精品解析:辽宁省本溪市溪湖区本溪市第二十二中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考模拟物理试题

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2025-09-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 本溪市
地区(区县) 溪湖区
文件格式 ZIP
文件大小 5.76 MB
发布时间 2025-09-27
更新时间 2026-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-27
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年九年级上物理第一次月考模拟题 (本试卷共24小题 满分80分 考试时长60分钟) 一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 1. 物理学与人类的生产生活密切相关。下列俗语、诗词等反映了人类对自然界的一定认识,其中从物理学的角度分析正确的是(  ) A. “破镜难圆”说明分子间存在引力 B. “花气袭人知骤暖”说明分子运动的剧烈程度与温度有关 C. “墙内开花墙外香”说明分子间存在斥力 D. “黄沙直上白云间”说明分子在不停地运动 2. 如图,不属于做功改变内能的是(  ) A. 冷天搓手取暖 B. 空气被压缩时内能增大 C. 下滑时臀部发热 D. 烧水时水温升高 3. 老师用如图(a)所示实验装置加热试管使水沸腾时,发现试管上方的小风车开始不停地转动,在此过程中,以下说法错误的是(  ) A. a图中水蒸气的内能转化为风车的机械能 B. a图中能量转化方式与图b丙冲程相同 C. a图中的装置是简易蒸汽机模型 D. a图中的装置是简易内燃机模型 4. 如图是老师和学生一起做“头顶飞花”小实验的场景,老师和一名同学共同拿起毛皮去摩擦橡胶棒使橡胶棒带上负电荷,中间的同学站在脚垫上与带电的橡胶棒接触,他脑袋上放着的纸屑就会纷纷飞起。下列有关知识分析正确的是( ) A. 摩擦过程中,瞬间电流方向为从毛皮流向橡胶棒 B. 橡胶棒在摩擦的过程中失去了电子 C. 中间同学脚下踩的脚垫是绝缘体 D. 头上的纸屑飞起是因为它们都带上了异种电荷互相排斥 5. 某小区为方便居民进出,安装了多功能自动识别门禁如图所示。该门禁系统有刷卡和刷脸两种识别方式,单独使用其中任何一种识别方式都能把门打开。若刷卡看作手动开关,刷脸看作自动开关,则选项中能正确表示门禁的内部电路的是(  ) A. B. C. D. 6. 用相同规格的电加热器分别对质量均为240g的水和乙液体同时加热(不计热量损失),如图是水和乙液体的温度随加热时间变化的图像,已知,,下列说法正确的是( ) A. 水的比热容表示水的温度升高吸收的热量为 B. 加热1min,水吸收的热量为 C. 乙液体的比热容为 D. 图线B是水的温度随加热时间变化图像 7. 如图所示,通过宏观的现象可以获知微观粒子的作用规律。下列说法正确的是( ) A. 图甲:慢慢提起下表面与水接触的玻璃片时拉力变大,说明分子间存在引力 B. 图乙:红墨水在热水中扩散得更快,说明温度越高,分子无规则运动越剧烈 C. 图丙:为了探究气体分子的扩散现象,采用a的方式更合理(ρ二氧化氮>ρ空气) D. 图丁:手用力挤压海绵,海绵的体积会迅速变小,这说明分子之间存在空隙 8. 自然界中的能量形式多种多样,能量不但可以从一个物体转移到其他物体,而且可以从一种形式转化为其他形式。下列实例中关于能量转化和转移的分析,正确的是(  ) A. 使用冷水冷却汽车发动机,内能发生了转化 B. 从滑梯上滑下臀部发热,机械能转化为内能 C. 蓄电池持续放电的过程中,机械能转化为电能 D. 水从高处泻落冲击水轮机,机械能发生转移 9. 关于如图所示的电路图,下列说法正确的是(  ) A. 闭合S2,断开S1、S3时,电路是短路 B. 闭合S1、S3,断开S2时,L1和L2都不能发光 C. 闭合S1、S2,断开S3时,电路是短路 D. 闭合S2、S3,断开S1时,只有L1发光 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 10. 中华传统美食“拔丝地瓜”刚出锅时香气四溢,这是___________现象;吃“拔丝地瓜”时糖粘牙,因为分子间存在___________力。 11. 有一台单缸四冲程汽油机,该汽油机工作时,1s对外做功20次,则飞轮的转速是______r/min。用水循环带走汽油机产生的热量,这是利用了水的______较大的特性。 12. 在干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来,这说明梳子与头发摩擦后带了________;头发越梳越蓬松,这是由于________。 13. 南宁被称为“电动车之城”,电动车因其具有轻便、节能、环保等特点备受市民青睐。给电动车电瓶充电时电瓶相当于电路中的__________;将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车就通电了,车锁相当于电路中的__________。 14. 如图所示电路中,只闭合S1、S2时,灯L1、L2是__________,只闭合S3时,灯L1、L2是__________。(填“串联”或“并联”) 15. 在标准大气压下,使用煤气灶将2kg水从加热到沸腾,水吸收的热量是 ___________J,该煤气灶烧水的效率是80%,此过程需要完全燃烧 ___________kg的煤气。( ,) 三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。 16. 根据图甲所示的电路图连接图乙中实物图。 17. 请根据如图所示的实物电路,在虚线框中画出对应的电路图。 四、实验题:本题共4小题,共24分。 18. 如图所示是我们在学习分子动理论时做过的一些实验: (1)图甲和图乙两个实验演示都是________现象,其中图____实验进行的更快一些,这两个实验现象进行的快慢还和_______有关; (2)图丙和图丁两个实验都能够说明分子间存在有____力。除了这个力外,分子间还存在有_______力。水和铅块相比较,_______分子间的相互作用更大一些。 19. 小王做“比较不同物质吸热情况”实验的装置,使用甲乙两个相同的容器分别装入A、B两种液体,并用相同的装置加热。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 A液体的温度/℃ 10 14 18 22 26 30 B液体的温度/℃ 10 18 26 34 42 50 (1)实验中应选取初温和___________相等的A、B两种液。 (2)小王将实验数据记录在表格中,通过分析数据可知,A和B两种液体,升高相同温度时,__________吸收的热量多;__________吸热能力强。 (3)分析数据可知,判断加热到4min时,A液体吸收的热量__________B液体吸收的热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 (4)若不计热损失,且B液体的比热容是,则A液体的比热容是________。 (5)如果想自制一个暖手袋,从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热介质,选择________更好一些。 20. [探究名称]比较燃料热值的大小 [问题]小明发现,生活中的燃料有很多种,比如常见的煤气、天然气、煤油、汽油等,那么这些燃料的热值是一样的吗? [证据]实验装置如图甲、乙所示。 (1)组装实验器材时应按照______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序; (2)如图甲、乙所示,选用相同的两套实验装置,并在烧杯中装入质量和初温都相同的水,并且在酒精灯中分别装入质量______(选填“相同”或“不同”)的煤油和酒精; (3)本实验中,应该在燃料燃烧______(选填“相同时间”或“完毕”)后,通过比较______(选填“温度计示数变化”或“加热时间”)来得出结论; (4)根据实验中记录的数据绘制的水温与时间的关系图像如图丙所示。 [解释] (5)分析图像可知,煤油和酒精两种燃料中热值较大的是______; [交流]小组的同学们想用这个装置准确测量出燃料的热值,计算出水吸收的热量,根据吸算出燃料的热值,则他们计算出的热值比真实热值______(选填“偏大”或“偏小”)。 21. 物理老师让同学们设计电路并尝试连接电路,小俊同学设计了如甲图所示的并联电路。 (1)请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图;______ (2)他将所有开关闭合,发现 S1支路的灯 L1不亮, S2支路的灯 L2发光。