内容正文:
花垣县2025年春季学期“五育”质量监测
六年级科学
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
7.本试卷共4页,时量45分钟,满分100分。
一、判断题(每小题2分,共20分)
1. 科学探究往往都起源于我们平时生活中的问题。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】科学探究通常始于对生活中现象的观察和疑问。例如,观察到物体下落、植物生长等现象,人们会提出问题并展开研究。题目中的描述符合科学探究的起点特征,因此该说法正确。
2. 水在地球上的循环,产生了云、雾、雨、雪等天气现象。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】水循环包括蒸发、凝结、降水等过程。地表水蒸发形成水蒸气,遇冷凝结成云或雾;云中的水滴或冰晶增大后降落为雨或雪。这些现象均由水循环的不同阶段形成,因此题目描述正确。
3. 生态系统无论怎样被破坏,人类都可以恢复原貌,所以破坏也没有关系。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】生态系统由生物和非生物成分组成,各成分相互依存。严重破坏可能导致物种灭绝、资源耗尽等不可逆后果,超出人类恢复能力。例如灭绝物种无法再生,土壤污染可能长期残留。因此,破坏生态系统并非无关紧要,需保护生态平衡。
4. 人熟睡时不会消耗能量。( )
【答案】√
【解析】
【详解】任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。人在睡觉时也要维持基础代谢,呼吸、心跳等都在进行,所以也在消耗能量。题目的说法是错误的。
5. 在奥斯特发现电生磁后,人们发明了电磁铁。( )
【答案】√
【解析】
【详解】1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,发现通电的导线靠近指南针时,指南针发生了偏转。发现了通电导线周围存在磁场,揭开了电与磁的奥秘。在奥斯特发现电能生磁后,人们发明了电磁铁。
6. 来自南美洲的清道夫鱼净化水质能力强,放入我国河水中有利无害。( )
【答案】×
【解析】
【详解】如果生物群落中一个环节受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。来自南美洲的清道夫鱼属于外来入侵物种,如果放置在河中会破坏生态平衡。
7. 土壤生来就具有肥力。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】土壤的肥力并非自然形成时就存在。肥力主要来源于动植物残体分解、微生物活动等过程积累的有机质和养分。初始土壤由岩石风化形成,矿物质为主,缺乏有机物,需经长期自然作用才能逐渐形成肥力。因此,土壤的肥力是后天形成的。
8. 古生物学家通过研究化石,复原了古生物的样子。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】化石是保存在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。古生物学家通过分析化石的形态、结构等特征,推断出古生物的外形和生活习性,从而复原它们的样子。题目描述符合这一科学事实,因此正确。
9. 污水经过沉淀和过滤后就能够作为饮用水直接饮用。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】污水经过沉淀和过滤只能去除部分悬浮颗粒和杂质,但无法彻底消除水中的细菌、病毒及溶解性有害物质(如化学污染物)。饮用水的安全需通过消毒(如煮沸、加氯)等步骤保障。因此,仅沉淀和过滤后的水不能直接饮用。
10. 对生活垃圾进行分类,是环节工人的事情,与我们小学生无关。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】垃圾分类需要每个人的共同参与,包括小学生。正确分类能提高回收效率,减少污染。题目认为与小学生无关是错误的,因为从小养成分类习惯对环保至关重要。
二、选择题(每小题3分,共45分)
11. 秋季的早上,经常会有雾出现,这些雾是( )。
A. 白色的烟 B. 空气中的水蒸气 C. 空气中的小水滴
【答案】C
【解析】
【详解】雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,悬浮在近地面空气中。
A.雾不是烟,烟是固体颗粒,而雾由液态水滴组成,A选项错误。
B.水蒸气是气体状态,肉眼不可见,而雾可见,因此B选项错误。
C.空气中的小水滴是雾的本质,符合实际,C选项正确。
故选C。
12. 小明对以下四种植物进行了分类,将向日葵、荷花归为一类,将桂花树、银杏归为一类,他的分类依据是( )。
A. 茎的质地 B. 是否开花 C. 生长环境
【答案】A
【解析】
【详解】用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。向日葵和荷花都是草本植物,茎柔软;桂花和银杏则是木本植物,茎坚硬有木质,所以小明的分类依据是“茎的质地”,所以A符合题意。
13. 螳螂捕蝉,黄雀在后”,用食物链的方式表达正确的是( )。
A. 黄雀→螳螂→蝉
B. 树汁→螳螂→蝉→黄雀
C. 树汁→蝉→螳螂→黄雀
【答案】C
【解析】
【详解】食物链从生产者开始,按“被吃→吃”的顺序排列。题目中,蝉吸食树汁(生产者提供的营养),螳螂吃蝉,黄雀吃螳螂。
A.黄雀→螳螂→蝉:箭头方向错误,应为蝉→螳螂→黄雀,故A错误。
B.树汁→螳螂→蝉→黄雀:顺序颠倒,螳螂无法先于蝉存在,故B错误。
C.树汁→蝉→螳螂→黄雀:符合生产者到消费者的顺序,正确。
故选C。
14. 以下装置均可发电,其中利用化学能转化为电能的是( )。
A. 水果电池 B. 风力发电机 C. 手摇发电机
【答案】A
【解析】
【详解】生活中存在着各种各类的能量,不同能量之间可以相互转化。将化学能转化为电能,应为原电池装置。水果电池是利用化学能转化为电能;风力发电机是将风能转化为电能;手摇发电机是将机械能转化为电能。
15. 新能源一般指使用新技术开发利用的非常规能源,下面属于新能源的是( )。
A. 石油 B. 天然气 C. 风能
【答案】C
【解析】
【详解】新能源是指利用新技术开发的非常规能源,如风能、太阳能等。石油和天然气是传统化石能源,属于常规能源。风能通过风力发电等技术利用,属于新能源。故选C。
16. 传说鲁班上山时,不小心被一种边缘有齿的草叶划破了手指,鲁班从而得到启发,发明了( )。
A. 斧头 B. 锯子 C. 钳子
【答案】B
【解析】
【详解】仿生学是一门既古老又年轻的学科。人们研究生物体的结构与功能工作的原理,并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技,创造出适用于生产,学习和生活的先进技术。传说鲁班上山时不小心被一种边缘有吃的树叶划破了手指,鲁班从此得到启发,发明了木工用的锯子。
17. 废弃塑料袋带来的“白色污染”日益严重,为了解决这一问题,不可行的是( )。
A. 禁止使用塑料袋
B. 用可循环使用的购物袋来替代塑料袋的使用
C. 重复使用塑料袋,直到用坏为止
【答案】A
【解析】
【详解】A.禁止使用塑料袋虽然能减少污染,但现实中完全禁止难以实现,例如某些场合仍需使用塑料袋保鲜或包装。因此不可行。
B.用可循环购物袋替代塑料袋是可行的环保措施,已广泛推广。
C.重复使用塑料袋可减少消耗,符合环保要求。
故选A。
18. 空气是我们每时每刻都需要的地球资源。下列行为中,不会造成空气污染的是( )。
A. 燃烧煤炭 B. 排放尾气 C. 植树造林
【答案】C
【解析】
【详解】A.燃烧煤炭会释放二氧化碳、二氧化硫等有害气体,导致空气污染。A选项错误。
B.排放尾气(如汽车尾气)含有氮氧化物、一氧化碳等污染物,会污染空气。B选项错误。
C.植树造林能吸收二氧化碳,释放氧气,有助于净化空气,不会造成污染。C选项正确。
故选C。
19. 地球上有丰富的风能、水能,它们的产生都与( )有关。
A. 太阳能 B. 电能 C. 核能
【答案】A
【解析】
【详解】风能是由于太阳辐射使地球表面受热不均,导致空气流动而形成;水能则源于太阳驱动的水循环,如蒸发、降水等过程。太阳能是两者产生的根本原因。电能是其他能源转化后的形式,核能并非风、水能的来源。故选A。
20. 小明游览德夯大峡谷时,发现矮寨大桥横跨峡谷,这座桥的主体结构属于以下哪类桥梁?( )
A. 梁桥 B. 悬索桥 C. 拱桥
【答案】B
【解析】
【详解】桥帮助我们跨越江河、峡谷、道路和其他障碍,是我们生活中常见的建筑。按照桥的不同结构,桥梁可以分为很多的类型,除了浮桥外,还有梁桥、拱桥、拉索桥等。矮寨大桥两端有高耸的桥塔,桥面通过粗大的主缆悬挂在桥塔之间,属于典型的悬索桥结构。故选B。
21. 俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞”,指的是生物的( )现象。
