精品解析:宁夏回族自治区灵武市第一中学2025-2026学年高三上学期入学测试历史试题

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2025-09-27
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 银川市
地区(区县) 灵武市
文件格式 ZIP
文件大小 610 KB
发布时间 2025-09-27
更新时间 2026-02-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-27
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来源 学科网

内容正文:

灵武市第一中学2026届高三入学学业水平定位测试 历史 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(上)第1~26课。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1. 新石器时代,部分地区文明呈现出“中心聚落”的形态,如甘肃秦安大地湾第四期出现了多间式大房子,房前是用来举行集会议事、布政等重大集体活动的广场,广场上还立着带有部落图腾的立柱。这反映出当时( ) A. 私有制度已经产生 B. 部落组织日益复杂 C. 社会矛盾逐渐加剧 D. 劳动分工逐渐细化 2. 如表所示为西汉部分地区户数变化情况(单位:户)。据此可推知,这一时期( ) 侯国名 所郡国 始封 国除 侯国名 所在郡国 年份 户数 年份 户数 平阳 河东 前201 10600 前91 23000 曲逆 中山 前201 5000 前130 16000 鄙 沛 前201 8000 前155 26000 阳都 城阳 前201 7800 前155 17000 东武 琅邪 前201 3000 前151 10100 A. 南北经济的不平衡性加剧 B. 社会治理力度逐渐松弛 C. 社会生产力得到一定提升 D. 人口隐瞒问题基本解决 3. 南北朝时期,佛教中的菩提树形象类型丰富、形态多样,其源头可追溯至汉代以来的各种神树图样。其中最为常见的扇形阔叶菩提圣树是以求仙问道的玉树崇拜贯穿主线。这体现出南北朝时期( ) A. 佛道文化交融互鉴 B. 农耕生态环境良好 C. 佛教社会地位低下 D. 佛教本土化的趋势 4. 唐宪宗元和三年(808年),李藩为门下省给事中,“制敕有不可,遂于黄敕后批之,吏曰:‘宜别连白纸(应该另外写奏章)’”。李藩说:“别以白纸,是文状,岂曰批敕耶!”这体现了( ) A. 门下省具有封驳的职权 B. 皇权被中枢机构不断削弱 C. 中央文书行政体制完备 D. 门下省内部权力相互制衡 5. 下表所示为宋朝与部分东南亚国家进行贸易的产品种类。这反映出宋朝( ) 贸易国 东南亚国家与宋贸易的主要本土产品 番商从宋朝贩运回的产品 三佛齐 梅花片脑、黄速香、降真香、丁香、檀香、豆蔻 金银及金银器皿、瓷器、锦绫、缬绢、糖、铁、酒等 阇婆国 象牙、犀角、真珠、龙脑、檀香、茴香、丁香、豆蔻、降真香、胡椒、槟榔、硫黄、红花、苏木、鹦鹉 金银及金银器皿、五色缬绢、皂绫、漆器、铁鼎、青白瓷器等 A. 与东南亚经贸具有互补性 B. 朝贡贸易形式存在多样化 C. 海上丝路贸易规模的庞大 D. 经济重心已经完成了南移 6. 元朝汉地行省的主官从未出现过夺权自立的行为,个别时期曾出现行省官员对抗中央的军事行动,如仁宗时的“关陕之变”和文宗即位以后四川省臣的叛乱,但那都是由皇位争夺引发的上层统治集团内部矛盾,中央先乱而地方后乱。这可用于说明元代行省制( ) A. 加剧了上层贵族间的矛盾 B. 促使中央权力不断下移到地方 C. 推动各民族间深度交融 D. 有利于巩固大一统的国家政治 7. 有学者指出,黄宗羲新民本思想超越了传统民本思想的“君以民为本”“臣为民请命”的“为民作主”旧范式,而提出了“民为主,君为客”的君须为民服务的新思想,提出了以“天下之法(公法)治天下”的民治主张。据此可知,黄宗羲新民本思想( ) A. 冲击了传统儒家思想权威 B. 蕴含着朴素反专制色彩 C. 强化了社会伦理道德秩序 D. 影响了理学发展的趋势 8. 乾隆认为“明太祖为一代开创之主”,故“朕南巡时,躬诣孝陵致祭,用彰隆礼胜朝之意”,他又说:“我朝为明复仇讨贼,定鼎中原,合一海宇,为自古得天下最正。”这些言行( ) A. 论述了清朝统治的合法性 B. 彰显了天朝上国意识 C. 意在提高明朝的历史地位 D. 消弭了满汉间的矛盾 9. 1877年,洋务派官僚刘瑞芬认为:“自同治十一年奉宪台奏设轮船招商局……为渐收利权之计。”1887年,李鸿章指出:“创设招商局十余年以来,中国商民得减价之益,而水脚(水路运输费用)少入洋商之手者,奚止数千万。”据此可知,轮船招商局的创办( ) A. 抵制了列强对华资本输出 B. 实现了洋务新政目标 C. 维护了传统朝贡贸易体系 D. 契合了自强求富要求 10. 英国《泰晤士报》从1897年报道德国进犯胶州湾开始,关于中国的报道数量急剧增加。到1899年底,仅标题中包含“中国”或“远东”的新闻就有600多条。除少量涉及维新运动、疫病等,绝大多数都与列强的军事、外交和商业争夺有关。这折射出( ) A. 列强完成了对中国的瓜分 B. 列强对中国实施文化侵略 C. 英德结成侵略中国的同盟 D. 中国民族危机进一步加深 11. 1914年,孙中山成立中华革命党,重点在军队及海外华侨社团开展革命工作。在时局的影响下,孙中山于1919年10月发出通告:“从前所有中华革命党总章及各支部通则,一律废止……改用中国国民党名义,以昭统一。”孙中山这一转变的直接目的在于( ) A. 推翻袁世凯独裁统治 B. 扩大革命的社会基础 C. 推动国共合作的实现 D. 完成民族复兴的大业 12. 不同于把“五四”视为新文化运动“延伸”的观点,许多亲历者的共同印象是“先‘五四’而后‘新文化’”,五四运动之后“新文化”才真正“运动”起来,成为辞书中定义“运动”的概念即有组织、有目的、规模声势较大的群众性活动,“新文化运动”的概念应运而生。促使新文化在五四运动后“运动”起来的主要原因是( ) A. 历史解释需要不断地被重构 B. 五四运动导致知识分子阵营决裂 C. 知识界对新文化运动的反思 D. 救亡与启蒙之间存在矛盾与冲突 13. 1932年,中华苏维埃共和国在江西瑞金设立统一的国家银行,并发行流通于中央苏区及周边地区的货币,同时采取策略性措施,仿制并流通国民党控制区的货币。中华苏维埃共和国此举旨在( ) A. 破坏敌对区域的金融稳定 B. 阻断内部与外部的经济联系 C. 应对国际经济危机的挑战 D. 强化苏区的经济自主与安全 14. 下面是创作于解放战争时期的两幅漫画。这些漫画( ) A 体现出民族资产阶级开始丧失民心 B. 讽刺国民政府大肆出卖国家主权 C. 揭露出国民党的统治已经暗藏危机 D. 说明民族工商业的发展非常艰难 15. 1950年初,刘少奇提议在新疆设立开发金属、石油的中苏合资股份公司。他指出应“不独和苏联,和各新民主国家甚至和某些资本主义国家还可能在适当条件下订立这种合营合同甚至租让合同。”据此可知,刘少奇主张中国应( ) A. 调整“一边倒”的外交方针 B. 积极扩大社会主义阵营力量 C. 承认私营经济的合法地位 D. 以开放的意识开展经济建设 16. 下图是画家谢瑞阶创作于1955年的《黄河三门峡地质勘探工程》,描述了热火朝天的三门峡水库的勘探工作场景。该作品( ) A. 颂扬了人民开拓进取的时代精神 B. 描绘了农村社会主义改造的成就 C. 讴歌了三线建设者们的无私奉献 D. 折射出科教兴国的观念受到重视 二、非选择题(本大题包括4小题,第17题14分,第18题14分,第19题12分,第20题12分,共52分。) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 汉承秦制,建立了由御史大夫、御史中丞、丞相司直、监御史、绣衣使者、司隶校尉、部刺史等组成的多维监察网。汉惠帝三年(前192年),颁布了中国历史上首个专门的区域监察法——《监御史九条》,其实施范围虽然仅限于京畿,但其作为中国古代最早的专门监察法,对推动后续监察法规的独立化、完备化具有重要意义。汉武帝元封五年(前106年),为加强中央集权、打击地方豪强势力,划全国为十三部州,每部设刺史一人,负责州郡的监察,并制定《六条问事》颁行全国。《六条问事》作为首部全国性的地方监察法,具有深远的历史影响,魏晋的《六条察吏》、隋唐的《巡查六条》等均以此为模本,一脉相承。 ——摘编自齐继伟《秦汉监察法规的产生发展及其历史启示》 材料二 在秦朝,皇帝之下设置三个重要官职:丞相、太尉、御史大夫,并称“三公”。丞相掌政务,太尉掌军务,御史大夫掌监察。这种体制开创了中国古代官僚制度的格局。汉承秦制,监察机构称御史台,长官为御史大夫,一面参与朝政,一面有“制临百司,纠绳不法”的监察权。唐代监察机构内部形成更严密的三院制,这种体制一直沿用到明清。对地方的监察制度,秦代也已形成,郡一级派有常驻的监察御史。汉武帝时将全国划分为若干大监察区,设刺史负监察之任。唐代对地方的监察由察院负责。明清时期,将御史台改为都察院,派出巡按地方的官员称巡按御史,权力很大。对政府部门公务进行经常性稽查和监察,开始于唐。到明清时设六科给事中,其主要职责为对六部公务进行稽查、监察。 ——摘编自张晋藩《中国古代的监察智慧》 (1)根据材料一并结合所学知识,归纳汉代建立多维监察网所采取的措施。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括中国古代监察制度的特点。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝中后期起,农业佣工呈现社会化趋势,众多佣工中不少是土地不足的自耕农和佃农,雇金(多为粮食)只是他们的“业余”补充收入。下面是《敦煌资料》中一份唐朝农业佣工契约的主要内容。 《戊戌年令狐安定雇工契》:“洪润乡百姓令狐安定,为缘家内欠阙(缺)人力,遂于龙勒乡百姓龙聪儿造作一年,从正月至九(月)末,断作价值,每月五升(粮食)。现与春四个月价与收勒,到秋、春衣一对,汗衫缦裆并鞋一两,更无交加。其人立契……不得抛工,一日,勒物一斗。……所有农具等,并分付与聪儿,不得非理打损牛畜事,打倍(赔)在作人身” ——摘编自杜文玉《论唐代雇佣劳动》 材料二 明清江苏农村雇佣现象日益普及,地主借助雇佣形式扩大生产规模而致富者不胜枚举。嘉靖年间,常熟县谭照、谭晓兄弟“买佣乡民百余人,给之食”,高田作围种稻,洼田掘池养鱼,塍上栽种果树,其经营所得的白银成为进一步扩大佣工规模的重要佣金。乾隆年间,无锡蔡姓老翁“为人佣工,家中仅种田一二亩,以此(佣金)为食。”乾隆年间,修改了雇工条例,庶民地主、富裕农民与所雇佣工人间平日“共坐同食”。 ——摘编自周志斌《明清时期江苏农业中的雇佣劳动状况》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括唐代农业佣工的主要特征。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,指出相比于唐代农业佣工,明清时期江苏农业雇佣关系的不同。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 1938年5月,毛泽东在延安抗日战争研究会上作了《论持久战》的演讲,批驳了“亡国论”和“速胜论”,科学地确定了抗日战争的持久战性质及其基本战略。演讲中,毛泽东说:中日战争“这种持久战,将具体地表现于三个阶段中。第一个阶段,是敌之战略进攻、我之战略防御的时期。第二个阶段,是敌之战略保守、我之准备反攻的时期。第三个阶段,是我之战略反攻、敌之战略退却的时期。”“第一阶段敌是优势,我是劣势”。“第二阶段,也许将经过相当长的时间。在这个时间内,敌我力量对比将发生巨大的相反的变化”。第三阶段中国则将进行战略反攻。“中国由劣势到平衡到优势,日本由优势到平衡到劣势,中国由防御到相持到反攻,日本由进攻到保守到退却——这就是中日战争的过程,中日战争的必然趋势。”《论持久战》准确预见了中国抗战的发展,被事实证明是科学的真理,经受住了历史的检验和时间的检验。 ——摘编自杨冬权 杨荀《〈论持久战〉对中国抗战的正确预见》 (1)根据材料并结合所学知识,指出毛泽东《论持久战》发表的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,简述中国共产党为坚持持久抗战所作的努力。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 晚清思想潮流与清代中期迥然有别,国内起义和外国侵略的双重挑战,迫使士人重新审视他们在社会中的角色。考证学派致力于古文物研究,对为知识而求知的举动引以为豪。“格物致用”(即知行合一)思想的复兴,以及思想上呈现包容与整合的趋势。士人感觉到道义上有义务对社会和政治的稳定贡献一份力量。即使是专研汉学的学者也放弃了传统不问世事的态度,大多数的晚清士人坚信,在公共事务上他们有着不可或缺的作用。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 根据材料并结合所学知识,围绕“晚清思想潮流”自拟一个论题,并进行阐释。(要求:论题明确,史论结合,阐释合理,逻辑清晰。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 灵武市第一中学2026届高三入学学业水平定位测试 历史 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(上)第1~26课。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1. 新石器时代,部分地区文明呈现出“中心聚落”的形态,如甘肃秦安大地湾第四期出现了多间式大房子,房前是用来举行集会议事、布政等重大集体活动的广场,广场上还立着带有部落图腾的立柱。这反映出当时( ) A. 私有制度已经产生 B. 部落组织日益复杂 C. 社会矛盾逐渐加剧 D. 劳动分工逐渐细化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题,时空是新石器时代。根据材料及所学可知,“中心聚落”的形态反映出随着人类社会的发展,部落内部的活动和事务逐渐增多,需要一个专门的场所来举行公共活动,处理公共事务,这表明部落的组织架构和功能不断发展和细化,不再是简单的群居状态,反映了这一时期部落组织在建筑、政治管理和文化信仰等方面日益复杂,B项正确;原始社会后期,随着生产力的发展,产品有了剩余,私有制产生,选项与题意无关,排除A项;新石器时代晚期,社会贫富分化与不平等开始出现,阶级分化日益明显,矛盾逐渐加剧,与题意不符,排除C项;材料没有直接提及劳动分工逐渐细化的相关内容,与题干无关,排除D项。故选B项。 2. 如表所示为西汉部分地区户数变化情况(单位:户)。据此可推知,这一时期( ) 侯国名 所在郡国 始封 国除 侯国名 所在郡国 年份 户数 年份 户数 平阳 河东 前201 10600 前91 23000 曲逆 中山 前201 5000 前130 16000 鄙 沛 前201 8000 前155 26000 阳都 城阳 前201 7800 前155 17000 东武 琅邪 前201 3000 前151 10100 A. 南北经济的不平衡性加剧 B. 社会治理力度逐渐松弛 C. 社会生产力得到一定提升 D. 人口隐瞒问题基本解决 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉(中国)。根据材料信息可知,从始封到国除,几乎所有侯国的户数都有显著增长,如平阳从10600户增长到23000户,曲逆从5000户增长到16000户,这表明人口数量在增加,而户数增长通常与社会经济状况密切相关,人口的增加往往意味着社会生产力的提升,因为更多的劳动力可以促进农业、手工业等的发展,C项正确;材料的西汉侯国主要集中于北方,没有体现南方经济与北方经济的差异,无法得出“南北经济的不平衡性加剧”的结论,排除A项;户数变化主要体现人口的增长,这与社会治理力度逐渐松弛没有直接联系,排除B项;人口隐瞒问题在近现代才解决,西汉时期人口隐瞒问题难以解决,排除D项。故选C项。 3. 南北朝时期,佛教中的菩提树形象类型丰富、形态多样,其源头可追溯至汉代以来的各种神树图样。其中最为常见的扇形阔叶菩提圣树是以求仙问道的玉树崇拜贯穿主线。这体现出南北朝时期( ) A. 佛道文化交融互鉴 B. 农耕生态环境良好 C. 佛教社会地位低下 D. 佛教本土化的趋势 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是南北朝时期。根据材料可知,南北朝时期的菩提树形象类型丰富、形态多样,受到了汉代神树图样的影响,这体现了佛教本土化的发展趋势,D项正确;材料未涉及道家对佛教文化的借鉴信息,与题干无关,排除A项;材料未涉及南北朝时期生态环境良好的相关信息,与题意无关,排除B项;材料未涉及佛教社会地位下降的相关信息,与南北朝时期的史实不符,排除C项。故选D项。 4. 唐宪宗元和三年(808年),李藩为门下省给事中,“制敕有不可,遂于黄敕后批之,吏曰:‘宜别连白纸(应该另外写奏章)’”。李藩说:“别以白纸,是文状,岂曰批敕耶!”这体现了( ) A. 门下省具有封驳的职权 B. 皇权被中枢机构不断削弱 C. 中央文书行政体制完备 D. 门下省内部权力相互制衡 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。据材料信息可知,李藩为门下省给事中,如果认为诏书有不妥的地方,直接在黄敕上进行批改,当有官吏建议李藩另外写奏章,在白纸上批改时,李藩认为门下省就是负责封驳审议,如果另外再白纸上批改,就成为文状,就不属于对诏书的封驳审议了,所以材料反映了门下省具有封驳的职权,A项正确;据所学知识可知,门下省具有封驳审议的职能,但三省六部制下,完整的相权一分为三,削弱了相权,加强了皇权,排除B项;材料只涉及门下省对诏书的封驳,没有涉及文书行政体制,排除C项;材料反映的是门下省封驳的职能,没有涉及门下省内部是否存在相互制衡,排除D项。故选A项。 5. 下表所示为宋朝与部分东南亚国家进行贸易的产品种类。这反映出宋朝( ) 贸易国 东南亚国家与宋贸易的主要本土产品 番商从宋朝贩运回的产品 三佛齐 梅花片脑、黄速香、降真香、丁香、檀香、豆蔻 金银及金银器皿、瓷器、锦绫、缬绢、糖、铁、酒等 阇婆国 象牙、犀角、真珠、龙脑、檀香、茴香、丁香、豆蔻、降真香、胡椒、槟榔、硫黄、红花、苏木、鹦鹉 金银及金银器皿、五色缬绢、皂绫、漆器、铁鼎、青白瓷器等 A. 与东南亚经贸具有互补性 B. 朝贡贸易形式存在多样化 C. 海上丝路贸易规模的庞大 D. 经济重心已经完成了南移 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据材料可知,东南亚国家向宋朝输出的商品均为土特产,是宋朝没有的,而宋朝向东南亚输送的是手工业品等,宋朝的手工业品和农产品一定程度上满足了东南亚国家在生产生活和文化等方面的需求,而东南亚国家的香料、药材、珍宝等则在客观上满足了宋朝社会阶层在生活、医药等方面的需求,这种互补性促进了双方贸易的繁荣和发展,A项正确;由“番商从宋朝贩运回的产品”可知,这是民间贸易,而非官方的贸易,看不出朝贡贸易形式存在多样化,排除B项;材料不涉及规模问题,只反映了商品种类多,排除C项;这是中外贸易品的种类,不能体现经济重心已经完成了南移,排除D项。故选A项。 6. 元朝汉地行省的主官从未出现过夺权自立的行为,个别时期曾出现行省官员对抗中央的军事行动,如仁宗时的“关陕之变”和文宗即位以后四川省臣的叛乱,但那都是由皇位争夺引发的上层统治集团内部矛盾,中央先乱而地方后乱。这可用于说明元代行省制( ) A. 加剧了上层贵族间的矛盾 B. 促使中央权力不断下移到地方 C. 推动各民族间的深度交融 D. 有利于巩固大一统的国家政治 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题,时空是元朝时期。根据材料可知,元朝行省制下汉地主官从未出现过夺权自立的行为,只是在皇位争夺的斗争中出现过行省官员对抗中央的军事行动,说明行省制度加强了中央集权,有利于巩固国家政治的大一统,D项正确;元朝时期皇位的争夺加剧了上层贵族间的矛盾,排除A项;元朝开创的行省制并未使中央权力不断下移到地方,表述错误,排除B项;材料未涉及行省制与各民族交融之间的关系,与题意无关,排除C项。故选D项。 7. 有学者指出,黄宗羲新民本思想超越了传统民本思想的“君以民为本”“臣为民请命”的“为民作主”旧范式,而提出了“民为主,君为客”的君须为民服务的新思想,提出了以“天下之法(公法)治天下”的民治主张。据此可知,黄宗羲新民本思想( ) A. 冲击了传统儒家思想权威 B. 蕴含着朴素反专制色彩 C. 强化了社会伦理道德秩序 D. 影响了理学发展的趋势 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是明末清初时期。根据材料可知,黄宗羲新民本思想“超越了传统民本思想的‘君以民为本’、‘臣为民请命’的‘为民作主’旧范式”,即突破传统民本思想;他提出了“民为主,君为客”的主权在民、君须为民服务的新思想,提出了以“天下之法(公法)治天下”的民治主张,体现了批判专制的色彩,B项正确;黄宗羲新民本思想仍属于儒家思想的范畴,新文化运动冲击了传统儒家思想权威,排除A项;三纲五常思想强化了社会伦理道德秩序,与题意无关,排除C项;材料未涉及黄宗羲新民本思想对理学的影响,与题意无关,排除D项。故选B项。 8. 乾隆认为“明太祖为一代开创之主”,故“朕南巡时,躬诣孝陵致祭,用彰隆礼胜朝之意”,他又说:“我朝为明复仇讨贼,定鼎中原,合一海宇,为自古得天下最正。”这些言行( ) A. 论述了清朝统治的合法性 B. 彰显了天朝上国意识 C. 意在提高明朝的历史地位 D. 消弭了满汉间的矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是推断题、目的题、影响题,时空是清朝时期。根据材料可知,满族建立大清王朝后,乾隆皇帝采取了隆重的礼仪祭拜明孝陵,并且强调清朝定鼎中原是承袭封建正统的做法,说明统治者论述了清朝统治的合法性,A项正确;“天朝上国”始自中国汉朝,汉朝、唐朝因为国力强盛,建立了以中国为宗主国,周边国家为附属、藩属国的天朝体系。选项与题意无关,排除B项;清朝统治者并不会提高明朝的历史地位,排除C项;乾隆皇帝的做法并不能消弭满汉间的矛盾,表述不准确,排除D项。故选A项。 9. 1877年,洋务派官僚刘瑞芬认为:“自同治十一年奉宪台奏设轮船招商局……为渐收利权之计。”1887年,李鸿章指出:“创设招商局十余年以来,中国商民得减价之益,而水脚(水路运输费用)少入洋商之手者,奚止数千万。”据此可知,轮船招商局的创办( ) A. 抵制了列强对华资本输出 B. 实现了洋务新政的目标 C. 维护了传统朝贡贸易体系 D. 契合了自强求富的要求 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:洋务运动时期的中国。根据材料“为渐收利权之计”“中国商民得减价之益,而水脚少入洋商之手者,奚止数千万”可知,洋务派官僚将轮船招商局的创办视为抵制列强的经济侵略、维护国家利权的重要举措,契合了洋务运动自强求富的目标,D项正确;“抵制了”说法过于绝对,夸大了洋务企业的实际作用,且甲午中日战争后,西方列强侵华从商品输出为主转为资本输出为主,排除A项;轮船招商局的创办并未实现洋务新政的目标,与史实不符,排除B项;朝贡贸易是指古代中国的封建王朝与周边及海外各国建立起来的一种寓政治和经济为一体的对外政策。材料与“传统朝贡贸易体系”无关,排除C项。故选D项。 10. 英国《泰晤士报》从1897年报道德国进犯胶州湾开始,关于中国的报道数量急剧增加。到1899年底,仅标题中包含“中国”或“远东”的新闻就有600多条。除少量涉及维新运动、疫病等,绝大多数都与列强的军事、外交和商业争夺有关。这折射出( ) A. 列强完成了对中国的瓜分 B. 列强对中国实施文化侵略 C. 英德结成侵略中国的同盟 D. 中国民族危机进一步加深 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:19世纪末的中国。根据材料可知,1897年,德国进犯胶州湾开始,英国《泰晤士报》对中国的报道数量急剧增加,而且绝大多数都与军事、外交和商业争夺有关,这与当时列强掀起瓜分中国的狂潮,加紧在中国的争夺密切相关,D项正确;根据材料信息可知,尽管当时列强妄图瓜分中国,但由于中国人民的反抗斗争以及复杂的国际形势,使得列强未能实现完全瓜分中国的野心,排除A项;《泰晤士报》的阅读者为英国人,不能体现其对中国的文化侵略,排除B项;材料中未体现英、德两国的关系,且英、德两国并未结成同盟,排除C项。故选D项。 11. 1914年,孙中山成立中华革命党,重点在军队及海外华侨社团开展革命工作。在时局的影响下,孙中山于1919年10月发出通告:“从前所有中华革命党总章及各支部通则,一律废止……改用中国国民党名义,以昭统一。”孙中山这一转变的直接目的在于( ) A. 推翻袁世凯独裁统治 B. 扩大革命的社会基础 C. 推动国共合作的实现 D. 完成民族复兴的大业 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1914—1919年(中国)。根据材料“中华革命党,其着重在军队及海外华侨社团开展革命工作”信息可知,中华革命党开展革命的社会基础并不广泛。通过五四运动,孙中山看到了群众的力量,因而决定将国民党面向民众,特别是广大青年开放,故而“改用中国国民党名义”,B项正确。1916年,袁世凯称帝失败,不久死去,排除A项;1924年,国民党一大的召开,标志第一次国共合作正式形成,排除C项;实现民族复兴是孙中山革命的根本目标,排除D项。故选B项。 12. 不同于把“五四”视为新文化运动“延伸”的观点,许多亲历者的共同印象是“先‘五四’而后‘新文化’”,五四运动之后“新文化”才真正“运动”起来,成为辞书中定义“运动”的概念即有组织、有目的、规模声势较大的群众性活动,“新文化运动”的概念应运而生。促使新文化在五四运动后“运动”起来的主要原因是( ) A. 历史解释需要不断地被重构 B. 五四运动导致知识分子阵营决裂 C. 知识界对新文化运动的反思 D. 救亡与启蒙之间存在矛盾与冲突 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。 结合所学内容可知,五四运动的出现促进了马克思主义的传播和思想启蒙的进一步发展,促使知识界对新文化运动有了新的反思,从而使得新文化运动得到新的发展,C项正确;历史解释虽然也会重构,但并不是需要不断地被重构,排除A项;“导致知识分子阵营决裂”的说法与题意主旨不符,排除B项;救亡和启蒙之间并不存在冲突和矛盾,启蒙有助于救亡,排除D项。故选C项。 13. 1932年,中华苏维埃共和国在江西瑞金设立统一的国家银行,并发行流通于中央苏区及周边地区的货币,同时采取策略性措施,仿制并流通国民党控制区的货币。中华苏维埃共和国此举旨在( ) A. 破坏敌对区域的金融稳定 B. 阻断内部与外部的经济联系 C. 应对国际经济危机的挑战 D. 强化苏区的经济自主与安全 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知,这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是:国共十年对峙时期(中国)。据材料并结合所学可知,中华苏维埃共和国在江西瑞金设立统一的国家银行,并发行流通于中央苏区及周边地区的货币,主要目的是为了巩固苏区的经济基础,提高苏区的经济自主权,而“仿制并流通国民党控制区的货币”是应对国民党残酷经济封锁的有效策略,从而保障苏区经济安全,D项正确;苏区货币主要在中央苏区及周边有限区域流通,其发行量和流通范围相对较小,对于国民党控制的广大区域的金融体系来说,难以产生实质性的破坏作用,排除A项;发行货币和利用仿制货币进行物资采购,是一种与外部经济环境互动的方式,有利于苏区经济在困难的条件下发展壮大,而不是自我封闭,排除B项;20世纪30年代的国际经济危机对中国的影响主要集中在沿海大城市和国民党统治下经济较为发达的地区,而中央苏区地处内陆,经济以农业和简单的手工业为主,国际经济危机对苏区的直接影响非常有限,排除C项。故选D项。 14. 下面是创作于解放战争时期的两幅漫画。这些漫画( ) A. 体现出民族资产阶级开始丧失民心 B. 讽刺国民政府大肆出卖国家主权 C. 揭露出国民党的统治已经暗藏危机 D. 说明民族工商业的发展非常艰难 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:解放战争时期的中国。根据材料并结合所学知识可知,左面漫画反映了随着内战的爆发,国民党统治区内物价飞涨,百业凋零,民不聊生,右面漫画描述的是国民政府利用美国的贷款和对人民的剥削进行内战,结果是“养肥了大炮,饿瘦了人民”,揭露出国民党统治集团在经济上、政治上都陷入了困境,暗藏统治危机,也预示着国民党政府统治必败的结局,C项正确;国民党不完全等同于民族资产阶级,“民族资产阶级开始丧失民心”的说法不符合史实,排除A项;材料主旨是国民党政府内部存在统治危机,且第一幅漫画并未体现出其出卖国家主权,排除B项;第二幅漫画体现不出民族工商业发展的艰难,排除D项。故选C项。 15. 1950年初,刘少奇提议在新疆设立开发金属、石油的中苏合资股份公司。他指出应“不独和苏联,和各新民主国家甚至和某些资本主义国家还可能在适当条件下订立这种合营合同甚至租让合同。”据此可知,刘少奇主张中国应( ) A. 调整“一边倒”外交方针 B. 积极扩大社会主义阵营力量 C. 承认私营经济的合法地位 D. 以开放的意识开展经济建设 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1950年初(中国)。根据材料“中苏合资股份公司”“和各新民主国家甚至和某些资本主义国家……订立这种合营合同甚至租让合同”可知,刘少奇主张中国要学习外国,以开放的意识开展国际经济合作,故选D项;新中国成立初期,我国在外交上站在以苏联为首的社会主义阵营一边,排除A项;“扩大社会主义阵营力量”不符合材料主旨,排除B项;建国初期,我国对私营经济采取利用与限制的政策,排除C项。故选D项。 16. 下图是画家谢瑞阶创作于1955年的《黄河三门峡地质勘探工程》,描述了热火朝天的三门峡水库的勘探工作场景。该作品( ) A. 颂扬了人民开拓进取的时代精神 B. 描绘了农村社会主义改造的成就 C. 讴歌了三线建设者们的无私奉献 D. 折射出科教兴国的观念受到重视 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是影响题、本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1955年的中国。根据材料及所学可知,勘探人员在三门峡的惊涛骇浪、悬崖之中从事勘探事业,而地质勘探是为了修建水库,故体现出勘探人员改造大自然的勇气和为新中国建设不断努力奋斗的开拓进取精神,A项正确;农村社会主义改造(农业合作化运动)的核心是“将个体农民土地私有制转变为集体所有制”,主题围绕“农业生产关系变革”,与“水利工程地质勘探”无关,排除B项;三线建设是1964年以后,我国为应对国际形势,在中西部地区开展的工业、国防建设,排除C项;“科教兴国”是1995年我国正式提出的国家战略,核心是“依靠科技和教育推动国家发展”,排除D项。故选A项。 二、非选择题(本大题包括4小题,第17题14分,第18题14分,第19题12分,第20题12分,共52分。) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 汉承秦制,建立了由御史大夫、御史中丞、丞相司直、监御史、绣衣使者、司隶校尉、部刺史等组成的多维监察网。汉惠帝三年(前192年),颁布了中国历史上首个专门的区域监察法——《监御史九条》,其实施范围虽然仅限于京畿,但其作为中国古代最早的专门监察法,对推动后续监察法规的独立化、完备化具有重要意义。汉武帝元封五年(前106年),为加强中央集权、打击地方豪强势力,划全国为十三部州,每部设刺史一人,负责州郡的监察,并制定《六条问事》颁行全国。《六条问事》作为首部全国性的地方监察法,具有深远的历史影响,魏晋的《六条察吏》、隋唐的《巡查六条》等均以此为模本,一脉相承。 ——摘编自齐继伟《秦汉监察法规的产生发展及其历史启示》 材料二 在秦朝,皇帝之下设置三个重要官职:丞相、太尉、御史大夫,并称“三公”。丞相掌政务,太尉掌军务,御史大夫掌监察。这种体制开创了中国古代官僚制度的格局。汉承秦制,监察机构称御史台,长官为御史大夫,一面参与朝政,一面有“制临百司,纠绳不法”的监察权。唐代监察机构内部形成更严密的三院制,这种体制一直沿用到明清。对地方的监察制度,秦代也已形成,郡一级派有常驻的监察御史。汉武帝时将全国划分为若干大监察区,设刺史负监察之任。唐代对地方的监察由察院负责。明清时期,将御史台改为都察院,派出巡按地方的官员称巡按御史,权力很大。对政府部门公务进行经常性稽查和监察,开始于唐。到明清时设六科给事中,其主要职责为对六部公务进行稽查、监察。 ——摘编自张晋藩《中国古代的监察智慧》 (1)根据材料一并结合所学知识,归纳汉代建立多维监察网所采取的措施。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括中国古代监察制度的特点。 【答案】(1)措施:颁布专门监察法律;设十三州刺史;制定全国性的地方监察法。 (2)特点:监察范围覆盖广;监察官员官僚化;对监察范围不定期巡查;体制固定,具有延续性。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是:汉代(中国)。据材料“颁布了中国历史上首个专门的区域监察法——《监御史九条》”可知,颁布专门监察法律;据材料“为加强中央集权、打击地方豪强势力,划全国为十三部州,每部设刺史一人,负责州郡的监察”可知,设十三州刺史;据材料“并制定《六条问事》颁行全国。《六条问事》作为首部全国性的地方监察法,具有深远的历史影响”可知,制定全国性的地方监察法。 小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是:古代(中国)。特点:根据材料“汉承秦制,监察机构称御史台,长官为御史大夫,一面参与朝政,一面有‘制临百司,纠绳不法’的监察权。唐代监察机构内部形成更严密的三院制,这种体制一直沿用到明清。对地方的监察制度,秦代也已形成,郡一级派有常驻的监察御史”可以看出,古代监察既有对中央的监察也有对地方的监察,可得出监察范围覆盖广;根据材料“汉承秦制,监察机构称御史台,长官为御史大夫,一面参与朝政,一面有‘制临百司,纠绳不法’的监察权和明清时期,将御史台改为都察院,派出巡按地方的官员称巡按御史,权力很大”,可得出监察官员官僚化;根据材料“唐代对地方的监察由察院负责。明清时期,将御史台改为都察院,派出巡按地方的官员称巡按御史,权力很大”可知,对监察范围不定期巡查;根据材料“唐代监察机构内部形成更严密的三院制,这种体制一直沿用到明清”,可得出古代监察制度体制固定,具有延续性。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝中后期起,农业佣工呈现社会化趋势,众多佣工中不少是土地不足的自耕农和佃农,雇金(多为粮食)只是他们的“业余”补充收入。下面是《敦煌资料》中一份唐朝农业佣工契约的主要内容。 《戊戌年令狐安定雇工契》:“洪润乡百姓令狐安定,为缘家内欠阙(缺)人力,遂于龙勒乡百姓龙聪儿造作一年,从正月至九(月)末,断作价值,每月五升(粮食)。现与春四个月价与收勒,到秋、春衣一对,汗衫缦裆并鞋一两,更无交加。其人立契……不得抛工,一日,勒物一斗。……所有农具等,并分付与聪儿,不得非理打损牛畜事,打倍(赔)在作人身” ——摘编自杜文玉《论唐代雇佣劳动》 材料二 明清江苏农村雇佣现象日益普及,地主借助雇佣形式扩大生产规模而致富者不胜枚举。嘉靖年间,常熟县谭照、谭晓兄弟“买佣乡民百余人,给之食”,高田作围种稻,洼田掘池养鱼,塍上栽种果树,其经营所得的白银成为进一步扩大佣工规模的重要佣金。乾隆年间,无锡蔡姓老翁“为人佣工,家中仅种田一二亩,以此(佣金)为食。”乾隆年间,修改了雇工条例,庶民地主、富裕农民与所雇佣工人间平日“共坐同食”。 ——摘编自周志斌《明清时期江苏农业中的雇佣劳动状况》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括唐代农业佣工的主要特征。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,指出相比于唐代农业佣工,明清时期江苏农业雇佣关系的不同。 【答案】(1)主要特征:雇佣关系普遍;是自耕农经济的重要补充;存在人身依附关系;雇佣金以实物为主;雇与佣双方建立在契约关系上;佣工具有一定的流动性。 (2)不同:背景上:商品经济发展成为重要推动力;雇佣内容上:从事农业生产多种经营;佣金形式上:佣金货币化;雇佣劳动争议律令化;雇佣关系趋向平等;雇佣关系社会认可度提高;影响上:促进了农业的商品化及经济的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料题。时空是唐代(中国)。主要特征:据材料“唐朝中后期起,农业佣工呈现社会化趋势,众多佣工中不少是土地不足的自耕农和佃农,雇金(多为粮食)只是他们的‘业余’补充收入。”可得出雇佣关系普遍;据所学知识可得出是自耕农经济的重要补充;据材料“得非理打损牛畜事,打倍(赔)在作人身”可得出存在人身依附关系;据材料“雇金(多为粮食)只是他们的‘业余’补充收入”可得出雇佣金以实物为主;据材料“其人立契……不得抛工,一日,勒物一斗。”可得出雇与佣双方建立在契约关系上;佣工具有一定的流动性。 【小问2详解】 本题是对比类材料题。时空是明清时期(中国)不同:背景上:据所学知识可得出商品经济发展成为重要推动力;据材料“明清江苏农村雇佣现象日益普及,地主借助雇佣形式扩大生产规模而致富者不胜枚举。”可得出雇佣内容上:从事农业生产多种经营;据材料“其经营所得的白银成为进一步扩大佣工规模的重要佣金”可得出佣金形式上:佣金货币化;据材料“乾隆年间,修改了雇工条例”可得出雇佣劳动争议律令化;据材料“庶民地主、富裕农民与所雇佣工人间平日共坐同食”可得出雇佣关系趋向平等;据所学知识可得出雇佣关系社会认可度提高;据所学知识可得出影响上:促进了农业的商品化及经济的发展。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 1938年5月,毛泽东在延安抗日战争研究会上作了《论持久战》的演讲,批驳了“亡国论”和“速胜论”,科学地确定了抗日战争的持久战性质及其基本战略。演讲中,毛泽东说:中日战争“这种持久战,将具体地表现于三个阶段中。第一个阶段,是敌之战略进攻、我之战略防御的时期。第二个阶段,是敌之战略保守、我之准备反攻的时期。第三个阶段,是我之战略反攻、敌之战略退却的时期。”“第一阶段敌是优势,我是劣势”。“第二阶段,也许将经过相当长的时间。在这个时间内,敌我力量对比将发生巨大的相反的变化”。第三阶段中国则将进行战略反攻。“中国由劣势到平衡到优势,日本由优势到平衡到劣势,中国由防御到相持到反攻,日本由进攻到保守到退却——这就是中日战争的过程,中日战争的必然趋势。”《论持久战》准确预见了中国抗战的发展,被事实证明是科学的真理,经受住了历史的检验和时间的检验。 ——摘编自杨冬权 杨荀《〈论持久战〉对中国抗战的正确预见》 (1)根据材料并结合所学知识,指出毛泽东《论持久战》发表背景。 (2)根据材料并结合所学知识,简述中国共产党为坚持持久抗战所作的努力。 【答案】(1)背景:日本发动全面侵华战争,中华民族危机加深;中国正面战场抗战接连失利;中国“速亡论”和“速胜论”论调的盛行。 (2)努力:积极倡导和推动第二次国共合作,建立抗日民族统一战线;制定全面抗战路线,建立敌后抗日根据地,开展持久广泛的以游击战为主的游击战争;实行“三三制”原则,加强抗日民主政权建设;实行减租减息政策,开展大生产运动;加强政治思想建设,积蓄力量,为战略反攻做准备。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是1938年(中国)。根据材料一的时间信息可知,1938年日本发动全面侵华战争,中华民族危机加深;根据材料一“1938年5月,毛泽东在延安抗日战争研究会上作了《论持久战》的演讲,批驳了“亡国论”和“速胜论””得出,中国“速亡论”和“速胜论”论调的盛行;结合所学知识可知,当时中国正面战场抗战接连失利。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是1938年(中国)。根据所学知识可知,中国共产党在军事上:积极倡导和推动第二次国共合作,建立抗日民族统一战线;制定全面抗战路线,建立敌后抗日根据地,开展持久广泛的以游击战为主的游击战争; 政治上:在抗日根据地实行“三三制”原则,加强抗日民主政权建设; 经济上:实行减租减息政策,开展大生产运动; 思想上:加强政治思想建设,积蓄力量,为战略反攻做准备。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 晚清思想潮流与清代中期迥然有别,国内起义和外国侵略的双重挑战,迫使士人重新审视他们在社会中的角色。考证学派致力于古文物研究,对为知识而求知的举动引以为豪。“格物致用”(即知行合一)思想的复兴,以及思想上呈现包容与整合的趋势。士人感觉到道义上有义务对社会和政治的稳定贡献一份力量。即使是专研汉学的学者也放弃了传统不问世事的态度,大多数的晚清士人坚信,在公共事务上他们有着不可或缺的作用。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 根据材料并结合所学知识,围绕“晚清思想潮流”自拟一个论题,并进行阐释。(要求:论题明确,史论结合,阐释合理,逻辑清晰。) 【答案】示例: 论题:西学成为晚清思想解放潮流变动的推动力。 阐释:鸦片战争后,国门洞开,西学东渐局面再次出现。林则徐、魏源等人提出“师夷之长技以制夷”,向西方学习思潮萌发,引导国人冲破传统思想的藩篱,开眼看世界。第二次鸦片战争后,“中体西用”思想付诸实践,洋务派开展了洋务运动,建立近代的军事工业和民用工业,建立了近代的教育和海军,开启了中国近代化运动。甲午战争后,受西方启蒙思想的影响,维新派主张“开国会、设议院”,学习西方的君主立宪制,发动了维新变法运动,是近代中国第一次思想解放潮流。20世纪初,受西方资产阶级革命及启蒙思想的影响,民主共和成为中国社会新思想的主流,资产阶级革命派通过暴力革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,促使民主共和思想逐渐深入人心。 综上所述,随着列强侵华的加剧,西学进一步传入中国,先进中国人从不同视角汲取西学,开启了一系列救亡图存运动,推动了中国社会的近代化进程。 (“示例”仅供参考,其他答案言之有理亦可酌情给分) 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是晚清中国。首先,根据材料“国内起义和外国侵略的双重挑战,迫使士人重新审视他们在社会中的角色”“对为知识而求知的举动引以为豪”“思想上呈现包容与整合的趋势”“士人感觉到道义上有义务对社会和政治的稳定贡献一份力量”等信息,再结合时代背景和题干要求围绕“晚清思想潮流”自拟一个论题,可以拟定论题:西学成为晚清思想解放潮流变动的推动力。然后,结合鸦片战争后林则徐和魏源等人的新思想、洋务派进行的洋务运动、资产阶级维新派的维新变法、资产阶级革命派的辛亥革命等相关事件的知识进行阐释。最后,进行升华总结,综上所述,随着列强侵华的加剧,西学进一步传入中国,先进中国人从不同视角汲取西学,开启了一系列救亡图存运动,推动了中国社会的近代化进程。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:宁夏回族自治区灵武市第一中学2025-2026学年高三上学期入学测试历史试题
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