他又断开所有开关,交换两灯位置后,再闭合所有开关,发现仍然是S1支路的灯不亮, S2支路的灯发光,则故障原因可能是______(合理即可); (3)经过探究可以发现:并联电路中的,各支路的用电器______(选填“互相”或“互不”) 影响; (4)若用一根导线将灯 L1两端连接,理论上分析:灯 L2将______(选填“亮”、“不亮”或“烧坏”); (5)如图丙所示:有一个有盖木盒(导线的连接情况隐藏在盒内),当闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又同时熄灭。根据上述现象,你______(选填“能”或“不能”) 断定这两只小灯泡是串联的。 五、综合应用题:本题共3小题,共22分 22. 小明家用天然气做饭时,对一壶初温为20℃、质量为1.5kg的水加热,使水温度升高了80℃,消耗了天然气,已知水的比热容为,天然气的热值为,求: (1)壶中水吸收的热量; (2)天然气完全燃烧放出的热量; (3)用天然气烧水时的效率。 23. 据统计,我国家庭轿车的普及率已接近50%,一辆质量为1.2t的普通家用小轿车在平直公路上以90km/h的速度行驶1h,小轿车行驶过程中受到的阻力为车重的0.1倍,小轿车使用的汽油发动机效率为30%。(汽油的热值为4.0×10⁷J/kg,g取10N/kg)求: (1)小轿车牵引力做的功; (2)小轿车牵引力的功率; (3)小轿车消耗汽油的质量。 24. 阅读下面短文,回答以下问题。 感应发光冰块 感应发光冰块产品采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块,采用先进的触水式开关,具有入水即亮的特性(液体感应),外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采用电池供电,无化学变化,无毒无害,可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛。感应发光冰块内部电子元件有:液体感应器、纽扣电池和LED灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中,它将自动发亮;使用完毕后,用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用。感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后,再放入饮料内,可以起到降低饮料的温度。需要注意的是,请勿吞食感应发光冰块,避免放置于温度过高的饮品中。 (1)液体感应器是先进的触水式 _____(选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”); (2)冷冻后的感应发光冰块通过 _____的方式改变饮料的内能; (3)LED灯泡发光时,将电能主要转化为 _____能,LED灯应用了 _____材料; (4)用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于 _____状态。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上物理第一次月考模拟题 (本试卷共24小题 满分80分 考试时长60分钟) 一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 1. 物理学与人类的生产生活密切相关。下列俗语、诗词等反映了人类对自然界的一定认识,其中从物理学的角度分析正确的是(  ) A. “破镜难圆”说明分子间存在引力 B. “花气袭人知骤暖”说明分子运动的剧烈程度与温度有关 C. “墙内开花墙外香”说明分子间存在斥力 D. “黄沙直上白云间”说明分子在不停地运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.物质是由分子组成的,分子在不停的做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈,分子间存在着相互作用的引力和斥力,“破镜难圆”,是因为破镜碎片间的距离远大于分子引力作用的距离,分子间几乎没有引力的作用,故A错误; B.“花气袭人知骤暖”说明温度越高,分子无规则运动越剧烈,故B正确; C.“墙内开花墙外香”是芳香分子不停地做无规则的运动,是扩散现象,故C错误; D.“黄沙直上白云间”,黄沙是用肉眼能直接看到的宏观物体,做的是机械运动,不属于分子运动,故D错误。 故选B。 2. 如图,不属于做功改变内能的是(  ) A. 冷天搓手取暖 B. 空气被压缩时内能增大 C. 下滑时臀部发热 D. 烧水时水温升高 【答案】D 【解析】 【详解】A.冷天搓手取暖,将机械能转化为内能,涉及能量的转化,是做功改变内能,故A不符合题意; B.空气被压缩时,对气体做功,将机械能转化为内能,涉及能量转化,是做功改变内能,故B不符合题意; C.下滑时臀部发热,克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,涉及能量转化,是做功改变内能,故C不符合题意; D.烧水时水温升高,热量从壶转移到水,是热传递改变内能,故D符合题意。 故选D。 3. 老师用如图(a)所示实验装置加热试管使水沸腾时,发现试管上方的小风车开始不停地转动,在此过程中,以下说法错误的是(  ) A. a图中水蒸气的内能转化为风车的机械能 B. a图中能量转化方式与图b丙冲程相同 C. a图中的装置是简易蒸汽机模型 D. a图中的装置是简易内燃机模型 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图a可知,加热试管使水沸腾,汽化产生水蒸气推动小风车做功,使之不停地转动,这一过程中水蒸气的内能转化为风车的机械能,故A正确,不符合题意。 B.图b丙可看出火花塞点燃,缸内汽油和空气的混合物燃烧,推动活塞向下运动,故丙冲程的能量转化方式为内能转化为机械能,与图a能量转化方式相同,故B正确,不符合题意。 C.图a中水蒸气的内能转化为风车的机械能,属于简易蒸汽机模型,故C正确,不符合题意。 D.图a中没有汽油与空气的混合物燃烧做功,不符合简易内燃机模型的要求,故D错误,符合题意。 故选D。 4. 如图是老师和学生一起做“头顶飞花”小实验的场景,老师和一名同学共同拿起毛皮去摩擦橡胶棒使橡胶棒带上负电荷,中间的同学站在脚垫上与带电的橡胶棒接触,他脑袋上放着的纸屑就会纷纷飞起。下列有关知识分析正确的是( ) A. 摩擦过程中,瞬间电流方向为从毛皮流向橡胶棒 B. 橡胶棒在摩擦的过程中失去了电子 C. 中间同学脚下踩的脚垫是绝缘体 D. 头上的纸屑飞起是因为它们都带上了异种电荷互相排斥 【答案】C 【解析】 【详解】AB.物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,摩擦起电的实质是电子的转移。由于电子带负电,摩擦过程中,橡胶棒得到电子带负电,电子移动方向为由毛皮到橡胶棒,则瞬间电流方向为从橡胶棒流向毛皮,故AB错误; C.中间同学脚下踩的脚垫是绝缘体,这样电子就不会流向大地,则实验现象更明显,故C正确; D.头上的纸屑飞起是因为它们都带上了同种电荷,同种电荷互相排斥,故D错误。 故选C。 5. 某小区为方便居民进出,安装了多功能自动识别门禁如图所示。该门禁系统有刷卡和刷脸两种识别方式,单独使用其中任何一种识别方式都能把门打开。若刷卡看作手动开关,刷脸看作自动开关,则选项中能正确表示门禁的内部电路的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】门禁系统有刷卡和刷脸两种识别方式,若刷卡看作手动开关S1,刷脸看作自动开关S2,刷卡和刷脸两种识别方式都可以使得电动机工作,说明两开关并联后再与电动机串联,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6. 用相同规格的电加热器分别对质量均为240g的水和乙液体同时加热(不计热量损失),如图是水和乙液体的温度随加热时间变化的图像,已知,,下列说法正确的是( ) A. 水的比热容表示水的温度升高吸收的热量为 B. 加热1min,水吸收的热量为 C. 乙液体的比热容为 D. 图线B是水的温度随加热时间变化图像 【答案】C 【解析】 【详解】A.表示质量为1kg的水温度升高吸收的热量是,故A错误; BD.根据,则相同条件下,水温度升高较慢,乙液体温度升高较快,则A为水的温度随加热时间变化图像,B为乙的温度随加热时间变化图像,水加热4min,温度从升高到,则加热1min,根据求得水吸收的热量 故BD错误; C.水与乙液体用相同的加热器加热,加热相同时间吸收的热量相同,结合图像,加热5min乙液体的温度从升高到,乙吸收的热量 乙液体的比热容 故C正确。 故选C。 7. 如图所示,通过宏观的现象可以获知微观粒子的作用规律。下列说法正确的是( ) A. 图甲:慢慢提起下表面与水接触的玻璃片时拉力变大,说明分子间存在引力 B. 图乙:红墨水在热水中扩散得更快,说明温度越高,分子无规则运动越剧烈 C. 图丙:为了探究气体分子的扩散现象,采用a的方式更合理(ρ二氧化氮>ρ空气) D. 图丁:手用力挤压海绵,海绵的体积会迅速变小,这说明分子之间存在空隙 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.水分子和玻璃分子间存在引力,要将玻璃片提起需克服分子间的引力,所以慢慢提起下表面与水接触的玻璃片时拉力变大,故A正确; B.温度越高,分子的无规则运动越剧烈,热水温度高,墨水分子运动速度快,所以红墨水在热水中扩散得更快,故B正确; C.由于二氧化氮密度比空气大,如果把二氧化氮气体放在上面,会因密度大而向下运动,不能单纯说明是分子的无规则运动造成的扩散现象,为了证明不是重力引起的气体运动,应将二氧化氮放在下面,空气放在上面,所以采用a的方式更合理,故C正确; D.手用力挤压海绵,海绵的体积会迅速变小,是因为海绵内部本身存在空隙,不是分子之间存在空隙,不能用分子间有间隙来解释,故D错误。 故选ABC。 8. 自然界中的能量形式多种多样,能量不但可以从一个物体转移到其他物体,而且可以从一种形式转化为其他形式。下列实例中关于能量转化和转移的分析,正确的是(  ) A. 使用冷水冷却汽车发动机,内能发生了转化 B. 从滑梯上滑下臀部发热,机械能转化为内能 C. 蓄电池持续放电的过程中,机械能转化为电能 D. 水从高处泻落冲击水轮机,机械能发生转移 【答案】BD 【解析】 【详解】A.用冷水冷却汽车发动机,发动机放热,水吸收热量,内能增加,是通过热传递的方式改变物体的内能,属于能量的转移,故A错误; B.从滑梯上滑下臀部发热,克服摩擦做功,将机械能转化为内能,故B正确; C.蓄电池放电时消耗了化学能,将化学能转化为电能,故C错误; D.水从高处泻落冲击水轮机,能量的形式未发生改变,发生的是能量的转移,故D正确。 故选BD。 9. 关于如图所示的电路图,下列说法正确的是(  ) A. 闭合S2,断开S1、S3时,电路是短路 B. 闭合S1、S3,断开S2时,L1和L2都不能发光 C. 闭合S1、S2,断开S3时,电路是短路 D. 闭合S2、S3,断开S1时,只有L1发光 【答案】CD 【解析】 【详解】A.闭合S2,断开S1、S3时,两个灯泡串联,故A错误; B.闭合S1、S3,断开S2时,两个灯泡并联,两个灯泡都发光,故B错误; C.闭合S1、S2,断开S3时,电流直接从正极出发,经过两开关回到负极,没有经过用电器,电路是短路,故C正确; D.闭合S2、S3,断开S1时,灯泡L2被短路,只有L1发光,故D正确。 故选CD。 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 10. 中华传统美食“拔丝地瓜”刚出锅时香气四溢,这是___________现象;吃“拔丝地瓜”时糖粘牙,因为分子间存在___________力。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引 【解析】 【详解】[1]香气四溢是香气分子进入人的鼻子里了,这是扩散现象。 [2]糖粘牙,是因为分子间存在相互作用的引力。 11. 有一台单缸四冲程汽油机,该汽油机工作时,1s对外做功20次,则飞轮的转速是______r/min。用水循环带走汽油机产生的热量,这是利用了水的______较大的特性。 【答案】 ①. 2400 ②. 比热容 【解析】 【详解】[1]汽油机的一个工作循环完成4个冲程,飞轮和曲轴转2圈,对外做功1次。该汽油机工作时,1s对外做功20次,则飞轮每秒转40转,一分钟转2400转,则飞轮的转速是2400 r/min。 [2]用水循环带走汽油机产生的热量,这是利用了水的比热容较大的特性,与其它物质相比,在质量相同时,升高相同的温度,水能吸收更多的热量。 12. 在干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来,这说明梳子与头发摩擦后带了________;头发越梳越蓬松,这是由于________。 【答案】 ①. 电荷 ②. 同种电荷互相排斥 【解析】 【详解】[1][2]通过摩擦使物体带电的方式叫摩擦起电,所以用塑料梳子梳头时,梳子与头发摩擦后会带电荷;头发越梳越蓬松,是由于同种电荷相互排斥而造成的。 13. 南宁被称为“电动车之城”,电动车因其具有轻便、节能、环保等特点备受市民青睐。给电动车电瓶充电时电瓶相当于电路中的__________;将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车就通电了,车锁相当于电路中的__________。 【答案】 ①. 用电器 ②. 开关 【解析】 【详解】[1]电瓶充电时是将电能转化为化学能,电瓶消耗电能,所以,此时电瓶相当于用电器。 [2]由于电动轿车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,所以,这车钥匙其实就是一个开关。 14. 如图所示电路中,只闭合S1、S2时,灯L1、L2是__________,只闭合S3时,灯L1、L2是__________。(填“串联”或“并联”) 【答案】 ①. 并联 ②. 串联 【解析】 【详解】[1]由电路图可知,当只闭合S1、S2时,灯L1、L2首首相连、尾尾相连,在两条不同的支路上,故灯L1、L2并联。 [2]由电路图可知,只闭合S3时,灯L1、L2首尾顺次连接接入电路,在同一条路径上,故灯L1、L2是串联的。 15. 在标准大气压下,使用煤气灶将2kg水从加热到沸腾,水吸收的热量是 ___________J,该煤气灶烧水的效率是80%,此过程需要完全燃烧 ___________kg的煤气。( ,) 【答案】 ①. 6.72×10⁵ ②. 0.02 【解析】 【详解】[1]水吸收的热量 [2]该煤气灶烧水的效率是80%,根据可得需要完全燃烧煤气放出的热量 所以需要完全燃烧煤气的质量 三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。 16. 根据图甲所示的电路图连接图乙中实物图。 【答案】 【解析】 【详解】由电路图可知,灯泡与电动机并联,开关S1控制干路,开关S2控制电动机,注意导线不能交叉,如图所示: 17. 请根据如图所示的实物电路,在虚线框中画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】由实物图可知,两灯并联,开关S1在干路上控制整个电路,开关S2在灯泡L2的支路上,只控制L2的亮灭,对应电路图如图所示: 四、实验题:本题共4小题,共24分。 18. 如图所示是我们在学习分子动理论时做过的一些实验: (1)图甲和图乙两个实验演示都是________现象,其中图____实验进行的更快一些,这两个实验现象进行的快慢还和_______有关; (2)图丙和图丁两个实验都能够说明分子间存在有____力。除了这个力外,分子间还存在有_______力。水和铅块相比较,_______分子间的相互作用更大一些。 【答案】 ①. 扩散 ②. 甲 ③. 温度 ④. 引 ⑤. 斥 ⑥. 铅块 【解析】 【详解】(1)[1]图甲是空气和二氧化氮气体扩散实验,图乙是硫酸铜溶液和水的扩散实验,因此图甲和图乙两个实验演示都是扩散现象。 [2]图甲中是气体,气体的扩散现象更快一些。 [3]物质的扩散现象的快慢与温度有关,温度越高,扩散越快。 (2)[4][5]根据分子动理论知识可知,分子间存在相互作用的引力和斥力,图丙玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力,图丁将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开,由此可知,图丙和图丁两个实验都能够说明分子间存在有引力。 [6]水和铅块相比较,铅块是固体,其分子间的相互作用更大一些。 19. 小王做“比较不同物质吸热情况”实验的装置,使用甲乙两个相同的容器分别装入A、B两种液体,并用相同的装置加热。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 A液体的温度/℃ 10 14 18 22 26 30 B液体的温度/℃ 10 18 26 34 42 50 (1)实验中应选取初温和___________相等的A、B两种液。 (2)小王将实验数据记录在表格中,通过分析数据可知,A和B两种液体,升高相同温度时,__________吸收的热量多;__________吸热能力强。 (3)分析数据可知,判断加热到4min时,A液体吸收的热量__________B液体吸收的热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 (4)若不计热损失,且B液体的比热容是,则A液体的比热容是________。 (5)如果想自制一个暖手袋,从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热介质,选择________更好一些。 【答案】(1)质量 (2) ①. A ②. A (3)等于 (4)3.6×103 (5)A 【解析】 【小问1详解】 若在两个同样的烧杯中,如果分别装入等体积的A和B液体,因A和B液体的密度不同,根据m=ρV,它们的质量不同,所以在两个相同的烧杯中分别装入等质量的A和B液体。 【小问2详解】 [1][2]根据表中数据可知,当A和B液体加热相同时间,A液体升高温度慢,因此A的吸热能力强;当A和B液体升高相同的温度时,A液体加热时间长,吸收的热量多。 【小问3详解】 用相同的电加热器加热,在相等时间内液体吸收的热量相等,加热到4min时,A液体吸收的热量等于B液体吸收的热量。 【小问4详解】 由表中数据,加热4分钟,A升高的温度为 26℃-10℃=16℃ B升高的温度为 42℃-10℃=32℃ 根据Q=cmΔt,在质量和吸热相同的情况下,升高的温度与比热容成反比,故另一种液体的比热容 【小问5详解】 由于A的比热容大,根据Q=cmΔt,质量相同的A、B液体降低相同的温度,A放热多效果好;故从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择A。 20. [探究名称]比较燃料热值的大小 [问题]小明发现,生活中的燃料有很多种,比如常见的煤气、天然气、煤油、汽油等,那么这些燃料的热值是一样的吗? [证据]实验装置如图甲、乙所示。 (1)组装实验器材时应按照______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序; (2)如图甲、乙所示,选用相同的两套实验装置,并在烧杯中装入质量和初温都相同的水,并且在酒精灯中分别装入质量______(选填“相同”或“不同”)的煤油和酒精; (3)本实验中,应该在燃料燃烧______(选填“相同时间”或“完毕”)后,通过比较______(选填“温度计示数变化”或“加热时间”)来得出结论; (4)根据实验中记录的数据绘制的水温与时间的关系图像如图丙所示。 [解释] (5)分析图像可知,煤油和酒精两种燃料中热值较大的是______; [交流]小组的同学们想用这个装置准确测量出燃料的热值,计算出水吸收的热量,根据吸算出燃料的热值,则他们计算出的热值比真实热值______(选填“偏大”或“偏小”)。 【答案】 ①. 自下而上 ②. 相同 ③. 完毕 ④. 温度计示数变化 ⑤. 煤油 ⑥. 偏小 【解析】 【详解】(1)[1]实验中为了使用酒精灯的外焰加热,因此组装实验器材时需要自下而上组装。 (2)[2]为了比较燃料热值的大小需要控制燃料的质量相同,因此在酒精灯中分别装入质量相同的煤油和酒精。 (3)[3][4]实验中需要将燃料完全燃烧完成,然后通过比较被加热物质温度的变化情况,即温度计示数变化来表示燃料热值的大小。 (5)[5]据丙图可知,煤油使水升高的温度较高,说明煤油的热值较大。 [6]由于燃料燃烧放出的热量不能完全被水吸收,因此利用水计算出的热量来计算燃料的热值比真实值偏小。 21. 物理老师让同学们设计电路并尝试连接电路,小俊同学设计了如甲图所示的并联电路。 (1)请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图;______ (2)他将所有开关闭合,发现 S1支路的灯 L1不亮, S2支路的灯 L2发光。他又断开所有开关,交换两灯位置后,再闭合所有开关,发现仍然是S1支路的灯不亮, S2支路的灯发光,则故障原因可能是______(合理即可); (3)经过探究可以发现:并联电路中的,各支路的用电器______(选填“互相”或“互不”) 影响; (4)若用一根导线将灯 L1两端连接,理论上分析:灯 L2将______(选填“亮”、“不亮”或“烧坏”); (5)如图丙所示:有一个有盖木盒(导线的连接情况隐藏在盒内),当闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又同时熄灭。根据上述现象,你______(选填“能”或“不能”) 断定这两只小灯泡是串联的。 【答案】(1) (2)S1支路某根导线断路 (3)互不 (4)不亮 (5)不能 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知,两灯泡并联,开关S在干路上,开关S1和灯L1串联在支路中,开关S2和灯L2串联在另一条支路中,如下图所示: 【小问2详解】 将所有开关闭合,发现S1支路的灯L1不亮,S2支路的灯L2发光。说明干路和开关S没有故障,故障发生在S1支路,交换两灯位置后,再闭合所有开关,发现仍然是S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光,说明灯丝是完好的,故是S1支路某根导线断路。 【小问3详解】 经过探究可以发现一个支路的通断,不影响另一支路的用电器;即并联电路中的,各支路的用电器互不影响。 【小问4详解】 用一根导线将灯L1两端连接,电流直接从短路的导线通过,造成电源短路,没有电流通过小灯泡L2的灯丝,所以小灯泡L2不能发光,不会被烧坏。 【小问5详解】 根据上述现象,我们不能断定这两只小灯泡是串联的;因为如果两灯并联且开关在干路上,同样可以看到闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又熄灭的现象。 五、综合应用题:本题共3小题,共22分 22. 小明家用天然气做饭时,对一壶初温为20℃、质量为1.5kg的水加热,使水温度升高了80℃,消耗了天然气,已知水的比热容为,天然气的热值为,求: (1)壶中水吸收的热量; (2)天然气完全燃烧放出的热量; (3)用天然气烧水时的效率。 【答案】(1) (2) (3)70% 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量 【小问2详解】 天然气完全燃烧放出的热量 【小问3详解】 烧水效率 23. 据统计,我国家庭轿车的普及率已接近50%,一辆质量为1.2t的普通家用小轿车在平直公路上以90km/h的速度行驶1h,小轿车行驶过程中受到的阻力为车重的0.1倍,小轿车使用的汽油发动机效率为30%。(汽油的热值为4.0×10⁷J/kg,g取10N/kg)求: (1)小轿车牵引力做的功; (2)小轿车牵引力的功率; (3)小轿车消耗汽油的质量。 【答案】(1) (2) (3)9kg 【解析】 【小问1详解】 小轿车匀速行驶时受力平衡,牵引力 行驶距离 牵引力做功 【小问2详解】 小轿车牵引力的功率 【小问3详解】 汽油完全燃烧放出的热量为 则小轿车消耗汽油的质量 24. 阅读下面短文,回答以下问题。 感应发光冰块 感应发光冰块产品采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块,采用先进的触水式开关,具有入水即亮的特性(液体感应),外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采用电池供电,无化学变化,无毒无害,可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛。感应发光冰块内部电子元件有:液体感应器、纽扣电池和LED灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中,它将自动发亮;使用完毕后,用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用。感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后,再放入饮料内,可以起到降低饮料的温度。需要注意的是,请勿吞食感应发光冰块,避免放置于温度过高的饮品中。 (1)液体感应器是先进的触水式 _____(选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”); (2)冷冻后的感应发光冰块通过 _____的方式改变饮料的内能; (3)LED灯泡发光时,将电能主要转化为 _____能,LED灯应用了 _____材料; (4)用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于 _____状态。 【答案】 ①. 开关 ②. 热传递 ③. 光 ④. 半导体 ⑤. 断路 【解析】 【详解】(1)[1]根据基本电路各部的作用可知:液体感应器是起控制电路的作用,所以是先进的触水式开关。 (2)[2]感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后温度比较低,再放入饮料内,通过热传递降低饮料的温度。 (3)[3][4]LED灯泡发光时,消耗了电能,将电能主要转化为光能;LED灯应用了半导体材料。 (4)[5]因为入水即亮,用布擦干后停止工作,所以用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于断路状态。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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