1.2 太阳对地球的影响（2课时）课件 2025-2026学年高一上学期地理湘教版必修第一册

该高中地理课件围绕“太阳对地球的影响”，系统梳理太阳辐射（概念、波长、分布及影响因素）和太阳活动（类型、周期及对地球气候等影响）核心知识，通过阅读课本活动、计算太阳辐射能量等任务，搭建从太阳概况到地球影响的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合综合思维与区域认知，通过中国年太阳辐射分布案例（如青藏高原与四川盆地对比）、降水量与太阳黑子关系图表分析，培养学生地理实践力。采用案例探究与图表结合的学科教学方法，帮助学生深化对太阳影响的理解，也为教师提供结构化教学资源和活动设计参考。

第一章宇宙中的地球 第袋射 阳对地球的影响 核心素养目标 课标要求：“运用资料，说明太阳对地球的影响。” 1.能够辨识太阳辐射的能量在地球环境中的转化，以及太阳活动对地球 不同纬度地区产生的不同影响； 2.运用示意图，掌握太阳辐射的分布，以及太阳活动的几种主要表现形 式； 一、太阳辐射对地球的影响 二、太阳活动对地球的影响 一、太阳辐射与地球 (一)太阳的概况： 物质组成：炽热的气体 ● 主要成分：氢、氦 表面温度：约6000K 能量来源：太阳内部的核聚变反应 巨大炽热的气体球 太空科学站 1500万度 能量来源：核聚变反应 高压 4H 1 He 高温 Life cycle of our Sun Nebula 星云 原始星云 原恒星 主序列恒星 红巨星 氨和氢耗尽并 白矮星会消失，并在数百万 Nebula Protostar Main Sequence Red Giant 向太空膨胀 年后逐渐变成黑矮星 0 2 6 10 11 12 13 Billions of Years 亿手 ① 太阳是在大约45.7亿年前在一个坍缩的氢分子云内形成 ② 太阳寿命时间总共大约为100亿年；约50亿年后进入红巨星阶段 ③太阳继红巨星阶段之后，形成行星状星云；最终冷却黯淡演化成白矮星 一、 太阳辐射与地球 辐射能力/[焦/（厘米2.分·微米）] 12 (二)概念 找出太阳辐射的 10 太阳源源不断 三个波长范围， 8 地以电磁波的形式 归纳特点 向四周放射能量， 6- 这被称为太阳辐射 4 紫外区 可见光区 2 红外区 0 0.20.40.60.81.0 1.5 2.0 3.0波长/微米 太阳辐射能量随波长的分布 (二)太阳辐射的波长及分☒ 辐射能力/[焦/（厘米2.分微米）] 波长范围 12 0.15~4微米 10 光谱颜色 8 紫外光、可见光、红外光 6 4 紫外区 可见光区 能量分布 可见光波段占50% 2 红外区 0 0.20.40.60.81.0 1.5 2.0 3.0波长/微米 太阳辐射能量随波长的分布 阅读课本19页活动完成以下任务 1.说出什么是太阳常数？ 太阳常数是表示太阳辐射能量的物理量，即在地球大气上界，在 日地平均距离条件下，垂直于太阳光线的1平方厘米面积上，1分钟内 所得到的太阳辐射能量；太阳常数为8.24焦/（厘米2•分） 2.根据课本已知数据，计算每小时到达地球 表面的太阳辐射相当于多少度电？ 每小时到达地球表面的太阳辐射能量 =太阳常数×垂直于太阳光线的大圆面积1小时 =8.24×3.14×63712×60×1010 =6.301×1020焦 =1.75×1014度