精品解析:新疆托克逊县第一中学2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题
2025-09-27
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 吐鲁番市 |
| 地区(区县) | 托克逊县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 256 KB |
| 发布时间 | 2025-09-27 |
| 更新时间 | 2025-09-27 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54121900.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025年第二学期第一次月考试卷
八年级生物
一、选择题(每题2分,共60分,请将选择题答案写在对应的表格内)
1. 下列哪项属于植物的有性生殖( )
A. 植物的开花结果 B. 用茎繁殖
C. 马铃薯用块茎生殖 D. 植物的组织培养
2. 下列繁殖方式中,后代的遗传信息来自两个亲本的是( )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 有性生殖 D. 组织培养
3. 有性生殖与无性生殖的本质区别是( )
A 能否由母体直接产生新个体
B. 能否进行细胞分裂
C. 能否形成生殖细胞
D. 有无两性生殖细胞的产生与结合
4. 香蕉苹果的枝条嫁接红富士苹果的芽,该芽长成的枝条结出的是( )
A. 香蕉苹果 B. 香蕉苹果和红富士苹果
C. 红富士苹果 D. 有两种味道的苹果
5. 嫁接植物时,一定要注意要将接穗和砧木的哪一部分紧贴在一起( )
A. 木质部 B. 树皮 C. 韧皮部 D. 形成层
6. “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是( )
A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 杂交
7. 家蚕的生殖方式和发育过程分别属于( )
A. 有性生殖 完全变态 B. 有性生殖 不完全变态
C. 无性生殖 完全变态 D. 无性生殖 不完全变态
8. 两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是( )
A. 变态发育 B. 体温不恒定 C. 生殖发育离不开水 D. 心脏结构简单
9. 昆虫的发育方式中,完全变态比不完全变态多了一个时期,这个时期是( )
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
10. “金蝉脱壳”的本意是指昆虫( )
A. 产卵繁殖后代 B. 卵孵化成功
C. 卵孵化成昆虫 D. 蜕去限制身体进一步生长的外骨骼
11. 小虎队的《蝴蝶飞呀》有这样几句歌词“贝壳爬上沙滩看一看世界有多么大,毛毛虫期待着明天有一双美丽的翅膀……”如果毛毛虫享有一双翅膀的话,就必须经过下列哪项的发育过程。( )
A. 卵→幼虫→蛹→成虫 B. 幼虫→卵→蛹→成虫
C. 卵→若虫→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫
12. 美丽的蝴蝶是“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”是蝴蝶的( )
A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
13. 人们常说“作茧自缚”,说的是蚕发育过程的哪个时期( )
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
14. 昆虫在生长过程中必须蜕皮的原因是( )
A. 外骨骼不能生长 B. 外骨骼损坏,需形成新的外骨骼
C. 表皮细胞老化、死亡 D. 细胞的形态发生变化
15. 下列有关青蛙的说法,错误的是( )
A. 繁殖时出现抱对现象 B. 发育类型为变态发育
C. 幼体生活在水中 D. 受精方式为体内受精
16. 两栖动物生殖和发育的特点是( )
A. 体内受精,水中变态发育 B. 体内受精,体内发育
C. 体外受精,水中变态发育 D. 体外受精,体内发育
17. 社会的发展,在野外常可发现畸形蛙,导致畸形蛙的可能原因是( )
A. 蛙的天敌增加
B. 水域环境的缩小
C. 由于化肥农药等的广泛使用,造成水环境严重的污染
D. 蛙的繁殖速度太快
18. 在鸟卵的结构中,起保护作用的主要是( )
A. 卵壳和卵壳膜 B. 卵黄
C. 胚盘 D. 卵白
19. 鸟的生殖发育要经过多个阶段。对一种鸟来说,亲鸟自身一定会经历的阶段是( )
A. 筑巢 B. 孵卵 C. 育雏 D. 产卵
20. “龙生龙,凤生凤”所包含的生物现象( )
A. 遗传 B. 变异 C. 性状 D. 遗传与变异
21. 下列关于人的特征中,属于相对性状的是
A. 高个子和胖子 B. 单眼皮和双眼皮
C. 单眼皮和大眼睛 D. 黄皮肤和蓝眼睛
22. 小明脸上长有漂亮的酒窝,控制这个性状的是( )
A. 基因 B. 脂肪 C. 遗传 D. 变异
23. 下列关于性状、基因和环境的关系,描述正确的是( )
A. 性状只由基因控制,与环境无关
B. 性状由基因和环境控制
C. 性状由基因控制,但其表现受环境的影响
D. 性状由环境控制,与基因无关
24. 基因存在于( )
A. 细胞质上 B. 细胞膜上 C. 蛋白质上 D. DNA上
25. 马的体细胞染色体数目是32对,则马的卵细胞中的染色体数目是( )
A. 32对 B. 32条 C. 64条 D. 16对
26. 生物的体细胞中的每一对染色体( )
A. 都来自父方 B. 一条来自父方,一条来自母方
C. 都来自父方 D. 有的都来自父方,有的都一条来自母方
27. 下列细胞中,不具有成对染色体的是( )
A 叶肉细胞 B. 肝细胞 C. 精子 D. 受精卵
28. 亲代的遗传物质传给子代是通过( )
A. 体细胞 B. 受精卵 C. 生殖细胞 D. 胚胎
29. 父方的一对基因为HH,母方的一对基因是hh,产生的精子,卵细胞,受精卵的基因组成分别是( )
A. H,h,Hh B. h或H,h,Hh
C. H,h, HhH D. H,h,HhHh
30. 下列说法正确的是: ( )
A. 遗传和变异是普遍存在
B. 遗传和变异不会同时出现在同一生物体上
C. 遗传是普遍存在,而变异只是在某些生物体上出现
D. 变异是普遍存在的,而遗传只是在某些生物体上出现
二、非选择题(40分)
31. 看图操作步骤示意图,分析回答:
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的__________方式,属于__________生殖。
(2)①称为__________,②称为__________。
(3)①与②结合时应当使①与②的_________紧密结合,以确保①的成活。
(4)若水蜜桃味甜,毛桃味酸,将水蜜桃的芽嫁接到毛桃的枝上结出的成熟果实其味道为 。
A. 甜 B. 酸 C. 酸甜各半 D. 苦涩
32. 请结合如图分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题:
(1)诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的________ 行为。
(2)在该图所示鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是[ ]_________。
(3)卵细胞由_________、_________、_________三部分组成(填序号)
(4)为胚胎发育提供营养的是[ ]________和[ ]_________,为胚胎发育提供氧气的结构是[ ]________,固定卵黄的结构是_________。从内部条件来说,鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须是受精卵,从外部条件来说,鸡卵孵化所需的适宜条件有________、湿度和通风等条件。
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2024-2025年第二学期第一次月考试卷
八年级生物
一、选择题(每题2分,共60分,请将选择题答案写在对应的表格内)
1. 下列哪项属于植物的有性生殖( )
A. 植物的开花结果 B. 用茎繁殖
C. 马铃薯用块茎生殖 D. 植物的组织培养
【答案】A
【解析】
【分析】有性生殖是通过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体生殖方式;无性生殖则不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体。
【详解】A.植物开花结果过程中,经过了传粉(花粉粒中的精子传递)和受精(精子与卵细胞结合形成受精卵),受精卵发育成种子的胚,最终形成新植株,属于有性生殖,故A符合题意。
B.用茎繁殖(如扦插、压条),是直接利用植物的营养器官(茎)产生新个体,没有两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故B不符合题意。
C.马铃薯用块茎生殖,块茎是营养器官,直接由母体产生新个体,无两性生殖细胞结合,属于无性生殖,故C不符合题意。
D.植物的组织培养,是利用植物细胞的全能性,从母体细胞直接培育出新个体,不涉及两性生殖细胞结合,属于无性生殖,故D不符合题意。
故选A。
2. 下列繁殖方式中,后代的遗传信息来自两个亲本的是( )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 有性生殖 D. 组织培养
【答案】C
【解析】
【分析】1.植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。
无性生殖:不经过雌雄生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖(如不用种子繁殖后代,用植物的根、茎、叶等营养器官繁殖后代)。
有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖(如用种子繁殖后代)。
2.有性生殖:
优点:后代具双亲遗传物质,具有更强的生活力和变异性,对环境有较强的适应力。
缺点:可能继续携带双亲中的致病基因;由于基因重组,后代不一定能保持具有双亲中的优良性状。
3.无性生殖:
优点:亲子代遗传物质相同,只具有母体的遗传物质,可用来保持优良性状及培育无病毒植株等。
缺点:对环境的适应力相对较小。
【详解】A.扦插是无性生殖,只具有母体的遗传物质,错误。
B.嫁接方法属于无性生殖只具有母体的遗传物质,错误。
C.有性生殖的特点是子代具备双亲的遗传特性,故植物通过有性生殖繁殖的后代具有亲代双方的遗传信息,正确。
D.组织培养属于无性生殖,只具有母体的遗传物质,错误。
故选C。
3. 有性生殖与无性生殖的本质区别是( )
A. 能否由母体直接产生新个体
B. 能否进行细胞分裂
C. 能否形成生殖细胞
D. 有无两性生殖细胞的产生与结合
【答案】D
【解析】
【分析】有性生殖通过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体;无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体。两者的本质区别在于是否涉及两性生殖细胞的结合。
【详解】A.能否由母体直接产生新个体是无性生殖的特点,但并非本质区别,因为本质区别在于两性生殖细胞的结合,故A不符合题意。
B.两种生殖方式均需细胞分裂(如生长和发育),因此不能作为区别依据,故B不符合题意。
C.无性生殖的生物(如孢子植物)也可形成生殖细胞(孢子),但未涉及两性结合,故C不符合题意。
D.有性生殖需两性生殖细胞结合,而无性生殖无需此过程,这是两者的本质区别,故D符合题意。
故选D。
4. 香蕉苹果的枝条嫁接红富士苹果的芽,该芽长成的枝条结出的是( )
A. 香蕉苹果 B. 香蕉苹果和红富士苹果
C. 红富士苹果 D. 有两种味道的苹果
【答案】C
【解析】
【分析】嫁接属于无性繁殖,接穗的遗传物质保持不变,果实性状由接穗决定。砧木仅提供营养和支撑,不影响果实品种。
【详解】A.香蕉苹果是砧木的品种,但果实由接穗(红富士芽)决定,故A不符合题意。
B.嫁接后只能结出接穗品种的果实,不会同时出现两种,故B不符合题意。
C.红富士苹果是接穗的品种,果实性状由接穗决定,其遗传物质决定果实类型,香蕉苹果的枝条嫁接红富士苹果的芽,该芽长成的枝条结出的是红富士苹果,故C符合题意。
D.砧木不影响果实味道,味道由接穗基因控制,故D不符合题意。
故选C。
5. 嫁接植物时,一定要注意要将接穗和砧木的哪一部分紧贴在一起( )
A. 木质部 B. 树皮 C. 韧皮部 D. 形成层
【答案】D
【解析】
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。
故选D
【点睛】解答此题的关键是掌握嫁接的知识,了解形成层的特点。
6. “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是( )
A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 杂交
【答案】C
【解析】
【分析】“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,诗句中的“插柳”大体意思是用柳树的枝条插在土壤中,据此分析解答。
【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。可见C符合题意。
【点睛】本题考查了生物的繁殖方式。
7. 家蚕的生殖方式和发育过程分别属于( )
A. 有性生殖 完全变态 B. 有性生殖 不完全变态
C. 无性生殖 完全变态 D. 无性生殖 不完全变态
【答案】A
【解析】
【详解】家蚕进行有性生殖,体内受精,发育过程要经过卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,属于完全变态发育。综合看,A正确,BCD错误,故选A。
8. 两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是( )
A. 变态发育 B. 体温不恒定 C. 生殖发育离不开水 D. 心脏结构简单
【答案】C
【解析】
【分析】青蛙属于两栖动物,雌雄蛙经过抱对后,分别把生殖细胞排在水中,在水中结合形成受精卵,发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。幼体生活在水中,用鳃呼吸,用尾游泳,成蛙既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显,为变态发育。
【详解】结合分析可知,两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此,两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水,C符合题意。
故选C。
【点睛】熟知两栖动物的生殖和发育特点是解答本题的关键。
9. 昆虫的发育方式中,完全变态比不完全变态多了一个时期,这个时期是( )
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
【答案】C
【解析】
【分析】完全变态发育是指昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。不完全变态发育是昆虫经过卵、若虫、成虫3个时期。
【详解】完全变态发育是指昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。不完全变态发育是昆虫经过卵、若虫、成虫3个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,所以不完全变态发育比完全变态发育少了一个蛹期。故选C。
【点睛】解题的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
10. “金蝉脱壳”的本意是指昆虫( )
A. 产卵繁殖后代 B. 卵孵化成功
C. 卵孵化成昆虫 D. 蜕去限制身体进一步生长的外骨骼
【答案】D
【解析】
【分析】昆虫的外骨骼不能随身体生长而扩大,需通过蜕皮来继续生长。
【详解】蝉属于昆虫,其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期,为不完全变态发育,生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝉的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大,所以会出现蜕皮现象,然后变成成虫,因此金蝉脱壳的本意是指昆虫蜕去限制身体进一步生长的外骨骼,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
11. 小虎队的《蝴蝶飞呀》有这样几句歌词“贝壳爬上沙滩看一看世界有多么大,毛毛虫期待着明天有一双美丽的翅膀……”如果毛毛虫享有一双翅膀的话,就必须经过下列哪项的发育过程。( )
A. 卵→幼虫→蛹→成虫 B. 幼虫→卵→蛹→成虫
C. 卵→若虫→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫
【答案】A
【解析】
【分析】昆虫的不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵(受精卵)、若虫、成虫三个时期,例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
昆虫的完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵(受精卵)、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
【详解】毛毛虫是蝴蝶的幼虫,蝴蝶的一生经历了卵(受精卵)、幼虫、蛹和成虫等4个时期,并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,蝴蝶属于完全变态发育的昆虫。
毛毛虫个体发育的起点是受精卵,经过一定时间后孵化出幼虫(毛毛虫),幼虫主要取食植物等为生,不断生长和发育;当幼虫发育到一定阶段后,会进入蛹期,在蛹期内,昆虫的内部结构会发生巨大的变化,逐渐形成成虫的形态;最后,蛹羽化成成虫,成虫具有一双翅膀等特征,能够飞行。因此,如果毛毛虫享有一双翅膀的话,就必须经过的发育过程是:卵→幼虫→蛹→成虫,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
12. 美丽的蝴蝶是“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”是蝴蝶的( )
A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
【答案】B
【解析】
【分析】蝴蝶的发育属于完全变态发育,其过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。其中,“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫阶段,通过取食生长后化蛹,最终羽化为成虫(蝴蝶)。
【详解】A.受精卵是蝴蝶发育的起始阶段,由卵孵化出幼虫,A不符合题意。
B.“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫阶段,通过取食积累营养后化蛹,B符合题意。
C.蛹是幼虫向成虫过渡的发育阶段,此时虫体不进食且形态改变,C不符合题意。
D.成虫是蝴蝶的最终形态(如翅膀展开的蝴蝶),D不符合题意。
故选B。
13. 人们常说“作茧自缚”,说的是蚕发育过程的哪个时期( )
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程,为完全变态发育,春蚕由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹.春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,要想让蚕多吐丝,会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的蛹。故选C。
考点:本题考查蚕的发育过程。
14. 昆虫在生长过程中必须蜕皮的原因是( )
A. 外骨骼不能生长 B. 外骨骼损坏,需形成新的外骨骼
C. 表皮细胞老化、死亡 D. 细胞的形态发生变化
【答案】A
【解析】
【分析】昆虫体表的外骨骼具有保护和支持作用,但无法随身体生长而扩大,因此需通过蜕皮适应生长。
【详解】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失,这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在昆虫的生长发育过程中,有蜕去原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
15. 下列有关青蛙的说法,错误的是( )
A. 繁殖时出现抱对现象 B. 发育类型为变态发育
C. 幼体生活在水中 D. 受精方式为体内受精
【答案】D
【解析】
【分析】青蛙属于两栖动物,雌雄异体,雌雄蛙抱对后,将精子和卵细胞产在水中,体外受精,抱对可以提高精子和卵细胞的结合率。青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。青蛙幼体和成体形态结构和生活习性差别很大,为变态发育。
【详解】A.繁殖时雌雄蛙抱对,促进排卵和排精,提高受精率,A正确
B.青蛙的发育经历卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,形态结构差异大,属于变态发育,B正确。
C.幼体(蝌蚪)用鳃呼吸,必须生活在水中,C正确。
D.青蛙的精子和卵细胞在水中结合,属于体外受精,而非体内受精,D错误。
故选D。
16. 两栖动物生殖和发育的特点是( )
A. 体内受精,水中变态发育 B. 体内受精,体内发育
C. 体外受精,水中变态发育 D. 体外受精,体内发育
【答案】C
【解析】
【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】两栖动物的生长季节雌雄蛙有抱对现象,这样可以刺激雌蛙排卵和雄蛙排精,精子和卵细胞在水中结合成受精卵。所以两栖动物为雌雄异体,体外受精(水中受精)卵生,生殖发育离不开水;两栖动物的幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育,故ABD错误,C正确。
故选C。
17. 社会的发展,在野外常可发现畸形蛙,导致畸形蛙的可能原因是( )
A. 蛙的天敌增加
B. 水域环境的缩小
C. 由于化肥农药等的广泛使用,造成水环境严重的污染
D. 蛙的繁殖速度太快
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:北美洲发现多处的畸形青蛙是生活环境中维生素A复合物含量过高造成的,其中含有视黄酸,它是一种激素,能控制脊椎动物几个重要方面的发育过程,它的过量也会导致人类的生育畸形.在美国,靠近湖泊和河流的湿地中出现了一些严重畸形的青蛙,有的只有3条腿,有的前两条腿缺失,有的后腿长了3条或4条。
这一消息引起了世界各地环保专家和人士的震惊和密切关注。对此,有人认为是寄生虫捣的鬼,有的认为罪魁祸首是杀虫剂,还有的则认为是臭氧层破坏造成紫外线过多污染环境而致动物畸形。其中最大的可能是水源污染所致。目前可以确认的是水源受到多种物质的污染,包括特殊的杀虫剂、重金属、氯化物,当然也不排除其他化学物质的污染。
故A、B、D错误,C正确,故选C。
考点:人类活动破坏生态环境造成的影响
18. 在鸟卵的结构中,起保护作用的主要是( )
A. 卵壳和卵壳膜 B. 卵黄
C. 胚盘 D. 卵白
【答案】A
【解析】
【分析】观察鸟卵的结构:1、卵壳:坚硬,起保护作用;有小孔透气。2、气室:内充满空气,为胚胎发育提供氧气。3、卵壳膜:包裹内部物质,具有保护作用。4、卵白:为胚胎发育提供营养物质,具有保护作用。5、卵黄:卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质。6、卵黄膜:起保护作用。7、系带:起固定卵黄、减震的作用,利于孵化(位于卵黄上,一端与卵钝端的壳膜相连,另一端与卵尖端的壳膜相连)。8、胚盘:含有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,胚盘色浓而略大,胚盘在受精后可发育成胚胎。
【详解】卵壳、卵壳膜的作用是保护卵细胞;卵黄为胚胎发育提供养料;卵白能够保护卵细胞,还能为胚胎发育提供水分和养料;胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的场所。
19. 鸟生殖发育要经过多个阶段。对一种鸟来说,亲鸟自身一定会经历的阶段是( )
A. 筑巢 B. 孵卵 C. 育雏 D. 产卵
【答案】D
【解析】
【分析】鸟类的生殖发育过程通常包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏,但不同鸟类存在差异。
【详解】鸟类的生殖一般要经历6个过程,即求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏,其中所有鸟类都要经历的阶段有3个,即求偶、交配、产卵,不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏;所以对一种鸟来说,亲鸟自身一定会经历的阶段是产卵,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
20. “龙生龙,凤生凤”所包含的生物现象( )
A. 遗传 B. 变异 C. 性状 D. 遗传与变异
【答案】A
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
“龙生龙,凤生凤”描述的是生物亲子代之间的相似性,属于遗传现象。
【详解】A.遗传指生物体的特征(如形态、生理等)从亲代传递给子代的过程。这是生物繁衍的基本特征,确保后代与亲代相似,故“龙生龙,凤生凤”所包含的生物现象是遗传,故A符合题意。
B.变异指生物体在遗传过程中产生的差异(如子代与亲代不完全相同)。但该成语强调相似性,而非差异,故B不符合题意。
C.性状指生物体的具体特征(如眼睛颜色、身高),但该成语描述的是性状的传递现象,而非性状本身,故C不符合题意。
D.根据上述分析可知,“龙生龙,凤生凤”所包含的生物现象是遗传,故D不符合题意。
故选A。
21. 下列关于人的特征中,属于相对性状的是
A. 高个子和胖子 B. 单眼皮和双眼皮
C. 单眼皮和大眼睛 D. 黄皮肤和蓝眼睛
【答案】B
【解析】
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】A . 人的高个子和大胖子,人身体的高矮和胖瘦不同,是2种性状,不是相对性状。如人的高个子与矮个子,或大胖子与小瘦子,都是相对性状,A错误。
B . 人的单眼皮和双眼皮,是人眼睑的形状不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,B正确。
C . 单眼皮和大眼睛,是人的眼睑的形状与眼睛的大小,是两种性状,不是相对性状,C错误。
D . 人的黄皮肤和蓝眼睛,是人皮肤的颜色和虹膜的颜色不同,是2种性状,不是相对性状,D错误。
故选B。
22. 小明脸上长有漂亮的酒窝,控制这个性状的是( )
A. 基因 B. 脂肪 C. 遗传 D. 变异
【答案】A
【解析】
【分析】生物体的性状由基因控制,基因是DNA上具有遗传效应的片段,能够传递给子代。
【详解】A.DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因控制生物的性状,如酒窝的有无,A符合题意。
B.脂肪属于有机物,主要功能是储存能量,与性状无关,B不符合题意。
C.遗传是性状传递的现象,并非直接控制因素,C不符合题意。
D.变异是亲代与子代或子代个体间的差异,与性状控制无关,D不符合题意。
故选A。
23. 下列关于性状、基因和环境关系,描述正确的是( )
A. 性状只由基因控制,与环境无关
B. 性状由基因和环境控制
C. 性状由基因控制,但其表现受环境的影响
D. 性状由环境控制,与基因无关
【答案】C
【解析】
【分析】(1)性状是指生物体所有特征的总和,任何生物都有许许多多性状,有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等。
(2)生物的特征是由遗传物质决定的,生物的某个具体性状是由基因控制的,基因是决定生物性状的最小单位。
【详解】A.生物的性状受基因控制,但也受环境影响,环境条件能影响某些性状的表现,比如同一种种子,种在不同的土壤里,最终结出的种子大小可能不同,A错误。
B.生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的,但有些生物的性状又会受到环境的影响,B错误。
C.不同的基因贮存着不同的遗传信息,也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性状又会受到环境的影响。如南方与北方环境因素中温度差别较大,而温度影响生物的分布、生长和发育。柑橘是热带水果,它的生长需要较高的温度,南方温度高适合柑橘生长;而北方温度较低,不适宜柑橘生长,会影响柑橘的色泽、口感品质,C正确。
D.性状由基控制,与环境也有关,D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的。
24. 基因存在于( )
A. 细胞质上 B. 细胞膜上 C. 蛋白质上 D. DNA上
【答案】D
【解析】
【分析】基因是DNA上具有遗传效应的片段,DNA主要存在于细胞核的染色体中,少数存在于线粒体和叶绿体。染色体由DNA和蛋白质组成。
【详解】A.细胞质是细胞的结构之一,其中的线粒体、叶绿体(植物细胞)含有少量 DNA,但基因的主要载体不是细胞质本身,A不符合题意。
B.细胞膜主要功能是控制物质进出,不含DNA和基因,B不符合题意。
C.蛋白质是染色体的组成成分之一,但基因位于DNA上而非蛋白质,C不符合题意。
D.基因是DNA上具有遗传效应的片段,DNA是基因的载体,D符合题意。
故选D。
25. 马的体细胞染色体数目是32对,则马的卵细胞中的染色体数目是( )
A. 32对 B. 32条 C. 64条 D. 16对
【答案】B
【解析】
【分析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,成单存在,受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律:体细胞:生殖细胞:受精卵=2n:n:2n。
【详解】体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。所以马的体细胞中染色体的数目是32对,则马的卵细胞中染色体数目是32条。B正确,ACD错误。
故选B。
26. 生物的体细胞中的每一对染色体( )
A. 都来自父方 B. 一条来自父方,一条来自母方
C. 都来自父方 D. 有的都来自父方,有的都一条来自母方
【答案】B
【解析】
【分析】生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父方,另一条来自母方,从而使后代具有父母双方的遗传物质。
【详解】体细胞中染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此生殖细胞中染色体的数目是23条。由精子与卵细胞相融合形成的受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目。因此生物体细胞中的每一对染色体一条来自父方,一条来自母方,包含了父母双方的遗传物质;并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目,这说明人类上下代的体细胞中染色体数目是一定的。生殖过程中染色体变化如图:
故选:B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解在生殖过程中染色体数目的变化。
27. 下列细胞中,不具有成对染色体的是( )
A. 叶肉细胞 B. 肝细胞 C. 精子 D. 受精卵
【答案】C
【解析】
【分析】染色体是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质,由蛋白质和DNA组成,是遗传物质的载体;正常情况下,染色体在体细胞内成对存在。
【详解】A、叶肉细胞属于已分化的体细胞,细胞中具有成对的染色体,不符合题意。
B、肝细胞属于二倍体动物的体细胞,细胞中具有成对的染色体,不符合题意。
C、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,精子和卵细胞的染色体数目是体细胞的一半,在细胞中成单存在,精子不具有成对染色体,符合题意。
D、通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样,所以受精卵细胞中具有成对的染色体,不符合题意。
【点睛】掌握染色体在体细胞和生殖细胞的存在情况是本题解题关键。
28. 亲代的遗传物质传给子代是通过( )
A. 体细胞 B. 受精卵 C. 生殖细胞 D. 胚胎
【答案】C
【解析】
【分析】1.精子和卵细胞通称为生殖细胞;除生殖细胞以外的细胞都叫体细胞。
2.人体中,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。
3.人的发育过程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿。
【详解】生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,生殖细胞(精子与卵细胞)就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。可见,亲代的遗传物质传给子代是通过生殖细胞,故C正确,ABD错误。
故选C。
29. 父方的一对基因为HH,母方的一对基因是hh,产生的精子,卵细胞,受精卵的基因组成分别是( )
A. H,h,Hh B. h或H,h,Hh
C. H,h, HhH D. H,h,HhHh
【答案】A
【解析】
【分析】父方基因型为HH(显性纯合),母方为hh(隐性纯合)。精子与卵细胞形成时,成对基因分离,各提供一个基因;受精卵由精子和卵细胞结合形成。
【详解】父方的基因组成为HH,母方的基因组成是hh,成对的基因在形成配子时完全分开成单存在,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。因此它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因组成分别是H、h、Hh,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
30. 下列说法正确的是: ( )
A. 遗传和变异是普遍存在的
B. 遗传和变异不会同时出现在同一生物体上
C. 遗传是普遍存在的,而变异只是在某些生物体上出现
D. 变异是普遍存在的,而遗传只是在某些生物体上出现
【答案】A
【解析】
【分析】根据“遗传,变异,普遍”可知,本题考查的是遗传和变异的特性。运用遗传和变异是普遍存在的进行分析解答。
【详解】遗传是指生物的性状传递给下一代的现象,也就是子代与亲代之间某些性状表现出相似的现象。遗传是普遍存在的。变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异,俗话说“一母生九子,九子各不同”,这正说明了变异的普遍性。遗传和变异可能同时出现在同一生物体上。
二、非选择题(40分)
31. 看图操作步骤示意图,分析回答:
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的__________方式,属于__________生殖。
(2)①称为__________,②称为__________。
(3)①与②结合时应当使①与②的_________紧密结合,以确保①的成活。
(4)若水蜜桃味甜,毛桃味酸,将水蜜桃的芽嫁接到毛桃的枝上结出的成熟果实其味道为 。
A. 甜 B. 酸 C. 酸甜各半 D. 苦涩
【答案】(1) ①. 嫁接 ②. 无性
(2) ①. 接穗 ②. 砧木
(3)形成层 (4)A
【解析】
【分析】嫁接是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗,被接的植物体叫作砧木。 分类:枝接和芽接。 关键技术:不管是枝接或芽接,都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新的细胞,使接穗和砧木生长到一起,以确保接穗成活。 常用于果树、林木、花卉的繁殖。①接穗,②砧木。
【小问1详解】
图中操作是嫁接,属于无性生殖。因为嫁接不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
【小问2详解】
在嫁接中,①称为接穗(被嫁接的部分,通常是芽或枝),②称为砧木(承接接穗的部分)。
【小问3详解】
①与②结合时应当使形成层紧密结合。形成层具有分裂能力,能促进接穗和砧木愈合,确保接穗成活。
【小问4详解】
嫁接后果实的性状由接穗决定。水蜜桃的芽是接穗,因此结出的果实味道为甜,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
32. 请结合如图分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题:
(1)诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的________ 行为。
(2)在该图所示鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是[ ]_________。
(3)卵细胞由_________、_________、_________三部分组成(填序号)。
(4)为胚胎发育提供营养的是[ ]________和[ ]_________,为胚胎发育提供氧气的结构是[ ]________,固定卵黄的结构是_________。从内部条件来说,鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须是受精卵,从外部条件来说,鸡卵孵化所需的适宜条件有________、湿度和通风等条件。
【答案】(1)筑巢 (2)⑤胚盘
(3) ①. ⑤ ②. ⑥ ③. ⑧
(4) ①. ④卵白 ②. ⑥卵黄 ③. ③气室 ④. ⑦系带 ⑤. 温度
【解析】
【分析】鸟通过鸟卵繁殖后代,分析图可知:图中的①是卵壳膜、②是卵壳、③是气室、④是卵白、⑤是胚盘、⑥是卵黄、⑦是系带、⑧是卵黄膜。
【小问1详解】
鸟的繁殖包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏,诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子 繁殖行为中的筑巢行为。
【小问2详解】
在该图所示鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是⑤胚盘,胚盘中含有细胞核,未受精的胚盘颜色浅,受精后的胚盘色浓而略大。
【小问3详解】
鸟卵的外面是卵壳,卵壳的里面是两层卵壳膜,在卵的钝端两层卵壳膜之间形成气室;卵壳膜里面有卵白、系带和卵细胞,卵细胞包括⑤胚盘、⑥卵黄和⑧卵黄膜部分。
【小问4详解】
在鸟卵结构中,为胚胎发育提供营养的是④卵白主要提供水分,⑥卵黄是卵细胞主要的营养物质,供胚胎发育;为胚胎发育提供氧气的结构是③气室,⑦系带通过纤维结构将卵黄固定在卵壳内侧,起到减震作用,防止卵黄在孵化过程中因外力晃动而受损。鸡卵孵化成小鸡的条件是:本身必须是受精的卵,还必须具备适宜的温度、湿度和通风条件。
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