期中素养评估卷(三)（无听力音频）-【优+密卷】2025-2026学年新教材三年级上册英语（鲁科版五四学制三起2024）

优*密卷 期中素养评估卷（三） g用时：60分钟 三年级上册英语·U ★满分：100分 题号 三 四 五 六 七 九 十 总分 等级 得分 6 ○亲爱的同学们，不知不觉中我们这册书的内容已经学习了一半，你们的 掌握情况如何呢？快来跟着Miss Zhang一起走进本次测验吧！ 听力部分(60分) 一、第一关：Miss Zhang读了几个单词，判断下列图片与你所听到的内容是 (√)否(×)相符。(10分) 15:15 封 5. 0 二、第二关：Miss Zhang读了几个句子，选出与你所听到的内容相符的图片。 (10分) )1.A. 线 ( )2.A )3. A M 间 )4.A. )5.A. B. 三、第三关：Miss Zhang会读几个句子，根据你所听到的内容给下列句子排序。 (10分) ( )It's a pencil-case. )This is the hand. ( )What's this? ( )Hi！I'm Liu Yang. ( )Oh,it's so long. 四、第四关：Miss Zhang邀请每个小组的代表介绍自己的文具，根据你所听到 的内容在相应的表格中打“/”。(15分) Nannan Jenny Danny Yangyang Wang Hong 五、第五关：Miss Zhang抽选一名同学朗读作文，根据你所听到的内容判断句 子对(/)错(×)。(15分) )1.I'm a boy. ( )2.I have a pencil. ( )3.I have two pens. ( )4.I have a big mouth. ( )5.I have a big nose. 15 笔试部分(40分) 六、第六关：Miss Zhang请同学们帮字母找邻居，请写出相邻字母的大小写形 式。(5分) Bb 2 Ff 3 Mm Hh 七、第七关：Miss Zhang给了几个句子，读一读，选出与句子画线部分单词同类 的单词。(5分) ( )1.I have an eraser. A.bye B.you C.pen ( )2.I have a big mouth. A.small B.face C.name ()3.Hi!I'm Li Ming. A.meet B.boy C.hello )4.Look at my hand. A.let B.ear C.new ()5.It's a schoolbag. 优 A.school B.friend C.pencil-case 八、第八关：新角度：趣味识图Miss Zhang拿出了一个学习用品拼成的玩 偶，它的身体分别是由什么组成的呢？看图，判断句子正（√）误(×)。 (10分) )1.The book is my body. )2.The pencils are my arms. )3.The rulers are my legs. )4.The crayons are my feet. )5.My head is a schoolbag. 九、第九关：新角度·趣味表达Miss Zhang让同学们情景再现，在学校会如 何打招呼呢？根据图片情景，选择合适的选项补全对话，将序号写在横线 上。(10分) A.Good morning,Miss Zhang.B.Good morning,Kate. C.I'm fine.Thank you.D.Bye. E.Hello,Liu Ming. Miss Zhang Hello,Jack. ate Liu Ming Jack Goodbye. A How are you? 十、第十关：Miss Zhang想考考学生们对于语篇的理解能力，下面是两个小怪 物的自我介绍，读一读，完成下列任务。(10分) Hi!I'm Nico.I have a big eye.I have a pencil-case.I see a pen,an eraser and a pencil in the pencil-case. Hello!I'm Cony.I have two ears.And I have a long tail.I have a pencil- case,too.I have a ruler,a crayon and a pen in it. 任务一：新题型⊙图片理解下面两幅图中，谁是Nico,谁是Cony呢？连一 连，并把Nico和Cony各自的文具盒连起来。(8分) Nico Cony 任务二：同学们，你喜欢什么样的怪物呢？请你画一画吧。(2分)二、1.B2.A3.A4.A5.B 三、1-D2-C3-B4-E5-A 四、1.A2.B3.B4.A5.B 五、24153 六、1.Gg2.Kk3.Ll4.Nn5.Mm 七、1.B2.A3.B4.A5.B 九、1./2.×3.×4.B5.A 期中素养评估卷（一） 听力材料 一、第一关：Miss Zhang读了几个字母，圈出 你所听到的字母。 1.B2.K3.C4.M5.N 二、第二关：Miss Zhang在本关会读到几个 单词，同学们听一听，选出与你所听到的 内容相符的图片吧！ 1.pen 2.morning 3.foot 4.room 5.he 三、第三关：Miss Zhang读了几个句子，判断 下列句子与你听到的内容是(/)否(×) 一致。 1.Good afternoon. 2.This is Wang Hong.She's my friend. 3.I have two arms. 4.I don't know. 5.Let's tidy our room！ 四、第四关：根据Miss Zhang读句子的顺序， 期中素养评估卷（二） 给玩具熊的身体部位标上序号。 听力材料 1.This is the arm. 一、第一关：Miss Zhang正在读几个字母和 单词，请选出你所听到的内容。 2.This is the eye. 1.H 2.L 3.look 4.nose 3.This is the foot. 5.hand 4.This is the ear. 二、第二关：Miss Zhang读了几个单词，请你根 5.This is the body. 据所听到的内容用1~5给下列图片排序。 五、第五关：Miss Zhang会读到几个句子，同 1.hello 2.Mr 3.hand 4.panda 5.school 学们听一听，选出你所听到的句子吧！ 三、第三关：Miss Zhang读了几个句子，请你 1.Hi,Li Ming. 根据所听内容选择正确的一项补全句子。 2.Let's tidy our room! 1.This is my arm. 3.I have a head. 2.My name is Li Bing. 4.This is Peter. 3.I have a ruler. 4.Bye,Jenny. 5.Put your ruler in your pencil-case. 5.This is your pen. 参考答案 四、第四关：Miss Zhang读了几个句子，判断 一、1.B2.K3.C4.M5.N 下列图片与你所听到的内容是（√）否 二、1.A2.A3.B4.A5.B (X)相符。 三、1.×2./3.×4.√5./ 1.I have two eyes. 2.She's my friend. 四、 3.Good afternoon. 4.It's a nose. 5.Tidy your room,please! 五、第五关：Miss Zhang提出了几个问题，请 五、1.A2.B3.A4.B5.B 你根据听到的问题，选择正确的答语。 1.What's this? 六、1-B2-C3-A4-E5-D 2.What's your name? 七、1.A2.B3.B4.A5.B 3.How are you? 八、1.B2.C3.B4.B5.A 4.Nice to meet you. 九、1.×2./3./4.×5./ 5.I have two feet. 43 参考答案 -、1.A2.B3.B4.C5.B 二、34152 三、1.B2.B3.A4.B5.A 四、1.√2.×3.×4./5.× 五、1.B2.A3.B4.A5.A 六、1.BCHJ 2.DEG 3.AFI 七、1.B2.E3.D4.C5.A 八、1.B2.A3.B4.A5.B 九、1.E2.D3.B4.A5.C 十、1.D2.A/E3.E/A4.C/B 5.B/C 期中素养评估卷（三） 听力材料 一、第一关：Miss Zhang读了几个单词，判断下列 图片与你所听到的内容是(/)否(×)相符。 1.afternoon 2.he 3.head 4.schoolbag 5.ear 二、第二关：Miss Zhang读了几个句子，选出 与你所听到的内容相符的图片。 1.Nice to meet you. 2.Good boy. 3.It'san“M”. 4.I have two ears. 5.Look！I have a ruler.. 三、第三关：Miss Zhang会读几个句子，根据 你所听到的内容给下列句子排序。 1.This is the hand. 2.Hi！I'm Liu Yang. 3.What's this? 4.It's a pencil-case. 5.Oh,it's so long. 四、第四关：Miss Zhang邀请每个小组的代表 介绍自己的文具，根据你所听到的内容在 相应的表格中打“√”。 1.My name's Nannan.I have a new pen. 2.I'm Jenny.This is my book. 3.Hello.I'm Danny.I have a pencil. 4.I'm Yangyang.I have an eraser. 5.My name's Wang Hong.I have a schoolbag. 五、第五关：Miss Zhang抽选一名同学朗读 作文，根据你所听到的内容判断句子对 (/)错(×). Hello!my name is Qiqi.I'm a boy.I have a pencil-case and two pens.I have a small mouth.I have a big nose. 参考答案 -、1./2.×3./4.X5./ 二、1.B2.A3.A4.B5.A 三、41325 四、 Nannan Jenny Danny / Yangyang Wang Hong 五、1./2.×3./4.×5./ 六、l.Aa;Cc2.Ee;Gg3.Ll;Nn 4.Gg;Ii 5.Kk;Mm 七、1.C2.A3.C4.B5.C 八、1./2.×3./4.×5./ 九、1.E2.C3.D4.A5.B 3.This is a brown ruler. 十、任务一： 4.Look!A yellow crayon! 5.It is a purple bag. 五、MrLi看完同学们的画，做了一个小调查。 ony 听一听，在表格相应的位置打“√”。 1.-Hello,Li Ming.What colour do you 任务二：画图略。 like? Unit5素养评估卷 -I like orange and green. 听力材料 2.-What colour do you like,Jenny? 一、同学们拿着颜料去美术室。听一听，判断 你所听到的内容与图片是否相符，相符的 -I like black and white. 打“√”，不相符的打“X”。 3.-What colour do you like,Danny? 1.red 2.yellow 3.blue 4.black -I like orange and red. 5.purple 4.-What colour do you like,Peter? 二、同学们非常期待今天的美术节，他们一路 -I like black and green. 上开心地讨论着。听一听，选出你所听到 5.-Hi,Wang Hong!What colour do you 的句子。 like? 1.What colour is this? -I like orange and green. 2.I like yellow. 参考答案 3.It's black and white. -、1./2.×3.×4.√5.× 4.Red and yellow make orange. 二、1.B2.A3.A4.B5.B 5.I like all the colours. 三、1.涂橙色2.涂绿色3.涂粉色 三、同学们一起为美术节做准备，画了许多花 4.涂蓝色5.涂紫色 朵做装饰。听一听，为花朵涂上漂亮的 四、1-B2-C3-A4-E5-D 颜色。 五、 1.I see orange. 2.I see green. name orange black white red green 3.I see pink. Li Ming 4.I see blue. Jenny 5.I see purple. Danny 四、同学们纷纷展示了自己所画的物品。听 Peter 一听，将颜色与对应的物品连线。 Wang Hong 1.I have a red pencil. 六、Oo Qq Rr Ss Tt 2.I see a blue book. 涂色相同即可 44 七、从上到下依次涂色红色、橙色、黄色、绿 色、紫色 八、1.B2.B3.A4.A5.A 九、1.B2.C3.D4.A Unit6素养评估卷 听力材料 一、同学们正在讨论校庆会准备的东西，听一 听，判断下列图片与你所听到的字母或单 词是(/)否(×)相符。 1.Z 2.O 3.candle 4.six 5.ten 二、学校为校庆准备了许多纪念品，听一听， 给下列图片排序。 1.six books 2.four crayons 3.nine pencils 4.ten balloons 5.five rulers 三、同学们发现学校和平常的时候完全不同， 兴奋地分享着彼此看到的景象。听一听， 选出与你所听到的内容相符的图片。 1.I see a big birthday cake. 2.Wow!So many flowers! 3.I like the red balloon. 4.Look at the six hearts. 5.I see three boxes. 四、老师们也在讨论此次校庆，听一听，选出 你所听到的句子。 1.How many pencils do you have? 2.How old are you? 3.Happy birthday!