阶段素养评估卷(一)(无听力音频)-【优+密卷】2025-2026学年新教材三年级上册英语(鲁科版五四学制三起2024)

2025-10-29
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语鲁科版(五四学制)(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.28 MB
发布时间 2025-10-29
更新时间 2025-10-29
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·小学同步
审核时间 2025-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54129575.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 (三年级上册英语·U) Unit1素养评估卷 听力材料 一、Miss Zhang正在班里领读Unit1中的单 词呢,快来听一听,选一选她都读了哪几 个单词吧! 1.hi 2.good 3.tomorrow 4.Miss 5.to0 二、Miss Zhang读了几个句子,听一听,选出 你所听到的句子。 l.Hello!I'm Li Ming. 2.Nice to meet you,too. 3.Good afternoon,Miss Zhang. 4.Bye! 5.Fine,thank you. 三、新学期开始,大家会怎么介绍自己呢?听 一听,给下列图中的人物排序。 1.Hello!I'm Miss Zhang. 2.Hi!I'm Sun Wukong. 3.Hello!I'm Li Ming. 4.Hi!I'm Nezha. 5.Hello!I'm Hua Mulan. 四、上课了,Miss Zhang走进教室,读了几个 句子,同学们快来听一听,判断所听内容 与下列句子是(巴)否()相符。 1.Good morning. 2.Nice to meet you. 3.Hello!I'm Jenny. 4.Bye,Meimei. 5.I'm good.Thanks! 五、Miss Zhang想和你交流一下日常用语,你 能回答吗?听一听,将正确答语的序号写 在括号内。 1.Good afternoon. 2.Hello!I'm Yangyang. 3.How are you? 4.Nice to meet you. 5.Goodbye. 参考答案 -、1.B2.C3.C4.A5.C 二、1.A2.B3.B4.A5.B 三、24531 四、1. 2. 3.9 4.9 5.© 五、1.A2.B3.A4.A5.B 六、1.C2.B3.A4.B5.C 七、1.A2.C3.A4.B5.B 2.巴 3.(0 4.巴 5. 九、1.A2.B3.A4.A5.B 十、1.D2.A3.C4.E5.B Unit2素养评估卷 听力材料 一、Miss Zhang正在班里领读Unit2中的单 词呢,快来听一听她都读了哪几个单词 吧! 1.my 2.this 3.your 4.he 5.what 二、下课后,同学们踊跃地和新同学交流,熟 5.Let's start! 悉彼此,听一听,判断下列图片与你所听 参考答案 到的内容是(/)否(×)相符。 -、1.B2.A3.B4.A5.C 1.This is Jenny. 二、1./2.×3./4./5.× 2.Nice to meet you,too! 三、1.B2.B3.A4.A5.A 3.He's my friend. 四、1.A2.B3.A4.B5.B 4.Good morning,Miss Wood. 五、1.A2.B3.A4.B5.A 5.Hi!I'm Wang Hong. 六、1. 3 三、Jenny邀请新同学一起玩“听音识图”的游 戏,听一听,选出与你所听到的内容相符 的图片。 七、l.friend2.Mr3.he4.she5.hi 1.Good afternoon. 八、1.A2.B3.B4.A5.A 2.This is Mr Li. 九、1.D2.A3.B4.C/E5.E/C 3.She's my friend. 阶段素养评估卷(一) 4.Nice to meet you. 听力材料 5.My name is Danny. 一、第一关:Miss Zhang在本关会读到几个单 四、新同学很快融入班级中,和同学们玩起了 词,听一听,选出与你所听到的内容相符 “耳朵神探”的游戏。听一听,根据你所听 的图片吧! 到的内容选出正确的一项。 1.hello 2.Miss 3.afternoon 4.he 1.She is my friend. 5.friend 2.I'm good.Thanks! 二、第二关:Miss Zhang读了几个句子,快来 3.Good afternoon,Mr Wang. 听一听,判断你所听到的内容与下列句子 4.My name's Jenny. 5.Goodbye,Wang Hong. 是(巴)否(⊙)相符。 五、Jenny想和大家交流一下日常用语,你能 1.Good morning,Danny. 回答吗?听一听,将正确答语的序号写在 2.Nice to meet you. 括号内。 3.This is Jenny. 1.Good morning,Li Ming. 4.My name's Wang Hong. 2.What's your name? 5.She's my friend. 3.Nice to meet you. 三、第三关:Miss Zhang正在读句子,仔细听 4.This is Li Ming. 一听,选出你所听到的句子。 1.How are you? 2.My name's Danny. 3.Good morning,Mr Zhang. 4.She's my friend. 5.I'm Wang Hong. 四、第四关:Fanfan正在和朋友聊天呢,请你 根据所听内容用1~5给下列图片排序。 1.She is my friend. 2.Hello!I'm Fanfan. 3.My name's Zhou Qi. 4.This is Liu Lei. 5.Let's start! 五、第五关:Miss Zhang提了几个问题,请你 根据所听内容选出正确的答语。 1.Good afternoon. 2.Goodbye! 3.How are you? 4.Hello,Li Mei. 5.What's your name? 参考答案 -、1.A2.A3.B4.B5.A 二、1 5. 三、1.B2.A3.B4.B5.A 四、35241 五、1.B2.A3.B4.B5.A 六、1.B2.B3.B4.B5.A 七、1.C2.B3.B4.A5.B 八、1.B2.A3.D4.E5.C 九、1.B2.A3.A4.B5.B Unit3素养评估卷 Hello!My name is Danny.I have a 听力材料 big mouth.I have two small ears.I have a 一、Li Ming准备表演木偶戏,他正在制作木 long tail.I have two hands.I have no 偶,听一听,根据你所听到的顺序,给下列 wings. 图片排序。 参考答案 1.arm 2.legs 3.hand 4.foot 一、41532 5.head 二、1-C2-A3-B4-E5-D 二、Jenny和同学们在操场上排练舞蹈,听一 三、1. 听,将人物与对应的舞蹈动作连线。 1.I'm Jenny.I touch my head. 2.My name's Qiqi.I touch my hands. 3.I am Peter.I touch my ears. 4.I am Alice.I wiggle my foot. 5.My name's Yiyi.I wiggle my arm. 三、几位同学正在讨论联欢会上表演节目的 细节,听一听,根据所听内容画图。 1.two hands 2.my foot 四、1.B2.B3.A4.B5.A 3.your mouth 五、1.×2.×3.√4.√5.× 4.a nose 六、1.E2.A3.D4.B5.C 5.big ear 七、1.A2.C3.A4.C5.B 四、Li Ming正在介绍他制作的木偶呢,听一 八、1.×2.×3.√4.× 听,选出你所听到的句子。 九、A(已给出)C B E D F 1.Look at my leg. 十、任务一:1./2.×3./4.× 2.I have two ears. 任务二:B 3.It's a small nose. Unit4素养评估卷 4.This is my foot. 听力材料 5.I have a face. 一、上学前,Jenny检查自己的学习用品,听一 五、Danny作为联欢会的主持人正在进行自我 听,选出你所听到的单词。 介绍,听录音,判断下列句子与你所听到 1.ruler 2.schoolbag 3.pen 4.crayon 的内容是(√)否(×)相符。 5.book 42 二、Jenny在和同桌分享自己的新文具,听一 听,选出对应图片。 1.This is my eraser. 2.I have a new pen. 3.It's a book. 4.It's my new pencil-case. 5.That's my new ruler. 三、同学们纷纷加入分享行列,介绍自己的新 文具,听一听,将人物与其拥有的学习用 品连线。 1.Hi!I'm Lily.I have a pencil. 2.Hi!I'm Tom.I have a ruler. 3.Hello!My name is Mary.I have a schoolbag. 4.Hello!My name is Bob.I have a pencil- case. 5.Hi!I'm Tim.I have an eraser. 四、Jenny提议和同学们玩“你问我答”的游戏, 听一听,选出正确的答语。 1.Look!What's that? 2.This is my room. 3.What's this? 4.I have a new schoolbag. 5.Is this a pencil-case? 五、Jenny突然发现丢了几个文具,正在核对 并寻求帮助,听一听,根据你所听到的内 容给下列图片排序。 M:What's in your schoolbag? W:I have an eraser,a crayon and a ruler in my schoolbag.Oh,my pen and pencil are in it,too. 参考答案 -、1.C2.A3.B4.A5.C优*密卷 阶段素养评估卷(一) 何用时:60分钟 三年级上册英语·U ★满分:100分 题号 三 四 六 七 九 总分 等级 得分 6 O上课铃响了,Miss Zhang走进教室。她告诉大家今天设置了一个“知识 大闯关”的游戏,一起来挑战吧! 听力部分(60分) 日⊙ 一、第一关:Miss Zhang在本关会读到几个单词,听一听,选出与你所听到的内 容相符的图片吧!(10分) )1.A. B 封 ( )2.A. 拟 )3.A. 线 )4.A 黛 )5.A B 二、第二关:Miss Zhang i 读了几个句子,快来听一听,判断你所听到的内容与下 列句子是(巴)否(9)相符。(10分) 孙 1.Good morning,Li Ming. 2.Nice to meet you,too. 3.This is Jenny. 4.My name's Wang Hong. 5.He's my friend. 三、第三关:Miss Zhang正在读句子,仔细听一听,选出你所听到的句子。(10分) )1.A.What's your name? B.How are you? ( )2.A.My name's Danny. B.My name's Jenny. ( )3.A.Good morning,Mr Wood. B.Good morning,Mr Zhang. )4.A.He's my friend. B.She's my friend )5.A.I'm Wang Hong. B.This is Wang Hong. 四、第四关:Fanfan正在和朋友聊天,请你根据所听内容用1~5给下列图片排 序。(15分) Zhou Qi Fanfan Liu Lei 五、第五关:Miss Zhang提了几个问题,请你根据所听内容选出正确的答语。 (15分) )1.A.Good morning. B.Good afternoon. ()2.A.Bye. B.OK. ()3.A.See you tomorrow. B.Fine,thank you. )4.A.Nice,Wang Lin. B.Hello,Wang Lin. )5.A.My name's Li Ming. B.He's Li Ming. 笔试部分(40分) 六、第六关:Miss Zhang特意把句子中的某些词删去,快来根据图片选择正确 的单词完成句子吧。(10分) 1.My name is .(A.Jenny B.Danny) 2.Good Liu Yang.(A.morning B.afternoon) 3. is my friend.(A.She B.He) 4. Li Lin.(A.Hi B.Bye) 5.This is Li.(A.Miss B.Mr) 七、第七关:同学们在本关遇到了些难题,一起来帮助他们选一选吧!(10分) ( )1.This is friend Lucy. A./ B.am C.my ( )2.What's name? A.you B.your C.I ( )3.Hi! am Li Yan. A.My B.I C.Your ( )4.This is Peter. is my friend. A.He B.She C.I )5.My Wang Li. A.name B.name's C.is 八、第八关:新情境·学核生活Miss Zhang让同学们互相交流,为他们选择 相匹配的句子吧。(10分) A.He's my friend. B.She's my friend. C.OK. D.My name is Tom. E.Hi!I'mJim. 1. This is Lucy. 2. This is Guo Tao. What's your name? 4. 5 Hello!I'm Lin Lin Jim Let's start! 九、第九关:新情境学校生活欢迎来到终极关卡,情景对话。Li Ming在 出去玩的路上遇到了一些新朋友,他们说了什么呢?选择合适的选项补全 对话,将序号写在横线上。(10分) Mike:Good 1. Li Ming. Li Ming:Good afternoon,Mike.2. are you? Mike:I'm fine.Thank 3. !This is Guo Yang.4. my friend.This is Wang Hong.She's my friend,too. Li Ming:Nice to meet you. Guo Yang Wang Hong:Nice to meet you,5. 1.A.morning B.afternoon 2.A.How B.What 3.A.you B.your 4.A.He B.He's 5.A.to B.too

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