精品解析：河北省衡水市阜城县阜城实验中学2025-2026学年高二上学期9月月考生物试题

阜城实验中学高二生物试卷 一、单选题（每个2分，共60分） 1. 下列有关神经调节的叙述错误的是（ ） A. 神经调节的基本方式是反射 B. 静息时神经细胞表面各处电位相等 C. 反射活动需要经过完整的反射弧来实现 D. 动作电位的产生主要与K+有关 2. 人体内，兴奋在神经纤维上的传导形式和特点是（ ） A. 电信号，单向 B. 电信号，双向 C. 化学信号，单向 D. 化学信号，双向 3. 神经纤维某部位受到刺激时，其细胞膜两侧的电位情况是（　　） A. ① B. ② C. ④ D. ③ 4. 神经递质是神经系统的重要信息分子。关于神经递质的叙述，正确的是 （　　） A. 是在核糖体中合成的蛋白质 B. 常储存于囊泡中可防止胞内酶的降解 C. 与突触后膜上受体结合即产生动作电位 D. 作用后使受体失活以保证兴奋精确传导 5. 突触处的变化正确的是（） A. 化学信号→电信号→化学信号 B. 电信号→化学信号→电信号 C. 化学信号→电信号 D. 电信号→化学信号 6. 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ） A. 突触前神经元持续性兴奋 B. 突触后神经元持续性兴奋 C. 突触前神经元持续性抑制 D. 突触后神经元持续性抑制 7. 下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述，错误的是（　　） A. NaCl中Na+参与血浆渗透压的形成而Cl-不参与 B. 产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关 C. 兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流 D. Na+内流属于被动运输，不耗能 8. 如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处施以电刺激，在B、C处用电流计测其电位变化，电流计指针（ ） A. 不动 B. 向左摆 C. 向右摆 D. 发生两次方向相反的 9. 婴儿容易遗尿，原因是（ ） A. 大脑发育不完善，对排尿的控制能力较弱 B. 排尿中枢兴奋性太高 C. 大脑发出的指令无法传递到脊髓 D. 膀胱处的效应器故障 10. 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与上述现象有关的生理功能相对应的结构分别是（ ） A. 大脑皮层 小脑 脑干 B. 大脑皮层 脑干 小脑 C. 下丘脑 脊髓 脑干 D. 下丘脑 脑干 脊髓 11. 期末考试如约而至。下列关于学生在答题时脑的高级功能叙述，正确的是（　　） A. 考试过程中，排尿反射受脑中相应的高级中枢的调控 B. 书写过程中，参与的高级中枢主要有大脑皮层的S区 C. 回忆知识作答过程中，短时记忆主要与新突触的建立有关 D. 深呼吸可适度缓解紧张情绪，此行为与大脑中呼吸中枢有关 12. 关于人脑的高级功能的说法正确的是（ ） A. 大脑皮层的语言中枢H区受到损伤，则不能看懂话 B. 脑干是调节人体活动的中枢 C. 短期记忆的形成可能与新突触的建立有关 D. 短期记忆经过重复多次，才有可能转化为长期记忆 13. 某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是（　　） A. 书写性语言区 B. 运动性语言区 C. 视觉性语言区 D. 听觉性语言区 14. 促胰液素的产生部位和作用依次是（　　） A. 小肠黏膜 促进分泌胰液 B. 小肠黏膜 促进小肠吸收营养 C. 胰腺 促进分泌胰液 D. 胰腺 促进小肠吸收营养 15. 下列不属于内分泌腺的是 A. 垂体 B. 睾丸 C. 汗腺 D. 甲状腺 16. 科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后，观察到的相应反应是：①可引起低血糖，甚至昏迷；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；③使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素①②③的化学名称依次是（　　） A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素 17. 当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可以通过“饲喂法”补充的是（　　） A. 胰岛素、抗利尿激素 B. 甲状腺激素、性激素 C. 性激素、生长激素 D. 胰高血糖素、甲状腺激素 18. 在进行人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的（ ） A. 甲状腺激素 B. 性激素 C. 胰岛素 D. 促性腺激素 19. 在维持人体稳态中，神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用。与神经调节相比，激素调节的特点是 A. 作用时间较短 B. 微量而且高效 C. 反应速度较快 D. 通过反射弧起作用 20. 长跑运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断消耗，但其含量基本维持相对稳定的水平，这是因为血糖可以通过一些途径得到补充｡血糖的补充途径不包括（ ） A. 消化道吸收葡萄糖 B. 肝糖原的分解 C. 非糖物质的转化 D. 肌糖原的分解 21. 下列关于激素的发现以及激素研究方法的叙述，正确的是（　　） A. 班廷结扎狗的胰管，再用萎缩的胰腺提取液来治疗糖尿病 B. 公鸡摘除睾丸和移植睾丸研究雄激素的作用运用了“减法原理” C. 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 D. 制备胰腺提取物治疗糖尿病收效甚微，是因为胰岛素的分泌量较少 22. 下图中各器官之间相互作用的关系表示正确的是( ) A. B. C. D. 23. 如图表示人体血糖调节的部分示意图，图中甲为激素。下列相关叙述错误的是（ ） A. 胰岛B细胞既可感知血糖浓度变化也可接受神经递质的刺激 B. 图示中的效应器是胰岛B细胞 C. 甲为胰岛素，可促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖 D. 胰岛素的分泌可抑制胰高血糖素的分泌，以减少血糖的来源 24. 输氧时，需在纯氧中混入5%的CO2以维持呼吸中枢兴奋，该调节方式属于（　　） A. 体液调节 B. 神经调节 C. 激素调节 D. 免疫调节 25. 下列关于激素、酶和神经递质的叙述，正确的是（　　） A. 激素、酶和神经递质都需借助体液运输 B. 激素、酶和神经递质都需与相应物质结合才能起作用，且作用后都被灭活 C. 激素和酶都具有高效性，能产生激素的细胞一定能产生酶 D. 酶制剂最好在最适温度下保存 26. 夏天，户外轻微活动会出现满头大汗现象，对此说法正确的是（ ） A. 此时散热大于产热 B. 内环境渗透压升高 C. 抗利尿激素分泌减少 D. 多补充葡萄糖提供能量 27. 下列有关体温调节和水盐平衡调节的说法错误的是（ ） A. 人体热量的来源主要是细胞有氧呼吸放能 B. 人体热量的散失主要是呼气 C. 人体水的主要来源是饮水 D. 人体水的主要去路是排尿 28. 下列关于动物激素的叙述错误的是（　　） A. 产酶的细胞一定能产生激素 B. 发挥完调节作用后会被灭活 C. 具有微量高效的特点，但所有激素均不具催化功能 D. 促性腺激素不构成细胞结构 29. 在血糖调节中，具有协同作用的激素是（ ） A. 甲状腺激素和胰岛素 B. 胰岛素和胰高血糖素 C. 胰岛素和肾上腺素 D. 胰高血糖素和肾上腺素 30. 调节机体生命活动的最高级神经中枢是（ ） A. 大脑皮层 B. 下丘脑 C. 小脑 D. 脊髓 二、多选题（每个3分，共18分） 31. 下列实验示意图中，不能代表神经纤维静息电位的是（ ） A. B. C. D. 32. 如图所示各图箭头表示兴奋在神经元之间传递和神经纤维上传导的方向，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 33. 不同激素的化学组成不同，但它们的作用方式却有些共同的特点。下列属于动物激素调节特点的是（　　） A. 微量、高效 B. 作用于靶器官、靶细胞 C. 为细胞各种生命活动提供能量 D. 通过体液运输 34. 有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭心律失常等症状，严重可导致死亡，下列判断合理的是（　　） A. 食用草乌炖肉会影响身体健康 B. 钠离子通道打开可以使胞外的钠离子外流 C. 钠离子通道持续开放会使神经元持续处于兴奋状态 D. 阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒性症状 35. 人可以进行学习和记忆活动。下列有关学习和记忆的说法正确的是（　　） A. 学习和记忆与脑内神经递质的作用和蛋白质的合成有关 B. 短时记忆可能与新突触的建立有关 C. 长时记忆可能与神经元的活动及神经元之间的即时联系有关 D. 学习和记忆是脑高级功能的体现，但并不只人脑具有 36. 冬季在户外滑雪时，人体会进行复杂的稳态调节。以下叙述正确的是（ ） A. 此时机体处于兴奋状态，交感神经占据优势，心跳加快 B. 皮肤血管收缩，甲状腺激素分泌增多 C. 下丘脑得血糖调节中枢会兴奋，通过副交感神经促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进葡萄糖转化为糖原，以维持血糖平衡 D. 下丘脑既参与神经调节也参与激素调节 三、非选择题 37. 当轴突末梢有兴奋传来时，会触发突触前膜中的Ca2+顺浓度梯度流入突触小体，使更多的神经递质释放到突触间隙，使下一个神经元兴奋。回答问题： （1）神经元未受到外界刺激时处于静息状态，静息电位形成的原因是_________；当受到一定刺激后会产生兴奋，兴奋部位的电位变化是________。 （2）当轴突末梢有兴奋传来时，Ca2+顺浓度梯度流入突触小体，引起突触前膜以______的方式释放神经递质到突触间隙，神经递质需要与突触后膜上的________结合才能发挥作用，正常情况下神经递质不会持续作用于下一个神经元的原因是________。 38. 调定点学说认为，人等恒温动物的体温类似恒温器的调节。调定点的作用相当于恒温箱的调定器，是调节温度的基准。人感染新型冠状病毒后会导致体温调定点升高，从而引起发热。新冠肺炎诊疗方案指出，患者的常规治疗需要注意水，电解质的平衡，以维持内环境稳态。根据上述材料，回答下列问题： （1）正常人体的体温调定点为37.5℃，人体的体温调节中枢位于_____________。 （2）某新冠肺炎患者体温调定点升高，此过程中，人体分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多，使细胞代谢______________（填“增强”或“减弱”），结果导致产热量_____________（填“大于”或“小于”）散热量。 （3）患者因在服药后大量出汗而使尿量减少，参与此过程调节的激素是_____________，其作用的靶器官是_____________。此时患者常伴有“口渴”症状，分析“口渴”的原因是_____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阜城实验中学高二生物试卷 一、单选题（每个2分，共60分） 1. 下列有关神经调节的叙述错误的是（ ） A. 神经调节的基本方式是反射 B. 静息时神经细胞表面各处电位相等 C. 反射活动需要经过完整的反射弧来实现 D. 动作电位的产生主要与K+有关 【答案】D 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。反射弧中神经冲动传到的方向是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。反射弧只有在完整的时候，反射才能完成。 【详解】A、反射是神经调节的基本方式，A正确； B、静息状态时由于钾离子外流形成外正内负的静息电位，静息时神经细胞表面各处电位相等，B正确； C、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，反射活动需要经过完整的反射弧来实现，C正确； D、神经细胞兴奋时，细胞膜对Na+通透性增大，导致Na+通大量内流，形成动作电位，与K+无关，D错误。 故选D。 2. 人体内，兴奋在神经纤维上的传导形式和特点是（ ） A. 电信号，单向 B. 电信号，双向 C. 化学信号，单向 D. 化学信号，双向 【答案】A 【解析】 【分析】神经冲动的产生：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。 【详解】兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在人体内，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，而在离体的环境中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，A正确，BCD错误。 故选A。 3. 神经纤维某部位受到刺激时，其细胞膜两侧的电位情况是（　　） A. ① B. ② C. ④ D. ③ 【答案】A 【解析】 【分析】神经冲动的产生过程：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，且兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。 【详解】当神经元细胞处于静息状态时，是外正内负的电位，当受到刺激后，Na+内流，产生外负内正的动作电位，即①。 故选A。 4. 神经递质是神经系统的重要信息分子。关于神经递质的叙述，正确的是 （　　） A. 是在核糖体中合成的蛋白质 B. 常储存于囊泡中可防止胞内酶的降解 C. 与突触后膜上受体结合即产生动作电位 D. 作用后使受体失活以保证兴奋精确传导 【答案】B 【解析】 【分析】神经递质是在神经元之间或神经元与效应细胞（如肌肉细胞、腺体细胞）之间传递信息的化学物质，是神经调节的关键信号分子。 【详解】A、神经递质种类多样，如乙酰胆碱、多巴胺等，均非蛋白质，也不在核糖体合成（核糖体是蛋白质合成场所），A错误； B、神经递质储存在囊泡中，可隔离细胞内的酶，避免被分解，B正确； C、神经递质与突触后膜受体结合后，若为抑制性递质，不会产生动作电位，C错误； D、神经递质降解后，是消除信号传递，而非让受体失活（受体仍存在于膜上），D错误。 故选B。 5. 突触处的变化正确的是（） A. 化学信号→电信号→化学信号 B. 电信号→化学信号→电信号 C. 化学信号→电信号 D. 电信号→化学信号 【答案】B 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间的传递过程如下图所示： 【详解】当兴奋传到轴突末梢的突触小体时，突触前膜内的突触小泡释放的神经递质，经扩散通过突触间隙与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜电位变化，兴奋就由一个神经元传递到另一个神经元。综上分析，突触处会发生电信号→化学信号→电信号的变化。 故选B。 6. 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ） A. 突触前神经元持续性兴奋 B. 突触后神经元持续性兴奋 C. 突触前神经元持续性抑制 D. 突触后神经元持续性抑制 【答案】B 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间的传递：神经递质移动方向：突触小泡→突触前膜（释放递质）→突触间隙→突触后膜；神经递质的种类：兴奋性递质或抑制性递质。神经递质的释放过程体现了生物膜的结构特点流动性；神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元的兴奋或抑制。 【详解】A、神经递质作用于突触后膜，对突触前膜不起作用，不会引起突触前神经元持续性兴奋，A错误； B、神经递质作用于突触后膜，若某种药物可以阻止该种递质的分解，神经递质会持续作用于突触后膜，引起突触后神经元持续性兴奋，B正确； C、根据题意可以知道，本神经递质是使突触后神经元兴奋的神经递质，与突触前膜神经元持续性抑制没有关系，C错误； D、根据题意可以知道，本神经递质是使突触后神经元兴奋的神经递质，不是抑制，D错误； 故选B。 7. 下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述，错误的是（　　） A. NaCl中Na+参与血浆渗透压的形成而Cl-不参与 B. 产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关 C. 兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流 D. Na+内流属于被动运输，不耗能 【答案】A 【解析】 【详解】A、血浆渗透压主要由Na⁺、Cl⁻等无机盐离子和血浆蛋白共同构成，因此Cl⁻也参与血浆渗透压的形成，A错误； B、静息电位的产生主要与K⁺外流有关，而静息电位的维持依赖钠钾泵（主动运输）建立的K⁺和Na⁺浓度梯度，故产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关，B正确； C、兴奋传导时，动作电位的形成是由于细胞膜对Na⁺通透性增加，Na⁺顺浓度梯度内流（协助扩散），导致膜内外电位变化，C正确； D、Na⁺内流是顺浓度梯度的协助扩散，属于被动运输，不需要消耗能量，D正确。 故选A。 8. 如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处施以电刺激，在B、C处用电流计测其电位变化，电流计指针（ ） A. 不动 B. 向左摆 C. 向右摆 D. 发生两次方向相反的 【答案】D 【解析】 【分析】兴奋在神经纤维上的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外正内负（原因：K+外流）→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正（原因：Na+内流）→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导。兴奋在神经纤维上双向传导。 【详解】根据题意和图示分析可知：在M处给以电刺激，由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的，所以兴奋能传导到B、C处。又由于神经纤维MB段距离长于MC段，所以兴奋先传导到C，使电流计指针发生向右摆动；后传导到B，使电流计指针又发生一次方向向左的摆动，所以要发生方向相反的两次偏转。 故选D。 9. 婴儿容易遗尿，原因是（ ） A. 大脑发育不完善，对排尿的控制能力较弱 B. 排尿中枢兴奋性太高 C. 大脑发出的指令无法传递到脊髓 D. 膀胱处的效应器故障 【答案】A 【解析】 【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 （2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 【详解】排尿反射是非条件反射，神经中枢在脊髓，受大脑的控制，但是婴幼儿大脑发育不完善对排尿抑制能力弱，导致婴幼儿夜间遗尿，A正确，BCD错误。 故选A。 【点睛】 10. 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与上述现象有关的生理功能相对应的结构分别是（ ） A. 大脑皮层 小脑 脑干 B. 大脑皮层 脑干 小脑 C. 下丘脑 脊髓 脑干 D. 下丘脑 脑干 脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】维持平衡、协调运动是小脑的功能，人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢，脑干中则有与呼吸、心跳有关的基本生命中枢。 【详解】语无伦次与语言中枢有关，语言中枢位于大脑皮层；小脑有维持平衡、协调运动的功能，走路不稳即与小脑的麻醉有关；呼吸急促与呼吸中枢有关，呼吸中枢位于脑干，A正确，BCD错误。 故选A。 11. 期末考试如约而至。下列关于学生在答题时脑的高级功能叙述，正确的是（　　） A. 考试过程中，排尿反射受脑中相应的高级中枢的调控 B. 书写过程中，参与的高级中枢主要有大脑皮层的S区 C. 回忆知识作答过程中，短时记忆主要与新突触的建立有关 D. 深呼吸可适度缓解紧张情绪，此行为与大脑中呼吸中枢有关 【答案】A 【解析】 【分析】神经中枢的分布部位和功能：①神经中枢位于颅腔中脑（大脑、脑干、小脑）和脊柱椎管内的脊髓，其中大脑皮层的中枢是最高级中枢，可以调节以下神经中枢活动；②大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能；③语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）（S区→说，H区→听，W区→写，V区→看）；④记忆种类包括瞬时记忆，短期记忆，长期记忆，永久记忆。 【详解】A、排尿反射的低级中枢为脊髓，考试过程中考生可以控制排尿是因为排尿反射受到高级中枢的调控，体现了神经调节的分级调节过程，A正确； B、书写过程中，参与的高级中枢主要有大脑皮层的V区和W区，B错误； C、短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长时记忆可能与与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，C错误； D、呼吸中枢在脑干，D错误。 故选A。 12. 关于人脑的高级功能的说法正确的是（ ） A. 大脑皮层的语言中枢H区受到损伤，则不能看懂话 B. 脑干是调节人体活动的中枢 C. 短期记忆的形成可能与新突触的建立有关 D. 短期记忆经过重复多次，才有可能转化为长期记忆 【答案】D 【解析】 【分析】考查人脑的高级功能。 1、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成，短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关。 2、运动性失语症：运动性语言中枢S区受损伤患者可以看懂文字，听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表思想。 3、学习和记忆是脑的高级功能之一．学习和记忆相互联系，不可分割。 （1）学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 （2）记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。 【详解】A、大脑皮层的语言中枢H区受到损伤，则不能听懂话，A错误； B、脑干中有许多维持生命的必要中枢，调节人体活动的中枢位于大脑和脊髓，B错误； C、长期记忆的形成可能与新突触的建立有关，C错误； D、据分析可知：短期记忆经过重复多次，才有可能转化为长期记忆，D正确。 故选D。 13. 某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是（　　） A. 书写性语言区 B. 运动性语言区 C. 视觉性语言区 D. 听觉性语言区 【答案】B 【解析】 【详解】某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话，说明其运动性语言中枢受到损伤，即大脑皮层的S区受到损伤，B正确，ACD错误。 故选B。 14. 促胰液素的产生部位和作用依次是（　　） A. 小肠黏膜 促进分泌胰液 B. 小肠黏膜 促进小肠吸收营养 C. 胰腺 促进分泌胰液 D. 胰腺 促进小肠吸收营养 【答案】A 【解析】 【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在发现过程中，沃泰默通过实验排除了神经调节的作用，但沃泰默并未得出正确结论。最终斯他林和贝丽斯发现了促胰液素，他们能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神。 【详解】小肠黏膜产生促胰液素，可作用于胰腺的外分泌细胞，促使胰腺分泌胰液，故 A 正确， BCD 错误。 故选A。 15. 下列不属于内分泌腺的是 A. 垂体 B. 睾丸 C. 汗腺 D. 甲状腺 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的了一些内分泌腺的相关内容： 1、垂体可分泌生长激素，促进蛋白质合成，促进生长；也可分泌多种促激素，控制其他内分泌腺的活动。 2、甲状腺可分泌甲状腺激素，促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性。 3、睾丸分泌雄性激素，促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征。 【详解】A、垂体会分泌促激素和生长激素，属于内分泌腺，A不符合题意； B、睾丸分泌雄性激素，属于内分泌腺，B不符合题意； C、汗腺是一种哺乳类的皮肤腺，能够分泌汗液，其不属于内分泌腺，C符合题意； D、甲状腺会分泌甲状腺激素，属于内分泌腺，D不符合题意。 故选C。 16. 科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后，观察到的相应反应是：①可引起低血糖，甚至昏迷；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；③使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素①②③的化学名称依次是（　　） A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素 【答案】C 【解析】 【详解】胰岛素降低血糖，过量可致低血糖昏迷；生长激素促进蛋白质合成和软骨生长；甲状腺激素加速代谢、增加产热；胰高血糖素升高血糖，C正确，ABD错误。 故选C。 17. 当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可以通过“饲喂法”补充的是（　　） A. 胰岛素、抗利尿激素 B. 甲状腺激素、性激素 C. 性激素、生长激素 D. 胰高血糖素、甲状腺激素 【答案】B 【解析】 【分析】“注射法”补充的激素主要是蛋白质类激素，胃里面有分解蛋白质的酶；“饲喂法”补充的激素不能被胃里面的酶分解，可以吸收到体内起作用，如氨基酸的衍生物等。 【详解】A、胰岛素和抗利尿激素为蛋白质类激素，不能用“饲喂法”补充，A错误； B、甲状腺激素为氨基酸的衍生物，性激素是脂质，可用“饲喂法”补充，B正确； C、生长激素本质是蛋白质，不可以通过“饲喂法”补充，C错误； D、胰高血糖素本质为蛋白质，不能用“饲喂法”补充，D错误。 故选B。 18. 在进行人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的（ ） A. 甲状腺激素 B. 性激素 C. 胰岛素 D. 促性腺激素 【答案】D 【解析】 【分析】促性腺激素的重要作用是促进卵巢中卵泡的生长和发育，是由垂体释放的。 【详解】垂体分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等；生长激素有调节人体生长发育的作用，促甲状腺激素能促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌；促性腺激素能促进性腺的生长发育，调节性激素的分泌等。所以促进雌鱼排卵，使用的应该是促性腺激素。 故选D。 【点睛】 19. 在维持人体稳态中，神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用。与神经调节相比，激素调节的特点是 A. 作用时间较短 B. 微量而且高效 C. 反应速度较快 D. 通过反射弧起作用 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】AC、激素调节由内分泌腺分泌激素到内环境，经运输，到器官起作用，所经历的时间长，但比较持久。神经调节从中枢发出神经冲动快，但持续的时间很短，AC错误； B、微量和高效是激素调节的特点之一，B正确； D、神经调节通过反射弧起作用，而激素调节通过体液运输起作用，D错误。 故选B。 【点睛】 20. 长跑运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断消耗，但其含量基本维持相对稳定的水平，这是因为血糖可以通过一些途径得到补充｡血糖的补充途径不包括（ ） A. 消化道吸收葡萄糖 B. 肝糖原的分解 C. 非糖物质的转化 D. 肌糖原的分解 【答案】D 【解析】 【分析】血糖的来源有食物中的糖类消化、吸收，肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化，血糖的去路有氧化分解、合成肝糖原、肌糖原，转化成脂肪、某些氨基酸等。 运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但含量基本维持在相对稳定的水平，此时血糖的补充途径主要是：糖原分解为葡萄糖及一些非糖物质转化为葡萄糖。 【详解】血糖浓度下降会引起胰岛A细胞合成并分泌胰高血糖素，此时血糖的补充途径是通过肝糖原分解和非糖物质转化实现的，血糖的补充途径主要是：食物中糖类的消化和吸收、脂肪转化为葡萄糖、肝糖原分解为葡萄糖，但肌肉细胞中的肌糖原不能直接分解成葡萄糖进入血液，即D项符合题意。 故选D。 21. 下列关于激素的发现以及激素研究方法的叙述，正确的是（　　） A. 班廷结扎狗的胰管，再用萎缩的胰腺提取液来治疗糖尿病 B. 公鸡摘除睾丸和移植睾丸研究雄激素的作用运用了“减法原理” C. 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 D. 制备胰腺提取物治疗糖尿病收效甚微，是因为胰岛素的分泌量较少 【答案】A 【解析】 【分析】人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体。 在这些分泌腺中，凡是分泌物经由导管而流出体外或流到 消化腔的，称为外分泌腺，如汗腺、唾液腺、胃腺等；凡是没有导管的腺体，其分泌物-激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处的， 称为内分泌腺。 【详解】A、班廷结扎狗的胰管，会引起胰腺萎缩，而胰岛却保持完好，胰岛能产生胰岛素降低血糖浓度，A正确； B、公鸡摘除睾丸和移植睾丸研究雄激素的作用分别运用了“减法原理”和“加法原理”，B错误； C、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜分泌的，C错误； D、制备胰腺提取物治疗糖尿病收效甚微，是因为胰腺能产生胰蛋白酶，胰岛素属于蛋白质类激素，会被胰蛋白酶水解而失去降低血糖浓度的作用，D错误。 故选A。 22. 下图中各器官之间相互作用的关系表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了人和高等动物激素的调节相关知识点，意在考查考生对于反馈调节、分级调节重要知识的掌握理解和运用。 【详解】甲状腺激素分泌的分级反馈调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平，综上分析，D正确，ABC错误。故选D。 23. 如图表示人体血糖调节的部分示意图，图中甲为激素。下列相关叙述错误的是（ ） A. 胰岛B细胞既可感知血糖浓度变化也可接受神经递质的刺激 B. 图示中的效应器是胰岛B细胞 C. 甲为胰岛素，可促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖 D. 胰岛素的分泌可抑制胰高血糖素的分泌，以减少血糖的来源 【答案】B 【解析】 【分析】胰岛B细胞可以直接感受血糖浓度，也可受神经调节的支配。胰岛B细胞分泌的胰岛素可促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖。 【详解】A、根据图示调节过程可知，胰岛B细胞既可感知血糖浓度变化也可接受神经递质的刺激，A 正确； B、图示中的效应器是传出神经末梢及其支配的胰岛B细胞，B错误； C、甲为胰岛素，可促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖，C正确； D、胰岛素的分泌可抑制胰高血糖素的分泌，以减少血糖的来源，从而降低血糖浓度，D正确。 故选B。 24. 输氧时，需在纯氧中混入5%的CO2以维持呼吸中枢兴奋，该调节方式属于（　　） A. 体液调节 B. 神经调节 C. 激素调节 D. 免疫调节 【答案】A 【解析】 【分析】激素等化学物质（除激素外，还有其他调节因子，如CO2等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。 【详解】给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称为体液调节，A正确，BCD错误。 故选A。 25. 下列关于激素、酶和神经递质的叙述，正确的是（　　） A. 激素、酶和神经递质都需借助体液运输 B. 激素、酶和神经递质都需与相应物质结合才能起作用，且作用后都被灭活 C. 激素和酶都具有高效性，能产生激素的细胞一定能产生酶 D. 酶制剂最好在最适温度下保存 【答案】C 【解析】 【分析】1、酶是活细胞产生的，在细胞内外都起作用，酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA； 2、神经递质是指神经末梢释放的特殊化学物质，它能作用于支配的神经元或效应器细胞膜上的受体，从而完成信息传递功能； 3、激素作用的一般特征：微量高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。 【详解】A、激素是通过体液运输到全身的，作用于特定靶细胞，神经递质是从突触前膜释放，经过突触间隙扩散作用于突触后膜，酶在细胞内外均可发挥作用；A错误； B、酶、激素和神经递质均具有特异性，激素和神经递质需要与受体结合，酶需要与底物结合后，与特定分子结合才能起作用，激素和神经递质起作用后要立即被灭活以保证调节的灵敏性，但酶在化学反应前后无变化，B错误； C、激素和酶都具有高效性，酶是由活细胞产生的，激素是由特定的内分泌器官(或细胞)产生的，因此能产生激素的细胞一定能产生酶，但能产生酶的细胞不一定能产生激素，C正确； D、酶制剂最好在低温下进行保存，低温下酶活性降低，D错误。 故选C。 26. 夏天，户外轻微活动会出现满头大汗现象，对此说法正确的是（ ） A. 此时散热大于产热 B. 内环境渗透压升高 C. 抗利尿激素分泌减少 D. 多补充葡萄糖提供能量 【答案】B 【解析】 【分析】当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。 【详解】A、满头大汗时散热增多，只要体温正常，产热等于散热，A错误； BC、满头大汗，伴随水分丢失，内环境渗透压升高，由下丘脑分泌的抗利尿激素增多，肾小管、集合管对水分的重吸收增加，尿量减少，B正确，C错误； D、大量出汗时，机体排出部分水和无机盐，所以要补充淡盐水而不是葡萄糖，D错误。 故选B。 27. 下列有关体温调节和水盐平衡调节的说法错误的是（ ） A. 人体热量的来源主要是细胞有氧呼吸放能 B. 人体热量的散失主要是呼气 C. 人体水的主要来源是饮水 D. 人体水的主要去路是排尿 【答案】B 【解析】 【分析】1、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。 2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定；炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。 【详解】A、人体维持体温相对平衡所需要的热量主要来自于有氧呼吸释放的能量，A正确； B、人体热量散失主要通过皮肤，B错误； C、人体水的主要来源是饮水，此外还有食物水、代谢水等，C正确； D、人体水的主要去路是排尿，还可以通过皮肤、呼气等方式，D正确。 故选B。 28. 下列关于动物激素的叙述错误的是（　　） A. 产酶的细胞一定能产生激素 B. 发挥完调节作用后会被灭活 C. 具有微量高效的特点，但所有激素均不具催化功能 D. 促性腺激素不构成细胞结构 【答案】A 【解析】 【详解】A、产酶的细胞不一定能产生激素，如唾液腺细胞能产生消化酶（如唾液淀粉酶），但它们属于外分泌细胞，不分泌激素，只有内分泌细胞（或某些神经细胞）才能合成并分泌激素，A错误； B、激素发挥作用后会被灭活，避免持续作用，B正确； C、激素具有微量高效的特点，但其功能是调节生命活动，催化功能是酶的特性，所有激素均无催化作用，C正确； D、促性腺激素属于激素，激素不参与细胞结构的构成，只是起调节作用，D正确。 故选A。 29. 在血糖调节中，具有协同作用的激素是（ ） A. 甲状腺激素和胰岛素 B. 胰岛素和胰高血糖素 C. 胰岛素和肾上腺素 D. 胰高血糖素和肾上腺素 【答案】D 【解析】 【分析】不同的激素具有相同的作用即为协同作用，具有相反的作用即为拮抗作用或抗衡作用。 【详解】胰岛素是机体内唯一降血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素具有升血糖的作用，即协同作用，D正确。 故选D。 30. 调节机体生命活动的最高级神经中枢是（ ） A. 大脑皮层 B. 下丘脑 C. 小脑 D. 脊髓 【答案】A 【解析】 【详解】调节机体生命活动的最高级神经中枢是大脑皮层，A正确，BCD错误。 故选A。 二、多选题（每个3分，共18分） 31. 下列实验示意图中，不能代表神经纤维静息电位的是（ ） A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据题意，静息电位是指细胞未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的电位差，不管是静息电位还是动作电位均为跨膜电势差，所以要测量静息电位，须将电流表两接头分别插入内外表面，再根据静息电位是外正内负，电流方向是从正电荷向负电荷移动，即可解答此题。 【详解】A、电流表两接头左插膜内，右插膜外，可以测量静息电位；静息电位是外正内负，即左负右正，所以A图电流表应向左偏，A符合题意； B、电流表两接头都插在膜内，无法测量静息电位，两侧都为负电，电流表指针不偏转，B符合题意； C、电流表两接头左插膜外，右插膜内，可以测量静息电位；静息电位是外正内负，即左正右负，所以B图电流表应向右偏，C不符合题意； D、电流表两接头都插在膜外，无法测量静息电位，两侧都为正电，电流表指针不偏转，D符合题意。 故选ABD。 32. 如图所示各图箭头表示兴奋在神经元之间传递和神经纤维上传导的方向，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【详解】AB、图示兴奋由轴突末梢释放神经递质，作用于下一神经元的细胞体或树突，引起其兴奋或抑制，A正确，B错误； C、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，不可能由突触后膜释放，作用于前膜，C错误； D、图示是兴奋在神经纤维上的传导，兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，其特点是双向、速度快，D正确。 故选AD。 33. 不同激素的化学组成不同，但它们的作用方式却有些共同的特点。下列属于动物激素调节特点的是（　　） A. 微量、高效 B. 作用于靶器官、靶细胞 C. 为细胞各种生命活动提供能量 D. 通过体液运输 【答案】ABD 【解析】 【分析】激素是由内分泌细胞或腺体合成分泌的，通过体液运输，作用于靶细胞、靶器官，具有微量和高效的特点。 【详解】激素是由动物体内的内分泌腺分泌的，分泌物弥散到体液中，通过体液运输，作用于靶细胞和靶器官，且激素具有微量、高效的特点，激素不能为细胞各种生命活动提供能量，激素是信息分子，起到调节生命活动的作用，C错误，ABD正确。 故选ABD。 34. 有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭心律失常等症状，严重可导致死亡，下列判断合理的是（　　） A. 食用草乌炖肉会影响身体健康 B. 钠离子通道打开可以使胞外的钠离子外流 C. 钠离子通道持续开放会使神经元持续处于兴奋状态 D. 阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒性症状 【答案】ACD 【解析】 【分析】神经纤维未受到刺激时，钾离子外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，钠离子内流，其膜电位变为外负内正。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。 【详解】A、草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡，因此食用草乌炖肉会影响身体健康，A正确； B、由于胞外钠离子浓度高，因此钠离子通道打开可以使胞外的钠离子内流，B错误； C、钠离子通道持续开放可以使胞外的钠离子持续内流，会使神经元持续处于兴奋状态，C正确； D、阻遏钠离子通道开放的药物可以阻止钠离子内流，从而缓解乌头碱引起持续兴奋的中毒症状，D正确。 故选ACD。 35. 人可以进行学习和记忆活动。下列有关学习和记忆的说法正确的是（　　） A. 学习和记忆与脑内神经递质的作用和蛋白质的合成有关 B. 短时记忆可能与新突触的建立有关 C. 长时记忆可能与神经元的活动及神经元之间的即时联系有关 D. 学习和记忆是脑高级功能的体现，但并不只人脑具有 【答案】AD 【解析】 【详解】A、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成，A正确； B、长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，B错误； C、短时记忆可能与神经元的活动及神经元之间的即时联系有关，C错误； D、学习和记忆是脑高级功能的体现，但并不只人脑具有，D正确。 故选AD。 36. 冬季在户外滑雪时，人体会进行复杂的稳态调节。以下叙述正确的是（ ） A. 此时机体处于兴奋状态，交感神经占据优势，心跳加快 B. 皮肤血管收缩，甲状腺激素分泌增多 C. 下丘脑得血糖调节中枢会兴奋，通过副交感神经促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进葡萄糖转化为糖原，以维持血糖平衡 D. 下丘脑既参与神经调节也参与激素调节 【答案】ABD 【解析】 【分析】人在寒冷环境中运动，人体交感神经兴奋，心跳加速，新陈代谢加快，增加产热，皮肤血管收缩，以减少散热。 【详解】A、此时机体处于兴奋状态，交感神经占据优势，心跳加快，加快新陈代谢，A正确； B、为了抵御寒冷，皮肤血管收缩以减少散热，甲状腺激素分泌增多以增加产热，B正确； C、滑雪会消耗血糖功能，血糖含量下降，这时分泌胰高血糖素，胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解为葡萄糖，以维持血糖平衡，C错误； D、下丘脑是连接神经调节和体液调节的枢纽，D正确。 故选ABD。 三、非选择题 37. 当轴突末梢有兴奋传来时，会触发突触前膜中的Ca2+顺浓度梯度流入突触小体，使更多的神经递质释放到突触间隙，使下一个神经元兴奋。回答问题： （1）神经元未受到外界刺激时处于静息状态，静息电位形成的原因是_________；当受到一定刺激后会产生兴奋，兴奋部位的电位变化是________。 （2）当轴突末梢有兴奋传来时，Ca2+顺浓度梯度流入突触小体，引起突触前膜以______的方式释放神经递质到突触间隙，神经递质需要与突触后膜上的________结合才能发挥作用，正常情况下神经递质不会持续作用于下一个神经元的原因是________。 【答案】（1） ①. K+外流 ②. 由外正内负变为外负内正 （2） ①. 胞吐 ②. 受体 ③. 神经递质会被相应的酶分解（或“神经递质被运回突触前神经元”） 【解析】 【分析】神经元未受到外界刺激时处于静息状态，静息电位形成的原因是钾离子外流；当受到一定刺激后会产生兴奋，兴奋部位钠离子内流，兴奋部位的电位变化是由外正内负变为外负内正。 【小问1详解】 神经元未受到外界刺激时处于静息状态，此时细胞膜主要对K+有通透性，K+外流，从而使膜内外电位表现为外正内负，这就是静息电位形成的原因。 当神经元受到一定刺激后会产生兴奋，受刺激部位的细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，兴奋部位的电位变化是由外正内负变为外负内正。 【小问2详解】 当轴突末梢有兴奋传来时，Ca2+顺浓度梯度流入突触小体。神经递质合成后储存在突触小泡中，Ca2+进入突触小体后促使突触小泡与突触前膜融合，引起突触前膜以胞吐的方式释放神经递质到突触间隙，释放到突触间隙的神经递质需要与突触后膜上的特异性受体结合，才能引起突触后膜电位变化。 正常情况下，神经递质在传递信号之后，为了保证神经调节的精准性，神经递质会被相应的酶分解，或者被运回突触前神经元，所以不会持续作用于下一个神经元。 38. 调定点学说认为，人等恒温动物的体温类似恒温器的调节。调定点的作用相当于恒温箱的调定器，是调节温度的基准。人感染新型冠状病毒后会导致体温调定点升高，从而引起发热。新冠肺炎诊疗方案指出，患者的常规治疗需要注意水，电解质的平衡，以维持内环境稳态。根据上述材料，回答下列问题： （1）正常人体的体温调定点为37.5℃，人体的体温调节中枢位于_____________。 （2）某新冠肺炎患者体温调定点升高，此过程中，人体分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多，使细胞代谢______________（填“增强”或“减弱”），结果导致产热量_____________（填“大于”或“小于”）散热量。 （3）患者因在服药后大量出汗而使尿量减少，参与此过程调节的激素是_____________，其作用的靶器官是_____________。此时患者常伴有“口渴”症状，分析“口渴”的原因是_____________。 【答案】（1）下丘脑 （2） ①. 增强 ②. 大于 （3） ①. 抗利尿激素 ②. 肾小管和集合管 ③. 服药后大量出汗，使细胞外液渗透压升高 【解析】 【分析】人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。 【小问1详解】 人体体温调节中枢位于下丘脑。 【小问2详解】 甲状腺激素和肾上腺素促进物质代谢，所以如果人体分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多，使细胞代谢增强，结果导致产热量大于散热量。 【小问3详解】 患者因在服药后大量出汗而使尿量减少，参与此过程调节的激素是抗利尿激素，其作用的靶器官是肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水的重吸收，此时患者常伴有“口渴”症状，分析“口渴”的原因是服药后大量出汗，使细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到刺激，并将这个刺激传递给大脑皮层，使之产生渴觉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $