内容正文:
编写说明:2026版重庆高职分类考试二轮复习《数学考纲专题练》依据《中等职业学校数学课程标准》及重庆市历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版重庆高职分类考试二轮复习《数学考纲专题练》大题专练的第2个专题,内容为数列。
2026版重庆高职分类考试《数学考纲专题练》大题专练
专题2 数列
(B卷·能力提升)
班级 姓名 学号 成绩
1、 .解答题
1.在等差数列中,已知,,求:
(1)数列的通项公式;
(2)数列的前10项的和.
【答案】(1)
(2)80
【分析】(1)由题意列方程组求出,进而可得数列的通项公式;
(2)利用等差数列求和公式求解即可.
【详解】(1)设等差数列的公差为,
在等差数列中,,,
可得,解之得,
,
即.
(2)因为,,
.
2.在等差数列中,,
(1)求的值:
(2)若数列的前项和为50,求的值
【答案】(1)
(2)10
【分析】(1)根据等差数列的通项公式求值即可.
(2)根据等差数列的前项和公式列方程求解即可.
【详解】(1)已知,,
由,得
即.
(2)因为,,
由,得
整理得,解得或(舍去)
.
3.在等比数列中,,,求
(1)数列的通项公式
(2)数列的前项的和
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据等比数列的通项公式列方程求出公比和首项,再代入通项公式中即可.
(2)根据等比数列的前项和公式求值即可.
【详解】(1)由题,,
设公比为,,由通项公式,
得,即,
因为,所以两式相除得,
,将代入得,
,即
(2)由(1)可知,,,
由,得.
4.在数列中,,.
(1)求的通项公式;
(2)数列是等差数列,为的前项和,若,,求数列的前项和的最大值.
【答案】(1)
(2);
【分析】(1)根据等比数列的定义和已知条件,即可求解.
(2)根据等差数列的定义得到公差,利用等差数列的求和公式得到,结合二次函数的性质,即可求解.
【详解】(1)因为数列中,,
故数列是等比数列,首项,公比,
则其通项公式为,
(2)由(1)可得,,,
因为,故,
又,令等差数列的公差为,
即,
故等差数列的通项公式为,
得到,
又函数在时取得最大值,所以的最大值为49.
5.已知数列为等差数列,的前项和为,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)设出等差数列的公差,根据题意列出等式,再求解通项公式即可.
(2)根据(1)的结果以及裂项相消法求解即可.
【详解】(1)设数列的公差为,由题得,
解得,所以.
(2),
则
.
6.在等比数列{}中,已知,.
(1)求通项公式;
(2)设,求数列{}的前n项和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据等比数列的通项公式列出方程组,求出首项与公比,从而得解;
(2)通过对数的运算性质,求出,验证数列{}是等差数列,然后根据等差数列的前n项和公式即可求解.
【详解】(1)设等比数列{}的公比为,
因为,,
所以,解得,
所以.
(2)因为,由(1)问,有,
所以,,
所以数列{}是以首项,公差的等差数列,
所以.
7.已知等差数列,,.
(1)求数列的通项公式和前n项和公式;
(2)若,求数列的前n项和.
【答案】(1);
(2)
【分析】(1)根据等差数列通项公式,设出公差d,根据已知列出方程即可求出的通项公式,再由等差数列前n项和公式,由的通项公式可求出的前n项和公式.
(2)由(1)可知的通项公式,从而得到差比数列的通项公式,数列的前n项和,利用错位相减法即可求解.
【详解】(1)因为数列为等差数列,且,
设公差为d,
所以.
因为,
所以,
解得,
所以,
所以.
(2)由(1)知,,
因为,
所以.
因为,
所以,
得,,
所以.
8.记等差数列的前项和为,设,且成等比数列. 求
(1)和d.
(2)求数列的前项和.
【答案】(1),或,
(2)或
【分析】(1)利用等差数列通项公式、前项和公式与等比中项公式可求;
(2)利用等差数列前项和公式可求.
【详解】(1)设等差数列的公差为,
因为成等比数列,
所以,即,
因为,所以,即,,
所以,,解得或,
当时,,
当时,,
所以,,或,;
(2)当,时,,
当,时,.
9.已知数列的前项和为,满足.
(1)求,;
(2)求数列的通项公式;
(3)设,求数列的前项和.
【答案】(1),
(2)
(3)
【分析】(1)由,分别令即可求出,;
(2)由化简,得出数列是等比数列,再由等比数列通项公式求解即可;
(3)利用分组求和,分别用等比数列和等差数列求和公式求解即可.
【详解】(1)数列的前项和为,满足,
,
.
,
.
(2)当时,,联立,
得,.又,
数列是首项,公比为的等比数列,
.
(3)由题意得,,
.
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态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个
1专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
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{个专题,内容为数列。
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专题2数列
(B卷·能力提升)
班级
姓名
学号
成绩
一、解答题
1.在等差数列{an}中,已知a2=1,a4=5,求:
(1)数列{an}的通项公式
(2)数列{an}的前10项的和S1。
2.在等差数列{an}中,a1=-4,d=2
(1)求ao的值:
(2)若数列{an}的前n项和为50,求n的值
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3.在等比数列{an}中,a+a4=24,a-a=24,求
(1)数列{an}的通项公式
(2)数列{an}的前10项的和S。
4.在数列{an}中,41=1,a1=3a
(1)求{an}的通项公式:
(2)数列{bn}是等差数列,Sn为{bn}的前n项和,若b=a1+a2+a,b=a,求数列{bn}的
前n项和Sn的最大值.
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5.已知数列{an}为等差数列,{an}的前项和为Sn,a6=11,S=9.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列
1
的前n项和Tn,
6.在等比数列{an}中,已知a2=3,a=81.
(1)求通项公式an;
(2)设b,=loga,求数列Kbn}的前n项和Sn
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7.已知等差数列{an},a1=2,,a2+a4=8,
(1)求数列的通项公式和前n项和公式;
(2)若b。=an·2",求数列{bn}的前n项和
8.记等差数列{an}的前n项和为Sn,设S,=12,且2a1,a2,a,+1成等比数列.求
(1)a,和d.
(2)求数列{an}的前n项和Sn·
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9.已知数列{an}的前n项和为Sn,满足4an=2Sn+1.
(1)求a1,42
(2)求数列{an}的通项公式an;
(3)设bn=a2n+n,求数列{bn}的前项和T·
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