精品解析:2024-2025学年河北省石家庄市高邑县统编版三年级下册期末考试道德与法治试卷

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2025-09-26
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)三年级下册
年级 三年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 高邑县
文件格式 ZIP
文件大小 3.16 MB
发布时间 2025-09-26
更新时间 2025-09-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-26
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来源 学科网

内容正文:

三年级道德与法治知识竞赛 一、填空 1. 每个人都有自己的_______,也有不_______的地方。我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。 2. 用_________眼光看待他人,接纳他人与自己的_________,我们将会交到更多的朋友。 3. 常言道,远亲不如( )。在我们需要帮助的时候,( )常常伸出援助之手。 4. 如果说班级是棵大树,每一位同学就像树上的叶子。同学之间有很多_______点,可又各有_______。 二、选择 5. “一千个人眼中有一千个哈姆雷特”告诉我们的道理是( )。 A. 每个人都喜欢关注哈姆雷特 B. 每个人都有自己的独特想法 C. 每个人都希望成为哈姆雷特 6. 三年级下册道德与法治教材中《温情的大雁》故事让我们懂得( )。 ①班级生活中我们不能让一个学生掉队 ②同学相伴很快乐 ③成绩差的同学就应该受到同学指责 ④团结的集体才温暖 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. “一滴水只有汇入江海,才不会干涸。”这句话说的是 ( )。 A. 我们要尊敬老人 B. 我们要诚实守信 C. 我们要融入集体 D. 我们要关爱残疾人 8. 当我们去邻居家做客时,做法正确的是( )。 A. 邻居家玩完玩具后,让邻居自己收拾 B. 小杰正在吃饭,叫他出来和我一起玩 C. 邻居家爷爷在睡觉,看电视时把声音调小 D. 邻居正在睡午觉,去向邻居借玩具 9. “生命不可能从谎言中开出灿烂鲜花”,下列属于诚实行为的是( )。 ①小明退还售货员多找的五元钱 ②考试时张明偷看同桌的答案 ③小东打碎了姑姑的花瓶,用自己的零花钱赔偿 ④李平做恶作剧,告诉文文说:“你家发生火灾,赶快回去!” A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 10. 下列属于爱心行为的是( )。 ①下雨了我打伞送同学回家 ②同学忘带彩笔我借给他 ③公交车上我给老人让座 ④用小石头砸学校路灯 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 三、判断 11. 少开车,多坐公共汽车,就是在为环保做贡献。( ) 12. 为了得到大家的崇拜,我们偶尔撒一次谎也没事。( ) 13. 只有上课的时候有规则,下课以后就没有什么约束了。( ) 14. 课桌、黑板等是公共物品,我们应该爱护它们,与它们成为朋友。( ) 15. 林林见到邻居主动问好,还在他们需要帮助时主动帮忙。( ) 16. 每一个人都要为家乡的发展添砖加瓦,只要为家乡做贡献的人,就是可敬的家乡人。( ) 17. “学雷锋,做好事”应该集中在“学雷锋月”进行。( ) 18. 广场上的健身设施可以随便使用,损坏了也不要紧,会有专人修理。( ) 四、辨析 19. 情境一:“大马路,宽又宽,过马路时注意看,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。” 亮亮唱着儿歌来到一个十字路口,发现对面的绿色信号灯还没亮起,但是马路上一辆车都没有,这时候他该怎么办呢? (1)请你帮他选一选吧。( )。 A. 趁没有车赶快过马路 B. 等绿灯亮时候再通过马路 (2)你为什么这样选择呢?请说一说你的理由。 (3)俗话说:“没有规矩,不成方圆”。生活中处处离不开规则,规则就是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习,健康地成长。从下面图画中你看到了哪些规则? 图一我知道:上下楼梯要__________________。 图二我知道:洗手间人多要________________ 图三我知道:景区参观____________________。 图四我知道:爱护花草____________________。 20. 情境二:重阳节期间,某市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人们献爱心。志愿者们又打扫卫生又陪老人聊天,因为献爱心的人太多,有位老人当天被志愿者洗了几次脚。志愿者离开后,养老院顿时冷清下来,老人们感到很失落。 (1)想一想,如果你是老年公寓的老人,你想对志愿者们说些什么呢? (2)你认为在帮助他人时,需要注意什么呢? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 三年级道德与法治知识竞赛 一、填空 1. 每个人都有自己的_______,也有不_______的地方。我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。 【答案】 ①. 特点 ②. 完美 【解析】 【详解】我们了解了自己身上的特点,知道每个人都是独特的,都有自己的特点,也有不完美的地方。当然我们每个人身上都存在着这样或者那样的不足之处。我们要正视自己的缺点,学会改进自己,就一定会让自己变得更好,更优秀。 2. 用_________的眼光看待他人,接纳他人与自己的_________,我们将会交到更多的朋友。 【答案】 ①. 理解 ②. 不同 【解析】 【详解】略 3. 常言道,远亲不如( )。在我们需要帮助的时候,( )常常伸出援助之手。 【答案】 ①. 近邻 ②. 邻居们 【解析】 【详解】俗话说好,远亲不如近邻,当我们有了困难的时候,邻居们常常伸出援助之手,因此我们的生活才越来越和睦。 4. 如果说班级是棵大树,每一位同学就像树上的叶子。同学之间有很多_______点,可又各有_______。 【答案】 ①. 相同 ②. 不同 【解析】 【详解】我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿,但我们每个人又是各不相同的。如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点,可又各有不同。 二、选择 5. “一千个人眼中有一千个哈姆雷特”告诉我们的道理是( )。 A. 每个人都喜欢关注哈姆雷特 B. 每个人都有自己的独特想法 C. 每个人都希望成为哈姆雷特 【答案】B 【解析】 【详解】每个人都是独特的,每个人都有自己独特的想法,正如“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”所表达的意思一样。故选:B。 6. 三年级下册道德与法治教材中《温情的大雁》故事让我们懂得( )。 ①班级生活中我们不能让一个学生掉队 ②同学相伴很快乐 ③成绩差的同学就应该受到同学指责 ④团结的集体才温暖 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①班级生活中我们不能让一个学生掉队,正确; ②同学相伴很快乐,正确; ③成绩差的同学就应该受到同学指责,错误;成绩差的同学我们应该帮助他们; ④团结的集体才温暖,正确; 所以《温情的大雁》故事让我们懂得①②④。 故选:C 7. “一滴水只有汇入江海,才不会干涸。”这句话说的是 ( )。 A. 我们要尊敬老人 B. 我们要诚实守信 C. 我们要融入集体 D. 我们要关爱残疾人 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对集体的认识。 “一滴水只有汇入江海,才不会干涸。”这句话告诉我们个人力量有尽时,集体的力量无穷大,我们要融入集体。 选项A,我们要尊敬老人,与句意无关; 选项B,我们要诚实守信,与句意无关; 选项C,我们要融入集体,符合句意理解; 选项D,我们要关爱残疾人,与句意无关。 故选:C 8. 当我们去邻居家做客时,做法正确的是( )。 A. 在邻居家玩完玩具后,让邻居自己收拾 B. 小杰正在吃饭,叫他出来和我一起玩 C. 邻居家爷爷在睡觉,看电视时把声音调小 D. 邻居正在睡午觉,去向邻居借玩具 【答案】C 【解析】 【详解】到邻居家做客,要注意自己的言行,言行要适当。 选项A在邻居家玩完玩具后,让邻居自己收拾,不正确,玩具玩完后要帮忙收拾才适当。 选项B小杰正吃饭,叫他出来和我一起玩,不正确,吃饭时打扰邻居不适当。 选项C邻居家爷爷在睡觉,看电视时把声音调小,正确,以免打扰爷爷休息。 选项D邻居正在睡午觉,去向邻居借玩具,不正确,不应该打扰邻居午休。 故选:C 9. “生命不可能从谎言中开出灿烂鲜花”,下列属于诚实行为的是( )。 ①小明退还售货员多找的五元钱 ②考试时张明偷看同桌的答案 ③小东打碎了姑姑的花瓶,用自己的零花钱赔偿 ④李平做恶作剧,告诉文文说:“你家发生火灾,赶快回去!” A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①小明退还售货员多找的五元钱,属于诚实行为,符合题干要求; ②考试时张明偷看同桌的答案,属于不诚实的行为,这属于作弊,我们不能这么做,与题干要求不符; ③小东打碎了姑姑的花瓶,用自己的零花钱赔偿,属于诚实行为,符合题干要求; ④李平做恶作剧,告诉文文说:“你家发生火灾,赶快回去!”,属于不诚实的行为,我们不能开这样的玩笑,与题干要求不符; 所以属于诚实行为的是①③。 故选:A 10. 下列属于爱心行为的是( )。 ①下雨了我打伞送同学回家 ②同学忘带彩笔我借给他 ③公交车上我给老人让座 ④用小石头砸学校路灯 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①下雨了我打伞送同学回家,属于爱心行为,符合题干要求; ②同学忘带彩笔我借给他,属于爱心行为,符合题干要求; ③公交车上我给老人让座,属于爱心行为,符合题干要求;      ④用小石头砸学校路灯,属于破坏公共设施的行为,我们不能这么做,应该爱护公共设施,与题干要求不符; 所以属于爱心行为的是①②③。 故选:A 三、判断 11. 少开车,多坐公共汽车,就是在为环保做贡献。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对于环保的了解。 少开车,多坐公共汽车,就是在为环保做贡献,表述正确。因为燃油车在行驶中会排放二氧化碳等大量气体,对空气造成污染,所以少开车就是在为环保做贡献。 故答案为:√ 12. 为了得到大家的崇拜,我们偶尔撒一次谎也没事。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,撒谎会对他人造成伤害,也会对自己造成伤害。所以,即使为了满足自己的虚荣心,也不能撒谎。故表述错误。 13. 只有上课的时候有规则,下课以后就没有什么约束了。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查学生遵守公共秩序、校纪校规的意识。 只有上课的时候有规则,下课以后就没有什么约束了,表述错误。下课以后也要遵守学校纪律,如不追赶打闹、不高声喧哗等。 故答案为:× 14. 课桌、黑板等是公共物品,我们应该爱护它们,与它们成为朋友。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】课桌、黑板等是公共物品是供大家使用的,它们为我们提供服务,是我们的好朋友,我们要爱护它们。故表述正确。 15. 林林见到邻居主动问好,还在他们需要帮助时主动帮忙。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】林林行为体现了良好的道德品质。主动向邻居问好是文明礼貌的表现,能表达尊重和友善;在邻居需要帮助时主动帮忙是助人为乐的行为,能增进邻里关系,营造和谐社区。故表述正确。 16. 每一个人都要为家乡的发展添砖加瓦,只要为家乡做贡献的人,就是可敬的家乡人。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】家乡的建设靠大家,家乡在发展建设过程中,也会产生一些不可忽视的问题,面对问题我们不能回避,需要我们共同来想办法解决。每一个人都要为家乡的发展添砖加瓦,只要为家乡做贡献的人,就是可敬的家乡人。故题干正确。 17. “学雷锋,做好事”应该集中在“学雷锋月”进行。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】我们都要积极地学习雷锋做好事,但是我们不能只在“学雷锋月”进行,而是要养成一直做好事的习惯。故题干错误。 18. 广场上的健身设施可以随便使用,损坏了也不要紧,会有专人修理。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】公共设施是为方便大家生活设置的,广场上的健身设施是我们的好朋友,我们应该善待它,不能随意破坏。故题干错误。 四、辨析 19. 情境一:“大马路,宽又宽,过马路时注意看,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。” 亮亮唱着儿歌来到一个十字路口,发现对面的绿色信号灯还没亮起,但是马路上一辆车都没有,这时候他该怎么办呢? (1)请你帮他选一选吧。( )。 A. 趁没有车赶快过马路 B. 等绿灯亮的时候再通过马路 (2)你为什么这样选择呢?请说一说你的理由。 (3)俗话说:“没有规矩,不成方圆”。生活中处处离不开规则,规则就是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习,健康地成长。从下面图画中你看到了哪些规则? 图一我知道:上下楼梯要__________________。 图二我知道:洗手间人多要________________。 图三我知道:景区参观____________________。 图四我知道:爱护花草____________________。 【答案】(1)B (2)因为如果绿色信号灯还没有亮起,就过马路,这是闯红灯的行为,是违反交通规则的。并且容易引起交通事故。因此,还是选择等绿色信号灯亮起的时候再过马路 (3) ①. 靠右行 ②. 排队 ③. 禁止攀爬 ④. 请勿踩踏 【解析】 【分析】本题旨在考查学生描述阐述能力。 【小问1详解】 选项A趁没有车赶快过马路,不正确,路上暂时没有车,也要遵守信号灯,保证安全。 选项B等绿灯亮的时候再通过马路,正确。 故选:B 【小问2详解】 理由可以从违反规则、存在危险等方面进行阐述。 【小问3详解】 从图画中可发现的规则: 图一:上下楼梯要“靠右行”。 图二:洗手间人多要“排队等候”。 图三:景区参观要“文明有序,不随意攀爬或触摸文物”。 图四:爱护花草要“禁止践踏或随意采摘”。 20. 情境二:重阳节期间,某市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人们献爱心。志愿者们又打扫卫生又陪老人聊天,因为献爱心的人太多,有位老人当天被志愿者洗了几次脚。志愿者离开后,养老院顿时冷清下来,老人们感到很失落。 (1)想一想,如果你是老年公寓的老人,你想对志愿者们说些什么呢? (2)你认为在帮助他人时,需要注意什么呢? 【答案】(1)献爱心要真正了解他人的需要,要把关爱落实在平时的点滴生活中。 (2)如:以平等的态度对待需要帮助的人;尊重被帮助的人的隐私和意愿;感同身受地了解被帮助的人的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人等 【解析】 【详解】(1)本题旨在考查学生的描述阐述能力,学会提出自己的合理化建议。应该先对这些志愿者献出的爱心表示感谢,然后可以向他们提出自己的建议,献爱心要真正了解他人的需要,要把关爱落实在平时的点滴生活中,不仅仅局限于节日那几天。根据自己的经验回答即可。 (2)本题旨在考查学生的描述阐述能力,懂得帮助他人时,需要注意哪些问题。可以围绕帮助他人的态度、帮助他人的方式、他人是不是真的需要帮助等方面的问题去回答。如要以平等的态度对待需要帮助的人;尊重被帮助的人的隐私和意愿;感同身受地了解被帮助的人的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。根据自己的经验回答即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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