学易金卷：九年级化学上学期期中模拟卷（北京专用，新教材人教版）

2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-4单元（新教材人教版） 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共25分） 一、选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列变化中，属于化学变化的是 A．冰雪融化 B．酒精挥发 C．铁生锈 D．矿石粉碎 【答案】C 【详解】A、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、铁生锈的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、矿石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：C。 2．下列有关物质的性质中，属于化学性质的是 A．氧气无色无味 B．氮气难溶于水 C．铝呈银白色 D．水通电可分解 【答案】D 【详解】A、氧气的无色无味，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质； B、氮气难溶于水，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质； C、铝呈银白色，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质； D、水通电能够分解，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。 故选D。 3．下列元素符号书写不正确的是 A．硅SI B．硫S C．钠Na D．铜Cu 【答案】A 【分析】元素符号的书写要注意第一个字母大写，第二个字母小写。 【详解】A、硅的元素符号为Si，故符合题意； B、硫的元素符号为S，故不符合题意； C、钠的元素符号为Na，故不符合题意； D、铜的元素符号为Cu，故不符合题意 4．下列空气中各成分的用途不正确的是 A．氧气用于医疗急救 B．二氧化碳用于供给呼吸 C．氮气用于食品防腐 D．稀有气体用于霓虹灯 【答案】B 【详解】A. 氧气能供给呼吸，可用作医疗急救，正确； B. 二氧化碳不支持呼吸，不可供给呼吸，错误； C. 氮气化学性质稳定，可填充在食品包装袋内，以隔绝氧气防止食品因缓慢氧化而变质，正确； D. 稀有气体在通电时它们会发出不同颜色的有色光，可用作制霓虹灯，正确。 故选B。 5．下列物质在氧气中燃烧时，能产生明亮蓝紫色火焰的是 A．木条 B．木炭 C．硫 D．铁丝 【答案】C 【详解】A、木条在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误； B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误； C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法错误； 故选C。 6．夏天从冰箱里拿出来的饮料瓶，在空气中放置一段时间后外壁会潮湿，说明空气中含有 A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳 【答案】C 【详解】因为从冰箱中拿出一瓶饮料温度比较低，空气中的水蒸气遇到较低温度液化为液体水，使饮料瓶外壁变得潮湿； 故选 ：C。 我们要形成绿色生活方式，像保护眼睛一样保护自然和生态环境。完成下面小题。 7．下列做法不利于提高空气质量的是 A．鼓励驾驶私家车出行 B．积极参与植树造林 C．减少燃放烟花爆竹 D．控制有害烟尘排放 8．下列安全图标中，表示“禁止燃放烟花爆竹”的是 A． B． C． D． 9．下列生活中的做法，不利于保护水资源的是 A．用淘米水浇花 B．选用节水龙头 C．用洗过衣服的水冲马桶 D．隔夜的白开水直接倒掉 【答案】7．A 8．B 9．D 【解析】7．A、汽车尾气会污染空气，则鼓励驾驶私家车出行，不利于保护空气，该选项符合题意； B、积极植树造林，能保护环境，该选项不符合题意； C、燃放烟花爆竹，会污染环境，减少燃放烟花爆竹，有利于保护环境，该选项不符合题意； D、控制有害烟尘排放，有利于保护环境，该选项不符合题意。 故选A。 8．A、该图为禁止抽烟的标志，该选项不符合题意； B、该图为禁止燃放烟花爆竹的标志，该选项符合题意； C、该图为禁止烟火的标志，该选项不符合题意； D、该图为禁止放易燃物的标志，该选项不符合题意。 故选B。 9．A、用淘米水浇花，一水多用，能保护水资源，该选项不符合题意； B、选用节水龙头能保护水资源，该选项不符合题意； C、用洗过衣服的水冲马桶，一水多用，能保护水资源，该选项不符合题意； D、隔夜的白开水直接倒掉，会浪费水资源，该选项符合题意。 故选D。 从原子、分子等微观视角认识物质。完成下面小题。 10．下列物质由原子构成的是 A．铁 B．水 C．氮气 D．氯化钠 11．碳-14常用于测定古生物化石的年代。碳-14原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为 A．2 B．6 C．8 D．14 12．下列各种粒子，不带电的是 A．原子核 B．质子 C．中子 D．电子 13．下列有关分子、原子和离子的说法不正确的是 A．分子由原子构成 B．原子可转化成离子 C．分子可分，原子不可分 D．分子、原子和离子都能构成物质 【答案】10．A 11．B 12．C 13．C 【解析】10．A、铁是金属由原子直接构成，A选项符合题意； B、水由分子构成，B选项不符合题意； C、氮气由分子构成，C选项不符合题意； D、氯化钠由离子构成，D选项不符合题意； 故选：A。 11．原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意碳-14原子的原子核内含有6个质子，则该原子的核外电子数为6。 故选：B。 12．A、原子核带正电，A选项错误； B、质子带正电，B选项错误； C、中子不带电，C选项正确； D、电子带负电，D选项错误； 故选：C。 13．A、分子是由原子构成的，A选项正确； B、原子得失电子后可以形成离子，B选项正确； C、在化学变化中，分子可分，原子不可分，C选项错误； D、分子、原子和离子都能构成物质，D选项正确； 故选：C。 14．下列仪器中，不能够在酒精灯火焰上加热的仪器是 A．量筒 B．燃烧匙 C．试管 D．烧杯 【答案】A 【详解】A.量筒用于量取液体的体积，不能够在酒精灯火焰上加热，选项A符合题意； B.燃烧匙能在酒精灯火焰上直接加热，选项B不符合题意； C.试管能在酒精灯火焰上直接加热，选项C不符合题意； D.烧杯垫石棉网后可以在酒精灯火焰上加热，选项D不符合题意； 故选：A。 15．为保证实验安全，下列操作不合理的是 A．加热时试管内液体体积不超过试管容积的1/3 B．加热时试管口对着自己或他人 C．加热时，先使试管底部均匀受热 D．加热后的试管，不能立即接触冷水 【答案】B 【详解】A．被加热液体的量太多，加热时沸腾，可能会喷出，发生危险，故选项A说法合理； B．加热时，要求试管口不能对着自己或他人，防止液体沸腾，喷出伤人，故选项B说法不合理； C．开始加热时，要求先使试管底部均匀受热，防止加热时试管炸裂，故选项C说法合理； D．加热后，要求不能使试管立即接触冷水，防止试管遇冷水炸裂，故选项D说法合理。 故选B。 16．下列化学符号表示两个氧分子的是 A．O2 B．2O2 C．2O D．2O2- 【答案】B 【详解】A、O2可以表示氧气这种物质，1个氧分子，不符合题意； B、化学式前面的数字表示分子个数，故2O2表示2个氧分子，符合题意； C、元素符号前面的数字表示原子个数，故2O表示2个氧原子，不符合题意； D、离子符号前面的数字表示离子个数，故2O2-表示2个氧离子，不符合题意。 故选B。 17．仲夏八月，桂花盛开，香远益清，沁人心脾。闻到花香的原因是 A．分子的质量很小 B．分子在不断运动 C．分子之间有间隔 D．分子由原子构成 【答案】B 【详解】能闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动，向四周扩散，使人们闻到花香； 故选B。 18．下列我国科技成果所涉及物质的应用中，体现物质物理性质的是 A．利用石墨烯优异的导电性，制成新型电阻触摸屏的电极 B．可燃冰是天然气水合物，作为新能源使用 C．甲醇()低温制得氢气，用于新能源汽车 D．优化煤的综合利用，发展煤制乙醇()技术 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、石墨烯的导电性，不需通过化学变化就能体现出来，属于物理性质，符合题意； B、可燃冰是天然气水合物，作为新能源使用，利用甲烷的可燃性，该性质需通过化学变化体现出来，属于化学性质，不符合题意； C、甲醇（CH3OH）低温制得氢气，有新物质生成，属于化学变化，该性质需通过化学变化体现出来，属于化学性质，不符合题意； D、煤能制乙醇（C2H5OH），有新物质生成，属于化学变化，该性质需通过化学变化体现出来，属于化学性质，不符合题意； 故选A。 19．下列实验操作中，正确的是 A．加热液体 B．倾倒液体 C．称量固体 D．取固体颗粒 【答案】A 【详解】A、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，且由试管夹夹持试管，应由试管底部套上、取下，图中操作正确，符合题意； B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意； C、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，图中砝码和药品的位置放反了，不符合题意； D、把固体颗粒放入试管时，应该先把试管横放，把固体颗粒放入试管口后，再把试管慢慢地竖起来，使固体颗粒滑到试管底部，以免打破试管。图中操作错误，不符合题意。 故选A， 20．用H2O2溶液和MnO2制取O2时，一定不会用到的仪器是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A、收集氧气要用集气瓶，不符合题意； B、排水法收集氧气要用水槽，不符合题意； C、该实验不要加热，没必要使用酒精灯，符合题意； D、反应可以在锥形瓶中进行，不符合题意； 故选C。 21．一种元素与另一种元素的本质区别是 A．中子数不同 B．质子数不同 C．电子数不同 D．最外层电子数不同 【答案】B 【详解】利用元素的定义是具有核电荷数相同的同一类原子的总称的知识解决此题。 元素是具有核电荷数相同的同一类原子的总称，在原子中核电荷数等于质子数，故不同的元素质子数一定不同。 故选B。 22．如图是钌元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是 A．元素符号为Ru B．原子序数为44 C．相对原子质量为101.1 g D．原子的核外电子数是44 【答案】C 【详解】A、元素符号为Ru，不符合题意；     B、原子序数为44，不符合题意； C、相对原子质量单位为“1”省略不写，不是“g”,不能表示为101.1 g，符合题意；     D、原子的核外电子数等于质子数，也等于原子序数，不符合题意。故选C。 23．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是 A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据物质名称判断化学式书写是否正确，可以用化合价检验。 【详解】硫酸钠中钠元素为+1价，硫酸根为-2价，则硫酸钠的化学式为Na2SO4,符合题意。故选B。 24．“84消毒液”可用于环境等的消毒，主要成分为NaClO，其中氯元素的化合价为 A．+3 B．+2 C．+1 D．-1 【答案】C 【详解】NaClO中钠元素化合价为正一价、氧元素化合价为负二价，设氯元素化合价为x，化合物中正负化合价代数和为零；则(+1)+ x +(-2)=0，x=+1； 25．下列关于催化剂的说法正确的是 A．能改变化学反应速率 B．在反应后其质量发生了变化 C．在反应后其化学性质发生了改变 D．所有化学反应都需要催化剂 【答案】A 【详解】A、催化剂能改变化学反应速率，故选项说法正确； B、催化剂在反应前后质量不变，故选项说法错误； C、催化剂在反应前后化学性质不会发生改变，故选项说法错误； D、并不是所有的化学反应都需要催化剂，如氧化钙和水反应生成氢氧化钙，不需要使用催化剂，故选项说法错误； 故选A。 第II卷（非选择题 共35分） 二、填空题（共5小题，共35分） 26．(5分)用下图所示实验研究氧气的性质 (1)实验1中，可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热， 。该反应的文字表达式为 。 (2)在实验1前，事先在瓶底铺少量水或细沙的原因是 。 (3)实验2中，可观察到木炭在氧气中燃烧， ，放热。该反应的文字表达式为 。 【答案】(1) 生成黑色固体 (2)防止生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶 (3) 发白光 【详解】（1）实验1中，可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体；铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：； （2）在实验1前，事先在瓶底铺少量水或细沙的原因是防止生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶； （3）实验2中，可观察到木炭在氧气中燃烧，发白光，放热；木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，反应的文字表达式为：。 27．(6分)下图是与水有关的实验，请回答以下问题。 (1)从微观粒子角度分析，实验1和实验2的本质区别是 。 (2)实验2中发生反应的符号表达式为 。该反应属于 反应（填“分解”或“化合”）。经检验试管1产生的气体是 ，由此得出关于水的组成的推论是 。 (3)从微观粒子角度解释实验3中的现象 。 【答案】(1)实验1中水分子不变，实验2中水分子改变 (2) H2OH2+O2 分解 氢气/H2 水是氢元素和氧元素组成 (3)水分子不断运动到空气中 【详解】（1）从微观粒子角度分析，实验 1 和实验 2 的本质区别是：实验 1 中水分子本身没有改变，只是水分子之间的间隔发生了变化；实验 2 中水分子发生了改变，分裂成氢原子和氧原子，氢原子重新组合成氢分子，氧原子重新组合成氧分子； （2）水通电分解生成氢气和氧气，实验 2 中发生反应的符号表达式为：H2OH2+O2；该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应；水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，试管1与电源负极相连，用燃着的木条插入试管中，气体能点燃，产生的气体是氢气；氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，由此得出水是由氢元素和氧元素组成。 （3）实验3的实验现象是一段时间后量筒内蒸馏水的体积减小，从微观角度解释产生该现象的原因是水分子不断运动到空气中，导致量筒内的水减小。 28．(4分)水是生命之源，可由多种途径获得水。 【途径一】下面是两种海水淡化的原理示意图。 (1)图1中，加压后钠离子、镁离子等不能通过反渗透膜。钠离子属于 (填阴离子或阳离子)。 (2)图2中，海水蒸发冷凝得到淡水的过程中，不发生变化的是_____(填序号)。 A．分子的质量 B．分子的种类 C．分子的间隔 【途径二】空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水，其工作原理如下： (3)①中可阻挡直径 (填“大于”或“小于”)滤孔直径的物质。 (4)③中常用活性炭除去异味，活性炭的作用是 。 【答案】(1)阳离子 (2)AB (3)大于 (4)吸附水中的色素和异味 【详解】（1）钠离子带正电，属于阳离子； （2）海水蒸发冷凝得到淡水的过程中，分子之间的间隔发生了改变，分子的质量和种类不变。 故选AB； （3）①中可阻挡直径大于滤孔直径的物质，从而将这些物质除去； （4）③中活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，作用是：吸附水中的色素和异味。 29．(14分)根据下列所示装置，结合所学知识回答问题。 (1)写出标有序号的仪器名称：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (2)加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为 ，选用的发生装置是 （填字母序号）。若用装置收集氧气，依据氧气的性质是 。实验结束后应先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，原因是 。 (3)实验室用过氧化氢制取氧气的符号表达式为 ，应选用的发生装置是 （填字母序号）。小红同学选用装置收集氧气，验满的方法是 。 (4)已知甲烷（）气体难溶于水，密度小于空气。应选用的收集装置是 （填字母）。 【答案】(1) 酒精灯 试管 铁架台 长颈漏斗 水槽 集气瓶 (2) A 不易溶于水 防止冷凝水倒流，造成试管炸裂 (3) B 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则集满 (4)C或E 【详解】（1）①为酒精灯；②为试管；③为铁架台；④为长颈漏斗；⑤为水槽；⑥为集气瓶； （2）加热高锰酸钾，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为，该反应为固体加热型，选用的发生装置是A；若用装置（排水法）收集氧气，是依据氧气不易溶于水的性质；实验结束后应先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，原因是防止冷凝水倒流，造成试管炸裂； （3）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，符号表达式为，该反应为固液常温型，应选用的发生装置是B；选用装置（向上排空气法）收集氧气，氧气具有助燃性，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则集满； （4）已知甲烷（）气体难溶于水，密度小于空气，可选择C排水法或E向下排空气法收集氧气. 30．(6分)阅读下面科普短文。 茶是世界上最受欢迎的天然、保健饮料之一。中国是茶的故乡，是茶文化的发祥地。茶叶的组成成分多，重要的有茶多酚、咖啡因等。 茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能。茶多酚为白色固体，味涩，易溶于水，潮湿空气中易被氧化，导致其含量逐渐减少。 不同类别茶叶茶多酚含量不同。研究人员选取不同类别的茶叶品种进行实验，结果如图1。 不同的冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同，研究人员选取某品牌绿茶在其他条件相同下进行实验，结果如图2。不同的冲泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同，研究人员选取某品牌红茶1 g连续冲泡6次，每次冲泡时间和实验结果如图3。 日常喝茶时，需要注意泡茶的水温、次数等，即泡即饮，充分发挥茶叶保健功能。 （原文作者罗婧、米智等，有删改） 依据文章内容回答下列问题。 (1)写出茶多酚的一条物理性质： 。 (2)图1中，茶多酚含量最高的茶叶种类是 。 (3)由图2得出的结论是：在其他条件相同时，实验研究的温度范围内， 。 (4)判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。 ① 茶是一种保健饮品。 。 ② 茶冲泡几次后，冲泡出的茶汤中茶多酚含量明显降低。 。 (5)日常喝茶时，要即泡即饮，从茶多酚性质角度解释其原因： 。 【答案】(1)易溶于水（或白色、固体、味涩） (2)绿茶 (3)随着冲泡温度升高，绿茶茶多酚得率先增大后减小（或冲泡温度在80 ℃时，绿茶茶多酚得率最高） (4) 对 对 (5)在有氧气和水存在时，茶多酚易被氧化，导致其含量逐渐减少 【详解】（1）物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；由题意可知，茶多酚的物理性质有：茶多酚是白色粉末，易溶于水，味苦涩； （2）由图1可知，茶多酚含量最高的茶叶种类是绿茶； （3）由图2得出的结论是：在其他条件相同时，实验研究的温度范围内，随着冲泡温度升高，绿茶茶多酚得率先增大后减小，或冲泡温度在80 ℃时，绿茶茶多酚得率最高； （4）①茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能，所以茶是一种保健饮品，故填：对； ②由图3可知，茶冲泡几次后，冲泡出的茶汤中茶多酚含量明显降低，故填：对； （5）茶多酚在潮湿空气中易被氧化，导致其含量逐渐减少，所以日常喝茶时，要即泡即饮，从茶多酚性质角度解释其原因在有氧气和水存在时，茶多酚易被氧化，导致其含量逐渐减少。 10 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A B C C A B D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C C A B B B A A C 题号 21 22 23 24 25 答案 B C B C A 二、填空题(共35分) 26．(每空1分,共5分) (1) 生成黑色固体 (2)防止生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶 (3) 发白光 27．(每空1分,共6分) (1)实验1中水分子不变，实验2中水分子改变 (2) 水氢气+氧气 分解 氢气/H2 水是氢元素和氧元素组成 (3)水分子不断运动到空气中 28．(每空1分,共4分) (1)阳离子 (2)AB (3)大于 (4)吸附水中的色素和异味 29．(每空1分,共14分) (1) 酒精灯 试管 铁架台 长颈漏斗 水槽 集气瓶 (2) A 不易溶于水 防止冷凝水倒流，造成试管炸裂 (3) B 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则集满 (4)C或E 30．(每空1分,共6分) (1)易溶于水（或白色、固体、味涩） (2)绿茶 (3)随着冲泡温度升高，绿茶茶多酚得率先增大后减小（或冲泡温度在80 ℃时，绿茶茶多酚得率最高） (4) 对 对 (5)在有氧气和水存在时，茶多酚易被氧化，导致其含量逐渐减少 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 一、选择题：本题共 2 5 个小题，每小题 1 分，共 2 5 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. [A][B][C][D] 2. [ A][B][C][D] 3. [A][B][C][D] 4. [A][B][C][D] 5. [A][B][C][D] 6. [A][B][C][D] 7. [ A][B][C][D] 8. [A][B][C][D] 9. [A][B][C][D] 10. [A][B][C][D] 11. [A][B][C][D ] 12 .[A][B][C][D] 13. [A][B][C][D] 14. [A][B][C][D] 15. [A][B][C][D] 16. [A][B][C][D ] 17 . [A][B][C][D] 18. [A][B][C][D] 19. [A][B][C][D] 20. [A][B][C][D] 21. [A][B][C][D ] 22 . [A][B][C][D] 23. [A][B][C][D] 24. [A][B][C][D] 25. [A][B][C][D] ) 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题：本题共5个小题，共35分。 ( 26 ． （ 5 分） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 2 7 ． （ 6 分） （ 1 ） （ 2 ） ； ； （ 3 ） 2 8 ．（ 4 分） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） 2 9 ．（ 1 4 分） （ 1 ） （ 2 ） （3） （ 4 ） 30 ． （ 6 分） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） （ 5 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟卷 化学.答题卡 日 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][]【/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[A]BC]D1 2.[A][BIICIID] 3.[A]BIICIID]4.[Al[BIIC]ID] 5.AB[C]D1 6.[A][BIICIID] 7.[AI[BIICIID]8.[AJ[BIIC]ID]9.[AJIBIIC]ID] 10.[A][BJ[C][D] 11.[A][B][C][D]12.[A][BIIC][D]13.[AJ[B][CI[D]14.[A][B][C][D]15.[A][B][CI[D] 16.[Al[BI[CI[D]17.[AlIB]ICI[D]18.[A][B][CI[D]19.[A][BJIC]ID]20.[A][B][C]ID] 21.[A][BI[C]ID]22.[A][BI[C]ID]23.[AJ[BI[C]ID]24.[A][B][C]ID]25.[A][B][CIID] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、 非选择题：本题共5个小题，共35分。 26. (5分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(6分) (1) (2) (3) 28.(4分) (1) (2) (3) (4) 29.(14分) (1) (2) (3) (4) 30.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-4单元（新教材人教版） 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共25分） 一、选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列变化中，属于化学变化的是 A．冰雪融化 B．酒精挥发 C．铁生锈 D．矿石粉碎 2．下列有关物质的性质中，属于化学性质的是 A．氧气无色无味 B．氮气难溶于水 C．铝呈银白色 D．水通电可分解 3．下列元素符号书写不正确的是 A．硅SI B．硫S C．钠Na D．铜Cu 4．下列空气中各成分的用途不正确的是 A．氧气用于医疗急救 B．二氧化碳用于供给呼吸 C．氮气用于食品防腐 D．稀有气体用于霓虹灯 5．下列物质在氧气中燃烧时，能产生明亮蓝紫色火焰的是 A．木条 B．木炭 C．硫 D．铁丝 6．夏天从冰箱里拿出来的饮料瓶，在空气中放置一段时间后外壁会潮湿，说明空气中含有 A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳 我们要形成绿色生活方式，像保护眼睛一样保护自然和生态环境。完成下面小题。 7．下列做法不利于提高空气质量的是 A．鼓励驾驶私家车出行 B．积极参与植树造林 C．减少燃放烟花爆竹 D．控制有害烟尘排放 8．下列安全图标中，表示“禁止燃放烟花爆竹”的是 A． B． C． D． 9．下列生活中的做法，不利于保护水资源的是 A．用淘米水浇花 B．选用节水龙头 C．用洗过衣服的水冲马桶 D．隔夜的白开水直接倒掉 从原子、分子等微观视角认识物质。完成下面小题。 10．下列物质由原子构成的是 A．铁 B．水 C．氮气 D．氯化钠 11．碳-14常用于测定古生物化石的年代。碳-14原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为 A．2 B．6 C．8 D．14 12．下列各种粒子，不带电的是 A．原子核 B．质子 C．中子 D．电子 13．下列有关分子、原子和离子的说法不正确的是 A．分子由原子构成 B．原子可转化成离子 C．分子可分，原子不可分 D．分子、原子和离子都能构成物质 14．下列仪器中，不能够在酒精灯火焰上加热的仪器是 A．量筒 B．燃烧匙 C．试管 D．烧杯 15．为保证实验安全，下列操作不合理的是 A．加热时试管内液体体积不超过试管容积的1/3 B．加热时试管口对着自己或他人 C．加热时，先使试管底部均匀受热 D．加热后的试管，不能立即接触冷水 16．下列化学符号表示两个氧分子的是 A．O2 B．2O2 C．2O D．2O2- 17．仲夏八月，桂花盛开，香远益清，沁人心脾。闻到花香的原因是 A．分子的质量很小 B．分子在不断运动 C．分子之间有间隔 D．分子由原子构成 18．下列我国科技成果所涉及物质的应用中，体现物质物理性质的是 A．利用石墨烯优异的导电性，制成新型电阻触摸屏的电极 B．可燃冰是天然气水合物，作为新能源使用 C．甲醇()低温制得氢气，用于新能源汽车 D．优化煤的综合利用，发展煤制乙醇()技术 A．A B．B C．C D．D 19．下列实验操作中，正确的是 A．加热液体 B．倾倒液体 C．称量固体 D．取固体颗粒 20．用H2O2溶液和MnO2制取O2时，一定不会用到的仪器是 A． B． C． D． 21．一种元素与另一种元素的本质区别是 A．中子数不同 B．质子数不同 C．电子数不同 D．最外层电子数不同 22．如图是钌元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是 A．元素符号为Ru B．原子序数为44 C．相对原子质量为101.1 g D．原子的核外电子数是44 23．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是 A． B． C． D． 24．“84消毒液”可用于环境等的消毒，主要成分为NaClO，其中氯元素的化合价为 A．+3 B．+2 C．+1 D．-1 25．下列关于催化剂的说法正确的是 A．能改变化学反应速率 B．在反应后其质量发生了变化 C．在反应后其化学性质发生了改变 D．所有化学反应都需要催化剂 第II卷（非选择题 共35分） 二、填空题（共5小题，共35分） 26．(5分)用下图所示实验研究氧气的性质 (1)实验1中，可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热， 。该反应的文字表达式为 。 (2)在实验1前，事先在瓶底铺少量水或细沙的原因是 。 (3)实验2中，可观察到木炭在氧气中燃烧， ，放热。该反应的文字表达式为 。 27．(6分)下图是与水有关的实验，请回答以下问题。 (1)从微观粒子角度分析，实验1和实验2的本质区别是 。 (2)实验2中发生反应的文字表达式为 。该反应属于 反应（填“分解”或“化合”）。经检验试管1产生的气体是 ，由此得出关于水的组成的推论是 。 (3)从微观粒子角度解释实验3中的现象 。 28．(4分)水是生命之源，可由多种途径获得水。 【途径一】下面是两种海水淡化的原理示意图。 (1)图1中，加压后钠离子、镁离子等不能通过反渗透膜。钠离子属于 (填阴离子或阳离子)。 (2)图2中，海水蒸发冷凝得到淡水的过程中，不发生变化的是_____(填序号)。 A．分子的质量 B．分子的种类 C．分子的间隔 【途径二】空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水，其工作原理如下： (3)①中可阻挡直径 (填“大于”或“小于”)滤孔直径的物质。 (4)③中常用活性炭除去异味，活性炭的作用是 。 29．(14分)根据下列所示装置，结合所学知识回答问题。 (1)写出标有序号的仪器名称：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (2)加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ，选用的发生装置是 （填字母序号）。若用装置收集氧气，依据氧气的性质是 。实验结束后应先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，原因是 。 (3)实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式为 ，应选用的发生装置是 （填字母序号）。小红同学选用装置收集氧气，验满的方法是 。 (4)已知甲烷（）气体难溶于水，密度小于空气。应选用的收集装置是 （填字母）。 30．(6分)阅读下面科普短文。 茶是世界上最受欢迎的天然、保健饮料之一。中国是茶的故乡，是茶文化的发祥地。茶叶的组成成分多，重要的有茶多酚、咖啡因等。 茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能。茶多酚为白色固体，味涩，易溶于水，潮湿空气中易被氧化，导致其含量逐渐减少。 不同类别茶叶茶多酚含量不同。研究人员选取不同类别的茶叶品种进行实验，结果如图1。 不同的冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同，研究人员选取某品牌绿茶在其他条件相同下进行实验，结果如图2。不同的冲泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同，研究人员选取某品牌红茶1 g连续冲泡6次，每次冲泡时间和实验结果如图3。 日常喝茶时，需要注意泡茶的水温、次数等，即泡即饮，充分发挥茶叶保健功能。 （原文作者罗婧、米智等，有删改） 依据文章内容回答下列问题。 (1)写出茶多酚的一条物理性质： 。 (2)图1中，茶多酚含量最高的茶叶种类是 。 (3)由图2得出的结论是：在其他条件相同时，实验研究的温度范围内， 。 (4)判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。 ① 茶是一种保健饮品。 。 ② 茶冲泡几次后，冲泡出的茶汤中茶多酚含量明显降低。 。 (5)日常喝茶时，要即泡即饮，从茶多酚性质角度解释其原因： 。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-4单元（新教材人教版） 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共25分） 一、选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列变化中，属于化学变化的是 A．冰雪融化 B．酒精挥发 C．铁生锈 D．矿石粉碎 2．下列有关物质的性质中，属于化学性质的是 A．氧气无色无味 B．氮气难溶于水 C．铝呈银白色 D．水通电可分解 3．下列元素符号书写不正确的是 A．硅SI B．硫S C．钠Na D．铜Cu 4．下列空气中各成分的用途不正确的是 A．氧气用于医疗急救 B．二氧化碳用于供给呼吸 C．氮气用于食品防腐 D．稀有气体用于霓虹灯 5．下列物质在氧气中燃烧时，能产生明亮蓝紫色火焰的是 A．木条 B．木炭 C．硫 D．铁丝 6．夏天从冰箱里拿出来的饮料瓶，在空气中放置一段时间后外壁会潮湿，说明空气中含有 A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳 我们要形成绿色生活方式，像保护眼睛一样保护自然和生态环境。完成下面小题。 7．下列做法不利于提高空气质量的是 A．鼓励驾驶私家车出行 B．积极参与植树造林 C．减少燃放烟花爆竹 D．控制有害烟尘排放 8．下列安全图标中，表示“禁止燃放烟花爆竹”的是 A． B． C． D． 9．下列生活中的做法，不利于保护水资源的是 A．用淘米水浇花 B．选用节水龙头 C．用洗过衣服的水冲马桶 D．隔夜的白开水直接倒掉 从原子、分子等微观视角认识物质。完成下面小题。 10．下列物质由原子构成的是 A．铁 B．水 C．氮气 D．氯化钠 11．碳-14常用于测定古生物化石的年代。碳-14原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为 A．2 B．6 C．8 D．14 12．下列各种粒子，不带电的是 A．原子核 B．质子 C．中子 D．电子 13．下列有关分子、原子和离子的说法不正确的是 A．分子由原子构成 B．原子可转化成离子 C．分子可分，原子不可分 D．分子、原子和离子都能构成物质 14．下列仪器中，不能够在酒精灯火焰上加热的仪器是 A．量筒 B．燃烧匙 C．试管 D．烧杯 15．为保证实验安全，下列操作不合理的是 A．加热时试管内液体体积不超过试管容积的1/3 B．加热时试管口对着自己或他人 C．加热时，先使试管底部均匀受热 D．加热后的试管，不能立即接触冷水 16．下列化学符号表示两个氧分子的是 A．O2 B．2O2 C．2O D．2O2- 17．仲夏八月，桂花盛开，香远益清，沁人心脾。闻到花香的原因是 A．分子的质量很小 B．分子在不断运动 C．分子之间有间隔 D．分子由原子构成 18．下列我国科技成果所涉及物质的应用中，体现物质物理性质的是 A．利用石墨烯优异的导电性，制成新型电阻触摸屏的电极 B．可燃冰是天然气水合物，作为新能源使用 C．甲醇()低温制得氢气，用于新能源汽车 D．优化煤的综合利用，发展煤制乙醇()技术 A．A B．B C．C D．D 19．下列实验操作中，正确的是 A．加热液体 B．倾倒液体 C．称量固体 D．取固体颗粒 20．用H2O2溶液和MnO2制取O2时，一定不会用到的仪器是 A． B． C． D． 21．一种元素与另一种元素的本质区别是 A．中子数不同 B．质子数不同 C．电子数不同 D．最外层电子数不同 22．如图是钌元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是 A．元素符号为Ru B．原子序数为44 C．相对原子质量为101.1 g D．原子的核外电子数是44 23．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是 A． B． C． D． 24．“84消毒液”可用于环境等的消毒，主要成分为NaClO，其中氯元素的化合价为 A．+3 B．+2 C．+1 D．-1 25．下列关于催化剂的说法正确的是 A．能改变化学反应速率 B．在反应后其质量发生了变化 C．在反应后其化学性质发生了改变 D．所有化学反应都需要催化剂 第II卷（非选择题 共35分） 二、填空题（共5小题，共35分） 26．(5分)用下图所示实验研究氧气的性质 (1)实验1中，可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热， 。该反应的文字表达式为 。 (2)在实验1前，事先在瓶底铺少量水或细沙的原因是 。 (3)实验2中，可观察到木炭在氧气中燃烧， ，放热。该反应的文字表达式为 。 27．(6分)下图是与水有关的实验，请回答以下问题。 (1)从微观粒子角度分析，实验1和实验2的本质区别是 。 (2)实验2中发生反应的文字表达式为 。该反应属于 反应（填“分解”或“化合”）。经检验试管1产生的气体是 ，由此得出关于水的组成的推论是 。 (3)从微观粒子角度解释实验3中的现象 。 28．(4分)水是生命之源，可由多种途径获得水。 【途径一】下面是两种海水淡化的原理示意图。 (1)图1中，加压后钠离子、镁离子等不能通过反渗透膜。钠离子属于 (填阴离子或阳离子)。 (2)图2中，海水蒸发冷凝得到淡水的过程中，不发生变化的是_____(填序号)。 A．分子的质量 B．分子的种类 C．分子的间隔 【途径二】空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水，其工作原理如下： (3)①中可阻挡直径 (填“大于”或“小于”)滤孔直径的物质。 (4)③中常用活性炭除去异味，活性炭的作用是 。 29．(14分)根据下列所示装置，结合所学知识回答问题。 (1)写出标有序号的仪器名称：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (2)加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ，选用的发生装置是 （填字母序号）。若用装置收集氧气，依据氧气的性质是 。实验结束后应先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，原因是 。 (3)实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式为 ，应选用的发生装置是 （填字母序号）。小红同学选用装置收集氧气，验满的方法是 。 (4)已知甲烷（）气体难溶于水，密度小于空气。应选用的收集装置是 （填字母）。 30．(6分)阅读下面科普短文。 茶是世界上最受欢迎的天然、保健饮料之一。中国是茶的故乡，是茶文化的发祥地。茶叶的组成成分多，重要的有茶多酚、咖啡因等。 茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能。茶多酚为白色固体，味涩，易溶于水，潮湿空气中易被氧化，导致其含量逐渐减少。 不同类别茶叶茶多酚含量不同。研究人员选取不同类别的茶叶品种进行实验，结果如图1。 不同的冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同，研究人员选取某品牌绿茶在其他条件相同下进行实验，结果如图2。不同的冲泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同，研究人员选取某品牌红茶1 g连续冲泡6次，每次冲泡时间和实验结果如图3。 日常喝茶时，需要注意泡茶的水温、次数等，即泡即饮，充分发挥茶叶保健功能。 （原文作者罗婧、米智等，有删改） 依据文章内容回答下列问题。 (1)写出茶多酚的一条物理性质： 。 (2)图1中，茶多酚含量最高的茶叶种类是 。 (3)由图2得出的结论是：在其他条件相同时，实验研究的温度范围内， 。 (4)判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。 ① 茶是一种保健饮品。 。 ② 茶冲泡几次后，冲泡出的茶汤中茶多酚含量明显降低。 。 (5)日常喝茶时，要即泡即饮，从茶多酚性质角度解释其原因： 。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $