3.12 我们的衣服（分层作业）科学青岛版五四制二年级上册（新教材）

3.12《我们的衣服》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1. 下列哪种衣服材料是通过养蚕获得的？（ ） A. 棉 B. 真丝 C. 麻 D. 化纤 2. 我们想知道一件衣服的面料成分，最直接的方法是查看衣服的（ ） A. 吊牌 B. 款式 C. 颜色 D. 价格 3. 下列材料中，来源与石油有关的是（ ） A. 亚麻 B. 桑蚕丝 C. 聚酯纤维 D. 棉花 4. 下列哪种行为体现了“爱惜衣服”的意识？（ ） A. 把不喜欢的新衣服扔垃圾桶 B. 衣服脏了及时清洗晾干 C. 故意撕扯衣服上的线头 D. 穿着外套在地上打滚 5. 棉材料的衣服通常具有的特点是（ ） A. 光滑柔软 B.特别结实 C. 不易皱 D. 透气吸汗 6. 旧衣服送到小区的衣物回收箱，主要是为了（ ） A. 让回收箱更满 B. 节约资源，循环利用 C. 不用自己整理 D. 让别人知道自己有旧衣服 二、判断题 1. 麻材料的衣服透气凉快，适合夏天穿。（ ） 2. 棉花是直接长在棉桃里的，采摘后可以直接做成衣服。（ ） 3. 用旧牛仔裤可以改成小书包，这是旧衣服再利用的好方法。（ ） 4. 所有衣服的材料都是一样的，没有区别。（ ） 5. 了解衣服材料的来源后，我们会更爱惜衣服。（ ） 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1. 衣服的常见材料有麻、真丝、棉、化纤，请任选两种材料，分别说明它们的来源过程。 2. 为什么说“衣服来之不易”？请结合材料的加工过程说明。 3.我们为什么要对旧衣服进行合理处理，而不是直接扔掉？ 参考答案 一、选择题 1．B 2．a 3．C 4．B 5. D 6. B 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 三、综合探究 1. 示例1（棉）：棉的来源过程是种植棉花，棉花成熟后采摘棉桃里的棉花，将棉花扯松、弹匀，再纺成棉线，最后用棉线织成棉布。 示例2（真丝）：真丝的来源过程是养蚕，蚕长大后结出蚕茧，收集蚕茧后经过煮茧，从蚕茧中抽出蚕丝，再用蚕丝织成丝绸。 2.因为衣服的材料从获取到加工成衣服要经过很多步骤：比如棉需要种植、采摘、纺纱、织布；真丝需要养蚕、结茧、抽丝、织布；化纤需要开采石油、炼制、合成纤维、纺纱织布。每一步都需要人们付出劳动，而且像搓棉线、抽丝这样的步骤还很不容易，所以衣服来之不易。 3. 直接扔掉旧衣服会浪费资源，因为衣服的材料来自大自然，加工过程也付出了很多劳动；而合理处理旧衣服（如再利用、回收）可以让材料再次发挥作用，节约大自然中的资源，还能减少垃圾，保护我们的生活环境。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $