第6节 电能 第2课时 电功和电功率的计算(高效培优讲义)科学浙教版九年级上册

2025-11-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第6节 电能
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.15 MB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-04
作者 鼎优理化
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-09-28
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来源 学科网

内容正文:

第3章 能量的转化与守恒 第6节 电能 第2课时 电功和电功率的计算 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 电功率的计算 1 题型2 电功计算 4 【能力培优练】 6 【链接中考】 10 【重难题型讲解】 题型1 电功率的计算 一、探究小灯泡的电功率与哪些因素有关 1.探究电功率与电流的关系 (1)实验方案:将两只灯泡并联(图甲),目的是控制两者两端的电压相同,比较通过灯泡的电流大小和亮度(亮度反映实际功率的大小) (2)实验结果:通过灯泡的电流越大,灯泡越亮,电功率越大。 2.探究电功率与电压的关系 (1)实验方案:将两只灯泡串联(图甲),目的是控制两者的电流相同,比较两只灯泡两端的电压大小和亮度(亮度反映实际功率的大小)。 (2)实验结果:灯泡两端的电压越大,灯泡越亮,电功率越大。 (1)研究电功率跟电流、电压的关系,应用控制变量法。在研究电功率与电流的关系时,应控制电压不变,比较电功率(小灯泡的亮暗)与电流的关系,实验中采取将2只小灯泡并联起来控制电压不变。在研究电功率与电压的关系时,应控制电流不变,比较电功率(小灯泡的亮暗)与电压的关系,实验中采取将2只小灯泡串联起来控制电流不变。 (2)用比较小灯泡的亮度来比较灯泡消耗电功率的大小,采用了转换法。 二、电功率的计算 1.用电器的电功率等于用电器两端电压与通过用电器电流的乘积。 2.计算公式:P=UI。由公式知电功率的单位:1瓦=1伏·安。 3.电功率的推导公式:或。 ①公式是功率的定义式,适用于一切功率的运算,它反映了功率表示做功的快慢,即能量转化快慢的量度,而公式P=UI仅适用于计算电功率,它反映的电功率的大小跟哪些因素有关。 ②或为结合欧姆定律推导出的计算式,由于欧姆定律只适用于纯电阻(即用电器消耗的电能全部转化为热能)电路,而对非纯电阻电路不适用,所以推导出的公式也只适用于纯电阻电路,公式与P=UI是普遍适用的。 ③对于公式中出现的电压值、电流值和电阻值都具有同时性(为某一瞬间通过导体的电流值和该时刻加在导体两端的电压值)同体性(针对同一导体中的电流值,该导体两端的电压和该导体的电阻值)。 【典例1-1】[2025浙江宁波期末]节约用电,从我做起。下列用电器正常工作时,在相同时间内消耗电能最多的是( ) A.台灯 B.液晶电视 C.笔记本电脑 D.空调 归纳总结:电功率表示电流做功的快慢,也就是表示用电器消耗电能的快慢;电功率大,表示电流做功快,即用电器消耗电能快,也就是相同时间内消耗电能多,或消耗相同电能时工作时间短。 【典例1-2】[2024浙江湖州调研]在“探究电功率跟电压、电流的关系”时,利用电源(电压恒为6V)、灯泡L1(2.5V 0.3A)、L2(3.8V 0.3A)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器、开关、导线等实验器材进行以下实验探究。 第一组探究“电功率跟电压的关系”: (1)连接电路如图所示,开关闭合后发现L1不发光、L2发光,电压表无示数。产生这种现象的原因可能是____________________________。 (2)排除故障后继续进行实验,收集了如表格所示的相关信息。 灯泡 发光情况 电压/ 暗 2.4 亮 3.6 ①写出实验的初步结论:_________________________________________________。 ②实验中还需测L2两端电压,写出拆接电压表时的注意事项(两条即可):______________________ _______________________。 第二组探究电功率跟电流的关系: (3)为了得到具有普遍性的实验结论,请改进电路并在方框内画出改进后的实验电路图。 归纳总结:探究小灯泡电功率的影响因素时,主要应用控制变量法,即研究电功率与电压的关系时,要控制电流相同,改变电压,而研究电功率和电流的关系时,要控制电压相同,改变电流,而且要考虑为使实验结论具有普遍性,要用规格不同的灯泡多次实验,同时结合转换法,即通过灯泡亮度来反映电功率的大小。 【典例1-3】如果加在某定值电阻两端的电压从8V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1A,则该电阻的电功率变化了( ) A.0.2W B.1.8W C.2.0W D.8.0W 易错警示:电阻两端电压变化,通过的电流也变化,但电阻阻值不变,所以要以电阻阻值不变为中间条件求解电功率的变化。 跟踪训练1-1 [2025浙江台州期末]灯泡L1、L2的铭牌分别为“220V 25W”和“220V 100W”,其中的“220V”表示灯泡的__________。