第四单元 我们生活的空间(一)-【课时优练】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步课时作业（北师大版2024）（部分书稿）

第四单元我们生活的空间（一） ●00000000040●000000000000440440●00000●04●00000000000000440000000●004000400000040440000000●0444000●0000004 第四单元 我们生活的空间（一）》 第1课时 看一看（一） 川抓基础·新知现固 下面的四幅图分别是哪位小朋友看到的？把他们的编号填在括号里。 ① 3② ④ 2下面的说法对吗？ 对的画“√”，错的画“X”。 (1) 我看到了司 (2) 我看到了 ③%我看到了合 2 我看到了 我看到了罷 ③下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。 4下面三幅图中，哪两幅图是从不同位置观察到的同一个动作？ 可剪 图 图二 图三 川挖潜能·思雏提升 用 ⑤想一想，哪面才是真正的镜子？在下面画“√” X 332 ® 课时优练(BS) 小学数学三年级上册 40a………a 4 第2课时 看一看（二） 川抓基础·新知现固 ①李老师在教室的不同位置拍了一些照片。 ③ ⑦ ①前门 ⑥ ④ ⑤后门 (1)下面的照片分别是在①②③④号哪个位置拍到的？填上对应的序号。 ■■ (2)下面的照片分别是在⑤⑥⑦号哪个位置拍到的？填上对应的序号。 2把从不同角度拍照的校园照片与相对应的序号连一连。 4 ④ ⑤ 6 5 ② ① ③ 川挖潜能·思维提升 可剪下使 3琪琪站在马路旁，看到一辆汽车迎面驶来，请按时间顺序给下面的图编号。 X 第四单元我们生活的空间（一） ●0000●00000000040000004940000000.000000●9000000004●●0000000●0000000004000000404000040e。000000004000●0000●4 第3课时 看一看（三）》 川抓基础·新知现固 1请你按朵朵四次看东西的顺序，在四个画面下的( )里标出①、②、③、④。 ①她先是坐在地上往上看了看桌子； ②她站起来看了看桌子； ③她踮起了脚尖往桌子上看； ④最后，她让妈妈把她抱起来，从上往下看桌面。 2这四幅图分别是谁看到的，连一连。 (1) (2)星期天，乐乐、涛涛和月月一起去凉 亭休息，乐乐爬得最快，月月爬得最 慢，在最后。下面三幅图分别是谁看 朵朵琪琪思思 琳琳 到的？用线连一连。 乐乐 涛涛 月月 川挖潜能·思维提升 3选一选。（填序号) (1)淳淳从房子前面走过，看到房子 (2)站在①号位置从上面向下看（如图）， 的画面依次是( )。 看到的图形是( ) 、 用 X 命安 ￥ A B ① ③ A.②①③ B.①3② c. D. C.③②① D.②③① 352 ® 课时优练(BS) 小学数学三年级上册 000000000000000000000000.000。 第4课时 看一看（四） 川抓基础·新知现固 4过生日，妈妈给奇奇做了一个生日 昊昊从窗外看到的是哪幅图？在正 蛋糕。 确答案下面的( )里画“ (1)爸爸回来看到的是哪幅图？画“√”。 2 下面的图形分别是谁看到的？连一连。 29 (2)下面这幅图是妈妈看到的，她是 耀9 2 在( )号位置观察到的。 留 ©0 0⊙ 提示：把自己 当观察者是解 题的关键哦。 3下面两幅图，分别是松松站在哪个位 置看到的？把位置的编号填在括 川挖潜能·思维提升 号里。 5下面图( )是屈可舟在窗外看 ① 到的。 ④ ② ③ 可剪下使用 36课时优练(BS) ,。0。。0每00年9●。g00海000单00000004年●909999 【解析】走到离家200米后又返回，因此走了2 段200米，加上从家里到菜市场的距离就可以求 出李阿姨这天去菜市场一共走的路程 整理与复习 1.500671307887 2.(1)700-147-365=188(米) (2)360+360+96=816(千克) 3.380+290=670(袋)670-220=450（袋） 450-220=230(袋)230-220=10（袋） 4次能运完 4.(1)W W □ (2)方法一：700-238-262=200（件） 方法二：700-(238+262)=200（件） 5.(1)288330902 (2)1018-419表示的是济南和南京之间的里程。 419千米 ?千米 北京天津济南徐州 南京上海 1018千米 (3)示例：徐州与上海之间的里程有多少千米？ 1302-688=614(千米) 第三单元重难点、易错点精练 重难点： 1.675625400309 2.(1)B(2)C 3.示例：999-250=749（元） 749-300=449(元)449-300=149（元） 149<300她要3个月才能全部付清。 4.650+350-728=272(克) 易错点： 1.×815-308+195=702×911-(275+327)=309 815507 275911 -308+195 +327 -602 507702 602 309 2.(1)五(2)684+160=844（千米） (3)示例：可能是王阿姨星期三休息了一天。 844-46=798(千米) 第三单元核心素养强化训练 一、1.减加7512.23十23.456 4.984-652+208=5405.603 二、1.③2.④3.① 三、1.385738399350 小学数学三年级上册 404400400900000000e404999s000es0●s●0000。e0。59。。。00。 2.125+145-86=184(棵) 165-48+165=282(千克) 四、1.137+179+246=562（米） 148+197+225=570(米) 562<570570-562=8(米) 走经过熊猫馆和猴山的这条路比较近，近8米。 2.(1)528+219+156=903(元) (2)示例：528+338+156=1022（元） 1022>1000 可以买洗衣机、微波炉、榨汁机各一台可以 获得大礼包。 (3)示例：528-120=408（元） 408-120=288(元) 288-120=168(元)168-120=48（元） 5个月节余的钱可以买一台洗衣机。 3.(1)26496108 (2)南京铜陵 596千米 上海南通 南京芜湖铜陵 392千米 ?千米 (3)示例：南通与铜陵之间的航程是多少千米？ 596-128=468(千米) 第四单元我们生活的空间（一） 第1课时看一看（一） 1.③①④② 2.(1)××(2)①×②V③× 3.9· 。6。 4.图一和图三是从不同位置观察到的同一个动作。 5.()(V) 【解析】本题考查镜子里看物品。在平面镜中的 像与现实中的事物恰好顺序颠倒，且关于镜面 对称。故第二幅画是真正的镜子。 第2课时看一看（二） 1.(1)④③①②(2)⑥⑤⑦ 2. Q。 3.③①② 【解析】根据汽车由远到近的顺序排序，看到的 汽车越小，说明距离汽车越远即可判断。 第3课时看一看（三） 1.④②①③ ① 0050000:4040900400060404404年0044440年0000404404年e0●0009004年000 2.(1) (2)X 3.(1)D(2)A 第4课时 看一看（四） 1.()(©)() 2!X 3.(①)（④） 4.(1)(V)()(2)① 5.B 【解析】屈可舟在窗外看到老爷爷的头与沙发的 背面，看到正在写字的女孩在老爷爷与沙发的 右边，故选B。 第四单元重难点、易错点精练 重难点： 1. (佳佳) (甜甜) （洋洋） (吴吴) 2.2”P 子● 3.(1)③(2)A 易错点： 1.C 第四单元核心素养强化训练 一、1.梦梦天天航航 2.丁丁轩轩晶晶冬冬 3.④②①③ 三、1.()(V) 2.(1)()(⑨)()(2)（©）() 3. 淳淳 娜娜 ○琪琪 朵朵 4.吴昊说了谎话，因为昊吴不可能既看到车尾的 数字，又看到车头正面。 第一阶段核心素养强化训练 一、1.毫米千米分米厘米 2.4060235000700 3.=>>=> 4.4642 参考答案及解析 00000e005●e00900e0098e40000e年0080000004408●0044n5es0 5.3 二、1.A2.B3.B4.D 三、1.244001507402008805 2.6717212421 四、略 五、1.(1)8×3+42=66（元） (2)42÷(42-35)=6(倍) (3)买1个砧板和5个碗一共需要多少元？ 42+4×5=62(元)》 2.(1)前三天：486-65=421（千米） 后三天：856-375=481（千米） (2)示例：星期二比星期一多行驶了多少千米？ 星期一：148-65=83（千米） 星期二：375-148=227（千米） 227-83=144(千米) 第①单元认识图形 第1课时 认识角 1.略 2( 顶点边∠1角1 边 1(边 (顶点) 3.①③ 4.示例： 5.略 6 【解析】把长方形桌面锯掉一个角后，应先确定 锯的位置，再数角。 第2课时 比一比 1.><< 2.③②① 3.巴© 4.②③①④小 5.这句话对。因为用放大镜看角，只把角的两条边 变长了，而两条边张开的程度没有变，所以角的大 小不变。（理由合理即可） 【解析】角的大小与两条边的长短无关，与两条 边张开的程度有关。用放大镜观察一个角，会 看到角的两条边都变长了，而两条边张开的程 度没有变，所以角的大小不变。 6