精品解析：湖南省祁阳市浯溪第二中学2025-2026学年七年级上学期开学考试语文试题

湖南省祁阳市2025年秋初一新生入学语文学情检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、选择，填写正确答案的序号（共15分，每小题各3分） 1. 与“卧薪尝胆”“乐不思蜀”两个成语故事有关的人物是（ ） A. 祖逖 勾践 B. 刘禅 匡衡 C. 勾践 刘禅 D. 匡衡 祖逖 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语及文学常识。 卧薪尝胆：该成语出自春秋时期的历史事件。越国君主勾践在与吴国的战争中失败后，被迫向吴国求和，在吴国遭受屈辱。回国后，他为了时刻提醒自己不忘耻辱、发奋图强，睡在柴草上，还在座位旁悬挂苦胆，每次吃饭前都要尝一尝苦胆的味道。经过长期的努力，越国最终国力大增，勾践成功复仇，打败了吴国。因此，“卧薪尝胆”对应的人物是勾践。 乐不思蜀：该成语出自三国时期的历史事件。蜀汉灭亡后，后主刘禅被司马昭迁往洛阳居住。司马昭为了试探刘禅是否有复国之心，特意设宴款待他，并安排演奏蜀地的乐曲。在场的蜀汉旧臣都因思念故国而悲伤，唯独刘禅却毫无伤感之情，还对司马昭说“此间乐，不思蜀”（这里很快乐，不思念蜀国）。因此，“乐不思蜀”对应的人物是刘禅。 祖逖：对应的成语是“闻鸡起舞”，讲述他与刘琨为报效国家，听到鸡鸣就起床舞剑锻炼的故事，与题干两个成语无关。 匡衡：对应的成语是“凿壁偷光”，讲述他幼时家境贫寒，凿穿墙壁借邻居家的光读书的故事，与题干两个成语无关。 故选C。 2. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 一个人是否善良，取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。 B. 福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。 C. 近年来，越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。 D. 为改善城市生活环境，市政府加大投入，建设了多个休闲广场，成为市民娱乐的新去处。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句修改。 A.两面对一面，应在“用自己的爱心去包裹这个世界”前面补充“否”即可； B.搭配不当，“回荡”和“深情的眼神”搭配不当，应将“和深情的眼神”删掉； D.句式杂糅，前后主语不一致，应在“成为”前加上“这些广场”； 故选C。 3. 下列各句表达得体的一项是（ ） A. 请愚兄你别拿着比我高的成绩，还跟敝人说没有考好啊！ B. 家父常教育我，不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。 C. 我至今还惠存着您送我的《翰墨书香，家国天下》这幅书法作品。 D. 学生我认真读过老师您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 A.“愚兄”是对同辈而年轻于己者的自我谦称，用来称呼别人不得体； B.“家父”是谦称自己的父亲，句中运用恰当； C.“惠存”是敬词，意思是请别人保存。用来说自己保存别人的作品不得体； D.“拙作”是谦辞，对自己作品的谦虚说法，不能用来说别人的作品； 故选B。 4. 下列句子中画横线的成语使用不正确的一项是（ ） A. 春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，真让人心旷神怡。 B. 计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。 C. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 D. 面对突如其来的进攻，敌军根本无力抵抗。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语使用。 A.心旷神怡：心境开阔，精神愉快。在此形容在春天登上山顶，让人心境开阔。使用正确； B.事半功倍：只用了一半的力气，但是得到了加倍的效果。在此形容用计算机工作并不意味所有都可以花费少功夫得到加倍的效果。使用正确； C.不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。在此指同学向老师请教问题。这是使用对象不当； D.突如其来：出乎意料地突然发生。在此指“我”军突然进攻让敌人无力抵抗。使用正确； 故选C。 5. 在下面语段横线处依次填入句子，最恰当的一项是（ ） 时间都去哪了？在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计， ，失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途， ，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐， ，错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。 A. 淡漠了亲情 淡忘了友情 虚度了年华 B. 虚度了年华 淡忘了友情 淡漠了亲情 C. 淡漠了亲情 虚度了年华 淡忘了友情 D. 淡忘了友情 淡漠了亲情 虚度了年华 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：根据语境填空题要注意两点：（1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间呼应与衔接。（2）明确要填充的内容，句式，使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。第1空，下文语境是“失去了许多与家人共享天伦的快乐”，所以自然选“淡漠了亲情”。第2 空，下文语境是“错过了许多与朋友交流思想的时光”，所以自然选“淡忘了友情”。第3空，下文语境是“错失了许多与他人放飞梦想的机会”，所以自然选“虚度了年华”。 二、根据语境补全名句。（14分） 6. 阅读，就是和高尚的人谈话，如同“__________________，胜读十年书”。学习中，我用“_________________，老大徒伤悲”“莫道君行早，__________________”勉励自己；受到批评时，我用“良药苦口利于病，________________________”告诫自己。从《周易》“穷则变，__________，____________”中，我懂得了“穷则思变”的道理；从“树欲静而风不止，________________”中，我懂得了行孝要趁早。 【答案】 ①. 听君一席话 ②. 少壮不努力 ③. 更有早行人 ④. 忠言逆耳利于行 ⑤. 变则通 ⑥. 通则久 ⑦. 子欲养而亲不待 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 注意易错字：席、努、逆、变、待。 三、综合性学习（9分） 7. 阅读经典，让我们在巨人的肩膀上看世界。青年时代正是一个人充分汲取养分的黄金时代，作为初中生，我们更应该珍惜时间，从小养成看书，尤其是经典名著的好习惯，从而丰富我们的思想，滋养我们的灵魂。今年，学校为促进学生阅读经典名著，出具了一份青少年必读名著名单。其中以下书籍录入名单。 《伊索寓言》《西游记》《水浒传》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》 （1）请你运用这五部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。 上联：贝多芬呕心沥血谱名曲 下联：_____________________ （2）大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光。”请你以“阅读”为对象，就莎翁的这一段话进行仿写。 阅读是_______________________________________ 【答案】（1）示例：孙悟空降妖除魔保唐僧（或鲁滨逊坚韧不拔创奇迹等，合理即可） （2）示例：全世界的明灯。生活里没有阅读，就好像黑夜没有星光（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查对联拟写。解答时需遵循对联“字数相等、词性相对、意义相关、平仄协调”的基本规则。 上联“贝多芬呕心沥血谱名曲”中，“贝多芬”是人物名（名词），“呕心沥血”是体现人物付出的成语（并列结构），“谱名曲”是人物的核心动作及成果（动宾结构），且上联尾字“曲”为仄声（第三声），下联尾字需为平声（第一、二声），同时需紧扣指定名著中的人物与内容。 如《西游记》：孙悟空是书中核心人物，其“降妖除魔”是贯穿取经路的核心行为，体现他为保护唐僧、完成使命的执着付出，“斩妖魔”可对应上联“谱名曲”，形成“孙悟空降妖除魔斩妖魔”的下联，符合词性与意义要求。又可结合《鲁滨逊漂流记》：鲁滨逊在荒岛“自力更生”是其生存核心，搭建住所、种植庄稼等行为均体现此点，“建家园”是他荒岛求生的重要成果，对应上联“谱名曲”，可拟“鲁滨逊自力更生建家园”，满足对联结构规则再如结合《钢铁是怎样炼成的》：保尔·柯察金以“坚韧不拔”的意志对抗伤病与磨难，始终坚守革命理想，“铸信念”是他精神成长的核心成果，对应上联“谱名曲”，可拟“保尔柯察金坚韧不拔铸信念”，契合人物特质与对联要求。又如结合《水浒》：林冲从隐忍到反抗，“忍辱负重”是其前期核心状态，“上梁山”是他人生转折的关键行为，对应上联“谱名曲”，可拟“林冲忍辱负重上梁山”，符合人物经历与对联结构。还可结合《童年》：阿廖沙在苦难中“向阳成长”，在外祖母等温暖力量影响下坚守善良，“抗苦难”是他童年的核心经历，对应上联“谱名曲”，可拟“阿廖沙向阳成长抗苦难”，贴合人物成长轨迹与对联规则。 示例1：孙悟空降妖除魔护唐僧 示例2：鲁智深拳打镇关西救民 示例3：鲁滨逊荒岛求生建家园 示例4：阿廖沙历经苦难寻光明 【小问2详解】 本题考查仿写。仿写需紧扣莎翁原句的结构与逻辑：前一句将本体（阅读）比作“营养品”般的核心喻体，凸显其重要价值；后一句通过“生活里没有……，就好像……没有……”的对比句式，以具象事物的缺失（如大地无阳光），反衬本体（阅读）对生活的不可或缺性，语言需简洁且富有感染力。 示例：灵魂成长的沃土。生活里没有阅读，就好像幼苗没有养分。 口语交际（3分） 8. “你可曾读过永州八记几首？你可曾记得独钓江雪的小舟，你可曾听过湘妃寻夫的传说……”朗朗上口的旋律，浪漫又写实的歌词，让《走，去永州》这首歌火爆全网，国人也涌起了一股来永州的热潮。面对络绎不绝的游客，作为一名本土的永州人，你最推荐永州的哪个景点？并用简洁的语言写一写推荐理由。 【答案】示例：我推荐永州柳宗元文化旅游区。这里有柳宗元被贬永州时留下的《永州八记》相关遗址，如小石潭、钴鉧潭等，自然风光秀丽，文化底蕴深厚，能让人感受古代文人的心境与永州的独特魅力（合理即可） 【解析】 【详解】本题考查拟写推荐语。 作答时要先点明推荐哪个景点，然后阐述推荐的理由即可。 永州是国家森林城市、国家历史文化名城。唐宋八大家之一的柳宗元被贬至永州时，留下了《永州八记》，在文学史上影响重大。永州市因其历史悠久，风光美丽，有诸多古建筑和风景名胜，被列为国家历史文化名城。著名风景有：永州八景、柳子庙、浯溪碑林、上甘棠村、阳明山等名胜古迹。作答时选择其中一个来介绍即可。 示例： 我推荐永州柳子庙。柳子庙是纪念唐代文学家柳宗元的祠堂，他在永州创作了《永州八记》，游客可以亲身体验柳宗元笔下的山水意境，感受深厚的文化底蕴。 四、文言文阅读（8分） 原谷收舆 原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖生儿育女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭悔之乃载祖归养。 9. 文中画波浪线句断句正确的一项是（ ） A. 父/惭悔/之乃载祖/归养 B. 父惭/悔之/乃载祖/归养 C. 父/惭悔之/乃载祖/归养 D. 父惭悔之/乃载/祖归养 10. 解释下列加点的词。 （1）谷年十有五________ （2）捐祖于野__________ 11. 翻译文中画横线的句子：__________________________________________ 12. 上文告诉我们的道理是：__________________________________________ 【答案】9. B 10. ①. 同 “又”，用于整数和零数之间 ②. 抛弃、丢弃 11. 祖父生儿育女，勤劳节俭一辈子，哪里有年老了就抛弃他道理呢？这是违背道义的啊。 12. 要尊敬长辈、孝顺父母，不能忘恩负义；要善于听取他人的正确劝告 【解析】 【导语】这篇《原谷收舆》以简洁的文言叙事，通过少年原谷劝阻父母弃养祖父的故事，生动展现了传统孝道与代际伦理。文章运用对比手法凸显人物形象：父母的自私冷漠与原谷的机智仁孝形成鲜明反差，而“收舆”的细节描写更成为情节转折的关键。结尾父亲“惭悔”的转变，强化了“孝道传承”的核心主题。 【9题详解】 本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。 句意：父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖父接回来赡养。 “父惭”主谓齐全，是父亲的心理反应；“悔之”“乃载祖”“归养”是父亲连续的三个行为，分为三层意思。 故断：父惭/悔之/乃载祖/归养。 故选B。 【10题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：原谷此时十五岁。有：同 “又”，用于整数和零数之间。 （2）句意：把爷爷抛弃在野外。捐：抛弃、丢弃。 【11题详解】 本题考查学生对文言句子的翻译能力。直译为主，意译为辅。 重点词有：祖，祖父；终身，一辈子；岂，哪里；捐，抛弃；之，他；是，这；负义，违背道义。 【12题详解】 本题考查阅读启示。 结合“祖生儿育女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也”可知，原谷的父母抛弃年老的祖父是不道德的行为，我们不能忘恩负义，应该尊重和孝敬长辈，这是中华民族的传统美德。 结合“父曰：‘汝何以收此凶具？’谷曰：‘他日父母老，无需更作此具，是以收之’”可知，父母作为孩子第一任老师，应该注重家庭价值观的传承和教育，培养孩子具备道德、礼仪和文化等方面的素养，为孩子树立一个正确的榜样。 结合“父惭，悔之，乃载祖归养”可知，父亲听了原谷的话后深感惭愧，改正了错误，可见人应当善于听取他的正确劝告。 根据以上分析用简洁的语言作答，合理即可。 【点睛】参考译文： 原谷有一个祖父，年纪大了，原谷的父母厌恶他，想抛弃他。原谷此时十五岁，好言规劝父亲说：“祖父生儿育女，一辈子勤劳节俭，哪里有年亲老了就抛弃的道理呢？这是违背道义啊！”父亲不听从（他的劝告），做了一辆手推车，把爷爷抛弃在野外。原谷跟随在（父亲）后面，把小推车收了回来。父亲问：“你为什么收回这不吉利的器具？”原谷说：“等将来你们老了，我就不需要再做这样器具，因此现在先收起来。”父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖父接回来赡养。 现代文阅读（14分） 父亲的后车座 筱琴 ①父亲节那天晚上，妹妹发过来一张图片，一个小小的女孩坐在父亲的自行车后座上。妹妹说：“曾经，我们也这么小，父亲也这么年轻……” ②凝视那张图片，往日的时光如潮水一样涌过来，漫过心海。 ③从有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在乡间的蜿蜒小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻。那时候的我们都太小，根本不懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天，父亲会给我们带回来各种水果，桃、李、杏、枣、香瓜、甜瓜……年幼的我们只懂得贪吃，不知道那是父亲省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的，成堆廉价卖。就为这些别人看不上的瓜果，父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。 ④父亲的自行车后座，不只承载他的劳苦，还载着我们的快乐与幸福。 ⑤父亲去供销社买东西的时候常常会带上我们其中的一个，去的时候我们坐后车座，回的时候后车座上装满种子、化肥、农药或者农活用具，我们就被父亲放到前车梁上。一条土路颠簸下来硌得屁股疼，却挡不住我们的开心与快乐，因为我们的衣兜里揣着父亲给的糖果。 ⑥父亲偶尔会带着我去邻村看电影，看电影的时候我就站在后车座上，父亲怕我掉下来，一边看电影，一边牢牢地环住我的腰。看着看着就趴在父亲肩头闭上了眼睛，回来的时候后车座空了，父亲一只手抱着我一只手握车把，因为我早已睡得像小猪一样了。 ⑦上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带上我去考试。父亲换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动，忍不住靠着父亲的后背，父亲的后背真硬啊！那时，父亲正年轻。 ⑧等到我去镇上读了中学，开始住校，父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿，那亮晃晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学，崭新的自行车后座上带着给我的衣服被褥，或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前，父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包，大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包子，或是两个撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子烧饼举给父亲一个，可是父亲却从来都不舍得咬上一口，等我吃完就再塞给我。看我吃得满口流油。不忘取笑我：“唉呀呀，这吃相，这闺女到以后肯定嫁不出去了！”我才不管，骄傲地再咬一大口，鼓着腮帮子对着父亲傻笑。 ⑨父亲老了，蹬自行车费力了，就换了一辆电动三轮车，这次后座特别宽敞，可以带上母亲一起来城里看我的孩子。父亲高兴地对我们说：“你们放假的时候，我来接你们回家吧！这车后座像沙发一样舒服呢！” ⑩可是，我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的后车座，父亲就和我们开了个天大的玩笑，悄悄地离去了。至今，那辆三轮车和那辆破自行车相依相偎，一起默默地停放在老院里。 ⑪父亲，今夜有月，月明风清，梦里，驾上您的三轮车再来看看吧，我想您的后车座了。 13. 画“ ”的句子在文中的作用是___________________________。 14. 文章最后一个自然段表达了__________________________________。 15. 第③～⑦自然段围绕父亲的破旧自行车写了哪几件事？请简要概括。 16. 把文中画“ ”的句子改成“至今，那辆三轮车和那辆破自行车一起停放在老院里”好不好？请结合文本说明理由。 17. 文中的父亲是一个___________________的人。 【答案】13. ①. 承上启下 ②. （或过渡，承接上文对图片的描述，引出下文对父亲自行车后座相关往事的回忆） 14. 对父亲的深切思念之情 15. ①父亲每逢集日蹬车去县城做木材生意，忍饥挨饿给孩子们带水果；②父亲去供销社买东西时带孩子，孩子坐后车座或前车梁，衣兜揣着糖果；③父亲偶尔带“我”去邻村看电影，“我”站在后车座，回来时父亲抱“我”骑车；④“我”上小学参加抽考比赛，父亲换干净衣物骑车送“我”去考试。 16. 不好。原句中“相依相偎”“默默地”赋予三轮车和自行车以人的情感，生动形象地体现出它们与父亲的紧密联系，以及“我们”对父亲的思念之情，改句则失去了这种情感表达，显得平淡。 17. 勤劳、关爱孩子、节俭、有责任感 【解析】 【导语】这篇散文以“父亲的后车座”为线索，通过自行车、大金鹿、电动三轮车的变迁，勾勒出一幅动人的父爱画卷。作者以细腻的笔触描绘了父亲在物质匮乏年代的艰辛付出，以及后车座上承载的温暖记忆。结尾处父亲突然离世的转折，使朴实的叙述陡然升华，将对父亲的思念之情推向高潮。全文以物寄情，在生活细节中见真情，展现了父爱的深沉与永恒。 【13题详解】 本题考查句子作用。 根据第③段“那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在乡间的蜿蜒小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻。那时候的我们都太小，根本不懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天，父亲会给我们带回来各种水果，桃、李、杏、枣、香瓜、甜瓜……年幼的我们只懂得贪吃，不知道那是父亲省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的，成堆廉价卖。就为这些别人看不上的瓜果，父亲要在集市上忍饥挨饿一整天”，第④段“父亲的自行车后座，不只承载他的劳苦，还载着我们的快乐与幸福”可知，上文叙写父亲的艰辛，他为了家人生活，每天都在路上奔波劳碌，用节省的饭前给孩子买水果节省，画曲线处的“父亲的自行车后座，不只承载他的劳苦”就是照应上文描写的父亲奔波劳碌的内容。 根据第④段“父亲的自行车后座，不只承载他的劳苦，还载着我们的快乐与幸福”，第⑤段“一条土路颠簸下来硌得屁股疼，却挡不住我们的开心与快乐，因为我们的衣兜里揣着父亲给的糖果”可知，下文主要叙写“我们”小时候坐在父亲自行车后座的快乐时光，画曲线的“还载着我们的快乐与幸福”是引出下文，引出下文描写“我”在父亲自行车后座的快乐时光。由此可见，画曲线的句子在文中的作用是承上启下。 【14题详解】 本题考查理解文章主旨。 根据第⑩段“我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的后车座，父亲就和我们开了个天大的玩笑，悄悄地离去了”，第⑪段“今夜有月，月明风清，梦里，驾上您的三轮车再来看看吧，我想您的后车座了”可知，父亲悄然离开“我们”了，此时“我”非常想念他。“我想您的后车座了”体现“我”对父亲的深切思念。 【15题详解】 本题考查概括文章内容。 根据第③段“那时候父亲在县城做木材生意”“县城十天两个集，每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在乡间的蜿蜒小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻。那时候的我们都太小，根本不懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西”“就为这些别人看不上的瓜果，父亲要在集市上忍饥挨饿一整天”可知，父亲在县城做木材生意，每逢集日，都会为了给“我们”带来廉价的瓜果，在集市上忍饥挨饿一整天。 根据第⑤段“父亲去供销社买东西的时候常常会带上我们其中的一个，去的时候我们坐后车座，回的时候后车座上装满种子、化肥、农药或者农活用具，我们就被父亲放到前车梁上。一条土路颠簸下来硌得屁股疼，却挡不住我们的开心与快乐，因为我们的衣兜里揣着父亲给的糖果”可知，父亲去供销社买东西的时候常常会带上孩子，去时孩子坐在后车座，回来的时候孩子坐在前车梁上，衣兜里揣着糖果。 根据第⑥段“父亲偶尔会带着我去邻村看电影，看电影的时候我就站在后车座上，父亲怕我掉下来，一边看电影，一边牢牢地环住我的腰。看着看着就趴在父亲肩头闭上了眼睛，回来的时候后车座空了，父亲一只手抱着我一只手握车把，因为我早已睡得像小猪一样了”可知，父亲偶尔会带着“我”去邻村看电影，看电影的时候“我”就站在后车座上；回来的时候，“我”睡着了，父亲一只手抱着“我”一只手握车把骑车回家。 根据第⑦段“上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带上我去考试。父亲换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋”可知，父亲用自行车带上“我”去参加乡联校举办的抽考比赛。 【16题详解】 本题考查赏析句子。 “至今，那辆三轮车和那辆破自行车相依相偎，一起默默地停放在老院里”这是描写父亲去世后，家里的三轮车和破自行车堆放在一起的场景。“相依相偎”“默默地”运用拟人手法，在此赋予三轮车和自行车以人的情感。“相依相偎”表现新的三轮车和破的自行车都是父亲曾经的交通工具，与父亲的关系密切，它们在父亲去世后就如同亲人一样相互依靠在一起，表现“我们”对父亲的怀念之情。“默默地”表现这些车在父亲去世后就很少人用了，表现“我们”对父亲无声思念；改句仅陈述事实，内容平淡，失去物是人非的哀伤氛围，削弱抒情效果。 【17题详解】 本题考查理解人物形象。 根据第③段“那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在乡间的蜿蜒小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻”可知，父亲为了养家，风雨无阻骑破自行车到县城做木材生意，一年四季风雨无阻，这体现父亲勤劳养家； 根据第③段“年幼的我们只懂得贪吃，不知道那是父亲省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的，成堆廉价卖。就为这些别人看不上的瓜果，父亲要在集市上忍饥挨饿一整天”，可知，父亲省下午饭钱给“我们”买廉价的水果。这体现父亲节俭朴素； 根据第⑤段“一条土路颠簸下来硌得屁股疼，却挡不住我们的开心与快乐，因为我们的衣兜里揣着父亲给的糖果”，第⑥段“看着看着就趴在父亲肩头闭上了眼睛，回来的时候后车座空了，父亲一只手抱着我一只手握车把，因为我早已睡得像小猪一样了”可知，父亲经常带“我们”去买糖果，在“我”睡着的时候，他一只手抱着“我”，一只手骑自行车，这体现父亲关爱孩子，有责任感。 五、开心习作（40分） 18. 成长路上，我们要坚守初心，懂得拒绝。比如：拒绝拖延，惜时如金；拒绝谎言，一诺千金；拒绝自私，精诚合作；拒绝懦弱，勇往直前…… 请以“学会拒绝”为话题，回忆自己亲身经历的一件事情。题目自拟，要把事情的过程写清楚，写具体，还要写出自己的感受。 要求：①先确定题目。②写一篇400字左右的作文，语言通顺，要表达真情实感。③文中不得出现真实的校名和人名。 【答案】例文： 第一次说“不” “不行，我不能帮你写作业。”这句话在我喉咙里打转许久，终于在我最好的朋友小亮又一次递过他的数学练习册时，清晰而坚定地说了出来。 那是一次周末前，小亮又像往常一样嬉皮笑脸地凑过来：“嘿，帮个忙呗，就抄一下答案，很快的！我晚上真有事。”过去好几次，我都因为怕他不高兴、怕失去这个朋友，默默替他做了。但这次不同。前一天老师刚强调了独立思考和诚实的重要性，想到我帮他抄作业，其实是在害他，也违背了自己的原则。看着他期待的眼神，我心里像揣了只小兔子怦怦直跳，手心都出汗了。拒绝好朋友，真的需要很大勇气。 “小亮，”我深吸一口气，尽量让声音平稳，“这样抄对你一点帮助也没有。题目其实不难，我们看看哪里不会，我教你做，好吗？” 我清晰地看到小亮脸上的笑容僵住了，他愣了一下，眼神里闪过一丝惊讶和尴尬，随即有点不高兴地嘟囔了一句“算了”，转身走开了。 看着他离去的背影，我心里一阵失落和忐忑，担心我们的友谊就此生疏。但奇怪的是，更多涌上心头的是释然和一种从未有过的力量感。我守住了自己的原则，没有因为面子或害怕而妥协。整个周末，我都在担心小亮会不会不理我。 周一上学，小亮竟主动来找我问题目了！虽然还有点不好意思，但他承认自己周末认真想了，确实有几道题不懂。我们一起讨论，最终解决了问题。阳光透过窗户洒在书本上，也暖暖地照进我心里。那一刻，我无比庆幸自己当时的拒绝。 原来，真正友谊不是无原则的迁就，而是彼此督促，共同进步。学会拒绝，不是冷漠，而是成长路上保护初心、守护原则的铠甲。它让我感到踏实，也让我赢得了朋友真正的尊重。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 一、审题立意。本次作文话题“学会拒绝”有深刻的哲理，它引导我们思考，在成长道路上，如何面对各种选择与诱惑，并学会勇敢地说“不”。“拒绝”并非冷漠无情或逃避现实，而是一种自我觉醒与坚守，是对自我价值的捍卫与提升。它要求我们在纷繁复杂的世界中，保持清醒的头脑，明辨是非，勇于割舍那些不利于个人成长的因素。确定写作主题时，我们可以从多个维度展开。比如，可以反映拒绝不良习惯对个人品格的塑造作用，如拒绝懒惰、拒绝拖延，从而培养自律与勤奋的品质；可以分析拒绝盲目跟风对独立思考能力的促进作用，如拒绝随波逐流、拒绝人云亦云，进而形成独特的见解与判断；还可以表现拒绝安逸诱惑对实现人生目标的推动作用，如拒绝舒适圈、拒绝短期享乐，转而追求长远的发展与成就。通过具体事件的描述，我们可以深刻展现拒绝如何成为成长道路上的重要推手。 二、选材构思。文体要求写成记叙文。在选择素材时，我们应注重挖掘那些能够生动体现“拒绝”与“成长”紧密联系的典型事例。这些事例可以源自我们的日常生活，如拒绝沉迷网络游戏，转而投身于学习与自我提升，最终取得学业上的显著进步；也可以来自身边人的真实经历，如朋友拒绝无效的社交活动，专注于个人兴趣爱好的深耕，实现了自我价值的飞跃；还可以关注社会上的热点事件，如公众人物拒绝不正当的诱惑，坚守原则与底线，赢得了社会的尊重与赞誉。可以详细叙述自己在学习上如何拒绝拖延症，通过制定详细的学习计划、坚持每日执行与反思，最终不仅提高了学习效率，还培养了自律与坚持的品质；或者讲述自己在人际交往中如何拒绝虚伪的友情，转而用心结交志同道合的朋友，共同追求梦想与成长，收获了更加真挚与深厚的情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省祁阳市2025年秋初一新生入学语文学情检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、选择，填写正确答案的序号（共15分，每小题各3分） 1. 与“卧薪尝胆”“乐不思蜀”两个成语故事有关的人物是（ ） A. 祖逖 勾践 B. 刘禅 匡衡 C. 勾践 刘禅 D. 匡衡 祖逖 2. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 一个人是否善良，取决于他能用自己爱心去包裹这个世界。 B. 福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。 C. 近年来，越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。 D. 为改善城市生活环境，市政府加大投入，建设了多个休闲广场，成为市民娱乐的新去处。 3. 下列各句表达得体一项是（ ） A. 请愚兄你别拿着比我高成绩，还跟敝人说没有考好啊！ B. 家父常教育我，不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。 C. 我至今还惠存着您送我的《翰墨书香，家国天下》这幅书法作品。 D. 学生我认真读过老师您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。 4. 下列句子中画横线的成语使用不正确的一项是（ ） A. 春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，真让人心旷神怡。 B. 计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。 C. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问精神值得提倡。 D. 面对突如其来的进攻，敌军根本无力抵抗。 5. 在下面语段横线处依次填入句子，最恰当的一项是（ ） 时间都去哪了？在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计， ，失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途， ，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐， ，错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。 A. 淡漠了亲情 淡忘了友情 虚度了年华 B. 虚度了年华 淡忘了友情 淡漠了亲情 C. 淡漠了亲情 虚度了年华 淡忘了友情 D. 淡忘了友情 淡漠了亲情 虚度了年华 二、根据语境补全名句。（14分） 6. 阅读，就是和高尚的人谈话，如同“__________________，胜读十年书”。学习中，我用“_________________，老大徒伤悲”“莫道君行早，__________________”勉励自己；受到批评时，我用“良药苦口利于病，________________________”告诫自己。从《周易》“穷则变，__________，____________”中，我懂得了“穷则思变”的道理；从“树欲静而风不止，________________”中，我懂得了行孝要趁早。 三、综合性学习（9分） 7. 阅读经典，让我们在巨人肩膀上看世界。青年时代正是一个人充分汲取养分的黄金时代，作为初中生，我们更应该珍惜时间，从小养成看书，尤其是经典名著的好习惯，从而丰富我们的思想，滋养我们的灵魂。今年，学校为促进学生阅读经典名著，出具了一份青少年必读名著名单。其中以下书籍录入名单。 《伊索寓言》《西游记》《水浒传》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》 （1）请你运用这五部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。 上联：贝多芬呕心沥血谱名曲 下联：_____________________ （2）大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光。”请你以“阅读”为对象，就莎翁的这一段话进行仿写。 阅读是_______________________________________ 口语交际（3分） 8. “你可曾读过永州八记几首？你可曾记得独钓江雪的小舟，你可曾听过湘妃寻夫的传说……”朗朗上口的旋律，浪漫又写实的歌词，让《走，去永州》这首歌火爆全网，国人也涌起了一股来永州的热潮。面对络绎不绝的游客，作为一名本土的永州人，你最推荐永州的哪个景点？并用简洁的语言写一写推荐理由。 四、文言文阅读（8分） 原谷收舆 原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖生儿育女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭悔之乃载祖归养。 9. 文中画波浪线句断句正确的一项是（ ） A. 父/惭悔/之乃载祖/归养 B. 父惭/悔之/乃载祖/归养 C. 父/惭悔之/乃载祖/归养 D. 父惭悔之/乃载/祖归养 10. 解释下列加点的词。 （1）谷年十有五________ （2）捐祖于野__________ 11. 翻译文中画横线的句子：__________________________________________ 12. 上文告诉我们的道理是：__________________________________________ 现代文阅读（14分） 父亲的后车座 筱琴 ①父亲节那天晚上，妹妹发过来一张图片，一个小小的女孩坐在父亲的自行车后座上。妹妹说：“曾经，我们也这么小，父亲也这么年轻……” ②凝视那张图片，往日的时光如潮水一样涌过来，漫过心海。 ③从有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在乡间的蜿蜒小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻。那时候的我们都太小，根本不懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天，父亲会给我们带回来各种水果，桃、李、杏、枣、香瓜、甜瓜……年幼的我们只懂得贪吃，不知道那是父亲省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的，成堆廉价卖。就为这些别人看不上的瓜果，父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。 ④父亲的自行车后座，不只承载他的劳苦，还载着我们的快乐与幸福。 ⑤父亲去供销社买东西的时候常常会带上我们其中的一个，去的时候我们坐后车座，回的时候后车座上装满种子、化肥、农药或者农活用具，我们就被父亲放到前车梁上。一条土路颠簸下来硌得屁股疼，却挡不住我们的开心与快乐，因为我们的衣兜里揣着父亲给的糖果。 ⑥父亲偶尔会带着我去邻村看电影，看电影的时候我就站在后车座上，父亲怕我掉下来，一边看电影，一边牢牢地环住我的腰。看着看着就趴在父亲肩头闭上了眼睛，回来的时候后车座空了，父亲一只手抱着我一只手握车把，因为我早已睡得像小猪一样了。 ⑦上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带上我去考试。父亲换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动，忍不住靠着父亲的后背，父亲的后背真硬啊！那时，父亲正年轻。 ⑧等到我去镇上读了中学，开始住校，父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿，那亮晃晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学，崭新的自行车后座上带着给我的衣服被褥，或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前，父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包，大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包子，或是两个撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子烧饼举给父亲一个，可是父亲却从来都不舍得咬上一口，等我吃完就再塞给我。看我吃得满口流油。不忘取笑我：“唉呀呀，这吃相，这闺女到以后肯定嫁不出去了！”我才不管，骄傲地再咬一大口，鼓着腮帮子对着父亲傻笑。 ⑨父亲老了，蹬自行车费力了，就换了一辆电动三轮车，这次后座特别宽敞，可以带上母亲一起来城里看我的孩子。父亲高兴地对我们说：“你们放假的时候，我来接你们回家吧！这车后座像沙发一样舒服呢！” ⑩可是，我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的后车座，父亲就和我们开了个天大的玩笑，悄悄地离去了。至今，那辆三轮车和那辆破自行车相依相偎，一起默默地停放在老院里。 ⑪父亲，今夜有月，月明风清，梦里，驾上您的三轮车再来看看吧，我想您的后车座了。 13. 画“ ”的句子在文中的作用是___________________________。 14. 文章最后一个自然段表达了__________________________________。 15. 第③～⑦自然段围绕父亲的破旧自行车写了哪几件事？请简要概括。 16. 把文中画“ ”的句子改成“至今，那辆三轮车和那辆破自行车一起停放在老院里”好不好？请结合文本说明理由。 17. 文中的父亲是一个___________________的人。 五、开心习作（40分） 18. 成长路上，我们要坚守初心，懂得拒绝。比如：拒绝拖延，惜时如金；拒绝谎言，一诺千金；拒绝自私，精诚合作；拒绝懦弱，勇往直前…… 请以“学会拒绝”为话题，回忆自己亲身经历的一件事情。题目自拟，要把事情的过程写清楚，写具体，还要写出自己的感受。 要求：①先确定题目。②写一篇400字左右的作文，语言通顺，要表达真情实感。③文中不得出现真实的校名和人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $