新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县萨依巴格乡第一中学2025-2026学年八年级上学期9月月考道德与法治试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2025-09-27
| 3份
| 23页
| 32人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 和田地区
地区(区县) 墨玉县
文件格式 ZIP
文件大小 481 KB
发布时间 2025-09-27
更新时间 2025-09-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54127502.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级 道德与法治 (注:本卷总分100分,考试时间60分钟) 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1.暑假里,中学生小华经历了许多“大事”,下表是他的日记节选。从他的日记中你能得出的结论是(   ) 日期 内容 7月16日 我今天到科技馆的儿童乐园参加志愿者活动,虽然很累,但我觉得很有成就感 7月25日 在外婆家,我和表弟一起到菜园里除草、摘菜,体会到了劳动的艰辛和乐趣 8月3日 在报纸上看到我国航天事业发展的纪实报道,我心潮澎湃 A.社会体验越丰富,学习成绩就越好 B.在社会生活中学到的东西比在学校更多 C.只要融入社会就能实现人生价值 D.我们对社会生活的感受越来越丰富 【答案】D 【解析】本题考查了解社会生活的方式及其感受。 D:我们通过参加“志愿者活动”、“劳动”、“看纪实报道”等不同的方式感受社会生活,使我们对社会生活的感受越来越丰富,故D说法正确; A:“学习成绩就越好”说法过于绝对,社会体验和学习成绩没有必然联系,故A说法错误; B:“更多”说法过于绝对,社会生活中学到的东西和学校学到的知识是不一样的,无法比较,故B说法错误; C:“只要,就能”说法过于绝对,融入社会有利于我们实现人生价值,故C说法错误; 故本题选D。 2.2025年6月,习近平总书记在内蒙古考察时强调:“民族团结是我国各族人民的生命线,要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”这句话体现的个人与社会关系是(  ) ①个人发展需要社会支持 ②社会进步依赖个人和集体奋斗 ③个人可以脱离社会生存 ④社会为个人提供全部资源 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】 本题考查个人与社会的关系。个人成长离不开社会,材料强调民族团结(社会关系)对个人和集体的重要性。①正确;团结奋斗推动社会进步,②正确;个人不能脱离社会,③错误;④“全部资源”说法绝对。正确答案A。 3.2025年2月23日,乒乓球亚洲杯男单决赛王楚钦与梁靖崑对决,主教练王皓化身观众“悠闲”观赛。从社会关系的角度分析,正确的是(   ) ①人的身份是在社会关系中确定的 ②主教练王皓与两位队员的关系是地缘关系 ③主教练王皓与两位队员的关系是业缘关系 ④在不同的社会关系中,我们具有相同的身份 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查个人与社会的关系、几种主要的社会关系。①③:在王楚钦与梁靖崑的乒乓球男单对决赛中,作为主教练的王皓化身观众“悠闲”观赛。人们在交往中形成了各种社会关系,从社会关系的角度看,人的身份是在社会关系中确定的;主教练王皓与两位队员的关系是业缘关系,故①③说法正确;②:主教练王皓与两位队员的关系是业缘关系,故②说法错误;④:在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,故④说法错误;故本题选B。 4.2025年国庆假期,中学生小美过得非常充实: 10月1日:参与“长江生态保护”志愿活动 10月3日:参观“一带一路”十周年成就展 10月5日:组织社区“智慧助老”活动 从小美的经历可以感悟(  ) ①人的生存和发展离不开社会 ②我们要关注社会,服务社会,养成亲社会行为 ③积极融入社会比学习知识更重要④人的成长是不断社会化的过程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】本题考查个人与社会的关系、亲社会行为。①②④:小美的假期经历,说明人的生存和发展离不开社会,我们要关注社会,服务社会,养成亲社会行为,人的成长是不断社会化的过程,故①②④说法正确;③:积极融入社会和学习知识都很重要,故③说法错误;故本题选B。 5.2025 年 7 月,以色列对叙利亚发动空袭,叙利亚多地局势紧张。然而,叙利亚当地的一些居民凭借着在社会生活中所学到的避难、自救等技能,在空袭中尽可能地保障了自身安全,还能相互帮助,协助救援受伤人员。这从侧面告诉我们( ) ①人的生存和发展离不开社会 ②个人与社会之间发生着千丝万缕的联系 ③人在社会生活中获得自身生存和发展的必要技能 ④个人只能被动接受社会所给予的一切 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】本题考查个人与社会的关系。①:叙利亚居民依靠社会中学到的技能保障自身安全,说明人的生存和发展离不开社会,故①符合题意。②:叙利亚居民虽身处战乱,但他们的技能来源于社会,与社会存在紧密联系,故②符合题意。③:居民的避难、自救等技能是从社会生活中获取的,体现了社会对个人生存发展技能获取的必要性,故③符合题意。④:“只能被动接受” 否定了人的主动性,叙利亚居民主动运用技能保护自己和帮助他人,说明人不是被动接受社会给予的一切,故④说法错误。故本题选 A。 6.2025 年 8 月 7 日,第十八届山东国际大众艺术季启动仪式暨全省爱国主义题材优秀小戏小剧展演在山东省滨州市博兴县举办。该艺术季以“艺术走进大众、大众共享艺术”为宗旨,将举办 500 余场次形式多样的文艺活动。若将其作为研学活动地点,有助于我们( ) ①养成亲社会行为 ②从社会中获得物质支持 ③在社会课堂中成长 ④传承和弘扬优秀文化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】C 【解析】本题考查养成亲社会行为、人的生存和发展离不开社会等知识点。①:参与艺术季研学活动,有助于我们了解社会文化活动,关注社会,从而养成亲社会行为,故①符合题意。③:艺术季是社会文化活动的一部分,参与其中能让我们学到课本外的知识,促进我们在社会课堂中成长,故③符合题意。④:艺术季包含爱国主义题材优秀小戏小剧展演等活动,参与研学有助于我们传承和弘扬优秀文化,故④符合题意。②:参加山东国际大众艺术季研学活动,我们主要是从社会中获得精神滋养,如文化熏陶等,而非物质支持,故②不符合题意。故本题选 C。 7.2025 年 3 月,全国两会在北京召开,民生保障、正风反腐、社会治理等成为备受关注的热词。某中学九年级学生关注到这些热点问题后,开展了 “我为两会献良策” 活动,针对教育公平、医疗资源分配、社区治理等问题提出了自己的建议。对于此次活动,下列同学的说法中,你赞同的是( ) A.小丽:“寓教于乐很有趣,学习只乐不苦。” B.小明:“为了同学友谊,必须完成任务。” C.小华:“分散了学习精力,纯粹多此一举。” D.小刚:“彰显主人翁意识,是亲社会行为。” 【答案】D 【解析】本题考查亲社会行为。A:学习是苦乐交织的过程,“只乐不苦”不符合实际,故 A 说法错误。B:参与“我为两会献良策” 活动应基于社会责任感和对国家社会事务的关注,而非单纯为了同学友谊,故 B 说法错误。C:参与此类活动能提升学生的社会责任感和实践能力,促进全面发展,并非多此一举,故 C 说法错误。D:学生关注两会热点问题并提出建议,体现了对国家社会事务的关心,彰显了主人翁意识,属于亲社会行为,故 D 说法正确。故本题选 D。 8.2025 年 7 月,国际深空探测学会成立大会在安徽合肥举行,这是我国首个深空探测领域国际科技组织。青少年对这一热点事件十分关注,通过查阅资料、观看新闻报道等方式了解相关信息。此外,在社区开展垃圾分类宣传活动,积极参与学校组织的利用假期去敬老院关爱老人的社会公益活动。以下属于亲社会行为的有( ) ①关注国际深空探测学会成立大会相关内容 ②在社区开展垃圾分类的宣传活动 ③按照自己制定的锻炼计划坚持每天跑步 ④利用假期去敬老院关爱老人,参与社会公益活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】本题考查亲社会行为。①:属于关注社会、了解国家在科技领域的发展动态,有助于培养社会责任感和对科学事业的关注,是亲社会行为,故①符合题意。②:在社区开展垃圾分类宣传活动,能够提高居民的环保意识,促进社区环境改善,是为社会和他人做贡献,属于亲社会行为,故②符合题意。③:属于自我管理和自我提升范畴,未直接体现对社会和他人的积极影响,不属于亲社会行为,故③不符合题意。④:是典型的服务社会、奉献社会的亲社会行为,能给老人带去温暖和关怀,故④符合题意。故本题选 B。 9.2025 年 7 月,第 19 届威尼斯国际建筑双年展中国馆展览正在意大利威尼斯的军械库及双年展花园展出,国内多所学校组织学生开展以“感受建筑之美,传承文化智慧”为主题的研学旅行,学生们走出校园,前往各地特色建筑场馆、历史建筑遗迹等地进行参观学习。开展这一活动有利于学生( ) A.关心社会文化发展,增强文化认同感和社会责任感 B.热爱实践活动,完全替代理论学习 C.培养创新品质,解决生活中所有难题 D.享受物质生活,充盈精神世界 【答案】A 【解析】本题考查亲社会行为。A:通过参与以建筑文化为主题的研学旅行,学生们能够了解到国内外建筑文化的发展,感受中国建筑文化在国际上的展示,从而关心社会文化发展,增强对本国文化的认同感以及对传承和弘扬文化的社会责任感,故 A 说法正确。B:社会实践活动与理论学习相辅相成,实践活动能加深对理论知识的理解,但不能完全替代理论学习,故 B 说法错误。C:研学活动有助于培养创新品质,但“解决生活中所有难题”说法过于绝对,夸大了活动的作用,故 C 说法错误。D:此类研学活动主要是让学生在精神层面感受文化魅力,提升精神境界,并非享受物质生活,故 D 说法错误。故本题选 A。 10.2025 年,全国多地中小学积极响应素质教育号召,开展特色劳动教育课程。如北京多所中小学启动春耕节,课堂从教室延伸到田间。学生们成立 “‘莓’好时光’”“‘薯’你最棒” 等特色小组;进行翻土、播种、浇水,将幼苗植入土壤;后续还需持续照顾植物、了解土壤特性以及学习节约资源等知识。这样的课堂有利于青少年( ) ①成为合格生活成员,获得他人的高度赞扬 ②树立积极生活态度,养成亲社会行为 ③尊重自然规律,培养责任意识 ④积极参加劳动,创造大量物质财富 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】本题考查亲社会行为的意义。①:此类劳动教育课程的主要目的是培养学生多方面能力和积极态度,“获得他人高度赞扬” 并非核心目标,且过于注重外在评价不利于学生内在素养的提升,故①说法错误。②:在田间进行劳动实践,学生们通过小组合作完成各项任务,这有助于他们树立积极的生活态度,学会与他人合作,关心集体利益,从而养成亲社会行为,故②符合题意。③:种植过程中,从播种时间的选择到浇水、施肥的频率等都需要遵循自然规律,同时学生们负责照顾植物,这能培养他们的责任意识,故③符合题意。④:中小学开展的劳动教育课程重点在于教育意义,在于培养学生的能力和品质,并非以创造大量物质财富为目标,题干中也未体现创造大量物质财富这一点,故④不符合题意。故本题选C。 11.2025 年 8 月,随着电商平台 “夏日焕新季” 促销活动开启,活动首日参与下单的用户数量同比增长 3 倍,平台上智能家电、夏日时尚服饰等品类销售额迅速突破 5000 万元。电商促销活动的火爆表明网络( ) A. 推动生产方式的深刻变革 B. 改进社会治理方式 C. 使信息变得越来越丰富 D. 为法治建设出新招 【答案】A 【解析】本题考查网络对经济的作用。A:网络推动电商平台促销活动,改变传统销售模式,刺激消费增长,体现了网络为经济发展注入新的活力,故 A 符合题意;B:改进社会治理方式通常涉及政府管理层面,与题干中的电商促销活动无直接关联,故 B 不符合题意;C:网络确实使信息更丰富,但题干强调的是网络对电商交易带来的影响,属于经济领域而非信息传播,故 C 不符合题意;D:法治建设与电商促销活动无直接联系,故 D 不符合题意;故本题选 A。 12.2025 年全国两会期间,新华网推出“我为两会献一策”活动,众多网民借助网络平台,围绕教育公平、环境保护、养老保障等热点问题积极建言献策,参与讨论。这表明( ) A. 网络促进了民主政治的进步 B. 网络促进了经济建设的发展 C. 网络提高了人们的生活水平 D. 网络衍生了许多社会问题 【答案】A 【解析】本题考查网络的作用。A:网民通过网络参与两会建言献策,拓宽了公民参与政治的渠道,体现了网络促进民主政治进步,故 A 说法符合题意;B:题干内容主要体现公民通过网络参与政治生活,未体现网络对经济建设的促进作用,故 B 说法不符合题意;C:题干强调的是公民政治参与方面,而非生活水平的提升,故 C 说法不符合题意;D:题干反映的是网络在促进公民政治参与方面的积极作用,并非网络带来的社会问题,故 D 说法不符合题意;故本题选 A。 13.某同学登录当地政府官网的 “市民之声” 栏目收集资料,从下图展示的栏目内容(如 “我向市长提建议”“我要举报环境污染”等板块)判断该同学探究的主题是( ) A.网络丰富民主形式,拓宽民主渠道 B.网络促进民主政治进步,扩大公民政治权利 C.网络打破时空限制,促进人际交往 D.网络是把双刃剑,容易出现虚假、不良信息 【答案】A 【解析】本题考查网络推动社会进步的表现。A:材料中“政民零距离”栏目,市民可通过“我向市长提建议”“我有问题问区长”等方式参与,体现网络丰富民主形式,拓宽民主渠道 ,让公民更便捷参与政治生活,故A符合题意;  B:公民政治权利是由宪法和法律规定的,网络能保障权利行使,但不能“扩大”权利,故B说法错误;  C:题干强调网络对民主参与的作用,并非促进人际交往,故C不符合题意;  D:材料未体现网络虚假、不良信息等双刃剑中消极的一面,故D不符合题意;   故本题选A。 14.2025春节前夕,DeepSeek通用人工智能系统正式上线,其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案;普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外,DeepSeek还与多家企业合作,优化供应链管理,提升生产效率,并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明,网络(   ) ①丰富日常生活,带来诸多便利     ②阻碍人际交往,打破时空限制 ③促进经济发展,注入新的活力     ④丰富民主方式,拓宽民主渠道 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查网络推动社会进步的表现、网络丰富个人生活的表现。①③:材料中提到学生使用AI系统解答问题、生成学习方案,普通用户查询物流、规划路线,体现了网络丰富日常生活,给人们生活带来便利;AI系统优化供应链、推动智能家居等新兴产业发展,说明网络促进经济发展、注入新活力,故①③说法正确;②:网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往,而非阻碍人际交往,故②说法错误;④:材料未涉及丰富民主方式和拓宽民主渠道相关内容,故④不符合题意;故本题选B。 15 .2025 年 “清朗・整治短视频信息内容导向不良问题” 专项行动启动,重点打击短视频领域传播虚假信息、利用 AI 技术伪造内容、恶意营销炒作等乱象。这一行动让我们认识到( )​ ①要提高媒介素养,传播网络正能量​ ②网络是法外之地,言论自由不受限制​ ③要依法整治网络乱象​ ④在网络生活中要恪守道德、遵守法律​ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④​ 【答案】C​ 【解析】本题考查网络生活的基本准则与媒介素养。①③④:专项行动整治短视频乱象,体现了国家依法规范网络环境,这要求我们提升媒介素养,主动传播正能量,同时在网络中必须坚守道德和法律底线,三者均符合题意;②:网络并非法外之地,言论自由受法律约束,任何违法言论都将承担相应责任,该说法错误。综上,答案选 C。​ 二、非选题(本题共3大题,共55分。) 16.(20分)阅读材料,回答问题。 【李铭的一天】 早上6:30,作为邻居,李铭和楼上的小 刚 一起到公园晨练,在新铺的塑胶跑道上愉快地 跑着,跑完后又用新增的健身器材进行锻炼。 上午8:30,作为消费者,李铭和妈妈到家 门口的菜市场买菜,看到了新鲜的西红柿,菜 农说,这是合作社自己种的,早上刚摘的,新 鲜着呢。 下午3:00,作为志愿者,李铭和同学一起 到敬老院看望老人,教老人用手机上网。 晚上9:30,作为家庭的一员,李铭和爸爸 妈妈一起看电视节目,了解神舟十六号航天 员景海鹏、朱杨柱、桂海潮密切协同,在空间 站机械臂支持下,圆满完成出舱活动全部既 定任务。 (1)李铭是通过哪些方式参与社会生活的? (8分) 答:日常观察,社会调查,社会服务活动,看电视,新闻联播 (2)你认为李铭在参与社会生活的过程中会有哪些感受?(6分) 答:社会生活是丰富多彩的,物质产品和精神食粮种类繁多,社会生活充满活力,(2)社会生活是不断变化发展的,我们的物质生活水平不断提高,精神面貌上昂扬向上,祖国日益繁荣昌盛 (3)青少年怎样对待社会生活 ? (6分) 青少年要热爱生活,积极融入社会,将个人发展和社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活 17.(20分)阅读材料,回答问题。 某校团委组织团员到敬老院参加义务劳 动和慰问演出,为老人送去欢笑。他们有的 擦玻璃、扫地,把老人们的房间清理得一尘不 染,敲敲背,一边倾听着老人们讲过去的故事 (1)上述行为属于什么行为?(4分) 亲社会行为 (2)培养该行为有什么意义?(8分) 答:亲社会行为促进个人成长和社会进步,亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成价值的价值观,获得他人和社会的接纳和认可,能够为他人带来温暖,是人际关系更加融洽,为社会增添正能量 请你谈谈,中学生应该如何养成这种行为?(8分) 亲社会行为在人际交往合社会实践中养成,我们要主动了解社会,关注社会变化发展,了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活,热心帮助他人,积极投身社会生活,以聪明才智贡献国家,以开拓进去服务社会 11. (18分)阅读材料,回答问题。 材料一 伴随着智能手机的普及运用,手机 上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些 同学利用它查阅资料、学习新知,结交朋友; 有的同学利用它玩暴力游戏、看不健康电子 书,在网上吐槽谩骂……手机这个诱人的终 端让一些同学永远在线。 材料二 我国拥有世界上最大的互联网用户 群体,网络的发展使我国进入了“互联网+” 时代,“互联网十产业”“互联网十生活”等的 不断出现,促进了我国经济、民主政治和文化 传播的发展,更提高了百姓的生活水平。互 联网为社会公众提供了自由发表意见的平 台,但也带来了负面影响,网络谣言和网络诈 骗越来越成为影响经济发展与社会稳定的一 大问题。 (1)结合材料,说说网络给我们的日常生活带来了哪些积极影响。(8分) 答:网络深刻改变着我们的生活方式,网络促进人际交往,网络推动了生产方式的深刻变变革,网络改进了社会治理方式 (2) 网络如何推动经济发展与社会进步?(7分) 答:网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动,不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平;加速各种创新资源的汇聚、融合与共享,成为众多新发明和新服务的源泉。 学科网(北京)股份有限公司 $ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 县市:___________学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2025-2026学年第一学期9月质量监测 八年级 道德与法治 (注:本卷总分100分,考试时间60分钟) 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1.暑假里,中学生小华经历了许多“大事”,下表是他的日记节选。从他的日记中你能得出的结论是(   ) 日期 内容 7月16日 我今天到科技馆的儿童乐园参加志愿者活动,虽然很累,但我觉得很有成就感 7月25日 在外婆家,我和表弟一起到菜园里除草、摘菜,体会到了劳动的艰辛和乐趣 8月3日 在报纸上看到我国航天事业发展的纪实报道,我心潮澎湃 A.社会体验越丰富,学习成绩就越好 B.在社会生活中学到的东西比在学校更多 C.只要融入社会就能实现人生价值 D.我们对社会生活的感受越来越丰富 2.2025年6月,习近平总书记在内蒙古考察时强调:“民族团结是我国各族人民的生命线,要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”这句话体现的个人与社会关系是(  ) ①个人发展需要社会支持 ②社会进步依赖个人和集体奋斗 ③个人可以脱离社会生存 ④社会为个人提供全部资源 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.2025年2月23日,乒乓球亚洲杯男单决赛王楚钦与梁靖崑对决,主教练王皓化身观众“悠闲”观赛。从社会关系的角度分析,正确的是(   ) ①人的身份是在社会关系中确定的 ②主教练王皓与两位队员的关系是地缘关系 ③主教练王皓与两位队员的关系是业缘关系 ④在不同的社会关系中,我们具有相同的身份 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2025年国庆假期,中学生小美过得非常充实: 10月1日:参与“长江生态保护”志愿活动 10月3日:参观“一带一路”十周年成就展 10月5日:组织社区“智慧助老”活动 从小美的经历可以感悟(  ) ①人的生存和发展离不开社会 ②我们要关注社会,服务社会,养成亲社会行为 ③积极融入社会比学习知识更重要④人的成长是不断社会化的过程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.2025 年 7 月,以色列对叙利亚发动空袭,叙利亚多地局势紧张。然而,叙利亚当地的一些居民凭借着在社会生活中所学到的避难、自救等技能,在空袭中尽可能地保障了自身安全,还能相互帮助,协助救援受伤人员。这从侧面告诉我们( ) ①人的生存和发展离不开社会 ②个人与社会之间发生着千丝万缕的联系 ③人在社会生活中获得自身生存和发展的必要技能 ④个人只能被动接受社会所给予的一切 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2025 年 8 月 7 日,第十八届山东国际大众艺术季启动仪式暨全省爱国主义题材优秀小戏小剧展演在山东省滨州市博兴县举办。该艺术季以“艺术走进大众、大众共享艺术”为宗旨,将举办 500 余场次形式多样的文艺活动。若将其作为研学活动地点,有助于我们( ) ①养成亲社会行为 ②从社会中获得物质支持 ③在社会课堂中成长 ④传承和弘扬优秀文化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.2025 年 3 月,全国两会在北京召开,民生保障、正风反腐、社会治理等成为备受关注的热词。某中学九年级学生关注到这些热点问题后,开展了 “我为两会献良策” 活动,针对教育公平、医疗资源分配、社区治理等问题提出了自己的建议。对于此次活动,下列同学的说法中,你赞同的是( ) A.小丽:“寓教于乐很有趣,学习只乐不苦。” B.小明:“为了同学友谊,必须完成任务。” C.小华:“分散了学习精力,纯粹多此一举。” D.小刚:“彰显主人翁意识,是亲社会行为。” 8.2025 年 7 月,国际深空探测学会成立大会在安徽合肥举行,这是我国首个深空探测领域国际科技组织。青少年对这一热点事件十分关注,通过查阅资料、观看新闻报道等方式了解相关信息。此外,在社区开展垃圾分类宣传活动,积极参与学校组织的利用假期去敬老院关爱老人的社会公益活动。以下属于亲社会行为的有( ) ①关注国际深空探测学会成立大会相关内容 ②在社区开展垃圾分类的宣传活动 ③按照自己制定的锻炼计划坚持每天跑步 ④利用假期去敬老院关爱老人,参与社会公益活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2025 年 7 月,第 19 届威尼斯国际建筑双年展中国馆展览正在意大利威尼斯的军械库及双年展花园展出,国内多所学校组织学生开展以“感受建筑之美,传承文化智慧”为主题的研学旅行,学生们走出校园,前往各地特色建筑场馆、历史建筑遗迹等地进行参观学习。开展这一活动有利于学生( ) A.关心社会文化发展,增强文化认同感和社会责任感 B.热爱实践活动,完全替代理论学习 C.培养创新品质,解决生活中所有难题 D.享受物质生活,充盈精神世界 10.2025 年,全国多地中小学积极响应素质教育号召,开展特色劳动教育课程。如北京多所中小学启动春耕节,课堂从教室延伸到田间。学生们成立 “‘莓’好时光’”“‘薯’你最棒” 等特色小组;进行翻土、播种、浇水,将幼苗植入土壤;后续还需持续照顾植物、了解土壤特性以及学习节约资源等知识。这样的课堂有利于青少年( ) ①成为合格生活成员,获得他人的高度赞扬 ②树立积极生活态度,养成亲社会行为 ③尊重自然规律,培养责任意识 ④积极参加劳动,创造大量物质财富 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.2025 年 8 月,随着电商平台 “夏日焕新季” 促销活动开启,活动首日参与下单的用户数量同比增长 3 倍,平台上智能家电、夏日时尚服饰等品类销售额迅速突破 5000 万元。电商促销活动的火爆表明网络( ) A. 推动生产方式的深刻变革 B. 改进社会治理方式 C. 使信息变得越来越丰富 D. 为法治建设出新招 12.2025 年全国两会期间,新华网推出“我为两会献一策”活动,众多网民借助网络平台,围绕教育公平、环境保护、养老保障等热点问题积极建言献策,参与讨论。这表明( ) A. 网络促进了民主政治的进步 B. 网络促进了经济建设的发展 C. 网络提高了人们的生活水平 D. 网络衍生了许多社会问题 13.某同学登录当地政府官网的 “市民之声” 栏目收集资料,从下图展示的栏目内容(如 “我向市长提建议”“我要举报环境污染”等板块)判断该同学探究的主题是( ) A.网络丰富民主形式,拓宽民主渠道 B.网络促进民主政治进步,扩大公民政治权利 C.网络打破时空限制,促进人际交往 D.网络是把双刃剑,容易出现虚假、不良信息 14.2025春节前夕,DeepSeek通用人工智能系统正式上线,其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案;普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外,DeepSeek还与多家企业合作,优化供应链管理,提升生产效率,并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明,网络(   ) ①丰富日常生活,带来诸多便利     ②阻碍人际交往,打破时空限制 ③促进经济发展,注入新的活力     ④丰富民主方式,拓宽民主渠道 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 15 .2025 年 “清朗・整治短视频信息内容导向不良问题” 专项行动启动,重点打击短视频领域传播虚假信息、利用 AI 技术伪造内容、恶意营销炒作等乱象。这一行动让我们认识到( )​ ①要提高媒介素养,传播网络正能量​ ②网络是法外之地,言论自由不受限制​ ③要依法整治网络乱象​ ④在网络生活中要恪守道德、遵守法律​ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④​ 二、非选题(本题共3大题,共55分。) 16.(20分)阅读材料,回答问题。 【李铭的一天】 早上6:30,作为邻居,李铭和楼上的小 刚 一起到公园晨练,在新铺的塑胶跑道上愉快地 跑着,跑完后又用新增的健身器材进行锻炼。 上午8:30,作为消费者,李铭和妈妈到家 门口的菜市场买菜,看到了新鲜的西红柿,菜 农说,这是合作社自己种的,早上刚摘的,新 鲜着呢。 下午3:00,作为志愿者,李铭和同学一起 到敬老院看望老人,教老人用手机上网。 晚上9:30,作为家庭的一员,李铭和爸爸 妈妈一起看电视节目,了解神舟十六号航天 员景海鹏、朱杨柱、桂海潮密切协同,在空间 站机械臂支持下,圆满完成出舱活动全部既 定任务。 (1)李铭是通过哪些方式参与社会生活的? (8分) (2)你认为李铭在参与社会生活的过程中会有哪些感受?(6分) (3)青少年怎样对待社会生活 ? (6分) 17.(20分)阅读材料,回答问题。 某校团委组织团员到敬老院参加义务劳 动和慰问演出,为老人送去欢笑。他们有的 擦玻璃、扫地,把老人们的房间清理得一尘不 染,敲敲背,一边倾听着老人们讲过去的故事 (1)上述行为属于什么行为?(4分) (2)培养该行为有什么意义?(8分) 请你谈谈,中学生应该如何养成这种行为?(8分) 18. (15分)阅读材料,回答问题。 材料一 伴随着智能手机的普及运用,手机 上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些 同学利用它查阅资料、学习新知,结交朋友; 有的同学利用它玩暴力游戏、看不健康电子 书,在网上吐槽谩骂……手机这个诱人的终 端让一些同学永远在线。 材料二 我国拥有世界上最大的互联网用户 群体,网络的发展使我国进入了“互联网+” 时代,“互联网十产业”“互联网十生活”等的 不断出现,促进了我国经济、民主政治和文化 传播的发展,更提高了百姓的生活水平。互 联网为社会公众提供了自由发表意见的平 台,但也带来了负面影响,网络谣言和网络诈 骗越来越成为影响经济发展与社会稳定的一 大问题。 (1)结合材料,说说网络给我们的日常生活带 来了哪些积极影响。(8分) (2)网络如何推动生产方式?(7分) 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年第一学期9月质量监测 八年级道德与法治答题卡 姓 名: 1 准考证号: 贴条形码区 座位号: 注意事项 准考证号填涂区 1.答题前,请先在答题卡上认真填写姓名、准考证号和 座位号。要求字体工整、笔迹清楚。 0] 2.选择题必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3.非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔,在各题 2 2 2 2 37 3 目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4 4 4 4.保持答题纸面清洁,不要折叠、不要弄皱。 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 8 8 8 8□ 8□ 正确填涂■ 缺考口 97 9 9 9 选择题 1 A 回 回 6 回 1 回 阳 囚 回 7 3 回 8 888 3 四 回 四 9 回 回 5 四 10 四 回 回 回 15 回 a 回 非选择题 16。(共3小题,共20分) (1)李铭是通过哪些方式参与社会生活的?(8分) (2)你认为李铭在参与社会生活的过程中会有哪些感受?(6分) (3)青少年怎样对待社会生活?(6分) 17。(共3小题,共20分) (1)上述行为属于什么行为?(4分) (2)培养该行为有什么意义?(8分) (3)请你谈谈,中学生应该如何养成这种行为?(8分) 18.(共2小题,共15分) (1)结合材料,说说网络给我们的日常生活带来了哪些积极影响。(8分) (2)网络如何推动生产方式?(7分)

资源预览图

新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县萨依巴格乡第一中学2025-2026学年八年级上学期9月月考道德与法治试题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。