精品解析:2024-2025学年贵州省六盘水市统编版三年级下册期末考试道德与法治试卷
2025-09-27
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 期末复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 六盘水市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 16.62 MB |
| 发布时间 | 2025-09-27 |
| 更新时间 | 2025-09-27 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54123860.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
六盘水市2025年小学三年级学业水平素养监测
道德与法治试卷
温馨提示:
1.所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置,否则无效。考试结束后,只收回答题卡。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”。
3.本试卷共6页,满分100分,考试时间:60分钟。
一、火眼金睛我会选(1-25题,每题仅有一个答案符合题意,每小题2分,共50分)
1. 古代用于点燃烟火、传递重要信息的高台是( )。
A. 帆船 B. 烽火台 C. 驿站
【答案】B
【解析】
【详解】选项A帆船,不正确,是一种水上交通工具,用于航行或运输,与点燃烟火或传递信息的高台无关。
选项B烽火台,正确。
选项C驿站,不正确,是古代传递公文、信件或供官员休息换马的场所,通常是一般建筑,而非专门用于点燃烟火的高台。
故选:B
2. 下列最能体现“同学相伴有快乐”的是( )。
A. 课间和同学玩游戏 B. 午休时一个人看书 C. 独自在教室做手工
【答案】A
【解析】
【详解】选项A课间和同学玩游戏,正确。
选项B午休时一个人看书,不正确,这描述了独自活动,没有同学参与,无法体现“同学相伴”的快乐。
选项C独自在教室做手工,不正确,同样强调了“独自”,没有涉及同学相伴,因此不体现题意。
故选:A
3. 强强发现楼道里堆了很多旧纸箱,既不安全又不卫生。他正确的做法是( )。
A. 踢翻纸箱玩闹 B. 向居委会反映 C. 假装没有看见
【答案】B
【解析】
【详解】选项A踢翻纸箱玩闹,不正确,会加剧安全隐患(如绊倒他人)和卫生问题,行为不当。
选项B向居委会反映,正确。
选项C假装没有看见,不正确,属于消极应对,问题无法得到解决。
故选:B
4. 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定,以下会受到处罚的行为是( )。
A. 在公园长椅上坐着休息 B. 正常使用小区健身器材 C. 丢石头打坏街边的路灯
【答案】C
【解析】
【详解】选项A在公园长椅上坐着休息,正确,不符合题意。
选项B正常使用小区健身器材,正确,不符合题意。
选项C丢石头打坏街边的路灯,不正确,属于故意损毁公共财物,会受到处罚。符合题意。
故选:C
5. 诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。下面与诚实相关的故事是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】选项A,正确,讲述了诚实守信、童叟无欺的故事,体现了诚实这一中华民族的传统美德。
选项B,不正确,表现的是尊敬长辈与谦让。
选项C,不正确,体现的是孝顺父母。
故选:A
6. 交通的发展让我们的生活发生了很大变化。下列说法正确的是( )。
A. 道路和以前一样,没什么变化
B. 八十年代时,家家都有小汽车
C. 现在出行比过去更快、更方便
【答案】C
【解析】
【详解】选项A道路和以前一样,没什么变化,不正确,交通发展带来了道路的改进,比如更多高速公路、桥梁和更好的路面,这些变化让出行更顺畅。
选项B八十年代时,家家都有小汽车,不正确,在1980年代,中国的小汽车还不普及,大多数家庭主要使用自行车或公共交通,汽车是稀有的。
选项C现在出行比过去更快、更方便,正确。
故选:C
7. 小美觉得自己画画不够好,老师却表扬她画画很有天赋。她应该( )。
A. 接受表扬,继续努力 B. 不相信老师的评价 C. 炫耀自己画画最棒
【答案】A
【解析】
【详解】选项A接受表扬,继续努力,正确。
选项B不相信老师的评价,不正确,这会让小美失去信心,不信任老师的关心和指导,不利于学习和成长。
选项C炫耀自己画画最棒,不正确,炫耀会让人觉得骄傲自大,不尊重他人,还可能忽视自己的不足,影响进步。
故选:A
8. 中国人历来重视邻里关系,“六尺巷”的故事体现了邻里谦让、体谅的传统美德。当邻里间产生矛盾时,最能体现这种美德的做法是( )。
A. 忍气吞声,避而远之 B. 礼让为先,沟通解决 C. 互不相让,争执不下
【答案】B
【解析】
【详解】选项A忍气吞声,避而远之,不正确,被动逃避可能加深隔阂,不符合“主动体谅”的美德。
选项B礼让为先,沟通解决,正确。
选项C互不相让,争执不下,不正确,激化矛盾,与“谦让”完全相反。
故选:B
9. 不同的公共设施在人们的生活中发挥着不同的作用。下面能够帮助人们指示道路方向的公共设施是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】选项A,不正确,是引导行人或车辆安全通行设施
选项B,不正确,是用来指挥交通的设施
选项C,正确。
故选:C
10. 小伟看见同学小辉走路不方便,便大声说:“瞧你走路真费劲,我帮你拿书包吧。”小辉听后不高兴,这是因为小伟( )。
A. 表达方式不当 B. 帮助不够及时 C. 说话声音太大
【答案】A
【解析】
【详解】选项A表达方式不当,正确。
选项B帮助不够及时,不正确,小伟主动提出帮助,不存在延迟问题。
选项C说话声音太大,不正确,音量不是小辉不高兴的主因,而是说话内容不当。
故选:A
11. 公交车速度快但可能堵车,自行车绿色环保但速度慢,地铁准时高效但换乘时比较麻烦,所以选择交通工具时应( )。
A. 依据需求合理选择 B. 只求速度不顾其他 C. 只选择自行车出行
【答案】A
【解析】
【详解】选项A依据需求合理选择,正确。
选B项只求速度不顾其他,不正确,只关注速度,忽略了堵车、环保等问题。
选项C只选择自行车出行,不正确,自行车虽然绿色环保,但速度慢,不适合所有情况。
故选:A
12. 玩“老鹰捉小鸡”游戏时,有人不遵守规则,导致游戏混乱。为让游戏公平有趣,大家应该( )。
A. 取消规则,想怎么玩就怎么玩
B. 严格遵守规则,并互相监督
C. 只让“小鸡”遵守规则就行了
【答案】B
【解析】
【详解】选项A取消规则,想怎么玩就怎么玩,不正确,无规则的游戏会彻底混乱,失去公平性和趣味性。
选项B严格遵守规则,并互相监督,正确。
选项C只让“小鸡”遵守规则就行了,不正确,规则应平等适用于所有人(包括“老鹰”和“母鸡”),否则游戏会失去平衡和公平。
故选:B
13. 张华放学后忘记老师布置的家庭作业内容,他向同学求助,最快捷的方式是( )。
A. 写书信 B. 发传真 C. 打电话
【答案】C
【解析】
【详解】选项A写书信,不正确,需要写好后邮寄,过程耗时(可能需几天),不适合紧急情况。
选项B发传真,不正确,虽然比写信快,但需要设备(传真机),操作较复杂,且非即时沟通。
选项C打电话,正确。
故选:C
14. 小杰在楼梯间遇到买菜回来且累得气喘吁吁的张奶奶,他的做法最恰当的是( )。
A. 主动帮奶奶把菜送到她家中
B. 习以为常,继续下楼去玩耍
C. 借口有事,径直从旁边走过
【答案】A
【解析】
【详解】选项A主动帮奶奶把菜送到她家中,正确。
选项B习以为常,继续下楼去玩耍,不正确,它表现出对他人困难的漠不关心,只顾自己玩耍,缺乏同理心。
选项C借口有事,径直从旁边走过,不正确,它虽然找了借口,但本质上是在回避帮助他人,显得不够友善和负责。
故选:A
15. 考试时,小莉被一道题难住了,她的做法正确的是( )。
A. 偷抄同桌答案 B. 独立完成答题 C. 翻书查看答案
【答案】B
【解析】
【详解】诚实是中华民族传统美德,考试时不应该抄袭,要诚实答题,要考出自己的真实成绩。
故选:B
16. 暑假,10岁的晨晨路过河边时看到有人失足落水,此时他的做法不正确的是( )。
A. 大声呼救寻求帮助 B. 拨打110进行求助 C. 马上下水进行营救
【答案】C
【解析】
【详解】选项A大声呼救寻求帮助,正确,不符合题意。
选项B拨打110进行求助,正确,不符合题意。
选项C马上下水进行营救,不正确,遇到有人溺水,我们不要下水,因为我们还很弱小,没有很多力量救人,应该赶紧大声呼救,符合题意。
故选:C
17. 班上有两个长得很像的同学,对他们的认识,正确的是( )。
A. 他们长得像,性格肯定毫无差异。
B. 他们看起来相像,但特长可能不同
C. 他们外貌相似,兴趣爱好肯定一样
【答案】B
【解析】
【详解】选项A他们长得像,性格肯定毫无差异。不正确,过于绝对,因为外貌相似并不决定内在特质。
选项B他们看起来相像,但特长可能不同,正确。
选项C他们外貌相似,兴趣爱好肯定一样,不正确,过于绝对,因为外貌相似并不决定内在特质。
故选:B
18. 图中小朋友的做法属于( )。
A. 爱逞强,盲目行动的行为 B. 爱表现,讨好大人的行为 C. 有爱心,乐于助人的行为
【答案】C
【解析】
【详解】选项A爱逞强,盲目行动的行为,不正确,小朋友主动给老人让座,体现了尊老爱幼、关心他人的好品质,属于有爱心、乐于助人的行为,不是盲目行动行为。
选项B爱表现,讨好大人的行为,不正确,小朋友主动给老人让座,体现了尊老爱幼、关心他人的好品质,属于有爱心、乐于助人的行为,不是讨好行为。
选项C有爱心,乐于助人行为,正确。
故选:C
19. 周末,李明要去离家不到1公里的图书馆看书,为了践行绿色低碳出行,他最佳的出行方式是( )。
A. 坐爸爸的车去 B. 步行前往 C. 打出租车去
【答案】B
【解析】
【详解】选项A坐爸爸的车去,不正确,汽车会排放尾气,增加二氧化碳等温室气体,不利于环保。
选项B步行前往,正确。
选项C打出租车去,不正确,出租车同样会排放尾气,增加碳排放,不够环保。
故选:B
20. 学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。不同的我们在同一个集体中,应该( )。
A. 只管表现自己就行了 B. 融不进集体就放弃 C. 学会接纳他人的不同
【答案】C
【解析】
【详解】选项A只管表现自己就行了,不正确,是自私行为,只关注自己,忽略集体利益,不利于团队合作。
选项B融不进集体就放弃,不正确,是消极态度,遇到困难就退缩。
选项C学会接纳他人的不同,正确。
故选:C
21. 现在的毒品都穿上了华丽的外衣。放学路上,有人递给涛涛一颗“聪明药”,声称吃了能提高学习成绩。涛涛正确的做法是( )。
A 委婉拒绝,回家告知父母 B. 好奇收下,放进嘴里尝尝 C. 先收下药,留着以后再吃
【答案】A
【解析】
【详解】陌生人提供的药物可能含有毒品或其他有害成分,绝不能轻易尝试。及时告知家长或老师可以避免潜在危险,同时获得正确指导。遇到类似情况,牢记“不接受、不尝试、不隐瞒”,第一时间向信任的成年人求助。
故选:A
22. 暑假里,住在贵阳的小光一家想去北京旅游,小光想快速到达,爸爸想节省费用,妈妈想欣赏沿途风景。综合考虑,最合适的交通方式是( )。
A B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】选项A,不正确,飞机虽然速度快,但票价高。
选项B,不正确,速度慢。
选项C,正确。
故选:C
23. 去邻居家玩时,小宇想玩小伙伴的玩具车。他正确的做法是( )。
A. 直接拿起就玩 B. 征得同意再玩 C. 私自拿回家玩
【答案】B
【解析】
【详解】选项A直接拿起就玩,不正确,不礼貌,没有尊重小伙伴的意愿,可能让对方感到不舒服。
选项B征得同意再玩,正确。
选项C私自拿回家玩,不正确,这不仅是错误行为,还可能涉及“拿别人的东西”问题,违背了尊重他人财物的基本原则。
故选:B
24. 李健因为不小心打碎教室植物角的花盆,再加上最近考试成绩不理想,觉得自己很差劲,他应该( )。
A. 接受不足,努力进步 B. 光想缺点,不找原因 C. 一直难过,不愿改变
【答案】A
【解析】
【详解】选项A接受不足,努力进步,正确。
选项B光想缺点,不找原因,不正确,光想缺点、不找原因,只会让他更自责,无法解决问题,还可能变得更消极。
选项C一直难过,不愿改变,不正确,一直难过、不愿改变,会让他停滞不前,不利于学习和成长。
故选:A
25. 面对交通发展带来的汽车尾气污染问题,正确的认识是( )。
A. 不会影响身体健康,不用管
B. 这是发展必然的,只能接受
C. 要重视污染,倡导绿色出行
【答案】C
【解析】
【详解】正视问题是解决问题的第一步,绿色出行(如步行、骑行、公共交通)是减少尾气污染的有效方式。全球许多城市已通过倡导绿色出行显著改善了空气质量。
故选:C
二、是非对错我会辨(26-40题,正确的涂“√”,错误的涂“×”,每小题2分,共30分)
26. 下雨天,交警叔叔冒雨指挥交通,使原本拥堵的路段变得畅通无阻,我们应该感谢他们。( )
【答案】√
【解析】
【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,尽管不同职业在劳动方式上存在着差别,但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供服务,才使这个社会有序地运转起来。我们应该尊重他们,感谢他们。故表述正确。
27. 浩浩考试没考好,怕被父母批评,就偷偷把试卷分数改高了,他认为这不算说谎。( )
【答案】×
【解析】
【详解】浩浩偷偷改试卷分数是一种欺骗行为,属于不诚实,因此他说谎了。故表述错误。
28. 我们之所以喜欢自己生活的地方,是因为熟悉这里的环境,和住在这里的人没关系。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们生活的地方,有我们成长的足迹,有我们的欢声笑语。我们不仅喜欢自己生活的地方,还熟悉这里的人和事。故表述不正确。
29. 现代通信技术的发展日新月异,即使远隔千里,医疗专家也能通过远程医疗会诊,为病人制定有效的治疗方案。( )
【答案】√
【解析】
【详解】“隔山隔水的医疗会诊”是利用现代互联网技术,在信息、图像传送和处理上的非凡能力,将有关病人的健康情况及各种医疗信息,以声音、文字、数据、图像等各种形式传输给远处的医疗专家。故表述正确。
30. 在学校捡到外套,交到少先队大队部或者校园广播站能更快地帮助我们找到失主。( )
【答案】√
【解析】
【详解】详我们要熟悉学校各部门的位置和职责,这样我们在遇到事情的时候就可以快速找到。比如在学校捡到外套,交到少先队大队部或者校园广播站能更快地帮助我们找到失主。故表述正确。
31. 彤彤在公园吃完零食后,发现周围没有垃圾桶,就把包装纸悄悄塞进休息椅的缝隙里。这样做虽然不对,但可以理解。( )
【答案】×
【解析】
【详解】乱扔垃圾(包括塞进休息椅缝隙)违反了爱护环境、保持公共卫生的基本道德和法治规则。即使公园没有垃圾桶,也应该把垃圾带走或找到合适的地方丢弃,而不是随意丢弃。故表述错误。
32. 科技节上,小华快速组装好机器人,还清晰讲解原理。他说:“原来我动手能力强,口才也不错。”这次活动帮助小华发现了自身特点。( )
【答案】√
【解析】
【详解】小华通过动手组装和讲解,发现了自己动手能力和口才优点,这帮助他正确认识自己,增强自信心。故表述正确。
33. 赵刚在作文中引用名言“巧诈不如拙诚”来突出诚实的重要性。( )
【答案】√
【解析】
【详解】“巧诈不如拙诚”是诚信的名言。诚实守信是我们中华民族的传统美德,也是我们的做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们从小就应该养成诚实守信的好习惯,做诚实守信的人。故表述正确。
34. 小张对好朋友的信件很好奇,于是趁朋友不在,偷偷拆开看了。这只是不道德的行为,没有违法。( )
【答案】×
【解析】
【详解】公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的,私拆他人信件是违法的。故表述不正确。
35. 校园足球决赛中,陈波带球失误导致球队输球,同学们不应埋怨他,应理解鼓励他。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在团队活动中,失误是难免的。同学们不应埋怨陈波,因为埋怨会伤害他的自尊心,可能导致他失去信心或产生负面情绪。相反,理解和鼓励他体现了宽容、团结友爱的精神,这有助于陈波从失误中学习、成长,也能增强团队凝聚力,促进同学间的和谐关系。故表述正确。
36. 搜集家乡风景名胜的传说故事并举办交流会,虽能让更多的人了解家乡,但太浪费时间了,我建议大家都不要参与。( )
【答案】×
【解析】
【详解】搜集和分享家乡风景名胜的传说故事,能帮助大家更好地认识家乡的历史和文化,培养热爱家乡的情感。虽然活动可能需要时间,但传承家乡文化是每个人的责任,大家都应积极参加。故表述错误。
37. 我们小区附近新修了马路,出行方便多了,所以交通发展肯定只有好处没有坏处。( )
【答案】×
【解析】
【详解】新修马路确实能带来便利,比如出行更快捷、节省时间、促进经济发展等,但是交通发展带来的一些问题,也应引起我们的关注,比如环境污染、堵车问题等。故表述错误。
38. 新中国成立一百年时,也就是2049年,我国要建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。( )
【答案】√
【解析】
【详解】根据国家战略规划,到2049年,即新中国成立一百年时,我国的目标是建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这是中国共产党和中国政府提出的明确目标,符合国家发展蓝图。故表述正确。
39. 美食分享会上,同学们带来了各种各样的食物,大家品尝后觉得不同口味的美食特别有趣,这说明“不同”能为生活带来精彩。( )
【答案】√
【解析】
【详解】同学们通过品尝不同口味的食物,感受到了乐趣和精彩,这生动地说明了生活中的“不同”(如文化、习惯或口味的差异)可以带来丰富和快乐。故表述正确。
40. 课间,小林因数学题不会做急得直跺脚,乐乐微笑着走过去说:“别着急,我教你!”乐乐是以友善真诚的态度帮助小林。( )
【答案】√
【解析】
【详解】乐乐是“微笑着”提供帮助,语气亲切,没有嘲笑或不耐烦,传递了真诚与善意,让小林感受到支持。故表述正确。
三、两两对应我会连(41-42题,共10分)
41. 各地特色文化都值得骄傲,特产作为自然环境、历史文化与民俗风情的体现,彰显了家乡的独特魅力。请帮下列美食找到它们的家乡。
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
①,是重庆的特产;
②,是山西的特产;
③,是天津的特产;
④,是六盘水的特产;
⑤,是北京的特产。
42. 我们的祖国地域辽阔,山河壮丽,每一片土地都有着独特的自然风光与人文景观。请将下列著名景点与它们所在的省份一一对应起来。
①黄山 A.浙江
②九寨沟 B.贵州
③西湖 C.陕西
④黄果树瀑布 D.安徽
⑤秦始皇陵兵马俑 E.四川
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
黄山:黄山以其奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,是中国最著名的山岳风景区之一。它位于中国安徽省南部。
九寨沟:九寨沟以高山湖泊(海子)、瀑布、彩林和雪峰等原始自然风光著称,被誉为“童话世界”。它位于中国四川省阿坝藏族羌族自治州。
西湖:西湖是中国最著名的湖泊之一,以其秀丽的湖光山色和众多的人文古迹(如苏堤、白堤、雷峰塔等)闻名。它位于浙江省省会杭州市。
黄果树瀑布黄果树瀑布是中国和亚洲最大的瀑布之一,以其雄伟壮观闻名。它位于贵州省安顺市。
秦始皇陵兵马俑:秦始皇陵兵马俑是秦始皇的陪葬坑,被誉为“世界第八大奇迹”,是规模宏大的古代军事博物馆。它位于陕西省西安市临潼区。
四、综合实践我会做
43. 阅读下面材料,回答问题。
材料:2023年11月,银川市兴庆区第十八小学官湖校区门口建成了首条儿童友好斑马线,也叫智慧发光斑马线。红灯时,斑马线停止线的发光地砖变红,两端闪烁白光,提醒行人不能过马路,机动车可以通行。行人过街智能语音警示柱会播放“现在是红灯,行人禁止通行”的提示。绿灯时,停止线的发光地砖变绿,两端依次闪烁白光,提醒行人可以安全过马路,机动车禁止通行。
(1)上述材料体现了日常生活中的什么规则?(写出一条即可)
(2)除了材料中体现的规则,请写出一条生活中常见的其他规则,并说说这条规则对我们有什么作用。(根据示例完成表格)
规则
作用
在电影院看电影时要保持安静
有助于创造一个良好的观影环境
(3)为了增强人们的规则意识,共同创造和谐美好的生活,请围绕“守规则,我先行”这一主题,创作两条宣传语。(写2条)
【答案】(1)交通规则。
(2)
规则
作用
在电影院看电影时要保持安静
有助于创造一个良好的观影环境
排队时不插队
队维护公平秩序,节省大家时间
(3)红绿灯前守规则,安全出行我先行!
规则记心中,和谐生活共创造!
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)上述材料通过发光斑马线和语音提示,明确红灯禁止通行、绿灯允许通行,这是最基本的交通规则,保障行人安全和道路秩序。
(2)生活中常见的规则很多,如排队规则,可以帮助维护公平秩序,节省大家时间。
(3)围绕“守规则,我先行”这一主题,创作两条宣传语,可以用简洁押韵的语言,强调规则、安全的角度进行阐述。如红绿灯前守规则,安全出行我先行!规则记心中,和谐生活共创造!
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六盘水市2025年小学三年级学业水平素养监测
道德与法治试卷
温馨提示:
1.所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置,否则无效。考试结束后,只收回答题卡。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”。
3.本试卷共6页,满分100分,考试时间:60分钟。
一、火眼金睛我会选(1-25题,每题仅有一个答案符合题意,每小题2分,共50分)
1. 古代用于点燃烟火、传递重要信息的高台是( )。
A. 帆船 B. 烽火台 C. 驿站
2. 下列最能体现“同学相伴有快乐”的是( )。
A. 课间和同学玩游戏 B. 午休时一个人看书 C. 独自在教室做手工
3. 强强发现楼道里堆了很多旧纸箱,既不安全又不卫生。他正确的做法是( )。
A. 踢翻纸箱玩闹 B. 向居委会反映 C. 假装没有看见
4. 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定,以下会受到处罚的行为是( )。
A. 在公园长椅上坐着休息 B. 正常使用小区健身器材 C. 丢石头打坏街边的路灯
5. 诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。下面与诚实相关的故事是( )。
A. B. C.
6. 交通的发展让我们的生活发生了很大变化。下列说法正确的是( )。
A. 道路和以前一样,没什么变化
B. 八十年代时,家家都有小汽车
C. 现出行比过去更快、更方便
7. 小美觉得自己画画不够好,老师却表扬她画画很有天赋。她应该( )。
A. 接受表扬,继续努力 B. 不相信老师的评价 C. 炫耀自己画画最棒
8. 中国人历来重视邻里关系,“六尺巷”的故事体现了邻里谦让、体谅的传统美德。当邻里间产生矛盾时,最能体现这种美德的做法是( )。
A. 忍气吞声,避而远之 B. 礼让为先,沟通解决 C. 互不相让,争执不下
9. 不同的公共设施在人们的生活中发挥着不同的作用。下面能够帮助人们指示道路方向的公共设施是( )。
A. B. C.
10. 小伟看见同学小辉走路不方便,便大声说:“瞧你走路真费劲,我帮你拿书包吧。”小辉听后不高兴,这是因为小伟( )。
A. 表达方式不当 B. 帮助不够及时 C. 说话声音太大
11. 公交车速度快但可能堵车,自行车绿色环保但速度慢,地铁准时高效但换乘时比较麻烦,所以选择交通工具时应( )。
A. 依据需求合理选择 B. 只求速度不顾其他 C. 只选择自行车出行
12. 玩“老鹰捉小鸡”游戏时,有人不遵守规则,导致游戏混乱。为让游戏公平有趣,大家应该( )。
A. 取消规则,想怎么玩就怎么玩
B. 严格遵守规则,并互相监督
C. 只让“小鸡”遵守规则就行了
13. 张华放学后忘记老师布置的家庭作业内容,他向同学求助,最快捷的方式是( )。
A. 写书信 B. 发传真 C. 打电话
14. 小杰在楼梯间遇到买菜回来且累得气喘吁吁张奶奶,他的做法最恰当的是( )。
A. 主动帮奶奶把菜送到她家中
B. 习以为常,继续下楼去玩耍
C. 借口有事,径直从旁边走过
15. 考试时,小莉被一道题难住了,她的做法正确的是( )。
A. 偷抄同桌答案 B. 独立完成答题 C. 翻书查看答案
16. 暑假,10岁的晨晨路过河边时看到有人失足落水,此时他的做法不正确的是( )。
A. 大声呼救寻求帮助 B. 拨打110进行求助 C. 马上下水进行营救
17. 班上有两个长得很像的同学,对他们的认识,正确的是( )。
A. 他们长得像,性格肯定毫无差异。
B. 他们看起来相像,但特长可能不同
C 他们外貌相似,兴趣爱好肯定一样
18. 图中小朋友的做法属于( )。
A. 爱逞强,盲目行动的行为 B. 爱表现,讨好大人的行为 C. 有爱心,乐于助人的行为
19. 周末,李明要去离家不到1公里的图书馆看书,为了践行绿色低碳出行,他最佳的出行方式是( )。
A. 坐爸爸的车去 B. 步行前往 C. 打出租车去
20. 学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。不同的我们在同一个集体中,应该( )。
A. 只管表现自己就行了 B. 融不进集体就放弃 C. 学会接纳他人的不同
21. 现在的毒品都穿上了华丽的外衣。放学路上,有人递给涛涛一颗“聪明药”,声称吃了能提高学习成绩。涛涛正确的做法是( )。
A. 委婉拒绝,回家告知父母 B. 好奇收下,放进嘴里尝尝 C. 先收下药,留着以后再吃
22. 暑假里,住在贵阳的小光一家想去北京旅游,小光想快速到达,爸爸想节省费用,妈妈想欣赏沿途风景。综合考虑,最合适的交通方式是( )。
A. B. C.
23. 去邻居家玩时,小宇想玩小伙伴的玩具车。他正确的做法是( )。
A. 直接拿起就玩 B. 征得同意再玩 C. 私自拿回家玩
24. 李健因为不小心打碎教室植物角的花盆,再加上最近考试成绩不理想,觉得自己很差劲,他应该( )。
A. 接受不足,努力进步 B. 光想缺点,不找原因 C. 一直难过,不愿改变
25. 面对交通发展带来的汽车尾气污染问题,正确的认识是( )。
A. 不会影响身体健康,不用管
B. 这是发展必然的,只能接受
C. 要重视污染,倡导绿色出行
二、是非对错我会辨(26-40题,正确的涂“√”,错误的涂“×”,每小题2分,共30分)
26. 下雨天,交警叔叔冒雨指挥交通,使原本拥堵路段变得畅通无阻,我们应该感谢他们。( )
27. 浩浩考试没考好,怕被父母批评,就偷偷把试卷分数改高了,他认为这不算说谎。( )
28. 我们之所以喜欢自己生活的地方,是因为熟悉这里的环境,和住在这里的人没关系。( )
29. 现代通信技术的发展日新月异,即使远隔千里,医疗专家也能通过远程医疗会诊,为病人制定有效的治疗方案。( )
30. 在学校捡到外套,交到少先队大队部或者校园广播站能更快地帮助我们找到失主。( )
31. 彤彤在公园吃完零食后,发现周围没有垃圾桶,就把包装纸悄悄塞进休息椅的缝隙里。这样做虽然不对,但可以理解。( )
32. 科技节上,小华快速组装好机器人,还清晰讲解原理。他说:“原来我动手能力强,口才也不错。”这次活动帮助小华发现了自身特点。( )
33. 赵刚在作文中引用名言“巧诈不如拙诚”来突出诚实的重要性。( )
34. 小张对好朋友的信件很好奇,于是趁朋友不在,偷偷拆开看了。这只是不道德的行为,没有违法。( )
35. 校园足球决赛中,陈波带球失误导致球队输球,同学们不应埋怨他,应理解鼓励他。( )
36. 搜集家乡风景名胜的传说故事并举办交流会,虽能让更多的人了解家乡,但太浪费时间了,我建议大家都不要参与。( )
37. 我们小区附近新修了马路,出行方便多了,所以交通发展肯定只有好处没有坏处。( )
38. 新中国成立一百年时,也就是2049年,我国要建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。( )
39. 美食分享会上,同学们带来了各种各样的食物,大家品尝后觉得不同口味的美食特别有趣,这说明“不同”能为生活带来精彩。( )
40. 课间,小林因数学题不会做急得直跺脚,乐乐微笑着走过去说:“别着急,我教你!”乐乐是以友善真诚的态度帮助小林。( )
三、两两对应我会连(41-42题,共10分)
41. 各地特色文化都值得骄傲,特产作为自然环境、历史文化与民俗风情的体现,彰显了家乡的独特魅力。请帮下列美食找到它们的家乡。
42. 我们的祖国地域辽阔,山河壮丽,每一片土地都有着独特的自然风光与人文景观。请将下列著名景点与它们所在的省份一一对应起来。
①黄山 A.浙江
②九寨沟 B.贵州
③西湖 C.陕西
④黄果树瀑布 D.安徽
⑤秦始皇陵兵马俑 E.四川
四、综合实践我会做
43. 阅读下面材料,回答问题。
材料:2023年11月,银川市兴庆区第十八小学官湖校区门口建成了首条儿童友好斑马线,也叫智慧发光斑马线。红灯时,斑马线停止线发光地砖变红,两端闪烁白光,提醒行人不能过马路,机动车可以通行。行人过街智能语音警示柱会播放“现在是红灯,行人禁止通行”的提示。绿灯时,停止线的发光地砖变绿,两端依次闪烁白光,提醒行人可以安全过马路,机动车禁止通行。
(1)上述材料体现了日常生活中的什么规则?(写出一条即可)
(2)除了材料中体现的规则,请写出一条生活中常见的其他规则,并说说这条规则对我们有什么作用。(根据示例完成表格)
规则
作用
在电影院看电影时要保持安静
有助于创造一个良好的观影环境
(3)为了增强人们的规则意识,共同创造和谐美好的生活,请围绕“守规则,我先行”这一主题,创作两条宣传语。(写2条)
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