3.1.2 世界的降水-【一本】2025-2026学年新教材八年级地理上册教学课件（中图版2024）

该初中地理课件聚焦世界降水，系统讲解空间分布规律、影响因素及时间差异。通过南方与新疆建筑风格对比导入，以读图探究活动为支架，引导学生从赤道与两极、回归线附近等区域归纳规律，衔接气温知识形成气候要素脉络。 其亮点在于融合区域认知与地理实践力，通过“雨极”“干极”案例读图分析（如乞拉朋齐地形影响），结合绘制降水柱状图活动，培养综合思维。结构化表格归纳影响因素，助力学生提升分析能力，为教师提供高效教学资源。

练高分，来一本 旨在为一线教师打造高质量的，提升课堂效率与效果的，实用性的产品与服务 课件全新升级 初中地理 八年级上册　ZT版 练 高 分 ， 来 一 本 新教材 · 新课件 · 新服务 第3章　世界气候 第一节 世界的气温和降水 第2课时　世界的降水 学习目标 学习目标 1.阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布规律。 2.根据世界年降水量分布图，分析影响降水地区差异的因素。 3.阅读某地区降水数据资料，并据此绘制降水柱状图，说出降水随时间变化的特点。 学习目标 新课导入 南方地区建筑 新疆地区建筑 不同的建筑风格，反映了什么？ 学习目标 新知学习 将同一时间内降水量相同的各点连成的线称为等降水量线。 一、等降水量线 学习目标 印度的乞拉朋齐 智利的阿塔卡玛沙漠 美国夏威夷群岛的 怀厄莱阿莱 二、世界降水的空间分布规律 认识“干极”和“雨极” 雨极：乞拉朋齐 干极：阿塔卡马沙漠 湿极：怀厄莱阿莱 世界年降水量 探究1：世界降水的分布规律 读图分析：阅读世界年降水分布示意图，在图中找出降水量超过2 000毫米的地区。 东南亚马来群岛 非洲大陆西部沿海地区 南美洲北部 探究2：世界降水的分布规律 读图分析：阅读世界年降水分布示意图，观察南北极附近的降水量。 500毫米以下 500毫米以下 多 少 少 思考1：造成上述差异的原因是什么？ 赤道地区 两极地区 终年高温 终年严寒 蒸发旺盛 蒸发较弱 不容易产生降水 纬度位置 赤道及其两侧地区，全年气温高，蒸发旺盛，空气对流强，降水多； 两极地区，纬度高，终年寒冷，蒸发微弱，降水少。 探究3：世界降水的分布规律 读图分析：找出南北回归线，并对比同一大陆的东岸、西岸降水量的差异？ 200mm以下 1 000mm以上 200mm以下 1 000mm以上 少 多 少 多 探究4：世界降水的分布规律 读图分析：在图中找到中纬度地区，观察中纬度地区的降水量分布有什么规律？ 60˚N 30˚N 30˚S 60˚S 多 少 多 少 探究5：世界降水的分布规律 读图分析：在图中找到中纬度地区，观察中纬度地区的降水量分布有什么规律？ 世界降水的分布规律 结论一：赤道及其两侧地区降水量多，两极地区降水少。 结论二：南北回归线附近地区，大陆西部、内陆少雨，东部多雨。 结论三：中纬度地区，一般沿海多雨，内陆少雨。 思考2： 比较：迎风坡与背风坡降水的差异。 三、降水的影响因素 思考分析：阅读下面地图，结合之前学过的知识分析地形对降水会有什么样的影响？ 湿润空气遇到山地，沿山坡爬升，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水。 背风坡气流因下沉而升温，水汽难以凝结成雨，因此降水较少。 探究1：地形对降水的影响 思考3：台湾岛的东部和西部降水差距也比较大，主要原因是什么？ 台湾山脉 地形 中国年降水量最多的地方 探究：乞拉朋齐为什么会被称为世界“雨极”？ 乞拉朋齐位于喜马拉雅山脉南麓，处在山地迎风坡。来自印度洋的湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生降水。 雨极：乞拉朋齐 世界年降水量 暖流增温增湿，寒流降温减湿 寒流 伊尼扬巴内 鲸湾港 暖流 地点2018年 1月 /mm 7月 /mm 鲸湾港 3 0 伊尼扬巴内 49 57 思考3： 比较：鲸湾港与伊尼扬巴内降水的差异。 伊尼扬巴内降水多，鲸湾港降水少 探究2：南美洲的阿塔卡玛沙漠位于世界上最大的大洋——太平洋的东岸，为什么会被称为世界“干极”？ 干极：阿塔卡马沙漠 寒流经过，寒流降温、减湿，并且东临安第斯山脉阻挡了来自大西洋的暖湿气流，致使那里的空气更加干燥。 世界年降水量 地区 降水多少 影响因素 赤道及其两侧地区 两极地区 南、北回归线附近地区 东部 西部、内陆 中纬度地区 沿海 内陆 山脉两侧 迎风坡 背风坡 暖流 寒流 纬度位置 多 多 多 多 多 少 少 少 少 少 海陆位置 地形 洋流 归纳：世界降水的分布规律 拓展： 降水最多的地方 降水最少的地方 世界 中国 印度的乞拉朋齐 台湾火烧寮 智利的阿塔卡玛沙漠 新疆托克逊 台湾火烧寮 新疆托克逊 全年各月降水多且均匀 夏季多雨 冬季多雨 全年少雨 分析北半球四地降水季节变化特点。 四、降水的时间差异 活动：分析下列5个城市的降水差异。 (冬季多雨型 以北半球为例) (全年少雨型) (常年湿润型) (全年多雨型) (夏季多雨型以北半球为例) 活动：绘制气温曲线和降水柱状图 探究任务：阅读下面气温和降水数据，绘制该地区的气温曲线和降水柱状图。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均气温 11.5 12.0 13.2 15.6 19.3 23.2 26.3 26.8 24.4 20.4 15.2 12.5 月降水量 59.3 57.0 47.2 38.0 22.6 10.4 3.1 7.1 32.5 65.5 56.0 66.8 第一步：是绘出横坐标轴，标出月份，绘出纵坐标轴标上气温和降水取值范围； 第二步：将表中各月的气温数据用用平滑的曲线将各点连起来，形成气温曲线； 第三步：将各月的降水数据用线标出，做成柱状，并涂上颜色。 活动：绘制气温曲线和降水柱状图 探究任务：阅读下面气温和降水数据，绘制该地区的气温曲线和降水柱状图。 1 4 7 10 12 月 0 50 100 150 200 降水量／毫米 气温／℃ -10 0 10 20 30 课堂总结 世界的降水 世界降水的 空间分布规律 影响降水 的因素 纬度位置 海陆位置 洋流 地形 降水的时间差异 赤道及其两侧地区降水量多，两极地区降水少 南北回归线附近地区，大陆西部、内陆少雨，东部多雨 中纬度地区，一般沿海多雨，内陆少雨 学习目标 谢谢观看 $