将它们并联在220V的电路中,较亮的灯泡是____。 跟踪训练1-2 [2025浙江杭州调研]在“创新实验设计比赛”的活动中,小明从如图甲所示的“两端发光的激光剑”玩具中得到启发,设计了图乙所示的电路原理图。小明设计的电路中两灯泡的连接方式是______。若电源电压为3V,灯泡的规格均为“2.5V 0.5A”,假设灯泡电阻不变,则电路接通后,每个灯泡的实际功率是______W。 甲 乙 题型2 电功计算 1.定义式:W=。 2.电功的推导公式:或。 3.单位:焦耳。1焦=1。 ①运用计算消耗电能时,若以千瓦时为单位,则P、t必须分别以千瓦、小时为单位;若以焦为单位,则P、t应分别以瓦、秒为单位。 ②公式和W=UIt是普遍适用的,和只适用于纯电阻电路。 【方法技巧】用电器电功、电功率计算公式的选择 (1)串联电路中选用公式 ①; ②P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3…Rn ③ ④W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…Rn 控制了电流相等,从而可以得出电功或电功率与电阻成正比的结论。 (2)并联电路中选用公式 ①; ②P1:P2= R2:R1 ③; ④W1:W2= R2:R1 控制了电压相等,从而得出电功或电功率与电阻成反比的结论。 (3)无论用电器串联或并联。计算总功率常用公式P=P1+P2+…Pn (4)公式中的R起到桥梁作用,运用该公式,根据用电器铭牌求出电阻,进一步求出用电器的实际功率。 根据得,有,此公式用于已知额定电压和额定功率来求实际功率的问题。 (5)牢记灯泡三种情况:①若灯泡都能正常发光,则额定功率大的比较亮。因为灯泡在各自的额定功率下工作时,实际功率等于额定功率,额定功率大的灯泡,实际功率就大,灯泡就亮。 ②若灯泡串联且不能正常发光,电阻大的灯泡较亮。因为灯泡越亮,它的实际功率就越大,在串联电阻中,由于各处电流相等,根据P=I2R知灯泡的电阻越大,灯泡的实际功率就越大,而灯泡的电阻可由P额和U额进行比较,根据知,当U额相同时,P额越小,R越大;当P额相同时,U额越大,R越大 ③若灯泡是并联的且不能正常发光,电阻小的灯泡较亮。在并联电路中,由于各支路两端电压相等,根据,灯泡的电阻越小,灯泡的实际功率就越大,灯泡就越亮。灯泡电阻的比较方法同上。 两灯的额定功率和电阻的大小,还可以根据灯丝的粗细长短来比较。细而长的电阻大,额定功率小;粗而短的电阻小,额定功率大。 【典例2-1】[2024浙江温州期末]老王的手机电池的铭牌上标有“5V4000mA・h”的字样,手机正常使用时功率为2W。如果他在电池电量剩余30%时,立刻插上30W的充电器,并持续正常使用,直到电量充满,则充电时间为______。 跟踪训练2-1 [2025浙江杭州期中]小明利用如图所示的电路进行实验,闭合开关S后,甲、乙两灯均正常发光,但甲灯比乙灯亮,下列说法不正确的是( ) A.两灯均正常发光时,甲灯功率大于乙灯功率 B.两灯均正常发光时,甲灯电阻小于乙灯电阻 C.若将两灯串联在该电路中,甲灯两端电压比乙灯两端电压大 D.若将两灯串联在该电路中,乙灯将比甲灯亮 【能力培优练】 1. [2025杭州余杭学校联盟月考]小科发现傍晚时家里的白炽灯突然变暗,主要原因可能是白炽灯的( ) A.额定电压变大 B.实际电压变大 C.额定功率变小 D.实际功率变小 2.[2025杭州余杭期末]用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”,下列说法正确的是( ) A.选用的两只小灯泡L1和L2规格必须相同 B.小灯泡的电功率大小是通过小灯泡的额定电流判断的 C.电流表示数越大的灯泡亮度越亮 D.两只灯泡更换成串联后也能完成本实验目的 3. [2025杭州保俶塔实验学校月考]某科学小组用L1、L2两个小灯泡及其他必要元件,设计了如图甲、乙、丙三个电路,电源电压相同且恒定不变,闭合开关后电路消耗的总功率P甲、P乙、P丙的关系是( ) A.P乙<P甲<P丙    B.P甲>P乙>P丙 C.P甲=P乙=P丙    D.P甲<P丙=P乙 4.[2025余姚子陵中学月考]在将标有“36V 40W” “110V 40W” “220V 40W”的三盏白炽灯,分别接在电压为36伏的电源上,则( ) A.“36V 40W”的灯最亮 B.“110V 40W”的灯最亮 C.“220V 40W”的灯最亮 D.一样亮 5.[2025浙江宁波调研]标有“6V 1.5W”的灯泡,通过它的电流与其两端电压的关系图像如图所示,若把这只灯泡与一个10Ω的定值电阻串联起来,接在电压为6V的电源两端。则下列说法中正确的是( ) A.此时该灯泡的电阻为24Ω B.此时通过定值电阻的电流为0.25A C.此时电路的实际总功率为1.2W D.此时灯泡的额定功率为0.8W 6.[2025嘉兴适应考]在研究电流与电压关系的实验中,小科同学根据得到的实验数据绘制了电阻R1和R2的I-U图像,下列有关分析正确的是( ) A.R1与R2的阻值之比是1∶2 B.R1与R2串联时,R1消耗的功率比R2大 C.R1与R2并联时,R1消耗的功率比R2大 D.R1与R2串联时,通过R1与R2的电流之比是2∶1 7.[2025杭州拱墅模拟]如图甲所示的电路中,R为滑动变阻器,R0为定值电阻,电源电压为8V恒定不变(不计温度对电阻的影响)。