第五单元 重难点、易错点精练&核心素养强化训练&数学好玩 搭配中的学问-【课时优练】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步课时作业（北师大版2024）（部分书稿）

课时优练(BS) ,每。。。0每●每华海海海每每0年0海每每每每海0年0年年每年每导。。。 第3课时 认识直角 1.略 2.☐ 3.(1)③⑤(2)示例：②④ ③④ 4.略 5.示例： 效 第4课时长方形与正方形 1.(1)相等直(2)相等直 (3) 长 边 2.①③②⑦3.略 4.(1)正方长方(2)①2②12 5.6112214 【解析】图1中，一个一个地数，有3个长方形 两个两个地数，有2个长方形，三个三个地数， 有1个长方形，共有3+2+1=6（个）长方形，同理 即可数出其余两个图形的个数。 第5课时欣赏与设计 1.示例：平行四边长方正方长方 2.示例：(1)》 (2)⊕ 4.略 5.④ 【解析】这幅图是由一些横向和纵向的线组成 的。对缺的这一块图形进行分析，横向的应该 是两条线，纵向的应该是一条线。由此可以推 断，只有图形④正确 整理与复习 1.③④④②①③ 2.①④⑤③② 3.2厘米V4.锐直钝5.略 6.示例：口 第五单元重难点、易错点精练 重难点： 1.(1)=(2)无大大 小学数学三年级上册 90e900040000000890009999●e00.000年海00●0e每0。。。。。00。。。0e0 2.钝角直角钝角锐角钝角直角 3.②① 易错点： 1.(1)V (2)×(3)× 2.略 第五单元核心素养强化训练 -、1.32 2.锐钝 3.39 4.(1)①③④⑤⑥⑦③④⑤⑥⑦① (2)示例：⑥⑦④⑤ 5.②<①<③ 6.16 二、1.②2.①3.②4.③5.② 三、①⑤④①②⑩③⑥⑨ 四、略 五、1.最大的正方形的边长是9厘米。 2.琳琳说的不对。因为角的大小与角两边线的 长短无关。 数学好玩搭配中的学问 1.方法一：包子面包油条包子面包 方法二：牛奶橙汁牛奶橙汁牛奶橙汁 6 2.示例： 12 B.B.B.B. 3.8 竖排：D E FC D E F 4.12 【解析】上衣有3种不同的选择，裤子有2种不 同的选择，鞋子有2种不同的选择，上衣搭配裤 子有3×2=6（种）不同的搭配，在这些搭配的基 础上搭配鞋子，每种又有2种不同的搭配方法， 所以搭配方法一共有6×2=12（种）。 第单元乘除法的应用（二） 第1课时包饺子 1.(1)90609030+30+30=90 竖排：609093090 (2)2800700+700+700+700=2800 28700×4=2800 2.(1)50×6=300(2)600×3=1800 7课时优练(BS) 小学数学三年级上册 400000000000●040●00000004●0000●00004●●0000000●000000000400000000400004000000000004000●●0000044●00000000●009 第五单元重难点、易错点精练 重滩贞 角的大小与边的长短无关。 1(1)比一比三角板上的角，∠1()∠2。（填“>”“<”或“=”） (2)发现：角的大小与两条边的长度( )关（填“有”或 “无”)。张口越( ),角就越( )。 重滩 能区分直角、锐角和钝角。 2说一说下面这些图形缺的是什么角？ () () 重滩贞。 长方形、正方形的特征。 3下图中的两根铁丝分别围成正方形和长方形，虚线处为折痕。 ① ②「 ( )围成的是长方形，( )围成的是正方形。（填序号) 易黄点年 设有正确理解长方形、正方形的特征。 1判断。（对的画“V”,错的画“X”) (1)长方形和正方形的角都是直角。 (2)四条边相等的四边形一定是正方形。 ( (3)对边都相等的四边形是长方形。 ( 易黄 不能按要求画角。 2在下图中分别补充一条线变成1个直角、1个锐角、1个钝角。（顶点已画出） 可剪 使 X 48 第五单元认识图形 -6600000000606000666s60000000060o0000000000006000006066006000006s00400000000000000000000400000000040 第五单元核心素养强化训练 一、开动脑筋，我会填。 1.一个三角板上有( )个角，其中锐角有()个。 2.在我们学过的角中，（ )角比直角小，( )角比直角大。 3.当钟面上是( )时整和( )时整时，分针和时针形成直角。 (1)图中，有直角的图形有( ),只有一个直 4. ② ③ 角的图形有( ),有四个直角的图形有(）。 ④ ⑦ ⑤ (2)图中，图形( )和图形( )拼成了一个钝 ⑥ 角，图形( )和图形( )拼成了一个直角。 5.[新趋势·学科融合]光照射在光滑平面上会发生光反射，琪琪用激光笔照在 镜面上，光线形成三个角，按角从小到大排序是( ) ③ 77 777777777 6.右图中有( )个正方形，( )个长方形。 二、用心分析，我会选。（填正确答案的序号） 1.下面图形中，锐角、直角和钝角都有的是( )。 ② ③ 2.右图包含了( )种我们学过的图形。 ①4 ②5 ③7 3.右图长方形被挡住的角是( )o 下 用 ①锐角 ②直角 ③钝角 X 4.下面图( )不是用6个硬纸板做的三角形拼成的。 3 492 课时优练(BS) 小学数学三年级上册 0000006044440000●●000004600000●0004●000440600000000004000400000000044000000004000000000040040400440000400 5.如图，再用( )根火柴能拼成一个正方形。 ①3 ②7 ③5 三、善于观察，我会分。（把序号写到相应的框里） ① ② ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ① 锐角 直角 钝角 -正方形-- --长方形 四、动手操作，我会画。 1.画一个比∠1大的角。 2.画一个比直角小的角。 . 3.在方格纸上画一个长方形和一个正方形，并测量出各边的长度。 -- 五、走进生活，我会解。 1.用一张长14厘米、宽9厘米的长方形纸折正方形。最大的正方形的边长是多 少厘米？ 2.淳淳画了一个角，琳琳将角的两边延长了，她高兴地对淳淳说：“我把你画的 使 这个角变大了。”琳琳说的对吗？请你说明理由。 X 50 数学好玩搭配中的学问 数学好玩搭配中的学问 川抓基础·新知现固 1朵朵想选一种饮品和一种主食，可以怎样搭配？ 牛奶 橙汁 油条 包子 面包 方法一： 牛奶 橙汁 油条( )( )( )( 方法二： 油条 包子 面包 ( )( )( 将上题中的食物用符号或字母表示，连一连，填一填。 AA 一共有()种 不同的搭配方法。 △ D B, Q38 ②选一种肉食和一种蔬菜炒菜，可以怎样搭配？用你喜欢的方法表示肉食和蔬菜， 写一写，连一连。 肉食： 猪肉鸡肉 牛肉 蔬菜： ⑧为 一共有( 种不同的搭配方法 白菜竹笋洋葱 茄子 3乐乐家到学校，一共有( )条路线可以走。（写一写，画一画） ,CA→C B→( ) 11 A 可剪 +DA→( B→( 四雪 E B B EA→( B→( 乐乐家 医院 学校 FA→( B→( 用 川挖潜能·思维提升 即圣 4豆豆要选一件上衣、一条裤子和一双鞋搭配起来穿，她有 )种不同的搭配方法。 质简 飞