精品解析：江苏省盐城市建湖县秀夫初级中学2024-2025学年七年级上学期10月月考生物试题

七年级生物校本练习 一、单项选择题（本题共20个小题，每小题0.5分，共10分。） 1. 下图是植物细胞的相关概念图，A紧贴细胞壁，下列有关描述正确的是（　　） A. a只有保护功能 B. 把新鲜菠菜叶放冷水中清洗，水不变绿与细胞壁有关 C. B中的“能量转换器”一定包括线粒体 D. 植物细胞生长过程中，C中的染色体变化最明显 2. 如图为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤，下列说法正确的是（　　） A. 制作该临时装片正确的操作 顺序是cabd B. c 图中滴在载玻片中央的液体 是清水 C. d 图中盖盖玻片时应将一侧先接触载玻片上的水滴再轻轻放下 D. 从结构层次上分析，口腔上皮属于器官 3. 某同学在显微镜下观察到一些细胞，推测为植物细胞，其依据是该细胞具有（　　） A. 细胞壁和细胞膜 B. 细胞质和细胞核 C. 细胞壁和液泡 D. 细胞膜和细胞质 4. 如图是葫芦藓的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 该植物属于蕨类植物 B. 1是该植物的花 C. 该植物不含叶绿体 D. 该植物无真正的根 5. 下列结构中，属于组织的是（ ） A. 血液 B. 小肠绒毛细胞 C. 眼睛 D. 皮肤 6. 夏季大雨过后，蚯蚓纷纷爬到地面上来。小秦观察到这一现象，他认为：蚯蚓爬到地面上来是因为土壤中缺少氧气。这属于科学探究步骤中的（ ） A. 作出假设 B. 表达交流 C. 提出问题 D. 得出结论 7. 下图是人体各结构图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ） A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤ C. ④→①→②→③→⑤ D. ②→①→③→④→⑤ 8. 心脏是人体血液循环的动力器官，具有收缩和舒张的功能，构成的主要组织是（　　） A. 肌肉组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 结缔组织 9. 李同学在尝试观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下表述正确的是（ ） A. 在载玻片中央滴加的液体是清水 B. 用稀碘液对细胞进行染色以便观察 C. 盖玻片时一侧先接近水滴再轻轻放下的目的是避免把细胞压破 D. 在观察过程中，可看到染成深色的液泡 10. 诗句“草长平湖白鹭飞”中提及了两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（　　） A. 甲细胞取自草，乙细胞取自白鹭 B. 甲乙细胞的控制中心都是细胞核 C. 甲图中的①可以控制一切物质进出细胞 D. 乙图中②的作用是支持和保护细胞 11. 克隆羊多莉于1996年7月5日诞生，这一实例说明，遗传信息主要存在于____中。（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 12. 如图为某细胞分裂过程示意图，以下描述正确的是（　　） A. 该细胞为植物细胞 B. 该过程中细胞质的变化最为明显 C. 若A细胞中含12条染色体，则C中的每一个细胞中含6条染色体 D. 细胞核先分裂，再细胞质分为两份，最后细胞膜向中央凹陷、缢裂 13. 12月5日，旅英大熊猫“阳光”和“甜甜”顺利抵达成都，回到祖国怀抱。与大熊猫相比，被誉为植物界的“大熊猫”——银杉没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 14. 在显微镜下看到细胞体积最大、数量最少的镜头组合是（ ） A. 目镜5×物镜10× B. 目镜15×物镜10× C. 目镜15×物镜20× D. 目镜10×物镜4× 15. 小丽在实验室用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有一污点，移动玻片标本污点不动，转换物镜后污点仍在，则可判断污点在（　　） A. 反光镜 B. 目镜 C. 物镜 D. 玻片标本 16. 某同学在用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮时闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡 17. 下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（ ） A. 它们结构和功能的基本单位都是细胞 B. 大豆的根、麻雀的心脏都属于器官 C. 它们都具有严整的结构 D. 它们的结构层次是相同的 18. 某同学用菠菜汁将面团染成绿色做了一盘“翡翠饺子”。菠菜叶细胞内的绿色色素从细胞内释放出来，依次经过的结构是（ ） A. 液泡——叶绿体——细胞膜 B. 叶绿体——液泡——细胞膜 C. 液泡——细胞膜——细胞壁 D. 叶绿体——细胞膜——细胞壁 19. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大经历了以下哪些生理过程相关（　　） ①细胞生长 ②细胞分裂 ③细胞分化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 20. 小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤，幸好没有流血。他的父亲用碘伏擦拭了擦伤处，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是（　　） A. 神经组织、结缔组织 B. 上皮组织、神经组织 C. 肌肉组织、神经组织 D. 上皮组织、结缔组织 二、综合题（每小空1分，共10分） 21. 某同学制作了黑藻叶片细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[①]细胞壁） （1）制作临时装片时，展平载玻片水滴中的黑藻叶片后，需盖好_____（填“载玻片”或“盖玻片”）。 （2）使用显微镜观察时，为了使物像更清晰应调节图甲中的[6]_______。 （3）黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是[2]_____。 （4）若物像在视野的右下方，为便于观察，应将装片向_____移动至视野中央。 （5）该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是_____。 22. 海螳螂是喜欢栖息在海边岩石缝或石块下的一种节肢动物。为探究“某因素对海螳螂生活的影响”，将全班同学分为7组，每组选取10只海螳螂，进行如下实验： 步骤一：铁盘内以横轴中线为界，一侧放潮湿的沙，一侧放干燥的沙，其余条件相同且适宜。 步骤二：分别在铁盘两侧中央各放入5只海螳螂。静置2分钟后，每分钟统计1次两侧的海螳螂数目，统计10次。记录统计结果。将7组同学的实验结果取平均值，所得数据如下图所示，分析回答问题。 （1）该实验的变量为______。 （2）每组选用多只海螳螂做实验，而不是1只，原因是_______。 （3）由图可知，______分钟后，海螳螂的分布趋于稳定，且分布在______（填“潮湿”或“干燥”）处的海螳螂数量较多。 （4）分析以上数据，可得出的结论是：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物校本练习 一、单项选择题（本题共20个小题，每小题0.5分，共10分。） 1. 下图是植物细胞的相关概念图，A紧贴细胞壁，下列有关描述正确的是（　　） A. a只有保护功能 B. 把新鲜菠菜叶放冷水中清洗，水不变绿与细胞壁有关 C. B中的“能量转换器”一定包括线粒体 D. 植物细胞生长过程中，C中的染色体变化最明显 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡，不同的结构功能不同。 （2）图中：B的功能是含能量转换器，为细胞质；C的功能是遗传控制中心，为细胞核；则A为细胞膜；a表示的是细胞壁的功能，为保护与支持。 【详解】A．a指的是细胞壁的功能，细胞壁具有保护和支持细胞的功能，A错误。 B．细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中，水不变绿，意味着细胞内的有用物质没有渗出细胞，与A细胞膜控制物质进出的功能有关，B错误。 C．在植物细胞中，存在两种能量转换器：线粒体和叶绿体。线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，通过呼吸作用将有机物中的化学能释放出来，供细胞各项生命活动使用。而叶绿体则是植物细胞特有的结构，是光合作用的场所，能将光能转化为化学能储存在有机物中，C正确。 D．细胞生长是指细胞体积的增大，而在这个过程中，染色体作为遗传信息的载体，其数量和结构是保持相对稳定的，并不会发生明显的变化，D错误。 故选C。 2. 如图为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤，下列说法正确的是（　　） A. 制作该临时装片正确的操作 顺序是cabd B. c 图中滴在载玻片中央的液体 是清水 C. d 图中盖盖玻片时应将一侧先接触载玻片上的水滴再轻轻放下 D. 从结构层次上分析，口腔上皮属于器官 【答案】C 【解析】 【分析】1．制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。动物细胞没有细胞壁，滴加的液体是生理盐水，以维持细胞的正常形态。 2．人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体，口腔上皮属于上皮组织。 【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸，因此题图中，正确的操作顺序是：cadb，故A错误。 B．c图中滴在载玻片中央的液体是生理盐水，而不是清水，目的是保持细胞的正常形态，故B错误。 C．d图中盖盖玻片时应将一侧先接触载玻片上的水滴再轻轻放下，这样可以避免产生气泡，故C正确。 D．从结构层次上分析，口腔上皮属于上皮组织，而不是器官，故D错误。 故选C。 3. 某同学在显微镜下观察到一些细胞，推测为植物细胞，其依据是该细胞具有（　　） A. 细胞壁和细胞膜 B. 细胞质和细胞核 C. 细胞壁和液泡 D. 细胞膜和细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，某同学推测看到的细胞为植物细胞，在显微镜下观察他可能看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构，可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 如图是葫芦藓的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 该植物属于蕨类植物 B. 1是该植物的花 C. 该植物不含叶绿体 D. 该植物无真正的根 【答案】D 【解析】 【分析】图为葫芦藓，其中1是孢子囊、2是叶、3是假根。 【详解】A．该植物为葫芦藓，属于苔藓植物，故A错误。 B．1是孢子囊，里面具有大量的孢子，是苔藓植物的生殖细胞，该植物不具有花这一器官，故B错误。 C．该植物叶是真正的叶，含叶绿体可以进行光合作用，具有假根，故C错误。 D．苔藓植物没有真正的根，3是假根，2是叶，1是孢子囊，故D正确。 故选D。 5. 下列结构中，属于组织的是（ ） A. 血液 B. 小肠绒毛细胞 C. 眼睛 D. 皮肤 【答案】A 【解析】 【分析】组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体有四种基本组织类型，包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。 【详解】A．血液构成了人体结缔组织的一部分，由血细胞和血浆组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，它们在血管内循环，为组织细胞提供氧气和养料，同时执行运输氧气和二氧化碳、免疫、止血等功能，A符合题意。 B．小肠绒毛细胞是构成小肠绒毛上皮的主要细胞类型，它们在小肠的吸收功能中扮演着至关重要的角色，属于细胞层次，B不符合题意。 C．眼睛是一个复杂的感官器官，负责接收光线并将其转换成电信号，这些电信号随后被传输到大脑进行处理，从而形成视觉，C不符合题意。 D．皮肤是人体最大的器官，约占人体体重的16%，它由表皮、真皮和皮下组织三层构成，D不符合题意。 故选A。 6. 夏季大雨过后，蚯蚓纷纷爬到地面上来。小秦观察到这一现象，他认为：蚯蚓爬到地面上来是因为土壤中缺少氧气。这属于科学探究步骤中的（ ） A. 作出假设 B. 表达交流 C. 提出问题 D. 得出结论 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思、表达和交流。可见，小秦观察到“夏季大雨过后，蚯蚓纷纷爬到地面上来”的现象，认为：蚯蚓爬到地面上来是因为土壤中缺少氧气，这属于科学探究步骤中的作出假设。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 下图是人体各结构图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ） A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤ C. ④→①→②→③→⑤ D. ②→①→③→④→⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】人体和动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。图中，①胃属于器官层次，②细胞群是组织层次，③系统是系统层次，④肌肉细胞属于细胞层次，⑤人体属于生物体层次。因此，正确的排序是④→②→①→③→⑤，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 心脏是人体血液循环的动力器官，具有收缩和舒张的功能，构成的主要组织是（　　） A. 肌肉组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 结缔组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等；上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能；结缔组织种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 【详解】A．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，心脏主要由肌肉组织构成，A正确。 B．营养组织不是动物体的组织，植物体才有营养组织，B错误。 C．输导组织不是动物体的组织，植物体才有输导组织，C错误。 D．结缔组织种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，D错误。 故选A。 9. 李同学在尝试观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下表述正确的是（ ） A. 在载玻片中央滴加的液体是清水 B. 用稀碘液对细胞进行染色以便观察 C. 盖玻片时一侧先接近水滴再轻轻放下的目的是避免把细胞压破 D. 在观察过程中，可看到染成深色的液泡 【答案】B 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤：①用纱布擦净载玻片和盖玻片；②用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水；③用凉开水把口漱净，用牙签在口腔内壁处轻轻刮几下；④把牙签上附着碎屑的一端放在载玻片的生理盐水滴中涂几下；⑤盖上盖玻片；⑥经稀碘液染色后把制好的装片放到显微镜下观察。 【详解】A．由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，浓度为0.9%；因此，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而涨破，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水，A错误。 BD．染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，因此，为了便于在视野中观察到细胞的细胞核，会用碱性染料碘液进行染色。在观察过程中，可看到染成深色的细胞核，B正确，D错误。 C．盖盖玻片时，盖玻片一侧先接近水滴再轻轻放下的目的是为了防止出现气泡，而不是避免把细胞压破，C错误。 故选B。 10. 诗句“草长平湖白鹭飞”中提及了两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（　　） A. 甲细胞取自草，乙细胞取自白鹭 B. 甲乙细胞的控制中心都是细胞核 C. 甲图中的①可以控制一切物质进出细胞 D. 乙图中②的作用是支持和保护细胞 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞和植物细胞相比，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等；图中①是细胞膜，②是液泡；图甲表示动物细胞，图乙表示植物细胞。 【详解】A．甲细胞是动物细胞，应取自白鹭，乙细胞是植物细胞，应取自草，A错误。 B．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，动物、植物细胞均有，B正确。 C．甲图中的结构①是细胞膜，可以控制物质进出细胞，但不是一切物质，C错误。 D．②液泡一般存在于植物细胞中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境和使植物细胞保持坚挺，D错误。 故选B。 11. 克隆羊多莉于1996年7月5日诞生，这一实例说明，遗传信息主要存在于____中。（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。 （2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的，具有支持和保护作用，与遗传无关，A错误。 B．细胞膜作为细胞边界，将细胞与外界环境分开，保持细胞内部环境的相对稳定；控制物质进出；进行细胞间的信息传递，但克隆羊多莉长相与提供细胞核的母羊相像而不是与提供细胞膜的母羊相像，B错误。 C．细胞膜以内，细胞核以外的部分是细胞质，是流动着的，有利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，克隆羊多莉长相与提供细胞核的母羊相像而不是与提供细胞质的母羊相像，C错误。 D．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这说明生物的遗传物质主要存在于细胞核中，D正确。 故选D。 12. 如图为某细胞分裂过程示意图，以下描述正确的是（　　） A. 该细胞为植物细胞 B. 该过程中细胞质的变化最为明显 C. 若A细胞中含12条染色体，则C中的每一个细胞中含6条染色体 D. 细胞核先分裂，再细胞质分为两份，最后细胞膜向中央凹陷、缢裂 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞的分裂过程是：细胞核由一个分成两个；细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；一个细胞分裂成两个细胞。 （2）细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞和原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】A．该细胞在分裂末期细胞膜向中央凹陷缢裂，这是动物细胞分裂的特点，所以该细胞为动物细胞，而不是植物细胞，A错误。 B．细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，以保证新细胞和原细胞的遗传物质相同，而不是细胞质的变化最为明显，B错误。 C．细胞分裂过程中染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，新细胞和原细胞所含的遗传物质相同。若A细胞中含12条染色体，那么经过分裂形成的C中的每一个细胞中也含12条染色体，C错误。 D．该细胞为动物细胞，其分裂过程是细胞核先分裂，再细胞质分为两份，最后细胞膜向中央凹陷、缢裂，D正确。 故选D。 13. 12月5日，旅英大熊猫“阳光”和“甜甜”顺利抵达成都，回到祖国怀抱。与大熊猫相比，被誉为植物界的“大熊猫”——银杉没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统（动物有）、个体。植物的结构层次为细胞、组织、器官、个体。动物的结构层次为细胞、组织、器官、系统、个体。 【详解】A．大熊猫和银杉都是由细胞构成的，都有细胞结构，故A错误。 B．细胞分化形成组织，大熊猫和银杉都有不同的组织，如大熊猫有肌肉组织、神经组织等，银杉有保护组织、输导组织等，故B错误。 C．不同的组织构成器官，大熊猫有心脏、肝脏等器官，银杉有根、茎、叶等器官，故C错误。 D．大熊猫是动物，有系统这一结构层次，如消化系统、呼吸系统等。银杉是植物，没有系统这一结构层次，由器官直接构成个体，故D正确。 故选D。 14. 在显微镜下看到细胞体积最大、数量最少的镜头组合是（ ） A. 目镜5×物镜10× B. 目镜15×物镜10× C. 目镜15×物镜20× D. 目镜10×物镜4× 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放的倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少，反之，越多。 【详解】题中各组显微镜的放大倍数分别是： A选项中5×10=50倍 、B选项中15×10=150倍、C选项中15×20=300倍、D选项中10×4=40倍。故C组镜头放大倍数最大，看到的细胞体积最大数目最少。ABD错误，C正确。 故选C。 15. 小丽在实验室用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有一污点，移动玻片标本污点不动，转换物镜后污点仍在，则可判断污点在（　　） A. 反光镜 B. 目镜 C. 物镜 D. 玻片标本 【答案】B 【解析】 【分析】（1）观察临时装片时，视野里出现了污点，污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上，不可能出现在反光镜上。因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点。（2）判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。 【详解】发现观察视野中有一个污点，移动物镜和玻片标本污点都不动，说明污点在目镜上，故ACD错误，B正确。 故选B。 16. 某同学在用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮时闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。因此，在制作洋葱鳞片叶细胞临时装片时，撕去洋葱内表皮会闻到刺鼻的气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的液泡。 【详解】A． 叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，它主要存在于植物的绿色部分，如叶肉细胞中。洋葱鳞片叶内表皮细胞并不含有叶绿体，A错误。 B．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质，对细胞的遗传和代谢起着决定性的作用。但细胞核并不直接参与刺激性气味的产生，B错误。 C．细胞质包含了细胞内的各种细胞器和细胞质基质，是新陈代谢的场所，并不直接产生刺激性气味，C错误。 D．液泡是植物细胞中的一个重要细胞器，其内的细胞液中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，这些物质可以溶解在水中。在洋葱鳞片叶内表皮细胞中，液泡含有一些具有刺激性气味的物质，当细胞被撕取时，这些物质释放出来并被闻到，D正确。 故选D。 17. 下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（ ） A. 它们结构和功能的基本单位都是细胞 B. 大豆的根、麻雀的心脏都属于器官 C. 它们都具有严整的结构 D. 它们的结构层次是相同的 【答案】D 【解析】 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起，并具有一定功能的结构。 【详解】A．细胞是除病毒外的生物体结构和功能的基本单位。一棵大豆是植物，一只麻雀是动物，植物体和动物体结构和功能的基本单位是细胞，A正确。 B．植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，故大豆的根属于器官；麻雀的心脏是由不同的组织有机结合在一起，形成具有一定形态和功能的结构，属于器官，B正确。 C．大豆和麻雀都是多细胞生物，多细胞生物都有严整的结构层次，C正确。 D．大豆是植物，植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；麻雀属于动物，动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。由此可见，它们的结构层次是不同的，D错误。 故选D。 18. 某同学用菠菜汁将面团染成绿色做了一盘“翡翠饺子”。菠菜叶细胞内的绿色色素从细胞内释放出来，依次经过的结构是（ ） A. 液泡——叶绿体——细胞膜 B. 叶绿体——液泡——细胞膜 C. 液泡——细胞膜——细胞壁 D. 叶绿体——细胞膜——细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的叶绿体中含有叶绿素，是绿色色素的主要存在部位。色素从细胞释放到细胞外。 【详解】A．绿色色素不在液泡；细胞膜在叶绿体外侧，而非内侧；植物细胞最外层是细胞壁，色素释放需穿过细胞壁，故A不符合题意。 B．液泡并非色素释放的必经结构，色素从叶绿体出来后直接进入细胞质，无需经过液泡；植物细胞外侧有细胞壁，色素最终需穿过细胞壁释放到细胞外，故B不符合题意。 C．液泡作为起点错误，且细胞膜在细胞壁内侧，故C不符合题意。 D．色素在叶绿体中，色素从叶绿体释放到细胞质中→穿过细胞膜（细胞的边界）→穿过细胞壁（细胞最外层），最终释放到细胞外，故D符合题意。 故选D。 19. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大经历了以下哪些生理过程相关（　　） ①细胞生长 ②细胞分裂 ③细胞分化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大的过程。 细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。 细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。 【详解】种子从萌发到长大，是与细胞的生长、分裂、分化离不开的，构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多。细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。所以，一粒种子从萌发到长大经历了①细胞生长   ②细胞分裂   ③细胞分化，D正确，ABC错误。 故选D。 20. 小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤，幸好没有流血。他的父亲用碘伏擦拭了擦伤处，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是（　　） A. 神经组织、结缔组织 B. 上皮组织、神经组织 C. 肌肉组织、神经组织 D. 上皮组织、结缔组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。因此皮肤含有上皮组织、结缔组织、神经组织。不小心手被擦破了皮，并感觉到疼，擦破的皮和感觉到疼的部位分别属于上皮组织、神经组织。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 二、综合题（每小空1分，共10分） 21. 某同学制作了黑藻叶片细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[①]细胞壁） （1）制作临时装片时，展平载玻片水滴中的黑藻叶片后，需盖好_____（填“载玻片”或“盖玻片”）。 （2）使用显微镜观察时，为了使物像更清晰应调节图甲中的[6]_______。 （3）黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是[2]_____。 （4）若物像在视野的右下方，为便于观察，应将装片向_____移动至视野中央。 （5）该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是_____。 【答案】（1）盖玻片 （2）细准焦螺旋 （3）叶绿体 （4）右下方 （5）线粒体 【解析】 【分析】图甲中1是转换器，2是物镜，3是反光镜，4是目镜，5是粗准焦螺旋，6是细准焦螺旋，右图中是表示：制作黑藻叶片细胞临时装片中的盖上盖玻片；细胞结构简图中：①细胞壁、②叶绿体、③细胞核、④液泡。 【小问1详解】 制作临时装片时，展平载玻片水滴中的黑藻叶片后，需盖好盖玻片防止产生气泡，以免影响观察。 【小问2详解】 粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。 【小问3详解】 黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是②叶绿体，是植物细胞进行光合作用的场所。 【小问4详解】 显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。若物像在视野的右下方，为便于观察，应将装片向右下方移动至视野中央。 【小问5详解】 该细胞属于植物细胞，含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体，而人的口腔上皮细胞只含有一种能量转换器：线粒体，故该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是线粒体。 22. 海螳螂是喜欢栖息在海边岩石缝或石块下的一种节肢动物。为探究“某因素对海螳螂生活的影响”，将全班同学分为7组，每组选取10只海螳螂，进行如下实验： 步骤一：铁盘内以横轴中线为界，一侧放潮湿的沙，一侧放干燥的沙，其余条件相同且适宜。 步骤二：分别在铁盘两侧中央各放入5只海螳螂。静置2分钟后，每分钟统计1次两侧的海螳螂数目，统计10次。记录统计结果。将7组同学的实验结果取平均值，所得数据如下图所示，分析回答问题。 （1）该实验的变量为______。 （2）每组选用多只海螳螂做实验，而不是1只，原因是_______。 （3）由图可知，______分钟后，海螳螂的分布趋于稳定，且分布在______（填“潮湿”或“干燥”）处的海螳螂数量较多。 （4）分析以上数据，可得出的结论是：______。 【答案】（1）水分（沙的湿度） （2）用多只海螳螂做实验才能得出可信的结论 （3） ①. 9 ②. 潮湿 （4）水分（沙的湿度）对海螳螂的生活有影响，海螳螂更适于生活在潮湿的环境中 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 【小问1详解】 铁盘内以横轴中线为界，一侧放潮湿的沙，一侧放干燥的沙，其余条件相同且适宜，可知该实验的变量是水分（沙的湿度），其它的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量。 【小问2详解】 探究实验的样本数量要适中，数量过少易出现偶然性，得出的实验结果缺少科学性，所以每组选用多只海螳螂做实验，而不是1只，原因是用多只海螳螂做实验才能得出可信的结论。 【小问3详解】 分析图可知，海螳螂分布在潮湿的环境中较多，平均为8.5只，而分布在干燥的环境中平均为1.5只。因此，由图可知，9分钟后，海螳螂的分布趋于稳定，且分布在潮湿处的海螳螂数量较多。 【小问4详解】 分析以上数据，可得出的结论是水分（沙的湿度）对海螳螂的生活有影响，海螳螂更适于生活在潮湿的环境中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $