内容正文:
二、第二关:Miss Zhang在本关会读到
几个单词,同学们听一听,选出与你
所听内容相符的图片吧!
1.hi 2.boy 3.school 4.library
5.letter
三、第三关:Miss Zhang读了几个句
子,同学们快来听一听,判断所听内
容与下列句子是··否··相符。
1.It's the letter E.
2.Nice to meet you.
3.My name is Danny.
4.Good morning!
5.This is the playground.
四、第四关:听一听Miss Zhang说了什
么,请你根据所听内容选出正确的
应答语。
1.What's your name?
2.Goodbye,Li Ming.
3.Let's make letter cards.
4.How are you?
5.What letter is this,Danny?
答案
一、1.Kk
2.Mm 3,Bb 4.Ll
5.Gg
二、1.A2.B3.A4.A5.B
三、1.
3
5.
四、1.B2.A3.A4.B5.B
2.I see red.
五、Ee Ff Gg Hh Ii
3.I see yellow.
六、1.ei2.DdEe3.hIj4.hh
4.I see green.
ii 5.afc agc
5.I see orange.
七、1.B2.B3.A4.C5.C
四、课间Miss Zhang带领同学们玩“连
八、1.B2.A3.B4.A
连看”的游戏。听录音,将图片与对
九、1.B2.A3.B4.A5.A
应颜色连线。
十、1./2.×3.√4.×5./
1.The letter R is red.
2.The book is blue.
Unit3素养评估卷
3.The pencil is orange.
听力原文
4.The apple is green.
一、美术节开始之前Miss Zhang给同
5.The ruler is purple.
学们读了一些包含字母的图片,仔
答案
细听一听,把下面的字母补充完整。
-、1.P2.Z3.Y4.P5.R
1.PC 2.Z2 3.DIY
二、1.A2.A3.B4.B5.B
4.PUSH5.R7536
三、1.涂蓝色2.涂红色3.涂黄色
二、同学们都非常期待今天的美术节,
4.涂绿色5.涂橙色
他们开心地互相讨论着,听一听他四、1一B2一E3一A4一C5一D
们都说了哪些话,选出你所听到的
五、上一与下四,上二与上四,上三与下
句子。
三,上五与下一,下二与下五,颜色
1.This is yellow.
一样。(涂色不唯一,保证大小涂写
2.What colour is it?
一个颜色即可)
3.Let's make a card.
六、从上到下从左到右:ERPDGJK
4.It's orange.
VNM
5.I see T.
七、1-B2-C3-E4-A5-D
三、美术节上Jenny画了几个气球,快
八、1.B2.C3.E4.A5.D
来听一听,为气球涂上漂亮的颜色。
九、1.×2.×3./4./5./
1.I see blue.
十、1.B2.C3.E4.A5.D
38
十一、任务一:1.B2.C3.A
任务二:4.B5.B
期中素养评估卷(一)
听力原文
一、第一关:Miss Zhang读了几个字
母,根据所听字母的顺序连线。
Oo Aa Qg Nn Gg
二、第二关:Miss Zhang在本关会读到
几个单词,同学们听一听,选出与你
所听内容相符的图片吧!
1.girl 2.egg 3.nine 4.desk
5.pencil
三、第三关:Miss Zhang读了几个句
子,判断下列图片与你所听内容是
(/)否(×)相符。
1.Good morning!
2.This is my school.
3.My name is Danny.
4.I see A.
5.This is letter U.
四、第四关:Miss Zhang会读到几个句
子,同学们听一听,选出你所听到的
句子吧!
1.Good morning,Guo Yang.
2.This is the library.
3.I see yellow.
4.Show me the letter Z.优*密卷·
C用时:60分钟
三年级上册英语·N
Uni计3素养评估卷
★满分:100分
题号
四
五
六
七
九
总分
等级
得分
⊙阳光灿烂的早晨,同学们准备去参加学校的美术节。
听力部分(30分)
弥
一、
美术节开始之前Miss Zhang给同学们读了一些包含字母的图片,仔细听
一听,把下面的字母补充完整。(写大写字母)(5分)
2
3
4
5
推
封
2
DI
USH
7536
二、同学们都非常期待今天的美术节,他们开心地互相讨论着,听一听他们都
说了哪些话,选出你所听到的句子。(10分)
救
(
)1.A.This is yellow
B.This is blue
)2.A.What colour is it?
B.What letter is it?
密
(
)3.A.Let's play a game.
B.Let's make a card.
)4.A.It's purple.
B.It's orange.
线
(
)5.A.I see A.
B.I see T.
三、美术节上Jey画了几个气球,快来听一听,为气球涂上漂亮的颜色。(5分)
1.
2
常
四、课间Miss Zhang带领同学们玩“连连看”的游戏。听录音,将图片与对应
颜色连线。(10分)
孙
A.orange
B.red
C.green
D.purple
E.blue
笔试部分(70分)
五、Jeny画了几个大小写字母,请你将同一字母的大小写涂上相同的颜色。
(5分)
Z☑
t
w Z
六、新角度⊙趣味表达Miss Zhang拿出自己的键盘画,给同学们设置了一
道难题,请你根据按键上的数字顺序把键盘补全吧!(10分)
Esc
F1F2F3 F4F5 FGF7FB
F9F10F11F12
0
Backspace
Tab
16
h"s+n"
2
Enter
Shift
Shift
七、Jeny不小心把老师准备的单词与匹配图弄乱了,请你帮她把正确的单词
与图片连起来。(10分)
A.orange
B.queen
C.umbrella D.zebra
E.winter
八、Jenny看到了一把伞,它上面都有哪些颜色呢?请你帮她描述一下吧。
(10分)
A.blue B.red C.yellow
D.orange E.green
1.I see
2.I see
色
3.I see
4.I see
5.I see
九、同学们向老师介绍自己所画的物品,还给自己的画配了一句话,请你欣赏
同学们的画,并看一看画与内容是(/)否(×)相符。(10分)
(
)1.It's green.
()2.It's“U.
)3.Tt is for tea,t,t,t.
()4.I see E,X,I and T.
()5.-What colour is it?
-It's red.
红
十、Li Ming和Jenny正在讨论他们的绘画作品,看看他们画了什么画吧。选
择合适的句子,补全对话。(10分)
Li Ming:Hi,Jenny.
Jenny:1.
Li Ming:This is my picture().It is a cat.
Jenny:2.
I draw a cat,too.
Li Ming:yes,it is yellow.Show me your picture.3.
Jenny:4.
Li Ming:I like it.
Jenny:5.
钢
A.It's orange.
B.Hello,Li Ming.
C.I see yellow.
D.Thank you.
E.What colour is your cat?
十一、美术节结束后,Li Ming和Jenny讨论各自喜欢的颜色。阅读对话,完成
下列任务。(15分)
This is red.I like red.I have a red pencil.I
have a red book.I have red crayons(蜡笔),too.
Jenny
I don't like(不喜欢)red.I like yellow.I like
yellow cats.I draw a yellow cat today(今天),
I have yellow crayons,too.
Li Ming
任务一:新题型思维导图根据对话,选择正确的单词,完成文章结构图。
A.crayons
B.pencil
C.yellow
She has a red 1.
and a red book.
Jenny likes
red.
She has red crayons.
Colours
He likes 2
cats.
Li Ming likes
yellow
He has yellow 3.
任务二:根据对话,选择最佳答案。
(
)4.Li Ming likes
A.red
B.yellow
C.blue
)5.新题型组合选择题Jenny has
①a red ruler②a red cat③red crayons④a red pencil
A.①②③
B.③④
C.①②④