1.2.2 误差、时间的测量-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册教学课件（沪粤版2024）

初中物理 八年级上册　HY版 练高分，来一本 旨在为一线教师打造高质量的，提升课堂效率与效果的，实用性的产品与服务 课件全新升级 新教材 · 新课件 · 新服务 练 新 题 ，提 素 养 学习目标 课堂讲授 课堂练习 课堂小结 学习导入 课后作业 第一章　走进物理世界 1.2　测量长度和时间 第2课时 误差、时间的测量 1.知道国际单位制中时间的单位，会选用适当的工具测量时间（重点） 2.知道测量有误差及减小误差的方法。（难点） 学习目标 　　我们是如何测量时间的？ 学习导入 1.定义：测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。 2.误差的来源 (测量工具、测量方法、测量者） （2）仪器本身不准确 。 （3）环境温度、湿度变化。 （1）测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 一、误差 课程讲授 注意： （1）误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。 （2）减小误差的办法: A、多次测量取平均值。 B、使用精密的测量工具。 C、改进测量方法。 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。 （3）误差不是错误： 用刻度尺测量物理课本的长度，下列哪些是误差，哪些是错误？ A.  刻度尺没有跟课本的长边平行； B.  刻度尺没有紧贴课本； C.  读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确； D.  观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。 想一想 注： (1)算平均值一定要四舍五入，保留相同的分度值 某同学先后4次测量一木块的长度，记录数据分别为：1.41cm、1.41cm、1.42cm、1.43cm，该木块的长度应记为 cm。 练一练 1.42 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为 cm。 注：（2）求平均值时，需要先删去错误数据 12.35 练一练 （1）时间的国际单位是秒，符号：s. （2）其它常见的时间单位及符号。 时 分 毫秒 微秒 纳秒 h min ms μs ns 1h＝60min 1min＝60s 1s＝103ms=106 μs =109ns 2.换算关系 1.时间的单位 二、测量时间 3. 测量时间的工具 　 测量时间的常用工具 秒表 4.用秒表测量时间 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 如果分针未超过半分钟时，秒钟按0～30s读数。若分钟数已过半刻度线，秒钟按30～60s读数 读数：小盘分钟数+大盘秒钟数 （整数） （不估读） 3×60s+37.5s=217.5s 分钟数 秒数 一走 二停 三归零 （2）使用方法 5×60s+37.5s=337.5s 练一练 误差 时间的测量 误差 时间单位 s、min 、 h等 用停表测量时间 误差与错误的区别 减小误差的方法 测量时间 课堂小结 1.如图所示，木块的长度为 cm；机械停表读数是 min s。 2.00 3 38.3 课堂练习 2.如图所示是某种机械停表的实物图，长针转一圈度量的时间是 ，分度值是 ；短针转一圈度量的时间是 ，分度值是 ，图中显示的时间是 。 30s 0.1s 15min 30s（或0.5min） 9min38.4s 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 3.测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的是（ ） A.用刻度仔细地测量硬币厚度 B.用刻度尺多次测量求平均值 C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度，再除以10，求出1枚厚度 D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度，然后求平均值 C 4.下列有关误差的说法中，正确的是（　） A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差 A 完成《一本同步训练》对应“课后分层作业” 课后作业 谢谢观看 声明 本文件著作权为一本公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 课件内容仅做样例展示，后续会随2024版新教材确定之后实时更新。 部分素材来源于网络，如有争议，请联系“一本初中教学服务”微信公众号删改。 $