第1章 第1节 长度和时间的测量（夹册）（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步备课（人教版2024）

2025秋季学期 《学练优》·八年级物理上·RJ 第一章　机械运动 第1节　长度和时间的测量 米　m 快速对答案 提示：点击 进入习题讲评 1 103　10　100　103　106　109　 2 要点归纳 知识点一 3 m　m 三角尺　游标卡尺 快速对答案 提示：点击 进入习题讲评 1 2 知识点二 零刻度线　0～30cm　相邻两刻度线　1cm　平行　A　正对　单位　 秒　s　小时（h）　分（min）60　3600　s　 快速对答案 提示：点击 进入习题讲评 知识点三 1 2 秒表　 测量值　真实值 快速对答案 提示：点击 进入习题讲评 知识点四 1 2 平均值　工具　方法 3 不是　不能　能够 ABC 例1 B　3.50（合理即可）　0.1　3　48.0 快速对答案 典型例题 例2 0.1　1.83cm　2.14cm 例3 提示：点击 进入习题讲评 知识点一　长度的单位 1.国际单位：长度的基本单位是____，符号是___。 2.常用单位及其换算：1km＝_____m；1m＝_____dm＝_____cm＝_____mm＝_____μm＝_____nm。 3.常见长度：成年人走两步的距离大约是1.5____；课桌的高度大约是0.75___。 要点归纳 米 m 103 10 100 103 106 109 m m 思维方法 测量物理量的过程实际上是比较的过程，就是将一个待测的物理量与一个公认的标准量进行比较，这个标准量就是单位。 知识点二　长度的测量 1.测量工具：常用的长度测量工具有直尺、卷尺、 _______等；精确度更高的长度测量工具有_________等。 游标卡尺 三角尺 2.用刻度尺测量长度 （1）认：一看刻度尺的___________，即它的起始刻度；二看测量的范围，如图甲，刻度尺能测量的范围为_________；三看分度值，即_______________之间的长度，图甲中刻度尺的分度值为_____。 零刻度线 0～30cm 相邻两刻度线 1cm 特别提醒 使用任何一种测量工具时，都要首先了解它测量的范围和分度值。 （2）放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持______，不能歪斜；图乙中刻度尺____放置正确。 平行 A （3）看：视线要______刻度线，如图丙。 （4）读：估读到分度值的下一位，如图丁，估读值是“0”时不能省略。 （5）记：不但要记录数值，还必须注明测量_____。 正对 单位 易错警示 使用不同分度值的刻度尺测量同一物体的长度时，所达到的精确程度是不同的。 知识点三　时间的测量 1.时间的单位 （1）国际单位：时间的基本单位是___，符号是__。 （2）常用单位及其换算：时间的单位还有________、___________等。1h＝____min＝______s。 （3）常见时间的估测值：人的脉搏跳动10次所用的时间约为8___。 秒 s 小时（h） 分（min） 60 3600 s 2.时间的测量 （1）常用的测量工具：在现代生活中常 用钟、表来测量时间；在运动场和实验室 常用______来测量时间（如图）。 （2）秒表的读数：如图所示的秒表，先读小表盘再读大表盘，小表盘转一周是15min，每小格为0.5min。大表盘转一周是30s，每小格为0.1s。读数结果：小表盘的分钟数＋大表盘的秒数。 秒表 知识点四　误差 1.定义：________与________之间总会有差别，这就是误差。 2.减小误差的方法：多次测量求________、选用精密的测量______、改进测量______等。 3.误差与错误：误差______错误。误差可以减小，但______消除，而错误是______避免的。 测量值 真实值 平均值 工具 方法 不是 不能 能够 常考点一　长度、时间的估测 例1 （多选题）下列数据中符合实际的是（　　） A.教室中的日光灯灯管长约为1.2m B.学校百米赛跑记录约为13s C.1元硬币的厚度约为2mm D.人正常呼吸一次的时间约为0.3s 典型例题 ABC 常考点二　长度、时间的测量 例2 （1）如图甲所示，读数时视线正确的是_____（选填“A”和“B”），物体的长度为________________cm。 （2）如图乙所示，机械秒表的分度值为______s，读数为___min______s。 B 3.50（合理即可） 0.1 3 48.0 方法点拨 在使用秒表读数时，若小表盘指针没有超过半分钟刻度线，大表盘按0～30s读数；若超过，大表盘按30～60s读数。 例3 某同学使用如图所示的刻度尺测量一块金属片的长度，这把刻度尺的分度值是____cm；该同学五次测量的长度分别是2.12cm、2.14cm、2.15cm、2.13cm、 1.83cm，五次测量结果中错误的数据是________，金属片的长度是________。 0.1 1.83cm 2.14cm 方法点拨 分析多次测量结果，先去掉错误数据，再取平均值减小误差。无论计算结果是否能整除，最终的数据都要精确到分度值的下一位。 $