第十八章 磁及其相互作用(单元测试·基础卷)物理沪科版2024九年级全一册

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 本章总结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 22.01 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-10-31
作者 悟理物理工作室
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审核时间 2025-09-28
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年九年级全一册物理单元检测卷 第十八章 磁及其相互作用 基础卷(参考答案) 题号 答案及评分标准 一、选择题 (共20分) 1. A 2. A 3. A 4. D 5. C 6. D 7. B 8. C 9. B 10. A 二、填空与作图题 (共22分。每图2分,每空1分) 11. 每图2分,共4分。 12. 电流 电流 乙。 13. 不同 ab和cd中电流的方向不同 不在。 14. 左右往复 通电导体 电能转化为机械能。 15. 磁化 N 一定。 16. 右 送血 电流方向。 17. 小 通电导体在磁场中受力的作用 机械能。 三、实验与探究题 (共18分。每空1分) 18. 条形磁体的磁场 显示磁场的方向 增加线圈的匝数 没有改变 相反 不能 轻敲硬纸板。 19. 运动 电流 磁场 加快 电流的大小 磁场的强弱。 20. 由a到b 换向器 电流 电 内。 四、综合题 (共22分) 21题 (10分) (1)据I=U/R,衔铁刚被吸下时,Rt的阻值: Rt=U/I==600Ω (2)加热功率为:P加热===1000W (3)P保温=10%P加热=10%×1000W=100W 此时电路的总电阻为:R===484Ω R2的阻值:R2=R−R1=484Ω−48.4Ω=435.6Ω. 3分 3分 2分 22题 (6分) 铁镍合金 铁镍合金是磁性材料,能被磁铁吸引,铝和铜不能被磁铁吸引 化学 电动机 3 23题 (6分) 利用通电线圈在磁场中受力转动工作的 A 变亮 左 10Ω 5。 21 / 27 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级全一册物理单元检测卷 第十八章 磁及其相互作用 基础卷 建议用时:60分钟,满分:80分 第一部分(选择题 共20分) 一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分,每小题只有一个选项是符合题意的) 1.能被磁体吸引的物体是(    ) A.铁钉 B.铜线 C.金币 D.铝箔 2.我国是世界上最早使用指南针的国家,东汉学者王充在《论衡》中记载到:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。那么,司南的“柢”相当于磁体的(    ) A.S极 B.N极 C.可能S极 D.可能N极 3. 下列装置,主要部件不是电动机的是(    ) A.电饭锅 B.吸尘器 C.洗衣机 D.吸排油烟机 4. 下列关于磁场和磁感线的说法中错误的是(  ) A.磁感线用来描述磁场的分布情况 B.磁感线越密的地方磁场磁性越强 C.磁极间的相互作用是通过磁场完成的 D.磁场和磁感线都是真实存在的 5. 图甲是学习小组设计的“磁悬浮地球仪”,在地球仪内嵌条形磁铁,利用底座中的电磁铁就可将其稳稳地“悬浮”在空中,其工作原理如图乙所示,下列关于地球仪“悬浮”的分析正确的是(  ) A.电磁铁上端是S极 B.电源左端应为正极 C.电磁铁在M点产生磁场的方向向下 D.向下移动滑片P,地球仪“悬浮”的位置将向上移动 6. 如图所示,下列说法不正确的是(  ) A.图1实验现象说明电流周围存在磁场 B.图2中,地理的两极和地磁的两极并不重合的现象是我国宋代学者沈括最早发现的 C.图3中,开关闭合后,电能转化为机械能 D.图4中,电磁铁磁性强弱与通电螺线管中电流大小有关 7. 如图所示,甲、乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是(  ) A.N、N、S、S B.S、S、N、S C.N、N、S、N D.S、S、N、N 8. 如图所示,小明用漆包线绕成线圈ABCD,做成电动机模型,通电后能让线圈在磁场中持续转动的方法是(  ) A.将线圈两端的漆全部刮去 B.将线圈一端的漆全部刮去,另一端的漆不刮 C.将线圈两端的漆各刮去一半,两端刮去的漆在同侧 D.将线圈两端的漆各刮去一半,两端刮去的漆在异侧 9. 收音机、电视机、音响里都有扬声器(如图),扬声器的工作原理是( ) A.机械能转化为电能 B.磁场对通电导线有力的作用 C.电流周围存在磁场 D.电流的热效应 10.如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转.线圈中电流越大,指针偏转角度就越大.关于该现象,下列说法正确的是( ) A.该电流表的工作原理与电动机工作原理相同 B.线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能 C.改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向不会改变 D.线圈中电流越大,线圈所受磁场力就越小 第二部分(非选择题 共60分) 二、填空与作图题(共7小题,计20分) 11.(1)如图所示,根据磁感线的方向,请标出两个磁体的磁极名称并将小磁针的N极涂黑。 (2)如图所示,闭合开关后,静止的小磁针发生顺时针转动,请在括号内标出电源右端的极性并在虚线框内的磁感线上画出其方向。 12. 如图所示,螺线管磁性的有无可以由 的有无来控制;其极性与螺线管中的 方向有关;若将甲和乙两螺线管串联在电路中, 的磁性更强(选填“甲”或“乙”)。 13. 如图的线圈abcd位于磁场中,ab和cd的受力方向 ,(相同/不同)理由是: ,此时线圈 (在/不在)平衡位置。    14.如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜 (选填“向左”“向右”或“左右往复”)运动。音圈之所以运动,是由于磁场对 有力的作用,此现象中能量转化情况是 。 15. 如图是小东用缝衣针、按扣和橡皮制作的小指南针,其中的缝衣针必须要被 后才会受到地磁场的作用,若缝衣针静止后,针尖指指向地球的北方,则针尖是 极,若用一钢条靠近针尖,发现两者相排斥,则钢条 (填:“一定”或“不一定”)具有磁性。 16. 医疗用心肺机的结构如图所示:将线圈ab缠绕并固定在活塞一端,利用其与固定磁铁之间的相对运动,带动电动泵中的活塞,使血液定向流动;阀门K1、K2都只能单向开启。当线圈中的电流从a流向b时,活塞将向 (选填“左”或“右”)运动,“动力泵”处于 (选填“送血”或“抽血”)状态。可通过改变 从而改变活塞的运动方向。    17.076两栖攻击舰首舰“四川舰”,是我国自主研制的新型两栖攻击舰,创新运用电磁弹射技术。如图是它的弹射装置,弹射车处于导轨的磁场中,给弹射车内的导体通入强电流就会获得强大推力,并推动舰载机快速起飞。舰载机获得升力是因为机翼上方的空气流速大、压强 (选填“大”或“小”);弹射车获得推力的原理是 ;在此过程中,将电能转化为 。 三、实验与探究题(共3小题,计18分) 18.在探究“通电螺线管外部的磁场分布”实验中,小明进行如下操作: (1)如图,在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑; ①由图可知通电螺线管外部的磁场与 相似; ②放入小磁针的作用是 ; ③实验时小明发现现象不明显,为了增强磁场的强度,在不改变电流大小的情况下,可以采取 的办法。 (2)改变电流方向,小明发现,铁屑的分布形状 (填“没有改变”或“发生改变”),而小磁针指向与原来 (填“相同”或“相反”); (3)实验用铁屑, (填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑。闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况,接下来的操作是 ,这样做的主要目的是减小铁屑与硬纸板之间的摩擦,使铁屑在磁场力的作用下动起来。 19. 用如图所示的装置进行通电导线在磁场中受力运动的实验,回答下列问题: (1)把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会发现导线ab (选填“运动”或“静止”); (2)把电源的正、负极对调后接通电路,使通过导线的电流方向与原来相反,这时导线ab反方向运动;保持电源的正、负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线ab反向运动。由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟 的方向和 的方向都有关系; (3)若增加电源电压或增强磁体的磁性,导体的运动速度会 (选填“加快”或“减慢”),这说明导体在磁场中受到力的作用,力的大小跟 和 有关。 20. 如图所示,使线圈位于两磁极间,请你看图回答下列问题:    ①通电后,图1中ab段导线的电流方向是 (选择“由a到b”、“由b到a”); ②图1中ab段导线受磁场力的方向向上,用箭头标示出图3中ab段导线所受磁场力的方向;线圈转过图2所示位置,用 (填写一种器材名称)可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈,这是因为导体在磁场中运动的方向与 方向有关; ③若把图1中的电源换为电阻,快速转动线圈,电阻发热,此过程机械能先转化为 能再转化为 能。 四、综合题(共3小题,计22分。第21题结合题目要求,涉及计算的,应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分) 21. 小明设计的一个温控电加热装置,原理如图所示,电压U1=6V,Rt为热敏电阻其阻值随加热环境温度的升高而增大.电磁铁线圈电阻不计,当导线中的电流大于或等于10mA时,衔铁吸下与下触点A接触;当电流小于10mA时,衔铁松开与B触点接触,U2=220V,R1=48.4Ω. (1)衔铁刚被吸下时,求Rt的阻值. (2)求该电加热器处于加热挡时的电功率. (3)若该电加热器的保温时功率是加热时功率的10%,求R2的阻值. 22. 阅读短文,回答问题。 磁吸式手机充电线 市场上有一种磁吸式手机充电线,能通过磁铁公母对吸方式达到接通充电效果的充电线。在它的一端固定有磁铁,另一端固定有易磁化的物质,只要将两端靠近,就可以达到对吸充电。手机充电时,电池相当于用电器,拨打电话时,电能转化为光、声等其他形式的能量,接听电话时可按免提键将听筒发声转为扬声器发声。该磁吸式手机充电线主要应用于能穿戴类,如儿童智能手表、智能手环、智能书包、智能手套、智能鞋、蓝牙耳机等;虚拟现实设备(VR)、无人机设备、智能机器人设备等。 (1)在磁吸式手机充电线的另一端固定的物质可能是 (选填“铜”“铁镍合金”或“铝”),判断的依据是 ; (2)手机充电时,将电能转化为 能;手机背面扬声器的工作原理与 (选填“发电机”或“电动机”)相同,都是将电能转化为机械能; (3)某款手机的充电器上标有“5V 2.1A”字眼,电池充满电所储存的电能是113400J。若充电时以最大输出电流充电,要将空电池充满电需要 h。 23.小明对电和磁的知识进行了整理。 (1)如图甲是实验室用电压表的结构图,它有0-3V和0-15V两个量程。电压表工作的原理是: ,图乙中较大的电阻是 (选填“A”或“B”); (2)巨磁效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象。这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度,从而引发了现代硬盘生产的一场革命。如图是说明巨磁电阻特性的示意图,图中GNR是巨磁电阻; ①如果先闭合S2,再闭合S1,指示灯的亮度 (“变亮”、“变暗”或“不变”); ②闭合S1、S2后,向 (左、右)调节滑片P,会发现电压表的示数变小;如果此过程中,电压表的示数是由3V变成2V,且通过指示灯的电流在0.2A和0.3A之间变化,则灯泡的电阻是 ,指示灯所在电路电源电压是 V(忽略灯丝电阻的变化)。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级全一册物理单元检测卷 第十八章 磁及其相互作用 基础卷 建议用时:60分钟,满分:80分 第一部分(选择题 共20分) 一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分,每小题只有一个选项是符合题意的) 1.能被磁体吸引的物体是(    ) A.铁钉 B.铜线 C.金币 D.铝箔 【答案】A 【详解】磁体能吸引含有铁、钴、镍的物体,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。 2.我国是世界上最早使用指南针的国家,东汉学者王充在《论衡》中记载到:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。那么,司南的“柢”相当于磁体的(    ) A.S极 B.N极 C.可能S极 D.可能N极 【答案】A 【详解】司南是用天然磁石磨制成的勺子,其实质就是一块磁铁,“其柢指南”,静止时指向南方的是南极,用S表示,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。 3. 下列装置,主要部件不是电动机的是(    ) A.电饭锅 B.吸尘器 C.洗衣机 D.吸排油烟机 【答案】A 【详解】电动机在工作过程中将电能转化为机械能 A.电饭锅主要是把电能转化为内能,故A符合题意; BCD.吸尘器、洗衣机、吸排油烟机工作时都是将电能转化为机械能,与电动机原理相同,故BCD不符合题意. 4. 下列关于磁场和磁感线的说法中错误的是(  ) A.磁感线用来描述磁场的分布情况 B.磁感线越密的地方磁场磁性越强 C.磁极间的相互作用是通过磁场完成的 D.磁场和磁感线都是真实存在的 【答案】D 【详解】A.磁感线是为了描述磁场的分布而引入的,是假想的,不是真实存在的,故A正确,不符合题意; B.磁感线的分布疏密可以反映磁场的强弱,磁感线越密越强,反之越弱,故B正确,不符合题意; C.磁体周围存在磁场,磁体之间相互作用,比如同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引是通过磁场实现的,故C正确,不符合题意; D.磁场是真实存在的,磁感线是假想的,不是真实存在的,故D错误,符合题意。故选D。 5. 图甲是学习小组设计的“磁悬浮地球仪”,在地球仪内嵌条形磁铁,利用底座中的电磁铁就可将其稳稳地“悬浮”在空中,其工作原理如图乙所示,下列关于地球仪“悬浮”的分析正确的是(  ) A.电磁铁上端是S极 B.电源左端应为正极 C.电磁铁在M点产生磁场的方向向下 D.向下移动滑片P,地球仪“悬浮”的位置将向上移动 【答案】C 【详解】A.根据同名磁极相互排斥,由图乙可知电磁铁上方为N极,故A错误; B.根据安培定则可知电流方向为从电源右端出发,即电源右端为正极,故B错误; C.在磁体外部,磁感线的方向从N极出发指向S极,因此电磁铁在M点产生磁场的方向向下,故C正确; D.向下移动滑片P,滑动变阻器接入电路的电阻变大,使电路中电流变小,电磁铁磁性减弱,排斥力变小,地球仪“悬浮”的位置将向下移动,故D错误。 故选C。 6. 如图所示,下列说法不正确的是(  ) A.图1实验现象说明电流周围存在磁场 B.图2中,地理的两极和地磁的两极并不重合的现象是我国宋代学者沈括最早发现的 C.图3中,开关闭合后,电能转化为机械能 D.图4中,电磁铁磁性强弱与通电螺线管中电流大小有关 【答案】D 【详解】A.图1是奥斯特实验,当导线通电时,小磁针发生偏转,表明通电导线周围存在磁场,直接证明了电流的磁效应;因此该实验现象说明电流周围存在磁场,故A正确,不符合题意; B.图2描述的是地磁场与地理极轴不重合的现象,这一发现最早由我国宋代学者沈括在《梦溪笔谈》中记载,称为“磁偏角”,因此地理两极与地磁两极不重合的现象确实是沈括最早发现的,故B正确,不符合题意; C.图3中,开关闭合后,通电导体在磁场中受力运动,将电能转化为机械能,这是电动机的工作原理,故C正确,不符合题意; D.图4实验探究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,通过改变线圈匝数观察吸引铁钉的数量,而非探究电流大小的影响(电流大小需通过滑动变阻器调节,但图中未体现),因此图中无法直接得出磁性强弱与电流大小的关系,故D错误,符合题意。 故选D。 7. 如图所示,甲、乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是(  ) A.N、N、S、S B.S、S、N、S C.N、N、S、N D.S、S、N、N 【答案】B 【详解】A C.根据右手螺旋定则, 四指的方向为电流的方向,大拇指的指向为磁极的方向,则C端为N极,B端为S极,故A错误;C错误; B D.电磁铁的B端为S极,C端为N极,根据磁感线的分布可知,磁感线方向从N极出发,回到S极,A端也是回到磁极,故A为S极,而CD之间的磁极是从C出发到D,即从N极出发,直接指向S极,故B正确;D错误。 故选B。 8. 如图所示,小明用漆包线绕成线圈ABCD,做成电动机模型,通电后能让线圈在磁场中持续转动的方法是(  ) A.将线圈两端的漆全部刮去 B.将线圈一端的漆全部刮去,另一端的漆不刮 C.将线圈两端的漆各刮去一半,两端刮去的漆在同侧 D.将线圈两端的漆各刮去一半,两端刮去的漆在异侧 【答案】C 【详解】没有换向器,不能改变线圈中的电流方向,就不能改变线圈的受力方向,闭合开关S后,发现线圈只能偏转至图示位置、不能持续转动,要想让线圈持续转动,需增加换向器,即将将线圈两端的漆各刮去一半,两端刮去的漆在同侧,相当于添加一个换向器,使线圈能够持续转动,故C正确。 9. 收音机、电视机、音响里都有扬声器(如图),扬声器的工作原理是 A.机械能转化为电能 B.磁场对通电导线有力的作用 C.电流周围存在磁场 D.电流的热效应 【答案】B 【详解】扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成,当线圈中通过变化的电流时,根据磁场对通电导线有力的作用的原理知,通电线圈会在永久磁铁的磁场中受到变化的力的作用,即线圈所受力时而排斥,时而吸引,从而使得线圈振动,将电能转化为机械能,线圈的振动也会带动纸盆来回振动,扬声器就发出了声音。故B符合题意,ACD不符合题意。 10.如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转.线圈中电流越大,指针偏转角度就越大.关于该现象,下列说法正确的是( ) A.该电流表的工作原理与电动机工作原理相同 B.线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能 C.改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向不会改变 D.线圈中电流越大,线圈所受磁场力就越小 【答案】A 【详解】A.通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理是通电线圈在磁场中受力而转动,所以与电动机工作原理相同,故A正确; B.线圈中有电流通过时,电能转化为机械能,故B错误; C.改变线圈中的电流方向,其转动方向会发生改变,故C错误; D.线圈受到的磁场力与线圈里的电流大小和磁场的强弱有关,在磁场一定的情况下,电流越大,线圈受到的力越大,故D错误。故选A。 第二部分(非选择题 共60分) 二、填空与作图题(共7小题,计20分) 11.(1)如图所示,根据磁感线的方向,请标出两个磁体的磁极名称并将小磁针的N极涂黑。 【答案】见右图。 【详解】磁体周围的磁感线从北极出发,回到南极。根据图中磁感线方向,两磁体相对的磁极均为S极。放入磁场中的小磁针北极所指的方向与磁感线的方向一致,则小磁针下端为N极,如图所示。 (2)如图所示,闭合开关后,静止的小磁针发生顺时针转动,请在括号内标出电源右端的极性并在虚线框内的磁感线上画出其方向。 【答案】见右图。 【详解】从图中可以看到,静止的小磁针发生顺时针转动,最终小磁针左端是S极,右端是N极,根据磁极间的相互作用规律,可知同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以通电螺线管左端是S极,右端是N极,根据安培定则可知,电源的左端是正极,右端是负极;磁感线的方向都是从N极指向S极;如图所示。 12. 如图所示,螺线管磁性的有无可以由 的有无来控制;其极性与螺线管中的 方向有关;若将甲和乙两螺线管串联在电路中, 的磁性更强(选填“甲”或“乙”)。 【答案】 电流 电流 乙 【详解】电磁铁是利用电流的磁效应来制成的,当电磁铁中有电流时,电磁铁有磁性,没有电流时,电磁铁无磁性,所以其磁性的有无是利用电流的有无来决定的,改变电流的方向,线圈的极性会发生改变,则极性与螺线管中的电流方向有关。 将甲和乙两螺线管串联在电路中,电流大小相同,所以,这两个螺线管磁性的强弱取决于线圈匝数的多少,由图示的情况可知甲的线圈匝数比乙的匝数少,所以乙的磁性更强。 13. 如图的线圈abcd位于磁场中,ab和cd的受力方向 ,(相同/不同)理由是: ,此时线圈 (在/不在)平衡位置。    【答案】 不同 ab和cd中电流的方向不同 不在 【详解】通电导体在磁场中受力方向与磁感线方向和电流方向有关,根据图示信息,电流从电源正极出发回到负极,则线圈中ab段的电流方向与cd段的电流方向相反,所以它们的受力方向也不同。 此时线圈的两个边受力方向相反,所以线圈会发生转动,即线圈不在平衡位置。 14.如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜 (选填“向左”“向右”或“左右往复”)运动。音圈之所以运动,是由于磁场对 有力的作用,此现象中能量转化情况是 。 【答案】 左右往复 通电导体 电能转化为机械能 【详解】当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜左右往复运动,因为电流方向改变,音圈受力方向改变。音圈之所以运动,是由于磁场对通电导体有力的作用,改变了线圈的运动状态。此现象中,消耗电能,产生机械能,电能转化为机械能。 15. 如图是小东用缝衣针、按扣和橡皮制作的小指南针,其中的缝衣针必须要被 后才会受到地磁场的作用,若缝衣针静止后,针尖指指向地球的北方,则针尖是 极,若用一钢条靠近针尖,发现两者相排斥,则钢条 (填:“一定”或“不一定”)具有磁性。 【答案】 磁化 N 一定 【详解】一般的缝衣针没有磁性,缝衣针必须要被磁化后才会受到地磁场的作用。 被磁化后的缝衣针就是一个小磁针,可以指示南北,针尖指示的方向是地球的北方,所以针尖是小磁针的N极。 若用一钢条靠近针尖,发现两者相排斥,根据磁极间相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以钢条一定具有磁性。 16. 医疗用心肺机的结构如图所示:将线圈ab缠绕并固定在活塞一端,利用其与固定磁铁之间的相对运动,带动电动泵中的活塞,使血液定向流动;阀门K1、K2都只能单向开启。当线圈中的电流从a流向b时,活塞将向 (选填“左”或“右”)运动,“动力泵”处于 (选填“送血”或“抽血”)状态。可通过改变 从而改变活塞的运动方向。    【答案】 右 送血 电流方向 【详解】由安培定则可知,螺线管左端为N极,此时同名磁极相对相互排斥,故活塞右移,K2关闭,K1打开,故处于送血状态。 电磁铁的磁极与电流方向有关,改变电流方向可以改变磁极,从而改变磁极间的作用而改变活塞运动方向。 17.076两栖攻击舰首舰“四川舰”,是我国自主研制的新型两栖攻击舰,创新运用电磁弹射技术。如图是它的弹射装置,弹射车处于导轨的磁场中,给弹射车内的导体通入强电流就会获得强大推力,并推动舰载机快速起飞。舰载机获得升力是因为机翼上方的空气流速大、压强 (选填“大”或“小”);弹射车获得推力的原理是 ;在此过程中,将电能转化为 。 【答案】 小 通电导体在磁场中受力的作用 机械能 【详解】当舰载机在空中飞行时,由于机翼是上表面凸起下表面平直的特殊形状,流过机翼上方的空气流速大于机翼下方的空气流速,因此机翼上方空气对机翼上表面的压强小于机翼下表面的压强,机翼上下表面所受压力差,形成向上的升力,故舰载机获得升力是因为机翼上方的空气流速大,压强小。 弹射车处于导轨的磁场中,给弹射车内的导体通入强电流才获得强大的推力,这与电动机的工作原理相似,是通电导体在磁场中受力的作用;在此过程中,将电能转化为机械能。 三、实验与探究题(共3小题,计18分) 18.在探究“通电螺线管外部的磁场分布”实验中,小明进行如下操作: (1)如图,在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑; ①由图可知通电螺线管外部的磁场与 相似; ②放入小磁针的作用是 ; ③实验时小明发现现象不明显,为了增强磁场的强度,在不改变电流大小的情况下,可以采取 的办法。 (2)改变电流方向,小明发现,铁屑的分布形状 (填“没有改变”或“发生改变”),而小磁针指向与原来 (填“相同”或“相反”); (3)实验用铁屑, (填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑。闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况,接下来的操作是 ,这样做的主要目的是减小铁屑与硬纸板之间的摩擦,使铁屑在磁场力的作用下动起来。 【答案】条形磁体的磁场 显示磁场的方向 增加线圈的匝数 没有改变 相反 不能 轻敲硬纸板 【详解】(1)①由图可知,由此可看出通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。 ②小磁针在磁场中会受到力的作用,所以小磁针的作用是显示磁场的方向。 ③在不改变电流大小的情况下,线圈匝数越多,螺线管磁场强度越大,因此为了增强磁场的强度,在不改变电流大小的情况下,可以采取增加线圈的匝数的办法。 (2)改变电流方向,由安培定则知磁场方向发生改变,但通电螺线管的磁场形式不变,因此铁屑的分布形状没有改变,而小磁针指向与原来相反。 (3)因为铜屑不是磁性材料,不能被磁化,所以不能用铜屑代替铁屑。闭合开关后,通过铁屑客观直接地描述磁场的分布情况,为了达到更好的效果,采用轻敲硬纸板,目的是使铁屑与硬纸板之间的摩擦减小,让硬纸板上的铁屑在磁场力的作用下动起来。 19. 用如图所示的装置进行通电导线在磁场中受力运动的实验,回答下列问题: (1)把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会发现导线ab (选填“运动”或“静止”); (2)把电源的正、负极对调后接通电路,使通过导线的电流方向与原来相反,这时导线ab反方向运动;保持电源的正、负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线ab反向运动。由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟 的方向和 的方向都有关系; (3)若增加电源电压或增强磁体的磁性,导体的运动速度会 (选填“加快”或“减慢”),这说明导体在磁场中受到力的作用,力的大小跟 和 有关。 【答案】 运动 电流 磁场 加快 电流的大小 磁场的强弱 【详解】(1)由于通电导线在磁场中受力的作用,因此把导线放在磁场里,接通电源,会发现导线ab运动。 (2)把电源的正、负极对调后接入电路,这时导线ab反方向运动,保持电源的正、负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线ab反向运动,由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向与电流方向和磁场方向有关。 (3)若增加电源电压,通过导体的电流变大,导体运动的速度加快;增强磁体的磁性,导体的运动速度加快,这说明导体在磁场中受到力的作用,力的大小跟电流的大小和磁场磁性的强弱有关。 20. 如图所示,使线圈位于两磁极间,请你看图回答下列问题:    ①通电后,图1中ab段导线的电流方向是 (选择“由a到b”、“由b到a”); ②图1中ab段导线受磁场力的方向向上,用箭头标示出图3中ab段导线所受磁场力的方向;线圈转过图2所示位置,用 (填写一种器材名称)可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈,这是因为导体在磁场中运动的方向与 方向有关; ③若把图1中的电源换为电阻,快速转动线圈,电阻发热,此过程机械能先转化为 能再转化为 能。 【答案】 由a到b 换向器 电流 电 内 【详解】(1)由于电流从电源的正极出发,故此时图1中ab的电流方向是由a到b。 (2)导体在磁场中受力的方向与电流方向有关,据图2能看出,再向下转动,磁场力会阻碍线圈运动,故此时必须改变线圈中的受力方向,所以可以通过换向器改变线圈中的电流方向使得线圈持续顺时针转动。 (3)若把图2中的电源换为电阻,快速转动线圈,此时相当于一个发电机,即能产生电能,故是将机械能转化为电能的过程,同时电阻发热,这是电流的热效应,该过程是将电能转化为内能的过程。 四、综合题(共3小题,计22分。第21题结合题目要求,涉及计算的,应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分) 21. 小明设计的一个温控电加热装置,原理如图所示,电压U1=6V,Rt为热敏电阻其阻值随加热环境温度的升高而增大.电磁铁线圈电阻不计,当导线中的电流大于或等于10mA时,衔铁吸下与下触点A接触;当电流小于10mA时,衔铁松开与B触点接触,U2=220V,R1=48.4Ω. (1)衔铁刚被吸下时,求Rt的阻值. (2)求该电加热器处于加热挡时的电功率. (3)若该电加热器的保温时功率是加热时功率的10%,求R2的阻值. 【答案】(1)600Ω(2)1000W(3)435.6Ω 【详解】(1)根据I=U/R知, 衔铁刚被吸下时,Rt的阻值:Rt=U/I==600Ω (2)要想让加热器有两个档位,需要使电路的电阻不同,需要将一个电阻短路,电路如下图所示: 由上图知,当环境温度低时,热敏电阻的电阻减小,电路的电流增大,电磁铁的磁性增强,衔铁被吸下时,衔铁与A接触,电阻R1被接入电路,电阻较小,处于加热状态, 加热功率为:P加热===1000W (3)当环境温度高时,热敏电阻的电阻增大,电路的电流减小,电磁铁的磁性减弱,衔铁被弹起时,衔铁与B接触,两电阻串联,处于保温状态,此时的功率是加热时功率的10%,即 P保温=10%P加热=10%×1000W=100W 此时电路的总电阻为:R===484Ω R2的阻值:R2=R−R1=484Ω−48.4Ω=435.6Ω. 22. 阅读短文,回答问题。 磁吸式手机充电线 市场上有一种磁吸式手机充电线,能通过磁铁公母对吸方式达到接通充电效果的充电线。在它的一端固定有磁铁,另一端固定有易磁化的物质,只要将两端靠近,就可以达到对吸充电。手机充电时,电池相当于用电器,拨打电话时,电能转化为光、声等其他形式的能量,接听电话时可按免提键将听筒发声转为扬声器发声。该磁吸式手机充电线主要应用于能穿戴类,如儿童智能手表、智能手环、智能书包、智能手套、智能鞋、蓝牙耳机等;虚拟现实设备(VR)、无人机设备、智能机器人设备等。 (1)在磁吸式手机充电线的另一端固定的物质可能是 (选填“铜”“铁镍合金”或“铝”),判断的依据是 ; (2)手机充电时,将电能转化为 能;手机背面扬声器的工作原理与 (选填“发电机”或“电动机”)相同,都是将电能转化为机械能; (3)某款手机的充电器上标有“5V 2.1A”字眼,电池充满电所储存的电能是113400J。若充电时以最大输出电流充电,要将空电池充满电需要 h。 【答案】 铁镍合金 铁镍合金是磁性材料,能被磁铁吸引,铝和铜不能被磁铁吸引 化学 电动机 3 【详解】(1)磁吸式手机充电线的一端固定有磁铁,另一端固定有易磁化的物质,铁镍合金是磁性材料,铁镍合金能被磁铁吸引,铝和铜不能被磁铁吸引。 (2)给手机充电时,消耗电能,将电能转化为化学能储存起来,将电能转化为化学能。 手机中的扬声器原理与电动机原理相同,工作时利用磁场对电流的作用,将电能转化为机械能。 (3)要将空电池充满电需要的时间 t===10800s=3h 23.小明对电和磁的知识进行了整理。 (1)如图甲是实验室用电压表的结构图,它有0-3V和0-15V两个量程。电压表工作的原理是: ,图乙中较大的电阻是 (选填“A”或“B”); (2)巨磁效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象。这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度,从而引发了现代硬盘生产的一场革命。如图是说明巨磁电阻特性的示意图,图中GNR是巨磁电阻; ①如果先闭合S2,再闭合S1,指示灯的亮度 (“变亮”、“变暗”或“不变”); ②闭合S1、S2后,向 (左、右)调节滑片P,会发现电压表的示数变小;如果此过程中,电压表的示数是由3V变成2V,且通过指示灯的电流在0.2A和0.3A之间变化,则灯泡的电阻是 ,指示灯所在电路电源电压是 V(忽略灯丝电阻的变化)。 【答案】利用通电线圈在磁场中受力转动工作的 A 变亮 左 10Ω 5 【详解】(1)当有电流通过电压表时,指针发生偏转,故电压表是利用通电线圈在磁场中受力转动工作的。 如图乙所示,电压表的两个量程中,选择0~15V的大量程和0~3V的小量程相比,测相同的电压值,选择0~15V大量程时,指针偏转的角度更小,说明此时电路中电流更小,由欧姆定律可知此时电路中电阻更大,故A电阻更大。 (2)①先闭合S2,再闭合S1时,GMR所处的位置由无磁场变为有磁场,GMR的阻值减小,电路的总电阻减小,由欧姆定律可知,图中的电流增大,由P=I2R可知,指示灯的实际功率增大,指示灯变亮。 ②GMR与指示灯串联,电压表测GMR的电压,闭合S1、S2后,因串联电路中电阻越大分得的电压越大,所以,电压表的示数变小时,GMR的阻值变小,GMR所处磁场的磁性增强,则通过电磁铁的电流增大,滑动变阻器接入电路中的电阻减小,即滑片左移。 当电压表的示数UGMR=3V时,电路中的电流I1=0.2A,因串联电路中总电压等于各分电压之和,根据欧姆定律,所以电源的电压 U=UGMR+I1RL=3V+0.2A×RL 当电压表的示数UGMR′=2V时,电路中的电流I2=0.3A 则电源的电压为 U=UGMR′+I2RL=2V+0.3A×RL 因电源的电压不变,所以有 3V+0.2A×RL=2V+0.3A×RL 解得 RL=10Ω 电源的电压 U=UGMR′+I2RL=2V+0.3A×10Ω=5V 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年九年级全一册物理单元检测卷 第十八章 磁及其相互作用 基础卷 建议用时:60分钟,满分:80分 第一部分(选择题 共20分) 一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分,每小题只有一个选项是符合题意的) 1.能被磁体吸引的物体是(    ) A.铁钉 B.铜线 C.金币 D.铝箔 2.我国是世界上最早使用指南针的国家,东汉学者王充在《论衡》中记载到:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。那么,司南的“柢”相当于磁体的(    ) A.S极 B.N极 C.可能S极 D.可能N极 3. 下列装置,主要部件不是电动机的是(    ) A.电饭锅 B.吸尘器 C.洗衣机 D.吸排油烟机 4. 下列关于磁场和磁感线的说法中错误的是(  ) A.磁感线用来描述磁场的分布情况 B.磁感线越密的地方磁场磁性越强 C.磁极间的相互作用是通过磁场完成的 D.磁场和磁感线都是真实存在的 5. 图甲是学习小组设计的“磁悬浮地球仪”,在地球仪内嵌条形磁铁,利用底座中的电磁铁就可将其稳稳地“悬浮”在空中,其工作原理如图乙所示,下列关于地球仪“悬浮”的分析正确的是(  ) A.电磁铁上端是S极 B.电源左端应为正极 C.电磁铁在M点产生磁场的方向向下 D.向下移动滑片P,地球仪“悬浮”的位置将向上移动 6. 如图所示,下列说法不正确的是(  ) A.图1实验现象说明电流周围存在磁场 B.图2中,地理的两极和地磁的两极并不重合的现象是我国宋代学者沈括最早发现的 C.图3中,开关闭合后,电能转化为机械能 D.图4中,电磁铁磁性强弱与通电螺线管中电流大小有关 7. 如图所示,甲、乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是(  ) A.N、N、S、S B.S、S、N、S C.N、N、S、N D.S、S、N、N 8. 如图所示,小明用漆包线绕成线圈ABCD,做成电动机模型,通电后能让线圈在磁场中持续转动的方法是(  ) A.将线圈两端的漆全部刮去 B.将线圈一端的漆全部刮去,另一端的漆不刮 C.将线圈两端的漆各刮去一半,两端刮去的漆在同侧 D.将线圈两端的漆各刮去一半,两端刮去的漆在异侧 9. 收音机、电视机、音响里都有扬声器(如图),扬声器的工作原理是( ) A.机械能转化为电能 B.磁场对通电导线有力的作用 C.电流周围存在磁场 D.电流的热效应 10.如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转.线圈中电流越大,指针偏转角度就越大.关于该现象,下列说法正确的是( ) A.该电流表的工作原理与电动机工作原理相同 B.线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能 C.改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向不会改变 D.线圈中电流越大,线圈所受磁场力就越小 第二部分(非选择题 共60分) 二、填空与作图题(共7小题,计20分) 11.(1)如图所示,根据磁感线的方向,请标出两个磁体的磁极名称并将小磁针的N极涂黑。 (2)如图所示,闭合开关后,静止的小磁针发生顺时针转动,请在括号内标出电源右端的极性并在虚线框内的磁感线上画出其方向。 12. 如图所示,螺线管磁性的有无可以由 的有无来控制;其极性与螺线管中的 方向有关;若将甲和乙两螺线管串联在电路中, 的磁性更强(选填“甲”或“乙”)。 13. 如图的线圈abcd位于磁场中,ab和cd的受力方向 ,(相同/不同)理由是: ,此时线圈 (在/不在)平衡位置。    14.如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜 (选填“向左”“向右”或“左右往复”)运动。音圈之所以运动,是由于磁场对 有力的作用,此现象中能量转化情况是 。 15. 如图是小东用缝衣针、按扣和橡皮制作的小指南针,其中的缝衣针必须要被 后才会受到地磁场的作用,若缝衣针静止后,针尖指指向地球的北方,则针尖是 极,若用一钢条靠近针尖,发现两者相排斥,则钢条 (填:“一定”或“不一定”)具有磁性。 16. 医疗用心肺机的结构如图所示:将线圈ab缠绕并固定在活塞一端,利用其与固定磁铁之间的相对运动,带动电动泵中的活塞,使血液定向流动;阀门K1、K2都只能单向开启。当线圈中的电流从a流向b时,活塞将向 (选填“左”或“右”)运动,“动力泵”处于 (选填“送血”或“抽血”)状态。可通过改变 从而改变活塞的运动方向。    17.076两栖攻击舰首舰“四川舰”,是我国自主研制的新型两栖攻击舰,创新运用电磁弹射技术。如图是它的弹射装置,弹射车处于导轨的磁场中,给弹射车内的导体通入强电流就会获得强大推力,并推动舰载机快速起飞。舰载机获得升力是因为机翼上方的空气流速大、压强 (选填“大”或“小”);弹射车获得推力的原理是 ;在此过程中,将电能转化为 。 三、实验与探究题(共3小题,计18分) 18.在探究“通电螺线管外部的磁场分布”实验中,小明进行如下操作: (1)如图,在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑; ①由图可知通电螺线管外部的磁场与 相似; ②放入小磁针的作用是 ; ③实验时小明发现现象不明显,为了增强磁场的强度,在不改变电流大小的情况下,可以采取 的办法。 (2)改变电流方向,小明发现,铁屑的分布形状 (填“没有改变”或“发生改变”),而小磁针指向与原来 (填“相同”或“相反”); (3)实验用铁屑, (填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑。闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况,接下来的操作是 ,这样做的主要目的是减小铁屑与硬纸板之间的摩擦,使铁屑在磁场力的作用下动起来。 19. 用如图所示的装置进行通电导线在磁场中受力运动的实验,回答下列问题: (1)把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会发现导线ab (选填“运动”或“静止”); (2)把电源的正、负极对调后接通电路,使通过导线的电流方向与原来相反,这时导线ab反方向运动;保持电源的正、负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线ab反向运动。由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟 的方向和 的方向都有关系; (3)若增加电源电压或增强磁体的磁性,导体的运动速度会 (选填“加快”或“减慢”),这说明导体在磁场中受到力的作用,力的大小跟 和 有关。 20. 如图所示,使线圈位于两磁极间,请你看图回答下列问题:    ①通电后,图1中ab段导线的电流方向是 (选择“由a到b”、“由b到a”); ②图1中ab段导线受磁场力的方向向上,用箭头标示出图3中ab段导线所受磁场力的方向;线圈转过图2所示位置,用 (填写一种器材名称)可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈,这是因为导体在磁场中运动的方向与 方向有关; ③若把图1中的电源换为电阻,快速转动线圈,电阻发热,此过程机械能先转化为 能再转化为 能。 四、综合题(共3小题,计22分。第21题结合题目要求,涉及计算的,应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分) 21. 小明设计的一个温控电加热装置,原理如图所示,电压U1=6V,Rt为热敏电阻其阻值随加热环境温度的升高而增大.电磁铁线圈电阻不计,当导线中的电流大于或等于10mA时,衔铁吸下与下触点A接触;当电流小于10mA时,衔铁松开与B触点接触,U2=220V,R1=48.4Ω. (1)衔铁刚被吸下时,求Rt的阻值. (2)求该电加热器处于加热挡时的电功率. (3)若该电加热器的保温时功率是加热时功率的10%,求R2的阻值. 22. 阅读短文,回答问题。 磁吸式手机充电线 市场上有一种磁吸式手机充电线,能通过磁铁公母对吸方式达到接通充电效果的充电线。在它的一端固定有磁铁,另一端固定有易磁化的物质,只要将两端靠近,就可以达到对吸充电。手机充电时,电池相当于用电器,拨打电话时,电能转化为光、声等其他形式的能量,接听电话时可按免提键将听筒发声转为扬声器发声。该磁吸式手机充电线主要应用于能穿戴类,如儿童智能手表、智能手环、智能书包、智能手套、智能鞋、蓝牙耳机等;虚拟现实设备(VR)、无人机设备、智能机器人设备等。 (1)在磁吸式手机充电线的另一端固定的物质可能是 (选填“铜”“铁镍合金”或“铝”),判断的依据是 ; (2)手机充电时,将电能转化为 能;手机背面扬声器的工作原理与 (选填“发电机”或“电动机”)相同,都是将电能转化为机械能; (3)某款手机的充电器上标有“5V 2.1A”字眼,电池充满电所储存的电能是113400J。若充电时以最大输出电流充电,要将空电池充满电需要 h。 23.小明对电和磁的知识进行了整理。 (1)如图甲是实验室用电压表的结构图,它有0-3V和0-15V两个量程。电压表工作的原理是: ,图乙中较大的电阻是 (选填“A”或“B”); (2)巨磁效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象。这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度,从而引发了现代硬盘生产的一场革命。如图是说明巨磁电阻特性的示意图,图中GNR是巨磁电阻; ①如果先闭合S2,再闭合S1,指示灯的亮度 (“变亮”、“变暗”或“不变”); ②闭合S1、S2后,向 (左、右)调节滑片P,会发现电压表的示数变小;如果此过程中,电压表的示数是由3V变成2V,且通过指示灯的电流在0.2A和0.3A之间变化,则灯泡的电阻是 ,指示灯所在电路电源电压是 V(忽略灯丝电阻的变化)。 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第十八章 磁及其相互作用(单元测试·基础卷)物理沪科版2024九年级全一册
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