内容正文:
2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(统编版)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版第一、二单元
5.难度系数:0.7
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.第33届巴黎夏季奥运会于当地时间2024年7月26日开幕。小泽通过电视机观看开幕式,被精彩的节目深深吸引,对中国代表队的出场与阵容的强大而感到自豪。这说明( )
A.熬夜看电视会损害身体健康
B.巴黎奥运会开幕式是有史以来最精彩的
C.我们要主动认识社会,关心国家发展
D.看巴黎奥运会开幕式比完成作业更重要
【答案】C
【详解】本题考查亲近社会。
C:小泽观看巴黎夏季奥运会的开幕仪式,对中国代表队的出场与阵容的强大而感到自豪,说明我们要亲近社会,主动认识社会,关心国家发展,C说法正确;
A:小泽的做法是关心国家大事,不属于熬夜看电视,A错误;
B:巴黎奥运会开幕式是有史以来最精彩的,这一说法不是题干主旨,B不符合题意;
D:完成作业很重要,D错误;
故本题选C。
2.学校开展榜样人物宣讲活动,小李同学看到了以下人物介绍卡:
人物介绍
宋令东,男,汉族,1990年8月出生,中共党员,籍贯山东曹县,毕业于中国人民解放军空军航空大学,空军中校军衔,中国人民解放军航天员大队四级航天员,神舟十九号航天员。
上述信息表明( )
A.人从社会当中获得生存资源 B.不同社会关系决定不同身份
C.人在交往中形成了社会关系 D.人的身份在工作关系中确定
【答案】B
【详解】本题考查社会关系。
A:题干未提及宋令东如何从社会获取生存资源,信息仅涉及身份和角色,故A不符合题意;
B:宋令东的党员身份(政治关系)、籍贯(地缘关系)、军衔和航天员身份(职业关系)等,体现了不同社会关系对应不同身份,故B符合题意;
C:题干未体现宋令东通过交往形成社会关系的过程,仅列举其现有身份,故C不符合题意;
D:题干中“籍贯”“民族”等身份由血缘或地缘关系确定,而非仅由工作关系,故D说法错误;
故本题选B。
3.2025年春运启动以来,一抹抹“志愿红”在火车站、客运站、机场、地铁站等交通运输重要站点开展春运“暖冬行动”志愿服务。这表明志愿者们( )
①参加志愿服务的目的在于获得社会接纳
②具有亲社会的意愿和实际行动
③积极承担社会责任,服务社会
④在服务社会中寻求成功的机会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查亲社会行为和社会责任的相关知识。
①:参加志愿服务的目的在于奉献社会,而非获得社会接纳,故①说法错误;
②:志愿者主动参与服务,体现了亲社会的意愿和行动,故②符合题意;
③:志愿服务是承担社会责任、服务社会的表现,故③符合题意;
④:志愿服务的核心是奉献,而非寻求个人成功机会,故④说法错误;
故本题选C。
4.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程,人的成长是不断社会化的过程,我们会逐步成长为一名合格的社会成员。下列属于合格社会成员素质的是( )
①丰富的知识,正确的价值观,遵守规则
②强壮的身体,强大的心理,超人的能力
③亲社会心理,高度的社会责任感
④熟练专业的网络技能,自由使用网络
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查对人的社会化的理解。
①③:结合所学知识可知,我们要积极参与社会实践活动,养成亲社会行为,要有丰富的知识,正确的价值观,遵守规则;亲社会心理,高度的社会责任感,做合格的社会成员,故①③符合题意;
②:超人的能力不符合实际,故②说法错误;
④:熟练专业的网络技能是个人的技能,不属于合格社会成员素质;使用网络要遵守道德和法律,故④错误;
故本题选B。
5.作为一级视障人士,胡亮发起了江西省首个“志愿者+视障人士”模式的红五星助盲跑团,每周坚持组织盲人朋友跑步健身,带领盲人朋友走出家门融入社会,被盲人朋友称为“盲人追光的领跑人”。胡亮的行为( )
①是一种亲社会行为,有利于实现自身的价值
②传递着美好情感,给他人带来温暖和力量
③说明他自觉履行法定义务,彰显了强烈的法治意识
④是自觉承担责任、追求个人利益的表现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查亲社会行为、传递美好情感。
①:胡亮组织助盲跑团帮助盲人融入社会,属于服务社会的亲社会行为,能体现个人价值,故①符合题意;
②:胡亮的行为传递了积极情感,增强了盲人群体的信心和幸福感,故②符合题意;
③:助盲活动是道德层面的自愿行为,非法定义务,故③说法错误;
④:胡亮的行为是奉献社会的表现,而非追求个人利益,故④说法错误;
故本题选A。
6.对下列微行为的评价正确的有( )
序号
微行为
评价
①
安安在学校努力学习,在公共场所自觉遵守秩序
角色不同,责任相同
②
学校举行歌咏比赛,微微牺牲休息时间认真备赛
在集体利益面前,永远舍弃个人利益
③
周末到了,美美和同学一起走进社区宣传垃圾分类
积极践行亲社会行为
④
丽丽经常在自己的日记中反思学习中的不足
自我省察,“止于至善”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查责任意识、集体利益与个人利益关系、亲社会行为、止于至善等知识。
①:安安在学校、公共场所等不同场合承担不同责任,说明角色不同责任不同,故①说法错误;
②:集体利益与个人利益应兼顾,必要时个人利益服从集体利益,但“永远舍弃个人利益”说法绝对,故②说法错误;
③:宣传垃圾分类属于参与社会公益活动,是亲社会行为的表现,故③说法正确;
④:通过日记反思不足,体现自我省察,符合“止于至善”的要求,故④说法正确。
故本题选D。
7.在当今“处处相连、物物相通、事事网办、业业创新”的数字化时代,数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程,给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。这说明( )
①创新是第一生产力,是引领发展的第一动力
②数字化应用有助于丰富日常生活,推动社会进步
③数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式
④数字技术是我们获取新知、购买物品、休闲娱乐的主要平台
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【答案】D
【详解】本题考查创新让生活更美好、网络改变世界、建设世界科技创新强国。
②③:题文中“数字技术全面融入人类生活的各领域和全过程,给人类生产生活带来广泛而深刻的影响”一句,说明数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,有助于丰富我们的日常生活,推动社会进步。故②③说法正确;
①:科技是第一生产力,故①说法错误;
④:数字技术本身不是我们获取新知、购买物品的平台,而是数字技术的应用为我们搭建了获取新知、购买物品、休闲娱乐的平台,故④说法错误;
故本题选D。
8.人工智能AI技术在给我们的生产和生活带来便利的同时,也带来了诸多挑战。近年来,一些不法分子利用AI“换脸”“换声”等人工智能技术佯装熟人进行诈骗,给人民群众带来巨大损失。对此,我们青少年应该( )
A.提高警惕,拒绝使用网络
B.尊重他人合法权益,完善相关法律法规
C.增强自我保护意识,提高自我防范能力
D.换位思考,学会包容,净化社会风气
【答案】C
【详解】本题考查理性参与网络生活。
A:拒绝使用网络不符合现实需求,网络是重要工具,不能因噎废食,故A说法错误;
B:完善法律法规是国家机关的职责,并非青少年的义务,故B不符合题意;
C:增强自我保护意识是应对诈骗的直接有效方式,符合青少年自身行动范畴,故C符合题意;
D:包容与净化社会风气与防范AI诈骗无直接关联,故D不符合题意;
故本题选C。
9.对下图理解正确的是( )
A.医疗短视频非常受老年人欢迎 B.医疗短视频容易窃取个人信息
C.学会“信息节食”辨别短视频 D.坚决抵制医疗短视频广泛传播
【答案】C
【详解】本题考查合理利用网络。
C:漫画中医疗短视频,侵犯了老年人的合法权利,我们要学会“信息节食”辨别短视频,故C说法正确;
A:题干体现的是医疗短视频对老年人的危害,未体现受老年人欢迎,故A不符合题意;
B:漫画没涉及窃取个人信息,故B说法错误;
D:医疗短视频也有积极意义,不能一味地抵制,故D说法错误;
故本题选C。
10.我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是( )
A.改进社会规则 B.维护公共秩序
C.限制人身自由 D.扩大公民权利
【答案】B
【详解】本题考查维护秩序。
B:依据教材知识,分析题文,很多公共场所悬挂“静”字,请勿大声喧哗目的是维护社会秩序,B符合题意;
A:题文未体现改变社会规则,体现的是遵守规则,A说法与题不符;
C:规则的建立不是限制人身自由,必要的限制是公民享有自由的保障,C说法错误;
D:公民权利由宪法和法律规定,不能随意扩大,D说法错误;
故本题选B。
11.长期以来,铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展,儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定,实行车票实名制,儿童旅客以年龄划分优惠标准,不再以身高为标准。这说明( )
A.应坚定维护规则
B.遵守规则要自律和他律
C.规则不是一成不变的,要适时推动规则的改进和完善
D.自由与规则不可分,要发自内心地敬畏规则
【答案】C
【详解】本题考查积极改进规则。
C:铁路儿童票从以身高为标准改为以年龄为标准,是因为经济社会发展中出现了儿童身高超高的常见情况,这说明规则不是一成不变的,会根据实际情况适时改进和完善,故C符合题意;
A:题干重点是铁路儿童票规则的修订,而非 “维护规则”,该选项与材料主旨不符,故A不符合题意;
B:“遵守规则要自律和他律” 强调的是如何遵守规则,而材料体现的是规则的调整,并非遵守规则的方式,故B不符合题意;
D:材料未涉及自由与规则的关系以及敬畏规则的内容,故D不符合题意;
故本题选C。
12.某校推行“文明能量榜”,每周统计校园文明行为数据。实施两周后,食堂插队的人数明显减少,使用文明用语的人数明显增多。由此看出,这一措施有利于同学们( )
①增强规则意识 ②学会律己宽人
③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查以礼待人、遵守规则的相关知识。
①:食堂插队人数减少,说明同学们更遵守规则,体现规则意识的增强,故①符合题意;
②:题目未涉及宽容他人或自我约束的内容,故②不符合题意;
③:题干未提及诚信相关行为,故③不符合题意;
④:使用文明用语增多,直接体现以礼待人的践行,故④符合题意;
故本题选B。
13.小华家对面的商场为了宣传周年庆活动,邀请了一支乐队进行演出。一到晚上,乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片,小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商,遭到商场拒绝。对此分析正确的是( )
A.小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定
B.商场有正常开展经营活动的权利,小华应自行安装隔音玻璃
C.小华可以到当地主管部门进行投诉,或向人民法院提起诉讼
D.商场的行为侵害了小华的合法权利,应该依法承担行政责任
【答案】C
【详解】本题考查违法行为的分类、法律维权途径等知识。
A:公民个人无权直接规定商团的经营活动细节(如演出时间、音量),此类规定应由相关行政部门依法管理,故A说法错误;
B:商场虽有权开展经营活动,但必须遵守法律规定,不得侵害他人合法权益。若噪音超标,商场应主动整改,而非要求他人自行解决,故B说法错误;
C:当协商无果时,公民可向环保部门或公安机关投诉噪音问题,也可通过民事诉讼维护自身权益,故C符合题意;
D:商场的行为属于民事侵权(侵害相邻权或安宁权),应承担民事责任(如停止侵害、赔偿损失等),而非行政责任,故D说法错误;
故本题选C。
14.下列生活场景,符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是( )
①日常生活,不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽
②交通路口,司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚
③寒暑假期,参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行
④乘坐火车,人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查尊重他人和文明有礼。
①:不轻视或歧视他人是“尊重他人”的具体表现,尊重他人能促进社会和谐融洽,故①正确;
②:司机行人互相礼让体现“文明有礼”,文明有礼有助于形成社会文明风尚,故②正确;
③:参加社会公益活动属于“服务社会”或“亲社会行为”,而非“诚实守信”,故③错误;
④:排队安检体现“遵守规则”或“维护公共秩序”,而非“服务社会”,故④错误;
故本题选A。
15.在某法院青少年法治教育基地,法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果,让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在( )
①提升青少年的法治素养②保障公民权利不受侵犯
③增强青少年网络安全意识④促进司法机关公正司法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查树立法治意识、法治的作用。
①:模拟审判活动通过实践参与,帮助青少年理解法律知识,提升法治观念,故①符合题意;
②:该活动侧重教育而非直接保障公民权利,且“保障不受侵犯”需依靠法律执行,故②不符合题意;
③:案件主题为网络信息安全,通过模拟审判可强化青少年对网络安全重要性的认识,故③符合题意;
④:活动对象是青少年,目的是教育而非监督司法机关,故④不符合题意;
故本题选A。
16.“我们应该向父母倾诉自己所有的事情,还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时,应该坚持自己的立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是( )
①保持个性,特立独行 ②一味迎合,一团和气
③平等尊重,换位思考 ④主动沟通,坦诚交流
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查尊重他人的要求。
①:保持个性、特立独行可能导致忽视他人感受,不利于解决矛盾,故①说法错误;
②:一味迎合会压抑自身合理需求,无法真正解决问题,故②说法错误;
③:平等尊重、换位思考是化解分歧的基础,能促进相互理解,故③符合题意;
④:主动沟通、坦诚交流有助于表达真实想法并达成共识,故④符合题意;
故本题选D。
17.下边漫画说明了( )
①要珍惜个人诚信记录
②诚信促进社会文明
③诚信是企业的有形资产
④诚信是个人安身立命之本
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查诚信的相关知识。
①④:分析漫画,漫画描述了失信者处处受限,这说明诚信是个人安身立命之本,启示我们要珍惜个人诚信记录;故①④符合题意;
②:漫画体现的是诚信对个人的重要性,不能说明诚信促进社会文明;故②不符合题意;
③:诚信是企业的无形资产;故③错误;
故本题选B。
18.校园霸凌并不仅仅是打人,还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等,会让受害一方内心变得脆弱、无助,造成长期的身心伤害,有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害,青少年要做到( )
A.依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度
B.营造良好的家庭环境和亲子关系
C.敢于斗争,机智应对,及时求助
D.加强法治教育,加强督导和巡视
【答案】C
【详解】本题考查依法办事。
C:面对校园霸凌,青少年应学会依法办事,要敢于斗争,机智应对,及时求助,故C符合题意;
A:执法机关才有权惩戒欺凌霸凌行为,故A不符合题意;
B:校园霸凌发生在学校,存在于同学之间而不是家庭里,故B说法错误;
D:加强法治教育的主体是学校、法律部门,加强督导和巡视的主体是教育主管部门,材料主体是青少年,故D不符合题意;
故本题选C。
19.2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是( )
A.公民要按法定程序维权
B.法治标定了自由的界限
C.规则需要随时加以调整
D.公民政治权利不受侵犯
【答案】B
【详解】本题考查法治与自由的关系、遵守规则、法律的作用等知识。
A:题干强调法律对人脸识别技术应用的规范,未直接涉及公民维权程序,故A不符合题意;
B:管理办法通过法治明确技术应用的边界,防止滥用自由危害他人权益,体现“法治标定自由界限”,故B符合题意;
C:规则需要调整通常指动态适应社会变化,但题干强调新增规则而非调整现有规则,“随时”表述绝对化,故C不符合题意;
D:人脸识别可能侵犯隐私权(属人身权利),而政治权利如选举权等未被直接涉及,故D不符合题意。
故本题选B。
20.在“人生格言”分享会上,小清同学展示了以下名句:
己所不欲,勿施于人。——《论语》
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子》
以上名句告诉我们要( )
A.换位思考,学会关爱他人
B.接纳自己,激发自身潜能
C.扬长避短,不断完善自我
D.重视他人,尊重他人意见
【答案】A
【详解】本题考查换位思考。
A:“己所不欲,勿施于人”强调换位思考,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”强调关爱他人,两者均指向换位思考和推己及人的关爱,故A符合题意;
B:题干未涉及自我接纳或潜能激发的内容,故B不符合题意;
C:扬长避短和完善自我与题干中强调的对待他人的态度无关,故C不符合题意;
D:尊重他人意见虽与换位思考部分相关,但未涵盖“关爱他人”的核心内涵,故D不符合题意;
故本题选A。
第II卷(非选择题)
二、非选择题(共3大题,40分)
21.人工智能(AI)时代扑面而来,深刻影响着我们的生活。
材料一 端午假期,小江回老家看望奶奶。
材料二 从穿戴的智能传感设备到智能看护机器人,从智能客服系统到汽车智能驾驶……“人工智能+”正融入我们的日常,打开生活新方式。
(1)根据材料一,你从小江的言行中明白了哪些道理?(8分)
(2)综合上述材料,谈谈你如何看待人工智能的影响。(4分)
【答案】(1)①孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心。
②在权益受到侵害时,要依靠法律维护自己的合法权益。
(2)人工智能既有积极影响,也有消极影响。我们要合理合法使用人工智能。
【分析】考点考查:孝亲敬长、依法维权、合理利用网络。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用孝亲敬长、依法维权的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小江告诉奶奶别难过,身体要紧→可链接孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
关键词②:小江的奶奶遇到AI换脸诈骗后,小江报警了→可链接在权益受到侵害时,要依靠法律维护自己的合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用合理利用网络的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小江的奶奶遇到AI换脸诈骗→可链接人工智能有消极影响。
关键词②:从穿戴的智能传感设备到智能看护机器人,从智能客服系统到汽车智能驾驶→可链接人工智能有积极影响。
关键词③:“人工智能+”正融入我们的日常,打开生活新方式→可链接我们要合理合法使用人工智能。
第三步:整合信息,组织答案。
22.学法明理,与法同行
法律与我们的生活息息相关,它渗透到社会的方方面面,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
【学法明理】
周末,中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏,以为是被人丢弃的。于是,杜某花费了200元把表盘修好,并送给女儿使用。不久后,杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖,并要求支付200元修理费。
《中华人民共和国民法典》(摘录)第六条 民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。
第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
(1)结合材料,运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。(8分)
【学以致用】
小颖在领取电话手表时,杜某家人临时要求追加适量感谢费,小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后,小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解,事情得到圆满解决,小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。
(2)小颖的做法有哪些值得我们学习的地方?(4分)
【答案】(1)①杜某主动表示想把电话手表还给小颖,说明杜某具有诚实守信的品质,做到了拾金不昧;②杜某要求支付200元修理费,是合理合法的要求,说明杜某具有较强的法治意识,能做到依法办事。
(2)①小颖做到了依法维护自身的合法权益,具有依法维权的意识;②找居委会调解说明小颖知道维护权利守程序。
【分析】考点考查:践行诚信、依法办事、依法维权。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用践行诚信、依法办事的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖→可链接具有诚实守信的品质。
关键词②:要求支付200元修理费→可链接具有较强的法治意识,能做到依法办事。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法维权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小颖在领取电话手表时,杜某家人临时要求追加适量感谢费,小颖表示难以接受→可链接依法维护自身的合法权益。
关键词②:小颖和妈妈一起找居委会调解→可链接维护权利守程序。
第三步:整合信息,组织答案。
23.某校八年级(2)班组织了一次关于“中学生友善行为”的调查,请你参与其中。
(1)在调查开始前,请你设计两种调查方式。(4分)
经过调查,小组得出了如下调查结果:
现象
人数
经常主动帮助同学或者陌生人的同学
28
为了“作秀”,偶尔帮助他人的同学
9
别人求助,才会帮助别人的同学
20
从来没有帮助过他人的同学
5
(2)该调查结果反映了什么问题?(4分)
(3)在分析整理数据时,有同学感叹“宽容与讲原则容易冲突,讲原则就难以做到宽容”。你是如何理解这句话的?(4分)
(4)请你说说你打算怎样将友善待人落实到日常生活中。(4分)
【答案】(1)网络调查、问卷调查、座谈调查等。
(2)该调查结果反映出大部分同学具有友善行为,但也有部分同学缺乏主动性和真诚。
(3)宽容与讲原则并不矛盾。我们要学会体谅和包容他人,不苛求他人,做到求同存异、和而不同,不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。当然,宽容是有原则的,在涉及道德底线与法律等原则问题上,我们应不让步、不迁就。
(4)①宽容他人。②换位思考。③助人为乐。
【分析】考点考查:友善待人。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:道德修养。
【详解】(1)本题要求设计两种调查方式,属于开放性试题,言之有理即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用友善待人的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:经常主动帮助同学或者陌生人的同学;别人求助,才会帮助别人的同学→可链接大部分同学具有友善行为。
关键词②:为了“作秀”,偶尔帮助他人的同学;从来没有帮助过他人的同学→可链接有部分同学缺乏主动性和真诚。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用友善待人的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:宽容与讲原则容易冲突,讲原则就难以做到宽容→可链接宽容与讲原则并不矛盾+宽容他人的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)本题考查如何将友善待人落实到日常生活中,可结合教材知识作答。
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2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(统编版)
参考答案
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
B
A
D
D
C
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
C
A
A
D
B
C
B
A
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.(12分)
(1)①孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心。(4分)
②在权益受到侵害时,要依靠法律维护自己的合法权益。(4分)
(2)人工智能既有积极影响,也有消极影响。我们要合理合法使用人工智能。(4分)
22. (12分)
(1)①杜某主动表示想把电话手表还给小颖,说明杜某具有诚实守信的品质,做到了拾金不昧;(4分)②杜某要求支付200元修理费,是合理合法的要求,说明杜某具有较强的法治意识,能做到依法办事。(4分)
(2)①小颖做到了依法维护自身的合法权益,具有依法维权的意识;(2分)
②找居委会调解说明小颖知道维护权利守程序(2分)。
23. (16分)
(1)网络调查、问卷调查、座谈调查等。(4分)
(2)该调查结果反映出大部分同学具有友善行为,但也有部分同学缺乏主动性和真诚。(4分)
(3)宽容与讲原则并不矛盾。我们要学会体谅和包容他人,不苛求他人,做到求同存异、和而不同,不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。当然,宽容是有原则的,在涉及道德底线与法律等原则问题上,我们应不让步、不迁就。(4分)
(4)①宽容他人。②换位思考。③助人为乐。(4分)
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(统编版)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版第一、二单元
5.难度系数:0.7
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.第33届巴黎夏季奥运会于当地时间2024年7月26日开幕。小泽通过电视机观看开幕式,被精彩的节目深深吸引,对中国代表队的出场与阵容的强大而感到自豪。这说明( )
A.熬夜看电视会损害身体健康
B.巴黎奥运会开幕式是有史以来最精彩的
C.我们要主动认识社会,关心国家发展
D.看巴黎奥运会开幕式比完成作业更重要
2.学校开展榜样人物宣讲活动,小李同学看到了以下人物介绍卡:
人物介绍
宋令东,男,汉族,1990年8月出生,中共党员,籍贯山东曹县,毕业于中国人民解放军空军航空大学,空军中校军衔,中国人民解放军航天员大队四级航天员,神舟十九号航天员。
上述信息表明( )
A.人从社会当中获得生存资源 B.不同社会关系决定不同身份
C.人在交往中形成了社会关系 D.人的身份在工作关系中确定
3.2025年春运启动以来,一抹抹“志愿红”在火车站、客运站、机场、地铁站等交通运输重要站点开展春运“暖冬行动”志愿服务。这表明志愿者们( )
①参加志愿服务的目的在于获得社会接纳
②具有亲社会的意愿和实际行动
③积极承担社会责任,服务社会
④在服务社会中寻求成功的机会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程,人的成长是不断社会化的过程,我们会逐步成长为一名合格的社会成员。下列属于合格社会成员素质的是( )
①丰富的知识,正确的价值观,遵守规则
②强壮的身体,强大的心理,超人的能力
③亲社会心理,高度的社会责任感
④熟练专业的网络技能,自由使用网络
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.作为一级视障人士,胡亮发起了江西省首个“志愿者+视障人士”模式的红五星助盲跑团,每周坚持组织盲人朋友跑步健身,带领盲人朋友走出家门融入社会,被盲人朋友称为“盲人追光的领跑人”。胡亮的行为( )
①是一种亲社会行为,有利于实现自身的价值
②传递着美好情感,给他人带来温暖和力量
③说明他自觉履行法定义务,彰显了强烈的法治意识
④是自觉承担责任、追求个人利益的表现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.对下列微行为的评价正确的有( )
序号
微行为
评价
①
安安在学校努力学习,在公共场所自觉遵守秩序
角色不同,责任相同
②
学校举行歌咏比赛,微微牺牲休息时间认真备赛
在集体利益面前,永远舍弃个人利益
③
周末到了,美美和同学一起走进社区宣传垃圾分类
积极践行亲社会行为
④
丽丽经常在自己的日记中反思学习中的不足
自我省察,“止于至善”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.在当今“处处相连、物物相通、事事网办、业业创新”的数字化时代,数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程,给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。这说明( )
①创新是第一生产力,是引领发展的第一动力
②数字化应用有助于丰富日常生活,推动社会进步
③数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式
④数字技术是我们获取新知、购买物品、休闲娱乐的主要平台
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
8.人工智能AI技术在给我们的生产和生活带来便利的同时,也带来了诸多挑战。近年来,一些不法分子利用AI“换脸”“换声”等人工智能技术佯装熟人进行诈骗,给人民群众带来巨大损失。对此,我们青少年应该( )
A.提高警惕,拒绝使用网络
B.尊重他人合法权益,完善相关法律法规
C.增强自我保护意识,提高自我防范能力
D.换位思考,学会包容,净化社会风气
9.对下图理解正确的是( )
A.医疗短视频非常受老年人欢迎 B.医疗短视频容易窃取个人信息
C.学会“信息节食”辨别短视频 D.坚决抵制医疗短视频广泛传播
10.我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是( )
A.改进社会规则 B.维护公共秩序
C.限制人身自由 D.扩大公民权利
11.长期以来,铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展,儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定,实行车票实名制,儿童旅客以年龄划分优惠标准,不再以身高为标准。这说明( )
A.应坚定维护规则
B.遵守规则要自律和他律
C.规则不是一成不变的,要适时推动规则的改进和完善
D.自由与规则不可分,要发自内心地敬畏规则
12.某校推行“文明能量榜”,每周统计校园文明行为数据。实施两周后,食堂插队的人数明显减少,使用文明用语的人数明显增多。由此看出,这一措施有利于同学们( )
①增强规则意识 ②学会律己宽人
③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.小华家对面的商场为了宣传周年庆活动,邀请了一支乐队进行演出。一到晚上,乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片,小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商,遭到商场拒绝。对此分析正确的是( )
A.小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定
B.商场有正常开展经营活动的权利,小华应自行安装隔音玻璃
C.小华可以到当地主管部门进行投诉,或向人民法院提起诉讼
D.商场的行为侵害了小华的合法权利,应该依法承担行政责任
14.下列生活场景,符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是( )
①日常生活,不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽
②交通路口,司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚
③寒暑假期,参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行
④乘坐火车,人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.在某法院青少年法治教育基地,法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果,让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在( )
①提升青少年的法治素养②保障公民权利不受侵犯
③增强青少年网络安全意识④促进司法机关公正司法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.“我们应该向父母倾诉自己所有的事情,还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时,应该坚持自己的立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是( )
①保持个性,特立独行 ②一味迎合,一团和气
③平等尊重,换位思考 ④主动沟通,坦诚交流
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.下边漫画说明了( )
①要珍惜个人诚信记录
②诚信促进社会文明
③诚信是企业的有形资产
④诚信是个人安身立命之本
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.校园霸凌并不仅仅是打人,还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等,会让受害一方内心变得脆弱、无助,造成长期的身心伤害,有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害,青少年要做到( )
A.依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度
B.营造良好的家庭环境和亲子关系
C.敢于斗争,机智应对,及时求助
D.加强法治教育,加强督导和巡视
19.2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是( )
A.公民要按法定程序维权
B.法治标定了自由的界限
C.规则需要随时加以调整
D.公民政治权利不受侵犯
20.在“人生格言”分享会上,小清同学展示了以下名句:
己所不欲,勿施于人。——《论语》
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子》
以上名句告诉我们要( )
A.换位思考,学会关爱他人
B.接纳自己,激发自身潜能
C.扬长避短,不断完善自我
D.重视他人,尊重他人意见
第II卷(非选择题)
二、非选择题(共3大题,40分)
21.人工智能(AI)时代扑面而来,深刻影响着我们的生活。
材料一 端午假期,小江回老家看望奶奶。
材料二 从穿戴的智能传感设备到智能看护机器人,从智能客服系统到汽车智能驾驶……“人工智能+”正融入我们的日常,打开生活新方式。
(1)根据材料一,你从小江的言行中明白了哪些道理?(8分)
(2)综合上述材料,谈谈你如何看待人工智能的影响。(4分)
22.学法明理,与法同行
法律与我们的生活息息相关,它渗透到社会的方方面面,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
【学法明理】
周末,中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏,以为是被人丢弃的。于是,杜某花费了200元把表盘修好,并送给女儿使用。不久后,杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖,并要求支付200元修理费。
《中华人民共和国民法典》(摘录)第六条 民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。
第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
(1)结合材料,运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。(8分)
【学以致用】
小颖在领取电话手表时,杜某家人临时要求追加适量感谢费,小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后,小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解,事情得到圆满解决,小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。
(2)小颖的做法有哪些值得我们学习的地方?(4分)
23.某校八年级(2)班组织了一次关于“中学生友善行为”的调查,请你参与其中。
(1)在调查开始前,请你设计两种调查方式。(4分)
经过调查,小组得出了如下调查结果:
现象
人数
经常主动帮助同学或者陌生人的同学
28
为了“作秀”,偶尔帮助他人的同学
9
别人求助,才会帮助别人的同学
20
从来没有帮助过他人的同学
5
(2)该调查结果反映了什么问题?(4分)
(3)在分析整理数据时,有同学感叹“宽容与讲原则容易冲突,讲原则就难以做到宽容”。你是如何理解这句话的?(4分)
(4)请你说说你打算怎样将友善待人落实到日常生活中。(4分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
21. (12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22. (12分)
23. (16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(统编版)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版第一、二单元
5.难度系数:0.7
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.第33届巴黎夏季奥运会于当地时间2024年7月26日开幕。小泽通过电视机观看开幕式,被精彩的节目深深吸引,对中国代表队的出场与阵容的强大而感到自豪。这说明( )
A.熬夜看电视会损害身体健康
B.巴黎奥运会开幕式是有史以来最精彩的
C.我们要主动认识社会,关心国家发展
D.看巴黎奥运会开幕式比完成作业更重要
2.学校开展榜样人物宣讲活动,小李同学看到了以下人物介绍卡:
人物介绍
宋令东,男,汉族,1990年8月出生,中共党员,籍贯山东曹县,毕业于中国人民解放军空军航空大学,空军中校军衔,中国人民解放军航天员大队四级航天员,神舟十九号航天员。
上述信息表明( )
A.人从社会当中获得生存资源 B.不同社会关系决定不同身份
C.人在交往中形成了社会关系 D.人的身份在工作关系中确定
3.2025年春运启动以来,一抹抹“志愿红”在火车站、客运站、机场、地铁站等交通运输重要站点开展春运“暖冬行动”志愿服务。这表明志愿者们( )
①参加志愿服务的目的在于获得社会接纳
②具有亲社会的意愿和实际行动
③积极承担社会责任,服务社会
④在服务社会中寻求成功的机会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程,人的成长是不断社会化的过程,我们会逐步成长为一名合格的社会成员。下列属于合格社会成员素质的是( )
①丰富的知识,正确的价值观,遵守规则
②强壮的身体,强大的心理,超人的能力
③亲社会心理,高度的社会责任感
④熟练专业的网络技能,自由使用网络
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.作为一级视障人士,胡亮发起了江西省首个“志愿者+视障人士”模式的红五星助盲跑团,每周坚持组织盲人朋友跑步健身,带领盲人朋友走出家门融入社会,被盲人朋友称为“盲人追光的领跑人”。胡亮的行为( )
①是一种亲社会行为,有利于实现自身的价值
②传递着美好情感,给他人带来温暖和力量
③说明他自觉履行法定义务,彰显了强烈的法治意识
④是自觉承担责任、追求个人利益的表现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.对下列微行为的评价正确的有( )
序号
微行为
评价
①
安安在学校努力学习,在公共场所自觉遵守秩序
角色不同,责任相同
②
学校举行歌咏比赛,微微牺牲休息时间认真备赛
在集体利益面前,永远舍弃个人利益
③
周末到了,美美和同学一起走进社区宣传垃圾分类
积极践行亲社会行为
④
丽丽经常在自己的日记中反思学习中的不足
自我省察,“止于至善”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.在当今“处处相连、物物相通、事事网办、业业创新”的数字化时代,数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程,给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。这说明( )
①创新是第一生产力,是引领发展的第一动力
②数字化应用有助于丰富日常生活,推动社会进步
③数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式
④数字技术是我们获取新知、购买物品、休闲娱乐的主要平台
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
8.人工智能AI技术在给我们的生产和生活带来便利的同时,也带来了诸多挑战。近年来,一些不法分子利用AI“换脸”“换声”等人工智能技术佯装熟人进行诈骗,给人民群众带来巨大损失。对此,我们青少年应该( )
A.提高警惕,拒绝使用网络
B.尊重他人合法权益,完善相关法律法规
C.增强自我保护意识,提高自我防范能力
D.换位思考,学会包容,净化社会风气
9.对下图理解正确的是( )
A.医疗短视频非常受老年人欢迎 B.医疗短视频容易窃取个人信息
C.学会“信息节食”辨别短视频 D.坚决抵制医疗短视频广泛传播
10.我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是( )
A.改进社会规则 B.维护公共秩序
C.限制人身自由 D.扩大公民权利
11.长期以来,铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展,儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定,实行车票实名制,儿童旅客以年龄划分优惠标准,不再以身高为标准。这说明( )
A.应坚定维护规则
B.遵守规则要自律和他律
C.规则不是一成不变的,要适时推动规则的改进和完善
D.自由与规则不可分,要发自内心地敬畏规则
12.某校推行“文明能量榜”,每周统计校园文明行为数据。实施两周后,食堂插队的人数明显减少,使用文明用语的人数明显增多。由此看出,这一措施有利于同学们( )
①增强规则意识 ②学会律己宽人
③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.小华家对面的商场为了宣传周年庆活动,邀请了一支乐队进行演出。一到晚上,乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片,小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商,遭到商场拒绝。对此分析正确的是( )
A.小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定
B.商场有正常开展经营活动的权利,小华应自行安装隔音玻璃
C.小华可以到当地主管部门进行投诉,或向人民法院提起诉讼
D.商场的行为侵害了小华的合法权利,应该依法承担行政责任
14.下列生活场景,符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是( )
①日常生活,不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽
②交通路口,司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚
③寒暑假期,参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行
④乘坐火车,人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.在某法院青少年法治教育基地,法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果,让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在( )
①提升青少年的法治素养②保障公民权利不受侵犯
③增强青少年网络安全意识④促进司法机关公正司法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.“我们应该向父母倾诉自己所有的事情,还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时,应该坚持自己的立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是( )
①保持个性,特立独行 ②一味迎合,一团和气
③平等尊重,换位思考 ④主动沟通,坦诚交流
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.下边漫画说明了( )
①要珍惜个人诚信记录
②诚信促进社会文明
③诚信是企业的有形资产
④诚信是个人安身立命之本
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.校园霸凌并不仅仅是打人,还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等,会让受害一方内心变得脆弱、无助,造成长期的身心伤害,有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害,青少年要做到( )
A.依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度
B.营造良好的家庭环境和亲子关系
C.敢于斗争,机智应对,及时求助
D.加强法治教育,加强督导和巡视
19.2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是( )
A.公民要按法定程序维权
B.法治标定了自由的界限
C.规则需要随时加以调整
D.公民政治权利不受侵犯
20.在“人生格言”分享会上,小清同学展示了以下名句:
己所不欲,勿施于人。——《论语》
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子》
以上名句告诉我们要( )
A.换位思考,学会关爱他人
B.接纳自己,激发自身潜能
C.扬长避短,不断完善自我
D.重视他人,尊重他人意见
第II卷(非选择题)
二、非选择题(共3大题,40分)
21.人工智能(AI)时代扑面而来,深刻影响着我们的生活。
材料一 端午假期,小江回老家看望奶奶。
材料二 从穿戴的智能传感设备到智能看护机器人,从智能客服系统到汽车智能驾驶……“人工智能+”正融入我们的日常,打开生活新方式。
(1)根据材料一,你从小江的言行中明白了哪些道理?(8分)
(2)综合上述材料,谈谈你如何看待人工智能的影响。(4分)
22.学法明理,与法同行
法律与我们的生活息息相关,它渗透到社会的方方面面,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
【学法明理】
周末,中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏,以为是被人丢弃的。于是,杜某花费了200元把表盘修好,并送给女儿使用。不久后,杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖,并要求支付200元修理费。
《中华人民共和国民法典》(摘录)第六条 民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。
第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
(1)结合材料,运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。(8分)
【学以致用】
小颖在领取电话手表时,杜某家人临时要求追加适量感谢费,小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后,小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解,事情得到圆满解决,小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。
(2)小颖的做法有哪些值得我们学习的地方?(4分)
23.某校八年级(2)班组织了一次关于“中学生友善行为”的调查,请你参与其中。
(1)在调查开始前,请你设计两种调查方式。(4分)
经过调查,小组得出了如下调查结果:
现象
人数
经常主动帮助同学或者陌生人的同学
28
为了“作秀”,偶尔帮助他人的同学
9
别人求助,才会帮助别人的同学
20
从来没有帮助过他人的同学
5
(2)该调查结果反映了什么问题?(4分)
(3)在分析整理数据时,有同学感叹“宽容与讲原则容易冲突,讲原则就难以做到宽容”。你是如何理解这句话的?(4分)
(4)请你说说你打算怎样将友善待人落实到日常生活中。(4分)
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$2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(统编版)
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
▣
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1【W]【/1
一。
选择题;本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1[A][B][C][D]
9.A][B][C][DJ
17.A][BJ[C][D]
2[A][B][C][D]
10.[AJ[B][CJ[D]
18.[AJ[B][CJ[D]
3.[A][B][C][D]
11.AJ[B][C][D]
19.AI[B][C][D]
4.A][B1[CI[D]
12.[A1[B][CJ[D]
20.(AJ[B][C1[D]
5[A][B][C][D]
13.[AJ[B][C][D]
6.[A][B][C][D]
14.[AJ[B][CJ[D]
7[AJ[B][C][D]
15.A][B][C1[D]
8[A][B][C][D]
16.[AJ[B1[C1[D]
21.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(12分)
23.(16分)