4.1.1 人口的数量变化-【一本】2025-2026学年新教材八年级地理上册教学课件（中图版2024）

该初中地理课件聚焦世界人口数量变化，涵盖增长特点、自然增长率计算及增长差异。通过“地球人口数量”问题与1987-2022年人口里程碑事件导入，结合图表分析、增长时间计算、原因讨论，构建从现象到本质的学习支架。 亮点在于融合综合思维与地理实践力，通过计算每增10亿人口时间、讨论增长快因，引导学生综合分析人口与生产力的关系。结合国家/大洲数据对比培养区域认知，教师可借互动设计提升效率，学生在实践中深化概念理解与地理分析能力。

练高分，来一本 旨在为一线教师打造高质量的，提升课堂效率与效果的，实用性的产品与服务 课件全新升级 初中地理 八年级上册　ZT版 练 高 分 ， 来 一 本 新教材 · 新课件 · 新服务 第4章　世界人口、城乡景观与文化 第一节 世界人口数量与分布 第1课时　人口的数量变化 学习目标 学习目标 1.运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化特点。 2.在世界人口分布图上，能够说出人口分布的稀疏区与密集区，找出影响世界人口分布的因素。 学习目标 新课导入 你知道现在地球上有多少人吗？ 你知道这几个日期有哪些特别之处吗？ 联合国秘书长安南看望成为地球村第60亿位居民的男婴。 一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。 作为全球第70亿人口的丹妮卡•卡马乔在菲律宾降生。 1987.7.11 1999.10.12 2011.10.31 2022.11.15 在菲律宾马尼拉出生的女婴维尼斯，成为世界第80亿个人。 学习目标 新知学习 100 世界人口增长趋势 据图分析世界人口增长趋势的特点。 一、人口增长的特点 世界人口总体呈增长趋势。 学习目标 一个地区人口数量的变化与生产力发展水平密切相关。 18世纪以前 增长十分缓慢 工业革命后 增长大大加快 二战后 迅速增长 计算：根据世界人口增长示意，计算世界人口从1830年的10亿到2022年的80亿，人口每次增加10亿所需的时间，把结果填入表中，并说说世界人口增长速度的变化？ 世界人口增长示意 人口数/亿 每增加10亿所需要的时间/年 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60 60-70 70-80 100年 30年 15年 12年 12年 12年 11年 时间日趋变短，速度越来越快 讨论：近几十年来人口增长速度越来越快的原因。 医疗水平提高 婴儿死亡减少 生活水平提高 人类寿命延长 人口的增速有快有慢，通常用人口自然增长率来表示。 二、人口自然增长率 人口自然增长率是由人口出生率和人口死亡率决定的。 人口自然增长率＝人口出生率-人口死亡率 出生率 自然增长率 死亡率 思考：人口自然增长率＞0、＝0、＜0代表的不同含义？ 人口自然增长率＞0代表出生人口大于死亡人口，说明人口增长 人口自然增长率＝0代表出生人口等于死亡人口，说明人口不增不减 人口自然增长率＜0代表出生人口小于死亡人口，说明人口负增长 读图，人口自然增长率不同的国家，其经济发展水平有什么不同? 人口增长快的国家，经济发展水平较低；经济发展水平较高的国家，一般人口增长较慢，有的国家甚至出现人口负增长的情况。 少数极端贫穷的国家人口增长也较慢。 三、世界人口增长差异 读右图，找出增长率最高和最低的大洲。 增长率最低：欧洲 增长率最高：非洲 找出人口最多和最少的大洲。 人口最多：亚洲 人口最少：大洋洲 图表中，2021年新增人口数最多和最少的国家分别是哪个? 印度；日本。 2021年尼日利亚的人口死亡率约为12.0‰，2021年该国的人口出生率是多少? 12.0‰+25.0‰=37.0‰ 思考：为什么有些地区人口增长率和人口自然增长率差异很大？ 因为人口增长除受人口自然增长率的影响外，还受迁入人口等其他因素的影响。北美是世界上重要的人口迁入地，使得北美的人口增长率高于其自然增长率。相反，拉丁美洲每年有很多人迁往其他地区，导致其人口增长率低于其人口自然增长率。 联合国统计数据表明，2015—2020年，北美的人口自然增长率为0.32%，人口增长率却为0.65%；拉丁美洲人口自然增长率为1.02%，人口增长率仅为0.94%。 课堂总结 人口的数量变化 世界人口增长的特点 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率 世界人口增长差异 学习目标 谢谢观看 $