在滑片P滑动过程中,电压表与电流表的示数变化如图乙所示,则根据图像信息可知,下列选项错误的是( ) A.R0阻值是5Ω B.电路的最大总功率是12.8W C.电路的最小总功率是0.8W D.滑动变阻器的最大阻值是35Ω 8.[2025温州龙湾九校联考]如图甲是一种电热膜,工作时能自动控温。其构造是在绝缘薄膜表面将多条薄的导电墨线两端与金属导线相连,如图乙。该电热膜的额定电压为220V,导电墨线电阻随温度变化图像如图丙,有关电热膜说法不正确的是( ) A.导电墨线间以并联的方式连接 B.若实际电压小于220V时,温度稳定后的实际功率小于额定功率 C.工作时通过导电墨线的电流会改变 D.当温度到达t0并继续升温时,发热功率会急剧增大 9. [2025浙江宁波期末]为了探究通过滑动变阻器的电流与滑动变阻器两端电压的关系,某科学兴趣小组的同学按照如图甲所示的电路进行实验。组装好电路后,闭合开关,让滑片P从最右端开始向左滑动(滑片P到最右端的距离为x),同时观察电压表、电流表的示数,记录数据并绘制图像。电压表读数U与x的关系如图乙所示,电流表读数I与x的关系如图丙所示。下列说法正确的是( ) A.定值电阻R0的阻值为10Ω B.x=5cm时,R0消耗的电功率为0.045W C.滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是18Ω D.若电流表的测量范围为0~3A,则此电路的最大功率可达9W 10.[2024浙江杭州调研]近年来,某地区的学校陆续实施了“冬暖夏凉”工程,为每间教室安装了空调。某学校教室内空调的参数如表所示。 (1)夏天,空调正常制冷时通过的电流为________A。 (2)冬天,空调制热与电辅加热同时工作,每天消耗________J的电能。(1天以工作8小时计算) (3)安装空调时,学校的电路同时也要进行升级改造。根据下表信息,你认为学校相应的电线要换成比原来____(填“细”或“粗”)的电线。 横截面积 每千米的电阻 允许通过的电流(A) 1.5 11.5 15 2.5 6.9 25 4 4.3 32 11.[2024浙江嘉兴期末]如图所示电路中,甲、乙为两只相同的电表,当闭合S1、S2时,甲、乙两表示数之比为4:3,则两表均为________表。两电阻大小之比R1:R2为_______,电路总功率为P1,同时更换两电表种类,调整开关状态,使两表均有正常示数,此时电路总功率为P2,P1:P2为_____。 额定电压 制冷功率 制热功率 电辅加热功率 12.[2025杭州观成教育集团期中]某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V1.2W”字样,R为20Ω的定值电阻。小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图乙所示的I-U关系图。当电压表的示数为2V时,通过小灯泡L的电流为________A,调节电源电压,当电路消耗的总功率为1.35W时,小灯泡的实际功率为________W。 13.如图(乙)所示为扎西家两档位电热水壶的简化电路原理图,为温控开关,当水沸腾时会自动断开。和为加热定值电阻,,保温档的功率为110W。求: (1)加热时的电功率; (2)在加热档工作时电路的总电流; (3)某次烧水,电热水壶将水加热至沸腾耗时5min,自动跳转至保温档工作5min,在这10min内电热水壶消耗的电能。 【链接中考】 1.[2023衢州中考]小科想购买一个电热水壶,已知他家中电路电压是220V、室内插座额定电流是5A,则下列规格的电热水壶适合他家的是( ) 选项 额定电压/V 额定功率/W A 220 1500 B 220 800 C 120 1500 D 120 800 2. [2025杭州临平二模]在“创新实验设计比赛”的活动中,小明从如图甲所示的“两端发光的激光剑”玩具中得到启发,设计了图乙所示的电路原理图。小明设计的电路中两灯的连接方式是_______。若电源电压为3V,灯泡的规格均为“2.5V0.5A”,假设灯泡电阻不变,则电路接通后,每个灯泡的实际功率是_________W。 3.[2023杭州中考]用两种不同充电桩,对同一辆纯电动汽车充满电的相关数据如表所示,不计充电过程中的能量损失。 充电桩 电池初始状态 充电电压/V 充电电流/A 充满电的时间/h 普通 相同 220 30 10 快充 相同 600 100 待填 (1)用普通充电桩充满电,消耗的电能为多少千瓦时? (2)用快充充电桩充满电,需要多少小时? (3)目前存在普通充电桩充电时间长,充电桩紧缺等问题。为解决此问题,除用快充充电桩充电外,再提出一种设想。 4.[2024·江苏徐州中考]如图所示电路,电源电压不变,灯泡L标有“6V  3W”字样,R1、R2为定值电阻,当S闭合,S1和S2断开时,灯泡L正常发光,L和R1的功率之比为3∶1;当开关都闭合时,R1和R2的功率之比为4∶1,求: (1)灯泡L正常发光时的电阻; (2)开关都闭合时,R2的功率。 10 / 11 学科网(北京)股份有限公司 $ 第3章 能量的转化与守恒 第6节 电能 第2课时 电功和电功率的计算 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 电功率的计算 1 题型2 电功计算 5 【能力培优练】 8 【链接中考】 15 【重难题型讲解】 题型1 电功率的计算 一、探究小灯泡的电功率与哪些因素有关 1.探究电功率与电流的关系 (1)实验方案:将两只灯泡并联(图甲),目的是控制两者两端的电压相同,比较通过灯泡的电流大小和亮度(亮度反映实际功率的大小) (2)实验结果:通过灯泡的电流越大,灯泡越亮,电功率越大。 2.探究电功率与电压的关系 (1)实验方案:将两只灯泡串联(图甲),目的是控制两者的电流相同,比较两只灯泡两端的电压大小和亮度(亮度反映实际功率的大小)。 (2)实验结果:灯泡两端的电压越大,灯泡越亮,电功率越大。 ★特别提醒 (1)研究电功率跟电流、电压的关系,应用控制变量法。在研究电功率与电流的关系时,应控制电压不变,比较电功率(小灯泡的亮暗)与电流的关系,实验中采取将2只小灯泡并联起来控制电压不变。在研究电功率与电压的关系时,应控制电流不变,比较电功率(小灯泡的亮暗)与电压的关系,实验中采取将2只小灯泡串联起来控制电流不变。 (2)用比较小灯泡的亮度来比较灯泡消耗电功率的大小,采用了转换法。 二、电功率的计算 1.用电器的电功率等于用电器两端电压与通过用电器电流的乘积。 2.计算公式:P=UI 。由公式知电功率的单位:1瓦=1伏·安。 3.电功率的推导公式:或。 ★特别提醒 ①公式是功率的定义式,适用于一切功率的运算,它反映了功率表示做功的快慢,即能量转化快慢的量度,而公式P=UI仅适用于计算电功率,它反映的电功率的大小跟哪些因素有关。 ②或为结合欧姆定律推导出的计算式,由于欧姆定律只适用于纯电阻(即用电器消耗的电能全部转化为热能)电路,而对非纯电阻电路不适用,所以推导出的公式也只适用于纯电阻电路,公式与P=UI是普遍适用的。 ③对于公式中出现的电压值、电流值和电阻值都具有同时性(为某一瞬间通过导体的电流值和该时刻加在导体两端的电压值)同体性(针对同一导体中的电流值,该导体两端的电压和该导体的电阻值)。 【典例1-1】[2025浙江宁波期末]节约用电,从我做起。下列用电器正常工作时,在相同时间内消耗电能最多的是( ) A.台灯 B.液晶电视 C.笔记本电脑 D.空调 【答案】D 【解析】这四个用电器正常工作时,空调的功率是最大的,在相同时间内,空调消耗的电能最多。故选D。 归纳总结:电功率表示电流做功的快慢,也就是表示用电器消耗电能的快慢;电功率大,表示电流做功快,即用电器消耗电能快,也就是相同时间内消耗电能多,或消耗相同电能时工作时间短。 【典例1-2】[2024浙江湖州调研]在“探究电功率跟电压、电流的关系”时,利用电源(电压恒为6V)、灯泡L1(2.5V 0.3A)、L2(3.8V 0.3A)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器、开关、导线等实验器材进行以下实验探究。 第一组探究“电功率跟电压的关系”: (1)连接电路如图所示,开关闭合后发现L1不发光、L2发光,电压表无示数。产生这种现象的原因可能是____________________________。 (2)排除故障后继续进行实验,收集了如表格所示的相关信息。 灯泡 发光情况 电压/ 暗 2.4 亮 3.6 ①写出实验的初步结论:_________________________________________________。 ②实验中还需测L2两端电压,写出拆接电压表时的注意事项(两条即可):______________________ _______________________。 第二组探究电功率跟电流的关系: (3)为了得到具有普遍性的实验结论,请改进电路并在方框内画出改进后的实验电路图。 【答案】(1)L1发生短路或电压表发生短路 (2)①通过灯泡的电流相同时,灯泡两端的电压越大,功率越大 ②a.断开开关;b.换用0~15V的量程(合理即可) (3)如图所示 【解析】(1)由题图可知:灯泡L1、L2串联,L2发光,说明电路是通路,L1不发光,电压表无示数,说明L1或电压表可能发生短路。 (2)①已知灯泡的亮度与灯泡的实际功率有关,由表格数据可知:灯泡两端的电压越大,亮度越亮,功率越大,所以可得出实验的初步结论:通过灯泡的电流相同时,灯泡两端的电压越大,功率越大; ②由于实验时连接电路应断开开关,且电压表在使用时应该与被测电路并联,同时由题表数据可知L2两端的电压大于3V,所以测量L2两端的电压时,应换用0~15V的量程,同时还应当使电流从其“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出,所以应注意的有:a.断开开关;b.换用0~15V的量程;c.并联在L2两端,使电流从其“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。 (3)探究“电功率跟电流的关系”时,应保持灯泡两端电压相同,电流不同,利用电流表测量通过不同灯泡的电流值,由此可知:将两个规格不同的灯泡并联,利用电流表先后与灯泡串联,分别测量通过灯泡的电流,为了得到具有普遍性的实验结论,可在干路中串联一个滑动变阻器。 归纳总结:探究小灯泡电功率的影响因素时,主要应用控制变量法,即研究电功率与电压的关系时,要控制电流相同,改变电压,而研究电功率和电流的关系时,要控制电压相同,改变电流,而且要考虑为使实验结论具有普遍性,要用规格不同的灯泡多次实验,同时结合转换法,即通过灯泡亮度来反映电功率的大小。 【典例1-3】如果加在某定值电阻两端的电压从8V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1A,则该电阻的电功率变化了( ) A.0.2W B.1.8W C.2.0W D.8.0W 【答案】B 【解析】该电阻的阻值大小不变,已知电阻两端电压的变化和电流的变化,根据公式I=U/R可知电流的变化量△I=,解得R=20Ω;根据P=UI=可知该电阻的电功率变化量△P==1.8W。故选B。 易错警示:电阻两端电压变化,通过的电流也变化,但电阻阻值不变,所以要以电阻阻值不变为中间条件求解电功率的变化。 跟踪训练1-1 [2025浙江台州期末]灯泡L1、L2的铭牌分别为“220V 25W”和“220V 100W”,其中的“220V”表示灯泡的__________。将它们并联在220V的电路中,较亮的灯泡是____。 【答案】额定电压;L2 【解析】灯泡铭牌上的“220V”表示灯泡的额定电压。将它们并联在220V的电路中,灯泡两端的实际电压都等于额定电压,都正常发光,因此灯泡的实际功率等于额定功率,而L2的额定功率大,则L2的实际功率大,故较亮的灯泡是L2。 跟踪训练1-2 [2025浙江杭州调研]在“创新实验设计比赛”的活动中,小明从如图甲所示的“两端发光的激光剑”玩具中得到启发,设计了图乙所示的电路原理图。小明设计的电路中两灯泡的连接方式是______。若电源电压为3V,灯泡的规格均为“2.5V 0.5A”,假设灯泡电阻不变,则电路接通后,每个灯泡的实际功率是______W。 甲 乙 【答案】串联;0.45 【解析】由题图乙可知,两个灯泡顺次连接,是串联的;两灯泡的规格均为“2.5V 0.5A”,所以两个灯泡的电阻均为=5Ω;串联电路中各用电器两端电压与电阻成正比,由于两个灯泡的电阻相同,则它们两端的实际电压相同,每个灯泡两端的实际电压均为总电压的一半,即均为1.5V,则两个灯泡的实际功率均为=0.45W。 题型2 电功计算 1.定义式:W=UIt。 2.电功的推导公式:或。 3.单位:焦耳。1焦=1伏·安·秒。 ★特别提醒 ①运用计算消耗电能时,若以千瓦时为单位,则P、t必须分别以千瓦、小时为单位;若以焦为单位,则P、t应分别以瓦、秒为单位。 ②公式和W=UIt是普遍适用的,和只适用于纯电阻电路。 【方法技巧】用电器电功、电功率计算公式的选择 (1)串联电路中选用公式 ①; ②P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3…Rn ③ ④W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…Rn 控制了电流相等,从而可以得出电功或电功率与电阻成正比的结论。 (2)并联电路中选用公式 ①; ②P1:P2= R2:R1 ③; ④W1:W2= R2:R1 控制了电压相等,从而得出电功或电功率与电阻成反比的结论。 (3)无论用电器串联或并联。计算总功率常用公式P=P1+P2+…Pn (4)公式中的R起到桥梁作用,运用该公式,根据用电器铭牌求出电阻,进一步求出用电器的实际功率。 根据得,有,此公式用于已知额定电压和额定功率来求实际功率的问题。 (5)牢记灯泡三种情况:①若灯泡都能正常发光,则额定功率大的比较亮。因为灯泡在各自的额定功率下工作时,实际功率等于额定功率,额定功率大的灯泡,实际功率就大,灯泡就亮。 ②若灯泡串联且不能正常发光,电阻大的灯泡较亮。因为灯泡越亮,它的实际功率就越大,在串联电阻中,由于各处电流相等,根据P=I2R知灯泡的电阻越大,灯泡的实际功率就越大,而灯泡的电阻可由P额和U额进行比较,根据知,当U额相同时,P额越小,R越大;当P额相同时,U额越大,R越大 ③若灯泡是并联的且不能正常发光,电阻小的灯泡较亮。在并联电路中,由于各支路两端电压相等,根据,灯泡的电阻越小,灯泡的实际功率就越大,灯泡就越亮。灯泡电阻的比较方法同上。 两灯的额定功率和电阻的大小,还可以根据灯丝的粗细长短来比较。细而长的电阻大,额定功率小;粗而短的电阻小,额定功率大。 【典例2-1】[2024浙江温州期末]老王的手机电池的铭牌上标有“5V4000mA・h”的字样,手机正常使用时功率为2W。如果他在电池电量剩余30%时,立刻插上30W的充电器,并持续正常使用,直到电量充满,则充电时间为______。 【答案】0.5h 【解析】手机电池充满电时的电能:W=UIt=5V×4A×3600s=7.2×104J,由W=Pt计算充电时间。 跟踪训练2-1 [2025浙江杭州期中]小明利用如图所示的电路进行实验,闭合开关S后,甲、乙两灯均正常发光,但甲灯比乙灯亮,下列说法不正确的是( ) A.两灯均正常发光时,甲灯功率大于乙灯功率 B.两灯均正常发光时,甲灯电阻小于乙灯电阻 C.若将两灯串联在该电路中,甲灯两端电压比乙灯两端电压大 D.若将两灯串联在该电路中,乙灯将比甲灯亮 【答案】C 【解析】甲、乙两灯均正常发光,但甲灯比乙灯亮,说明甲灯的功率大于乙灯的功率,A正确;两灯并联,所以两灯两端的电压相等,两灯均正常发光时,甲灯的功率较大,由R=可知,甲灯的电阻较小,即甲灯电阻小于乙灯电阻,B正确;甲灯电阻小于乙灯电阻,若两灯串联,则通过两灯的电流相等,由U=IR可知,此时乙灯两端电压较大,由P=I2R可知,此时乙灯的实际功率较大,所以乙灯比甲灯亮,C错误,D正确。故选C。 【能力培优练】 1. [2025杭州余杭学校联盟月考]小科发现傍晚时家里的白炽灯突然变暗,主要原因可能是白炽灯的( ) A.额定电压变大 B.实际电压变大 C.额定功率变小 D.实际功率变小 【答案】D 【解析】白炽灯的亮度取决于它的实际功率;对于一个用电器来说,它的额定电压和额定功率是固定的值,故A、C错误;白炽灯突然变暗,说明白炽灯的实际功率变小,根据的变形式可知,白炽灯的实际电压变小,故B错误,D正确。故选D。 2.[2025杭州余杭期末]用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”,下列说法正确的是( ) A.选用的两只小灯泡L1和L2规格必须相同 B.小灯泡的电功率大小是通过小灯泡的额定电流判断的 C.电流表示数越大的灯泡亮度越亮 D.两只灯泡更换成串联后也能完成本实验目的 【答案】C 【解析】如果选用两灯规格完全相同,则功率相同,无法完成探究实验,A错误;额定电流是一个固定的值,小灯泡的功率大小不可以通过灯泡的额定电流进行判断,B错误;电压相等,灯泡中的电流越大,其实际功率越大,灯泡越亮,C正确;若两灯串联,其电流相等,无法完成探究实验,D错误。故选C。 3. [2025杭州保俶塔实验学校月考]某科学小组用L1、L2两个小灯泡及其他必要元件,设计了如图甲、乙、丙三个电路,电源电压相同且恒定不变,闭合开关后电路消耗的总功率P甲、P乙、P丙的关系是( ) A.P乙<P甲<P丙    B.P甲>P乙>P丙 C.P甲=P乙=P丙    D.P甲<P丙=P乙 【答案】A 【解析】甲电路为灯泡L1的简单电路,乙电路中两灯泡串联,丙电路中两灯泡并联,所以三个电路的总电阻关系为R乙>R甲>R丙;由于甲、乙、丙三个电路的电源电压相同且恒定不变,则根据可知,电压相同时,电阻越小功率越大,所以总功率关系为P乙<P甲<P丙。故选A。 4.[2025余姚子陵中学月考]在将标有“36V 40W” “110V 40W” “220V 40W”的三盏白炽灯,分别接在电压为36伏的电源上,则( ) A.“36V 40W”的灯最亮 B.“110V 40W”的灯最亮 C.“220V 40W”的灯最亮 D.一样亮 【答案】A 【解析】将标有“36V 40W”“110V 40W”“220V 40W”的三盏白炽灯分别接在电压为36伏的电源上时,“36V 40W”的灯的实际功率等于其额定功率;“110V 40W”“220V 40W”的灯的实际电压都小于额定电压,则实际功率都小于其额定功率,灯的亮暗取决于实际功率的大小,所以“36V 40W”的灯最亮。故选A。 5.[2025浙江宁波调研]标有“6V 1.5W”的灯泡,通过它的电流与其两端电压的关系图像如图所示,若把这只灯泡与一个10Ω的定值电阻串联起来,接在电压为6V的电源两端。则下列说法中正确的是( ) A.此时该灯泡的电阻为24Ω B.此时通过定值电阻的电流为0.25A C.此时电路的实际总功率为1.2W D.此时灯泡的额定功率为0.8W 【答案】C 【解析】灯泡与定值电阻串联时,通过两者的电流相等,电源电压等于两者两端电压之和,由I=U/R可得,U=UL+IR,即6V=UL+I×10Ω,由题图可知,当UL=4V,I=IL=0.2A时符合,B错误;此时该灯泡的电阻RL=UL/IL=4V/0.2A=20Ω,A错误;此时电路的实际总功率P=UI=6V×0.2A=1.2W,C正确;额定电压下用电器的功率为额定功率,灯泡的额定功率为1.5W,D错误。故选C。 6.[2025嘉兴适应考]在研究电流与电压关系的实验中,小科同学根据得到的实验数据绘制了电阻R1和R2的I-U图像,下列有关分析正确的是( ) A.R1与R2的阻值之比是1∶2 B.R1与R2串联时,R1消耗的功率比R2大 C.R1与R2并联时,R1消耗的功率比R2大 D.R1与R2串联时,通过R1与R2的电流之比是2∶1 【答案】B 【解析】由图可知,当通过R1与R2的电流为0.6A时,R1、R2两端的电压分别为6V和3V,由R=U/I可得,电阻R1的阻值为10Ω,电阻R2的阻值为5Ω,则R1与R2的阻值之比为10Ω∶5Ω=2∶1,故A错误;根据串联电路电流特点,R1与R2串联时,通过两电阻的电流相等,由P=I2R可知,R1消耗的功率比R2大,故B正确;根据并联电路电压特点,R1与R2并联时,两电阻两端电压相等,由P=U^2/R可知,R1消耗的功率比R2小,故C错误;根据串联电路电流处处相等可知,R1与R2串联时,通过R1和R2的电流之比是1∶1,故D错误。故选B。 7.[2025杭州拱墅模拟]如图甲所示的电路中,R为滑动变阻器,R0为定值电阻,电源电压为8V恒定不变(不计温度对电阻的影响)。在滑片P滑动过程中,电压表与电流表的示数变化如图乙所示,则根据图像信息可知,下列选项错误的是( ) A.R0阻值是5Ω B.电路的最大总功率是12.8W C.电路的最小总功率是0.8W D.滑动变阻器的最大阻值是35Ω 【答案】C 【解析】当滑动变阻器接入电路的电阻为零时,电路为R0的简单电路,由图乙可知此时I最大=1.6A,由欧姆定律的变形式得R0==5Ω,故A正确;电路的最大总功率P最大=UI最大=8V×1.6A=12.8W,故B正确;电路的最小总功率为P最小=UI最小=8V×0.2A=1.6W,故C错误;当滑动变阻器接入电路的电阻最大时,电路中的电流最小,由图乙可知此时I最小=0.2A,电路的总电阻为R总==40Ω,滑动变阻器的最大阻值为R=R总-R0=40Ω-5Ω=35Ω,D正确。故选C。 8.[2025温州龙湾九校联考]如图甲是一种电热膜,工作时能自动控温。其构造是在绝缘薄膜表面将多条薄的导电墨线两端与金属导线相连,如图乙。该电热膜的额定电压为220V,导电墨线电阻随温度变化图像如图丙,有关电热膜说法不正确的是( ) A.导电墨线间以并联的方式连接 B.若实际电压小于220V时,温度稳定后的实际功率小于额定功率 C.工作时通过导电墨线的电流会改变 D.当温度到达t0并继续升温时,发热功率会急剧增大 【答案】D 【解析】由图乙可知,各导电墨线是并列连接的,故各导电墨线是并联的,故A正确;若实际电压小于220V,根据P=U2/R可知,温度稳定后实际功率小于额定功率,故B正确;由图丙可知,导电墨线的电阻随温度的变化而变化,根据I=U/R可知,在电压不变时,通过各导电墨线的电流是变化的,故C正确;由图丙知,当温度到达t0并继续升温时,导电墨线的电阻会急剧增大,根据P=U2/R可知,发热功率会急剧减小,故D错误。故选D。 9. [2025浙江宁波期末]为了探究通过滑动变阻器的电流与滑动变阻器两端电压的关系,某科学兴趣小组的同学按照如图甲所示的电路进行实验。组装好电路后,闭合开关,让滑片P从最右端开始向左滑动(滑片P到最右端的距离为x),同时观察电压表、电流表的示数,记录数据并绘制图像。电压表读数U与x的关系如图乙所示,电流表读数I与x的关系如图丙所示。下列说法正确的是( ) A.定值电阻R0的阻值为10Ω B.x=5cm时,R0消耗的电功率为0.045W C.滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是18Ω D.若电流表的测量范围为0~3A,则此电路的最大功率可达9W 【答案】B 【解析】由题图甲可知,滑动变阻器与R0串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路中的电流;由题图乙、丙可知,当x<5cm时,电压表示数为3.0V不变,电路中的电流为0,说明滑动变阻器电阻丝的断路处在距变阻器最右端5cm处,电压表测量电源电压,由题图乙可知电源电压为3.0V;当x=5cm时,由题图乙、丙可知,电压表示数U1=2.7V,电流表示数I1=0.15A,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以R0两端的电压U01=U-U1=3.0V-2.7V=0.3V,由I=U/R可得,R0==2Ω,A错误。x=5cm时,R0消耗的电功率P0=U01I1=0.3V×0.15A=0.045W,B正确。由I=U/R可得,当x=5cm时,滑动变阻器接入电路中的电阻为R1=U1I1==18Ω,当x=10cm时,电压表示数U2=2.4V,电流表示数I2=0.30A,则滑动变阻器接入电路中的电阻为R2==8Ω,则滑动变阻器的滑片向左滑动5cm,电阻的改变量是△R=R1-R2=18Ω-8Ω=10Ω,滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值R总=R1+△R=18Ω+10Ω=28Ω,C错误。当滑动变阻器滑片P在最左端时,变阻器接入电路的电阻为零,电路为R0的简单电路,此时电路中的电流最大,电路的功率最大,电路中的最大电流I最大==1.5A<3A,没有超过电流表的测量范围,所以此电路的最大功率P最大==4.5W,D错误。故选B。 10.[2024浙江杭州调研]近年来,某地区的学校陆续实施了“冬暖夏凉”工程,为每间教室安装了空调。某学校教室内空调的参数如表所示。 (1)夏天,空调正常制冷时通过的电流为________A。 (2)冬天,空调制热与电辅加热同时工作,每天消耗________J的电能。(1天以工作8小时计算) (3)安装空调时,学校的电路同时也要进行升级改造。根据下表信息,你认为学校相应的电线要换成比原来____(填“细”或“粗”)的电线。 横截面积 每千米的电阻 允许通过的电流(A) 1.5 11.5 15 2.5 6.9 25 4 4.3 32 【答案】(1)10 (2)1.3824×108 (3)粗 【解析】(1)空调正常制冷时通过的电流I=P0/U=2200W/220V=10A. (2)空调制热与电辅加热同时正常工作时的功率P=P1+P2=3000W+1800W=4800W=4.8kW,1天消耗的电能W=Pt=4.8kW×8h=38.4kW·h=1.3824×108J。 (3)安装空调后,学校内用电器的总功率变大,而电路两端电压不变,所以电路中通过的电流会变大,由题表知,应选择比原来粗的电线。 11.[2024浙江嘉兴期末]如图所示电路中,甲、乙为两只相同的电表,当闭合S1、S2时,甲、乙两表示数之比为4:3,则两表均为________表。两电阻大小之比R1:R2为_______,电路总功率为P1,同时更换两电表种类,调整开关状态,使两表均有正常示数,此时电路总功率为P2,P1:P2为_____。 额定电压 制冷功率 制热功率 电辅加热功率 【答案】电压;1:3;3:16 【解析】甲、乙为两只相同的电表,当闭合、时,甲、乙两表示数之比为,若两表均为电流表,则甲表会将电源短路,故两表均为电压表;当闭合、时,两电阻串联,电压表甲测量电源电压,电压表乙测量两端的电压,甲、乙两表示数之比为,根据串联分压原理可知。设,则,则两电阻串联时电路总功率为,同时更换两电表种类,即两表都为电流表时,闭合开关,断开开关,两电阻并联,此时电路总功率为,则。 12.[2025杭州观成教育集团期中]某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V1.2W”字样,R为20Ω的定值电阻。