第一章 第二节 人口-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册地理(人教版2024 广西专版)

2025-09-27
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 人口
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 960 KB
发布时间 2025-09-27
更新时间 2025-09-27
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54128047.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考 第一章从世界看中国 第一节疆域 第1课时 优越的地理位置海阔陆广的大国 知识梳理 东北北温热寒亚欧大陆太平洋海南曾母暗沙 黑龙江黑龙新疆维吾尔帕米尔黑龙江乌苏里 960万俄罗斯2.2万141.8万8渤东琼州海峡 基础过关 1.C2.D3.B4.B5.D 能力提升 弥6.D7.B8.A 9.(1)问题:从半球位置来看,我国位于哪个半球?结论:从半 球位置看,我国位于东半球、北半球。(2)新疆维吾尔自 治区黑龙江省(3)渤海台湾(4)我国拥有漫长的海 岸线和众多优良港湾,为海洋运输提供了便利条件:便于同 海外各国的交往与合作:辽阔的海域拥有丰富的水产资源, 为我国渔业发展提供了广阔空间;海域中蕴藏着丰富的油气 和矿产资源 地 第2课时 行政区划 知识梳理 封 省县乡 23542北京内蒙古 宁夏回族 西 壮族香港澳门 基础过关 1.B2.A3.D4.A5.B6.B 能力提升 7.D8.C 9.(1)E(2)C济南(3)34晋(4)B新疆维吾尔自治区 原因:两地位置东西跨经度广。 (5)主要原因:我国南北跨 纬度广。 哈 第二节 人▣ 线 知识梳理 14.12亿新生人口老年人口劳动年龄人口东密西疏 黑河腾冲大小城镇人口 城镇 基础过关 1.B2.A3.D4.A5.A6.D 能力提升 7.A8.C9.D 10.(1)注意画图须用直线连接巴青和吉隆。人口分布特点:东 南多,西北少。(2)西藏自治区地形图、西藏自治区河流 分布图、西藏自治区气温分布图、西藏自治区交通线路图 等。(3)①东南部比西北部河流多,水源较充足;②东南 部1月平均气温比西北部高(或东南部比西北部气温高): ③东南部多河谷地区,地势平坦,交通便利等。 第1页( 答案 第三节民族 知识梳理 56汉壮平等大杂居小聚居交错居住西南 西北东北 基础过关 1.C2.D3.A4.D5.D6.C7.D8.D 能力提升 9.A10.B11.D 12.(1)壮族辽宁省(2)①③(3)④蒙古包(4)黑 河一腾冲稠密区(5)加强民族团结:促进各民族交往交 流交融;铸牢中华民族共同体意识等。(围绕民族团结、民 族共同体意识等展开,言之有理即可) 第一章总结提升 基础填图训练 一、1.东北2.亚欧大陆太平3.北温热寒 二、1.朝鲜俄罗斯蒙古哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦 尼泊尔◆印度缅甸老挝2.韩国日本菲律宾 ◆马来西亚印度尼西亚3.渤海黄海东海南海 4.台湾岛海南岛台湾海峡琼州海峡 三、1,新疆维吾尔西藏内蒙古宁夏回族广西壮族 2.北京天津上海重庆3.香港特别行政区澳门特别 行政区4.黑龙江省吉林省辽宁省福建省海南省 青海省甘肃省陕西省河南省山东省四川省 湖北省安徽省浙江省云南省贵州省 高频考点强化 高频考点1强化训练 1.C2.B3.D 高频考点2强化训练 1.D2.C 高频考点3强化训练 1.B2.D3.C4.B5.D 第二章中国的自然环境 第一节地形 知识梳理 西高东低三级阶梯青藏高原昆仑横断大兴安岭 太行平原降水东西交通水能类型齐全山区 崎岖综合开发秦岭太行山脉阿尔泰山脉横断山脉 喜马拉雅山脉青藏黄土塔里木华北东南 基础过关 1.A2.C3.B4.D5.C6.A7.C8.B9.D 能力提升 10.C11.D12.D13.C 14.(1)三平原(2)青藏二高原盆地华北(3)a cb(4)原因:地势决定河流流向,我国地势西高东低,所 以河流大多自西向东流。 共6页)第二节人口 知识梳理 人口总量根据2020年第七次全国人口普查,我国人口总数约 (不包括 世界人 港澳台) 口大国 人口国情 显著减少 比重快速上升、 比重 下降 人口分布特点 人口分 人口地理分界线从黑龙江 到云南 画一条直线,此线东南部人口密 布不均 度 西北部人口密度 乡村和城镇人口变化我国已从以乡村人口为主转为以 为主,约2/3的 人口在 生活 名师提醒 释疑解难 影响人口分布的因素:①自然地理因素:适宜的气候条件、平坦的地形、充足的水资源等。 ②人文地理因素:发达的生产力水平和社会生产方式、便利的交通运输条件等。 Q易混辨析 1.实行计划生育政策后,我国人口总数并未立即减少。这是因为我国人口基数过大,实行计划生 育只能降低人口增长的速度,不能立即减少人口数量。 2.我国人口分布的分界线是黑龙江省的黑河到云南省的腾冲,不要与我国最北端黑龙江省的漠 河混淆。 分层训练 基础过关 2.2016年和2021年,我国分别实施“两孩”“三 孩”人口政策的主要目的是 (2024·贵州黔东南)我国2016年起全面 A优化人口年龄结构B.降低人口分布密度 实施“两孩”政策,2021年实施“三孩”政策。下 C.提高老年人口比重D.降低死亡人口数量 图为我国第5~7次人口普查情况统计图。据 跨学科数学某市的总面积是5787平方千 此完成1~2题。 米,总人口约451万人。据此完成3~4题。 ↑百分比/% 口2000年第5次人口普查 80 3.该市的人口密度约为 ( 口2010年第6次人口普查 60 ■2020年第7次人口普查 A.96人/平方千米 B.2人/平方千米 40 C.463人/平方千米 D.779人/平方千米 o 014岁1564岁65岁及以 4.根据人口密度推测,该市位于人口地理分界 人口比重人口比重上人口比重 线黑河一腾冲一线的 () 1.从图中可以看出,我国 A.东南部 B.东北部 A.少年儿童比重持续上升 C.西北部 D.西南部 B.老年人口比重持续上升 (2024·陕西A卷)下表为我国历次人口 C.劳动力人口比重持续下降 普查城乡人口统计表(不含港澳台人口数据)。 D.65岁及以上人口比重最高 据此完成5~6题。 第一章从世界看中国5 年份 1953 1964 1982 1990 2000 20102020 C.逐步放宽生育政策 城镇人口 D.均衡国内人口分布 0.621.33 2.062.80 4.566.669.02 数量/亿 9.与居家养老相比,社区嵌入式养老( A.投入少,专业化水平低 乡村人口 5.215.628.028.548.106.745.10 数量/亿 B.比较适宜在我国乡村全面推广 总人口数 C离家远,养老方式单一 5.836.9510.0811.3412.6613.4014.12 量/亿 D.充分利用设施,共享养老资源 10.【地理实践力】如图为“西藏自治区人口密 5.跨学科数学符合我国乡村人口数量变化的 度分级示意图”(级别越大,人口密度越 折线图是 大)。据此,某中学地理兴趣小组开展了丰 富多彩的主题探究活动。 年份 人日密度分贷 ☐0.01-0.20 ▣0.20-0.4 活动主题:西藏自治区人口分布特点及原因。 活动过程: 年存 彩砂年份 (1)基于“胡焕庸线”思想,在图中绘制西藏自 C D 治区的人口地理分界线(须用直线连接城 6.表中数据可反映出 市),并说明西藏自治区的人口分布特点。 A.1953年城镇人口比重大 B.我国人口总数不断减少 C.2020年乡村人口数量多 D.城镇人口比例上升 (2)搜集地图及相关资料,分析西藏自治区 能力提升 人口较密集区域的形成原因时应搜索 的地图。(至少答出两点) (2025·云南)我国老年人比重不断上升, 乡村人口老龄化比城镇严重。社区嵌入式养 老是以社区为载体,将家庭、社区、机构等养老 资源整合,为老年人就近养老提供专业化、个 (3)根据题目中提供的地图和所学知识,你 性化服务的新型养老模式,该模式的推行需要 认为西藏自治区人口较密集区域的形 一定的经济支持。据此完成7一9题。 成原因是什么?(至少答出两点) 7.影响我国城乡老龄化程度差异的最主要因 素是 A.经济水平 B.环境质量 C.医疗条件 D.教育水平 8.下列措施能够减缓我国老龄化进程的 活动成果:通过分析西藏自治区人口分布 是 特点及成因,学生意识到自然因素、社会经 A.完善社会养老体系 济因素等是影响人口分布的主要因素,进 B.延迟法定退休年龄 而提高分析、解决地理现象与问题的能力。 6地理1八年级全一册

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