A. 繁殖后代 B. 遗传 C. 变异
【答案】B
【解析】
【详解】遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传,遗传现象的谚语或现象较多,如龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞、种瓜得瓜种豆得豆等。
22. 通过化石比较研究,现存的有些生物与几千万年前的同类生物很相似,变化不大,这些生物被称为“活化石”。下列生物中,不属于“活化石”的是( )。
A. 蟑螂 B. 乌龟 C. 银杏
【答案】B
【解析】
【详解】A.蟑螂存在数亿年,形态变化极小,属于活化石。A选项正确。
B.乌龟虽存在较久,但不同种类在进化中有明显差异,不属于活化石。B选项错误。
C.银杏的化石与现存形态几乎一致,是典型活化石。C选项正确。
故选B。
23. 周末,小丽家里来了一批客人,小丽要给他们倒饮料,从环保的角度考虑,最好使用( )。
A. 一次性塑料杯 B. 一次性纸杯 C. 玻璃杯
【答案】C
【解析】
【详解】爱护地球从现在做起,从小事做起,要节约能源、保护环境。小丽要给客人们倒饮料,从环保的角度考虑,最好使用玻璃杯;一次性塑料杯、一次性纸杯不利于保护环境、节约资源。
24. 聪聪发现昨天家里产生了以下垃圾,其中属于可回收物的是( )。
①塑料水瓶 ②榴莲壳 ③过期药品 ④快递纸箱
⑤易拉罐 ⑥废旧电池 ⑦旧报纸 ⑧果皮
A. ①⑤⑥⑦ B. ①④⑤⑦ C. ②④⑤⑧
【答案】B
【解析】
【详解】生活中我们将垃圾分为可回收物,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。塑料水瓶、快递纸箱、易拉罐和旧报纸属于可回收物;过期药品、废旧电池属于有害垃圾;果皮、榴莲壳属于厨余垃圾。
25. 下图是莉莉制作的用来净化水的装置,装置中的四层物质从下到上依次是( )。
A. 棕→木炭→沙子→石头
B. 石头→沙子→木炭→棕
C. 棕→木炭→石头→沙子
【答案】A
【解析】
【详解】自制简易滤水装置时,通常将较疏松、纤维状或能固定住其他材料的物质(如棕、棉花等)放在最底层,以防止滤料流失;其上依次铺设能吸附异味和杂质的木炭层、能够过滤较细颗粒的沙子层,最上面再放石头层用来滤除较大颗粒的杂质。故正确顺序是“棕→木炭→沙子→石头”。故选A。
三、综合题(共35分)
26. 请将下列科学家与他的发现或著作连线。
孟德尔 《天体运行论》
袁隆平 万有引力定律
哥白尼 发现遗传规律并提出遗传因子的假说
牛 顿 人工培育杂交水稻
达尔文 提出了“物竞天择,适者生存”的进化论
【答案】
【解析】
【详解】孟德尔:被称为“遗传学之父”。他通过豌豆实验,发现遗传规律并提出遗传因子的假说,这解释了生物特征如何从父母传给后代(如豌豆的颜色和形状)。
袁隆平:中国著名农业科学家。他人工培育杂交水稻,研发出高产水稻品种,帮助解决了粮食短缺问题,被誉为“杂交水稻之父”。
哥白尼:波兰天文学家。他提出了“日心说”(地球绕太阳转),并著有《天体运行论》,这本书改变了人类对宇宙的认识,是科学革命的重要著作。
牛顿:英国物理学家。他发现万有引力定律,解释了物体之间相互吸引的力(如苹果落地),并总结了运动定律,奠定了经典物理学的基础。
达尔文:英国生物学家。他提出了“物竞天择,适者生存”的进化论,通过观察自然,解释了物种如何通过自然选择逐渐变化和适应环境(如鸟类的喙形变化)。
27. 材料分析题
阅读材料,完成下列各题。
火星直径约6794千米,是地球的53%,质量约为地球的11%.绕太阳公转周期为687天。火星是橘红色的荒漠化行星,地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体。火星表面也有大气层,但是要比地球大气稀薄,大气以二氧化碳为主。火星昼夜温差大,在100℃左右。赤道附近,白天温度可以达到20℃,夜间会骤然降低到一80℃左右。火星两极的温度更低,最低可以达到—139℃。但在太阳系中,火星的环境已经是最接近地球的了,在寻找地球以外生命的时候,人们对在火星上存在生命抱有最大希望。
2020年7月23日12时41分“长征五号”遥四运载火箭在海南文昌航天发射场发射升空,经过约2180秒的飞行后,成功将执行我国首颗火星任务的探测器“天问一号”送入预定轨道。
(1)下列关于火星的叙述中,正确的是( )。
A. 火星的质量比地球小
B. 火星不围绕太阳运行
C. 火星表面大气以氧气为主
(2)我国首颗火星探测器被命名为( )
A. 嫦娥一号 B. 天问一号 C. 神舟五号
(3)火星是太阳系中的一颗( )。
A. 恒星 B. 行星 C. 卫星
(4)下图是太阳系的八大行星示意图,距离太阳最近的是_____星,体积最大的是_______星。
【答案】(1)A (2)B (3)B
(4) ①. 水星 ②. 木星
【解析】
【分析】就目前的观测情况看,火星和地球有许多相似之处,所以最有可能成为人类第二家园。
【小问1详解】
根据题干可知,火星的质量比地球小,故选A。
【小问2详解】
根据所学可知,我国首颗火星探测器的名称为“天问一号”,故选B。
【小问3详解】
火星围绕太阳公转,属于行星,故选B。
【小问4详解】
太阳系有八大行星,距离太阳最近的行星是水星,体积最大的行星是木星。
28. 实验探究题
聪聪想探究太阳能热水器涂成黑色的原因,于是他开展了下面的实验。
实验材料:两个金属易拉罐,黑色、白色涂料,两支温度计,水,透明胶带。
实验步骤:①将金属易拉罐表面一个涂黑色,另一个涂白色。
②注入同样多的水。
③插入温度计,用胶带封口,同地点、同角度接受阳光照射。
④观察记录水的升温情况。
(1)这个实验属于_______(填“模拟”“对比”或“观察”)实验。
(2)在阳光照射一段时间后,聪聪发现______(填白色”或黑色”)易拉罐升温的幅度较大、速度较快。
(3)依据实验现象,聪聪可以得出的结论是( )。
A. 黑色吸热效果好
B. 白色吸热效果好
C. 金属材料吸热能力强
(4)我国能源储量丰富,但同时面临人均能源不足、资源分布不均等问题。要解决这些问题,首先要节约能源,还要努力开发新能源。作为小学生,在节约能源方面,你有哪些好的建议?(至少三条)
【答案】(1)对比 (2)黑色 (3)A
(4)①随手关灯、关水龙头。②采用节能电器。③多乘坐公共交通工具或骑自行车。
【解析】
【分析】对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量,由于研究的是太阳能热水器为什么要涂成黑色,所以唯一的变量是热水器的颜色,其他条件都要保持不变。
【小问1详解】
实验只改变了一个条件(易拉罐外表颜色),对比黑色和白色的吸热效果。这个实验属于“对比”实验。
【小问2详解】
黑色易拉罐的升温幅度更大、速度更快。因为黑色表面吸收太阳光(热量)比白色更多,温度上升更明显。
【小问3详解】
可得出的结论是黑色吸热效果好。根据对比实验现象,黑色表面比白色更易吸收热量。故选A。
【小问4详解】
节约能源的建议:
①随手关灯、关水龙头,减少不必要的能源浪费。
②尽量采用节能电器和节能灯。
③多乘坐公共交通工具或骑自行车,减少汽油等能源消耗。
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花垣县2025年春季学期“五育”质量监测
六年级科学
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
7.本试卷共4页,时量45分钟,满分100分。
一、判断题(每小题2分,共20分)
1. 科学探究往往都起源于我们平时生活中的问题。( )
2. 水在地球上的循环,产生了云、雾、雨、雪等天气现象。( )
3. 生态系统无论怎样被破坏,人类都可以恢复原貌,所以破坏也没有关系。( )
4. 人熟睡时不会消耗能量。( )
5. 在奥斯特发现电生磁后,人们发明了电磁铁。( )
6. 来自南美洲的清道夫鱼净化水质能力强,放入我国河水中有利无害。( )
7. 土壤生来就具有肥力。( )
8. 古生物学家通过研究化石,复原了古生物的样子。( )
9. 污水经过沉淀和过滤后就能够作为饮用水直接饮用。( )
10. 对生活垃圾进行分类,是环节工人的事情,与我们小学生无关。( )
二、选择题(每小题3分,共45分)
11. 秋季的早上,经常会有雾出现,这些雾是( )。
A. 白色的烟 B. 空气中的水蒸气 C. 空气中的小水滴
12. 小明对以下四种植物进行了分类,将向日葵、荷花归为一类,将桂花树、银杏归为一类,他的分类依据是( )。
A. 茎的质地 B. 是否开花 C. 生长环境
13. 螳螂捕蝉,黄雀在后”,用食物链的方式表达正确的是( )。
A. 黄雀→螳螂→蝉
B. 树汁→螳螂→蝉→黄雀
C. 树汁→蝉→螳螂→黄雀
14. 以下装置均可发电,其中利用化学能转化为电能的是( )。
A. 水果电池 B. 风力发电机 C. 手摇发电机
15. 新能源一般指使用新技术开发利用的非常规能源,下面属于新能源的是( )。
A. 石油 B. 天然气 C. 风能
16. 传说鲁班上山时,不小心被一种边缘有齿的草叶划破了手指,鲁班从而得到启发,发明了( )。
A. 斧头 B. 锯子 C. 钳子
17. 废弃塑料袋带来的“白色污染”日益严重,为了解决这一问题,不可行的是( )。
A. 禁止使用塑料袋
B. 用可循环使用的购物袋来替代塑料袋的使用
C. 重复使用塑料袋,直到用坏为止
18. 空气是我们每时每刻都需要的地球资源。下列行为中,不会造成空气污染的是( )。
A. 燃烧煤炭 B. 排放尾气 C. 植树造林
19. 地球上有丰富的风能、水能,它们的产生都与( )有关。
A. 太阳能 B. 电能 C. 核能
20. 小明游览德夯大峡谷时,发现矮寨大桥横跨峡谷,这座桥的主体结构属于以下哪类桥梁?( )
A. 梁桥 B. 悬索桥 C. 拱桥
21. 俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞”,指的是生物的( )现象。
A. 繁殖后代 B. 遗传 C. 变异
22. 通过化石比较研究,现存的有些生物与几千万年前的同类生物很相似,变化不大,这些生物被称为“活化石”。下列生物中,不属于“活化石”的是( )。
A. 蟑螂 B. 乌龟 C. 银杏
23. 周末,小丽家里来了一批客人,小丽要给他们倒饮料,从环保的角度考虑,最好使用( )。
A. 一次性塑料杯 B. 一次性纸杯 C. 玻璃杯
24. 聪聪发现昨天家里产生了以下垃圾,其中属于可回收物的是( )。
①塑料水瓶 ②榴莲壳 ③过期药品 ④快递纸箱
⑤易拉罐 ⑥废旧电池 ⑦旧报纸 ⑧果皮
A. ①⑤⑥⑦ B. ①④⑤⑦ C. ②④⑤⑧
25. 下图是莉莉制作的用来净化水的装置,装置中的四层物质从下到上依次是( )。
A. 棕→木炭→沙子→石头
B. 石头→沙子→木炭→棕
C. 棕→木炭→石头→沙子
三、综合题(共35分)
26. 请将下列科学家与他的发现或著作连线。
孟德尔 《天体运行论》
袁隆平 万有引力定律
哥白尼 发现遗传规律并提出遗传因子的假说
牛 顿 人工培育杂交水稻
达尔文 提出了“物竞天择,适者生存”的进化论
27. 材料分析题
阅读材料,完成下列各题。
火星直径约6794千米,是地球的53%,质量约为地球的11%.绕太阳公转周期为687天。火星是橘红色的荒漠化行星,地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体。火星表面也有大气层,但是要比地球大气稀薄,大气以二氧化碳为主。火星昼夜温差大,在100℃左右。赤道附近,白天温度可以达到20℃,夜间会骤然降低到一80℃左右。火星两极的温度更低,最低可以达到—139℃。但在太阳系中,火星的环境已经是最接近地球的了,在寻找地球以外生命的时候,人们对在火星上存在生命抱有最大希望。
2020年7月23日12时41分“长征五号”遥四运载火箭在海南文昌航天发射场发射升空,经过约2180秒的飞行后,成功将执行我国首颗火星任务的探测器“天问一号”送入预定轨道。
(1)下列关于火星的叙述中,正确的是( )。
A. 火星的质量比地球小
B. 火星不围绕太阳运行
C. 火星表面大气以氧气为主
(2)我国首颗火星探测器被命名为( )
A. 嫦娥一号 B. 天问一号 C. 神舟五号
(3)火星是太阳系中的一颗( )。
A. 恒星 B. 行星 C. 卫星
(4)下图是太阳系的八大行星示意图,距离太阳最近的是_____星,体积最大的是_______星。
28. 实验探究题
聪聪想探究太阳能热水器涂成黑色的原因,于是他开展了下面的实验。
实验材料:两个金属易拉罐,黑色、白色涂料,两支温度计,水,透明胶带。
实验步骤:①将金属易拉罐表面一个涂黑色,另一个涂白色。
②注入同样多的水。
③插入温度计,用胶带封口,同地点、同角度接受阳光照射。
④观察记录水的升温情况。
(1)这个实验属于_______(填“模拟”“对比”或“观察”)实验。
(2)在阳光照射一段时间后,聪聪发现______(填白色”或黑色”)易拉罐升温的幅度较大、速度较快。
(3)依据实验现象,聪聪可以得出的结论是( )。
A. 黑色吸热效果好
B. 白色吸热效果好
C. 金属材料吸热能力强
(4)我国能源储量丰富,但同时面临人均能源不足、资源分布不均等问题。要解决这些问题,首先要节约能源,还要努力开发新能源。作为小学生,在节约能源方面,你有哪些好的建议?(至少三条)
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