第一单元 混合运算-【课时优练】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步课时作业（北师大版2024）（部分书稿）

第一单元混合运算 ●00000000040●00000004000004.440000000004●000000040400004400000000004004000.0000000044400000000444000●00404●4 第一单元混合运算 第1课时小熊购物(1) 川抓基础·新知现固 3列式算一算。 ①舌尖上的陕西。 (1)一共有多少枚鸡蛋？ 买3盘饺子和1个肉夹馍应付多少元？ 99990 7弱 入入N 内夹馍 饺子8元 肉夹馍7元 凉皮6元 (2)一共有多少个“心”？ ?元 心心心心 心心心心 分步算式： d心d心心 心心心心心 先算： 再算： 综合算式： x☐+☐ ☐+☐x 4某大学新建了一幢教师公寓楼房，这 所公寓楼房最多可以住多少人？ =☐+ =☐+ 单人间有42间， =☐( =☐() 两人间有8间。 答： 2用“ ”画出先算什么，再计算。 川挖潜能·思维提升 可剪 43+28-19 49+6×7 5[新趋势·活学活用]朵朵在计算5+ 用 4×时，先算加法后算乘法，结果得 X 100-68+32 8×9+26 数是81，正确的结果是多少？ 课时优练(BS) 小学数学三年级上册 1…00000…000000 第2课时 小熊购物(2) 川抓基础·新知现固 4广东英德茶叶位于英红镇，以茶文化 1用“ ”画出先算什么，再计算。 为旅游主题。今年英德的李叔叔准 5×7-29 62-4×8 备栽种两个不同品种茶树。 凤凰水仙 英红九号树 要栽8行， 每行9株。 苗有5捆，每 捆7株。 9×7-25 70-5×6 (1)凤凰水仙已经栽了54株，还要栽 多少株？ 2结合情境选出下面算式表达的意思。 (填序号) 我用20元买早餐。 可 @> 蛋糕 可乐 鸡腿 (2)英红九号一共要栽63株，还缺多 每份3元 每杯4元 每对8元 少株？ 十十十 十十十一十 十十十4十 3×2+8 20-2×8 4×6-20 ①买6杯可乐，还差多少元？ ②买1对鸡腿和2份蛋糕应付多 川挖潜能·思维提升 少元？ 5算一算，每种水果各代表多少？ ③买2对鸡腿，应找回多少元？ 5+3×6=25 2×8-7=65 3松鼠闪闪采了86个松果，每天吃9 = 2=☐ 下 个，6天后还剩多少个松果？ 用 42-蓄×5=12 X 25-2×8=15 蓄=□ 8=□ 第一单元混合运算 ●00000000040●000000000000440440●00000●04●00000000000000440000000●004000400000040440000000●0444000●●000004 第3课时 买文具(1) 川抓基础·新知现固 4快餐店。 书香校园活动中，朵朵比琪琪每天多 读多少页？ 汉堡包 炸薯条 炸鸡 蔬菜汤 3天读了24页 27元3个 8元/包 10元/只30元5碗 琪琪 (1)买一个汉堡包和一只炸鸡，一共 朵朵 每天读10页 需多少元？ 思路：先求琪琪每天读多少页，列式是 ( ),再求朵朵比琪琪每天多 读多少页，列式是( ),列综合 算式是( )。 (2)一包炸薯条比一碗蔬菜汤贵多 2用“ ”画出先算什么，再计算。 少元？ 63÷9-5 8+42÷7 13-81÷9 56÷8+24 (3)请你再提出一个数学问题，并尝 试解答。 3对的画“√”，错的画“义”，并改正。 48-20÷4 改正： 挖潜能·思维提升 =28÷4 =7( ) 5在下面的 里分别填上2、8、16，使 用 等式成立。 X 72÷9+26 改正： =8 ☐-□□=12□+☐☐=20 =34( ☐-☐x☐=0☐÷☐-☐=0 32 课时优练(BS) 小学数学三年级上册 1006……0000860000 第4课时 买文具(2) 川抓基础·新知现固 3[学科素养·应用意识]买体育用品。 1列式算一算。 4盒24个 我上次买了4 飞机模型口 根跳绳花了24 每盒？个 元，买贵了。 每根5元 每个3元 军舰模型白○ 少3个 军舰模型每盒有多少个？ 李老师 原价：每个8元 促销：3个18元 (1)李老师买的跳绳比现在体育用品 店里的跳绳每根贵多少元？ 2(新角度)根据下面的情境，将问题与 对应的算式连一连。 (2)按促销价，每个键子便宜多少元？ 5袋10元 大火腿肠 单买1袋3元 每根4元 :○ 我买了7根小火腿 小火腿肠 肠，花了14元。 (3)请你再提出一个数学问题，并尝 试解答。 5袋一组的方便 面每袋比单买 3+14÷7 的便宜多少元？ 川挖潜能·思维提升 买1袋方便面和 4琪琪从六楼走到一楼用时40秒，从一 1根小火腿肠一 2×3+4 可 ""% 楼走到二楼用时10秒。她上楼比下 共要花多少元？ 下 楼平均每层多用多少秒？ 用 买2袋方便面和 X 1根大火腿肠一 3-10÷5 共要花多少元？ %,"%""“ 第一单元混合运算 ●00000000040●00000004000004.440000000004●000000040400004400000000004004000.0000000044400000000444000●00404●4 第5课时 :过河(1) 川抓基础·新知现固 4人工给42间实验室消毒，需要几时？ 1一步一步算。 我每时比你少给 2间实验室消毒。 (32+13)÷5 (80-56)÷8 我每时给8间 实验室消毒。 2用“(4+3)×6”能解决什么问题？给 正确答案后面的圆圈涂色。 5琪琪准备用红珠子和白珠子各28颗 女生有4人， 男生有3人。 念念念念 来编手链，每条手链要用7颗珠子， 念念会 这些珠子一共能编多少个手链？如 每杯6元 果4颗红珠子和4颗白珠子编成一个 (1)一共需要买多少杯奶茶？ 手链，56颗珠子一共能编成多少个 (2)买奶茶一共花了多少元？ 手链？ (3)一共有多少个三角形？ (4)一共有多少组三角形？ 3在里填上合适的数，并在横线上 可剪 列出综合算式。 川挖潜能·思维提升 使 18+17 12-3 6加上小括号，使等式成立。 X ÷5 63÷ 21-9÷3=4 8×6+3=72 42÷3+4=6 52 课时优练(BS) 小学数学三年级上册 ………2Xi 第6课时 过河(2) 川抓基础·新知现固 3 1学校60名师生去研学。 水壶76元 调味瓶8元果盘？元 大车限乘42名乘客 小车限乘9名乘客 每个碗5元每个茶杯4元 (1)先坐满大车，剩下的师生坐小车， (1)妈妈带100元买了一个水壶，剩 至少需要多少辆小车？ 下的钱可以买几个调味瓶？ (2)用第(1)问的算式还能解决下列 (2)圆圆买了3个碗和1个果盘，共 两幅图中的问题吗？在“”里 花了24元。果盘每个多少元？ 画“巴” 李叔叔带了60元，买一袋大米 后，还能买几袋面条？ (3)请你再提出一个数学问题，并尝 巴上 试解答。 大米每袋42元面条每袋9元 乐乐 我已经看了42页，剩下 的部分我9天能看完 剩下的平均每天看多 川挖潜能·思维提升 少页？ 共60页 4把一袋圣女果分给小朋友们，如果每 2校运动会开始了，李老师为运动员们 人分4颗，则多了12颗；如果每人分 买了28瓶饮料，选择一种包装箱装 6颗，则多了2颗，有多少名小朋友？ 满后还剩了4瓶，他可能选择的是哪 下 有多少颗圣女果？ 种包装箱？装满了多少箱？ 用 6瓶 5瓶 8瓶 12瓶 X OO OO 0000 88 88 OOOO oo OOOO 第一单元混合运算 -6600000000606004666s6660004006000000000060060000666660●0000000640000000040000400000000000000040444 整理与复习 ①一步一步计算。 24+67-54 (93-48)÷5 26+5×8 3×9-14 2列式算一算。 (1)一共花了多少元？ (2)1本日记本多少钱？ 共50元 急色台 6元6元6元6元 13元 8元/本 3看图解决问题。 A团队：15人 (1)两个团队一共可以坐满几辆观 B团队：17人 安全讲座 光车？ 限乘4名乘客 共拔了 装9个。 。48个。 每个小筐比每个 大筐少装3个。 (2)结合图中情境说说下面算式表示的意思，并算一算。 3×7-5 48÷(9-3) 4(新角度)先看图列综合算式，再回答问题。 使 30个 ?个 综合算式： X 8个 这个算式还能解决生活中的什么问题？请你试着举一个例子。课时优练(BS) ,。。。。0每●每海●海每每0年0海每每每想每海0年0年年每●每导。。。 正文参考答案及解析 第●单元 混合运算 第1课时 小熊购物(1) 1.8887 分步算式：3×8=24（元） 24+7=31(元) 综合算式：3×8+7 7+8×3 =24+7 =7+24 =31(元) =31(元) 3盘饺子和1个肉夹馍应付31元 2.43+28-195249+6×791100-68+32 64 8×9+2698 3.(1)3×8+6=30(枚)(2)4×4+2=18（个） 4.42+8×2=58(人) 5.5+4=981÷9=9 ☐=95+4×9=41 【解析】采取将错就错法，先算出方框表示的数 字。5+4=9,9×口=81，算出方框表示的数是81 ÷9=9。再按照正确的计算顺序算出结果。 第2课时小熊购物(2) 1.5×7-29662-4×8309×7-2538 70-5×640 2.②③① 3.86-9×6=32(个) 4.(1)8×9-54=18(株)(2)63-5×7=28（株） 5.7965 【解析】第一个算式，应先算乘法，后算加法，即 题+18=25，所以题=7。第二个算式应先算乘 法，后算减法，假设Q×8=△，则△-7=5，所以 △=72，即④×8=72，故Q=9。第三、四两个算 式同理即可解答。 第3课时买文具(1)》 1.24÷3=8(页)10-8=2（页）10-24÷3=2（页） 2.63÷9-528+42÷71413-81÷94 56÷8+2431 3.×48-20÷4 X72÷9+26 =48-5 =8+26 =43 =34 4.(1)27÷3+10=19(元)(2)8-30：5=2（元） (3)示例：买一个汉堡包和一包炸薯条，一共需要 多少元？ 27÷3+8=17(元) 5.示例：16-8÷2=1216+8÷2=4 16-8×2=016÷8-2=0 【解析】解决此类题时，首先要读清楚题意，每个 算式中2、8、16各用一次，其次想清楚运算顺序 然后尝试填写 小学数学三年级上册 第4课时 买文具(2) 1.24÷4-3=3(个) 2. 3.(1)24÷4-5=1(元)(2)8-18÷3=2（元） (3)示例：买7个羽毛球和1根跳绳一共需要多 少元？ 3×7+5=26(元) 4.6-1=5(层)40÷5=8（秒）10-8=2（秒） 【解析】根据题意：从六楼走到一楼，走了6-1=5 (层)，用时40秒，用40除以5，即可求出下楼平 均每层用的时间；从一楼走到二楼，走了2-1= 1(层)，用时10秒，用上楼平均每层用的时间减 去下楼平均每层用的时间，即可解答。 第5课时过河(1) 1.93 2.(2)●(3)● 3.357(18+17)÷5=7 9763÷(12-3)=7 4.42÷(8-2)=7(时) 5.(28+28)÷7=8(个)56÷(4+4)=7（个） 6.(21-9)÷3=48×(6+3)=7242÷(3+4)=6 【解析】如果不加小括号，按顺序计算的话，得不 到右边的得数，可以通过加小括号改变运算顺 序。即第一小题要先算减法，后算除法，那么就 要把21-9括起来，同理，第二小题和第三小题 把加号两边的数括起来。 第6课时 过河(2) 1.(1)(60-42)÷9=2(辆) (2)回⑨ 2.可能选择6瓶包装箱或8瓶包装箱。 (28-4)÷6=4(箱)或(28-4)÷8=3（箱） 3.(1)(100-76)÷8=3(个) (2)24-5×3=9(元) (3)示例：豆豆买了9个茶杯，付了40元，应找回 多少元？ 40-4×9=4(元) 4.12-2=10(颗)10÷(6-4)=5（名） 5×4+12=32(颗) 【解析】小朋友的人数和圣女果的颗数是不变 的，比较两种分配方案，结果相差12-2=10 (颗)，这是因为两种分配方案每人分的圣女果 相差6-4=2（颗），所以小朋友有10÷2=5（名）， 圣女果有5×4+12=32（颗）。 垂●看卷卷海春海。香春卷●香香。 9香每年年年导委每年号08号年年08委每年年88导年象年8●每0每●88年带0 整理与复习 1.3796613 2.(1)6×4+13=37(元) (2)(50-8)÷7=6(本) 3.(1)(15+17)÷4=8(辆) (2)3×7-5求的是一共有多少人听安全讲座。 3×7-5 =21-5 =16(人)》 48÷(9-3)求的是这些萝卜一共可以装满多 个小筐。 48÷(9-3) =48÷6 =8(个) 4.6×8-30=18(个) 示例：有6个同学，每人做8朵花，送出去30朵， 剩下多少朵？ 第一单元重难点、易错点精练 重难点： 1.639 3616 2.819326 3.(1)② (2)4×6=24(元)24÷(4-1)=8（盆） (3)(40-4)÷9=4(盆) (40-4)÷4=9(盆) (40-4)÷6=6(盆) 可能买了玫瑰，买了4盆；也可能买了康乃馨，买 9盆；还可能买了郁金香，买了6盆。 易错点： 1.©14-6×2 ©(68-40)÷7 =14-12 =28÷7 =2 =4 2.6×(25-18)=4225+45÷9=3024÷(2×4)=3 3.(18+30)÷6=8(条) 4.（30-12)÷3=6(元) 5.5+1=6(个)(9-7)×6=12（元） 第一单元核心素养强化训练 一、1.除加26(24+12)÷66 2.<<>==> 3.155372367 4.示例：(5+2-3)×6=24 二、1.②2.①3.③4.① 三、722909 四、1.35÷5=7（元）7<99-7=2（元） 琪琪买的小猴挂件单价便宜，每个挂件便宜2元 参考答案及解析 4009004e0eee0909e0e0se4n0e84年0050009004se0009900e年0 2.72÷(72-63)=8 3.(95-32)÷7=9(千克) 4.(1)20+6×4=44(元)(2)20-18÷3=14（元） (3)示例：1盆仙人球比1盆仙人掌贵多少元？ 40÷5-6=2(元) 第已单元 测量（二） 第1课时铅笔有多长(1)】 1.1011dm110110mm 2.(1)()(O)()(2)()(☆)() 3.93812 4.前三空答案略② 5.A瓶高21毫米，B瓶高19毫米， 21>1921-19=2(毫米)A瓶高，高2毫米 【解析】本题中给出的刻度尺不是从0刻度线开 始的，因此计算两个瓶子的高度时，应用瓶底对 应的刻度减去瓶口对应的刻度。从图中可以看 出A瓶高21毫米，B瓶高19毫米，再用21减去 19即可解答。 第2课时铅笔有多长(2) 1.毫米厘米厘米分米 2.502850 3.=<<><= <= 4.5毫米改为5厘米7米改为7分米 5分米改为5米3厘米改为3毫米 5.8×3=24(厘米)5×4=20（毫米） 20毫米=2厘米24-2=22（厘米） 【解析】单独3个铁环的长度和是8×3=24（厘 米)，3个铁环连在一起后的长度比单独3个铁 环的长度和短5×4=20（毫米），也就是2厘米， 那么3个铁环连在一起后的长度就是24-2=22 (厘米)。 第3课时 1千米有多长(1) 1.1001000 2.④②①⑤③ 3.3036700048 4.1011200020 5.5-1=4(个)4×2=8（千米） 【解析】两端都立，立5块标志牌有5-1=4（个） 间隔，每个间隔为2千米，用间隔的个数×每个 间隔的距离即可解答。 第4课时1千米有多长(2) 1.(1)千米 (2)2100米 2