开学第一课-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册教学课件（人教版2024）

这是一份初中物理八年级上册RJ版开学课件，共45页，以“科学探索之旅”为主题，从奇妙物理现象切入，介绍物理学定义与分支，结合物理学史、现代科技应用及学习方法，构建完整学习支架。 资料特色突出，融合核心素养，通过太阳系与原子结构模型建构物理观念，结合风筝实验、辉光球等案例引导科学探究，引入5G、北斗导航等前沿科技体现社会责任。创新结合生活与科技，如负压病房原理，激发兴趣，帮助学生培养科学思维，为教师教学提供生动素材与实践指导。八年级学生初涉物理，需从现象观察入手，培养探究习惯与学科兴趣。

初中物理 八年级上册　RJ版 练高分，来一本 旨在为一线教师打造高质量的，提升课堂效率与效果的，实用性的产品与服务 课件全新升级 新教材 · 新课件 · 新服务 练 新 题 ， 提 素 养 科学探索之旅 2 1.了解什么是物理。 2.激发学生探索物理奥妙的兴趣。 3.探讨学习物理的方法。 学习目标 奇妙的物理世界 太阳系 原子结构 物理学是什么？ 物理学是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学。 热 声 光 力 电 “力”的 作用效果 有趣的物理 “热”的魅力 “声”的 巨大能量 “光”赐予我们色彩斑斓 “电”的 鬼斧神工 摩擦生热 口袋遇热收缩 只有加热才能沸腾吗? 辉光球 交流电 摸“闪电” 风筝实验： 上帝对人类的惩罚 ↓ 带电云层相遇而产生的一种放电现象 扔珠链 电磁炮 灿烂的古代文明闪烁着古人朦胧的理性之光，也为人们科学地认识世界奠定基础。在物理学发展的漫长历程中，不少前辈作出卓越贡献。 有用的物理 托勒密“地心说”：地球是宇宙的中心，它静止不动，太阳、月球、行星和恒星等其它星球都是围绕地球转动的。 哥白尼的“日心说”：太阳是不动的，是宇宙中心，地球和其他行星都围绕太阳转动，只有月亮环绕地球运行。否定了长期居于宗教统治地位的“地心说”。 维护“地心说”：如果地球是运动的，为什么地面上的我们却没有一点感觉呢？ 布鲁诺为了捍卫“日心说”，被教会烧死在罗马鲜花广场 伽利略：率先用望远镜观察天空，发现木星周围也有几个小卫星绕着它运转，有力地反驳了一切行星都围绕地球运转的假设，有力支持了哥白尼的日心说，遭到了罗马教会的审判，受到长期监禁。被誉为经典力学和实验物理学的先驱。 牛顿：发现了日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，建立了万有引力定律和牛顿运动三大定律等，奠定了经典物理学的基础，被誉为“物理学之父”。 1900年，在英国皇家学会的新年庆祝会上，著名物理学家开尔文勋爵充满自信的宣称：“科学的大厦已经基本完成，未来的物理学家只需要做一些修修补补的工作就可以了。” 承认“在晴朗的天空中还有两朵小小的，令人不安的乌云。” 质疑与思考：经典物理体系真的完美吗？ 爱因斯坦：指出当物体的运动速度接近光速时，人们所熟悉的空间和时间等概念都会发生变化，彻底改变了传统的物理学。 70岁和21岁 20岁时 一人生活在地球上 一人以接近光速太空旅行 “一年”后…… 《物理世界奇遇记》 ——伽莫夫 汤姆金斯先生来到一座奇特的城市，这座城市的光速很小，当他骑自行车以高速穿行在街道时，看见周围的建筑和人都变扁了。 从宏观到微观：普朗克、玻尔等量子力学主要莫基人，发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异，这是牛顿经典力学无法解释的。正是在这种情形下，量子力学应运而生，很好地解释了微观粒子的运动规律。 普朗克 玻尔 在一代又一代科学家的努力下，物理学已经被广泛应用到现代通信、交通、航天、医疗、材料以及能源等领域。 提高了人们的出行效率 “和谐号”动车组：具有中国特色 磁悬浮列车：超导悬浮技术 太阳能、风能等可再生资源 节能、减排 5G是第五代移动通信技术（5th-Generation），是第四代通信技术的升级和延伸，可带领人类进入物联网时代。电磁波频率更大，使能传输的信息更多。这使得5G网络的网速快，最高可达10G/s；网络容量大，能连接上千亿台设备；网络延迟低，延迟时间低于1毫秒。 电磁学 量子力学 北斗导航系统分为三步建设，北斗一号有4颗卫星，覆盖中国。北斗二号有16颗卫星，覆盖亚太地区。北斗三号有35颗卫星，覆盖全球。总共55颗卫星。北斗导航系统精确度高，延时短。卫星本身定位精确到米级，在地面的辅助下能精确到厘米级。卫星授时精度达到20纳秒，能为全球用户提供良好的定位服务。 北斗一号 北斗二号 北斗三号 经典力学 相对论 负压病房 在特殊的装置之下，病房内的气压低于病房外的气压，这样的话，从空气的流通来讲，就只能是外面的新鲜空气可以流进病房，病房内被患者污染过的空气就不会泄露出去，而是通过专门的通道及时排放到固定的地方。这样病房外的地方就不会被污染，从而减少了医务人员被大量感染的机会，这种病房最适合抢救类似非典这样的呼吸道传染性病人。 怎样学好物理 善于观察，发现问题 勤于思考，科学推理 勇于探究，得出规律 乐于实践，联系实际 谢谢观看 声明 本文件著作权为一本公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 课件内容仅做样例展示，后续会随2024版新教材确定之后实时更新。 部分素材来源于网络，如有争议，请联系“一本初中教学服务”微信公众号删改。 Lavf57.83.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $