这一认知对月球火山演化、月地起源等问题的理解产生了深远影响→可联系教材实践是认识的来源。 关键词②：1994年，克莱门汀探测器的观测结果显示月球两极可能存在水冰。2022年，我国科研团队通过对嫦娥五号所携带“月球矿物光谱分析仪”探测的数据进行研究，首次获得了月表原位条件下的水含量→可联系教材实践是认识发展的动力。 关键词③：首次获得了月表原位条件下的水含量，证实了月球有水→可联系教材实践是检验认识真理性的唯一标准。 关键词④：对于了解月球的地质结构、形成演化以至未来进行资源开发、打造月球基地而言，月球水都蕴含着巨大的科研价值和意义→可联系教材实践是认识的目的。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 地 城 考点02 在实践中追求和发展真理 1、 单项选择题 1．(24-25高二上·北京市房山区·期中）“吃就吃新鲜的”。这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下，对大多数食品而言，越新鲜，味道就越好，其营养价值也越高。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言，“新鲜”往往意味着可能存在食物中毒的隐患。上述材料说明（   ） A．真理是客观与主观的具体的历史的统一 B．真理中包含着谬误的成分 C．任何真理都有自己适用的条件和范围 D．真理是反复的、无限的 【答案】C 【详解】A：真理是主观与客观的具体的历史的统一，A错误。 B：真理是客观的，真理与谬误之间的界限不容混淆，B错误。 C：对大多数食品而言，越新鲜，味道就越好，其营养价值也越高。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言，“新鲜”往往意味着可能存在食物中毒的隐患。这表明任何真理都有自己适用的条件和范围，C正确。 D：认识是反复的、无限的，D错误。 故本题选C。 2．(24-25高二上·北京市丰台区·期中）杭州第19届亚运会主火炬用了一种全球大型赛事中从未使用过的燃料——零碳甲醇。传统火炬常使用煤气或液化石油气作为燃料，这些燃料在燃烧过程中会产生大量二氧化碳和其他有害气体，而以甲醇为主要燃料的杭州亚运会主火炬则彻底解决了这个问题，其不仅实现了零碳排放，还具有安全性和可持续性的优势。零碳甲醇的使用（   ） ①满足了环保需要，说明实践是客观见之于主观的活动 ②体现了对燃料认识的深化，正确发挥了主观能动性 ③有助于改善生态环境，践行了“绿色”的新发展理念 ④展现了新事物的强大生命力，短时间内传统燃料将被全面取代 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：实践是主观见之于客观的活动，①错误。 ②③：杭州亚运会使用零碳甲醇，正确的发挥了主观能动性，体现了对燃料认识的深化，有助于改善生态环境，践行了“绿色” 的新发展理念，②③正确。 ④：零碳甲醇的使用是具有远大发展前途的新生事物，但将在短时间内全面取代传统燃料的说法错 误，④排除。 故本题选C。 3．(24-25高二上·北京市房山区·期中）地球生命的能量来自催化过程，生命活动本身也依赖酶的高效催化。很长一段时间，科学家认为世界上只有金属和酶这两种类型催化剂。直到20世纪末，有机小分子催化崭露头角。与传统金属有机催化剂相比，有机小分子催化具有对潮湿环境不敏感、原件易得、成本低、易于保存、毒性较低等诸多优势。材料表明（   ） ①人类认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程 ②认识是发展的，追求真理是一个永无止境的过程 ③人们的认识会受到特定历史条件和实践水平的限制 ④真理与谬误往往相伴而行，二者可以相互转化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。但是，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，①错误。 ②③：很长一段时间，科学家认为世界上只有金属和酶这两种类型催化剂。直到20世纪末，有机小分子催化崭露头角。这说明认识是发展的，追求真理是一个永无止境的过程，人们的认识会受到特定历史条件和实践水平的限制，②③正确。 ④：真理和谬误两者具有同一性，真理和谬误往往相伴而行，二者在一定条件下可以相互转化，离开了特定的条件，这一过程无法发生，排除④。 故本题选C。 4．(24-25高二上·北京市丰台区·期中）三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初，科学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。随后德国魏德曼指出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180度，由此可见（   ） ①事物的性质根本无法确定      ②认识具有反复性和无限性 ③真理是具体的，有条件的      ④真理和谬误没有明显界限 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：主要矛盾的主要方面决定事物的性质，“事物的性质根本无法确定”说法错误，①排除。 ②③：科学家对三角形内角之和的认识变化表明认识具有反复性和无限性，也说明真理是具体的，有条件的，②③正确。 ④：真理和谬误有着严格的界限，④错误。 故本题选C。 5．(24-25高二上·北京市延庆区·期中）如果你留心观察，会发现所有啤酒瓶盖的锯齿数都是21个。密封性与开盖的安全性是锯齿数考虑的主要因素。最初的啤酒瓶盖上的锯齿数是24个，后来经过科学家们反复研究实验发现锯齿数为3的倍数时更牢固，且锯齿数为21时，开盖更为简单，爆瓶风险也更低。材料表明（   ） ①反复实验得到的啤酒瓶盖最佳锯齿数的结论，体现实践是认识的基础 ②对锯齿数影响瓶盖性能这一认识的变化，体现认识具有无限性和上升性 ③科学实验揭示了最佳瓶盖锯齿数，说明科学实验是事物发展的源泉和动力 ④从24个锯齿数到21个锯齿数的转变，说明真理和谬误在一定条件下能够转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：经过科学家们反复实验得到的啤酒瓶盖最佳锯齿数的结论，体现体现实践是认识的基础，①符合题意。 ②：从24个锯齿数到21个锯齿数，对锯齿数影响瓶盖性能这一认识的变化，体现认识具有无限性和上升性，②符合题意。 ③：矛盾是事物发展的源泉和动力，③说法错误。 ④：从24个锯齿数到21个锯齿数的转变，说明认识具有无限性和上升性，不涉及真理和谬误在一定条件下能够转化，④与题意不符。 故本题选A。 6．(24-25高二上·北京市中国人民大学附属中学·期中）《庄子·齐物论》提出“齐是非”和“是非莫辩”的思想。庄子说：我和你辩论，你胜了，我果真就错了吗?我胜了你，你果真就错了吗?究竟谁对谁错，在你我两人之间是无法断定的。请第三者来，也无法断定是非，因为第三者如果持有与你我相同的意见，就没有资格断定；如果持有与你我不同的意见，也没有资格断定。这一观点的合理性在于它认识到（   ） A．真理有客观性，真理面前人人平等 B．人们的观点没有正确与错误之分 C．不能用一种认识去检验另一种认识是否正确 D．世上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 【答案】C 【详解】A： 庄子的观点否认了真理的客观性，A排除。 B：人的认识都是对客观对象的反映，其中与客观对象相符合的认识就是真理，不符合的认识则是谬误，B排除。 C：“是非莫变”的思想说明不能用一种认识去检验另一种认识是否正确，C正确。 D：庄子的观点属于不可知论，D排除。 故本题选C。 7．(24-25高二上·北京市一零一中学·期中）马克思指出，研究必须充分地占有材料，分析它的各种发展形式，探寻这些形式的内在联系。毛泽东说，“没有调查，没有发言权”。“没有调查，没有研究，没有分析，乱讲一顿，是万万不行的”。习近平总书记强调，要“紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务”，“以深化调查研究推动解决发展难题”。可见，开展调查研究（    ） ①要认识到实践是认识的来源，实践是认识的目的 ②要把握真理的具体性，其随着历史条件的变化而发展 ③要立足于社会实践，将感性认识深化为理性认识 ④要重视实践，坚持实践与理论具体的历史的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“没有调查，没有发言权”“以深化调查研究推动解决发展难题”，这说明开展调查研究要认识到实践是认识的来源，实践是认识的目的，①正确。 ②：材料主要强调实践决定认识，不涉及真理随着历史条件的变化而发展，排除②。 ③：“研究必须充分地占有材料，分析它的各种发展形式，探寻这些形式的内在联系”，这说明开展调查研究要立足于社会实践，将感性认识深化为理性认识，③正确。 ④：坚持理论与实践的具体的历史的统一，选项表述错误，排除④。 故本题选B。 8.(24-25高二上·北京市第九中学·期中） 上图为《北京统计年鉴2023》的部分数据，数据引起了大家的关注和讨论：“北京每日人均消费支出116.9元，才这么少？”“我觉得，根本消费不了116.9元”“还好，我没有拖后腿”。面对同一个调查数据，人们的主观感受不同，这是因为（   ） A．感性认识不够可靠 B．矛盾具有特殊性，要坚持全面的观点 C．认识主体具有差异性和所处客观实际不同 D．意识活动具有目的性、能动创造性，能超越具体实际 【答案】C 【详解】A：感性认识有正误之分，不能说感性认识不够可靠，A说法错误。 B：矛盾特殊性，要求具体问题具体分析，该选项原理与方法论对应错误，B排除。 C：认识主体具有差异性和所处客观实际不同，认识具有主体差异性，所以面对同一个调查数据，人们的主观感受可能不同，C符合题意。 D：意识活动具有目的性和能动创造性，但不能超越具体的实际，而是要立足客观实际，D说法错误。 故本题选C。 9．(24-25高二上·北京市第八十中学·期中）中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。下列说法正确的是（    ） ①中国化时代化的马克思主义已完成对社会主义建设规律的认识 ②要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实推进理论创新 ③要把是否符合马克思主义基本原理作为评价工作是非得失的标准 ④坚持和发展马克思主义必须同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：认识具有无限性，推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。对社会主义建设规律的认识是不断发展的，①错误。 ③：改革开放以来，我们党坚持“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”，③排除。 ②④：中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。这说明中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，推进理论创新，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力，②④符合题意。 故本题选C。 10．(24-25高二上·北京市第八十中学·期中）2023年8月28日人民日报报道：新一代人造太阳“中国环流三号”取得重大科研进展，突破了关键技术难题，标志着我国磁约束核聚变研究向高性能聚变等离子体运行迈出重要一步。这表明(       ) ①认识是实践的目的              ②真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴 ③科学的唯一来源是认识          ④追求真理是一个永无止境的过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：实践是认识的目的。认识的目的是回到实践中去指导实践，①表述错误。 ②④：新一代人造太阳“中国环流三号”取得重大科研进展，突破了关键技术难题，标志着我国磁约束核聚变研究向高性能聚变等离子体运行迈出重要一步，这表明真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程，②④符合题意。 ③：实践是认识的唯一来源，③表述错误。 故本题选D。 11．(24-25高二上·北京市顺义第一中学·期中）生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说：“奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一堆尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中奶牛形象及其生成过程说明（   ） A．没有亲身实践就不可能获得真知 B．认识具有生动、具体和丰富的特性 C．认识的形成受主客观因素的制约 D．认识是在实践中产生和发展的 【答案】C 【详解】A：人们获得知识的途径有两个，即参与实践活动获得的直接经验和通过知识的学习、传递获得的间接经验，并不是只有亲身实践才能获得真知，A说法错误。 B：此选项表述错误，认识具有反复性、无限性和上升性，B错误。 C：小鱼脑海里的奶牛的形象是由它自己想像完成的，当然也听了青蛙的描述。这个故事说明人的认识的形成是要受到主观认知和客观实际制约的，C符合题意。 D：题意主旨不涉及“认识是在实践中产生和发展的”，而是强调认识受主客观因素的影响，D不符合题意。 故本题选C。 二、非选择题 12．(24-25高二上·北京市房山区·期中）阅读材料，完成下列要求。 2024年秋季新学期伊始，北京市教委发布义务教育阶段新改革:自今年秋季学期，北京全市义务教育学校将把“课间10分钟”整体优化为“课间15分钟”。 材料一  课间和课堂，休息与学习，就该是一个有机的整体，而不是割裂和对立的。课堂是学生获取知识和培养能力的重要场所。所谓“一张一弛，文武之道”。弹簧如果长时间绷得太紧，就容易失去弹性、丧失活力。事实上，保障课间休息或者活动的时间，既是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。不管走出教室与否，在充足的、有保障的、没有压力的课间，自由活动大有裨益，既可以放松身心、保护视力，又能够联络友谊、培养交际能力，还有助于恢复注意力、提升下一节课的学习效果。 材料二  北京市教委的新政也引发了不同的看法。有学校管理者和老师认为：“学生在课间活动发生意外，家长会找学校或老师麻烦，甚至打官司，多一事不如少一事”；“当前学校各项硬软件几乎不达标，多出来的5分钟活动基本没办法开展”。也有部分家长表示，取消课间活动问题不大，节省出来的时间还能多看几页书、多做几道题，孩子要在分数上“争先恐后”，就要在时间上“争分夺秒”。北京市教委相关负责人表示，各级教育行政主管部门要引导学校干部教师主动设计、积极参与学生课间活动，市区两级还要强化监督检查，确保课间要求落实。 (1)请运用“矛盾基本属性”的知识，结合材料一分析课间休息和课堂学习的关系。 (2)运用认识论的相关知识并结合材料二，分析不同主体对北京市教委的新政出现不同看法的原因。 【答案】(1)①矛盾即对立统一，同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。课间休息和课堂学习之间是对立统一的关系。 ②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性。课堂是学生获取知识和培养能力的重要场所，延长课间休息时间客观上会减少学生课堂学习的时间。 ③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖，相互贯通，在一定条件下相互转化。保障课间休息的时间有助于恢复注意力、提升课堂学习效果。 ④矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。正确处理课间休息和课堂学习的关系，可以促进学生学习效率提高、身心健康发展，进而推动教育事业的良性发展。 (2)①认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约。 ②不同主体在知识背景、思维方式、价值观念等方面存在差异。 ③北京市教委的新政涉及学校教育教学管理、家庭教育目标、政府施政原则、社会价值导向等多方面的内容，这些都导致了不同主体认识的差异性。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，范围是矛盾基本属性的知识，要求分析课间休息和课堂学习之间的关系。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：矛盾基本属性→可联系矛盾即对立统一，同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。 有效信息②：课堂学习需要高度集中的精神，不能给休息松懈；课间休息就会减少学习学习时间→可联系矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性。 有效信息③：课间休息可以让孩子健康成长→可联系矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖，相互贯通，在一定条件下相互转化。 有效信息④：有效的课间休息可以提升下一节课的学习效果→可联系矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因说明类主观题，范围是认识论的知识，要求说明不同主体对此次新政为何有不同的看法。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：不同主体有不同看法→可联系认识是主体对客体的能动反映。 有效信息②：学校管理者、老师、家长有不同的看法→可联系认识受到主体状况的制约，不同主体在知识背景、思维方式、价值观念等方面存在差异。 有效信息③：北京市教委的新政涉及方面多→可联系认识受到客体状况以及认识条件的制约。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 13．(24-25高二上·北京市房山区·期中）嫦娥奔月是一个在中国流传的古老的神话故事。自古以来，中国人一直有着奔月的梦想。但在科技不发达的古代，这个梦想无法成为现实。 今天，我们利用现代科技，终于把梦想变成了现实。2004年，中国启动的探月工程被命名为“嫦娥工程”。 中国探月工程分为“绕”“落”“回”三个阶段。2007年，我国发射绕月卫星“嫦娥一号”。2013年，“嫦娥三号”实现月面软着陆。2019年，“嫦娥四号”在人类历史上首次实现了航天器在月球背面软着陆和巡视勘察。2020年，“嫦娥五号”探测器把1731克月球样品成功带回地球，首次实现中国地外天体采样返回，标志着探月工程“三步走”圆满收官。 未来，在深空探测领域，中国将继续进行月球探测，发射“嫦娥”系列月球探测器并进行关键技术攻关，与相关国家、国际组织和国际合作伙伴共同开展国际月球科研站建设。 (1)结合材料，概况我国探月工程的实施体现了实践的哪些特点。 (2)运用哲学知识分析，探月工程“三步走”圆满收官后中国为什么还要继续探月。 【答案】(1)①实践具有客观物质性。月球、探测器、科研人员、航天员以及探测过程都是客观的，也受到客观规律的制约。②实践具有主观能动性。将探月工程分为三个阶段，逐步实施的过程，需要大量的理论研究和实验，需要科研人员、航天员不断学习，充分发挥主观能动性。③实践具有社会历史性。探月工程是一个庞大的系统工程，需要多个行业和部门合作完成，具有社会性。探月工程“三步走”的实现过程,也是历史的发展着的。 (2)认识具有无限性。认识的对象是无限的、变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。 因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。探秘月球也是一个永无止境的过程。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料概况我国探月工程的实施体现了实践的哪些特点，作答时需要调用实践的特点这一知识点。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：月球、探测器、科研人员、航天员以及探测过程都是客观的→可联系实践具有客观物质性。 关键词②：未来，在深空探测领域，中国将继续进行月球探测，发射“嫦娥”系列月球探测器并进行关键技术攻关→可联系实践具有主观能动性。 关键词③：中国探月工程分为“绕”“落”“回”三个阶段→可联系实践具有社会历史性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度并将教材知识、材料等有机结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求运用哲学知识分析探月工程“三步走”圆满收官后中国还要继续探月的原因，可调用认识的无限性、追求真理是一个过程等相关知识。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：未来，在深空探测领域，中国将继续进行月球探测，发射“嫦娥”系列月球探测器并进行关键技术攻关→可联系认识具有无限性。 关键词②：未来，在深空探测领域，中国将与相关国家、国际组织和国际合作伙伴共同开展国际月球科研站建设→可联系人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度并将教材知识、材料等有机结合。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $