1.2 人口-【一本】2025-2026学年新教材八年级地理上册教学课件（人教版2024）

该初中地理课件聚焦中国人口主题，系统涵盖人口数量、增长特点、政策及分布等核心知识。以2025年春运数据及广州南站等场景导入，通过1949-2020年人口增长数据表格引导绘图分析，结合中华人民共和国成立前后对比构建知识支架，衔接人口政策调整与分布特点探究。 其亮点在于融合真实情境与实践活动，以人口增长折线图绘制、人口密度计算等任务培养地理实践力，通过老龄化问题讨论、黑河-腾冲线东西部差异分析渗透综合思维与人地协调观，如三孩政策与资源环境协调的探讨。助力学生形成系统认知，教师可高效开展探究式教学，提升课堂实效。

练高分，来一本 旨在为一线教师打造高质量的，提升课堂效率与效果的，实用性的产品与服务 课件全新升级 初中地理 八年级上册　RJ版 练 高 分 ， 来 一 本 新教材 · 新课件 · 新服务 第一章　从世界看中国 第二节 人口 学习目标 1.运用地图和相关资料，描述中国人口的基本状况和变化。 2.结合相关资料，理解我国的人口政策。 3.运用人口分布图，描述我国人口的分布特点并分析其原因。 新课导入 2025年春运40天（2025年1月14日至2月22日），全社会跨区域人员流动量90.2亿人次，比2024年同期增长7.1%，创历史新纪录。 广州南站候车大厅 动车组列车在铁路天津动车客车段动车运用所停车场整装待发 新知学习 世界人口大国 我国是世界人口大国。根据2020年第七次全国人口普查，我国人口总数约为14.12亿（不包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数）。 世界人口排名前五位的国家（2020年） 世界上约每五个人中 就有一个是中国人！ 1.我国人口的数量 年份 人口数/亿人 年份 人口数/亿人 1949 5.42 1953 5.83 1964 6.95 1982 10.08 1990 11.34 2000 12.66 2010 13.40 2020 14.12 · · · · · · · · 活动：（1）根据表中的数据，绘出1949—2020年我国人口增长的折线图，此图说明了什么？ 我国人口数量增长速度快。 2.我国人口增长的特点 中国人口增长示意 中华人民共和国成立前 中华人民共和国成立后 中国人口增长示意图 增长缓慢 增长迅速 增长放缓 从20世纪70年代开始，我国实施计划生育政策，人口自然增长率放缓。 中华人民共和国成立之前社会动荡、粮食短缺、医疗卫生水平较差，死亡率高，人口增长缓慢。 中华人民共和国成立后，社会稳定，经济发展，医疗卫生条件改善，人口增长迅速。 中国60岁及以上人口数量与比重变化 2020年，我国60岁及以上老年人口已到达2.64亿，占我国总人口的18.7%。 近年来，我国老年人口的绝对规模不断扩大，老年人口比重快速上升，人口老龄化速度加快。 讨论：人口老龄化会带来什么问题？ ①国防兵源不足 ④劳动力不足 ②社会或家庭赡养老年人负担加重 ③独居老年人增多 3.人口自然增长率 人口自然增长率= 人口出生率= 人口死亡率= 每年出生人数/年平均人口数×100% 每年死亡人数/年平均人口数×100% (一年内出生人数－一年内死亡人数)÷年平均人口数×100% 人口出生率－人口死亡率 = 计算：某村现有人口3600人，年内出生18人，年内死亡9人， 这个村的人口出生率、死亡率分别是多少? 人口出生率=一年内出生人数÷年平均人口数×100% 18÷3600×100%=0.5% 人口死亡率=一年内死亡人数÷年平均人口数×100% 9÷3600×100%=0.25% 4.我国的人口特点 目前，我国人口具有新生人口显著减少、老年人口比重快速上升、劳动年龄人口比重下降的情况。 5.我国的人口政策 为了控制人口数量，提高人口素质，我国从上世纪70年代开始实施计划生育政策。计划生育是我国的一项基本国策。 人口政策的调整 “三孩政策” “全面放开二孩” 20世纪70年代 2016年 2021年 计划生育政策起步 “只生一个好” 国家提出优化生育政策 【三孩政策（2021）】 原因 我国人口已经进入老龄化阶段。 目的 减缓我国人口老龄化进程，增强社会整体活力，促进人口长期均衡发展。 人口政策的目的：我国是世界人口大国。人口增长要与社会经济的发展相适应，协调好人口与环境、资源的关系。因此，要有计划地生育，使人口数量保持在合理的规模。 人口分布不均 2. 人口密度：一个国家或地区单位面积上的人口数。 人口密度图解 1.人口分布的衡量标准： 一般用每平方千米土地上的人口数来表示。 人口密度 面积(平方千米) 人口总数(人) = 计算：根据各个国家的人口和陆地面积数据，计算下表中五个国家的人口密度 国家 中国 印度 美国 印度尼西亚 巴基斯坦 人口数/亿人 14.12 13.80 3.29 2.74 2.21 陆地面积 /万平方千米 约960 298 937 191 79.6 人口密度 人/千米² 147 463 35 143 278 3. 人口分布特点 中国人口的分布 分布特点：中国人口分布_______(均匀/不均匀)，具体表现为东密西疏，黑河-腾冲一线以____人口稠密，以____人口稀疏。 黑河 腾冲 人口地理界线：黑河-腾冲一线 人口密度小 人口密度大 不均匀 东 西 拓展 1935年，胡焕庸提出黑河—腾冲线即胡焕庸线，首次揭示了中国人口分布规律。 东南部地区： 面积：43% 人口：94% 西北部地区： 面积：57% 人口：6% 人多，地少，人口分布____ 人少，地多，人口分布____ 3. 人口分布特点 人口东密西疏，以黑河-腾冲一线为界 广东 新疆维吾尔自治区 人口密度 15.6人/千米2 701.2人/千米2 稀疏 密集 探究：为什么我国人口“东密西疏”? 黑河 腾冲 水资源不足 高原、山地 交通不便 水资源丰富 平原、丘陵 交通发达 西北 东南 中国人口的分布 东部地区 西部地区 地形 以平原、丘陵为主 以高原、山地为主 气候 温暖湿润 干燥 耕地 多 少 粮食 多 少 交通 网络发达，便利 发展相对落后 城镇 多、密集 少、稀疏 人口 多、密度大 少、密度小 环境 压力大 压力小 黑河 腾冲 中国人口的分布 思考：人口分布不均给我国带来什么影响以及应该采取什么措施？ 中国人口的分布 人才稀缺 经济发展滞后 基础设施不完善 过度开发 生态破坏 环境污染 大力发展教育，缩小地区差异 西部大开发 加强基础设施建设 可持续开发，提高资源利用率 加强生态环境保护 治理环境污染 活动：每个同学在中国选择一处居住地，并且说明选择理由。 课堂总结 世界人口大国 人口政策 人口特点 人口分布不均 人口密度 人口地理界线 人口分布特点 黑河—腾冲一线 东南多，西北少 人口数量：14.12亿（2020年） 人口自然增长率 人口 谢谢观看 $