小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图乙所示的I-U关系图。当电压表的示数为2V时,通过小灯泡L的电流为________A,调节电源电压,当电路消耗的总功率为1.35W时,小灯泡的实际功率为________W。 【答案】0.3;0.9 【解析】由图甲可知,灯泡L和电阻R并联,电压表测电源电压,电流表测干路中的电流。由图乙可知,当电压表的示数为2V时,电流表的示数即干路电流I=0.4A,因并联电路中各支路两端的电压相等且等于电源电压,所以由I=U/R可得,通过R的电流:IR=U/R=2V/20Ω=0.1A,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过小灯泡L的电流IL=I-IR=0.4A-0.1A=0.3A;由图乙可知,当干路电流I'=0.45A,电源电压U'=3V时,小灯泡与定值电阻R消耗的总功率为P总=U'I'=3V×0.45A=1.35W,此时流过定值电阻的电流:IR'=U'/R=3V/20Ω=0.15A,流过灯泡的电流:IL'=I'-IR'=0.45A-0.15A=0.3A,则灯泡的实际功率: =U'IL'=3V×0.3A=0.9W。 13.如图(乙)所示为扎西家两档位电热水壶的简化电路原理图,为温控开关,当水沸腾时会自动断开。和为加热定值电阻,,保温档的功率为110W。求: (1)加热时的电功率; (2)在加热档工作时电路的总电流; (3)某次烧水,电热水壶将水加热至沸腾耗时5min,自动跳转至保温档工作5min,在这10min内电热水壶消耗的电能。 【答案】(1)1100W (2)5.5A (3) 【解析】(1)加热时,和并联,的电功率为 (2)由于根据可知,当只闭合开关S时,为保温档,电阻R2的阻值为 在加热档工作时电路的总电流为 (3)加热5min电热水壶消耗的电能为 保温5min电热水壶消耗的电能为 在这10min内电热水壶消耗的电能为。 【链接中考】 1.[2023衢州中考]小科想购买一个电热水壶,已知他家中电路电压是220V、室内插座额定电流是5A,则下列规格的电热水壶适合他家的是( ) 选项 额定电压/V 额定功率/W A 220 1500 B 220 800 C 120 1500 D 120 800 【答案】B 【解析】家庭电路电压是220V,插座能负荷的最大功率P=UI=220 V×5 A=1100~W,故A、C不合适;由于家庭电路的电压为220V,故B适合。 2. [2025杭州临平二模]在“创新实验设计比赛”的活动中,小明从如图甲所示的“两端发光的激光剑”玩具中得到启发,设计了图乙所示的电路原理图。小明设计的电路中两灯的连接方式是_______。若电源电压为3V,灯泡的规格均为“2.5V0.5A”,假设灯泡电阻不变,则电路接通后,每个灯泡的实际功率是_________W。 【答案】串联;0.45 【解析】由图乙可知,两个灯泡逐个顺次接在电源两端,即两灯串联;灯泡的规格均为“2.5 V 0.5 A”,所以每个灯泡的电阻均为R=U额/I额=2.5 V/0.5 A=5 Ω;串联电路中各用电器两端的电压与电阻成正比,由于两个灯泡的电阻相同,则它们两端的实际电压相同,所以每个灯泡两端的实际电压为总电压的一半,均为1.5 V,则每个灯泡的实际功率。 3.[2023杭州中考]用两种不同充电桩,对同一辆纯电动汽车充满电的相关数据如表所示,不计充电过程中的能量损失。 充电桩 电池初始状态 充电电压/V 充电电流/A 充满电的时间/h 普通 相同 220 30 10 快充 相同 600 100 待填 (1)用普通充电桩充满电,消耗的电能为多少千瓦时? (2)用快充充电桩充满电,需要多少小时? (3)目前存在普通充电桩充电时间长,充电桩紧缺等问题。为解决此问题,除用快充充电桩充电外,再提出一种设想。 【解】(1)W=U普I普t普=220V×30A×10×3600s=2.376×108J=66kW·h; (2)t快=W/(U快I快)=2.376×108J/(600V×100A)=3960s=1.1h (3)增加充电桩数量;研发可储存更多电能的电池等。 4.[2024·江苏徐州中考]如图所示电路,电源电压不变,灯泡L标有“6V  3W”字样,R1、R2为定值电阻,当S闭合,S1和S2断开时,灯泡L正常发光,L和R1的功率之比为3∶1;当开关都闭合时,R1和R2的功率之比为4∶1,求: (1)灯泡L正常发光时的电阻; (2)开关都闭合时,R2的功率。 【答案】(1)12Ω (2)4W 【解析】(1)灯泡L正常发光时的电阻 (2)当S闭合,S1和S2断开时,灯泡和电阻R1串联,灯泡L正常发光,电路中的电流;通过灯泡和电阻R1的电流相等,L和R1的功率之比为3∶1,所以,R1=4Ω,电源电压U=I(RL+R1)=0.5A×(12Ω+4Ω)=8V; 当开关都闭合时,R1和R2并联,R1的功率 R1和R2功率之比为4∶1,R2功率 1 / 17 学科网(北京)股份有限公司 $

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第6节 电能 第2课时 电功和电功率的计算(高效培优讲义)科学浙教版九年级上册
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