《我眼中的“她”“他”》-教学课件-2025-2026学年八年级青春期性别教育与异性交往主题班会

我眼中的“他”或“她” 八年级心理健康课 课前游戏------游戏规则 P1请大家把手搭在前面同学的肩膀上，为他(她）按摩，要问一下对方舒服不舒服？感觉怎么样？ P2停下来。请全体同学向后转，为前面的同学捶捶背。 P3停下来。现在偶数排（第二、第四排…）的同学向后转，与你们面前的同学面对面，若最后一排是奇数排，那你们就与你们的同桌面对面站好。 P4留心听礼仪口令： 第一，微笑注视对方（稍微停顿），第二，向对方点头问好，第三伸出你的右手与对方握手问侯。 P5请所有的同学向后转，与你们面前的同学面对面站好，若现在第一排的同学没有人与 你面对面，那你们就与同桌面对面站好。重复一遍口令：第一微笑注视对方，第二点头问好，第三握手问候。请注意最后一个口令，第四，与对方拥抱拍背。 点击输入正文 点击输入正文 点击输入大标题 点击输入正文 点击输入正文 思考 Contents 目录 青春期“性别心理” 异性效应 校园异性交往类型 异性交往问题及解决 1. 2. 3. 4. 性取向&性别认同 PART 01 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 性取向&性别认同 性取向的分类有：异性恋、同性恋、双性恋、无性恋（asexual）。 8 异性效应 PART 02 输入标题 点击输入正文 输入标题 点击输入正文 10 单击此处添加标题 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 单击此处添加标题 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 单击此处添加标题 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 单击此处添加标题 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 单击此处添加标题 11 单击此处添加标题 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 单击此处添加标题 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 单击此处添加标题 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 单击此处添加标题 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 单击此处添加标题 12 单击此处添加标题 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 单击此处添加标题 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 单击此处添加标题 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 单击此处添加标题 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 单击此处添加标题 13 异性交往类型 PART 03 点击输入正文 点击输入正文 友情≠爱情 A B C D 友谊型 早恋型 羞怯型 模糊型 校园男生女生交往类型？ 16 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。 点击输入大标题 17 我喜欢的异性类型 点击输入正文 点击输入正文 18 输入标题 点击输入正文 输入标题 点击输入正文 19 异性交往问题及解决 PART 04 输入标题 点击输入正文 输入标题 点击输入正文 21 输入标题 点击输入正文 输入标题 点击输入正文 22 输入标题 点击输入正文 输入标题 点击输入正文 23 谢谢聆听 谢谢聆听 谢谢聆听 谢谢聆听 谢谢聆听 谢谢聆听 谢谢聆听 点击输入正文 点击输入正文 案例分析 谢谢聆听 Lavf58.45.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $